Modelo Relatório de aulas práticas

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UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP 
 
 
 
 
 
 
 
RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
CURSO: Enfermagem DISCIPLINA: Prática Clínica no Processo de Cuidar da Saúde da Mulher, da Criança e do Adolescente.
NOME DO ALUNO: Marla Santana Pimentel 
 
R.A: UP20144029 POLO: Centro 
 
DATA: 24/11/2022
 
TÍTULO DO ROTEIRO: ____________________________________________ INTRODUÇÃO: 
RESULTADOS E DISCUSSÃO: O aluno deve descrever todos os resultados obtidos na aula, fazendo uma relação com o conhecimento teórico adquirido. Nesse momento, pode-se destacar todos os erros cometidos durante o processo e o que foi feito para solucionar o problema. O aluno pode apresentar os resultados por meio de cálculos ou tabelas, texto descritivo ou outra forma que julgar interessante. 
O aluno deve apresentar os resultados para cada roteiro trabalhado nas aulas práticas individualmente. Por exemplo: se o total de roteiros for 6, o aluno deverá ter descrito os 6 roteiros nos resultados separadamente (mesmo que esses roteiros pertençam a uma mesma aula). Nesse ponto, podem ser inseridos gráficos, figuras e esquemas, a fim de ilustrar o que foi visto. 
 
Aula __(Preencher com o número da aula)__ 
Roteiro __(Preencher com o número do roteiro)__ 
___(Descrever os resultados da aula e do roteiro específico)_____ 
Aula __(Preencher com o número da aula)__ 
Roteiro __(Preencher com o número do roteiro)__ 
___(Descrever os resultados da aula e do roteiro específico)_____ 
Aula __(Preencher com o número da aula)__ 
Roteiro __(Preencher com o número do roteiro)__ 
___(Descrever os resultados da aula e do roteiro específico)_____ 
 
 
 
REFERÊNCIAS: O aluno deverá colocar o nome dos livros e sites utilizados para a realização da atividade. As regras para fazer referência ao material utilizado deverão ser de acordo com a ABNT. 
 
 
CRITÉRIOS PARA AVALIAÇÃO 
 
	ITEM 
	
	CRITÉRIOS 
	PONTUAÇÃO 
	INTRODUÇÃO 
	 
 
 
	Apresentar o contexto no qual serão discutidas as experiências realizadas em aula. A abordagem deverá descrever os aspectos gerais, indicando o contexto que será trabalhado. 
Clareza, precisão de linguagem. 
Citação de referências. 
	4,0 
	RESULTADOS 
E DISCUSSÃO 
	 
 
 
 
	Descrever os resultados por roteiros, indicando as informações relacionadas aos aspectos analisados. 
Relacionar 	os 	achados 	à 	teoria, referenciando-os. 
Reflexão, raciocínio. 
Citação de referências. 
	5,0 
	REFERÊNCIAS 
	 
 
	Listagem, em ordem alfabética ou por citação no texto, das obras utilizadas. Seguir determinação das normas da ABNT. 
	1,0