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28/11/2022 20:10P2 - Prova On-line (Acessar) Página 1 de 9https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/mod/quiz/review.php?attempt=268976&cmid=330458 ... Página inicial Disciplinas e Espaços GRADUAÇÃO A DISTÂNCIA 2022-3 Comunicação, Linguagem e Expressão - 2022_03_EAD_A Avaliações P2 - Prova On-line (Acessar) Questão 11 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Questão 22 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Iniciado emIniciado em terça, 4 out 2022, 12:56 EstadoEstado Finalizada Concluída emConcluída em terça, 4 out 2022, 13:20 TempoTempo empregadoempregado 23 minutos 31 segundos AvaliarAvaliar 9,009,00 de um máximo de 10,00(9090%) Texto de Apoio:Texto de Apoio: Leia o texto abaixo para responder à questão: “Minha solidão não tem nada a ver com a presença ou ausência de pessoas... Detesto quem me rouba a solidão, sem em troca me oferecer verdadeiramente companhia”. (Friedrich Nietzsche) --- Essa citação do filósofo alemão Nietzsche procura fazer o leitor refletir sobre: Escolha uma opção: a. a questão da solidão significar o mesmo que estar desacompanhado. b. a necessidade de haver pessoas que não roubem a solidão de outrem. c. o fato de que quem está acompanhado nunca se sente só. d. a possibilidade de se estar sozinho mesmo estando acompanhado. ! e. o problema de se estar sozinho quando se quer estar acompanhado. Sua resposta está correta. A discussão apresentada no texto é o fato de que nem toda presença é realmente uma companhia. A resposta correta é: a possibilidade de se estar sozinho mesmo estando acompanhado. Texto de Apoio:Texto de Apoio: Na função emotiva ou expressiva, o objetivo do emissor é transmitir suas emoções ou anseios, sendo que a mensagem transmitida é subjetiva centrada no emitente. Realize a leitura ! " ! ! # $ ! ! ! % https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/ https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/index.php?categoryid=8 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/index.php?categoryid=122 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=10308 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=10308§ion=4 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/mod/quiz/view.php?id=330458 javascript:void(0); https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/user/index.php?id=10308 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=10308&stopjsnav=1 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=10308&datapref=1 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/ https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/my/ https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=10528 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=10367 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=892 javascript:void(0); 28/11/2022 20:10P2 - Prova On-line (Acessar) Página 2 de 9https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/mod/quiz/review.php?attempt=268976&cmid=330458 1,00 transmitida é subjetiva centrada no emitente. Realize a leitura do trecho adiante: Sentimento do mundoSentimento do mundo Tenho apenas duas mãos e o sentimento do mundo, mas estou cheio de escravos, minhas lembranças escorrem e o corpo transige na confluência do amor. Quando me levantar, o céu estará morto e saqueado, eu mesmo estarei morto, morto meu desejo, morto o pântano sem acordes. Os camaradas não disseram que havia uma guerra e era necessário trazer fogo e alimento. Sinto-me disperso, anterior a fronteiras, humildemente vos peço que me perdoeis. Quando os corpos passarem, eu ficarei sozinho desfiando a recordação do sineiro, da viúva e do microscopista que habitavam a barraca e não foram encontrados ao amanhecer esse amanhecer mais noite que a noite. Carlos Drummond de Andrade --- A partir do enunciado e do poema transcrito, assinale a alternativa que possui as características da função emotiva. Escolha uma opção: a. A função é de destacar ou testar o canal da comunicação, com repetição de expressões ao falar. b. Traz o discurso subjetivo com o objetivo de comover, emocionar escritos na primeira pessoa do singular ou do plural, com intenção de transmitir suas emoções e desejos e a comunicação se volta para o próprio autor. 