Pesquisa em Educação Física - prova AO2

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· Pesquisa em Educação Física 
· Prova
· AO2
· Pergunta 1
· 0 / 0,6 pts
· Analise a tabela abaixo:
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· 
· Fonte: THOMAS, J. R.; NELSON, J. K.; SILVERMAN, S. J. Métodos de pesquisa em atividade física. 6. ed. Porto Alegre: Artmed, 2012, p.50. Acesso em: 26 set. 2020.
· Considerando as informações apresentadas, assinale a opção correta.
· Você respondeu
·   
· Relaciona fatos ou características de grupos de pesquisa. O pesquisador não interfere nos fatos e os resultados podem ser quantitativos ou qualitativos, portanto, quanto aos procedimentos, trata-se de uma pesquisa descritiva.
·  
· A alternativa está incorreta.
· A tabela apresenta dados de 4 estudos realizados anteriormente sobre o tema exercício físico e obesidade. O autor realizou levantamento bibliográfico para aprofundar os conhecimentos sobre o tema, com o objetivo de oferecer suporte a um novo estudo sobre ele, ou simplesmente apresentar seus achados mais atuais. Portanto, trata-se de pesquisa bibliográfica.
·   
· Quanto aos procedimentos, trata-se de pesquisa documental, pois relaciona fontes primárias, ou seja, documentos que não receberam tratamento analítico ou não foram publicados.
·  
·   
· Quanto ao levantamento de dados, trata-se de pesquisa de campo, pois a coleta de dados é realizada no local onde os fenômenos acontecem.
·  
· Resposta correta
·   
· Quanto aos procedimentos, trata-se de uma pesquisa bibliográfica, pois reúne dados de fontes secundárias, desenvolvidas a partir de estudos já publicados.
·  
·   
· Quanto aos objetivos, trata-se de uma pesquisa exploratória, pois estabelece um primeiro contato com o tema e visa à criação de uma maior familiaridade em relação ao fato ou fenômeno.
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·  
· Pergunta 2
· 0,6 / 0,6 pts
· Leia o texto a seguir:
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· O ponto básico do tema de uma pesquisa científica, individualizado e especificado na formulação do problema, que deve ser uma dificuldade sentida, compreendida e definida, necessita de uma resposta provável, suposta e provisória, isto é, uma hipótese. A principal resposta é denominada hipótese básica, que pode ser complementada por outras, que recebem a denominação de secundárias.
· Fonte: LAKATOS, E. M.; MARCONI, M. de A. Metodologia do trabalho científico: projetos de pesquisa / pesquisa bibliográfica/ teses de doutorado, dissertações de mestrado, trabalhos de conclusão de curso. 8. ed. São Paulo: Atlas, 2017, p. 103.
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· Considerando a definição acima, avalie as afirmações abaixo:
· I. Independentemente do tipo da pesquisa, as hipóteses sempre apontarão para a existência do fenômeno estudado.
· II. A ausência de relação entre as variáveis do estudo é indicada pela hipótese denominada nula.
· III. As hipóteses são construídas a partir da fundamentação teórica e com base nesta.
· É correto o que se afirma em:
·   
· I e II, apenas.
·  
· Correto!
·   
· II e III, apenas.
·  
· A alternativa está correta.
· A afirmação II está correta, pois a hipótese é considerada nula quando se pressupõe que não há relação entra as variáveis do estudo.
· A afirmação I está incorreta e a afirmação III está correta, pois a partir da fundamentação teórica e com base nesta serão construídas as hipóteses, formulação de pressupostos e proposições, conforme o caso que se pretende que seja respondida, confirmadas ou negadas. As hipóteses são as prováveis respostas ao problema de pesquisa.
·   
· II, apenas.
·  
·   
· I, apenas.
·  
·   
· I e III, apenas.
