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Conservação de energia mecânica Apresentação O conceito de energia é de grande importância na vida diária. Ela pode se transformar em formas diferentes, e é isso que permite usar uma queda d’água para gerar energia elétrica ou obter a energia necessária para nadar a partir do metabolismo do corpo. Assim, estudar a energia mecânica é essencial para entender os processos básicos da vida. Para acompanhar esta Unidade, você precisa estar familiarizado com os conceitos de derivada, integral, trigonometria e cinemática básica. Nesta Unidade de Aprendizagem, você vai ver como é definida a energia mecânica, além de conceitos essenciais, como relação entre força e trabalho. Também vai ver quando uma força é considerada conservativa ou não e exemplos de aplicação da temática. Bons estudos. Ao final desta Unidade de Aprendizagem, você deve apresentar os seguintes aprendizados: Definir o que é energia cinética e potencial em um sistema conservativo.• Calcular as variações da energia em um sistema mecânico.• Resolver problemas mecânicos a partir da conservação de energia mecânica.• Desafio A energia mecânica é a soma das energias cinética e potencial de um sistema. Caso não haja forças dissipativas, como atrito, é válida a lei da conservação da energia mecânica. Esta é muito útil, por exemplo, para avaliar, em um sistema, qual deve ser a altura de uma montanha-russa para um trem conseguir subir e descer um vale a certa velocidade, dentre diversos outros casos. O bungee jumping é um esporte de aventura, no qual a pessoa é presa a uma corda elástica e salta, chegando perto do chão ou da superfície de um rio, e depois oscila até parar. Geralmente, é feito em plataformas ou pontes. Nesse esporte, é extremamente importante conhecer os materiais usados, como a constante elástica da corda e seu comprimento, além do peso da pessoa que vai saltar e o máximo que a corda pode esticar. Para tal, a lei da conservação da energia mecânica pode ser muito útil. Veja, a seguir, um caso sobre bungee jumping. Supondo que uma pessoa de m = 80,0 kg, com altura L = 1,80, será amarrada pelo tornozelo, você precisará decidir qual a melhor corda para a prática. Assim, responda às questões abaixo. Para isso, despreze a resistência do ar e o peso da corda. a) Encontre qualitativamente uma relação entre L0 e k. b) Qual corda é ideal para o uso? Infográfico Uma lei muito importante no estudo da energia mecânica é a lei de conservação da energia. Para tal, é necessário um sistema isolado com forças atuantes conservativas. Para saber se uma força é conservativa, podem-se usar algumas características que envolvem o cálculo do trabalho. Veja, no Infográfico, testes para determinar se uma força é conservativa ou não. Aponte a câmera para o código e acesse o link do conteúdo ou clique no código para acessar. Conteúdo do livro Estudar a energia, sua conservação e transformação é um dos temas mais discutidos na sociedade, seja em escala pessoal, em que é necessária a energia vinda do metabolismo humano para realizar as tarefas do dia a dia, seja em escala mundial, em que é preciso discutir sobre fontes renováveis de energia, por exemplo. Assim, entender a energia mecânica e sua conservação é parte fundamental nesse contexto. No capítulo Conservação de energia mecânica, da obra Cinemática da partícula, base teórica desta Unidade de Aprendizagem, você vai estudar a definição de energia mecânica e as condições para sua conservação. Também vai conhecer outros conceitos relevantes para a temática, como trabalho de forças, impulso e momento. Por fim, vai ver aplicações dos conceitos em problemas e exemplos. Boa leitura. Dica do professor A lei da conservação da energia permite comparar a energia mecânica em diversos momentos em um sistema. Assim, pode-se entender como ela se transforma e quais as condições necessárias para isso. Nesta Dica do Professor, você vai conferir a lei da conservação da