Buscar

CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL II - CÁLCULO NUMÉRICO - CÁLCULO NUMÉRICO - FENÔMENOS DE TRANSPORTE - MECÂNICA GERAL - TÉCNICAS DE PROGRAMAÇÃO - CONHECIMENTOS GERAIS

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 11 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 6, do total de 11 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 9, do total de 11 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

(/cruzeirodosul/schedule/resultcandidatelist/b6f584c2-
889c-11ea-941f-0242ac110015/)
MARCELO
ROBERTO
MARTINS
RIBEIRO
Matrícula: 1623076062
Sair(/cruzeirodosul/logout/)
Aluno: MARCELO ROBERTO MARTINS RIBEIRO -
Matrícula 1623076062
Avaliação: Prova regimental - A1 Online - 3 de
Dezembro de 2021 08:00 Finalizado
Local: 200 / 2º / BLOCO B / POLO SP_SAO
MIGUEL PAULISTA (UNIV. CRUZEIRO DO SUL)
Acadêmico: 4A
Correto Incorreto Anulada  Discursiva  Objetiva
1  Código:27423
-
Disciplina -
CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL II (183)
Enunciado:
Assinale a alternativa correta que representa, em radianos, o ângulo de 230º
(duzentos e trinta graus).
Alternativa correta:
 a) ... Ver tudo
Alternativa marcada:
 a) ... Ver tudo
--/--
2  Código:27699
-
Disciplina -
CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL II (183)
Enunciado:
O processo para resolução de uma equação diferencial, utilizando o método da
separação de variáveis, consiste em 3 (três) passos. Como base na indicação dos
passos a seguir, preencha os quadros na ordem sequencial em que ocorrem esses
passos: 1- Integrar ambos os lados da equação para achar a solução... ...
Ver tudo
Alternativa correta:
 d) 3, 1, 2. 
--/--
https://cruzeirodosul.provafacilnaweb.com.br/cruzeirodosul/schedule/resultcandidatelist/b6f584c2-889c-11ea-941f-0242ac110015/
https://cruzeirodosul.provafacilnaweb.com.br/cruzeirodosul/logout/
Alternativa marcada:
 d) 3, 1, 2. 
3  Código:27383
-
Disciplina -
CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL II (183)
Enunciado:
Segundo o Portal Educação: As funções multivariáveis podem ser aplicadas em
várias situações do nosso dia a dia, como por exemplo: para calcular volumes
(determinar o volume de uma piscina); estimar derramamentos de óleo em
corpos d´agua; calcular a pressão de um determinado gás; calcular as variações
de preço de ...
Ver tudo
Alternativa correta:
 d) II e III, apenas.
Alternativa marcada:
 c) I e II, apenas. 
--/--
4  Código:27414
-
Disciplina -
CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL II (183)
Enunciado:
Assinale a alternativa correta que representa, em radianos, o ângulo de 50º
(cinquenta graus).
Alternativa correta:
 b) ... Ver tudo
Alternativa marcada:
 b) ... Ver tudo
--/--
5  Código:27691
-
Disciplina -
CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL II (183)
Enunciado:
Observe as Equações Diferenciais a seguir e assinale a alternativa que traz
corretamente sua ordem (de derivação): ...
Ver tudo
Alternativa correta:
 b) I- EDO de segunda ordem; II- EDO de primeira ordem e III- EDO de terceira
ordem.
Alternativa marcada:
 b) I- EDO de segunda ordem; II- EDO de primeira ordem e III- EDO de terceira
ordem.
--/--
-
Disciplina -
6  Código:27401
CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL II (183)
Enunciado:
O custo C do aluguel de um carro em uma companhia que cobra R$ 110,00 por dia
e R$ 0,66 por quilômetro rodado, de modo que C = 110.d + 0,66.k em que d é o
número de dias e k é o número de quilômetros percorridos. Encontre f(30,3100) e
...
Ver tudo
Alternativa correta:
 a) C = $ 5.346,00
Alternativa marcada:
 a) C = $ 5.346,00
--/--
7  Código:28729
-
Disciplina -
CÁLCULO NUMÉRICO (185)
Enunciado:
Considere a tabela abaixo contendo alguns pontos da função ...
