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Página inicial Minhas disciplinas 2022/4 - Sistemas de Informação Gerencial UNIDADE I Avaliação - Unidade I Iniciado em terça, 15 nov 2022, 13:56 Estado Finalizada Concluída em terça, 15 nov 2022, 14:08 Tempo empregado 12 minutos 5 segundos Avaliar 0,50 de um máximo de 0,50(100%) Questão 1 Completo Atingiu 0,05 de 0,05 Os sistemas de informação pode ser de vários tipos, os sistemas de informação automatizado são aqueles que utilizam: a. Tecnologia da Informação b. Redes de Computadores c. Teclado d. Controle e automação e. Processos A resposta correta é: Tecnologia da Informação https://ambienteonline.uninga.br/ https://ambienteonline.uninga.br/course/view.php?id=14837 https://ambienteonline.uninga.br/course/view.php?id=14837§ion=4 https://ambienteonline.uninga.br/mod/quiz/view.php?id=407582 Questão 2 Completo Atingiu 0,05 de 0,05 Questão 3 Completo Atingiu 0,05 de 0,05 Os sistemas de informação automatizados, são muito que mais do que computadores. Para as organizações é necessário a integração de vários recursos como: hardware, software, pessoas, tecnologia de redes e tecnologia de dados. Por tecnologia de dados entende-se por: a. Os softwares e hardwares que comandam a organização dos dados em meios físicos de armazenagem. b. Os sistemas de ligação que permite o compartilhamento de recursos entre computadores. c. Os dados dos indivíduos que trabalham com o sistema ou utilizam a sua saída. d. As instruções, conjunto de programas que permite que o computador processe os dados. e. O conjunto de equipamentos físicos dos computadores. A resposta correta é: Os softwares e hardwares que comandam a organização dos dados em meios físicos de armazenagem. Todo sistema opera por meio de entrada, processamento e saída e tem um objetivo a ser atingido. Num sistema de informação, os DADOS são as entradas, as INFORMAÇÕES são a saída, e o processamento é: a. Os próprios elementos e os relacionamentos entre eles; b. O processo de transformação, aplicação do conhecimento, selecionando, organizando e manipulando os dados. c. Um componente crucial que ajuda atingir os objetivos/saídas definidos ou desejados. d. Os dados armazenados. e. A informação não atualizada. A resposta correta é: O processo de transformação, aplicação do conhecimento, selecionando, organizando e manipulando os dados. Questão 4 Completo Atingiu 0,05 de 0,05 Questão 5 Completo Atingiu 0,05 de 0,05 Berthanlanffy, um dos mais importantes cientistas do século XX, que elaborou a teoria geral dos sistemas, define que SISTEMA é: a. Um conjunto de processos e ferramentas com metodologias próprias para gestão de negócios e vantagem competitiva. b. Um conjunto de diagramas que mostra os componentes de organização que interagem para atingir os objetivos. c. Um conjunto de informações para obter vantagens pessoais. d. Um conjunto de elementos interdependentes em interação, formando uma atividade para atingir um objetivo, que opera sobre dados/energia/matéria para fornecer informação/energia/matéria. e. Dados, informações e estruturas organizadas para ter vantagem competitiva. A resposta correta é: Um conjunto de elementos interdependentes em interação, formando uma atividade para atingir um objetivo, que opera sobre dados/energia/matéria para fornecer informação/energia/matéria. As palavras INFORMAÇÃO e DADO muitas vezes são usadas de forma intercambiável, porém não são a mesma coisa. Podemos afirmar que DADO é: a. Conjunto de fatos organizados. b. Qualquer elemento identificado em sua forma bruta. c. Elementos relevantes que possuem valor. d. Fatos úteis trabalhados e modificados. e. Modelos processados. A resposta correta é: Qualquer elemento identificado em sua forma bruta. Questão 6 Completo Atingiu 0,05 de 0,05 Questão 7 Completo Atingiu 0,05 de 0,05 Todo SISTEMA opera por meio de: a. Ajustes e combinações. b. Objetivo, estrada e processamento. c. Entrada, processamento e saída d. Entrada, energia e dados. e. Dados, palavras e afirmações. A resposta correta é: Entrada, processamento e saída Nas estruturas organizacionais, cada nível da organização utiliza um tipo de sistema de informação. Os níveis organizacionais são divididos em: a. Suporte, Tecnológico e Informacional b. Industrial, Financeiro e Recursos Humanos c. Estratégico, Profissional e Operacional d. Estratégico, Tático e Operacional e. Organizacional, Financeiro e Operacional A resposta correta é: Estratégico, Tático e Operacional Questão 8 Completo Atingiu 0,05 de 0,05 Questão 9 Completo Atingiu 0,05 de 0,05 Considere as questões abaixo, relativas à Eficácia e Eficiência: I-Eficiência: o mesmo que produtivo, competente, melhor rendimento com o mínimo de erros; II-Eficácia: saber o que fazer. III-Eficácia e eficiência são sinônimos. Está correto o que consta APENAS em: a. I, apenas b. II, apenas c. I e II, apenas d. II e III, apenas e. I e III, apenas A resposta correta é: I e II, apenas No que ser refere à INFORMAÇÃO, analise as afirmativas a seguir: I-Informação é o dado processado. II-O tipo de informação criada depende da relação definida entre os dados existentes. III-A junção e a aplicação das informações com um objetivo específico produzem o conhecimento. Está correto o que se afirma em: a. I, apenas. b. I, II e III c. III, apenas. d. I e II, apenas e. II, apenas. A resposta correta é: I, II e III Questão 10 Completo Atingiu 0,05 de 0,05 Sistemas de Informação é um tipo especializado de sistema, que tem como finalidade processar e armazenar informações. O que torna os sistemas de informação tão essenciais nas organizações hoje? a. Ajuda os colaboradores a transformar os negócios da empresa de maneira eficiente. b. Os empregados sem acesso aos dados globalizados, auxiliando nas tarefas diárias. c. Melhora a tomada de decisões; auxiliando gerentes e colaboradores a analisar problemas, visualizar assuntos complexos e desenvolver novos produtos. d. Ter as informações de forma organizada e distribuída. e. É a forma de a organização atingir os seus objetivos. A resposta correta é: Melhora a tomada de decisões; auxiliando gerentes e colaboradores a analisar problemas, visualizar assuntos complexos e desenvolver novos produtos. Atividade anterior ◄ Slides Videoaula 3 Seguir para... 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