Epidemiologia AOL2 2

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Epidemiologia - D1.20222.B
Atividade de Autoaprendizagem 2
Pergunta 1
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Leia o excerto a seguir:
“Os sistemas de informação em saúde são instrumentos padronizados de monitoramento e coleta de dados, que têm como objetivo o fornecimento de informações para análise e melhor compreensão de importantes problemas de saúde da população, subsidiando a tomada de decisões nos níveis municipal, estadual e federal.”
Fonte: PINTO, L.F. et al. Sistemas Nacionais de Informação e levantamentos populacionais: algumas contribuições do Ministério da Saúde e do IBGE para a análise das capitais brasileiras nos últimos 30 anos. Ciências e Saúde coletiva [online]. 2018, vol. 23, n. 6. Disponível em: <https://www.scielo.br/scielo.php?pid=S1413-81232018000601859&script=sci_abstract&tlng=pt>. Acesso em: 24 set. 2020.
Considerando o trecho apresentado e o conteúdo estudado sobre a importância da epidemiologia como eixo das ações de saúde e como base de informações, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I. Os sistemas de informação em saúde foram desenvolvidos para proporcionar maior subsídio aos profissionais de saúde envolvidos na área médica e biológica.
Porque:
II. Os dados gerados pelos sistemas disponibilizados pelo SUS têm o intuito de melhorar a distribuição dos recursos de saúde e gerar informações para tomada de decisão individuais.
A seguir, assinale a alternativa correta:
R a asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
Pergunta 2
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Leia o trecho a seguir:
“No âmbito da promoção da saúde, a epidemiologia exerce importante papel ao se preocupar não apenas com o controle de doenças e de seus vetores, mas, sobretudo, com a melhoria da saúde da população. Os estudos que privilegiam temáticas da saúde pública, em geral, estão frequentemente interessados em investigar o modo pelo qual as condições sociais influenciam e determinam o processo saúde-doença das populações.”
Fonte: RAMOS, F. L. P. et al. As contribuições da epidemiologia social para a pesquisa clínica em doenças infecciosas. Revista Pan-Amazônica de Saúde, Ananindeua, v. 7, n. esp., p. 221-229, dez. 2016.
Considerando o excerto apresentado e o conteúdo estudado sobre os determinantes do processo saúde-doença, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I. A epidemiologia social tem como foco principal o estudo do modo pelo qual a sociedade e os diferentes modos de organização social influenciam a saúde e o bem-estar dos indivíduos e dos grupos sociais.
No entanto,
II. A epidemiologia social não possibilita a incorporação de suas experiências societárias para a melhor compreensão de como, onde e por que se dão as desigualdades na saúde. 
A seguir, assinale a alternativa correta:
R a asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
Pergunta 3
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A epidemiologia é definida como “a ciência que estuda o processo saúde-doença na sociedade, analisando a distribuição e os fatores determinantes das doenças, danos à saúde e eventos associados à saúde coletiva, propondo medidas específicas de prevenção, controle ou erradicação de doenças e fornecendo indicadores que sirvam de suporte ao planejamento, administração e avaliação das ações de saúde.”
Fonte: BRASIL. Ministério da Saúde. Secretaria de Vigilância em Saúde. Curso Básico em Vigilância Epidemiológica (CBVE). Brasília: Ministério da Saúde, 2005, p. 34.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre os objetivos da epidemiologia, ordene os objetivos a seguir de acordo com a sequência em que ocorrem durante o processo epidemiológico:
( ) planos de ação em saúde.
( ) assistência e vigilância em saúde.
( ) identificação de fatores externos.
( ) geração de dados descritivos e analíticos.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
R 3, 4, 1, 2.
Pergunta 4
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Leia o trecho a seguir:
“A poluição do ar representa atualmente o maior risco ambiental para saúde. De acordo com a Organização Mundial da Saúde (OMS), são sete milhões de mortes por ano devido a problemas respiratórios causados por poluentes, como asma e o câncer de pulmão. Segundo o Ministério da Saúde, 6,4 milhões de pessoas acima de 18 anos sofrem com asma.”
Fonte: PECHIM, L. Poluição pode causar doenças respiratórias. Faculdade de Medicina, UFMG, 2005. Disponível em: <https://www.medicina.ufmg.br/poluicao-pode-causar-doencas-respiratorias/>. Acesso em: 25 ago. 2020.
A vertente analítica envolve a observação e a análise de diversos aspectos dentro de um grupo de pessoas. Considerando o texto apresentado e o conteúdo estudado sobre epidemiologia, no contexto do estudo epidemiológico, a avaliação da exposição da população a uma determinada condição ambiental se refere ao estudo:
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R ecológico, pois envolve a interação indivíduo e ambiente.
Pergunta 5
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Leia o trecho a seguir:
“O fomento à adoção de hábitos saudáveis de vida, por meio de ações intersetoriais e intervenções planejadas, consiste em estratégia de promoção da saúde, além de medida preventiva e terapêutica. Constitui, portanto, uma prática de educação em saúde em consonância com o modelo de vigilância à saúde.” 
Fonte: CAMARA, A. M. C. S. et al. Percepção do processo saúde-doença: significados e valores da educação em saúde. Rev. bras. educ. med. [online]. 2012, v. 36, n. 1, supl. 1, p. 40-50. Disponível em: <https://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0100-55022012000200006&lng=en&nrm=iso&tlng=pt>. Acesso em: 24 set. 2020.
