Apol 1 e 2 - Ginastica

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Questão 1/44 - Ginástica
Leia o fragmento de texto:
“[...] a Escola Sueca deu inicialmente à ginástica um caráter disciplinatório e higiênico [...]”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: POMIM, Fabiana. Ginástica. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 46.
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Ginástica sobre o método sueco, é correto afirmar que:
Nota: 10.0
	
	A
	Pregava a utilização da ginástica apenas para os homens como preparação para serviços militares.
	
	B
	Objetivava o preparo do indivíduo para a produção e para o trabalho.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: "Segundo Goellner [...], o objetivo desse método era o fortalecimento da raça, bem como a consequente preparação do indivíduo necessário para a produção, e Soares [...] complementa, afirmando que esse método buscava construir ‘indivíduos livres de vícios’” (livro-base, p. 47).
	
	C
	Era especializado em acrobacias dando origem à ginástica artística.
	
	D
	Empregou a ginástica por meio do dualismo corpo e mente.
	
	E
	Foi um dos primeiros métodos a realizar de maneira experimental exercícios físicos para idosos.
Questão 2/44 - Ginástica
Leia a citação:
“A ginástica de academia possibilita o uso de diferentes materiais e aparelhos, como cordas, halteres, step, kangoo jump etc. Ademais, com frequência são revisitadas atividades e lançadas com nomes alternativos.”
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: POMIM, Fabiana. Ginástica. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 121.
Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Ginástica sobre a ginástica de academia, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	É composta por movimentos únicos, específicos desse estilo, sem influências de outras danças.
	
	B
	É composta por rotinas e movimentos que lembram fundamentos de esportes coletivos.
	
	C
	É uma modalidade de dança que inclui movimentos alternados entre solo, bike e esteira.
	
	D
	É composta por uma série de rotinas que incluem movimentos de diferentes estilos de dança.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: “A ginástica de academia é composta por uma série de rotinas que incluem movimentos provenientes de diferentes estilos de dança (jazz, salão, moderna, ballet, rock etc.), realizadas em múltiplas direções e sentidos” (livro-base, p. 121).
	
	E
	Tem movimentos livres e estimulantes e sua origem é inspirada unicamente nas danças de rua (street dance).
Questão 3/44 - Ginástica
 “[...] existem algumas regras ou conceitos necessários a serem observados conforme o tipo de ginástica [...]”
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Ginástica sobre ginástica, relacione corretamente os conceitos às suas respectivas características:
1. Ginástica de academia. 2. Ginástica de competição.
()Busca ativar o sistema aeróbico.
() As atividades devem estar de acordo com a aptidão de realização dos alunos.
( ) Deve seguir um regulamento.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Nota: 10.0
	
	A
	1 – 1 – 2.
Você acertou!
A sequência correta é: 1 – 1 – 2. De acordo com o livro-base: “[1]  Nas ginásticas de academia, por exemplo, [...] mantendo uma sequência de movimentos que permita ao praticante a ativação aeróbica e propondo movimentos que os participantes estejam aptos a realizar. [2] Nas ginásticas de competição, a exigência de que se siga o regulamento é mais rígida, pois, normalmente, este é atrelado a requisitos artísticos, de execução e de dificuldade” (livro-base, p. 89).
	
	B
	2 – 1 – 1.
	
	C
	2 – 1 – 2.
	
	D
	1 – 2 – 2. 
	
	E
	2 – 2 – 1.
Questão 4/44 - Ginástica
Leia o excerto de texto:
“A nomenclatura Sistema Único de Saúde (SUS) foi adotada em 1987 pelo sistema público de saúde como parte integrante do documento resultante da Comissão Nacional da Reforma Sanitária, de 1987”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: POMIM, Fabiana. Ginástica. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 109.
Considerando o excerto de texto e os conteúdos do livro-base Ginástica sobre a atuação do programa Estratégia Saúde da Família (ESF), assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	Atua somente com os jovens no combate e na prevenção de doenças sexualmente transmissíveis.
	
	B
	Atua em comunidades, exclusivamente para evitar a disseminação do Aedes aegypti.
	
	C
	Atua na manutenção da saúde e prevenção de doenças por meio do trabalho de equipes multiprofissionais.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base, “Entre essas ações está a criação do programa então denominado de Saúde da Família (hoje Estratégia Saúde da Família – ESF), que atua na manutenção da saúde e na prevenção de doenças por meio da atuação de equipes multiprofissionais” (livro-base, p. 109).
	
	D
	Atua no controle da natalidade, principalmente em comunidades de grandes centros urbanos.
	
	E
	Programa criado especificamente para trabalhar junto aos moradores de rua da cracolândia.
Questão 5/44 - Ginástica
Atente para o fragmento de texto:
“[...] as capacidades físicas [...]: velocidade, resistência, força, equilíbrio, descontração, coordenação, ritmo, agilidade e flexibilidade. Todas elas estão envolvidas nas práticas gímnicas [...]”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: POMIM, Fabiana. Ginástica. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 90.
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Ginástica sobre as práticas gímnicas, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	Os movimentos naturais devem focar na performance e no desempenho técnico.
	
	B
	Os elementos se aproximam de diferentes movimentos e técnicas compondo novas séries e sequências.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: “[...] Dessa maneira, os elementos constitutivos (elementos corporais, exercícios acrobáticos, exercícios de condicionamento físico e manejo de aparelhos) serão utilizados para realizar uma aproximação a diferentes movimentos e técnicas, como locomoção, variação da trajetória, exploração dos planos de movimentos, formação de figuras etc.” (livro-base, p. 90).
	
	C
	Não permite a possibilidade de criação dos movimentos pelo aluno.
	
	D
	As habilidades específicas são realizadas com movimentos inéditos.
	
	E
	Não sofrem influências culturais em sua criação e composição.
Questão 6/44 - Ginástica
Leia o fragmento de texto:
“A Grécia criou o conceito da ginástica (gymnus: exercitar o corpo nu)”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: POMIM, Fabiana. Ginástica. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 35.
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Ginástica sobre as práticas da ginástica no período clássico na Grécia, é correto afirmar que:
Nota: 10.0
	
	A
	Atividades físicas não eram contempladas na formação e educação dos cidadãos.
	
	B
	Eram realizadas indiretamente nas atividades de caça.
	
	C
	Eram realizadas com caráter educativo e para formação moral dos cidadãos.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: “Sobre o período clássico, Ramos [...] destaca: da Grécia o caráter educativo, de formação moral (cidadão integral) e de preparação militar. E, de Roma, a formação de guerreiros e o caráter lúdico, pelas atividades desenvolvidas no circo, especialmente pelos gladiadores” (livro-base, p. 36).
	
	D
	Eram utilizadas entre as mulheres para fortalecer e preparar o corpo feminino para a gestação.
	
	E
	Eram caracterizadas pela utilização de acrobacias e tinham caráter religioso.
Questão 7/44 - Ginástica
Leia o excerto de texto:
“Os avanços exigem um constante repensar da prática (e da formação) do profissional de educação física, inclusive, sobre as novas áreas de atuação”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: POMIM, Fabiana. Ginástica. Curitiba:InterSaberes, 2020. p. 111.
Considerando o excerto de texto e os conteúdos do livro-base Ginástica sobre a área de atuação do profissional de Educação Física e sua ligação com o SUS (Sistema Único de Saúde), assinale a proposições correta:
Nota: 10.0
	
	A
	A educação física não tem vínculo com o SUS e trabalha isoladamente.
	
	B
	Os princípios do SUS não têm concordância com o exercício físico.
	
	C
	A educação física não interfere na obtenção e manutenção da saúde.
	
	D
	Consolida o exercício físico, o esporte e o lazer como direitos sociais.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: “Como integrante da área da saúde, a educação física pode consolidar o exercício físico, o esporte e o lazer como direitos sociais e, assim, complementar as políticas de saúde representadas pelo SUS [Sistema Único de Saúde]" (livro-base, p. 111).
	
	E
	O SUS atua no tratamento de doenças, mas não orienta a prevenção.
Questão 8/44 - Ginástica
Atente para a seguinte afirmação:
“[...] no World Gymnaestrada 2019, na Áustria, as únicas orientações para as apresentações de grupos é que tenham duração entre 10 e 15 minutos e contem com a participação de ao menos 10 pessoas [...]”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: POMIM, Fabiana. Ginástica. Curitiba: Intersaberes, 2020, p. 88-89.
Considerando essas informações e os conteúdos do livro Ginástica sobre a ginástica para todos, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	Deve seguir um regulamento rigoroso.
	