Ver tudo
Alternativa correta:
 c) 1.655
Alternativa marcada:
 b) 0.655
--/--
8  Código:35287
-
Disciplina -
CÁLCULO NUMÉRICO (185)
Enunciado:
O processo de resolução de sistemas lineares pelo método de eliminação de
Gauss é desencadeado por etapas. Com base na indicação dos tempos a seguir,
preencha os quadros na ordem sequencial em que ocorrem os 6 (seis) passos da
etapa 1. 1 - 2 - 3 - 4 - 5... ...
Ver tudo
Alternativa correta:
 e) 2,1,4,3,5,6
Alternativa marcada:
 e) 2,1,4,3,5,6
--/--
9  Código:28616
-
Disciplina -
CÁLCULO NUMÉRICO (185)
Enunciado:
A integral definida tem valores tabelados conforme tabela de valores abaixo:
Determine o valor da integral pelo M é todo de Simpson , e Assinale a
ALTERNATIVA CORRETA: ...
Ver tudo
--/--
Alternativa correta:
 c) 4,9922
Alternativa marcada:
 c) 4,9922
10  Código:37486
-
Disciplina -
CÁLCULO NUMÉRICO (185)
Enunciado:
Considere a tabela abaixo: Determinar o polinômio interpolador de grau 2:
Assinale a ALTERNATIVA CORRETA ...
Ver tudo
Alternativa correta:
 e) ... Ver tudo
Alternativa marcada:
 e) ... Ver tudo
--/--
11  Código:36986
-
Disciplina -
CÁLCULO NUMÉRICO (185)
Enunciado:
Resolva numericamente pelo Método de Euler a equação diferencial , Dica:
Assinale a ALTERNATIVA CORRETA que contém os 2 valores calculados de y1 e y2:
...
Ver tudo
Alternativa correta:
 e) 0,125 e 0,12656
Alternativa marcada:
 e) 0,125 e 0,12656
--/--
12  Código:28926
-
Disciplina -
CÁLCULO NUMÉRICO (185)
Enunciado:
C om relação ao tópico Zero de função ; Leia, atentamente, as informações
contidas nas colunas “A” ( gráficos) e na coluna “B” (interpretação dos gráficos), e,
em seguida, assinale a alternativa que reúne as correspondências corretas entre
as informações nelas contidas ...
Ver tudo
Alternativa correta:
 d) I - 2; II - 1; III - 4; IV - 3
Alternativa marcada:
 b) I - 4; II - 1; III - 2; IV - 3
--/--
13  Código:43209
-
Disciplina -
FENÔMENOS DE TRANSPORTE (534)
Enunciado:
Leia atentamente a afirmação a seguir: “Um corpo imerso em um líquido irá
flutuar, afundar ou ficar neutro de acordo com o peso do líquido deslocado por
este corpo”. Essa afirmação refere-se ao Princípio de:
Alternativa correta:
 c) Arquimedes.
Alternativa marcada:
 c) Arquimedes.
--/--
14  Código:61195
-
Disciplina -
FENÔMENOS DE TRANSPORTE (534)
Enunciado:
Um fluido possui peso específico relativo igual a 1,8 . Sabendo-se que a massa
específica da água é igual a 1000 kg/m³, determinar o peso específico desse
fluido. Adotar: g = 9,8 m/s².
Alternativa correta:
 d) 17640 N/m³.
Alternativa marcada:
 d) 17640 N/m³.
--/--
15  Código:61210
-
Disciplina -
FENÔMENOS DE TRANSPORTE (534)
Enunciado:
...
Ver tudo
Alternativa correta:
 d) 9328 Pa
Alternativa marcada:
 c) 4900 Pa
--/--
16  Código:42774
-
Disciplina -
FENÔMENOS DE TRANSPORTE (534)
Enunciado:
Leia atentamente a afirmação a seguir: “Não possui forma própria, ou seja,
adquire a forma do recipiente que o contém”. Essa afirmação refere-se ao
conceito de:
Alternativa correta:
 d) Fluido.
--/--
Alternativa marcada:
 d) Fluido.
