Mediação do Ensino e da Aprendizagem On-line - Turma 2

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Mediação do Ensino e da Aprendizagem On-line - Turma 2
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	quarta, 21 dez 2022, 13:01
	Estado
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	Concluída em
	quarta, 21 dez 2022, 13:20
	Tempo empregado
	19 minutos 23 segundos
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1 - Assinale a(s) alternativa(s) incorreta(s) em relação ao papel da tutoria:
Escolha uma ou mais:
a. Dar feedback somente quando demandado 
b. Orientar os alunos para que atinjam os objetivos de aprendizagem
c. Manter os alunos motivados
d. Mediar o processo de aprendizagem dos alunos
Sua resposta está correta.
O tutor não deve ser demandado para dar feedback aos alunos. É papel do tutor se fazer presente durante todo o curso dando feedbacks construtivos para orientar as carências dos aprendizes e auxiliá-los na construção de novos conhecimentos. 
2 - Assinale a alternativa incorreta em relação às competências da tutoria:
Escolha uma opção:
a. Domínio dos métodos de ensino-aprendizagem que contribuem para o aprendizado dos alunos
b. Conhecimento incipiente do conteúdo do curso 
c. Capacidade de criar um ambiente interpessoal favorável à aprendizagem
d. Domínio das ferramentas tecnológicas de interação, comunicação e gestão
Sua resposta está correta.
É essencial que o tutor domine o conteúdo do curso para que possa facilitar o ensino do tema, dar significado e contextualizar para o aluno, propor atividades relevantes para a construção de conhecimentos e avaliar a participação dos alunos nas atividades, dando feedbacks construtivos e assertivos. 
3-Relacione as colunas em relação às competências da tutoria.
1. Tecnológica
2. Técnica     
3.  Gerencial
4.  Socioafetiva
5.  Andragógica  
(   ) Domínio do conteúdo do curso
(   ) Acompanhamento da aprendizagem
(   ) Domínio dos métodos de ensino-aprendizagem que contribuem para a aprendizagem dos alunos adultos
(   ) Domínio das ferramentas de comunicação
(   ) Capacidade de criação de um ambiente interpessoal favorável à aprendizagem
Assinale a sequência correta: 
Escolha uma opção:
a. 4, 2, 1, 5, 3
b. 4, 3, 5, 1, 2
c. 4, 1, 3, 2, 5
d. 2, 3, 4, 1, 5
e. 2, 3, 5, 1, 4 
Sua resposta está correta.
Domínio do conteúdo do curso é uma competência técnica. Acompanhamento da aprendizagem dos alunos é uma competência gerencial. Domínio dos métodos de ensino e aprendizagem para adultos é uma competência andragógica. Domínio das ferramentas de comunicação é uma competência tecnológica. Capacidade de criação de um ambiente interpessoal favorável à aprendizagem é uma competência socioafetiva. 
4-Assinale a(s) competência(s) da tutoria necessária(s) para minimizar o problema abaixo:
João se apresentou aos colegas no fórum de apresentação do curso, mas desde então não tem mais acessado o ambiente virtual de aprendizado para realizar as atividades propostas.
Escolha uma ou mais:
a. tecnológica 
b. gerencial 
c. técnica
d. andragógica
e. sócio-afetiva
As respostas corretas são: tecnológica, sócio-afetiva, gerencial
5-Qual critério essencial para avaliação do papel do facilitador on-line excelente completa a frase abaixo?
__________ é estabelecer presença e estar frequentemente visível no ambiente on-line.
Escolha uma opção:
a. Compaixão
b. Compromisso
c. Organização
d. Comunicação
e. Visibilidade 
Sua resposta está correta.
O facilitador on-line excelente deve se manter presente (visível) durante todo o curso para que o aluno não se sinta só e saiba que está sendo acompanhado e orientado no seu processo de aprendizagem. 