	B
	As regras são flexíveis com a utilização de materiais e a duração da coreografia, por exemplo.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: “Na ginástica de demonstração, especificamente a Ginástica para Todos, as regras são bastante flexíveis com relação aos materiais utilizados, à duração da coreografia e aos movimentos incluídos” (livro-base, p. 88).
	
	C
	Não deve ser realizada com música.
	
	D
	Deve apresentar materiais diferenciados e movimentos inéditos.
	
	E
	Está atrelada a um alto grau de dificuldade na execução.
Questão 9/44 - Ginástica
Leia o fragmento de texto:
“Em 1760, o educador Johann Bernhard Basedow (1723-1790) iniciou o movimento do Método Alemão, influenciado por filósofos como Jean-Jacques Rousseau e John Locke”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: POMIM, Fabiana. Ginástica. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 42.
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Ginástica sobre o método alemão, é correto afirmar que: 
Nota: 10.0
	
	A
	Pregava a superioridade racial disseminando a educação para todas as classes sociais.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: “A Escola Alemã, de forte cunho nacionalista, pregava ‘a superioridade racial do povo germânico expressa pelo emprego da força sobre a razão’. Basedow disseminava a ideia de uma educação democrática, destinada a todas as classes sociais” (livro-base, p. 42).
	
	B
	Tinha como principal objetivo a educação bélica para utilização nas guerras.
	
	C
	Pregava que a atividade física deveria ser realizada apenas nas classes mais altas da sociedade.
	
	D
	Era relacionada aos aspectos bélicos. Entre as atividades mais desenvolvidas, podemos citar o tiro ao alvo.
	
	E
	Tinha caráter extremamente religioso e social, sendo utilizada apenas em ocasiões especiais.
Questão 10/44 - Ginástica
 “Zakharov [...] destaca que essas capacidades [físicas (resistência, força, velocidade, flexibilidade e coordenação] não são isoladas, pois mantêm relações com diversas propriedades do organismo humano”.
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Ginástica sobre a relação entre música e ginástica, relacione as alternativas aos seus respectivos conceitos:
1. Velocidade.
2. Equilíbrio.
3. Coordenação.
( ) Capacidade de realizar um movimento em um menor tempo possível.
( ) Pode ser dinâmico ou estático.
( ) Capacidade de executar um movimento conscientemente.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Nota: 10.0
	
	A
	1 – 3 – 2.
	
	B
	2 – 1 – 3.
	
	C
	3 – 1 – 2.
	
	D
	1 – 2 – 3.
Você acertou!
A sequência correta é: 1 – 2 – 3. De acordo com o livro-base: “[1] Velocidade – É capacidade que o atleta tem de executar as ações motoras no menor tempo possível [...] [2] Equilíbrio – Tubino [...] divide o equilíbrio em dinâmico e estático [...]. [3] Coordenação [...] é a qualidade física que permite ao indivíduo que assuma a consciência e a execução do movimento [...]” (livro-base, p. 75, 76).
	
	E
	2 – 3 – 1.
Questão 11/44 - Ginástica
Leia o excerto de texto:
“A partir da década de 1960, houve um crescente interesse no desenvolvimento e na aplicação da atividade física, dados os inúmeros benefícios advindos dessa prática”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: POMIM, Fabiana. Ginástica. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 107.
Considerando o excerto de texto e os conteúdos do livro-base Ginástica sobre os resultados da atividade física, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	Manutenção do peso corporal em níveis saudáveis.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: “A partir da década de 1960, houve um crescente interesse no desenvolvimento e na aplicação da atividade física, dados os inúmeros benefícios advindos dessa prática, dentre os quais podemos citar: manutenção do peso corporal em níveis saudáveis” (livro-base, p. 107).
	
	B
	Intensifica os níveis de colesterol no sangue.
	
	C
	Causa lesões na coluna devido aos impactos do exercício.
	
	D
	Auxilia na propagação de doenças coronarianas.
	
	E
	Aumenta a incidência de problemas na pressão arterial.
Questão 12/44 - Ginástica
Atente para a citação:
“[...] trazendo essa discussão [sobre a ginástica] para os dias de hoje, podemos pensar que a grande prática atual relaciona-se ao período industrial, que culminou na tecnologização e um sedentarismo cada vez maior”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: POMIM, Fabiana. Ginástica. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 101-102.
Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Ginástica sobre os objetivos da atividade física na atualidade, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	O objetivo é reverter o sedentarismo e as enfermidades relacionadas a ele.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: “Hoje, a prática de atividades físicas visa, entre outros objetivos, reverter esse sedentarismo e as enfermidades relacionadas a ele” (livro-base, p. 102).
	
	B
	O objetivo principal é tornar indivíduos fortes para servirem seus países nas guerras.
	
	C
	O objetivo é unicamente a formação de atletas de alto nível para uma garantia de sucesso.
	
	D
	O objetivo é o tratamento de doenças relacionadas ao desgaste físico no esporte.
	
	E
	O objetivo é o emagrecimento aliado a medicações para acelerar o metabolismo.
Questão 13/44 - Ginástica
Atente para a afirmação:
“O processo criativo na ginástica e na dança é fantasia que se materializa como realidade à medida que é partilhada com outras pessoas”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: POMIM, Fabiana. Ginástica. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 88.
Considerando a afirmação e os conteúdos do livro-base Ginástica sobre o processo criativo, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	Limita-se a repetir movimentos já existentes.
	
	B
	Expressa sentimentos, percepções e reflexões.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: “[...] o processo criativo de construção de uma sequência coreográfica expressará sentimentos, percepções e reflexões de caráter afetivo e social” (livro-base, p. 88).
	
	C
	Induz à prática corporal sistematizada e fragmentada.
	
	D
	Garante o desenvolvimento técnico de movimentos.
	
	E
	O professor deverá conduzir todo o processo de criação,sem interferência dos alunos.
Questão 14/44 - Ginástica
 “As qualidades fundamentais do som são: altura, intensidade, duração e timbre”. Considerando a passagem de texto e os conteúdos do livro-base Ginástica sobre as qualidades fundamentais do som, relacione os conceitos às suas respectivas características:
1. Altura.
2. Intensidade.
3. Duração.
4. Timbre.
( ) Indica se o som é forte ou fraco.
( ) É possível reconhecer a voz de uma pessoa.
( ) Indica se o som é agudo ou grave.
( ) Indica se o som é longo ou curto.
	
	A
	2 – 4 – 1 – 3.
Você acertou!
A sequência correta é: 2 – 4 – 1 – 3. De acordo com o livro-base: “[1] A altura indicará se o som é agudo ou grave, trata-se da amplitude de uma onda sonora e é relativa, sempre se toma outro som por referência. Deve haver o cuidado de não confundir altura com [2] intensidade (forte/fraco), pois costumamos dizer que o som está muito alto quando o correto seria dizer que está muito forte. A [3] duração, por sua vez, indica se o som é longo ou curto. Já o [4] timbre, assim como no caso da altura, é relativo, definido por experiências pessoais, por exemplo, é pelo timbre que você reconhece a voz de uma pessoa” (livro-base, p. 87).
	
	B
	2 – 1 – 3 - 4.
	
	C
	4 – 3 – 1 – 2.
	
	D
	1 – 4 – 2 – 3.
	
	E
	2 – 4 - 3 – 1.
Questão 15/44 - Ginástica
Leia o fragmento de texto:
“Na Antiguidade, diversas civilizações contribuíram muito para o desenvolvimento da ginástica, com exercícios preparando para a vida e para a participação ocasional em competições”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: POMIM, Fabiana. Ginástica. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 33.
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Ginástica sobre as atividades ginástica na Antiguidade, analise as assertivas e associe as regiões indicadas às suas respectivas atividades ginásticas praticadas:
1. Hititas.
2. China.
3. Índia.
( ) Disseminou a união de atividade física e filosofia por meio da ioga.
( ) Destacou-se nas atividade física relacionada a aspectos bélicos como a cavalaria.
( ) Acrescentou conteúdos médicos aos objetivos dos exercícios físicos e destacou-se em movimentos acrobáticos.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Nota: 10.0
	
	A
	1 – 2 – 3.
	
	B
	3 – 2 – 1.
	
	C
	2 – 1 – 3.
	
	D
	3 – 1 – 2.
Você acertou!
A sequência correta é: 3 – 1 – 2. De acordo com o livro-base: “[1] É possível, então, perceber que o império dos hatti (ou hititas) destacou-se na modalidade de atividade física relacionada a aspectos bélicos, já que tiveram papel relevante no manejo de cavalos nos carros de guerra. [2] A China ampliou essa visão, imbuindo conteúdo médico e filosófico à prática da atividade física e da ginástica. Também existem registros de outras manifestações ginásticas, por exemplo, atividades precursoras da ginástica acrobática. [3] Na Índia foi possível observar a justaposição da atividade física e da filosofia. De acordo com Oliveira [...] ‘A ioga não é apenas um conjunto de exercícios ginásticos, mas uma doutrina que busca não só a purificação do corpo como também, através da meditação, facilitar a identificação do homem com a sua essência divina. Integra, portanto, o físico, o intelectual e o emocional, numa bela concepção do ser humano’” (livro-base, p. 33-36).
	
