Atividade de Fixação - O Trabalho como Exercício Social da Técnica

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Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Iniciado em segunda, 13 jun 2022, 18:00
Estado Finalizada
Concluída em segunda, 13 jun 2022, 18:01
Tempo empregado 1 minuto 3 segundos
O conhecimento técnico tem características próprias, com semelhanças e
diferenças em relação ao conhecimento das outras ciências. Analise os conceitos a
seguir e marque aqueles que estão incorporados ao conhecimento técnico:
Escolha uma ou mais:
a. valores 
b. saberes profissionais 
c. saberes profissionais 
d. valor declaratório
e. valor explicativo
f. valor teórico
g. atividade 
h. valor verbal
i. métodos 
j. ilustração
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: atividade, saberes profissionais, métodos, valores, saberes
profissionais
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Relacione a seguir os sentidos possíveis para a técnica:
A técnica está, assim, no coração do laço
social (SIGAUT, 2004), e não mais pode
ser pensada como algo externo ao ser
humano e à cultura. A cultura não é o lado
subjetivo de uma moeda com outro lado
somente objetivo, geralmente com
conotação ou valor abjeto (a repulsa ao
trabalho, à técnica).
Um conjunto não redutível a conteúdos
cognitivos em sentido clássico, isto é, um
conteúdo verbalizado e formalizado.
Podemos, então, ir além do mito de que
"saber" é "saber falar sobre".
Modos de ação, estruturas conceituais
para cada situação de trabalho (ou classe
de situação, como veremos mais adiante),
lógicas próprias, ferramentas, sistemas,
máquinas, valores, aspectos éticos,
políticos, sociais, ambientais, econômicos.
Busca uma efetiva intervenção no mundo
para a produção da existência individual e
coletiva.
Valida-se tanto material quanto
socialmente pelos efeitos produzidos, sua
eficácia. Isso difere da epistemologia
clássica da ciência, em que predomina a
validação do conhecimento pela
demonstração lógica, teórica e discursiva.
Cuidado! Aqui, ser eficaz não é a mesma
coisa que ser "útil", e sim pode ser
entendido pelo "ato que produz o efeito
esperado" (SIGAUT, 2006).
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: A técnica está, assim, no coração do laço social (SIGAUT,
2004), e não mais pode ser pensada como algo externo ao ser humano e à cultura.
A cultura não é o lado subjetivo de uma moeda com outro lado somente objetivo,
geralmente com conotação ou valor abjeto (a repulsa ao trabalho, à técnica). –
Técnica e Cultura, Um conjunto não redutível a conteúdos cognitivos em sentido
clássico, isto é, um conteúdo verbalizado e formalizado. Podemos, então, ir além do
mito de que "saber" é "saber falar sobre". – Processo, Modos de ação, estruturas
conceituais para cada situação de trabalho (ou classe de situação, como veremos
mais adiante), lógicas próprias, ferramentas, sistemas, máquinas, valores, aspectos
éticos, políticos, sociais, ambientais, econômicos. – Composição, Busca uma efetiva
intervenção no mundo para a produção da existência individual e coletiva. –
Finalidade, Valida-se tanto material quanto socialmente pelos efeitos produzidos,
sua eficácia. Isso difere da epistemologia clássica da ciência, em que predomina a
validação do conhecimento pela demonstração lógica, teórica e discursiva. Cuidado!
Aqui, ser eficaz não é a mesma coisa que ser "útil", e sim pode ser entendido pelo
"ato que produz o efeito esperado" (SIGAUT, 2006). – Validação do conhecimento
técnico.
Técnica e Cultura
Processo
Composição
Finalidade
Validação do conhecimento técnico