·  
·  
· Pergunta 3
· 0,6 / 0,6 pts
· Leia o texto a seguir:
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· A pesquisa qualitativa não se preocupa com representatividade numérica, mas, sim, com o aprofundamento da compreensão de um grupo social, de uma organização. Os pesquisadores que adotam a abordagem qualitativa opõem-se ao pressuposto que defende um modelo único de pesquisa para todas as ciências, já que as ciências sociais têm sua especificidade, o que pressupõe uma metodologia própria. Assim, os pesquisadores qualitativos recusam o modelo positivista aplicado ao estudo da vida social, uma vez que o pesquisador não pode fazer julgamentos nem permitir que seus preconceitos e crenças contaminem a pesquisa.
· Fonte: GERHARDT, T. E.; SILVEIRA, D. T. (Org.). Métodos de pesquisa. Porto Alegre: Editora da UFRGS, v. 2, n. 0, p. 0, 2009, p. 31.
·  
· Refletindo sobre os aspectos relativos à pesquisa qualitativa, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas.
· I. A pesquisa qualitativa é descritiva.
· PORQUE
· II. A pesquisa qualitativa procura desvendar os fenômenos por meio dos significados que emergem do ambiente e de seus sujeitos.
· A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
·   
· As asserções I e II são ambas proposições falsas.
·  
· Correto!
·   
· As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
·  
· A alternativa está correta.
· A pesquisa qualitativa é descritiva, pois se preocupa em descrever os fenômenos por meio dos significados que o ambiente manifesta. Assim, os resultados são expressos na forma de transcrição de entrevistas, em narrativas, declarações, fotografias, desenhos, documentos, diários pessoais, dentre outras formas de coleta de dados e informações.
· Portanto, as asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é justificativa da I.
·   
· As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
·  
·   
· A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
·  
·   
· A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
·  
·  
· Pergunta 4
· 0 / 0,6 pts
· Leia o texto a seguir:
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· A pesquisa qualitativa é comumente referida como pesquisa interpretativa e está relacionada aos significados que as pessoas atribuem às suas experiências do mundo social e a como as compreendem nesse mundo. Objetiva, portanto, interpretar os fenômenos sociais (interações e comportamentos) em termos dos sentidos que as pessoas lhes dão.
· Fonte: GERHARDT, T. E.; SILVEIRA, D. T. (Org.). Métodos de pesquisa. Porto Alegre: Editora da UFRGS, v. 2, n. 0, p. 0, 2009, p. 223.
· Considerando a definição apresentada acima, qual das alternativas abaixo indica um possível objetivo de uma pesquisa qualitativa?
·   
· Determinar os efeitos do treinamento aeróbico no percentual de gordura.
·  
·   
· Estabelecer a correlação entre o treinamento de força e as quedas em idosos.
·  
· Você respondeu
·   
· Investigar o comportamento do consumidor de produtos licenciados.
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· A alternativa está incorreta, pois este objetivo predispõe a obtenção de dados quantitativos, que não é a premissa dos estudos qualitativos.
· A pesquisa qualitativa não emprega a teoria estatística para medir ou enumerar os fatos estudados. Preocupa-se em conhecer a realidade segundo a perspectiva dos sujeitos participantes da pesquisa, sem medir ou utilizar elementos estatísticos para análise dos dados. O método qualitativo de pesquisa não é empregado quando o pesquisador quer saber quantas pessoas têm preferência por um produto, portanto, não é projetado para coletar resultados quantificáveis. No caso desta alternativa, nível de satisfação implica a coleta de informações subjetivas, ou seja, da opinião da população estudada. Portanto, esse objetivo está adequado à pesquisa qualitativa.
· Assim, a alternativa correta é a que indica como objetivo, investigar o nível de satisfação do torcedor em estádios de futebol.
· Resposta correta
·   
· Investigar o nível de satisfação do torcedor em estádios de futebol.
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·   
· Compreender os efeitos do treinamento concorrente na massa magra.
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· Pergunta 5
· 0,6 / 0,6 pts
· Leia o texto a seguir:
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· A pesquisa descritiva exige do investigador uma série de informações sobre o que deseja pesquisar. Esse tipo de estudo pretende descrever os fatos e fenômenos de determinada realidade.
· Fonte: TRIVIÑOS, A. N. S. Introdução à pesquisa em ciências sociais: a pesquisa qualitativa em educação. São Paulo: Atlas, 1987, p. 112.