	E
	2 – 3 – 1.
Questão 16/44 - Ginástica
Leia o trecho de texto:
“Nas diferentes ginásticas, são utilizadas todas as capacidades físicas citadas, variando a exigência de uma ou de outra em função da especificidade da modalidade”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: POMIM, Fabiana. Ginástica. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 78.
Considerando o trecho de texto e os conteúdos do livro-base Ginástica sobre a relação entre a ginástica e as capacidades físicas, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	Para qualquer exercício ginástico realizado, serão requisitadas todas as capacidades físicas para a sua execução.
	
	B
	Cada capacidade física deve ser trabalhada isoladamente nos exercícios ginásticos.
	
	C
	As capacidades físicas desenvolvidas em um idoso são diferentes das capacidades físicas de uma criança.
	
	D
	Não é necessário desenvolver todas as capacidades físicas de um indivíduo.
	
	E
	É essencial realizar exercícios que desenvolvam capacidades específicas para cada tipo de ginástica.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: “[...] atividades e exercícios devem ser realizados de acordo com a especificidade da modalidade ginástica em questão. Por outro lado, antes de o organismo estar capacitado para desenvolver essas capacidades específicas, ele deve estar apto para todas em conjunto. Assim, conhecendo cada uma das capacidades físicas, o professor será capaz de abordar aquela necessária para o cumprimento de seu objetivo dentro da modalidade ginástica abordada” (livro-base, p. 79).
Questão 17/44 - Ginástica
Leia o fragmento de texto:
“Inclui exercícios aeróbicos (condicionamento cardiorrespiratório), de força e resistência musculares (condicionamento da força muscular) e alongamento (condicionamento da flexibilidade)”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: POMIM, Fabiana. Ginástica. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 113.
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Ginástica, assinale a alternativa que apresenta corretamente como pode ser definido um programa de condicionamento físico:
Nota: 10.0
	
	A
	Pode ser definido como um processo progressivo e planejado.
Você acertou!
De acordo com o livro-base: “[...] Programas de treinamento: Um programa de treinamento de condicionamento físico é um processo progressivo e planejado que inclui dados como o número de repetições e a intensidade, preestabelecidos em função do objetivo e da condição do aluno e das peculiaridades apresentadas por este (como sexo, idade, existência de patologias, condição inicial etc.), garantindo o máximo de resultado com o mínimo de risco (como lesões)” (livro-base, p. 112).
	
	B
	Pode ser definido como desnecessário, pois o resultado depende do atleta.
	
	C
	Pode ser definido como um processo estático, sem evolução.
	
	D
	Pode ser definido como um processo complexo, mas sem eficácia comprovada.
	
	E
	Pode ser definido como simples, sem necessidade de planejamento.
Questão 18/44 - Ginástica
Leia o excerto de texto:
“Podemos citar como exemplos de atividades dessa modalidade de ginástica: musculação, hidroginástica, zumba, body pump, CXWork, RPM/power bike/spinning, body [...]”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: POMIM, Fabiana. Ginástica. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 121.
Considerando o excerto de texto e os conteúdos do livro-base Ginástica sobre os métodos de ginástica de academia, assinale a alternativa correta:
Nota: 0.0
	
	A
	Os métodos utilizados devem seguir somente o aprendizado do profissional.
	
	B
	Não existe necessidade de fundamentação científica para o método utilizado.
	
	C
	Desde que dê resultados positivos, pode ser utilizado o senso comum.
	
	D
	Os métodos utilizados pela academia devem ter fundamentação científica.
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: “A respeito dos métodos de ginástica de academia, [...] Geraldes e Dantas [...] esclarecem: 'não interessa o método utilizado pela academia (aeróbica, corrida, ciclos, step training, musculação e outros); o que interessa é se esses métodos têm verdadeira fundamentação científica [...]'” (livro-base, p. 122).
	
	E
	O método deve seguir os interesses dos clientes, não de bases científicas.
Questão 19/44 - Ginástica
Leia o fragmento de texto:
"O movimento corporal sempre foi intrínseco à natureza humana, ainda que o processo de compreensão do corpo e de sua veiculação aos aspectos ginásticos tenham acontecido posteriormente [...]".
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: POMIM,Fabiana. Ginástica. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 26.
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Ginástica sobre a definição de ginástica, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	É uma forma de exercitação com ou sem o uso de aparelhos.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: "[...] assim, entendemos ‘a ginástica como uma forma particular de exercitação em que, com ou sem uso de aparelhos, abre-se a possibilidade de atividades que provocam valiosas experiências corporais, enriquecedoras da cultura corporal das crianças, em particular, e do homem em geral’” (livro-base, p. 26).
	
	B
	É a realização de movimentos corporais com acompanhamento de música.
	
	C
	São exercícios de fortalecimento muscular com pesos.
	
	D
	É a cultura corporal do movimento com exercícios de solo.
	
	E
	É a realização de movimentos corporais com acrobacias.
Questão 20/44 - Ginástica
Atente para a citação:
“Acessível a poucos, o corpo em consonância com o ideal estético atual (magro e definido para as mulheres, e hipertrofiado para os homens), em alguns casos leva a condutas patológicas”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: POMIM, Fabiana. Ginástica. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 102.
Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Ginástica sobre a utilização de substâncias (esteroides anabolizantes) com o objetivo de maximizar e acelerar o resultado dos treinos, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	Causa um conforto muito grande para o indivíduo por ter resultados rápidos, sem causar efeitos negativos.
	
	B
	Auxilia no combate ao sedentarismo e traz benefícios aos órgãos vitais do organismo.
	
	C
	Pode causar efeitos adversos, deteriorando o fígado e comprometendo o sistema endócrino.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: “Uso de substâncias com o objetivo de maximizar e acelerar o resultado dos treinos, bem como ao uso de suplementos alimentares, emagrecedores e esteroides anabolizantes, o que causa efeitos adversos, como deterioração do fígado e comprometimento do sistema endócrino” (livro-base, p. 102).
	
	D
	Causa efeitos adversos ao sistema coronariano, porém as vantagens compensam.
	
	E
	Pode causar efeitos positivos, pois deterioram o fígado e comprometem o sistema endócrino.
Questão 21/44 - Ginástica
Leia o fragmento de texto:
“Entre outras definições de capacidades físicas, podemos citar a de Barbanti [...], para quem estas são atributos gerais inatos que permitem o desenvolvimento de habilidades no indivíduo”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: POMIM, Fabiana. Ginástica. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 75.
Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Ginástica sobre a relação entre música e ginástica, relacione os conceitos às suas respectivas características: 
1. Resistência.
2. Força.
3. Agilidade.
( ) Capacidade de gerar tensão a determinada resistência.
( ) Mudança das posições do corpo em menor tempo possível.
( ) Realização de um movimento por um determinado tempo sem perda da qualidade.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Nota: 10.0
	
	A
	1 – 3 – 2.
	
	B
	2 – 1 – 3.
	
	C
	3 – 1 – 2.
	
	D
	1 – 2 – 3.
	
	E
	2 – 3 – 1.
Você acertou!
A sequência correta é: 2 – 3 – 1. De acordo com o livro-base: “[1] Resistência – É a característica que permite ao desportista realizar, durante um intervalo prolongado, o trabalho muscular, mantendo os parâmetros desse movimento”; [2] Força – “É a capacidade que o sistema neuromuscular tem de gerar tensão contra uma resistência externa” e [3] Agilidade “é a capacidade física que possibilita que se mude a posição do corpo ou a direção do movimento no menor tempo possível [...]” (livro-base, p. 75).
Questão 22/44 - Ginástica
Leia o extrato de texto:
“A composição das séries de conjunto e individuais também carece de uma visão estética que possibilite articular os movimentos necessários e possíveis de serem realizados [...]”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: POMIM, Fabiana. Ginástica. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 88.
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Ginástica sobre os componentes estéticos no treinamento e na composição coreográfica, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	Deve repetir movimentos já existentes, sem a criação de novos elementos.
	
	B
	Deve garantir exigências técnicas, além de plasticidade e originalidade.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: "Sobre os componentes estéticos no treinamento e na composição coreográfica, Porpino [...] observa: 'A composição das séries de conjunto e individuais também carece de uma visão estética que possibilite articular os movimentos necessários e possíveis de serem realizados, de forma que, além de garantir as exigências técnicas, também expressem plasticidade e originalidade'" (livro-base, p. 88).
	
