Prova 17

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25/12/2022 11:14 Avaliação Objetiva (A1): Revisão da tentativa
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Iniciado em domingo, 25 Dez 2022, 11:03
Estado Finalizada
Concluída em domingo, 25 Dez 2022, 11:14
Avaliar 10,0 de um máximo de 10,0(100%)
Questão 1
Correto
A Nova Escola se deu por uma premissa de que o homem é bom pela sua natureza, porém é corrompido
por sua sociedade, por esse motivo ele deve aprender a lidar com as situações com a sua sociedade e
adequá-las a ela. Pense e reflita acerca do que aprendemos e responda quem foi o precursor da Educação
Nova.
Escolha uma opção:
a. Aristóteles.
b. Pavlov.
c. Wallon.
d. Rousseau. A resposta está correta, pois a Educação Nova teve seu início nas ideias de
Rousseau através de sua obra e nos trouxe muitas conquistas, principalmente no
campo da ciência e metodologias do ensino.
e. Piaget.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Rousseau.
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Questão 2
Correto
Aprendemos em nossos estudos nessa unidade que havia algumas pessoas que eram encarregadas na
formação intelectual, o que chamamos de Paideia, e também na formação pessoal. Essas pessoas, na época,
eram chamadas de paidagogos. Quais são as suas principais características?
Escolha uma opção:
a. Escravos que
levavam os
filhos dos
senhores para
a escola.
A resposta está correta, pois na Grécia Antiga, os paidagogos eram escravos que
tinham como tarefa única levar os filhos dos senhores feudais até a escola, ou seja,
essa vigilância e acompanhamento era denominada paidagogia.
b. Monges letrados e pedagogos.
c. Freires que eram encaminhados para tal situação.
d. Professores da antiguidade.
e. Pedagogos não formados.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Escravos que levavam os filhos dos senhores para a escola.
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Questão 3
Correto
Esse plano determina as diretrizes, metas e estratégias para a política educacional entre os anos de 2014 a
2024. Esse plano visa assegurar a todos os indivíduos que tenham condições básicas na qualidade da
educação, sancionado pela presidente Dilma Rousseff em 25 de junho de 2014. Constitui-se por um
conjunto de estratégias e metas que pretende subsidiar as necessidades educacionais do país. Quanto à sua
definição, qual esse conjunto de estratégias?
Escolha uma opção:
a. Planos Nacionais da Educação.
b. Plano Nacional da
Educação.
A resposta está correta, pois o Plano Nacional da Educação determina as
diretrizes, metas e estratégias para a política educacional entre os anos de
2014 a 2024.
c. Parâmetro Nacional da Educação.
d. Plano Nacional Educacional.
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Questão 4
Correto
e. Parâmetros Nacionais da Educação.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Plano Nacional da Educação.
Para Herbert McLuhan, “o planeta tornou-se a nossa sala de aula e o nosso endereço”. É o que chamamos
de ciberespaço, um local onde se está em todos os lugares, podemos até dizer que o ciberespaço é um
“local onde se está em lugar nenhum”, porque não existe um endereço fixo, cada local de informação e de
conhecimento é o seu ciberespaço. O filósofo fundamentou essa teoria sobre as demandas atuais
relacionadas:
Escolha uma opção:
a. Às tecnologias. A resposta está correta, pois diz respeito às interações
que as tecnologias nos proporcionam.
b. À dinâmica na sala de aula.
c. Ao entretenimento.
d. Ao uso do celular.
e. À globalização.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Às tecnologias.
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Questão 5
Correto
Segundo Saviani, a educação tem a ver com “ideias, conhecimentos, conceitos, valores, símbolos, hábitos,
atitudes, habilidades”, que são elementos exteriores ao homem, ou seja, ele aprende esses elementos
através da educação, por essa razão é que podemos dizer que não se trata somente de um fenômeno próprio
do homem, mas também único, capaz de transformar valores e ideias. Qual o objeto da educação?
Escolha uma opção:
a. A sala de aula.
b. A aprendizagem.
c. A formação e a escola.
d. A formação dos professores.
e. É a
assimilação
da cultura do
indivíduo e
sua formação
sobre ela na
descoberta de
adquirir tais
objetivos.
A resposta está correta, pois, segundo Saviani: “o trabalho educativo é o ato de
produzir, direta e intencionalmente, em cada indivíduo singular, a humanidade que
é produzida histórica e coletivamente pelo conjunto dos homens”.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: É a assimilação da cultura do indivíduo e sua formação sobre ela na descoberta de
adquirir tais objetivos.