6-Qual critério essencial para avaliação do papel do facilitador on-line excelente completa a frase abaixo?
A _____________ é definida pela abertura, preocupação, flexibilidade, equidade e honestidade.
Escolha uma opção:
a. Visibilidade
b. Compaixão 
c. Compromisso
d. Comunicação
e. Organização
Sua resposta está correta.
O facilitador on-line excelente expressa consideração positiva e sincera para com os alunos e oferece instrução focada e centrada no estudante. 
7-Complete a frase em relação aos critérios essenciais para avaliação do papel do facilitador on-line excelente
O ______________ do facilitador on-line excelente com o ensino e a aprendizagem faz com que ele seja mais que um professor apaixonado. É motivado e bom motivador.
Escolha uma opção:
a. Visibilidade
b. Comunicação
c. Compromisso 
d. Organização
e. Compaixão
Sua resposta está correta.
O facilitador on-line excelente é comprometido com a aprendizagem estudante, percebe o valor do ensino on-line e vê o modelo facilitado de ensino como rigoroso e poderoso. 
8-Marque V (verdadeiro) ou F (falso) para a seguinte afirmativa:
A modalidade a distância caracteriza-se por ser um processo composto por duas mediações: a mediação humana e a mediação tecnológica, imbricadas uma na outra.
Escolha uma opção:
Verdadeiro 
Falso
A resposta correta é 'Verdadeiro'.
9-Assinale a alternativa correta que melhor responde às características da mediação pedagógica.
Julgue as opções:
1. Diálogo permanente e troca de experiências
2. Debates de dúvidas e problemas
3. Dinamização do processo de aprendizagem
4. Proposição de desafios e reflexões
Escolha uma opção:
a. Todas as alternativas estão corretas; 
b. As opções “1” e “3” estão corretas;
c. Todas as alternativas estão incorretas.
d. As opções “2”, “3” e “4” estão incorretas;
Sua resposta está correta.
A mediação pedagógica busca abrir caminho a novas relações do estudante com os materiais, com o próprio contexto, com outros textos, com seus companheiros de aprendizagem, incluindo o professor, consigo mesmo e com seu futuro. 
10-Assinale a(s) alternativa(s) correta(s) em relação às características da mediação pedagógica.
Escolha uma ou mais:
a. Avaliações diversificadas
b. Apresentação de perguntas orientadoras 
c. Orientar carências e dificuldades técnicas 
d. Colaboração para que se aprenda a comunicar conhecimentos pelas novas tecnologias 
e. Agendamento das atividades
Sua resposta está correta.
A mediação pedagógica se refere ao relacionamento professor-aluno na busca da aprendizagem como processo de construção de conhecimento, a partir da reflexão crítica das experiências e do processo de trabalho. 
11-Marque V (verdadeiro) ou F (falso) para a seguinte afirmativa:
Aprender significa mudar de conduta de maneira perene.
Escolha uma opção:
Verdadeiro 
Falso
A resposta correta é ‘Verdadeira’. Aprender quer dizer mudar o que se faz ou a forma como se faz, não apenas momentaneamente. 
12-Assinale a alternativa correta em relação ao índice de retenção do conhecimento.
Aprendemos mais quando:
Escolha uma opção:
a. Lemos um livro
b. Utilizamos recursos audiovisuais
c. Assistimos uma palestra
d. Ensinamos aos outros 
e. Debatemos num grupo
Sua resposta está correta.
Quando ensinamos, aprendemos mais do que quando simplesmente lemos e assistimos à aula. Isso porque a arte de ensinar provoca insights, traz à luz novas ideias e dúvidas, e ainda compartilha conhecimentos de uma forma muito mais dinâmica e divertida. 
13-Relacione as colunas:
1. Pedagogia
2. Andragogia     
3.  Heutagogia
 (   ) Ciência de orientar adultos no processo de aprendizagem
(   ) O aluno administra sua própria aprendizagem
(   ) Ciência de educar crianças
Assinale a sequência correta:
Escolha uma opção:
a. 2, 3, 1 
b. 2, 1, 3
c. 1, 2, 3
Sua resposta está correta.