17  Código:42840
-
Disciplina -
FENÔMENOS DE TRANSPORTE (534)
Enunciado:
Leia atentamente o texto a seguir: “A diferença de pressão entre 2 pontos de um
fluido em repouso é determinada através do produto entre o peso específico
desse fluido e a diferença de alturas entre esses 2 pontos”. Essa afirmação refere-
se ao Teorema de:
Alternativa correta:
 d) Stevin.
Alternativa marcada:
 d) Stevin.
--/--
18  Código:43310
-
Disciplina -
FENÔMENOS DE TRANSPORTE (534)
Enunciado:
Água escoa através de uma bomba com vazão de 0,15 m³/s. Sabendo-se que a
carga manométrica dessa bomba é igual a 22m e o seu rendimento é igual a 70%,
determinar a potência dessa bomba. ...
Ver tudo
Alternativa correta:
 e) 47142,86W
Alternativa marcada:
 e) 47142,86W
--/--
19  Código:49996
-
Disciplina -
MECÂNICA GERAL (1044)
Enunciado:
Os vetores e têm o mesmo módulo , 10 m, e os ângulos mostrados na figura são
θ1 = 30° e θ2 = 105°. Determine as componentes rx e ry da soma vetorial dos dois
vetores. ...
Ver tudo
Alternativa correta:
 a) rx = 1,59 m; ry = 12,1 m
Alternativa marcada:
 c) rx = 2,15 m; ry = 14,34 m
--/--
-
Disciplina -
20  Código:43882
MECÂNICA GERAL (1044)
Enunciado:
Dado o carregamento distribuído, determine o valor da força resultante e seu
ponto de aplicação a partir de A. ...
Ver tudo
Alternativa correta:
 e) F = 53,3 lb; x = 1,6 �
Alternativa marcada:
 e) F = 53,3 lb; x = 1,6 �
--/--
21  Código:12572
-
Disciplina -
MECÂNICA GERAL (1044)
Enunciado:
Determine a força resultante e especifique o ponto de aplicação a partir do ponto
B. ...
Ver tudo
Alternativa correta:
 b)
Fr = 10,70 KN; X = 3 m 
Alternativa marcada:
 a) Fr = 10,70 KN; X = 1 m
--/--
22  Código:42735
-
Disciplina -
MECÂNICAGERAL (1044)
Enunciado:
Determine o valor da intensidade das componentes de F2 nos eixos u e v. ...
Ver tudo
Alternativa correta:
 e) F2v = 77,6 N; F2u = 150 N
Alternativa marcada:
 c) F2v = 56,6 N; F2u = 89 N
--/--
23  Código:4016
-
Disciplina -
MECÂNICA GERAL (1044)
Enunciado:
Um engenheiro precisa determinar as dimensões de um terreno para
implantação de uma unidade fabril, trata-se de um terreno irregular no formato
de quadrilátero (ABCD) com as seguintes características: os ângulos internos de
vértices A e C são retos; os ângulos CDB e ADB medem, respectivamente, 45° e
30°; o... ...
Ver tudo
--/--
Alternativa correta:
 a) AD = 2,44 km ; AB = 1,41 km
Alternativa marcada:
 b) AD = 2,00 km ; AB = 1,00 km
24  Código:4013
-
Disciplina -
MECÂNICA GERAL (1044)
Enunciado:
Considere os triângulos retângulos PQR e PQS da figura a seguir. Se RS=100,
Determine o valor de PQ? ...
Ver tudo
Alternativa correta:
 b) 86,60
Alternativa marcada:
 e) 110,10
--/--
25  Código:17117
-
Disciplina -
TÉCNICAS DE PROGRAMAÇÃO (1466)
Enunciado:
O código-fonte de um projeto em Java que obtém o fatorial de 5 pode ser
representado por:
Alternativa correta:
 b) import javax.swing.JOptionPane;public class Fatorial { public static void
main(String[] args) { float i,n,f; n=5;f=1;i=1; do { f=f*i;i=i+1; } while
(i<=n); JOptionPane.showMessageDialog(null,""+f); } }
Alternativa marcada:
 d) import javax.swing.JOptionPane;class Fatorial public { static void public
main(String[] args) { int i,n,f; n=5;f=1;i=1; do { f=f*i;i=i+1; } while
(i<=n); JOptionPane.showMessageDialog(null,""+f); } }
--/--
26  Código:17137
-
Disciplina -
TÉCNICAS DE PROGRAMAÇÃO (1466)
Enunciado:
Considere o trecho abaixo do código-fonte de um projeto em Java. public class
Matriz_01 { public static void main(String[] args) { int[][] MA = new int[5][5]; int i,j;
for (i=0; i<=2; i++) { for (j=0; j<=2; j++) { MA[i][j]=i+j; } } }} Podemos afirmar que que
o resultado de saída ...
