Atividade 2 (A2)_ Revisão da tentativa

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01/12/2022 18:53 Atividade 2 (A2): Revisão da tentativa
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Minhas Disciplinas 222RGR1843A - LIBRAS UNIDADE 2 Atividade 2 (A2)
Iniciado em terça, 29 nov 2022, 22:17
Estado Finalizada
Concluída em terça, 29 nov 2022, 22:30
Tempo
empregado
13 minutos 47 segundos
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Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Na Libras, é possível expressar sinais que simbolizem o tempo e o calendário, como: dia, semana, mês e ano, tanto no
passado quanto no presente e no futuro. Veja a imagem a seguir sobre os meses do ano em Libras: 
 
Figura - Meses do ano em Libras 
Fonte: DIAS…(2014, on-line). 
DIAS da semana e meses do ano em Libras para aula de Língua Inglesa. Oficina de Libras, 2014. Disponível em:
http://oficinadelibras.blogspot.com/2014/08/dias-da-semana-e-meses-do-ano-em-libras.html. Acesso em: 15 dez. 2020. 
#PraCegoVer: a figura apresenta desenhos de avatares que representam os meses do ano em Libras, bem como o
próprio sinal “mês”. O sinal de “janeiro” é representado pela configuração de mão em J à frente do corpo. O sinal de
“fevereiro” é uma mão aberta, com os dedos afastados, levemente flexionados, com movimento trêmulo à frente do rosto.
O sinal de “março” é uma soletração rápida à frente do corpo. O sinal “abril” é uma configuração de mão em A que faz
um movimento saindo da lateral do rosto para o lado e para cima em simultâneo. O sinal de “maio” é uma soletração
rápida em frente ao corpo. O sinal “junho” são duas mãos com a configuração de mão em U, em frente ao corpo,
movimentando-se alternadamente para cima e para baixo, sendo que as duas mãos se tocam durante o movimento. O
sinal “julho” é feito com duas configurações de mão em sequência, primeiro a configuração de mão em J e, depois, em L.
O sinal de “agosto” é uma mão aberta encostada no peito, do lado oposto à mão, e faz um movimento de esfregar para
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cima e para baixo. O sinal de “setembro” é feito com os dois antebraços à frente do corpo, direcionados para um dos
lados, com as mãos abertas e com os dedos fazendo um movimento de abrir e fechar, simultaneamente. O sinal de
“outubro” é feito com a configuração de mão em “O”, com um movimento trêmulo de punho. O sinal de “novembro” é feito
com a configuração de mão em N e com um movimento para cima e para baixo. O sinal de “dezembro” é feito com a mão
em configuração de mão em C, sendo que as pontas dos dedos encostam no queixo e fazem um movimento de
repetição de cima para baixo. Cada desenho representando um sinal do mês em Libras e tem logo abaixo o nome escrito
em português e em inglês. 
 
Considerando a figura acima, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. 
 
I. Os meses dos sinais, em Libras, correspondem ao número do mês 
Pois, 
II. Assim, fica mais fácil a identificação dos sinais em Libras com os meses correspondentes. 
 
A seguir, assinale a alternativa correta:
a. A asserção I é verdadeira, e a asserção II é falsa.
b. As asserções I e II são falsas.
c. As asserções I e II são verdadeiras, e a asserção II justi�ca a I.
d. A asserção I é falsa, e a asserção II é verdadeira.
e. As asserções I e II são verdadeiras, mas a asserção II não justi�ca a I.
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Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Leia a definição a seguir: 
“As línguas podem ter formas diferentes para apresentar os numerais quando utilizados como cardinais, ordinais,
quantidade, medida, idade, dias da semana ou mês, horas e valores monetários. Isso também acontece na LIBRAS
(FELIPE, 1997, p. ).” 
 
FELIPE, T. Introdução à gramática da Libras. In: RINALDI, G. et al. Educação especial Deficiência auditiva. Série
Atualidades Pedagógicas. Brasília: SEESP, 1997. 
 
A partir dessa definição, assinale a alternativa correta:
a. Na Libras, é possível fazer os números que correspondem à idade ou a números de casa ou de telefone.
Para outras situações, eles são representados de forma escrita, em português.
b. Na Libras, os números são representados pela quantidade de dedos que são usados para contar.
c. Na Libras, não há como representar os números, então eles são feitos registrando esses números de forma
escrita no português.
d. Na Libras, só é possível fazer os números que representam quantidade, pois as demais categorias de
ordem ou monetária não têm representação.
e. Na Libras, os números são representados apenas com uma mão e, dependendo da con�guração de
mão e/ou movimentos, podem representar qualquer categoria numérica.