Considerando o excerto apresentado e o conteúdo estudado sobre os determinantes do processo saúde-doença, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I. Ações sociais e propostas de políticas públicas em saúde favorecem mudanças no comportamento da população.
Porque:
II. Ao facilitar o acesso às comunidades menos favorecidas, as políticas em saúde promovem equidade, isto é, os mesmos direitos a todos com uma determinada condição. 
A seguir, assinale a alternativa correta:
R as asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I.
Pergunta 6
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A epidemiologia conta com duas vertentes: a epidemiologia descritiva e a epidemiologia analítica. Ambas possuem importantes objetivos e contribuem de forma similar para o conhecimento do processo saúde-doença. Pode-se dizer que os dados gerados por elas se complementam e garantem maior embasamento científico nas tomadas de decisão.
Considerando as informações apresentadas e o conteúdo estudado sobre a importância da epidemiologia como eixo das ações de saúde e como base de informações, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I. A epidemiologia descritiva inclui observação, análise, geração de dados e vigilância.
Porque:
II. A epidemiologia analítica evidencia a pesquisa e fatores experimentais, como os planos de ação.
R As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
Pergunta 7
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Os estudos epidemiológicos são importantes ferramentas no combate a doenças infectocontagiosas por fornecer dados acerca da etiologia, auxiliando no entendimento dos modos de transmissão e de eventuais consequências para a população. Além disso, a partir dos resultados das análises epidemiológicas, é possível adotar estratégias de prevenção de transmissão mais rápidas e eficazes. Considerando a informação apresentada e o conteúdo estudado sobre a importância da epidemiologia como eixo das ações, analise as asserções a seguir e a relação entre elas.
I. O desenvolvimento de novas tecnologias, como o crescimento da informática, favorece a epidemiologia como ciência. 
Porque:
II. A variedade e a quantidade de dados gerados suscitam uma maior consistência para a análise epidemiológica.
A seguir, assinale a alternativa correta:
R as asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
Pergunta 8
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Leia o trecho a seguir:
“O principal objetivo da Epidemiologia, do ponto de vista prático, é fornecer dados que permitam uma decisão racional,na qual se possa basear o controle e/ou a prevenção de uma enfermidade em uma população. A epidemiologia teria então a epidemiologia descritiva e a epidemiologia analítica.”
Fonte: MARTIN, S.W.; MEEK, A.H.; WILLEBERG, P. Veterinary Epidemiology. Principles and methods. Ames: Iowa State University Press, 1987, p. 19. 
A geração e coleta de dados faz parte de uma das etapas do processo investigativo em epidemiologia. Considerando o texto apresentado e o conteúdo estudado sobre epidemiologia, pode-se afirmar que a geração de dados em um estudo epidemiológico:
R possibilita o investimento e a elaboração de planos de ação em saúde 
Pergunta 9
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Leia o trecho a seguir:
“Os serviços de saúde do país registram uma grande quantidade de dados por meio de vários sistemas de informação (SIS) que apresentam objetivos, usos e lógicas diversos. Os dados e as informações existentes nestes SIS são produzidos por setores da saúde, como: a vigilância epidemiológica, as estatísticas vitais ou ainda a administração e gestão de serviços, e a informação gerada é a fonte de retroalimentação destes setores para a análise, avaliação e planejamento de suas atividades.”
Fonte: OLIVEIRA, M.R.F. Fontes de informação complementares para a vigilância epidemiológica de doenças de notificação compulsória. Editorial. Informe Epidemiológico do SUS/Centro Nacional de Epidemiologia, coord. - Brasília: Ministério da Saúde: Fundação Nacional de Saúde, v. 9, n. 2, Brasília, jun. 2000. Disponível em: <http://scielo.iec.gov.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0104-16732000000200001>. Acesso em: 24 set. 2020.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre a importância da epidemiologia como eixo das ações de saúde e como base de informações, ordene os principais passos de acordo com a sequência em que eles passam pelas esferas de atuação do sistema de saúde.
( ) Secretaria Municipal de Saúde.
( ) Secretaria Estadual de Saúde.
( ) Regional de Saúde.
( ) Ministério da Saúde.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
R 1, 3, 2, 4.
Pergunta 10
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Leia o trecho a seguir: 
“Em termos gerais, saúde pública refere-se a ações coletivas visando melhorar a saúde das populações. A epidemiologia, uma das ferramentas para melhorar a saúde pública, é utilizada de várias formas [...], é uma ciência médica básica que tem por objetivo melhorar a saúde das populações, especialmente dos menos favorecidos.” 
Fonte: BONITA, R.; BEAGLEHOLE, R.; KJELLSTRÖM, T. Epidemiologia Básica. São Paulo: Grupo Editorial Nacional, 2010, p. 4.
Conhecer os fundamentos da epidemiologia como ciência vai muito além dos conceitos atribuídos a ela, pois é uma ciência de vivência e de acolhimento, que atravessa o conhecimento teórico e preza, em primeiro lugar, pelo bem-estar da população. 
Considerando o conteúdo estudado sobre o conceito de epidemiologia, analise as asserções a seguir e assinale a alternativa INCORRETA:
R os conhecimentos em epidemiologia tornam possíveis as análises sobre os fatores que levam ao surgimento e ao desenvolvimento de qualquer doença.