PROJETO DE INTERVENÇÃO-1

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CURSO DE BACHARELADO EM EDUCAÇÃO FÍSICA EM EAD 
 
 
 
 
Nelson Moreira Diniz Neto 
 
 
 
 
 
 
 
 
PROJETO DE INTERVENÇÃO: EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA 
 
 
Atividade da disciplina de Prática Pedagógica 
Interdisciplinar: temas transversais (educação das 
relações étnico-raciais e educação em direitos 
humanos) do curso de Bacharelado em Educação 
Física – Faculdade Única EAD, como requisito 
parcial e obrigatório. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2022 
Santarém - Pará
 CURSO DE BACHARELADO EM EDUCAÇÃO FÍSICA EM EAD 
 
 
 
 
SUMÁRIO 
1. INTRODUÇÃO ........................................................................................................ 2 
2. OBJETIVO GERAL ................................................................................................. 2 
2.1 Objetivos específicos ...................................................................................... 2 
3. JUSTIFICATIVA ...................................................................................................... 2 
4. DESENVOLVIMENTO ............................................................................................ 3 
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS ........................................................................... 3 
 
 
 
 
 
 CURSO DE BACHARELADO EM EDUCAÇÃO FÍSICA EM EAD 
 
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1. INTRODUÇÃO 
 
Esse trabalho tem como finalidade transmitir a importância de se combater o 
racismo estrutural nas escolas, em um país cheio de preconceito e discriminação 
como é o Brasil. No decorrer do trabalho mostrarei como o professor pode ser um 
instrumento muito importante para transmitir a importância e valor que o negro tem, 
destacando suas contribuições nos costumes, crenças e cultura. Também 
apresentamos estratégias de como o professor pode trabalhar o tema racismo em sua 
sala de aula. 
 
2. OBJETIVO GERAL 
Traçar um plano pedagógico para minimizar o racismo nas escolas, desde o ensino 
nas séries iniciais. 
 
2.1 Objetivos específicos 
• Ensinar as crianças a respeitar as diferenças por meio de histórias cantadas 
• Destacar a cultura afro-brasileira por intermédio de teatro de fantoche 
 
3. JUSTIFICATIVA 
Não é de hoje que o racismo vem causando efeito sobre a vida do ser humano, 
porém quando pensamos na questão de criança sabemos que temos um impacto 
muito maior, pois elas estão em processo de construção e desenvolvimento de sua 
identidade. 
A criança desde pequena é capaz de identificar aquilo que difere. É nessa fase 
que os profissionais da educação precisam agir e ensiná-las a entender e a respeitar 
as diferenças, sendo a educação repassada na escola um dos principais pilares da 
nossa sociedade. 
A escola tem um trabalho muito importante na formação do caráter de um ser 
humano, a criança está em um espaço onde ela se sente representada, precisando 
de pessoas que sirvam como exemplo e a escola como forma de acolhimento. 
 
 
 
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4. DESENVOLVIMENTO 
 
A atividade será realizada no âmbito escolar para alunos de 5 a 7 anos de idade 
no período do primeiro e segundo ano. 
Esta atividade irá ser dividida por grupos de 20 alunos, com o tempo de 30 minutos 
para cada grupo, a atividade será realizada uma vez por mês durante todo ano letivo. 
Os professores irão fazer a peça teatral utilizando os fantoches, falando sobre a 
cultura afro-brasileira em forma de um musical. Enfatizando a importância de ter 
empatia uns com os outros e o respeito pelas diferenças. 
Ressalta-se que na cultura afro-brasileira existiam princesas e príncipes, não 
somente escravos. Com base nisso, a atividade será desenvolvida em forma de teatro 
de fantoches, destacando a riqueza da cultura afro-brasileira, falando sobre o racismo 
de forma leve, onde as crianças possam compreender e lidar com as diferenças da 
melhor forma possível, respeitando as diferenças do outro e primando o respeito antes 
de tudo. 
 
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 
 
Plano de aula: O Teatro Experimental do Negro (TEN) como local de reafirmação de 
identidades. Disponível em: <https://novaescola.org.br/planos-de-
aula/fundamental/9ano/historia/o-teatro-experimental-do-negro-ten-como-local-de-
reafirmacao-de-identidades/5568>. Acesso em: 15 de outubro de 2022. 
 
 
https://novaescola.org.br/planos-de-aula/fundamental/9ano/historia/o-teatro-experimental-do-negro-ten-como-local-de-reafirmacao-de-identidades/5568
https://novaescola.org.br/planos-de-aula/fundamental/9ano/historia/o-teatro-experimental-do-negro-ten-como-local-de-reafirmacao-de-identidades/5568
https://novaescola.org.br/planos-de-aula/fundamental/9ano/historia/o-teatro-experimental-do-negro-ten-como-local-de-reafirmacao-de-identidades/5568