Avaliação II - Individual sociendade e meio amb

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27/11/2022 10:16 Avaliação II - Individual
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GABARITO | Avaliação II - Individual (Cod.:765290)
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Prova 54000391
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 8/2
Nota 8,00
Promulgada em 1917, e considerada uma das mais modernas e liberais Cartas Magnas da América 
Latina, a Constituição mexicana teve um caráter pioneiro, ao ser a primeira a tratar da reforma 
agrária. Sobre essa norma, analise as sentenças a seguir:
I- Determinou a secularização do clero, transformando os padres em trabalhadores comuns. 
II- Precede a própria criação da OIT (Organização Internacional do Trabalho). 
III- Aumentou o poder da Igreja. O casamento civil foi tornado obrigatório e o único válido. 
IV- Com caráter anticlerical e liberal, anunciou direitos aos trabalhadores. 
Assinale a alternativa CORRETA:
A Somente a sentença IV está correta.
B Somente a sentença III está correta.
C As sentenças I, II e IV estão corretas.
D As sentenças I, II e III estão corretas.
A classificação dos Direitos Humanos em gerações, obedecendo à ordem cronológica dos 
acontecimentos históricos, é uma convenção adotada para ressignificar as lutas e revoluções que 
precederam a Declaração de 1948, bem como documentos póstumos sobre o escopo atual.
Assim, sobre os aspectos dos direitos humanos de segunda geração, relativos à igualdade, assinale a 
alternativa CORRETA:
A Carta Magna, a Revolução Norte-Americana, a Revolução Francesa e a Declaração dos Direitos
do Homem e do Cidadão.
B Revolução Industrial, Revolução Mexicana, Revolução Russa, Constituição da República de
Weimar e Declaração Universal dos Direitos do Homem de 1948.
C Carta Africana dos Direitos do Homem e dos Povos e a Carta de Paris para uma Nova Europa.
D Revolução Francesa, Revolução Russa e Carta de Paris para uma Nova Europa
Em uma releitura, os Direitos Humanos podem ser classificados em gerações, sendo: Direitos 
Humanos de primeira geração, Direitos Humanos de segunda geração e Direitos Humanos de terceira 
geração. Sobre as gerações e os valores que balizam suas classificações, associe os itens, utilizando o 
código a seguir:
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I- Direitos Humanos de primeira geração. 
II- Direitos Humanos de segunda geração. 
III- Direitos Humanos de terceira geração. 
( ) Igualdade. 
( ) Fraternidade. 
( ) Liberdade. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A II – I – III.
B I – II – III.
C II – III – I.
D III – II – I.
Dentre os documentos que tratam da Declaração Universal dos Direitos Humanos em sua ordem 
cronológica, havia um documento que tratava de limitar o poder despótico do rei. Que documento era 
esse?
A O Cilindro de Ciro.
B A Petição de Direitos (Petition of Rights).
C A Convenção de Genebra.
D A Carta Magna.
Em 1917 foi promulgada a Constituição que teve um caráter pioneiro por ser a primeira constituição 
a tratar da reforma agrária, além de proclamar com pioneirismo os direitos do trabalhador. Ela é 
considerada uma das mais modernas e liberais Cartas Magnas da América Latina. Diante dessas 
informações, assinale a alternativa CORRETA que indica qual foi essa Constituição:
A Constituição Americana.
B Constituição Mexicana.
C Constituição Brasileira.
D Constituição Latina.
Os Direitos Humanos são divididos em gerações, o que delimita e individualiza determinada gama de 
direitos conforme o seu surgimento com o passar o tempo. Referente aos Direitos Humanos de 
Terceira Geração, assinale a alternativa CORRETA que indica a respeito do que ele se refere:
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A Igualdade.
B Amizade.
C Fraternidade.
D Liberdade.
A Ecologia, ciência que estuda as relações dos seres vivos entre si e com o meio ambiente tem 
denominações para determinados comportamentos. Assim, classifique V para as sentenças 
verdadeiras e F para as falsas: 
( ) A Ecologia classifica as principais relações desarmônicas entre os seres vivos de predações, que 
é quando um ser mata o outro para dele se alimentar
( ) Parasitismo é quando um ser vive à custa de outro, apropriando-se de seus nutrientes e tecidos. 
( ) Canibalismo ocorre quando uma espécie consegue seus alimentos a partir do trabalho de outra, 
que é prejudicada.
( ) Esclavagismo é quando um ser mata outro da mesma espécie para dele se alimentar. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F – F – V – V.
B V – V – F – F.
C V – F – V – F.
D F – V – F – V.
A Constituição de 1988 possibilitou desdobramentos que deram origem a órgãos ligados diretamente 
à proteção de direitos individuais. Sobre os órgãos criados, assinale a alternativa CORRETA:
A
Órgãos da sociedade civil organizada, como comissões, centros de voluntariado, ONGs;
defensoria pública; delegacias da mulher; PROCONs; centros de apoio às vítimas da violência;
conselhos tutelares; Declaração de Direitos Humanos;
B
Defensoria pública; delegacias da mulher; PROCONS; centros de apoio às vítimas da violência;
conselhos tutelares; outros órgãos da sociedade civil organizada, como comissões, centros de
voluntariado e ONGs;
C
PROCONS; centros de apoio às vítimas da violência; defensoria pública; delegacias da mulher;
SESI, SESC, SENAI, conselhos tutelares; outros órgãos da sociedade civil organizada, como
comissões, centros de voluntariado e ONGs;
D
SESI, SESC, SENAI, defensoria pública; delegacias da mulher; PROCONs; centros de apoio às
vítimas da violência; conselhos tutelares; outros órgãos da sociedade civil organizada, como
comissões, centros de voluntariado e ONGs;
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A Declaração Universal dos Direitos Humanos foi classificada em três gerações, de acordo os 
acontecimentos históricos. 
De acordo com a DUDH, assinale a alternativa CORRETA que representa suas características:
A Inspirada na Carta Magna, a segunda geração (fraternidade) limitava o poder do Estado.
B Inspirada na Carta Magna, a primeira geração buscou promover a igualdade, e limitava o poder
do Estado.
C Inspirada na Revolução Industrial, a segunda geração defendia a igualdade e obrigava o Estado a
interferir na economia. Surgiram, então, os direitos sociais, econômicos e culturais.
D Inspirada na Carta Magna, a terceira geração (liberdade) limitava o poder do Estado e defendia o
indivíduo do poder do soberano.
As relações desarmônicas são, em geral, caracterizadas pelas vantagem e prejuízos de outro. Nesse 
sentido, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Canibalismo é quando um ser mata o outro para dele se alimentar. 
( ) Parasitismo é quando um ser vive à custa de outro, apropriando-se de seus nutrientes e tecidos. 
( ) Esclavagismo é quando uma espécie consegue seus alimentos a partir do trabalho de outra, que é 
prejudicada.
( ) Predação é quando um ser mata outro da mesma espécie para dele se alimentar.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
A V - F - V - V.
B V - V - V - V.
C V - F - F - V.
D F - V - V - F.
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