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Questões resolvidas

Conforme vimos em nossos estudos, a figura em questão representa as conexões entre os setores em prol de um bem comum.
Assinale a opção correta que reproduz os atores que simbolizam cada um dos setores e que expresse de forma correta o objetivo dessa conexão:
a) 1. Governo - 2. Instituições Privadas - 3. Instituições Privadas sem fins lucrativos - 4. Gerar recursos em prol de serviços sociais.
b) 1. Instituições Privadas - 2. Governo - 3. Instituições Privadas sem fins lucrativos - 4. Gerar serviços de ordem público-privada.
c) 1. Governo - 2. Instituições Privadas sem fins lucrativos - 3. Instituições Privadas - 4. Gerar serviços de ordem público-privada.
d) 1. Governo - 2. Instituições Privadas - 3. Instituições Privadas sem fins lucrativos - 4. Gerar serviços de ordem pública.
e) 1. Instituições Privadas sem fins lucrativos - 2. Instituições Privadas - 3. Governo - 4. Gerar serviços de ordem pública.

Observe o quadro abaixo e relacione a segunda coluna de acordo com a primeira, evidenciando as referências nos processos de mudanças e tentativas de modernização vividos na administração pública brasileira APÓS o marco da CF/88:
Agora, assinale a opção que apresenta a sequência correta.
1. Plano Diretor (1995) ( ) • Autarquias e fundações que exerçam atividades exclusivas de Estado, que tenham assinado um contrato de gestão e que apresentem um plano estratégico de reestruturação organizacional e desenvolvimento institucional podem receber essa qualificação para ampliar sua autonomia na gestão.
2. Governo Lula (2003 – 2011) ( ) • Criadas no período de privatizações, são autarquias em regime especial porque são dotadas de maior autonomia e independência que as demais entidades. • Podem ser: Agência Reguladora Federal; Agência Reguladora Estadual; Agência Reguladora Municipal.
3. Agências Reguladoras ( ) • Vem com a tentativa de reverter o retrocesso da CF/88. • Institui a diferenciação dos quatro setores de atuação do Estado: Núcleo Estratégico. Atividades Exclusivas. Serviços Não Exclusivos, Produção de Bens e Serviços para o Mercado • Criação das Agências Autônomas (atuais agências executivas). • Projeto Publicização e Organizações Sociais. • Privatizações.
4. Contrato de Gestão ( ) • Fortes críticas a redução das atividades estatais. • Recomposição da força de trabalho do setor público. • Realinhamento de salários, de carreiras, posições e condições gerenciais da burocracia. • Redefinição de marcos regulatórios e a consequente redefinição do papel das agências reguladoras.
5. Agências Executivas ( ) • Ferramentas e instrumento de gestão por resultados. • Busca ampliar a autonomia do gestor público com a contrapartida de maior responsabilidade pelo alcance de resultados. • Dois tipos: 1. dentro do poder público; 2. com entidades privadas sem fins lucrativos.
a. A sequência 5, 3, 1, 2 e 4 é a correta.
b. A sequência 4, 3, 2, 1 e 5 é a correta.
c. A sequência 1, 2, 4, 5 e 3 é a correta.
d. A sequência 4, 1, 2, 3 e 5 é a correta.
e. A sequência 3, 5, 1, 2 e 4 é a correta.

Conforme estudamos, relacione a segunda coluna de acordo com a primeira no que se define o conceito da escola:
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
1. Escola do Marxismo ( ) Mostrou que as economias capitalistas não tinham capacidade de promover automaticamente o pleno emprego, abrindo caminho para o uso da política econômica. Nessa teoria, quem determina o nível de produção são o conjunto das despesas de consumo, o nível de investimentos privados e os gastos do governo, além das exportações líquidas.
2. Escola Neoclássica ( ) Seu idealizador se opôs aos clássicos desenvolvendo novos conceitos, como o da “mais-valia” e o conceito “do exército de reserva industrial”.
3. Escola Keynesiana ( ) Essa abordagem teórica considera a nova realidade, que conta com os seguintes fatores: concentração econômica com forte tendência monopolística, interferência estatal, crescimento dos salários, fortalecimento dos sindicatos e notável prosperidade das economias ocidentais.
a. A sequência correta é: 2 – 1 – 3.
b. A sequência correta é: 3 – 2 – 1.
c. A sequência correta é: 1 – 3 – 2.
d. A sequência correta é: 1 – 2 – 3.
e. A sequência correta é: 3 – 1 – 2.