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Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Considere o trecho a seguir sobre bilinguismo: 
“Na visão popular, ser bilíngüe é o mesmo que ser capaz de falar duas línguas perfeitamente; esta é também a definição
empregada por Bloomfield que define bilingüismo como ‘o controle nativo de duas línguas’ (MEGALE, 2005, p. 2).” 
 
MEGALE, A. H. Bilingüismo e educação bilíngüe – discutindo conceitos. Revista Virtual de Estudos da Linguagem–
ReVEL., v. 3, n. 5, p. 1-13, ago. 2005. Disponível em:
http://www.revel.inf.br/files/artigos/revel_5_bilinguismo_e_educacao_bilingue.pdf . Acesso em: 11 dez. 2020. 
 
A partir da leitura do trecho acima, leia as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F 
para a(s) falsa(s): 
 
I. ( ) Pode-se dizer que uma pessoa é bilíngue quando ela domina bem duas línguas. 
II. ( ) Alguém se torna bilíngue quando aprende primeiro uma língua e depois outra, ou seja, só um adulto pode ser
bilíngue. 
III. ( ) No Brasil, nãohá necessidade de se tornar bilíngue, visto que só temos a língua portuguesa como oficial. 
IV. ( ) Quando se oportuniza a uma criança ter contato com duas línguas concomitantemente, é possível que ela se torne
bilíngue. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
a. F, V, V, F.
b. F, V, F, V.
c. V, F, V, F.
d. V, F, F, V.
e. F, F, F, F.
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Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Em Libras, existem sinais que representam o tempo e o calendário. É possível situar na língua de sinais a passagem do
tempo e dizer algo que acontecerá em breve, bem como situar onde estamos no tempo. Veja a figura a seguir: 
 
Figura - Dias da semana em Libras 
Fonte: LIBRAS(2020, on-line). 
 
LIBRAS: calendário. Trabalhando com surdos, [2020].Disponível em:
http://trabalhandocomsurdos.blogspot.com/2013/01/libras-calendario.html. Acesso em: 15 dez. 2020. 
#PraCegoVer: a imagem apresenta um quadro com um título, em português, “Dias da semana” e o desenho de sete
avatares representando os dias da semana em Libras. Esses avatares estão desenhados com uma camisa vermelha e
se assemelham a um menino de cabelo preto e pele clara. O primeiro avatar sinaliza o sinal “domingo”, com uma
configuração de mão em D, em frente a boca, fazendo movimentos circulares anti-horário. O segundo avatar faz o sinal
correspondente à “segunda-feira” em Libras, com a mão fechada e os dedos indicador e médio levantados, fazendo-se
dois leves toques na lateral da testa. Os sinais de “terça-feira” e “quarta-feira” seguem a mesma lógica do sinal de
“segunda-feira”, no entanto, para “terça-feira”, são três dedos levantados, e, para “quarta-feira”, são quatro. O sinal de
“quinta-feira” é representado por uma mão fechada, com os dedos indicador e médio encurvados, fazendo-se dois leves
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toques na lateral da testa. O sinal de “sexta-feira” tem a configuração de mão em X, fazendo-se dois toques leves ao lado
da boca. O sinal de “sábado” tem a configuração de mão em C, em frente à boca, fazendo-se um movimento de fechar e
abrir duas vezes. Para cada sinal desenhado em Libras, há uma legenda abaixo com o nome do respectivo sinal em
português. 
 
A partir da análise do quadro acima, leia as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s)
falsa(s). 
 
I. ( ) Os sinais dos dias da semana, salvo algumas variações regionais, são feitos na região do rosto. 
II. ( ) Na Libras, não há representação, em sinais, para os dias da semana, dessa forma, eles precisam ser soletrados. 
III. ( ) O sinal de “sábado”, em outro contexto, pode significar, também, o sinal da cor “laranja” ou da fruta “laranja”. 
IV. ( ) Os sinais que representam os dias da semana não podem ser utilizados em outros contextos, pois eles são fixos.
a. V, F, F, V.
b. F, F, V, V.
c. V, V, F, F.
d. V, F, V, F.
e. F, V, F, V.
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Questão 5
Incorreto
Atingiu 0,00 de
1,00
Leia a seguinte afirmação: 
“Pela mudança na configuração de mão de 1 para 2 ou para 3, o número de meses referido muda. (...) Esse processo é
conhecido como incorporação de numeral (QUADROS; KARNOPP, 2004, p. 107).” 
 
QUADROS, R. M, de; KARNOPP, L. B. Língua de sinais brasileira: estudos linguísticos. Porto Alegre: Artmed, 2004. 
 