28/11/2022 20:10P2 - Prova On-line (Acessar) Página 3 de 9https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/mod/quiz/review.php?attempt=268976&cmid=330458 Questão 33 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 desejos e a comunicação se volta para o próprio autor. ! c. A ênfase está na informação que foi transmitida. É o caso, por exemplo, de uma notícia de jornal, de um relatório, de um aviso de feriado no local de trabalho. d. Traz o discurso objetivo, não possui expressividade, uso de verbos no gerúndio tem a intenção de destacar a própria mensagem possuindo rima e sonoridade. e. A intenção é explicar o sentido das palavras e expressões ou a forma de construção do próprio texto. O objetivo é abordar a própria língua empregada. O dicionário é exemplo desta função. Ao pesquisar um termo, você encontra o significado. Sua resposta está correta. A função emotiva apresenta as seguintes características: discurso subjetivo que tem como objetivo comover, emocionar, fazendo uso do discurso na primeira pessoa do singular ou do plural. A resposta correta é: Traz o discurso subjetivo com o objetivo de comover, emocionar escritos na primeira pessoa do singular ou do plural, com intenção de transmitir suas emoções e desejos e a comunicação se volta para o próprio autor. Texto de Apoio:Texto de Apoio: Leia o texto a seguir para responder à questão: TransiçãoTransição E vejam agora com que destreza, com que fina arte faço eu a maior transição deste livro. Vejam: o meu delírio começou em presença de Virgília; Virgília foi o meu grão- pecado da juventude; não há juventude sem meninice; meninice supõe nascimento; e eis aqui como chegamos nós, sem esforço, ao dia 20 de outubro de 1805, em que nasci. Viram? Nenhuma juntura aparente, nada que divirta a atenção pausada do leitor: nada. De modo que o livro fica assim com todas as vantagens do método, sem a rigidez do método. Na verdade, era tempo. Que isto de método, sendo, como é, uma coisa indispensável, todavia é melhor tê-lo sem gravata nem suspensórios, mas um pouco à fresca e à solta, como quem não se lhe dá da vizinha fronteira, nem do inspetor de quarteirão. E como a eloquência, que há uma genuína e vibrante, de uma arte natural e feiticeira, e outra tesa, engomada e chocha. Vamos ao dia 20 de outubro. Fragmento do livro “Memórias Póstumas de Brás Cubas”, de Machado de Assis. --- Em “Memórias Póstumas de Brás Cubas”, de Machado de Assis, é corretocorreto afirmar que há Escolha uma opção: a. capítulos longos, encadeados em ordem cronológica rigorosa para garantir maior clareza aos fatos e às 28/11/2022 20:10P2 - Prova On-line (Acessar) Página 4 de 9https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/mod/quiz/review.php?attempt=268976&cmid=330458 Questão 44 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Questão 55 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 rigorosa para garantir maior clareza aos fatos e às reflexões. b. um narrador onisciente (que conta a história em 3ª pessoa) que escreve depois de morto, o que lhe garante uma visão mais ampla e isenta dos fatos. c. uma postura idealizante por parte do narrador, o que faz de “Memórias Póstumas de Brás Cubas” um romance mais próximo do estilo romântico. d. metalinguagem, presente, por exemplo, nos momentos em que o narrador orienta o leitor sobre o livro, fazendo referências a capítulos anteriores e posteriores. ! e. um narrador que analisa a sociedade de forma subjetiva, distante, com riqueza de detalhes psicológicos. Sua resposta está correta. Há, de fato, metalinguagem no livro e ela aparece, em muitos momentos, como meio de orientar o leitor a respeito da organização da narrativa. O narrador de “Memórias Póstumas de Brás Cubas” analisa a sociedade de forma objetiva. Os capítulos, em geral, são curtos e não são encadeados em ordem rigorosamente cronológica. O narrador, apesar de defunto, não é onisciente, pois sua visão dos fatos é comprometidapor ser também ele um personagem das histórias que narra. A ironia machadiana está presente no texto e vai contra a idealização romântica; não há em seus livros