O papel do líder é de suma importância, pois deverá ter poder:
Escolha uma opção:
a. Fiscalizar o trabalho dos colaboradores, já que ele tem o papel de punir aqueles que estão subordinados a ele.
b. Delegar suas atividades aos demais colaboradores.
c. De influenciar na decisão que melhor aprover a organização, de posse das informações fornecidas durante o debate.
d. De limitar e cercear a atuação de sua equipe de trabalho, a fim de que ela ande de acordo com o seu ritmo.
e. De contratação e demissão de uma equipe de trabalho.

O conhecido fenômeno pode ser caracterizado por um processo “histórico-social de vastas proporções, [...] que rompe e recria o mapa do mundo, inaugurando outros processos, outras estruturas e outras formas de sociabilidade, que se articulam e se impõem aos povos, tribos, nações e nacionalidades”.
Estamos falando da:
a. Política protecionista interna.
b. Globalização.
c. Democracia.
d. Sociedade tecnológica.
e. Economia capitalista.

A resposta está correta. A resposta correta é: II – I – II – I. Atributos são divididos em áreas e subáreas. São elas:
Agora, assinale a opção que apresenta a sequência correta.
I. Contratos de Colaboração (contratos de obra pública, contrato de serviço e contrato de fornecimento).
II. Contratos de Concessão (contratos de obra pública, contrato de serviço e contrato de fornecimento).
III. Contratos de Colaboração (concessão de obra pública, concessão de serviço público, contrato de gerenciamento).
IV. Contratos de Concessão (concessão de obra pública, concessão de serviço público, contrato de gerenciamento).
a. F – V – F – V.
b. V – F – V – F.
c. V – V – F – V.
d. F – V – V – V.
e. V – F – F – V.

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Questões resolvidas

Conforme vimos em nossos estudos, a figura em questão representa as conexões entre os setores em prol de um bem comum.
Assinale a opção correta que reproduz os atores que simbolizam cada um dos setores e que expresse de forma correta o objetivo dessa conexão:
a) 1. Governo - 2. Instituições Privadas - 3. Instituições Privadas sem fins lucrativos - 4. Gerar recursos em prol de serviços sociais.
b) 1. Instituições Privadas - 2. Governo - 3. Instituições Privadas sem fins lucrativos - 4. Gerar serviços de ordem público-privada.
c) 1. Governo - 2. Instituições Privadas sem fins lucrativos - 3. Instituições Privadas - 4. Gerar serviços de ordem público-privada.
d) 1. Governo - 2. Instituições Privadas - 3. Instituições Privadas sem fins lucrativos - 4. Gerar serviços de ordem pública.
e) 1. Instituições Privadas sem fins lucrativos - 2. Instituições Privadas - 3. Governo - 4. Gerar serviços de ordem pública.

Observe o quadro abaixo e relacione a segunda coluna de acordo com a primeira, evidenciando as referências nos processos de mudanças e tentativas de modernização vividos na administração pública brasileira APÓS o marco da CF/88:
Agora, assinale a opção que apresenta a sequência correta.
1. Plano Diretor (1995) ( ) • Autarquias e fundações que exerçam atividades exclusivas de Estado, que tenham assinado um contrato de gestão e que apresentem um plano estratégico de reestruturação organizacional e desenvolvimento institucional podem receber essa qualificação para ampliar sua autonomia na gestão.
2. Governo Lula (2003 – 2011) ( ) • Criadas no período de privatizações, são autarquias em regime especial porque são dotadas de maior autonomia e independência que as demais entidades. • Podem ser: Agência Reguladora Federal; Agência Reguladora Estadual; Agência Reguladora Municipal.
3. Agências Reguladoras ( ) • Vem com a tentativa de reverter o retrocesso da CF/88. • Institui a diferenciação dos quatro setores de atuação do Estado: Núcleo Estratégico. Atividades Exclusivas. Serviços Não Exclusivos, Produção de Bens e Serviços para o Mercado • Criação das Agências Autônomas (atuais agências executivas). • Projeto Publicização e Organizações Sociais. • Privatizações.
4. Contrato de Gestão ( ) • Fortes críticas a redução das atividades estatais. • Recomposição da força de trabalho do setor público. • Realinhamento de salários, de carreiras, posições e condições gerenciais da burocracia. • Redefinição de marcos regulatórios e a consequente redefinição do papel das agências reguladoras.
5. Agências Executivas ( ) • Ferramentas e instrumento de gestão por resultados. • Busca ampliar a autonomia do gestor público com a contrapartida de maior responsabilidade pelo alcance de resultados. • Dois tipos: 1. dentro do poder público; 2. com entidades privadas sem fins lucrativos.
a. A sequência 5, 3, 1, 2 e 4 é a correta.
b. A sequência 4, 3, 2, 1 e 5 é a correta.
c. A sequência 1, 2, 4, 5 e 3 é a correta.
d. A sequência 4, 1, 2, 3 e 5 é a correta.
e. A sequência 3, 5, 1, 2 e 4 é a correta.