· Sobre as diversas formas da pesquisa descritiva, qual das alternativas abaixo apresenta corretamente o conceitodo estudo de caso?
·   
· Fornece um meio de coletar dados, sendo um método descritivo de pesquisar certos problemas.
·  
·   
· Trata-se do estudo das mudanças de comportamento ao longo dos anos.
·  
·   
· Preocupa-se em identificar os fatores que determinam ou que contribuem para a ocorrência dos fenômenos.
·  
· Correto!
·   
· Nesta técnica de pesquisa descritiva, uma única situação ou fenômeno é amplamente analisada para se chegar a uma compreensão detalhada acerca de casos parecidos.
·  
· Esta alternativa está correta.
· O estudo de caso é uma forma de pesquisa descritiva em que um único caso é estudado em profundidade para alcançar uma compreensão maior sobre casos semelhantes.
·   
· É feito a partir do levantamento de referências teóricas já analisadas, e publicadas por meios escritos e eletrônicos.
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· Pergunta 6
· 0 / 0,6 pts
· Leia o texto a seguir:
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· Durante a temporada de treinamento de determinada seleção para a Liga Mundial de Voleibol feminino, o preparador físico, profissional de Educação Física, objetivando aprimorar a impulsão vertical das jogadoras para permitir-lhes atacar a bola o mais alto possível, realizou duas avaliações da força máxima. As avaliações consistiam em teste de uma repetição máxima (1RM) das jogadoras em três exercícios de membros inferiores, com intervalo de treinamento de 6 semanas entre as avaliações. Os resultados dos testes de 1RM e massa corporal nas avaliações de uma das jogadoras estão apresentados na tabela a seguir:
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·  
· Fonte: CHARRO, M. A.; BACURAU, R. F. P.; NAVARRO, F.; PONTES JUNIOR, F. L. Manual de Avaliação Física. São Paulo: Phorte, 2010 (adaptado)
· Considerando a situação hipotética apresentada, avalie as afirmações abaixo:
· I. Os dados coletados são característicos da pesquisa qualitativa.
· II. A pesquisa realizada é do tipo experimental.
· III. A amostra selecionada para o estudo é do tipo não probabilística.
· IV. Trata-se de uma pesquisa básica.
· Estão corretas apenas as afirmativas:
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·   
· I e III.
·  
· Você respondeu
·   
· I e II.
·  
· A alternativa está incorreta.
· A afirmativa I está incorreta, pois os dados coletados são quantificáveis e, portanto, característicos da pesquisa quantitativa, não da qualitativa.
· A afirmativa II está correta, pois em função da realização de testes de campo para a coleta de dados ao estudo se caracteriza como pesquisa experimental.
· A afirmativa III está correta, pois a amostra não probabilística é aquela em que os sujeitos são escolhidos de forma intencional, a partir de critérios e julgamento do próprio pesquisador.
· A afirmativa IV está incorreta, pois as informações apresentadas estão relacionadas à pesquisa aplicada.
· Assim, a alternativa correta é aquela que indica que apenas as afirmativas II e III estão corretas.
·   
· I e IV.
·  
· Resposta correta
·   
· II e III.
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·   
· II e IV.
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· Pergunta 7
· 0 / 0,6 pts
· Leia o texto a seguir:
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· O conhecimento científico é produzido pela investigação científica, através de seus métodos. Resultante do aprimoramento do senso comum, o conhecimento científico tem sua origem nos seus procedimentos de verificação baseados na metodologia científica. É um conhecimento objetivo, metódico, passível de demonstração e comprovação. O método científico permite a elaboração conceitual da realidade que se deseja verdadeira e impessoal, passível de ser submetida a testes de falseabilidade. Contudo, o conhecimento científico apresenta um caráter provisório, uma vez que pode ser continuamente testado, enriquecido e reformulado. Para que tal possa acontecer, deve ser de domínio público.
· Fonte: FONSECA, J. J. S. Metodologia da pesquisa científica. Fortaleza: UEC, 2002. Apostila, p. 11.
· Refletindo sobre as características e particularidades do conhecimento científico, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas.
· I. O conhecimento científico é falível e aproximadamente exato.
