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UNIP UNIVERSIDADE PAULISTA DISCIPLINA: RITMO E DANÇA PROFª: ESP. LEIRY HERNA SOUZA SANTARÉM, 03 DE NOVEMBRO DE 2022. DISCIPLINA : RITMO E DANÇA DANÇA A Dança é uma forma de manifestação artística que está diretamente ligada ao contexto social, político e religioso do meio em que está inserida. DALCROZE dizia que a dança é a arte de expressar emoções com o auxílio dos movimentos rítmicos (ARTAXO NETO; MONTEIRO, 2008). “A Dança é um meio de conhecimento introspectivo e do mundo exterior” (GARAUDY, 1980). “A Dança é movimento, é a resultante de uma sucessão de poses. São movimentos voluntários harmoniosos, rítmicos, com fim neles mesmos. É um movimento colocado em forma rítmica e espacial, uma sucessão de movimentos que começa, se desenvolve e é finalizado” (GUILLOT, 1974). “Dança é uma arte articulada com princípios, valores, ideologia, filosofia, numa perspectiva de expressão humana, revitalizadora e justa para a sociedade” (GARCIA; HAAS, 2002). DISCIPLINA : RITMO E DANÇA DANÇA A Dança é uma forma de expressão artística, que está diretamente ligada ao contexto social, politico e religioso do meio em que está inserida. “ Entendemos por dança uma das linguagens artísticas não verbais, patrimônio de todos os seres humanos, na qual se manifestam a visão subjetiva sensível, estética, e emocional de si mesmo, da sociedade e do mundo em que estão inseridos, utilizando como fonte e instrumento de expressão e comunicação seu próprio corpo, segundo as possibilidades deste.” (STOKOE, 1980) DISCIPLINA : RITMO E DANÇA HISTÓRIA DA DANÇA HISTÓRIA DA DANÇA Dança-se há mais de 10 mil anos e, historicamente, não se conhece um só povo que não dançasse, por mais primitivo que fosse.” (Misseno apud. AGOSTINI, 2010) Podemos dizer que desde que o homem existe, existe a dança. A dança, sem dúvida, é uma das artes mais antigas existentes, onde o homem usava para manifestar suas crenças, desejos e impulsos. DISCIPLINA : RITMO E DANÇA HISTÓRIA DA DANÇA HISTÓRIA DA DANÇA: ERA PRIMITIVA Há registros mostrando que na ERA PRIMITIVA o homem utilizava seus movimentos para agradar aos seus deuses. Seus movimentos eram amplos e másculos (saltos e passos largos), dançavam para adquirir forças para a caça, celebrar vitórias, danças guerreiras, solares, animalizadas e de máscaras. As mulheres dançavam pela fertilidade, pelo nascimento, pela chuva e pelas colheitas. Neste período nasce a dança pantomima (imitação de animais) e a dança abstrata (em círculo para atrair forças magnéticas). DISCIPLINA : RITMO E DANÇA DISCIPLINA : RITMO E DANÇA DISCIPLINA : RITMO E DANÇA DISCIPLINA : RITMO E DANÇA DISCIPLINA : RITMO E DANÇA DISCIPLINA : RITMO E DANÇA DISCIPLINA : RITMO E DANÇA DANÇA DANÇA: OBJETIVOS Promover e desenvolver de forma consciente: As Capacidades Físicas: como agilidade, coordenação, equilíbrio, flexibilidade, força, resistência, potência muscular e cardiorrespiratória, mobilidade articular, ritmo e alinhamento biomecânico do movimento. Os Aspectos Socioafetivos: como cooperação, sociabilização, solidariedade, liderança, compreensão, laços de amizade e estimulam a autoexpressão. O Aspecto Cognitivo: por meio de estímulos ao raciocínio, atenção, concentração, criatividade, senso estético, percepção, consciência corporal, noção espaço-temporal. DISCIPLINA : RITMO E DANÇA DANÇA DANÇA: FUNÇÕES A Dança tem a possibilidade de desenvolver