Conforme estudamos, relacione a segunda coluna de acordo com a primeira no que se define o conceito da escola:
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
1. Escola do Marxismo ( ) Mostrou que as economias capitalistas não tinham capacidade de promover automaticamente o pleno emprego, abrindo caminho para o uso da política econômica. Nessa teoria, quem determina o nível de produção são o conjunto das despesas de consumo, o nível de investimentos privados e os gastos do governo, além das exportações líquidas.
2. Escola Neoclássica ( ) Seu idealizador se opôs aos clássicos desenvolvendo novos conceitos, como o da “mais-valia” e o conceito “do exército de reserva industrial”.
3. Escola Keynesiana ( ) Essa abordagem teórica considera a nova realidade, que conta com os seguintes fatores: concentração econômica com forte tendência monopolística, interferência estatal, crescimento dos salários, fortalecimento dos sindicatos e notável prosperidade das economias ocidentais.
a. A sequência correta é: 2 – 1 – 3.
b. A sequência correta é: 3 – 2 – 1.
c. A sequência correta é: 1 – 3 – 2.
d. A sequência correta é: 1 – 2 – 3.
e. A sequência correta é: 3 – 1 – 2.

O papel do líder é de suma importância, pois deverá ter poder:
Escolha uma opção:
a. Fiscalizar o trabalho dos colaboradores, já que ele tem o papel de punir aqueles que estão subordinados a ele.
b. Delegar suas atividades aos demais colaboradores.
c. De influenciar na decisão que melhor aprover a organização, de posse das informações fornecidas durante o debate.
d. De limitar e cercear a atuação de sua equipe de trabalho, a fim de que ela ande de acordo com o seu ritmo.
e. De contratação e demissão de uma equipe de trabalho.

O conhecido fenômeno pode ser caracterizado por um processo “histórico-social de vastas proporções, [...] que rompe e recria o mapa do mundo, inaugurando outros processos, outras estruturas e outras formas de sociabilidade, que se articulam e se impõem aos povos, tribos, nações e nacionalidades”.
Estamos falando da:
a. Política protecionista interna.
b. Globalização.
c. Democracia.
d. Sociedade tecnológica.
e. Economia capitalista.

A resposta está correta. A resposta correta é: II – I – II – I. Atributos são divididos em áreas e subáreas. São elas:
Agora, assinale a opção que apresenta a sequência correta.
I. Contratos de Colaboração (contratos de obra pública, contrato de serviço e contrato de fornecimento).
II. Contratos de Concessão (contratos de obra pública, contrato de serviço e contrato de fornecimento).
III. Contratos de Colaboração (concessão de obra pública, concessão de serviço público, contrato de gerenciamento).
IV. Contratos de Concessão (concessão de obra pública, concessão de serviço público, contrato de gerenciamento).
a. F – V – F – V.
b. V – F – V – F.
c. V – V – F – V.
d. F – V – V – V.
e. V – F – F – V.

Prévia do material em texto

Tópicos Especiais em Administração Pública
Iniciado em segunda, 26 Dez 2022, 23:10
Estado Finalizada
Concluída em terça, 27 Dez 2022, 00:03
Avaliar 9,0 de um máximo de 10,0(90%)
Questão 1
Incorreto
Observe a �gura abaixo:
Figura – Conexões entre os setores.
Fonte: Elaborado pela autora, 2019.
 
