Atividade 2 (A2)_ DESENHO TÉCNICO E COMPUTACIONAL

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222RGR0588A - DESENHO TÉCNICO E COMPUTACIONAL
Minhas Disciplinas 222RGR0588A - DESENHO TÉCNICO E COMPUTACIONAL UNIDADE 2 Atividade 2 (A2)
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
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questão
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
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questão
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
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Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
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Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
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Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de
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Questão 7
Correto
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Questão 8
Correto
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Questão 9
Correto
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Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Marcar
questão
Iniciado em domingo, 13 nov 2022, 22:10
Estado Finalizada
Concluída em domingo, 13 nov 2022, 22:27
Tempo
empregado
17 minutos 15 segundos
Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%)
Terminar revisão
A seção é o corte feito em qualquer posição do sólido e corresponde à retirada de uma “fatia” da
peça de forma transversal. Pode-se realizar quantas seções forem necessárias para a perfeita
compreensão do objeto, já que são mais utilizadas em peças circulares com diferentes
diâmetros. No que tange à seção, assinale a alternativa correta.
a. As linhas vistas são representadas nas seções de forma diferente do que nos cortes,
sendo linhas �nas tracejadas.
 
 
 
 
 
 
b. Nas seções, representa-se apenas a parte do sólido interceptada pela linha do
corte, omitindo os detalhes além da linha do corte, estando visíveis ou não.

c. A posição do plano de corte, na seção, deve ser indicada por meio de uma linha,
duas letras e dois triângulos ou setas.
d. As seções devem ser feitas em peças retas no sentido longitudinal para um melhor
entendimento quanto aos detalhes internos.
e. As seções são denominadas "fatias", ou seja, são apenas um pedaço da peça cortado
longitudinalmente.
Em desenho técnico, as representações gráficas denominadas cortes podem ser classificadas
como longitudinais, quando o plano de corte (plano secante) passa ao longo da peça em sua
maior dimensão, e transversais, quando o plano de corte passa no menor sentido da peça.
Observe a figura a seguir:
 
Fonte: Elaborada pelo autor.
 
Com base nessa figura, assinale a alternativa correta.
a. A �gura mostra que o Corte AA é um corte transversal paralelo à vista posterior.
b. A �gura mostra que o Corte AA é um corte longitudinal paralelo à vista frontal.
 
 

c. A �gura mostra que o Corte AA é um corte longitudinal paralelo à lateral esquerda.
d. A �gura mostra que o Corte AA é um corte transversal paralelo à vista frontal.
e. A �gura mostra que o Corte AA é um corte longitudinal, total, paralelo à vista
superior.
Na geometria, os conceitos de forma e dimensão são: forma é a aparência, ou configuração, de
um determinado objeto (forma arredondada, elíptica, cilíndrica, retangular etc.), enquanto
dimensão é a grandeza que caracteriza uma determinada medida desse objeto (largura,
comprimento, altura, diâmetro etc.). Os elementos fundamentais da geometria são o ponto, a
linha e o plano. A respeito desses elementos fundamentais, assinale a alternativa correta.
a. O ponto é o elemento mais simples da geometria. Não possui forma ou
dimensão, sendo que é por meio dele que são criados os demais elementos.

b. Se colocarmos vários pontos lado a lado ou movermos o ponto no espaço,
formamos um plano de três dimensões.
c. O ponto possui duas dimensões (largura e comprimento) e diversas formas
(redondo, quadrado etc.).
d. A linha tem duas dimensões (comprimento e largura) e possui diferentes tipos e
formatos (curva, reta, paralela etc.).
e. O plano possui três dimensões (comprimento, largura e altura), sendo possível
observar o objeto em sua forma real.
Uma grande parte dos objetos consegue ser definida empregando apenas três vistas,
denominadas vistas principais, não sendo necessária a utilização das seis vistas ortográficas.
Geralmente, utilizam-se apenas três dessas seis vistas em desenho técnico.
 
Em relação ao exposto, analise as afirmativas a seguir e assinale V
para a(s) Verdadeira(s) e F para a(s) Falsa(s).
 
I. ( ) No Brasil, emprega-se o modelo no 1º diedro, sendo que as vistas principais são: frontal,
superior e lateral esquerda.
II. ( ) No 1º diedro, se necessário, podemos representar os objetos nas demais vistas (posterior,
inferior, lateral direita), dependendo da complexidade da peça.
III. ( ) No modelo americano (3º diedro), são usadas como três vistas principais as vistas frontal,
inferior e lateral direita.
IV. ( ) No 3º diedro ou modelo americano, são representadas como vistas principais as vistas
superior, frontal e lateral direita.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
a. F, F, F, F.
b. V, V, F, V.
c. F, V, F, V.
d. V, V, V, V.
e. V, V, F, F.
Quando olhamos para um objeto real, temos a sensação de relevo e profundidade. As partes
mais próximas do observador parecem ser maiores e as partes mais distantes aparentam ser
menores. Como um exemplo da imagem real em formato 2D, temos a fotografia, que transmite
uma ideia das três dimensões dos objetos, comprimento, largura e altura. No caso do desenho
técnico 2D, temos a perspectiva.
 
A partir do exposto, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
 
I. A perspectiva representa, graficamente, as três dimensões de um objeto (comprimento, largura
e altura) em um único plano (visão em 2D).
Pois:
II. A perspectiva é a representação das vistas do objeto obtido por meio da projeção em planos.
 