Ver tudo
Alternativa correta:
 a) MA[2][2] = 2
--/--
Alternativa marcada:
 a) MA[2][2] = 2
27  Código:17140
-
Disciplina -
TÉCNICAS DE PROGRAMAÇÃO (1466)
Enunciado:
Considere o trecho abaixo do código-fonte de um projeto em Java. public class
Vetor_01 { public static void main(String[] args) { int[]V = {1,2,3,4,5,6}; int i,s=0; for
(i=1; i<=3; i++) { s = s + V[i]; } System.out.println(s); }} Podemos afirmar que que o
resultado de saída e´:
Alternativa correta:
 c) 9
Alternativa marcada:
 c) 9
--/--
28  Código:54094
-
Disciplina -
TÉCNICAS DE PROGRAMAÇÃO (1466)
Enunciado:
Expressões lógicas são frequentemente utilizadas em linguagens de
programação. Por exemplo, um comando IF com a expressão "IF NOT (A AND B)"
pode ser reescrito, para quaisquer valores lógicos de A e B, com a expressão:
Alternativa correta:
 a) NOT A OR NOT B
Alternativa marcada:
 a) NOT A OR NOT B
--/--
29  Código:54098
-
Disciplina -
TÉCNICAS DE PROGRAMAÇÃO (1466)
Enunciado:
Se os primeiros cinco números de uma sequência são 0.5, 2, 8, 32, 128, conclui-se
que:
Alternativa correta:
 a) o sexto número é 512.
Alternativa marcada:
 a) o sexto número é 512.
--/--
-
Disciplina -
TÉCNICAS DE PROGRAMAÇÃO (1466)
Enunciado:
Considere o trecho abaixo do código-fonte de um projeto em Java. import
javax.swing.JOptionPane; public class Somatório_1 { public static void
30  Código:17133
main(String[] args) { int i; double s=0; for(i=1;i<=5;i++){ s = s +(4*i+3); }
JOptionPane.showMessageDialog(null,""+s); }} Podemos afirmar que que o
resultado de saída e´:
Alternativa correta:
 e) 75
Alternativa marcada:
 a) 55
--/--
31  Código:74219
-
Disciplina -
CONHECIMENTOS GERAIS
Enunciado:
Segundo a Lei nº 13.709/2018, de Proteção de Dados, a transferência
internacional de dados pessoais é permitida nas seguintes situações, exceto:
(AOCP, adaptado).
Alternativa correta:
 e) quando a transferência for necessária para a cooperação jurídica
internacional entre órgãos públicos de inteligência, de investigação e de
persecução, de acordo com os instrumentos de direito internos.
Alternativa marcada:
 e) quando a transferência for necessária para a cooperação jurídica
internacional entre órgãos públicos de inteligência, de investigação e de
persecução, de acordo com os instrumentos de direito internos.
--/--
32  Código:74214
-
Disciplina -
CONHECIMENTOS GERAIS
Enunciado:
De acordo com a Lei n.º 13.709/2018 (Lei Geral de Proteção de Dados Pessoais), as
atividades de tratamento de dados pessoais devem observar a boa-fé e o
princípio: (Cesp, adaptado).
Alternativa correta:
 d) da prevenção, com a adoção de medidas para prevenir a ocorrência de
danos em virtude do tratamento de dados pessoais.
Alternativa marcada:
 d) da prevenção, com a adoção de medidas para prevenir a ocorrência de
danos em virtude do tratamento de dados pessoais.
--/--

Continue navegando