Conforme vimos em nossos estudos, a �gura em questão representa as conexões entre os setores em prol de um bem comum.
Assinale a opção correta que reproduz os atores que simbolizam cada um dos setores e que expresse de forma correta o objetivo
dessa conexão:
Escolha uma opção:
a. 1. Governo - 2. Instituições Privadas sem �ns lucrativos - 3. Instituições Privadas - 4. Gerar serviços de ordem público-privada.
b. 1. Instituições Privadas sem �ns lucrativos - 2. Instituições Privadas - 3. Governo - 4. Gerar serviços de ordem pública.
c. 1. Governo - 2. Instituições Privadas - 3. Instituições Privadas sem �ns lucrativos - 4. Gerar recursos em prol de serviços
sociais.

d. 1. Instituições Privadas - 2. Governo - 3. Instituições Privadas sem �ns lucrativos - 4. Gerar serviços de ordem público-privada.
e. 1. Governo - 2. Instituições Privadas - 3. Instituições Privadas sem �ns lucrativos - 4. Gerar serviços de ordem pública.
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é: 1. Governo - 2. Instituições Privadas - 3. Instituições Privadas sem �ns lucrativos - 4. Gerar serviços de
ordem pública.

 
https://aula.fael.edu.br/
Questão 2
Correto
A Constituição Federal de 1988, no Artigo 39, § 7, nos garante que Lei da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios
disciplinará a aplicação de recursos orçamentários provenientes da economia com despesas correntes em cada órgão, autarquia e
fundação, para aplicação no desenvolvimento de programas de qualidade e produtividade, treinamento e desenvolvimento,
modernização, reaparelhamento e racionalização do serviço público, inclusive sob a forma de adicional ou prêmio de
produtividade (BRASIL, 2010).
Observe o quadro abaixo e relacione a segunda coluna de acordo com a primeira, evidenciando as referências nos processos de
mudanças e tentativas de modernização vividos na administração pública brasileira APÓS o marco da CF/88:
1. Plano Diretor (1995) (  ) • Autarquias e fundações que exerçam
atividades exclusivas de Estado, que tenham
assinado um contrato de gestão e que
apresentem um plano estratégico de
reestruturação organizacional e
desenvolvimento institucional podem
receber essa quali�cação para ampliar sua
autonomia na gestão.
2. Governo Lula ( 2003 – 2011) (  ) • Criadas no período de privatizações, são
autarquias em regime especial porque são
dotadas de maior autonomia e
independência que as demais entidades.
• Podem ser:
Agência Reguladora Federal;
Agência Reguladora Estadual;
Agência Reguladora Municipal.
3. Agências Reguladoras (  ) • Vem com a tentativa de reverter o
retrocesso da CF/88.
• Institui a diferenciação dos quatro setores
de atuação do Estado: Núcleo Estratégico. 
Atividades Exclusivas. Serviços Não
Exclusivos, Produção de Bens e Serviços
para o Mercado
• Criação das Agências Autônomas (atuais
agências executivas).
• Projeto Publicização e Organizações
Sociais.
• Privatizações.
 
4. Contrato de Gestão (  ) • Fortes críticas a redução das atividades
estatais.
• Recomposição da força de trabalho do
setor público.
• Realinhamento de salários, de carreiras,
posições e condições gerenciais da
burocracia.
• Rede�nição de marcos regulatórios e a
consequente rede�nição do papel das
agências reguladoras.

 
https://aula.fael.edu.br/
5. Agências Executivas (  ) • Ferramentas e instrumento de gestão
por resultados.
• Busca ampliar a autonomia do gestor
público com a contrapartida de maior
responsabilidade pelo alcance de resultados.
• Dois tipos:
1. dentro do poder público;
2. com entidades privadas sem �ns
lucrativos.
Agora, assinale a opção que apresenta a sequência correta.
Escolha uma opção:
a. A sequência 5, 3, 1, 2 e 4 é a
correta.