· PORQUE
· II. O registro de dados e resultados de forma organizada no conhecimento científico é fundamental, a fim de que seja possível analisá-los e posteriormente replicá-los.
· A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
·   
· A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira
·  
·   
· A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
·  
·   
· As asserções I e II são ambas proposições falsas.
·  
· Você respondeu
·   
· As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
·  
· Esta alternativa está incorreta.
· A asserção I é uma proposição verdadeira, pois o conhecimento científico é falível e aproximadamente exato porque não é definitivo, permitindo novos achados sobre o mesmo tema, a partir de diferentes perspectivas.
· A asserção II também é uma proposição verdadeira, em função da característica sistemática do conhecimento científico, porém, essa característica não justifica a asserção I.
· Resposta correta
·   
· As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
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·  
· Pergunta 8
· 0 / 0,6 pts
· Leia o texto a seguir:
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· Marcos, aluno de graduação de uma determinada instituição de ensino, precisa iniciar o projeto de pesquisa que dará origem ao seu Trabalho de Conclusão de Curso (TCC). Após uma boa conversa com seu orientador e depois de realizar uma breve pesquisa nos bancos de dados de periódicos científicos sobre alguns assuntos de seu interesse, resolveu iniciar seus estudos na área de aprendizagem motora. O tipo de pesquisa que Marcos escolheu foi Pesquisa Bibliográfica.
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· Considerando as informações apresentadas, assinale a opção correta.
·   
· Um possível problema de pesquisa para os estudos de Marcos seria: investigar as diferenças entre o método parcial e o método global na aprendizagem da cortada no voleibol. O objetivo, então, seria: qual método, entre parcial e global, mais adequado para a aprendizagem da cortada no voleibol.
·  
·   
· Por se tratar de uma pesquisa experimental, fonte de dados da pesquisa de tipo primária, trata-se de uma pesquisa aplicada, a definição das hipóteses deve considerar o método escolhido para a coleta e tratamento estatístico dos dados.
·  
· Resposta correta
·   
· Considerando o tipo de pesquisa escolhido, fonte de dados do tipo secundária, trata-se de uma pesquisa básica, o problema de pesquisa deve apresentar uma dúvida do pesquisador em relação ao tema e dará origem ao objetivo geral da pesquisa.
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·   
· Considerando a essência do tipo de pesquisa escolhido, o instrumento para a coleta seria um roteiro de entrevista, e determinação da amostra seria probabilística, a fim de evitar a interferência do pesquisador na escolha da fonte dos dados.
·  
· Você respondeu
·   
· Considerando o tipo de trabalho (TCC), por ser voltado à graduação, a pesquisa escolhida torna mais flexível o atendimento ao rigor científico, principalmente do que está relacionado à dispensa da construção do projeto de pesquisa e ao atendimento às normas.
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· A alternativa está incorreta, pois todo e qualquer trabalho acadêmico, seja em qualquer nível, deve atender às normas de elaboração de trabalhos científicos, às exigências da instituição e ao rigor estabelecido pela comunidade científica.
· A alternativa correta afirma que se trata de uma pesquisa básica. A fonte de dados para a pesquisa bibliográfica sempre será do tipo secundária, pois se origina a partir de obras já concluídas e publicadas, de achados anteriores. É uma pesquisa básica, que aborda problemas teóricos, de aplicação direta limitada, e o problema de pesquisa surge a partir de uma dificuldade sentida, de uma dúvida do pesquisador em relação ao tema escolhido, sendo representado por uma pergunta que, em geral, é respondida quando o objetivo do estudo é alcançado.
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· Pergunta 9
· 0,6 / 0,6 pts
· Leia o texto a seguir:
· Desde que nasce os seres humanos interagem com a natureza e com os objetos à sua volta, interpretando o universo a partir das referências sociais e culturais do meio em que vivem.Apropriam-se do conhecimento através das sensações, que os seres e os fenômenos lhes transmitem. A partir dessas sensações elaboram representações. Contudo essas representações, não constituem o objeto real. O objeto real existe independentemente de ser conhecido ou não. O conhecimento humano é na sua essência um esforço para resolver contradições, entre as representações do objeto e a realidade do mesmo. Assim, o conhecimento, dependendo da forma pela qual se chega a essa representação, pode ser classificado de popular (senso comum), teológico, mítico, filosófico e científico.