	C
	Deve ser realizado de forma livre e improvisada.
	
	D
	Não deve apresentar o desenvolvimento técnico de movimentos.
	
	E
	Não se aplica a coreografias realizadas individualmente.
Questão 23/44 - Ginástica
Leia o fragmento de texto:
“Em 1882, Rui Barbosa atuou na consolidação das ginásticas no ensino regular por meio do projeto intitulado ‘Reforma do ensino primário e várias instituições complementares da instrução pública’”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: POMIM, Fabiana. Ginástica. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 54.
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Ginástica sobre o projeto de Rui Barbosa para a consolidação da ginástica no Brasil, é correto afirmar que:
Nota: 0.0
	
	A
	Desvalorizou os professores decretando que não havia necessidade de formação específica para lecionar aulas de ginástica.
	
	B
	Instituiu a ginástica nas escolas e valorizava a formação dos professores.
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: “Esse projeto instituía a ginástica nas escolas (para ambos os sexos) e valorizava a formação dos professores, com equiparação em categoria e autoridade com os educadores das outras disciplinas, além de propor a ginástica no contraturno escolar [...]” (livro-base, p. 51).
	
	C
	Retirou as aulas obrigatórias de ginástica das escolas públicas e privadas.
	
	D
	Estabeleceu a prática de ginástica nas escolas apenas para os alunos do sexo masculino.
	
	E
	Valorizava a prática de atividades físicas para adultos, justificando que as crianças não necessitavam dessa prática.
Questão 24/44 - Ginástica
Leia o fragmento de texto:
"Figueiredo e Hunger [...] afirmam que a importância do estudo da história da ginástica é que a partir dele são feitas projeções de mudanças e melhorias nessa área".
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: POMIM, Fabiana. Ginástica. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 28.
Considerando o fragmento de texto os conteúdos do livro-base Ginástica sobre a ginástica na pré-história, é correto afirmar que:
Nota: 0.0
	
	A
	Tinha como objetivo principal a preparação física para a guerra.
	
	B
	Era realizada por meio de movimentos necessários para a sobrevivência, como a caça e a pesca.
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: "Na pré-história, os movimentos necessários para a sobrevivência garantiam a prática de atividades físicas, fosse na busca de alimentos (corrida, caça, pesca etc.), fosse na luta com animais ou tribos adversárias. Nessa época, desenvolveram-se também atividades de caráter recreativo, religioso e comemorativo" (livro-base, p. 29).
	
	C
	Não era realizada, pois na pré-história ainda não havia necessidade de movimentos corporais.
	
	D
	Era realizada com caráter educativo para crianças e jovens.
	
	E
	Tinha o objetivo de fortalecer a humanidade e tornar-se superior às demais raças.Questão 25/44 - Ginástica
Leia o fragmento de texto:
“A Escola Inglesa, de posicionamento bastante diferenciado dos outros métodos europeus”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: POMIM, Fabiana. Ginástica. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 49.
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Ginástica sobre o método inglês, é correto afirmar que:
Nota: 10.0
	
	A
	Por meio da ginástica valorizava os aspectos sociais como a cooperação e o meio ambiente.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: “É importante frisar que a Escola Inglesa centrava sua atenção nas atividades esportivas e lúdicas, em detrimento das ginásticas. Dessa maneira, podemos ver que o método direcionava a prática do exercício físico ao desenvolvimento do autoconceito do praticante, assim como de aspectos sociais, como cooperação, interação e responsabilidade social e com o meio ambiente” (livro-base, p. 50).
	
	B
	O objetivo desse método era o fortalecimento da raça e a preparação do indivíduo para a produção.
	
	C
	Empregou a atividade física a partir da razão e do pensamento.
	
	D
	Valorizava a execução perfeita dos movimentos visando apenas às competições esportivas.
	
	E
	Era direcionado para atletas de elite, sugerindo que a ginástica não deveria ser praticada apenas como diversão.
Questão 26/44 - Ginástica
Leia a citação:
“Hoje, a prática de atividades físicas visa, entre outros objetivos, reverter esse sedentarismo e as enfermidades relacionadas a ele”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: POMIM, Fabiana. Ginástica. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 102.
Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Ginástica sobre a ginástica de condicionamento físico, assinale a alternativa correta correta:
Nota: 10.0
	
	A
	Objetiva preparar atletas de alto nível no esporte fisiculturismo.
	
	B
	Um de seus objetivos é obter e manter a saúde física e mental.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: “Um dos meios de desenvolvimento do corpo ativo é a ginástica de condicionamento físico. Trataremos desse tipo de ginástica sob duas perspectivas: a prática com o objetivo de obter e manter a saúde física e mental, visando à qualidade de vida” (livro-base, p. 102).
	
	C
	Preparar os atletas para competições de levantamento de peso.
	
	D
	Objetiva tratamento de doenças, sem necessidade de orientação.
	
	E
	Seu objetivo é a perda de peso, sem considerar a qualidade de vida.
Questão 27/44 - Ginástica
Leia o trecho de texto:
“A música [...] é uma forma de arte que depende de fenômenos acústicos, ou seja, de ondas sonoras deslocando-se em algum meio, por isso dizemos que a música é uma forma de arte que depende do som e do silêncio.”
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: POMIM, Fabiana. Ginástica. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 80.
Considerando o trecho de texto e os conteúdos do livro-base Ginástica sobre o uso da música na ginástica, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	A utilização de música limita a criatividade do praticante da ginástica.
	
	B
	Não é possível expressar sentimentos por meio da relação entre música e ginástica.
	
	C
	Quando se utiliza música na realização de exercícios ginásticos, deixa de ser considerada ginástica e entra para a categoria dança.
	
	D
	A música não dialoga com o movimento.
	
	E
	A música pode ter efeitos benéficos na realização da ginástica.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: “[...] Angelim [...] ressalta, em seu estudo, os efeitos terapêuticos da música, seus benefícios sobre o bem-estar mental (como o relaxamento e o aumento da concentração) e as influências dos diferentes tipos de sons nos sentimentos e no corpo” (livro-base, p. 80).
Questão 28/44 - Ginástica
Leia o extrato de texto:
“[...] a classificação proposta [...] divide a ginástica conforme seus campos de atuação: ginástica de condicionamento físico, ginástica de competição, [...] de conscientização corporal, [...] de demonstração e [...] fisioterápica”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: POMIM, Fabiana. Ginástica. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 25.
Considerando o extrato de texto e os conteúdos da Aula 1 (Vídeo 5, Tema 4 – Classificação), assinale a alternativa que indica corretamente um dos tipos de ginástica de competição:
Nota: 10.0
	
	A
	Ginástica acrobática.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. De acordo com a Aula 1: “As ginásticas de competição incluem: ginástica artística, ginástica rítmica, ginástica acrobática, ginástica aeróbica e ginástica de trampolim” (Aula 1, Vídeo 5, Tema 4 – Classificação, 5'00" a 6'00").
	
	B
	Bioenergética.
	
	C
	Isostreching.
	
	D
	Ginástica para todos.
	
	E
	Ginástica localizada.
Questão 29/44 - Ginástica
Leia o extrato de texto:
“[...] novas propostas de abordagem do corpo, conhecidas também como técnicas alternativas ou ginásticas suaves”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: POMIM, Fabiana. Ginástica. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 214.
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Ginástica sobre as ginásticas de conscientização corporal, é correto afirmar que:
Nota: 10.0
	
	A
	Potencializam os problemas físicos.
	
	B
	Têm caráter terapêutico.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: “As ginásticas de conscientização corporal têm caráter terapêutico, tratando problemas físicos sob diferentes enfoques, por vezes buscando a integração entre a atividade corporal e mental. Sobre essas ginásticas, Souza [...] afirma que elas reúnem as novas propostas de abordagem do corpo, conhecidas também como técnicas alternativas ou ginásticas suaves” (livro-base, p. 213-214).
	
	C
	Buscam a segregação entre a atividade corporal e mental.
	
	D
	Reúnem as antigas propostas de abordagem do corpo.
	
	E
	São conhecidas também como técnicas alternativas ou ginásticas
Questão 30/44 - Ginástica
Leia o extrato de texto:
“Oriunda do método natural, essa modalidade de ginástica foi criada pelo francês George Hébert [...]”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: POMIM, Fabiana. Ginástica. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 226.
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Ginástica sobre a ginástica natural, é correto afirmar que:
Nota: 10.0
	
	A
	Essa ginástica se baseia na execução de movimentos ensaiados.
	
	B
	A ginástica natural pode ser tratada como uma expressão pedagógica com intenção informativa.
	
	C
	Surge como reação favorável aos critérios excessivamente analíticos dos exercícios clássicos da ginástica sueca.
	