Plano Diretor (1995) ●        Vem com a tentativa de reverter o
retrocesso da CF/88.
●        Institui a diferenciação dos quatro setores
de atuação do Estado:
✓       Núcleo Estratégico. 
✓       Atividades Exclusivas.
✓       Serviços Não Exclusivos
✓       Produção de Bens e Serviços para o
Mercado.
●        Criação das Agências Autônomas (atuais
agências executivas).
●        Projeto Publicização e Organizações
Sociais.
●        Privatizações.
Governo Lula ( 2003 – 2011) ●        Fortes críticas à redução das atividades
estatais.
●        Recomposição da força de trabalho do
setor público.
●        Realinhamento de salários, de carreiras,
posições e condições gerenciais da burocracia.
●        Rede�nição de marcos regulatórios e a
consequente rede�nição do papel das agências
reguladoras.
Agências Reguladoras ●        Criadas no período de privatizações, são
autarquias em regime especial porque são
dotadas de maior autonomia e independência
que as demais entidades.
●        Podem ser:
✓       Agência Reguladora Federal;
✓       Agência Reguladora Estadual;
✓       Agência Reguladora Municipal.
Contrato de Gestão ●        Ferramentas e instrumento de gestão por
resultados.
●        Busca ampliar a autonomia do gestor
público com a contrapartida de maior
responsabilidade pelo alcance de resultados.
●        Dois tipos:
✓       dentro do poder público;
✓       com entidades privadas sem �ns lucrativos.
Agências Executivas ●        Autarquias e fundações que exerçam
atividades exclusivas de Estado, que tenham
assinado um contrato de gestão e que
apresentem um plano estratégico de
reestruturação organizacional e
desenvolvimento institucional podem receber
essa quali�cação para ampliar sua autonomia na
gestão.

 
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b. A sequência 4, 3, 2, 1 e 5 é a correta.
c. A sequência 1, 2, 4, 5 e 3 é a correta.
d. A sequência 4, 1, 2, 3 e 5 é a correta.
e. A sequência 3, 5, 1, 2 e 4 é a correta.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: A sequência 5, 3, 1, 2 e 4 é a correta.

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Questão 3
Correto
Um sistema econômico pode ser considerado o formato da sociedade em aspectos político, jurídico e socioeconômico, por meio
do qual se busca atingir o objetivo de melhoria do bem-estar. Vimos em nossos estudos que os re�exos vividos hoje, foram
herdados do passado com a evolução da economia mundial, e com essa evolução surgiram diversas correntes do pensamento
econômico (chamadas de escola), destacamos a seguir alguns com suas características.
Conforme estudamos, relacione a segunda coluna de acordo com a primeira no que se de�ne o conceito da escola:
1. Escola do Marxismo
 
(  ) Mostrou que as economias capitalistas
não tinham capacidade de promover
automaticamente o pleno emprego,
abrindo caminho para o uso da política
econômica. Nessa teoria, quem determina
o nível de produção são o conjunto das
despesas de consumo, o nível de
investimentos privados e os gastos do
governo, além das exportações líquidas.
2.       Escola Neoclássica (  ) Seu idealizador se opôs aos clássicos
desenvolvendo novos conceitos, como o da
“mais-valia” e o conceito “do exército de
reserva industrial”.
3.       Escola Keynesiana (  ) Essa abordagem teórica considera a
nova realidade, que conta com os seguintes
fatores: concentração econômica com forte
tendência monopolística, interferência
estatal, crescimento dos salários,
fortalecimento dos sindicatos e notável
prosperidade das economias ocidentais.
 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Escolha uma opção:
a. A sequência correta é: 2 – 1 – 3.
b. A sequência correta é: 3 – 2 – 1.
c. A sequência correta é: 1 – 3 – 2.
d. A sequência correta é: 1 – 2 – 3.
e. A
sequência
correta é: 3
– 1 – 2.
 Na evolução da economia mundial, surgiram diversas correntes do pensamento econômico (chamadas de
escola), destacamos a seguir alguns com suas características: a.Escola do Marxismo – seu idealizador Karl
Marx, se opôs aos clássicos desenvolvendo novos conceitos, como o da “mais-valia” e o conceito ”do exército
de reserva industrial”. b. Escola Neoclássica – essa abordagem teórica considera a nova realidade, que conta
com os seguintes fatores: concentração econômica com forte tendência monopolística, interferência estatal,
crescimento dos salários, fortalecimento dos sindicatos e notável prosperidade das economias ocidentais. c.
Escola Keynesiana – o fundador da macroeconomia John Keynes mostrou que as economias capitalistas não
tinham capacidade de promover automaticamente o pleno emprego, abrindo caminho para o uso da política
econômica. Nessa teoria, quem determina o nível de produção são: o conjunto das despesas de consumo, o
nível de investimentos privados e os gastos do governo, além das exportações líquidas.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: A sequência correta é: 3 – 1 – 2.