A resposta correta segue a ordem ‘2’,’3’,’1’. A andragogia orienta adultos no processo de aprendizagem, enquanto a Pedagogia é a arte e ciência de educar crianças. Já a Heutagogia é uma abordagem em que o estudante é o único responsável pela aprendizagem, podendo definir o que saber e como aprender. 
14-Marque V (verdadeiro) ou F (falso) para a questão abaixo.
Segundo Knowles, são princípios essenciais da aprendizagem de adultos:
Julgue as opções:
1.    (   ) Experiência anterior
2.    (   ) Interações e brincadeiras
3.    (   )  Autoconceito do aprendiz
4.    (   ) Indissociabilidade do cuidar e educar
5.    (   )  Motivação para aprender
Escolha uma opção:
a. V, V, F, V, V
b. V, F, F, F, V
c. V, F, V, F, V 
d. V, F, V, V, V
Sua resposta está correta.Dar destaque a ludicidade, ao brincar e às expressões das crianças são práticas pedagógicas de todas as dimensões humanas, bem como a indissociabilidade do cuidar e educar no fazer pedagógico.  Portanto, são princípios da Pedagogia e não da Andragogia.  
15-Assinale a(s) alternativa(s) incorretas em relação a como a andragogia pode contribuir na educação on-line e corporativa.
Escolha uma opção:
a. Melhorando o aprendizado por meio da utilização de metodologias mais inovadoras
b. Oportunizando a inserção de novos colaboradores nos programas de capacitação 
c. Ajudando os colaboradores a aprenderem de forma prática com as vivências na instituição
d. Desenvolvendo a autonomia dos colaboradores por meio do conhecimento
Sua resposta está correta.
A abordagem andragógica não cria oportunidade de inserção de novos colaboradores em programas de capacitação. Ela cria oportunidade de uma aprendizagem ativa, reflexiva, vivencial e prática. 
16-Marque V (verdadeiro) ou F (falso) para a seguinte afirmativa:
Comunicação e expressão sempre devem estar em condições de ajudar a aprendizagem e incentivar o aprendiz em seu trabalho educacional.
Escolha uma opção:
Verdadeiro 
Falso
A resposta é ‘Verdadeira’. Professor e aluno constituem-se como célula básica do desenvolvimento da aprendizagem, por meio de interações constantes; de uma ou mais ações conjuntas em direção à aprendizagem; de relações de empatia para se colocar no lugar do outro, seja nos momentos de incertezas, dúvidas, erros, seja nos momentos de avanço e de sucesso; sempre de confiança no aprendiz. 
17-Assinale a(s) alternativa(s) incorreta(s) em relação à questão abaixo.
Na prática, como deve acontecer a mediação pela expressão e comunicação?
Escolha uma opção:
a. para sempre transmitir informações 
b. para dialogar e trocar experiências
c. para propor desafios
d. para lançar perguntas orientadoras
e. para motivar o aprendiz
Sua resposta está correta.
Excepcionalmente, a mediação pela expressão e comunicação acontece para transmitir informação. Ela deve construir o conhecimento com o aprendiz. 
18-Qual dos princípios andragógicos abaixo atende à seguinte afirmação:
Os adultos têm a intenção de iniciar o processo de aprendizagem desde que compreendam sua utilidade para determinadas situações da vida.
Escolha uma opção:
a. necessidade de saber
b. orientação para aprendizagem
c. experiência anterior
d. autoconceito de si
e. vontade de aprender 
Sua resposta está correta.
A vontade de aprender dos adultos está diretamente relacionada à compreensão da utilidade dessa aprendizagem em sua vida pessoal e/ou profissional. 
