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Disciplina: 100751 - FORMAÇÃO DOCENTE PARA A DIVERSIDADE
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QUESTÃO 1
O Ensino Superior, segundo a LDB (artigo 43), tem como finalidades o estímulo à cultura e ao espírito científico; prevê a formação dos alunos nas diferentes áreas do conhecimento com aptidões profissionais e participação social; incentiva a pesquisa na busca do desenvolvimento científico, tecnológico e cultural, assim como a sua divulgação a fim de sistematizar o conhecimento produzido e repassá-lo a cada geração. A Educação Superior será cursada em Instituições de Ensino Superior (IES), de acordo com o artigo 45 da LDB, tanto públicas quanto privadas com variados graus de abrangência ou especialização. Para o funcionamento, as IES precisam:
a ) As IES deverão ter autorização e credenciamento em prazos limitados necessitando ser renovados periodicamente
b ) As IES deverão ter credenciamento em prazos limitados necessitando ser renovados periodicamente.
c ) As IES deverão ter autorização em prazos limitados necessitando ser renovados periodicamente. 
d ) As IES deverão ter autorização, reconhecimento e credenciamento em prazos limitados, necessitando ser renovados periodicamente
e ) O credenciamento da IES é feito uma única vez e tem duração ilimitada.
QUESTÃO 2
Qual instituto acompanha e monitora os processos educativos realizados junto aos povos indígenas com os seguintes pontos: a) Apoio às iniciativas de acompanhamento das políticas de educação escolar, e aos diálogos interinstitucionais para elaboração e implementação de propostas em parceria. b) Incentivo à formação de técnicos, no que diz respeito às políticas de educação, e ao exercício das atribuições relacionadas à garantia dos direitos educacionais dos povos indígenas. c) Apoio à formação de indígenas voltada à participação nas políticas de educação e ao controle social.
a ) Coordenação Geral de Promoção da Cidadania (CGPC)
b ) SENAI
c ) Ministério da Educação e Cultura 
d ) Coordenação de Processos Educativos (COPE)
e ) FUNAI
QUESTÃO 3
Com o advento da educação a distância um novo conceito foi determinado para o ensino. A educação então se divide em ensino presencial, semipresencial e a distância. Marque V para as asserções verdadeiras e F para as Falsas:
I ( ) Presencial: Alunos e professores no mesmo espaço ao mesmo tempo.
II ( ) Semipresencial: Uma parte do curso é com a presença do professor e aluno e a outra é a distância.
III ( ) A distância: Alunos e professores estão separados tanto em relação ao espaço quanto ao tempo. Algumas aulas podem acontecer ao vivo.
IV ( ) A distância: Alunos e professores estão separados tanto em relação ao espaço quanto ao tempo. As aulas não acontecem ao vivo.
A alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo, é
a ) F - F - F - F
b ) V - V - F - F 
c ) V - V - V - F
d ) V - F - F - F
e ) F - V - F 
QUESTÃO 4
"Apoiar o desenvolvimento de políticas de educação integral implica necessariamente em um compromisso com a educação pública que cumpra sua função social de garantir a transmissão e o acesso aos conhecimentos historicamente acumulados, permitindo que nossas crianças e adolescentes conheçam o mundo em que vivem e compreendam suas contradições, possibilitando assim, uma educação realmente transformadora."
LOMONACO, B. P.; SILVA, L. A. M de. (coord.). Percursos da educação integral em busca da qualidade e da equidade. São Paulo: CENPEC; Fundação Itaú Social - Unicef, 2013. p. 8. Disponível em: https://docplayer.com.br/12485-Percursos-da-educacao-integral-em-busca-da-qualidade-e-da-equidade.ht.... Acesso em: 15 jun. 2020.
A partir destas informações, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
Quando se aborda a questão da educação integral, não se fala somente de ampliação da jornada na escola, mas também de uma concepção de educação mais ampla,PORQUE
A educação integral compreende formar crianças e adolescentes de modo a atender as diversas habilidades, competências e conhecimentos exigidos no mundo contemporâneo.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
 
a )As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I
b )A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
c ) As asserções I e II são proposições falsas.
d )As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
e )A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
Ver justificativa da resposta
QUESTÃO 5
A escola deve valorizar a diversidade em sua prática pedagógica, deve levar em conta que nem todos aprendem da mesma forma e ao mesmo tempo, e que metodologias devem ser pesquisadas e empregadas a fim de alcançar a maioria dos alunos. O processo ensino-aprendizagem precisa voltar-se a todos os alunos considerando suas diferenças - e isso é garantido por lei.
Sabendo-se o que diz a lei e conhecendo a realidade atual das escolas brasileiras, marque a alternativa correta:
a ) As escolas atendem a legislação vigente corretamente
b ) O professor tem autonomia para determinar datas de avaliação
c ) Há uma distância entre o que lei apregoa e o que é feito nas escolas
d ) A metodologia empregada pelo professor deve ser acompanhada pelos alunos
e ) Todas as escolas visam ao pleno desenvolvimento da pessoa para a cidadania e para o trabalho
QUESTÃO 6
O Atendimento Educacional Especializado (AEE) é oferecido nas escolas públicas e privadas de Ensino Básico; em salas de recursos multifuncionais, no qual o aluno deve ser atendido por um professor regente, com formação continuada em Educação Especial. A sala deve oferecer mobiliário adequado, materiais didáticos específicos, recursos pedagógicos de acessibilidade e equipamentos específicos para o atendimento dos alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento ou altas habilidades/superdotação.
Quais os tipos de atendimento que o AEE oferece?
a ) Ensino do Sistema Braille, Estratégias para autonomia no ambiente escolar, Ensino do uso de recursos ópticos e não ópticos.
b ) Ensino da Língua Portuguesa na modalidade escrita, Ensino do uso da Comunicação Alternativa e Aumentativa - CAA, Ensino de higiene básica.
c ) Estratégias para enriquecimento curricular, Estratégias para o desenvolvimento de processos mentais, Ensino de línguas estrangeiras.
d ) Ensino do uso do Soroban, Técnicas de orientação e mobilidade, Ensino de artes marciais.
e ) Ensino da usabilidade e das funcionalidades da informática acessível, Ensino da Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS, Ensino de artes culinárias.
QUESTÃO 7
Há vários programas de incentivo à educação oferecidos pelo Ministério da Educação (MEC). Qual o programa que tem como objetivo ampliação da jornada escolar e organização curricular na perspectiva da educação integral.
a ) Programa Caminho Educação.
b ) Programa Caminho da Escola.
c ) Programa permanência na Escola. 
d ) Programa Mais Educação.
e ) Programa mais tempo na escola.
Ver justificativa da resposta
QUESTÃO 8
Nossa educação está sob determinação legal da LDB 9.394/96 - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, de 20 de dezembro de 1996 - que regulamenta o sistema educacional (público ou privado) do Brasil (da Educação Básica ao Ensino Superior).Com base no que ela propõe, assinale a alternativa que contempla todos os segmentos que da Educação Básica:
a ) Educação Infantil e Ensino Fundamental
b ) Ensino Fundamental, Médio e Superior 
c ) Educação Infantil, Ensino Fundamental e Médio
d ) Educação Infantil, Ensino Fundamental, Ensino Médio e Ensino Superior
e ) Ensino Fundamental e Ensino Médio
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