 
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Questão 4
Correto
Questão 5
Correto
Sabemos que a liderança é a questão central de todas as organizações, generaliza-se porquê de fato são esses os atores principais
que vão conduzir as organizações, quando um pro�ssional resolve ser um líder e ao conquistar o cargo, aceitar com humildade,
responsabilidade e principalmente ética nas ações e decisões. O papel do líder é de suma importância, pois deverá ter poder:
Escolha uma opção:
a. Fiscalizar o trabalho dos colaboradores, já que ele tem o papel de punir aqueles que estão subordinados a ele.
b. Delegar suas atividades aos demais colaboradores.
c. De in�uenciar na decisão que melhor
aprouver a organização, de posse das
informações fornecidas durante o
debate.
 O papel do líder é de suma importância, pois deverá ter poder de in�uenciar na
decisão que melhor aprouver a organização, de posse das informações fornecidas
durante o debate. Momento rico que faz com que o líder também compreenda
melhor o caminho a ser tomado.
d. De limitar e cercear a atuação de sua equipe de trabalho, a �m de que ela ande de acordo com o seu ritmo.
e. De contratação e demissão de uma equipe de trabalho.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: De in�uenciar na decisão que melhor aprouver a organização, de posse das informações fornecidas
durante o debate.
O conhecido fenômeno pode ser caracterizado por um processo “histórico-social de vastas proporções, [...] que rompe e recria o
mapa do mundo, inaugurando outros processos, outras estruturas e outras formas de sociabilidade, que se articulam e se
impõem aos povos, tribos, nações e nacionalidades”. Estamos falando da:
Escolha uma opção:
a. Democracia.
b. Economia capitalista.
c. Globalização.  O conhecido fenômeno da globalização pode ser caracterizado por um processo
“histórico-social de vastas proporções, [...] que rompe e recria o mapa do mundo,
inaugurando outros processos, outras estruturas e outras formas de sociabilidade,
que se articulam e se impõem aos povos, tribos, nações e nacionalidades”.
d. Sociedade tecnológica.
e. Política protecionista interna.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Globalização.

 
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Questão 6
Correto
“Nos nove volumes que compõem a História da Companhia de Jesus no Brasil, de Sera�m Leite S. I., encontramos a listagem de
358 aldeias indígenas no Brasil abordadas pelos catequistas jesuítas, durante sua permanência no solo brasileiro. Este número
impressionante deu oportunidade a um estudo minucioso sobre a organização social dos índios quanto à família, ao casamento,
à poligamia, à castidade, à embriaguez, aos vestuários, à habitação, à depressão moral, à pobreza, aos comportamentos
defensivos e à degradação por más in�uências de brancos”.
(Fonte: http://www.jmonline.com.br/novo/?paginas/articulistas,8,173566)
 
O fragmento de texto acima nos traz um destaque que evidencia a comunidade indígena como uma Organização Social. A
expressão está correta porque:
Escolha uma opção:
a. Obviamente o texto está equivocado, já que o povo indígena é uma raça e não uma organização social.
b. São consideradas OS quaisquer grupos sociais que declare vulnerabilidade e exposição de risco constante, como no caso do
povo indígena.
c. São consideradas OS um grupo de
pessoas que tenham em comuns ideias
ou princípios partilhados sobre
posicionamentos, comportamentos,
padrões ou ações na sociedade.
 A Organização Social ou OS é exatamente o que seu próprio nome representa:
uma sistematização de indivíduos que tenham em comuns ideias ou princípios
partilhados sobre posicionamentos, comportamentos, padrões ou ações na
sociedade.
d. Os indígenas conquistaram o status de OS com a promulgação da Constituição Federal de 1988, explícito no artigo 35 - § 4 e 5
do mesmo documento.
e. Os indígenas são considerados OS por viverem em constante estado de negligência e vulnerabilidade, logo, precisam de um
setor que cuide de seus interesses. Esse setor é proveniente de uma OS.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: São consideradas OS um grupo de pessoas que tenham em comuns ideias ou princípios partilhados sobre
posicionamentos, comportamentos, padrões ou ações na sociedade.

