Baixe o app para aproveitar ainda mais
Prévia do material em texto
Plano de Aula - Modelo Dados básicos da aula Nome do curso técnico: Técnico Secretario Escolar Nome da disciplina: Escrituração Escolar Data: 19 de fevereiro, das 08:00 às 10:00 h Tema da aula: Introdução à Escrituração Escolar Local da atividade: Sala de aula 1. Competências Gerar e elaborar documentos administrativos e pedagógicos da vida acadêmica dos alunos, como matrícula e processos de transferências, registro e controle de frequência, mapeamento do histórico escolar, tanto por meio físico quanto digital, atendendo às orientações da direção, seguindo a legislação em vigor e as exigências dos órgãos de regulação. · Aprender a definição de escrituração escolar, · Perceber os documentos fundamentais usados na escrituração escolar. · Compreender a relevância da escrituração escolar para a gestão escolar ser mais eficiente. 2. Metodologia 2.1 Estratégia de ensino: Aula expositiva dialogada 2.2 Implementação da estratégia: 2.2.1 Momento inicial (primeiro momento da aula): Saudações e introdução do tema da aula, argumentação sobre a relevância da escrituração na gestão escolar. Explanação do conceito de escrituração escolar ressaltando a distinção entra a escrituração por meio físico e a informatizada com discussão sobre a importância da organização e acompanhamento das atividades escolares através da escrituração escolar. 2.2.2 Desenvolvimento (segundo momento da aula): Lista com a relação dos documentos, fazer uma explanação rápida destes documentos que compõem a escrituração escolar, são eles: · Requerimentos de matrícula, · diários de classe, · ata dos resultados finais, · Registro do livro de ponto · Declarações diversas · Transferência · Histórico escolar Com a identificação dos principais documentos que são usados na escrituração escolar, como boletins, diários de classe, registros de matrícula, históricos escolares etc. Explicar a importância dos documentos suas finalidades e uso, com exemplos. Fazer atividade prática fazer simulação de registro de notas e discussão em grupos : 1. Simulação de registro de notas: Iremos fazer a simulação de um registro de notas de uma turma fictícia, para isto iremos usar um software de gestão escolar 2. Discussão em grupo: Depois de fazer a simulação , iremos discutir a relevância de sempre fazer com precisão a atualização deste registros. 2.2.3 Fechamento (terceiro momento da aula): No momento final da aula retomar aos pontos principais da aula, reforçando-os. Lance oportunidade aos alunos de demonstrar o que assimilaram. Organize, com os alunos, um resumo dos pontos principais da aula. 3. Avaliação Analisando o aprendizado dos alunos, a participação na discussão em grupo como também os acertos na simulação do registro de notas e entendimento dos alunos diante dos conceitos referentes à escrituração escolar. Além de tudo estarei à disposição para sanar possíveis dúvidas durante este processo dos estudantes no decorrer da discussão e diante da atividade prática. 4. Recursos necessários · Quadro branco · Marcadores · Documentos escolares (boletins, diários de classe, registros de matrícula, históricos escolares, etc.) · Projetor Slides · Material impresso 5. Referências MEDEIROS, João Bosco; HERNANDES, E. Manual da Secretária 9ª ed. São Paulo: Atlas, 2004. COSTA, Silva Ignácio da, e Azevedo, Ivanize.Secretária um guia prático. São Paulo, Editora Senac, 4ª edição. CEARÁ. Secretaria da Educação Básica: Manual da Secretaria Escolar. Brasília, 2010. 6. Link do recurso digital (Cápsula) de apresentação desta aula https://soundcloud.com/vera-lucia-maciel-de-santana-laborda-cruz/368649905-44100-2-1339e935d023d?si=a8dd243172074ce9ae766ba76a55c69e&utm_source=clipboard&utm_medium=text&utm_campaign=social_sharing Jaboatão dos Guararapes, 24 de Fevereiro de 2024 Professores Flávia e Indiana, Igor e Danielli.
Compartilhar