A partir da afirmação acima, observe o quadro a seguir: 
 
 
Figura - Contagem dos meses em Libras 
Fonte: Quadros e Karnopp (2004, p. 107). 
QUADROS, R. M, de; KARNOPP, L. B. Língua de sinais brasileira: estudos linguísticos. Porto Alegre: Artmed, 2004. 
#PraCegoVer: a imaem apresenta a foto de uma mulher de cabelos curtos, lisos e escuros, vestindo uma camisa de
gola, com botões e mangas cumpridas. Ela aparece em quatro sequências sinalizando em Libras. Na primeira imagem,
ela está fazendo o sinal para “um mês” que é feito com uma mão fechada e o dedo indicador esticado para cima,
enquanto a outra mão, em configuração de mão “A”, encosta na ponta do indicador esticado e desliza para baixo até a
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base do indicador. Na segunda imagem, ela faz uma mão fechada, com os dedos indicador e médio estendidos para
cima. Com a outra mão, em configuração de mão em “A”, ela faz o mesmo movimento pelo indicador estendido e pelo
dedo médio para indicar “dois meses”. O mesmo acontece com os outros dois sinais para “três meses" e “quatro meses”,
o que muda é a configuração de mão que passa para a configuração de mão “três” e “quatro” dos números cardinais para
quantidade. Na imagem, aparece, ainda, o desenho de uma seta indicando, em cada sinal, qual o movimento a
configuração de mão em “A” deve percorrer. Abaixo de cada sinalização em Libras, há uma legenda em português. 
 
A partir da imagem acima, assinale a alternativa correta:
a. Em Libras, só é possível sinalizar a quantidade de quatro meses.
b. Na sinalização em Libras para os meses do ano, é possível incorporar números cardinais para indicar
quantidade de meses.
c. Em Libras, para indicar a quantidade de meses, é preciso levantar a quantidade de dedos necessários e,
depois, fazer o sinal de "mês".
d. Em Libras não é possível indicar a quantidade de meses do ano.
e. Para identi�car a quantidade de meses em Libras, é necessário que se escreva a quantidade em português.
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Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Reflita sobre a seguinte afirmação: 
“(...) o processo das crianças surdas adquirindo língua de sinais ocorre em período análogo à aquisição da linguagem em
crianças adquirindo uma língua oral-auditiva. O fato de o processo ser concretizado através de línguas visuais-espaciais,
garantindo que a faculdade da linguagem se desenvolva em crianças surdas, exige uma mudança nas formas como esse
processo vem sendo tratado na educação de surdos (QUADROS, 2005, p. 29).” 
 
QUADROS, R. M. de. Surdez e bilinguismo. 1. ed. Porto Alegre: Editora Mediação, 2005. v. 1. Disponível em:
https://cultura-sorda.org/wp-content/uploads/2015/03/MuellerdeQuadros-2005.pdf. Acesso em: 7 dez. 2020. 
 
A partir dessa reflexão, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. 
 
I. O aprendizado de duas línguas, da língua de sinais e de uma língua oral, para uma criança surda, é de suma
importância. 
Pois, 
II. Assim ela desenvolverá a sua faculdade de linguagem em culturas diferentes e poderá se adaptar a contextos
diferentes, efetivando-se assim a sua inclusão social. 
 
A seguir, assinale a alternativa correta:
a. As asserções I e II são proposições falsas.
b. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justi�cativa correta da I.
c. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a asserção II é uma proposição falsa.
d. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
e. As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justi�cativa correta da I.
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Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Leia o excerto a seguir: 
“Tem algumas atitudes acerca da percepção visual entre os sujeitos surdos, por exemplo, durante a conversa ficar de
frente a frente é uma circunstância muito valorizada pelo povo surdo, não importando a distância, por isso eles evitam
virar as costas enquanto estão em interação; se isso ocorre é considerado como insulto ou desinteresse (STROBEL,
2008, p. 42).” 
 
STROBEL, K. As imagens do outro sobre a cultura surda. Florianópolis: Ed. da UFSC, 2008. 
 
Considerando o excerto apresentado, sobre o artefato cultural da cultura surda, analise as afirmativas a seguir: 
 
I. A maneira como as pessoas se comunicam não são consideradas artefatos culturais. 
II. Os costumes de um povo são considerados artefatos culturais pertencentes àquela cultura. 
III. Na cultura surda, a maneira como os interlocutores se posicionam presencialmente é relevante para a comunicação. 
IV. Na cultura surda, a maneira como os interlocutores se posicionam é indiferente e não representam um artefato
cultural. 
 
É correto o que se afirma em:
a. II e IV, apenas.
b. II e III, apenas.
c. II, III e IV, apenas.
d. I, II e III, apenas.
e. I e III, apenas.
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Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Leia o trecho da notícia a seguir: 
“Suíços buscam ‘descolonizar’ artefatos culturais. À medida que os países europeus reexaminam seu passado colonial,
devolver artefatos culturais mal adquiridos se tornou um assunto quente. Isso afeta não apenas os países de origem,
mas também a maneira como todos nós nos relacionamos com o nosso passado. E atinge a Suíça também
(CRAWFORD, 2020, on-line).” 
 