 
http://www.jmonline.com.br/novo/?paginas/articulistas,8,173566
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Questão 7
Correto
Para que seja possível administrar todas as ações necessárias para o funcionamento e a prestação de serviços básicos à
sociedade, a administração pública foi se abrindo para novos processos, novos atores e diversas parcerias a �m de “dar conta” de
toda sua operação. A legislação veio dando base e validando esse suporte administrativo por meio de setores diferenciados na
administração pública. Dois importantes agentes que fazem parte da administração pública são as Agências Reguladoras e as
Agências Executivas.
Observe o quadro abaixo e enumere a segunda coluna de acordo com a primeira, fazendo referência à agência a qual a de�nição
se aplica:
       I.            Agência
Executiva
(  ) Instituídas para �scalizar a prestação de serviços públicos por
empresas, as agências reguladoras controlam a qualidade dos
serviços e estabelecem regras para os mais diversos setores.
    II.            Agência
Reguladora
(  ) Devem obrigatoriamente obediência aos princípios da
administração pública.
  (  ) Con�gura-se pela atividade de regulação da atuação ou
�guração do poder público frente à prestação de serviços à
sociedade.
  (  ) São setores do Governo que gozam de autonomia de gestão.
 
Agora, assinale a opção que apresenta a sequência correta.
Escolha uma opção:
a.  II – I – II – II.
b. I – II – I – II.
c. II – I – II – I.  As Agências Executivas são setores do Governo que gozam de autonomia de gestão. Elas devem
obrigatoriamente obediência aos princípios da administração pública, devem também seguir e respeitar
as leis, mas suas ações, processos e decisões são menos “engessados” e livres da burocracia
administrativa instituída aos sistemas de gestão da máquina pública. Já as Agências Reguladoras,
fundamentada no Art. 37 § 8 da CF, con�gura-se pela atividade de regulação da atuação ou �guração do
poder público frente à prestação de serviços à sociedade. Basicamente instituídas para �scalizar a
prestação de serviços públicos por empresas, as agências reguladoras controlam a qualidade dos serviços
e estabelecem regras para setores como petróleo, telefonia, energia elétrica, medicamentos, alimentos,
planos de saúde e transporte de passageiros.
d. II – I – I – II.
e. I – II – II – I.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: II – I – II – I.
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Questão 8
Correto
Vimos em nossos estudos que o Contrato Administrativo se caracteriza por um acordo estabelecido entre duas ou mais pessoas
para constituir, regular ou extinguir entre elas uma relação jurídica. Já sabemos que para que ele aconteça e seja validado é
preciso observar se há acordo de vontades entre as partes; se aquelesque o �rmam são considerados agentes capazes; é preciso
haver um objeto lícito ao qual o mesmo se destina; deve se apresentar de forma descritiva ou não proibida em lei.
Sabemos que os Contratos Administrativos são divididos em áreas e subáreas. São elas:
I. Contratos de Colaboração (contratos de obra pública, contrato de serviço e contrato de fornecimento).
II. Contratos de Concessão (contratos de obra pública, contrato de serviço e contrato de fornecimento).
III. Contratos de Colaboração (concessão de obra pública, concessão de serviço público, contrato de gerenciamento).
IV. Contratos de Concessão (concessão de obra pública, concessão de serviço público, contrato de gerenciamento).
Agora, assinale a opção que apresenta a sequência correta.
Escolha uma opção:
a. F – V – F – V.
b. V – F – V – F.
c. V – V – F – V.
d. F – V – V – V.
e. V – F – F – V.  Os Contratos Administrativos dividem-se em categorias e subcategorias. São elas: 1.
Contratos de Colaboração (contratos de obra pública, contrato de serviço e contrato
de fornecimento) e 2. Contratos de Concessão (concessão de obra pública, concessão
de serviço público, contrato de gerenciamento).
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: V – F – F – V.
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Questão 9
Correto
O Decreto-Lei nº 200, de 25 de fevereiro de 1967, dispõe sobre a organização da Administração Federal, estabelece diretrizes para
a Reforma Administrativa e dá outras providências, também considerado como o primeiro contato da Administração Pública
brasileira com o gerencialismo por meio do Plano Diretor da Reforma do Aparelho do Estado (PDRAE). No seu Artigo 5º considera
SOCIEDADE DE ECONOMIA MISTA como:
Escolha uma opção:
a. O serviço autônomo, criado por lei, com personalidade jurídica, patrimônio e receita próprios, para executar atividades típicas
da Administração Pública, que requeiram, para seu melhor funcionamento, gestão administrativa e �nanceira descentralizada.
b. A entidade dotada de
personalidade jurídica de