da fase madura um só personagem idealizado. A resposta correta é: metalinguagem, presente, por exemplo, nos momentos em que o narrador orienta o leitor sobre o livro, fazendo referências a capítulos anteriores e posteriores. Com o novo acordo ortográfico, algumas paroxítonas perdem o acento agudo. Conhecendo essas palavras, assinale aquela que estiver de acordo à regra: Escolha uma opção: a. Vivido b. Maracujá c. Meia d. Plateia ! e. Áspero Sua resposta está correta. "Plateia" é uma paroxítona, pois sua penúltima sílaba é a mais forte, e possui ditongo aberto "ei". Não são mais acentuadas paroxítonas de ditongo aberto "ei" e "oi". A resposta correta é: Plateia (Enem) As atrizesAs atrizes Naturalmente 28/11/2022 20:10P2 - Prova On-line (Acessar) Página 5 de 9https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/mod/quiz/review.php?attempt=268976&cmid=330458 Naturalmente Ela sorria Mas não me dava trela Trocava a roupa Na minha frente E ia bailar sem mais aquela Escolhia qualquer um Lançava olhares Debaixo do meu nariz Dançava colada Em novos pares Com um pé atrás Com um pé a fim Surgiram outras Naturalmente Sem nem olhar a minha cara Tomavam banho Na minha frente Para sair com outro cara Porém nunca me importei Com tais amantes [...] Com tantos filmes Na minha mente É natural que toda atriz Presentemente represente Muito para mim CHICO BUARQUE. Carioca. Rio de Janeiro: Biscoito Fino, 2006 (fragmento). Na canção, Chico Buarque trabalha uma determinadaNa canção, Chico Buarque trabalha uma determinada função da linguagem para marcar a subjetividade dofunção da linguagem para marcar a subjetividade do eu lírico ante as atrizes que ele admira. A intensidadeeu lírico ante as atrizes que ele admira. A intensidade dessa admiração está marcada em: dessa admiração está marcada em: Escolha uma opção: a. “Escolhia qualquer um/ Lançava olhares/ Debaixo do meu nariz”. " b. “É natural que toda atriz/ Presentemente represente/ Muito para mim”. c. “Surgiram outras/ Naturalmente/ Sem nem olhar a minha cara”. d. “Tomavam banho/ Na minha frente/ Para sair com outro cara”. e. “Naturalmente/ Ela sorria/ Mas não me dava trela”. 28/11/2022 20:10P2 - Prova On-line (Acessar) Página 6 de 9https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/mod/quiz/review.php?attempt=268976&cmid=330458 Questão 66 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Sua resposta está incorreta. Em “As atrizes”, Chico Buarque explora a função emotiva, caracterizada pela mensagem centrada no emissor através de um discurso construído com pronomes em primeira pessoa (“me”, “minha” “meu” e “mim”), além da presença do advérbio valorativo “muito”, revelador da intensidade da admiração que essas atrizes provocam no eu lírico: “é natural que toda a atriz/Presentemente represente/Muito para mim”. Assim, é correta a opção “É natural que toda atriz/ Presentemente represente/ Muito para mim”. A resposta correta é: “É natural que toda atriz/ Presentemente represente/ Muito para mim”. Texto de Apoio:Texto de Apoio: Leia o texto a seguir para responder à questão: Língua PortuguesaLíngua Portuguesa Última flor do Lácio, inculta e bela És, a um tempo, esplendor e sepultura: Ouro nativo, que na ganga impura A bruta mina entre os cascalhos vela... Amo-te assim, desconhecida e obscura. Tuba de alto clangor, lira singela, Que tens o trom e o silvo da procela, E o arrolo da saudade e da ternura! Amo o teu viço agreste e o teu aroma De virgens selvas e de oceano largo! Amo-te, ó rude e doloroso idioma, em que da voz materna ouvi: "meu filho!", E em que Camões chorou, no exílio amargo, O gênio sem ventura e o amor sem brilho! Disponível em: < http://www.releituras.com/olavobilac_lingua.asp>. Acesso em 10 jul. 2019. --- Este poema, de autoria de Olavo Bilac, Escolha uma opção: a. tem como tema o trabalho artístico de Camões. b. ressalta o caráter inculto e rude da língua portuguesa. c. exalta a supremacia da língua portuguesa sobre as outras línguas. d. trata da língua portuguesa como importante fator de identidade. ! e. evidencia que a norma padrão da língua é de uso exclusivo dos poetas. Sua resposta está correta. A língua é um fator identitário extremamente importante para