CRAWFORD, J. Suíços buscam ‘descolonizar’ artefatos culturais. SWI swuissinfo.ch., 2020. Disponível em:
https://www.swissinfo.ch/por/su%C3%AD%C3%A7os-buscam--descolonizar--artefatos-culturais/46179438 Acesso em: 6 dez. 2020. 
 
A partir dessa informação, analise a alternativa que corresponde ao conceito de artefatos culturais. Marque a alternativa
correta.
a. Os artefatos culturais são as produções da elite, de uma cultura elevada, pois é a partir desses que é
elaborada a cultura.
b. Os artefatos culturais são reconhecidos e produzidos nos tempos atuais após o advento dos Estudos
Culturais.
c. Os artefatos culturais são as produções materiais e imateriais que representam um povo ou uma
comunidade.

d. Os artefatos culturais são objetos de civilizações antigas, sendo assim, a civilização contemporânea não
produz mais esses tipos de artefatos.
e. Os artefatos culturais são os objetos de um povo ou de uma comunidade que se encontram expostos em
museus, mas não representam nenhum valor simbólico.
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Questão 9
Correto
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1,00
Dentre os vários sinais existentes em Libras, alguns são utilizados para cumprimentar as pessoas. Esses sinais podem
ter uma leve variação a depender da região do Brasil. Veja alguns exemplos na imagem a seguir: 
 
Figura - Bom dia, boa tarde e boa noite em Libras 
Fonte: ATIVIDADES…(2020, on-line). 
 
ATIVIDADES de cumprimentos em Libras. Atividades Pedagógicas, [2020]. Disponível em:
ttps://atividadespedagogicas.net/2019/04/atividades-de-cumprimentos-em-libras.html. Acesso em: 15 dez. 2020. 
#PraCegoVer: a imagem apresenta uma sequência de três sinais em Libras que correspondem a cumprimentos como
“Bom dia”, “Boa tarde” e “Boa noite”. Esses sinais foram desenhados com um avatar que faz a sinalização
correspondente e, abaixo deles, há uma legenda com o nome dos sinais. O sinal “Bom dia” é realizado com uma mão,
com as pontas dos dedos unidas em frente a boca, abrindo-se em seguida. Depois, é feito, na mesma mão, uma
configuração de mão em “D”, que se desloca de dentro para fora. O sinal de “Boa tarde” é feito com uma mão, com as
pontas dos dedos unidas em frente a boca, abrindo-se em seguida. Depois, levanta-se o antebraço, com a palma da mão
aberta, fazendo um movimento de cima para baixo. O sinal de “Boa noite” é feito com uma mão, com as pontas dos
dedos unidas em frente a boca, abrindo-se em seguida. Depois, com as duas mãos, uma por cima da outra, em frente ao
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corpo, a mão de cima faz um movimento deslizando para frente. 
 
Baseado nessa imagem, sobre cumprimentos em Libras, analise as seguintes afirmativas: 
 
I. Os cumprimentos em Libras são os primeiros sinais que os iniciantes no aprendizado dessa língua devem aprender. 
II. Os cumprimentos em Libras são utilizados para dar início a um diálogo em Libras, além de corresponder à etiqueta
social. 
III. Nas línguas de sinais, os cumprimentos são os últimos sinais a serem aprendidos, por conta da sua pouca relevância. 
IV. Não há necessidade de se aprender os cumprimentos em Libras, pois eles são pouco utilizados no cotidiano. 
 
A partir da leitura das afirmativas, marque a alternativa correta:
a. I e III, apenas.
b. II e IV, apenas.
c. I e IV, apenas.
d. I e II, apenas.
e. II e III, apenas.
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Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Leia o trecho a seguir: 
 
Segundo Quadros e Karnopp (2004, p. 102), “os processos de composição permitem a nomeação ou caracterização de
seres pela junção de dois elementos semânticos, de existência independente no léxico, em apenas um elemento lexical”. 
 
QUADROS, R. M. de; KARNOPP, L. B. Língua de sinais brasileira: estudos linguísticos. Porto Alegre: Artmed, 2004. 
 
A partir da afirmação acima, analise as asserções a seguir: 
I. Os sinais de membros da família em Libras, na sua maioria, são compostos. 
Porque 
II. Eles são antecedidos de um sinal que identifica o gênero da pessoa da família. 
 
Assinale a alternativa correta:
a. As asserções I e II são verdadeiras, mas a asserção II não é justi�cativa correta da I.
b. A asserção I é falsa, mas a asserção II é verdadeira.
c. As asserções I e II são falsas.
d. A asserção I é verdadeira, mas a asserção II é falsa.
e. As asserções I e II são verdadeiras, e a asserção II é a justi�cativa correta da I.
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