direito privado, criada por lei
para a exploração de
atividade econômica, sob a
forma de sociedade
anônima, cujas ações com
direito a voto pertençam em
sua maioria à União ou a
entidade da Administração
Indireta.
 Art. 5º Para os �ns do Decreto-Lei nº 200, de 25 de fevereiro de 1967, considera-se:  III -
Sociedade de Economia Mista - a entidade dotada de personalidade jurídica de direito
privado, criada por lei para a exploração de atividade econômica, sob a forma de sociedade
anônima, cujas ações com direito a voto pertençam em sua maioria à União ou a entidade
da Administração Indireta.
c. Setores do Governo que gozam de autonomia de gestão. Elas devem obrigatoriamente obediência aos princípios da
administração pública, devem também seguir e respeitar as leis, mas suas ações, seus processos e suas decisões são menos
“engessados” e livres da burocracia administrativa instituída aos sistemas de gestão da máquina pública.
d. Entidade dotada de personalidade jurídica de direito privado, com patrimônio próprio e capital exclusivo da União, criado por
lei para a exploração de atividade econômica que o Governo seja levado a exercer por força de contingência ou de
conveniência administrativa, podendo revestir-se de qualquer das formas admitidas em direito.
e. Entidade dotada de personalidade jurídica de direito privado, sem �ns lucrativos, criada em virtude de autorização legislativa,
para o desenvolvimento de atividades que não exijam execução por órgãos ou entidades de direito público, com autonomia
administrativa, patrimônio próprio gerido pelos respectivos órgãos de direção e funcionamento custeado por recursos da
União e de outras fontes.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: A entidade dotada de personalidade jurídica de direito privado, criada por lei para a exploração de
atividade econômica, sob a forma de sociedade anônima, cujas ações com direito a voto pertençam em sua maioria à União ou
a entidade da Administração Indireta.
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Questão 10
Correto
“30 anos da Constituição: mudar texto exige quórum elevado e negociação”
“Constituição de 1988 completa 30 anos nesta sexta-feira (30/10/2018). Além de rejeitarem as revisões programadas, os
constituintes também criaram mecanismos para di�cultar a aprovação de mudanças no texto constitucional. Para alterar qualquer
dispositivo da Carta Magna, é necessário um quórum elevado: três quintos dos parlamentares em cada uma das Casas
Legislativas, com intervalo nas votações, entre os dois turnos.
Na prática, a alteração na Constituição depende de 308 votos favoráveis na Câmara dos Deputados e 49 no Senado. Na
Assembleia Constituinte, para aprovação de dispositivos era necessária a aprovação de metade mais um dos constituintes. A
última mudança feita na Constituição é de dezembro do ano passado e estabeleceu novo regime de pagamento de precatórios aos
estados, o Distrito Federal e os municípios.
Desde que foi promulgada em 1988, este é o primeiro ano em que não ocorrem modi�cações no texto constitucional em virtude
da intervenção federal na segurança pública no Rio de Janeiro. A Carta Magna estabelece que seu texto não pode sofrer emendas
durante a vigência de intervenção federal, de Estado de Defesa ou de Estado de sítio”.
(Fonte: genciabrasil.ebc.com.br/politica/noticia/2018-10/30-anos-da-constituicao-mudar-texto-exige-quorum-elevado-e-
negociacao)
Na SUBSEÇÃO II – Da Emenda à Constituição, o Artigo 60 nos traz que a Constituição poderá ser emendada mediante proposta de
um terço, no mínimo, dos membros da Câmara dos Deputados ou do Senado Federal; do Presidente da República e de mais da
metade das Assembleias Legislativas das unidades da Federação, manifestando-se, cada uma delas, pela maioria relativa de seus
membros. Também limita a atuação das ementas e destaca uma imperativa negação:
§ 4º Não será objeto de deliberação a proposta de emenda tendente a abolir:
Escolha uma opção:
a. A autonomia dos poderes e o tempo de governo de representantes eleitos pelo voto direto.
b. Os Ministérios e as secretarias designados pelo governo.
c. A forma federativa de Estado; o voto
direto, secreto, universal e periódico; a
separação dos Poderes; os direitos e
garantias individuais.
 § 4º Não será objeto de deliberação a proposta de emenda tendente a abolir:
I – a forma federativa de Estado; II – o voto direto, secreto, universal e
periódico; III – a separação dos Poderes; IV – os direitos e garantias
individuais.
d. Regras para nomeação de cargos comissionados necessários aos três poderes.
e. A própria Constituição Federal de 1988.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: A forma federativa de Estado; o voto direto, secreto, universal e periódico; a separação dos Poderes; os
direitos e garantias individuais.
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