A seguir, assinale a alternativa correta.
a. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a asserção II é uma proposição falsa.
b. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justi�cativa
correta da I.
c. As asserções I e II são proposições falsas.
d. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justi�cativa correta da I.
e. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
A geometria descritiva é baseada na projeção de objetos em planos retos. Em nosso dia a dia, é
possível observar como funciona o sistema de projeção. A partir da observação da luz de uma
lanterna incidindo sobre uma cadeira, por exemplo, veremos a sombra desse objeto
representada na superfície plana de uma parede. Essa sombra corresponde à projeção da
cadeira sobre o plano da parede.
 
Com base no exposto, analise as afirmativas a seguir:
 
I. Situação similar podemos observar no cinema, pois vemos a incidência da luz do projetor 
sobre a película na tela branca.
II. O plano de projeção é a parede ou chão; o objeto é a cadeira; as projetantes ou raios
projetantes seriam a luz e o centro de projeção seria a lanterna.
III. As projetantes são as retas que saem do centro de projeção, interceptam o objeto no espaço,
direcionando-se ao plano de projeção.
IV. A lanterna não pode ser considerada o centro de projeção, mas, sim, o observador que segura
a lanterna.
 
Está correto o que se afirma em:
a. I e II, apenas.
b. I, II e III, apenas.
c. II, III e IV, apenas.
d. I, II e IV, apenas.
e. II e III, apenas.
Nas vistas ortográficas, para diferenciar o que está mais próximo do observador, o que está mais
distante dele e, até mesmo, o que está oculto em faces opostas, utilizamos diferentes tipos de
linhas. Essa diferenciação permite uma leitura clara do projeto, identificando como seria a forma
da peça em três dimensões. Referente ao assunto, assinale a alternativa correta.
a. Para as linhas mais distantes do observador, a graduação vai diminuindo, entre
linhas médias para faces intermediárias e linhas �nas para as faces mais
distantes.

b. As linhas de projeção são linhas contínuas �nas e indicam as diferenças nas faces
ocultas de um objeto.
 
 
 
 
 
c. As projeções são linhas que indicam as partes visíveis da peça que não podem ser
representadas com linhas contínuas.
d. As linhas mais próximas do observador são representadas com gra�tes �nos e leves.
e. As linhas mais distantesdo observador são representadas por meio de linhas
grossas.
De acordo com o sistema de projeções cilíndricas ortogonais, ao representar um ponto (A) no
espaço, obteremos as suas projeções horizontal = A e vertical = A’, respectivamente nos planos
horizontal (π) e vertical (π’). Uma vez definida a linha de terra (intersecção entre os planos
vertical e horizontal), teremos a posição do ponto no espaço por intermédio de suas
coordenadas. Sobre o estudo do ponto no espaço, assinale a alternativa correta.
a. O afastamento (y) é medido na linha de terra e necessita de um referencial, sendo
positivo à direita do referencial e negativo à sua esquerda.
b. Um ponto com valores positivos de abscissa, afastamento e cota se constitui em um
ponto localizado no terceiro diedro.
 
 
c. Para se obter o ponto no espaço, é necessário um conjunto de coordenadas que
correspondem à abscissa (x) e ao afastamento (y).
d. A cota (z) é a terceira coordenada medida no plano vertical, sendo positiva acima
da linha de terra e negativa abaixo da linha de terra.

e. A abscissa de um ponto (x) é a coordenada medida no plano horizontal, positiva na
direita da linha de terra e negativa na esquerda da linha de terra.
Na representação gráfica de objetos em desenho técnico, as vistas ortográficas são as projeções
cilíndricas ortogonais de um objeto ou peça em planos retos (plano vertical, plano horizontal e
plano lateral). A seguir, evidencia-se uma figura com suas vistas ortográficas principais:
 
Fonte: Elaborada pelo autor.
 
Sobre essa figura, assinale a alternativa correta.
a. A vista B corresponde à vista lateral esquerda no 3º diedro.
b. A vista B corresponde à vista lateral direita no 1º diedro.
c. A vista A corresponde à vista superior no 1º diedro.
d. A vista A corresponde à vista frontal do objeto no 1º diedro.
e. A vista C corresponde à vista inferior no 3º diedro.
Existem quatro tipos de cortes e cada um deles tem sua característica específica e uso em
representações gráficas. São eles: cortes totais (paralelo à vista frontal, paralelo à vista superior
e paralelo à vista lateral esquerda), corte composto, corte parcial e meio corte.
 
Quanto ao exposto, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) Verdadeira(s) e
F para a(s) Falsa(s).
 
I. ( ) O corte parcial é muito usado no desenho técnico quando é preciso mostrar dois cortes em
um só.
II. ( ) Os cortes totais são os mais utilizados em desenho técnico, pois são os que trazem as
informações do corte de forma completa.
III. ( ) Em peças simples, em que se necessite apenas do corte como um detalhe, temos o corte
composto, no qual apenas um trecho da peça é mostrada em corte.
IV. ( ) Quando houver, em uma mesma vista, mais de um detalhe na peça que se deseja cortar,
podemos criar um corte composto.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
 
a. V, V, F, F.
b. V, V, V, V.
c. F, F, F, F.
d. F, V, F, V.
e. V, V, F, V.
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