	D
	Segundo seu precursor, nosso corpo tem cinco capacidades que precisam ser exploradas.
	
	E
	Seu precursor constatou que os homens primitivos, assim como os animais, realizavam o que ele chama de gestos naturais: andar, correr, saltar, lançar, lutar, nadar.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: “Ginástica natural – Oriunda do método natural, essa modalidade de ginástica foi criada pelo francês George Hébert (1875-1957) e baseia-se na execução de movimentos naturais como forma de exercitação corporal. Falamos brevemente sobre este método quando abordamos a história da ginástica e o Parkour. A ginástica natural pode ser tratada como uma expressão pedagógica com intenção formativa [...]. Ela surge como uma reação contra a artificialidade e os critérios excessivamente analíticos dos exercícios clássicos da ginástica sueca. Sobre essa modalidade, Masson [...] afirma: Hébert ficou impressionado pelo vigor, pelo estado de saúde e a beleza das povoações ainda ‘primitivas’, do mesmo modo que se pode ficar impressionado diante dos animais selvagens que vivem em liberdade em seu ambiente natural. Constatou que esses homens (assim como os animais) não têm outrotreinamento físico senão o de realizar as atividades próprias de nossa espécie: o que ele chama de gestos naturais, a saber: andar, correr, saltar, lançar, lutar, nadar. ‘Segundo seu precursor, nosso corpo tem dez capacidades que precisam ser exploradas: marcha, corrida, salto, movimento quadrúpede, escalada, equilíbrio, carregar e arremessar pesos, levantar pesos, lutar (defender-se), e nadar’” (livro-base, p. 226-227).
Questão 31/44 - Ginástica
Leia o extrato de texto:
“Suas técnicas são construídas principalmente a partir do campo terapêutico oferecendo ao praticante a possibilidade de executar ações que favoreçam a consciência do movimento por meio de uma aula que envolve o corpo por inteiro”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: POMIM, Fabiana. Ginástica. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 221.
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Ginástica sobre a ginástica de conscientização corporal e os campos que a influenciam, relacione as modalidades às suas respectivas características:
1. Eutonia.
2. Bioenergética.
3. Método Feldenkrais.
( ) Visa integrar o universo, a energia, a respiração e o corpo. Esse método prega que o que ocorre na mente influencia o corpo e vice-versa.
( ) Com acentuado foco no relaxamento, esse método promove o desenvolvimento da consciência corporal e o aumento da amplitude articular ao proporcionar experiências de autoeducação em que corpo e mente atuam como um conjunto.
( ) Por meio da atenção às sensações, promove a ampliação da percepção e da consciência corporal, propiciando a flexibilidade tônica.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Nota: 10.0
	
	A
	2 – 3 – 1.
Você acertou!
A sequência correta é: 2 – 3 – 1. De acordo com o livro-base: “[1] Eutonia – Método de autoconhecimento criado pela professora alemã Gerda Alexander (1908-1994) que desenvolve a sensibilidade e a auto percepção. A Associação Brasileira de Eutonia [...] a define como ‘uma abordagem de educação somática em que o aluno acessa a sabedoria que é própria do corpo. Por meio da atenção às sensações, promove a ampliação da percepção e da consciência corporal, propiciando a flexibilidade tônica’. Um dos postulados de Alexander é o de que, durante a infância, estabelecemos padrões errôneos de movimento que condicionam a forma como nos movemos quando adultos, comprometendo a capacidade expressiva do corpo e dos movimentos (assim como a postura), que são estimulados pelo método por meio da prática do alongamento, considerando-o como uma atividade natural e prazerosa. As representações mentais auxiliam na melhoria dos movimentos [...]. [2] Bioenergética – Método criado pelo psicanalista estadunidense Alexander Lowen (1910-2008) em 1953, em conjunto com John Pierrakos (1921-2001), ambos discípulos de Wilhelm Reich (1897-1957), estudioso da psicanálise e que, por meio de técnicas corporais e exercícios respiratórios, pretendia o fortalecimento emocional [...]. A bioenergética visa integrar o universo, a energia, a respiração e o corpo. Esse método prega que o que ocorre na mente influencia o corpo e vice-versa, assim como, considera as ações dos processos energéticos. Weigand [...] afirma que ‘a Análise Bioenergética, segundo Lowen [...], tem como objetivo o resgate da natureza primária, que é a condição do organismo de ser livre, gracioso e belo; a liberdade de pensar e sentir, a graça de movimentar-se e a beleza do viver amorosamente, com saúde e alegria’. [3] Método Feldenkrais – O engenheiro ucraniano Moshe Feldenkrais (1904-1984) fundou o método, que propõe a utilização do corpo para o trabalho da mente. Baseia-se no conceito de neuroplasticidade, isto é, na capacidade adaptativa do sistema nervoso de acordo com nossas experiências. Sobre esse método, Husson [...] afirma: Feldenkrais considera que atuamos segundo a imagem que temos de nós mesmos e que esta imagem nós construímos a partir da relação com os demais. Assim, considera significativa a prática de uma ginástica que favoreça a reflexão e a consciência do corpo a partir de técnicas que chamam a atenção para a representação do movimento e permitam transferir o aprendido à vida cotidiana. Com acentuado foco no relaxamento, esse método promove o desenvolvimento da consciência corporal e o aumento da amplitude articular ao proporcionar experiências de autoeducação em que corpo e mente atuam como um conjunto harmonioso mediante movimentos conscientes. Desperta sensações diferenciadas por meio da condução das sessões, que podem ser pelo toque do instrutor ou por orientação verbal, sempre respeitando as possibilidades, o ritmo e os padrões de movimento aprendidos durante a vida de cada um. Além de contribuir para a manutenção da correta postura corporal, esse tipo de ginástica melhora a plasticidade dos movimentos e é um método bastante procurado por atores e dançarinos” (livro-base, p. 223-224).
	
	B
	1 – 2 – 3.
	
	C
	3 – 1 – 2.
	
	D
	2 – 1 – 3.
	
	E
	3 – 2 – 1.
Questão 32/44 - Ginástica
Leia o extrato de texto:
“As ginásticas fisioterápicas têm um vínculo muito forte com o caráter médico [...]”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: POMIM, Fabiana. Ginástica. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 225.
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Ginástica sobre os exemplos de ginásticas fisioterápicas, relacione as modalidades às suas respectivas características:
1. Reeducação postural global (RPG).
2. Cinesioterapia.
3. Hidroterapia.
( ) São técnicas de fisioterapia realizadas em ambiente aquático, geralmente aquecido, com o objetivo de reabilitação de alterações funcionais.
( ) Esse método atua na reeducação proprioceptiva, estimulando a capacidade de perceber a posição dos segmentos corporais, bem como a amplitude, direção e velocidade dos movimentos articulares.
( ) Esse método promove a recuperação de movimentos perdidos com o auxílio de exercícios de fortalecimento muscular classificados conforme a contração que promovem.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Nota: 10.0
	
	A
	1 – 2 – 3.
	
	B
	3 – 2 – 1.
	
	C
	3 – 1 – 2.
Você acertou!
A sequência correta é: 3 – 1 – 2. “[1] Reeducação postural global (RPG) – O fisioterapeuta francês Philippe Souchard desenvolveu esse método por meio de intensa pesquisa no domínio da biomecânica.  A individualidade é um conceito de grande importância nesse método, que, segundo Teodori, Guirro e Santos [...], ‘atua na reeducação proprioceptiva, estimulando a capacidade de perceber a posição dos segmentos corporais, bem como a amplitude, direção e velocidade dos movimentos articulares’. O RPG, de acordo com Rosário et al. [...], ‘preconiza a utilização de posturas específicas para o alongamento de músculos organizados em cadeias musculares, sendo considerado de longa duração (aproximadamente 15 minutos em cada postura)’. [2] Cinesioterapia – Termo que deriva de kínesis = movimento, logos = tratado, estudo; assim, cinesioterapia é a terapia por meio do movimento. Esse método promove a recuperação de movimentos perdidos com o auxílio de exercícios de fortalecimento muscular classificados conforme a contração que promovem: isométrica (estáticos), isotônica (dinâmico: concêntrico/excêntrico), isocinética (dinâmicos com pressão constante). Segundo Conti [...], essa técnica tem base em conhecimentos de anatomia, fisiologia e biomecânica, com a intenção de oferecer ao paciente trabalho de prevenção, cura e reabilitação mais eficaz. [3] Hidroterapia – São técnicas de fisioterapia realizadas em ambiente aquático, geralmente aquecido, com o objetivo de reabilitação de alterações funcionais. Sobre elas, Resende, Rassi e Viana [...] observam: ‘Desde os tempos remotos, a hidroterapia tem sido utilizada como recurso para tratar doenças reumáticas, ortopédicas e neurológicas […]. As propriedades físicas da água, somadas aos exercícios, podem cumprir com a maioria dos objetivos físicos propostos num programa de reabilitação’. Candeloro e Caromano[...] destacam que ao benefício da atividade corporal realizada somam-se os benefícios da pressão hidrostática causada pela imersão no ambiente aquático, entre elas, o aumento da frequência cardíaca e da pressão arterial para o mesmo nível de consumo de oxigênio” (livro-base, p. 229-230).
	
