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Minhas Disciplinas CURSOS EXTRACURRICULARES Interpretação de Grá�cos e Tabelas Avaliação | Interpretação de Grá�cos e Tabelas Iniciado em terça, 6 dez 2022, 15:23 Estado Finalizada Concluída em terça, 6 dez 2022, 15:28 Tempo empregado 5 minutos 2 segundos Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%) Questão 1 Correto Atingiu 2,00 de 2,00 As variáveis podem ser classi�cadas em qualitativas ou quantitativas e referem-se aos valores que assumem determinadas características dentro de uma pesquisa. A partir disso, identi�que entre as alternativas abaixo, aquela que obedece a uma relação de ordem: a. Variável qualitativa numérica b. Quantitativa ordinal c. Variável qualitativa discreta d. Variável quantitativa nominal e. Qualitativa ordinal. Alternativa correta: Qualitativa ordinal. Existe uma ordenação entre as categorias. Exemplos: escolaridade (1º, 2º, 3º graus), estágio da doença (inicial; intermediário; terminal) etc.As variáveis qualitativas podem ser ordinais e nominais. As nominais não estão relacionadas à ordem, elas são identi�cadas apenas por nomes, por exemplo, as cores: vermelho, amarelo, preto, azul, rosa, verde etc. A resposta correta é: Qualitativa ordinal. Guia Digital Carreiras e Internacionalização NAP CPA Responsabilidade Socioambiental https://ambienteacademico.com.br/my/ https://ambienteacademico.com.br/course/view.php?id=9158 https://ambienteacademico.com.br/course/view.php?id=9158§ion=3 https://ambienteacademico.com.br/mod/quiz/view.php?id=213891 https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/GuiaDigital/Guia+digital/index.html https://informa.fmu.br/carreiras/ https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/NAP/inicial/nap/fmu/index.html https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/CPA/landing_CPA/index.html https://portal.fmu.br/sustentabilidade Questão 2 Correto Atingiu 2,00 de 2,00 Questão 3 Correto Atingiu 2,00 de 2,00 Nos estudos estatísticos, variáveis são os valores que assumem determinadas características dentro de uma pesquisa e podem ser classi�cadas em qualitativas ou quantitativas. Podemos encontrar exemplos de variáveis em todas as áreas do conhecimento, como, por exemplo, na física: massa, peso, velocidade, energia, força, impulso, atrito etc. Em estatística, uma variável é a característica dos elementos da amostra que nos interessa averiguar estatisticamente.Das alternativas abaixo, assinale aquela que apresenta dados qualitativos: a. Preços do litro de gasolina em São Paulo. b. Índices de congestionamento no trânsito de São Paulo. c. Volume de chuva no mês de janeiro de 2010. d. Número de hóspedes de um determinado hotel. e. Grau de Instrução. Alternativa correta: Grau de Instrução.Todas as outras variáveis são quantitativas, pois representam números que podem ser usados para diversos cálculos. A resposta correta é: Grau de Instrução. O método estatístico é um processo para se obter, apresentar e analisar características ou valores numéricos para uma melhor tomada de decisão em situações de incerteza. É o único modo de se lidar com uma grande quantidade de observações ou de valores e aplica-se somente a observações redutíveis a uma forma quantitativa. Tem tratamento idêntico para Ciências Sociais, Humanas ou Tecnológicas. Nesse contexto, identi�que entre as alternativas abaixo, aquela que representa corretamente uma pesquisa de opinião: a. Variável qualitativa Variáveis Qualitativas (ou categóricas): são as características que não possuem valores quantitativos, mas, ao contrário, são de�nidas por várias categorias, ou seja, representam uma classi�cação dos indivíduos. Podem ser nominais ou ordinais.Variáveis nominais: não existe ordenação dentre as categorias. Exemplos: sexo, cor dos olhos, fumante/não fumante, doente/sadio.Variáveis ordinais: existe uma ordenação entre as categorias. Exemplos: escolaridade (1º, 2º, 3º graus); estágio da doença (inicial, intermediário, terminal); mês de observação (janeiro a dezembro). b. Amostra c. Qualitativa ordinal d. Variável quantitativa e. População A resposta correta é: Variável qualitativa Guia Digital Carreiras e Internacionalização NAP CPA Responsabilidade