Exercício de Fixação 03

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1. A _________________________________________ materializada após um caminho em que o conjunto Conselho Federal de Serviço Social e os Conselhos Regionais de Serviço Social (CFESS-CRESS) organizaram um processo, com o objetivo de pensar e regulamentar o execício profissional do profissionais de serviço social, está voltada à fiscalização e orientação desses profissionais, com base nos princípios ético-políticos do Serviço Social, na direção de uma ação político-pedagógica e disciplinadora, sob o viés democrático (CFESS, 2007).
Dentro desse contexto, assinale a alternativa que preenche a lacuna adequadamente:
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1. Política Nacional de Assistência Social (PNAS).
2. Política Nacional de Direitos Humanos (PNDH).
3. Política Nacional de Fiscalização (PNF). 
4. Política Nacional de Regulamentação Profissional (PNRP).
5. Política Nacional da Justiça Social (PNJS).
Ao diferenciar raça de etnia, é possível encontrar múltiplos grupos étnicos em um mesmo grupo, tido socialmente como raça, visto que etnia compreende um grupo de sujeitos que remontam a um ancestral comum, seja de forma histórica ou mitológica. Assim, um grupo étnico partilha, além da origem comum, uma mesma concepção religiosa ou cosmovisão, os mesmos elementos culturais e vivem em um mesmo território (MUNANGA, 2003 apud CFESS, 2016). Ainda para Munanga (2003), no século XVIII, usavam um outro critério para classificar as raças humanas. Assinale a alternativa que apresenta corretamente este critério:
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6. Classificavam as pessoas a partir de seus bens materiais, hierarquizavam de acordo com a fortuna.
7. Classificavam as pessoas a partir dos estudos realizados sobre a genética.
8. Classificavam as pessoas por sua linhagem, a descendência humana a partir de um ancestral.
9. Classificavam as pessoas pelas características fenotípicas, ou seja, a cor da pele. 
10. Classificavam as pessoas a partir dos conhecimentos religiosos e sobre a gênese da humanidade.
Comentários
No Brasil, a raça foi determinada por características fenotípicas, mas principalmente pela cor. No século XIX, essa ideologia ganhou apoio do racismo científico e a teoria do branqueamento racial da sociedade foi ganhando espaço. Sobre a teoria do branqueamento racial, analise as sentenças e marque V para verdadeiras e F para falsas:
Sendo assim, analise as sentenças a seguir e assinale V se a sentença for verdadeira e F se a sentença for falsa:
. (  )Defende que a raça branca (sangue-branco) é superior as demais raças e buscam comprovar essa teoria através da ciência.
. (   )Consegue comprovar por meio de evidências empíricas que os homens do continente europeu são superiores.
. (   )Essa ideologia fez parte de um projeto de nação, no qual buscavam a construção do ideal de “cidadão.”
. (   )É uma ideologia antirracista, buscava fortalecer movimentos sociais organizados pela população em prol da justiça social..
. (   )Foi chamado de branqueamento, pois buscava unificar as raças, e o branco seria um pedido de paz aos movimentos antagônicos estabelecidos.
A sequência correta é:
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1. F, V,, F, V, V
1. V, F, V, F, F
1. V, F, V, V, V
1. F, F, V, F, F
1. V, F, F, F, V
O processo de formação profissional em Serviço Social é regido por Diretrizes Curriculares, que se apresentam intrinsecamente relacionadas à perspectiva ético-política, assumida pela profissão. Deste modo, o bacharelado em Serviço Social tem como primazia formar profissionais aptos a concretizar os princípios e diretrizes normativas do Código Profissional de Serviço Social (1993): a defesa intransigente dos Direitos Humanos, a recusa do autoritarismo, a busca por ampliar e consolidar a cidadania, o aprofundamento da democracia, ou seja, uma atuação que priorize a equidade e a justiça social e que contraponha a todas as formas de preconceito, dominação e exploração de classe, gênero e etnia, dentre outros. Neste contexto, sobre os objetivos do processo de formação em Serviço Social, analise as sentenças a seguir e maque V para verdadeiras e F para falsas:
Sendo assim, analise as sentenças a seguir e assinale V se a sentença for verdadeira e F se a sentença for falsa:
. (   )Formar profissionais capazes de compreender criticamente a realidade social, pela perspectiva da totalidade.
. (   )Formar profissionais cientes do significado social da profissão, ou seja, do compromisso assumido diante da sociedade.
. (   )Formar profissionais capazes de julgar, avaliar e punir os sujeitos quando estiverem em desacordo com a lei.
. (   )Formar profissionais aptos a cumprir as competências e atribuições profissionais expressas no Código de Ética da profissão.
. (   )Formar profissionais aptos para intervir nas expressões da "questão social.