	D
	1 – 3 – 2.
	
	E
	2 – 1 – 3.
Questão 33/44 - Ginástica
Leia o extrato de texto:
“Segundo Paoliello [...], essa modalidade de ginástica tem sua origem na busca da solução de problemas físicos e posturais. Carbinatto et al. (2016) definem essa modalidade como ‘técnicas alternativas’ de ginástica”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: POMIM, Fabiana. Ginástica. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 219.
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Ginástica sobre as ginásticas de conscientização corporal, é correto afirmar que:
Nota: 10.0
	
	A
	As ginásticas de conscientização corporal têm como objetivo a performance.
	
	B
	Alguns dos fundamentos das ginásticas de conscientização corporal são considerados movimentos reflexos.
	
	C
	Alguns dos fundamentos das ginásticas de conscientização corporal são o movimento consciente, a integração entre corpo e mente e o aprimoramento e a manutenção saúde física e mental.
Você acertou!
Esta é alternativa correta. De acordo com o livro-base: “As ginásticas de conscientização corporal, como já destacamos, são aquelas cujo objetivo são o desenvolvimento e a manutenção das capacidades físicas, bem como da saúde mental. Elas pretendem ser também uma fonte de bem-estar mental. [...] Alguns dos fundamentos das ginásticas de conscientização corporal são o movimento consciente, a integração entre corpo e mente e o aprimoramento e a manutenção saúde física e mental, tratando-se, assim, de propostas de abordagens diferenciadas do corpo por meio de movimento consciente. [...] Segundo Paoliello [...], essa modalidade de ginástica tem sua origem na busca da solução de problemas físicos e posturais. Carbinatto et al. [...] definem essa modalidade como ‘técnicas alternativas’ de ginástica” (livro-base, p. 219).
	
	D
	As ginásticas de conscientização corporal têm como fundamentos a dissociação entre o corpo e a mente.
	
	E
	As ginásticas de conscientização corporal levam à deterioração da saúde mental.
Questão 34/44 - Ginástica
Leia o extrato de texto:
“Buscando atividades para o desenvolvimento e a manutenção da condição física, a educação física viu somarem-se aos seus esforços os da fisioterapia [...]”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: POMIM, Fabiana. Ginástica. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 231.
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Ginástica sobre as ginásticas fisioterápicas, é correto afirmar que:
Nota: 10.0
	
	A
	As ginásticas fisioterápicas tratam apenas da prevenção de lesões.
	
	B
	As ginásticas fisioterápicas se relacionam apenas com os casos patológicos.
	
	C
	Na relação interdisciplinar existente entre o profissional da educação física e o fisioterapeuta identifica-se uma delimitação clara entre a atuação de ambos os profissionais.
	
	D
	As ginásticas fisioterápicas tratam da prevenção e do tratamento de lesões.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: “Mas a definição de ginásticas fisioterápicas trata da prevenção e do tratamento, assim, não se relacionaria apenas com os casos patológicos, e sim, tal como a educação física, atuaria na atividade física de caráter preventivo. Esse quadro é emoldurado por uma linha tênue no momento de definir a atuação de cada área. Sobre esse tema, Biasoli [...], discorrendo sobre a atenção à terceira idade, afirma que esta deve ser interdisciplinar, mas em uma lista de sete especialidades não inclui a educação física. Onde termina a reabilitação e onde começa a manutenção e a manutenção de saúde e padrões motores? Já Vaz, Signorini e Silva (2013) analisaram a relação interdisciplinar existente entre o educador físico e o fisioterapeuta e encontraram falhas, não identificando uma delimitação clara entre a atuação de ambos os profissionais” (livro-base, p. 231-232).
	
	E
	A relação entre o profissional da educação física e o fisioterapeuta é emoldurado por uma linha perene no momento de definir a atuação de cada área.
Questão 35/44 - Ginástica
Leia extrato de texto:
“[...] a ginástica de conscientização corporal tem influência de atividades orientais, como tai chi chuan e ioga. Outros exemplos dessa modalidade são a ginástica holística (antiginástica) [...]”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: POMIM, Fabiana. Ginástica. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 220.
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Ginástica sobre os campos que influenciam a ginástica de conscientização corporal, relacione as modalidades às suas respectivas características:
1. Tai chi chuan.
2. Ioga
3. Ginástica holística (ou antiginástica).
( ) Trabalha o ritmo do corpo com a energia necessária para a realização do movimento, sem excessos.
( ) Essa prática utiliza posturas, chamadas de ássanas, que envolvem diferentes capacidades físicas, como força, flexibilidade e equilíbrio, por meio de exercícios de força estáticos acompanhados de diferentes técnicas de respiração.
( ) Arte marcial milenar chinesa que, por meio de movimentos flexíveis e lentos, da coordenação entre consciência e respiração, promove a harmonização das energias yin e yang, além de proporcionar a liberação das tensões corporais.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Nota: 10.0
	
	A
	1 – 2 – 3.
	
	B
	2 – 1 – 3.
	
	C
	1 – 3 – 2.
	
	D
	3 – 1 – 2.
	
	E
	3 – 2 – 1.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: "[1] Tai chi chuan – Consiste em um exercício físico de concentração e de relaxamento, com forte conexão entre o corpo e a mente. Essa prática foi criada no século XIII com objetivos de meditação e de autodefesa [...]. Despeux [...] apresenta a seguinte definição para tai chi chuan: ‘Arte marcial milenar chinesa que através de movimentos flexíveis e lentos, assim como da coordenação entre consciência e respiração, promove a harmonização das energias yin e yang, além de proporcionar a liberação das tensões corporais. E Lan, Lai e Chen [...] complementam, dizendo tratar-se de um ‘exercício de condicionamento físico conhecido por seus movimentos lentos e harmônicos, e que pesquisas recentes comprovaram os benefícios do tai chi chuan para a função cardiorrespiratória, força, equilíbrio, flexibilidade, microcirculação e perfil psicológico’. [2] Ioga – Essa prática utiliza posturas, chamadas de ássanas, que envolvem diferentes capacidades físicas, como força, flexibilidade e equilíbrio, muitas vezes, por meio de exercícios de força estáticos acompanhados de diferentes técnicas de respiração de acordo com o objetivo (são os chamados pranayamas) e utiliza também a meditação. Essa atividade promove a integração entre corpo e mente, assim como a tranquilidade mental. Segundo Feuerstein [...], a ioga é um fenômeno espetacularmente multifacetado e, como tal, é muito difícil de definir, pois cada regra concebível terá suas exceções. O que todos os ramos e escolas de ioga têm em comum, porém, é o fato de estarem ligados a um estado de ser ou de consciência que é realmente extraordinário. Para além do caráter filosófico e espiritual, é uma prática de ganha mais adeptos a cada dia pelos benefícios ocasionados, tais como melhoria da flexibilidade, fortalecimento muscular, melhoria postural e aumento da concentração e do relaxamento. [3] Ginástica holística (ou antiginástica) – Método criado pela médica e fisioterapeuta Lily Ehrenfried (1896- 1994), tem caráter pedagógico, preventivo e terapêutico. Trabalha o ritmo do corpo com a energia necessária para a realização do movimento, sem excessos. A Associação Brasileira de Ginástica Holística [ABGH] [...] esclarece que essa modalidade ‘conduz o aluno a umamelhor utilização do seu potencial perceptivo, sensorial e motor, e a uma atitude corporal harmônica’. A ABGH [...] afirma, ainda, que a antiginástica tem sua ação ‘agindo simultaneamente sobre a respiração, o equilíbrio e o tônus muscular, contribui para melhorar todas as funções do indivíduo na sua unidade psicossomática’" (livro-base, p. 220-222).
Questão 36/44 - Ginástica
Leia o extrato de texto:
“[...] a GPT [ginástica para todos] vem ganhando um merecido espaço. Embora nessa modalidade de ginástica não exista um protocolo de aplicação ou de desenvolvimento da atividade [...]”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: POMIM, Fabiana. Ginástica. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 218.
Algumas propostas de protocolo de desenvolvimento são sugeridas, como a de Oliveira, que divide o processo em quatro momentos. Considerando essas informações, o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Ginástica, relacione os quatro momentos às suas respectivas características:
1. Primeiro momento.
2. Segundo momento.
3. Terceiro momento.
4. Quarto momento.
( ) Integração do grupo por meio de jogos, brincadeiras ou outras atividades lúdicas.
( ) Apresentação do tema da aula, sendo tematizadas as atividades de ginástica para todos.
( ) Aprendizagem ou desenvolvimento de elementos gímnicos, como saltar, equilibrar, balançar, girar, rolar e trepar, além do desenvolvimento de ritmo e coordenação de diferentes elementos.
( ) Proposição de tarefas em pequenos grupos, de acordo com o tema, explorando diversas possibilidades de movimento.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Nota: 10.0
	
	A
	2 – 3 – 1 – 4.
	