19-Qual dos princípios andragógicos abaixo atende à seguinte afirmação:
A educação de adultos deve centrar-se nos processos individuais de aprendizagem face aos processos mais coletivos de outras etapas evolutivas.
Escolha uma opção:
a. necessidade de saber
b. autoconceito de si
c. orientação para aprendizagem
d. experiência anterior 
e. vontade de aprender
Sua resposta está correta.
Valorizar as experiências individuais dos adultos como fonte de aprendizagem. 
20-Qual dos princípios andragógicos abaixo atende à seguinte afirmação:
Aprendizagem encarada como resolução de problemas e tarefas da vida cotidiana.
Escolha uma opção:
a. necessidade de saber
b. experiência anterior
c. autoconceito de si
d. vontade de aprender
e. orientação para aprendizagem 
Sua resposta está correta.
Focar na aplicação prática da aprendizagem. 
21-Marque V (verdadeiro) ou F (falso) para a questão abaixo.
As TDICs exigem do professor conhecimento sobre:
Julgue as opções:
1.  ferramentas multimídias disponíveis
2.  utilização do dispositivo para buscar, interpretar e comunicar informações
3.  avaliação do uso das ferramentas
4.  julgamento crítico das informações recolhidas na avaliação das TDICs
Escolha uma opção:
a. V, V, F, V, V
b. V, F, V, F, V
c. V, V, V, V, V 
d. V, F, V, V, V
Sua resposta está correta.
O professor necessita conhecer quais recursos multimídia estão disponíveis para a sua utilização. Saber como usar o dispositivo para buscar, interpretar e comunicar novas informações. Avaliar o uso dessas tecnologias para a melhoria do processo de ensino-aprendizagem e julgar criticamente as informações recolhidas nessa avaliação. 
22-Assinale a(s) afirmativa(s) correta(s) em relação à questão abaixo:
Qual a diferença entre TICs e TDICs?
Escolha uma ou mais:
a. as TDICs são uma particularidade das TICs 
b. as TDICs são mais amplas
c. as TDICs englobam as TICs
d. as TDICs são uma fatia das TICs 
Sua resposta está correta.
As Tecnologias da Informação e Comunicação englobam as Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação. As TICs utilizam, além das tecnologias digitais, tecnologias analógicas, materiais impressos, rádio e TV. 
23-Assinale a(s) afirmativa(s) incorreta(s) em relação à questão abaixo:
Nos ambientes on-line as TDICs permitem:
Escolha uma opção:
a. equilíbrio entre a aprendizagem individual e a colaborativa
b. uma nova forma de comunicação e de acesso ao conhecimento
c. interações e diálogos
d. que o professor diminua sua carga de trabalho 
e. que os alunos mesmo separados geograficamente e no tempo podem aprender em grupo
Sua resposta está correta.
As tecnologias digitais não diminuem o trabalho do professor, elas são uma ferramenta de educação que dá suporte a professores e alunos para que a aprendizagem seja mais eficiente e facilite a obtenção de resultados. 
24-Marque V (verdadeiro) ou F (falso) para a seguinte afirmativa:
A tecnologia é uma ferramenta de educação.
Escolha uma opção:
Verdadeiro 
Falso
A resposta é ‘Verdadeira”. A tecnologia e educação devem caminhar juntas, no entanto vale ressaltar que a tecnologia é uma ferramenta de educação que dá suporte a professores e alunos para que a aprendizagem seja mais eficiente e facilite a obtenção de resultados. 
25-Assinale a(s) afirmativa(s) correta(s) em relação à afirmativa abaixo:
As TDICs possibilitam uma nova forma de comunicação e de acesso ao conhecimento em diferentes formatos:
 Escolha uma opção:
a. Animações
b. Todas as respostas estão corretas 
c. Redes sociais
d. Áudios
e. AVA
Sua resposta está correta.