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Questão 6
Correto
Aprendemos em nossos estudos nessa unidade que entendemos como behaviorismo o estudo do
comportamento, ou seja, o conjunto de abordagens através do controle do comportamento. Qual o teórico
que teve sua prática baseada em teorias behavioristas? Assinale a alternativa correta.
Escolha uma opção:
a. Perrenoud.
b. Libâneo.
c. Vygotsky.
d. Piaget.
e. Skinner. A resposta está correta, pois Skinner foi o teórico que
baseou suas pesquisas nas teorias behavioristas.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Skinner.
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Questão 7
Correto
Aprendemos em nossos estudos acerca de um conjunto de tecnologias microeletrônicas, informáticas e de
telecomunicações, que produzem, processam, armazenam e transmitem dados em forma de imagens,
vídeos ou áudios. Pense e reflita para, em seguida, assinalar a resposta correta. O que é esse conjunto?
Escolha uma opção:
a. Redes sociais.
b. Internet.
c. Globalização.
d. E-mail.
e. TICs. A resposta está correta, pois podemos conceituar TICs (Tecnologias da Informação e
Comunicação) como o conjunto de tecnologias microeletrônicas, informáticas e de
telecomunicações, que produzem, processam, armazenam e transmitem dados em forma
de imagens, vídeos ou áudios.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: TICs.
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Questão 8
Correto
O pedagogo é o profissional que atua em várias instâncias da prática educativa, direta ou indiretamente
ligadas à organização e aos processos de transmissão e assimilação ativa de saberes e modos de ação, tendo
em vista objetivos de formação humana definidos em sua contextualização histórica. Segundo a resolução
do Conselho Nacional de Educação (CNE) — CP nº1 de 1 de maio de 2006, as atribuições do pedagogo
podem ser classificadas em:
Escolha uma opção:
a. Planejamento, coordenação, acompanhamento e avaliação de tarefas próprias do setor da educação.
b. Planejamento,
execução,
coordenação,
acompanhamento
e avaliação de
tarefas próprias do
setor da educação.
A resposta está correta, pois as ações do pedagogo podem ser classificadas
em: planejamento, execução, coordenação, acompanhamento e avaliação de
tarefas próprias do setor da educação.
c. Planejamento, execução, acompanhamento e avaliação de tarefas próprias do setor da educação.
d. Planejamento, execução, coordenação, acompanhamento e avaliação de do setor da educação.
e. Planejamento, execução, coordenação e avaliação de tarefas próprias do setor da educação.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Planejamento, execução, coordenação, acompanhamento eavaliação de tarefas
próprias do setor da educação.
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Questão 9
Correto
Os pedagogos são peças essenciais no processo de aprendizagem. São eles que fazem funcionar a
engrenagem e cabe a eles o papel de guia, aquele que tenta levar ao desenvolvimento contínuo, tanto do
estudante como da sociedade em geral. As diversas atribuições do pedagogo podem ser, muitas vezes,
vistas de uma forma contrária. São exemplos de algumas atribuições:
( ) É apenas um professor. 
( ) É um profissional que educa. 
( ) É quem alfabetiza as crianças. 
( ) É o intermediário entre escola e aluno. 
( ) É o profissional que deve apenas alfabetizar e não formar. 
Assinale (V) para verdadeiro ou (F) para falso, nas alternativas citadas:
Escolha uma opção:
a. F, V, V, V, V.
b. V, F, V, V, F.
c. V, F, F, F, F.
d. F, V, V, V, F. A resposta está correta, pois a sequência correta é F-V-V-V-F e o pedagogo é o
intermediário entre a escola e o aluno. É ele que está no “meio” dos dois, é
responsável pela aplicação das metodologias e também educa e é responsável pela
alfabetização.
e. V, V, F, F, F.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: F, V, V, V, F.
25/12/2022 11:14 Avaliação Objetiva (A1): Revisão da tentativa
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Questão 10
Correto
Aprendemos em nossos estudos nessa unidade que a pedagogia hospitalar vem expandindo para o
atendimento à criança hospitalizada, e em muitos hospitais já é considerada de suma importância, até
mesmo para a saúde mental e cognitiva da criança. Quando a pedagogia hospitalar, ou a primeira classe
hospitalar, surgiu no Brasil?
Escolha uma opção:
a. 1934.
b. 1950. A resposta está correta, pois a pedagogia hospitalar, ou a primeira classe
hospitalar, surgiu em agosto de 1950 no Brasil, mais especificamente no
Hospital Menino Jesus, na cidade do Rio de Janeiro.
c. 1997.
d. 1987.
e. 1880.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: 1950.
Atividade Anterior
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