	B
	1 – 2 – 3 – 4.
Você acertou!
A sequência correta é: 1 – 2 – 3 – 4. De acordo com o livro-base: “[...] Oliveira [...] divide o processo em quatro momentos, além da finalização: [1] 1º momento: integração do grupo (por meio de jogos, brincadeiras ou outras atividades lúdicas); [2] 2º momento: apresentação do tema da aula (sendo as atividades de GPT tematizadas, podemos usufruir das relações com diversos temas propostos de acordo com os objetivos do grupo); [3] 3º momento: aprendizagem e/ou desenvolvimento de elementos gímnicos: saltar, equilibrar, balançar, girar, rolar, trepar, dentre outros; além do desenvolvimento de ritmo e coordenação de diferentes elementos; [4] 4º momento: proposição de ‘tarefas’ em pequenos grupos, de acordo com o tema, explorando diversas possibilidades de movimentos, sem materiais e com materiais (sejam eles convencionais ou alternativos), favorecendo a construção de pequenas coreografias; Finalização: apresentação para os demais grupos” (livro-base, p. 218).
	
	C
	4 – 2 – 3 – 1.
	
	D
	1 – 3 – 4 – 2.
	
	E
	3 – 2 – 1 – 4.
Questão 37/44 - Ginástica
Leia o extrato de texto:
“[...] as ações gímnicas devem estar presentes, porém integrando vários tipos de manifestações e elementos da cultura corporal, tais como dança, expressões folclóricas, jogos, [...] expressas através de atividades livres e criativas”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: POMIM, Fabiana. Ginástica. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 213.
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Ginástica sobre a ginástica de demonstração, é correto afirmar que:
Nota: 10.0
	
	A
	A ginástica de demonstração tem como objetivo uma apresentação, mas suas possibilidades são mais abrangentes.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: “[...] ginástica de demonstração, mas, embora sua definição tenha como objetivo uma apresentação, suas possibilidades são muito mais abrangentes, tais como promover a expressão e a gestualidade corporal conectadas a diferentes manifestações culturais, envolvendo lazer, ludicidade e interação social. Oliveira [...] cita: Está fundamentada nas atividades ginásticas – ou seja, as ações gímnicas devem estar presentes, porém, integrando vários tipos de manifestações e elementos da cultura corporal, tais como dança, expressões folclóricas, jogos, entre outras, expressas através de atividades livres e criativas. Tem por objetivo promover o lazer saudável, proporcionando bem-estar aos praticantes, favorecendo a performance coletiva, mas respeitando as individualidades. Não existe qualquer limitação para a sua prática, seja quanto às possibilidades de execução, sexo ou idade, ou ainda quanto à utilização de elementos materiais, musicais e coreográficos” (livro-base, p. 213).
	
	B
	Existe limitação para a sua prática.
	
	C
	A ginástica de demonstração tem como objetivo apenas a coreografia.
	
	D
	Na ginástica de demonstração os elementos ginásticos deixam de ser exigidos.
	
	E
	Na ginástica de demonstração, as possibilidades existentes são restritas.
Questão 38/44 - Ginástica
Leia o extrato de texto:
“Em 2007, a FIG [Federação Internacional de Ginástica] substituiu a nomenclatura ginástica geral por Ginástica para Todos. De maneira gradual, o Brasil passa a adotar essa nova denominação”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: POMIM, Fabiana. Ginástica. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 216.
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Ginástica sobre a ginástica de demonstração, é correto afirmar que:
Nota: 10.0
	
	A
	Na ginástica de demonstração há competitividade.
	
	B
	Essa categoria de ginástica deprecia a condição individual de cada participante.
	
	C
	A prática de atividade física é interpretada como meio de obrigação.
	
	D
	A ginástica de demonstração apresenta características específicas.
	
	E
	A ginástica de demonstração tem múltiplas possibilidades de movimentação, com ou sem a utilização de materiais.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: “A ginástica de demonstração apresenta essas características, exibindo também conceitos como educação, ludicidade, saúde e amizade. Assim, nessa prática, não há competitividade. A prática de atividade física é interpretada como meio de obtenção de prazer e divertimento. A ginástica de demonstração foi representada inicialmente pela então denominada ginástica geral (hoje Ginástica para Todos), modalidade que engloba todas as manifestações ginásticas. Ela pode apresentar características de todas as outras modalidades, adaptando regras, conceitos e materiais e cumprindo com o propósito de ter ampla aplicabilidade, ser extensível a todas as pessoas interessadas, independentemente de idade, sexo, condição física ou conhecimento prévio. Essa categoria de ginástica valoriza a condição individual de cada participante e tem grande aplicabilidade no ambiente escolar. A ginástica de demonstração tem múltiplas possibilidades de movimentação, com ou sem a utilização de materiais” (livro-base, p. 215-216).
Questão 39/44 - Ginástica
Leia o extrato de texto:
“A GPT [ginástica para todos] realiza uma concatenação de conceitos educacionais, lúdicos e de saúde, com caráter espontâneo e menos estruturado”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: POMIM, Fabiana. Ginástica. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 217.
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Ginástica sobre a ginástica para todos, é correto afirmar que:
Nota: 0.0
	
	A
	Segundo a Federação Internacional de Ginástica, os termos que definem essa ginástica são diversão, ginástica, fundamentos e amizade.
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: “A GPT [Ginástica Para Todos] realiza uma concatenação de conceitos educacionais, lúdicos e de saúde, com caráter espontâneo e menos estruturado. Ela é interpretada como movimentos corporais sistematizados, destinados a todo público, englobando expressões corporais tão amplas como ginástica, folclore, dança e esporte e não apresenta limitação relacionada a sexo, idade ou capacidade física. Segundo a FIG [Federação Internacional de Ginástica] (2020), os termos que definem essa ginástica são ‘diversão, ginástica, fundamentose amizade’. Paoliello [...] complementa afirmando que sua ‘principal característica é a não competitividade, tendo como função principal a interação social entre os participantes’. [...] Ainda sobre a definição de GPT, Maroun [...] afirma que ela ‘revela-se, por sua singularidade e pelos fundamentos que a compõem, como uma das práticas mais valiosas da educação física na segunda década do século XXI’” (livro-base, p. 217-218).
	
	B
	Ela é interpretada como movimentos corporais sistematizados, destinados a um público específico.
	
	C
	A ginástica para todos se distancia de práticas como folclore, dança e esporte.
	
	D
	A principal característica é a competitividade.
	
	E
	Uma das práticas mais valiosas da educação física na segunda década do século XIX.
Questão 40/44 - Ginástica
Leia o extrato de texto:
“Os festivais ginásticos [...] vários no continente europeu, tais como ‘o festival Deutsches Turnfest (Alemanha desde 1860), Lands Staevne (Dinamarca desde 1862) e Slets (República Tcheca desde 1882)’”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: POMIM, Fabiana. Ginástica. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 215.
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Ginástica sobre os festivais ginásticos, é correto afirmar que:
Nota: 10.0
	
	A
	Cupérus contrariava a prática da ginástica sem que envolvesse o caráter competitivo.
	
	B
	Os festivais ginásticos foram repudiados por parte do público.
	
	C
	Os participantes foram intolerantes com os festivais ginásticos.
	
	D
	Cupérus defendia a prática da ginástica centrada nos benefícios físicos, mentais e sociais.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: “Cupérus, que defendia a prática da ginástica sem que envolvesse o caráter competitivo, centrando-se apenas nos benefícios físicos, mentais e sociais. [...] Os festivais ginásticos, como o conceito idealizado por Cupérus, tiveram grande receptividade por parte do público e dos praticantes, tendo surgido vários no continente europeu, tais como ‘o festival Deutsches Turnfest (Alemanha desde 1860), Lands Staevne (Dinamarca desde 1862) e Slets (República Tcheca desde 1882)’” (livro-base, p. 215).
	