energia mecânica. Aponte a câmera para o código e acesse o link do conteúdo ou clique no código para acessar. Exercícios 1) Todo objeto que tem velocidade tem também energia cinética. Uma pedra, cuja massa é m =120,0 g, é solta de uma altura de 2,0 m. Qual sua energia cinética logo antes de tocar o chão? Considere g =9,8 m/s2. A) K = 2,35 J. B) K = 2,52 J. C) K = 3,80 J. D) K = 5,45 J. E) K = 10,20 J. 2) Suponha um elevador descendo normalmente com certa velocidade e que, momentaneamente, teve problemas em seu sistema de cabos de sustentação. Assim, desce por 10,0 m com aceleração a = 2,0 m/s2. Qual o trabalho total realizado sobre o elevador durante esse percurso? Considere a massa do elevador m = 400,0 kg e a aceleração da gravidade g = 9,8 m/s2. A) W = 2,0 • 103 J. B) W = 6,0 • 103 J. C) W = 8,0 • 103 J. D) W = 9,0 • 103 J. E) W = 1,3 • 104 J. Um bloco que desliza com velocidade constante, sem atrito, atinge uma mola até esta se comprimir por uma distância de d e o bloco chegar à velocidade zero, conforme a figura: 3) Qual o valor de d? Considere o bloco com massa m = 4,0 kg, velocidade v = 1,0m/s e constante da mola k = 1.200 N/m. A) d = 3,0 cm. B) d = 3,8 cm. C) d = 4,0 cm. D) d = 4,2 cm. E) d = 5,8 cm. Uma bola é solta em um plano com inclinação θ = 60°, chegando até o chão, conforme a figura:4) Desconsiderando as forças de atrito e sabendo que a rampa tem 1,5 m de comprimento, com que velocidade a bola chega ao chão? Considere g = 9,8 m/s2 . A) v = 2,15 m/s. B) v = 2,50 m/s. C) v = 4,34 m/s. D) v = 5,05 m/s. E) v = 6,25 m/s. 5) Uma criança está brincando em um tobogã, cuja parte mais alta tem altura h. Ela inicia a brincadeira com velocidade de 1,0 m/s e chega ao chão com velocidade de 10,0 m/s. Qual é a altura do tobogã? Desconsidere as forças de atrito e considere g = 9,8 m/s2. A) h = 3,15 m. B) h = 5,05 m. C) h = 5,52 m. D) h = 6,37 m. E) h = 7,05 m. Na prática Quando se fala em energia mecânica, pensa-se logo em energia cinética e potencial, e como transformar uma em outra. Além disso, quando se tem apenas forças conservativas, é válida a lei de conservação da energia mecânica. Neste caso, embora a energia total se mantenha constante, as energias cinética e potencial podem mudar com o tempo. Essas características podem ajudar a resolver diversas questões práticas do dia a dia. Veja, Na Prática, como calcular a constante de mola necessário de um canhão humano de circo. Aponte a câmera para o código e acesse o link do conteúdo ou clique no código para acessar. Saiba + Para ampliar o seu conhecimento a respeito desse assunto, veja abaixo as sugestões do professor: Conservação de energia mecânica – simulador Nada mais interessante do que aprender os conceitos da física visualmente. Para isso, os simuladores ajudam a entender o que acontece em muitos tipos de sistemas físicos. Veja, no link abaixo, um simulador para estudar a conservação de energia mecânica. Aponte a câmera para o código e acesse o link do conteúdo ou clique no código para acessar. Forças conservativas e a energia mecânica O conceito de energia mecânica e suas transformações são muito relevantes para a vida. Assista a uma aula do professor Gil da Costa Marques sobre a temática, no canal da Univesp. Aponte a câmera para o código e acesse o link do conteúdo ou clique no código para acessar. Energia A energia pode ser transformada. Por exemplo, a energia potencial gravitacional se transforma em energia cinética quando um objeto é solto a uma determinada altura. Veja, a seguir, diversas demonstrações sobre a temática de energia. Aponte a câmera para o código e acesse o link do conteúdo ou clique no código para acessar. Fontes de energia Você já se perguntou de onde vem a energia elétrica que utiliza? Veja, no link a seguir, as diversas fontes de energia e se são ou não renováveis. Aponte a câmera para o código e acesse o link do conteúdo ou clique no código para acessar.
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