· Fonte: GERHARDT, T. E.; SILVEIRA, T. S. Métodos de Pesquisa. 1. ed. Porto Alegre: Editora da UFRGS. p. 13.
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· Considerando o conceito apresentado, avalie as afirmativas abaixo:
· I. O conhecimento popular, também conhecido como conhecimento empírico, é construído a partir da interação do sujeito com seu meio ambiente ou meio social.
· II. O conhecimento científico é real e verificável, metódico, sistemático, falível e aproximadamente exato.
· III. O conhecimento filosófico é construído a partir do questionamento contínuo de si mesmo e da realidade e, como todo conhecimento precisa ser comprovado por meios científicos.
· É correto o que se afirma em:
·   
· II e III, apenas.
·  
· Correto!
·   
· I e II, apenas.
·  
· Esta alternativa está correta.
· A afirmativa I está correta, pois o conhecimento popular ou senso comum se desenvolve a partir das experiências vividas, que resultam em erros e acertos, e são transmitidos de pessoa para pessoa e de geração para geração a partir do constante processo de interação social. É construído independentemente de métodos e sistematizações, é objeto da curiosidade, das relações humanas, das interações e experiências vividas.
· A afirmativa II está correta, pois o conhecimento científico é real (factual) e verificável quando se ocupa em verificar fenômenos reais e ocorrências observáveis. É metódico por ser construído a partir de uma pesquisa organizada por ferramentas metodológicas. É sistemático, pois o pesquisador sempre se preocupa em registrar os dados e resultados de forma organizada, a fim de poder analisá-los e posteriormente replicá-los. É falível e aproximadamente exato por não ser definitivo, permitindo novos achados sobre o mesmo tema, a partir de diferentes perspectivas.
·   
· II, apenas.
·  
·   
· I e III, apenas.
·  
·   
· III, apenas.
·  
·  
· Pergunta 10
· 0 / 0,6 pts
· Leia o texto a seguir:
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· A pesquisa experimental seleciona grupos de assuntos coincidentes, submete-os a tratamentos diferentes, verificando as variáveis estranhas e checando se as diferenças observadas nas respostas são estatisticamente significantes. [...] Os efeitos observados são relacionados com as variações nos estímulos, pois o propósito da pesquisa experimental é apreender as relações de causa e efeito ao eliminar explicações conflitantes das descobertas realizadas.
· Fonte: GERHARDT, T. E.; SILVEIRA, D. T. Métodos de pesquisa. Porto alegre: Editora da UFRGS, v. 2, n. 0, p. 0, 2009, p. 36.
·  
· Refletindo sobre as particularidades da pesquisa experimental, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas.
· I. A elaboração dos instrumentos para a coleta de dados deve ser submetida a testes para assegurar sua eficácia em medir aquilo que a pesquisa se propõe a medir.
· PORQUE
· II. Pesquisas experimentais podem ser realizadas com dois grupos homogêneos, denominados experimental e de controle. Aplica-se um estímulo ao grupo experimental e, no final, ambos são testados para se avaliar as alterações.
· Acerca dessas asserções, assinale a opção correta.
·   
· A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
·  
· Você respondeu
·   
· A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
·  
· Esta alternativa está incorreta.
· A asserção I é uma proposição verdadeira pois, de fato, os instrumentos de coleta de dados dos estudos experimentais precisam ser submetidos a testes de validação, a fim de garantir a fidedignidade dos resultados obtidos.
· A asserção II é uma proposição verdadeira, pois testar um grupo experimental e um grupo controle é uma das formas da pesquisa experimental, que também pode ter apenas um grupo sendo testado antes e após uma determinada intervenção.
· A relação proposta entre as asserções é de que a asserção II justifica a I, já que os testes de confiabilidade dos instrumentos de pesquisas são realizados justamente para que se possa garantir a fidedignidade dos dados coletados.
·   
· As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
·  
· Resposta correta
·   
· As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
·  
·   
· As asserções I e II são proposições falsas.
·  
PÚBLICA