	E
	Cupérus defendia a prática da ginástica que envolvesse o caráter competitivo.
Questão 41/44 - Ginástica
Leia o extrato de texto:
“A classificação das ginásticas, como vimos, inclui as ginásticas fisioterápicas, que, segundo Souza (1997), são aquelas utilizadas na prevenção ou no tratamento de lesões”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: POMIM, Fabiana. Ginástica. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 224.
Considerandoo extrato de texto e os conteúdos do livro-base Ginástica sobre as ginásticas fisioterápicas, relacione as modalidades às suas respectivas características:
1. Método Pilates.
2. Ginástica natural.
3. Isostretching.
( ) Esse método preconiza que a realização de exercícios no solo ou em equipamentos específicos da modalidade é capaz de restaurar a saúde debilitada, assim como favorecer a manutenção e o desenvolvimento do condicionamento físico do praticante.
( ) Esse método consiste na manutenção de posturas de alongamento durante uma expiração prolongada, enquanto o indivíduo realiza uma contração isométrica excêntrica da musculatura vertebral profunda.
( ) Baseia-se na execução de movimentos naturais como forma de exercitação corporal.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Nota: 10.0
	
	A
	1 – 2 – 3.
	
	B
	1 – 3 – 2.
Você acertou!
A sequência correta é: 1 – 3 – 2. “[1] Método Pilates – Criado pelo alemão Joseph Pilates (1883-1967), esse método preconiza que a realização de exercícios no solo ou em equipamentos específicos da modalidade é capaz de restaurar a saúde debilitada, assim como favorecer a manutenção e o desenvolvimento do condicionamento físico do praticante. Esse método também é indicado para a correção de alterações posturais. O método Pilates conta com conceitos que relacionam fortemente a respiração à prática (há pontos comuns com   as ginásticas de conscientização corporal).  Adaptado a todo perfil, parte da ideia de que o fortalecimento do ‘core’ (musculatura central do corpo, da qual fazem parte 29 músculos diferentes) garantirá um alinhamento das demais estruturas e funcionalidade e dará segurança aos movimentos. São conhecidas frases do criador do método como ‘Hábitos incorretos são responsáveis pela maioria das nossas doenças, se não por todas elas’ e ‘A saúde física é o primeiro requisito para a felicidade’. Esse pensamento coloca a necessidade da união entre corpo e mente para uma projeção holística do indivíduo, em que saúde do corpo e bem-estar mental estejam estreitamente conectados. O Pilates baseia-se em princípios da cultura oriental, segundo Silva e Mannrich [...], como ioga, artes marciais e meditação, e se configura pela tentativa mais consciente possível do controle dos músculos envolvidos nos movimentos. [2] Ginástica natural – Oriunda do método natural, essa modalidade de ginástica foi criada pelo francês George Hébert (1875-1957) e baseia-se na execução de movimentos naturais como forma de exercitação corporal. Falamos brevemente sobre este método quando abordamos a história da ginástica e o Parkour. A ginástica natural pode ser tratada como uma expressão pedagógica com intensão formativa [...]. Ela surge como uma reação contra a artificialidade e os critérios excessivamente analíticos dos exercícios clássicos da ginástica sueca. Sobre essa modalidade, Masson [...] afirma: Hébert ficou impressionado pelo vigor, pelo estado de saúde e a beleza das povoações ainda ‘primitivas’, do mesmo modo que se pode ficar impressionado diante dos animais selvagens que vivem em liberdade em seu ambiente natural. Constatou que esses homens (assim como os animais) não têm outro treinamento físico senão o de realizar as atividades próprias de nossa espécie: o que ele chama de gestos naturais, a saber: andar, correr, saltar, lançar, lutar, nadar. ‘Segundo seu precursor, nosso corpo tem dez capacidades que precisam ser exploradas: marcha, corrida, salto, movimento quadrúpede, escalada, equilíbrio, carregar e arremessar pesos, levantar pesos, lutar (defender-se), e nadar’ [...]. [3] Isostretching – Desenvolvido pelo francês Bernard Redondo [...], esse método ‘consiste na manutenção de posturas de alongamento durante uma expiração prolongada, enquanto o indivíduo realiza uma contração isométrica excêntrica da musculatura vertebral profunda’ [...]. Isso permite o alongamento e o fortalecimento muscular no mesmo exercício. Redondo [...] justifica a técnica: ‘Os diversos grupos musculares motores que compõem nosso organismo atuam simultânea e alternativamente, seja contraindo-se ou relaxando-se’” (livro-base, p. 225-230).
	
	C
	2 – 3 – 1.
	
	D
	3 – 2 – 1.
	
	E
	2 – 1 – 3.
Questão 42/44 - Ginástica
Leia o fragmento de texto:
“O sistema de ensino envolve as políticas educacionais e as diretrizes curriculares, e o plano de ensino seria a maneira de executar essas ações”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: POMIM, Fabiana. Ginástica. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 245.
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Ginástica sobre o Plano Nacional de Educação, é correto afirmar que:
Nota: 0.0
	
	A
	É um documento elaborado pelo governo federal, que tem duração de 20 anos.
	
	B
	O Plano Nacional de Educação é uma política educacional desenvolvida com a participação social.
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: “Outro documento relevante para o nosso estudo, o Plano Nacional de Educação (PNE), previsto na Constituição de 1988 e na LDB, foi promulgado em 2001, e trata-se de uma política educacional desenvolvida com a participação social. O PNE apresenta diretrizes para o período de uma década” (livro-base, p. 246).
	
	C
	O Plano Nacional de Educação é um documento obrigatório que deve ser seguido pelos sistemas de ensino, mas sema participação social.
	
	D
	Tem como objetivo principal a oferta da merenda escolar obrigatória nas escolas.
	
	E
	Busca uma educação de qualidade, principalmente para a Educação de Jovens e Adultos (EJA).
Questão 43/44 - Ginástica
Leia o extrato de texto:
“O pesquisador argentino Husson [...] utiliza a expressão gimnasia blanda (ginástica suave) para uma modalidade que se equipara à ginástica de conscientização corporal”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: POMIM, Fabiana. Ginástica. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 221.
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Ginástica sobre a ginástica de conscientização corporal, é correto afirmar que:
Nota: 0.0
	
	A
	Tem influência de atividades ocidentais.
	
	B
	Proporciona o controle corporal adquirido pelas práticas esportivas.
	
	C
	Tem influência de atividades como a eugenia e o higienismo.
	
	D
	Tem influência de atividades orientais, como tai chi chuan e ioga.
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: “Com o propósito de atuar contra a instrumentalização dos corpos, a ginástica de conscientização corporal tem influência de atividades orientais, como tai chi chuan e ioga. Outros exemplos dessa modalidade são a ginástica holística (antiginástica ou método Ehrenfried), a eutonia, a bioenergética e o método Feldenkrais, que analisaremos com mais detalhes a seguir. [...] Sobre ela, afirma que proporciona internalização e controle corporal adquiridos pelas práticas corporais. Suas técnicas são construídas principalmente a partir do campo terapêutico oferecendo ao praticante a possibilidade de executar ações que favoreçam a consciência do movimento por meio de uma aula que envolve o corpo por inteiro, onde todas as cadeias musculares são exigidas por igual’” (livro-base, p. 220-221).
	
	E
	Suas técnicas são construídas por meio de um campo neutro.
Questão 44/44 - Ginástica
Leia o fragmento de texto:
“Como já estudamos na história da ginástica, a entrada dessa atividade no ambiente escolar foi a partir de uma concepção militarista e higienista”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: POMIM, Fabiana. Ginástica. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 241.
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Ginástica sobre a mistificação da ginástica na década de 1960, é correto afirmar que:
Nota: 0.0
	
	A
	Não houve qualquer interferência na ginástica nessa época, pois todos praticavam com objetivo de fortalecimento do corpo.
	
	B
	A ginástica sofreu mudanças com a chegada da esportivização na Educação Física, pois ela servia apenas com preparação para os esportes.
Esta é a alternativa correta. De acordo com livro-base: “A educação física sofreria posteriormente, na década de 1960, um processo de esportivização, tendência que passou também a fazer parte do ambiente escolar, causando a mistificação da ginástica como esporte destinado a poucos e ao alto rendimento, ou seja, a atividade era utilizada apenas como preparação para os esportes (condicionamento físico, alongamento etc.). [...] afirma que a ginástica como conteúdo de ensino praticamente não existe mais na escola brasileira” (livro-base, p. 242).
	
	C
	Nessa época, a ginástica sofreu mudanças na sua prática devido à chegada da urbanização das grandes cidades.
	
	D
	A prática da ginástica foi alterada após a chegada da industrialização no período da ditadura.
	
	E
	A ginástica sofreu mudanças após o Brasil ter se sagrado campeão da Copa do Mundo em 1970.