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Artes Visuais

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História da Arte I

A disciplina de História da Arte I apresenta uma visão geral da arte ocidental desde a pré-história até o Renascimento. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre as principais características e movimentos artísticos de cada período, bem como os contextos históricos, sociais e culturais que influenciaram a produção artística. A disciplina é importante para estudantes de artes visuais, arquitetura, história e áreas afins, que precisam compreender a evolução da arte e suas relações com a sociedade ao longo do tempo.

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REVELANDO A INTERFACES MARCEL DUCHAMP - UFRB

Graduate

Estética e História da Arte I

A disciplina de Estética e História da Arte I tem como objetivo apresentar aos alunos os principais movimentos artísticos e estilos que surgiram desde a Antiguidade até o Renascimento. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre as características e influências de cada período, além de estudar as obras de artistas renomados. A disciplina também aborda conceitos de estética, como beleza, gosto e juízo de valor, e como eles se relacionam com a produção artística. O conhecimento em Estética e História da Arte I é fundamental para estudantes de artes visuais, arquitetura e design, além de ser uma disciplina enriquecedora para qualquer pessoa interessada em arte e cultura.

Tópicos Especiais em Arte e Ensino de Arte

A disciplina de Tópicos Especiais em Arte e Ensino de Arte tem como objetivo aprofundar o conhecimento dos alunos em relação às diferentes linguagens artísticas e suas possibilidades de aplicação no ensino de arte. Durante as aulas, são abordados temas como a história da arte, a produção artística contemporânea, a relação entre arte e tecnologia, entre outros. Os alunos também aprendem sobre metodologias de ensino de arte e estratégias para estimular a criatividade e a expressão artística dos estudantes. A disciplina é importante para professores de arte e para aqueles que desejam atuar na área de educação, pois oferece subsídios para a elaboração de projetos pedagógicos e para a prática docente em sala de aula.

Artes Visuais é uma disciplina que explora a produção artística em diferentes meios, como pintura, desenho, escultura, gravura, fotografia, vídeo e instalação. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre a história da arte, as técnicas e materiais utilizados pelos artistas, além de desenvolverem habilidades práticas em diferentes áreas. A disciplina é importante para quem deseja seguir carreira nas artes plásticas, design, publicidade, cinema, entre outras áreas que envolvem a produção visual. Além disso, o estudo das Artes Visuais contribui para o desenvolvimento da criatividade, da percepção estética e da sensibilidade artística.

Etica e Midia

A disciplina de Ética e Mídia aborda a relação entre a comunicação e a moralidade. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre os princípios éticos que devem nortear a atuação dos profissionais de mídia, como jornalistas, publicitários e produtores de conteúdo. Além disso, são discutidos temas como liberdade de expressão, privacidade, responsabilidade social e fake news. A disciplina é importante para formar profissionais mais conscientes e críticos em relação ao seu papel na sociedade e para promover uma comunicação mais ética e responsável.

Midia e Etnicidade

Laboratório de Artemídia I

Laboratório de Arte Interativa: Arte e Interfaces

A disciplina de Laboratório de Arte Interativa: Arte e Interfaces tem como objetivo explorar as possibilidades da arte interativa, utilizando tecnologias digitais e interfaces para criar experiências imersivas e interativas. Durante as aulas, os alunos aprendem a utilizar softwares e hardwares para criar instalações, performances e outras formas de arte interativa. A disciplina é importante para artistas e designers que desejam explorar novas formas de expressão e interação com o público, utilizando tecnologias digitais e interfaces. O conhecimento em Arte Interativa é fundamental para profissionais que desejam trabalhar com novas mídias e tecnologias, como realidade virtual, aumentada e mista.

Arte

A disciplina de Arte é uma área de conhecimento que estuda a produção artística em suas diversas formas, como pintura, escultura, música, teatro, cinema, entre outras. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre a história da arte, os movimentos artísticos, as técnicas utilizadas pelos artistas e a análise crítica de obras de arte. A disciplina é importante para o desenvolvimento da criatividade, da sensibilidade e da expressão artística dos alunos, além de contribuir para a formação cultural e crítica dos indivíduos.

Artemidia

Artemídia é uma disciplina que estuda a relação entre arte, tecnologia e mídia. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre as diferentes formas de expressão artística que utilizam recursos tecnológicos, como vídeo, som, animação, realidade virtual, entre outros. A disciplina também aborda questões relacionadas à cultura digital, à produção e distribuição de conteúdo na internet e às novas formas de interação entre público e obra de arte. O conhecimento em Artemídia é importante para profissionais da área de comunicação, design, artes visuais e tecnologia, que buscam explorar as possibilidades criativas e inovadoras oferecidas pela convergência entre arte e tecnologia.

Universidade Federal do Recôncavo da Bahia

A Graduação não precisa ser tão complicada                                                                                        

Estudante de Fisioterapia.

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REVELANDO A INTERFACES MARCEL DUCHAMP - UFRB

História da Arte I

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5)Texto base: São expoentes do dadaísmo: Selecione uma alternativa: a) Pablo Picasso, Marcel Duchamp e Bruno Moreschi. b) Jean Arp, Tristan Tzara...

3) Fig. Marcel Duchamp. Nove moluscos de malícia, 1915. Duchamp Fonte: Marcel Duchamp, Nove moluscos de malícia, 1915. Licenciado sob domínio p...

What was the main contribution of Marcel Duchamp to the art world? a) Duchamp created the Dadaist movement. b) Duchamp was a sculptor who created...

A obra do artista da vanguarda moderna Marcel Duchamp é considerada uma influência para a arte contemporânea e seus novos conceitos e paradigmas de...