Essas novas formas de comunicação e de acesso ao conhecimento proporcionado pelas TDICs podem se apresentar em diferentes formatos como: plataformas virtuais de aprendizagem, plataformas de videoconferência, redes sociais, vídeos animados, áudios, aplicativos, dentre outros. 
26-Assinale a afirmativa correta em relação ao ensino híbrido:
Escolha uma opção:
a. envolve a utilização das tecnologias com foco na personalização das ações de ensino e de aprendizagem, apresentando aos educadores formas de integrar tecnologias digitais ao currículo escolar. 
b. modalidade educacional na qual alunos e professores estão separados, física ou temporalmente e, por isso, faz-se necessária a utilização de meios e tecnologias de informação e comunicação.
c. envolve o uso de plataformas já disponíveis e abertas para outros fins, que não sejam estritamente os educacionais, assim como a inserção de ferramentas auxiliares e a introdução de práticas inovadoras.
Sua resposta está correta.
O ensino híbrido é uma abordagem que apresenta práticas que integram o ambiente on-line e presencial, buscando que os alunos aprendam mais e melhor. 
27-Assinale a afirmativa correta em relação ao ensino a distância:
Escolha uma opção:
a. envolve a utilização das tecnologias com foco na personalização das ações de ensino e de aprendizagem, apresentando aos educadores formas de integrar tecnologias digitais ao currículo escolar.
b. modalidade educacional na qual alunos e professores estão separados, física ou temporalmente e, por isso, faz-se necessária a utilização de meios e tecnologias de informação e comunicação. 
c. envolve o uso de plataformas já disponíveis e abertas para outros fins, que não sejam estritamente os educacionais, assim como a inserção de ferramentas auxiliares e a introdução de práticas inovadoras.
Sua resposta está correta.
O ensino a distância é uma modalidade regulada poruma legislação específica e pode ser implantada na educação básica (educação de jovens e adultos, educação profissional técnica de nível médio) e na educação superior. 
28-Assinale a(s) afirmativa(s) correta(s) em relação à questão abaixo:
São plataformas virtuais de aprendizagem:
Escolha uma ou mais:
a. Moodle 
b. Google Classroom 
c. Google Meet
d. Skype
Sua resposta está correta.
O Skype e o Google Meet são plataformas de videoconferência e não ambientes (plataformas) virtuais de aprendizagem. 
29-Marque V (verdadeiro) ou F (falso) para a seguinte afirmativa:
O WhatsApp pode ser utilizado pelos professores como um ambiente virtual de aprendizagem.
Escolha uma opção:
Verdadeiro 
Falso
Sua resposta está correta.
30- Assinale a(s) alternativa(s) incorreta(s) em relação à questão abaixo:
São características dos vídeos interativos:
 Escolha uma opção:
a. não permitir momentos de interação 
b. facilitar a aprendizagem por meio de qualquer dispositivo com acesso à internet
c. possibilitar o aprendizado de maneira flexível e diferenciada
d. estimular de forma multissensorial a percepção do aluno sobre o conteúdo exposto
Sua resposta está correta.
31- Relacione as colunas em relação às TDICs e ferramentas de produção abaixo relacionadas:
1. Trakto			(  ) Produção de Podcasts
2  Canva  			(  ) Produção de E-books   
3. Pixton			(  ) Produção de Tirinhas
4. Audacity			(  ) Produção de Infográficos
Assinale a sequência correta:
Escolha uma opção:
a. 1, 3, 4, 2
b. 4, 3, 2 ,1
c. 4, 1, 3, 2 
d. 4, 3, 1, 2
Sua resposta está correta.
32-Complete a frase utilizando uma das TDICs estudadas.
Para ouvir um ________________você não precisa sintonizar uma emissora: basta acessar um serviço de streaming, um site específico ou fazer o download do arquivo digital.
Escolha uma opção:
a. Vídeos interativos
b. E-book
c. Podcast 
d. Audiolivro
Sua resposta está correta.