Socioambiental https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/GuiaDigital/Guia+digital/index.html https://informa.fmu.br/carreiras/ https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/NAP/inicial/nap/fmu/index.html https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/CPA/landing_CPA/index.html https://portal.fmu.br/sustentabilidade Questão 4 Correto Atingiu 2,00 de 2,00 A moda é a medida de tendência central que consiste no valor mais frequente em uma distribuição. A média refere-se à soma de cada valor do conjunto de registros, dividida pelo número de registros. Já a mediana corresponderá ao ponto do meio da distribuição.Assim, avaliando o grá�co abaixo que demonstra o número de acidentes por dia da semana, identi�que a alternativa que apresenta a interpretação correta: fonte: https://www.google.com.br/search?q=gra�cos&rlz a. No mês de janeiro, o dia de maior concentração de acidentes é no domingo, e no mês de fevereiro, a menor concentração ocorre na segunda-feira. b. No mês de fevereiro, o dia de maior concentração de acidentes é na sexta-feira, e no mês de fevereiro, a menor concentração ocorre na segunda-feira. c. No mês de março, o dia de maior concentração de acidentes é na sexta- feira, e no mês de janeiro, a menor concentração ocorre na segunda-feira. Alternativa correta: No mês de março, o dia de maior concentração de acidentes é na sexta-feira, e no mês de janeiro, a menor concentração ocorre na segunda-feira.As outras alternativas estão incorretas porque as a�rmações não correspondem à demonstração grá�ca. d. No mês de janeiro, o dia de maior concentração de acidentes é no sábado, e no mês de março, a menor concentração ocorre no domingo. e. Nos meses de fevereiro e março não se evidenciam oscilações, o número de acidentes permaneceu sem alterações relevantes. A resposta correta é: No mês de março, o dia de maior concentração de acidentes é na sexta-feira, e no mês de janeiro, a menor concentração ocorre na segunda-feira. Guia Digital Carreiras e Internacionalização NAP CPA Responsabilidade Socioambiental https://www.google.com.br/search?q=graficos&rlz https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/GuiaDigital/Guia+digital/index.html https://informa.fmu.br/carreiras/ https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/NAP/inicial/nap/fmu/index.html https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/CPA/landing_CPA/index.html https://portal.fmu.br/sustentabilidade Questão 5 Correto Atingiu 2,00 de 2,00 Média, moda e mediana são medidas obtidas de conjuntos de dados que podem ser usadas para representar todo o conjunto. A tendência dessas medidas é resultar em um valor central. Por essa razão, elas são chamadas de medidas de centralidade. Fonte: https://brasilescola.uol.com.br/matematica/moda-media-mediana.htm O grá�co a seguir demonstra o acompanhamento das vendas por país.Assim, identi�que entre as alternativas abaixo, aquela que apresenta a média e mediana, respectivamente: Fonte: https://www.google.com.br/search?q=gra�cos&rlz a. 137,80 e 108,50 Alternativa correta: 137,80 e 108,50Média: 459 + 166 + 150 + 149 + 109 + 108 + 79 + 59 + 52 + 47 = 1378/10=137,80Mediana: 459, 166, 150, 149, 109, 108, 79, 59, 52 e 47 = 217/2=108,50 b. 107,50 e 108,50 c. 139,50 e 158,50 d. 147,80 e 138,50 e. 140,80 e 118,50 A resposta correta é: 137,80 e 108,50 ◄ U4 | Acesse o conteúdo Seguir para... Certi�cado | Interpretação de Grá�cos e Tabelas ► Guia Digital Carreiras e Internacionalização NAP CPA Responsabilidade Socioambiental https://brasilescola.uol.com.br/matematica/moda-media-mediana.htm https://www.google.com.br/search?q=graficos&rlz https://ambienteacademico.com.br/mod/url/view.php?id=213444&forceview=1 https://ambienteacademico.com.br/mod/customcert/view.php?id=241869&forceview=1 https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/GuiaDigital/Guia+digital/index.htmlhttps://informa.fmu.br/carreiras/ https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/NAP/inicial/nap/fmu/index.html https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/CPA/landing_CPA/index.html https://portal.fmu.br/sustentabilidade
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