a preservação da memória e da identidade lusófona. Apesar da exaltação da língua portuguesa, o texto não diz que ela é superior às demais. O autor também não trata do http://www.releituras.com/olavobilac_lingua.asp 28/11/2022 20:10P2 - Prova On-line (Acessar) Página 7 de 9https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/mod/quiz/review.php?attempt=268976&cmid=330458 Questão 77 Completo Atingiu 2,00 de 2,00 que ela é superior às demais. O autor também não trata do caráter rude da língua. A norma padrão da língua não é somente para os poetas, mas pode ser utilizada por todo falante que a tiver acesso. Embora cite Camões, sua obra não é o tema do texto. A resposta correta é: trata da língua portuguesa como importante fator de identidade. (Unicamp) Leia a propaganda (adaptada) da Fundação SOS Mata Atlântica reproduzida abaixo e responda às questões propostas. Há no texto uma expressão de duplo sentido sobre a qual o apelo da propaganda é construído. Transcreva tal expressão e explique os dois sentidos que ela pode ter. Vai lavar as mãos -> sentido literal da expressão, higiene das mãos Sentido figurado -> isenção de responsabilidade ou culpa. Trata-se da expressão “Lavar as mãos” que pode ser interpretada no seu sentido literal, limpar as mãos com água, ou no sentido conotativo, não assumir responsabilidades. Comentário: 28/11/2022 20:10P2 - Prova On-line (Acessar) Página 8 de 9https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/mod/quiz/review.php?attempt=268976&cmid=330458 Questão 88 Completo Atingiu 2,00 de 2,00 TEXTO I Eu estava deitado num velho sofá amplo. Lá fora, a chuva caía com redobrado rigor e ventava fortemente. A nossa casa frágil parecia que, de um momento para outro, ia ser arrasada. Minha mãe ia e vinha de um quarto próximo; removia baús, arcas; cosia, futicava. Eu devaneava e ia-lhe vendo o perfil esquálido, o corpo magro, premido de trabalhos, as faces cavadas com os malares salientes, tendo pela pele parda manchas escuras, como se fossem de fumaça entranhada. De quando em quando, ela lançava- me os seus olhos aveludados, redondos, passivamente bons, onde havia raias de temor ao encarar-me. Supus que adivinhava os perigos que eu tinha de passar; sofrimentos e dores que a educação e inteligência, qualidades a mais na minha frágil consistência social, haviam de atrair fatalmente. Não sei que de raro, excepcional e delicado, e ao mesmo tempo perigoso, ela via em mim, para me deitar aqueles olhares de amor e espanto, de piedade e orgulho. LIMA BARRETO. Recordações do escrivão Isaías Caminha. Rio de Janeiro; Belo Horizonte: Livraria Garnier, 1989. p.26-27. (UFF/adaptado) No texto I, vários recursos gramaticais são usados para garantir a progressão, a coesão e a coerência. Observe no texto o uso das expressões “Lá fora” (ref.Observe no texto o uso das expressões “Lá fora” (ref. 3) e “De quando em quando” (ref. 4). Em3) e “De quando em quando” (ref. 4). Em seguida, seguida, Explique a importância dessas expressõesExplique a importância dessas expressões para a progressão textual. para a progressão textual. Tais expressões mostram a sucessão dos acontecimentos no espaço e no tempo, garantindo a progressão da narrativa. 3 1 4 2 Essas expressões servem para mostrar o progresso da narrativa no tempo e no espaço. Ou: Tais expressões mostram a sucessão dos acontecimentos no espaço e no tempo, garantindo a progressão da narrativa. Ou: As expressões, ao localizar a ação no tempo e no espaço, contribuem para a progressão textual, porque particularizam os lugares em que a ação se desenrola (lá fora opondo-se 28/11/2022 20:10P2 - Prova On-line (Acessar)Página 9 de 9https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/mod/quiz/review.php?attempt=268976&cmid=330458 os lugares em que a ação se desenrola (lá fora opondo-se ao aqui dentro do espaço da casa) e indicam a passagem do tempo, que dinamiza a ação narrada. Ou: Uma narrativa caracteriza-se por sucessões de acontecimentos e transformações. No caso analisado, as expressões destacadas mostram o desenrolar dos fatos no tempo e no espaço e, com isso, garantem a progressão da narrativa. Comentário:
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