o homem de forma integral, nos aspectos Socioafetivo e cognitivo, e podemos dividi-la em algumas funções específicas, em 6 tópicos: Função de autoexpressão; Função de comunicação; Função de diversão e prazer estético; Função de espiritualidade; Função de identificação cultural; Função de ruptura do sistema e revitalização da sociedade. DISCIPLINA : RITMO E DANÇA DANÇA DISCIPLINA : RITMO E DANÇA DANÇA CORPO Corpo: Músculos, tendões, ligamentos, ossos, articulações, coração, pulmões (respiração), cabeça, olhos, queixo-boca, pescoço, tronco, membros superiores, membros inferiores, órgãos, pele. Movimentos do Corpo: Estender, Curvar, Torcer, Rodar, Elevar, Cair, Girar, Balançar, Sacudir, Suspender, Desmoronar. Passos: Andar, Correr, Saltar/Saltitar, Galopar , Deslizar . DISCIPLINA : RITMO E DANÇA DANÇA ESPAÇO Forma: desenhos do corpo no espaço. Nível: (altura do movimento) alto, médio e baixo. Direção: frente, atrás, lados: direito e esquerdo; diagonais: direita e esquerda. Tamanho: grande, pequeno. Lugar: no mesmo lugar, através do espaço. Foco: interno, externo. Caminho: direto, Indireto DISCIPLINA : RITMO E DANÇA DANÇA TEMPO Batida: pulso. Tempo: rápido, lento, pausa. Acento: forte, fraco. Duração: longa, curta. FORÇA Peso: leve, pesado. Energia: compacta, solta. Fluência: livre, controlada. DISCIPLINA : RITMO E DANÇA DANÇA: ESTILOS, MÉTODOS E ÁREAS DE ATUAÇÃO DISCIPLINA : RITMO E DANÇA DANÇA: ESTILOS, MÉTODOS E ÁREAS DE ATUAÇÃO DISCIPLINA : RITMO E DANÇA DANÇA: ESTILOS, MÉTODOS E ÁREAS DE ATUAÇÃO Dança Educação: utiliza como meio as possibilidades individuais do aluno, de modo artístico, para atingir seus objetivos, que são criar estratégias para a educação integral do ser humano; não visa à performance e sim o que cada um pode buscar dentro de si, de acordo com seus limites. Não existe preocupação com técnica e nem com biótipo. Qualquer pessoa tem a capacidade de dançar. Exemplos: Dança Educacional; Dança Escolar; Movimento Expressivo (Rudolf Laban) DISCIPLINA : RITMO E DANÇA DANÇA: ESTILOS, MÉTODOS E ÁREAS DE ATUAÇÃO Dança Educação Física: A influência da dança no universo ginástico é muito presente, tanto no aspecto do desenvolvimento técnico de saltos, giros, piruetas, equilíbrios, como no desenvolvimento do trabalho corporal para sensibilizar os movimentos e torná-los mais rítmicos e expressivos. Observamos também o uso de composição coreográfica, desenhos espaciais, deslocamentos, cânon, e de termos técnicos do ballet, que foram incorporados pelo universo da ginástica, tais como: Espacato, Jeté en Tournant, Grand Jeté, Grand Ecart, Passé. DISCIPLINA : RITMO E DANÇA DANÇA: ESTILOS, MÉTODOS E ÁREAS DE ATUAÇÃO DISCIPLINA : RITMO E DANÇA DANÇA: ESTILOS, MÉTODOS E ÁREAS DE ATUAÇÃO Dança Reabilitação: Tem como objetivo trabalhar com grupos especiais, tais como: deficiência visual, auditiva, motora, física e cognitiva, trabalhando para o desenvolvimento e reabilitação das capacidades físicas, a inclusão e o processo artístico. Dança Religião: Acredita-se que a Dança Religião faz parte dos rituais sagrados do homem desde seus primórdios. Ela serve como uma forma de conectar-se a uma energia, ou a um Ser Superior, ou uma forma de agradecer aos seus deuses. Dança de Salão: A dança de salão possui duas formas de trabalhar: Esporte, uma forma de dança que segue regras internacionais(competitiva); Dança de Salão Integrativa: sociabilização e divertimento.