A sequência correta é:
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1. F, F, F, F, V
1. F, V, F, V, F
1. V, V, F, V, V
1. F, F, V, V, F
1. V, V, V, V, F
A atuação no Serviço Social tem sido organizada, regulamentada e fiscalizada pelo Conselho Federal de Serviço Social CFESS e pelos Conselhos Regionais de Serviço Social (CRESS). Com relação a fiscalização, o Conjunto representativo da profissão realiza suas intervenções a partir de ações político-pedagógicas e também disciplinadoras, visto que o papel de fiscalização visa prevenir que as diretrizes e princípios do Código de Ética dos Assistentes Social de 1993 sejam violados. Considerado o exposto, qual é o instrumento normativo que normaliza e direciona, na forma da lei, a fiscalização da atuação das assistentes sociais?
1. Lei Orgânica da Assistência Social (LOAS/1993).
1. Política Nacional de Fiscalização (Resolução CFESS - Nº. 512/2007).  
1. Código de Ética do Serviço Social (Lei 8.662/93).
1. Constituição da República Federativa do Brasil (1988).
1. Política Nacional de Assistência Social (PNAS/2004).
O Serviço Social é uma profissão regulamentada que desenvolve suas atividades de trabalho a partir de contextos sociais adversos, condição que exige da categoria profissional a construção de entidades e processos fiscalizadores, que em suma, visam o acompanhar as condições de trabalho, bem como o nível de comprometimento dos profissionais em relação à aplicabilidade do leque de leis, diretrizes, competências e atribuições privativas. Processo que envolve a promoção da unificação de instrumentos para a consolidação das normas éticas e técnicas, o fomento e a viabilidade de processos que possam capacitar os profissionais e, dentre outros, a criação de medidas que reafirmem constantemente os princípios e os compromissos ético-políticos do Serviço Social brasileiro. Neste sentido, a Política Nacional de Fiscalização da prática profissional em Serviço Social está organizada a partir de eixos, diretrizes e objetivos. Quanto aos eixos, a Resolução CFESS Nº. 512/2007 especifica quatro eixos fundamentais:
1. Punição, exclusão, compensação e interdição.
1. Fiscalização, opressão, articulação e inclusão.
1. Fiscalização, normatização, direção e repressão. 
1. Fiscalização, capacitação, articulação e inclusão.
1. Punição, capacitação, mediação e punição.
O_____________________ está presente no dia a dia da sociedade de diversas formas, manifestando-se em diferentes espaços e situações. É uma prática coletiva que se manifesta no cotidiano da vida, onde os indivíduos se relacionam, mas também está presente na cultura das instituições brasileiras. Como estão enraizadas na cultura brasileira, muitas pessoas acabam não percebendo que a manutenção de algumas práticas acabam reforçando esse sistema desigual e segregador. É considerado um sistema de poder que funciona na óptica da dominação, inserido na sociedade, excluindo certas populações e mantendo um grupo de pessoas em posição social privilegiada. 
Dentro desse contexto, qual é o termo que preenche a lacuna adequadamente?
1. Preconceito.
1. Machismo.
1. Sistema capitalista.
1. Neoliberalismo. 
1. Racismo.
O Serviço Social é uma profissão centenária e que na atualidade se apresenta como uma profissão ética e politicamente amadurecida, dado que seconstruiu e se reconstruiu ao longo de um século de intervenções na realidade social. Processo que resultou em um agir profissional configurado sob fundamentos ontológicos éticos e morais, que conduzem a profissão no desenvolvimento cotidiano de uma atuação voltada ao enfrentamento da desigualdade social. Nesse sentido, é fundamental que a formação em Serviço Social seja norteada por um _____________________ que contemple a perspectiva ética que aponta para a defesa da liberdade, cidadania, democracia, justiça e defesa intransigente dos Direitos Humanos, Ética no Serviço Social, bem como o combate a todas as formas de preconceitos e uma nítida opção pela busca por uma nova ordem societária, que não se baseie na opressão e exploração. 
Dentro desse contexto, marque a alternativa que preenche a lacuna adequadamente:
1. Ethos profissional.
1. Elo profissional. 
1. Dilema profissional.
1. Conflito profissional.
1. Motivo profissional.
O Serviço Social é uma profissão interventiva que atua em meio a realidade social, no intuito de instituir medidas que possam assegurar aos trabalhadores as condições de efetivar direitos, principalmente no que diz respeito a ações que visam garantir acessos a bens e serviços públicos e sociais. A profissão também busca garantir uma atuação voltada a criação de processos emancipatórios, no sentido de mediar a classe trabalhadora, rumo a luta contra toda e qualquer desigualdade e injustiça social. Dentro desse contexto, analise as sentenças sobre as normativas que regulam a profissão e marque V para verdadeiras e F para falsas: 
Sendo assim, analise as sentenças a seguir e assinale V se a sentença for verdadeira e F se a sentença for falsa:
. (   )Código de Ética Profissional de Serviço Social (1993).
. (   )Lei de Regulamentação da Profissão (1993)
. (   )Lei Orgânica da Assistência Social (1982).
. (   )Lei de Regulamentação da Profissão (1988).
. (   )Lei Orgânica da Assistência Social (1993).
A sequência correta é:
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1. F, F, F, V, V
1. F, V, F, V, F
1. V, V, F, F, V
1. F, F, V, V, F
1. V, V, V, F, F