Gabarito - Projetos pedagógicos na educação infantil e anos iniciais

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Pós-graduação em Educação Infantil e Anos Iniciais
Matéria:  Projetos pedagógicos na educação infantil e anos iniciais
Questão 1
Correto
Atingiu 1,0 de 1,0
Texto da questão
Os números estão presentes no cotidiano e servem para memorizar quantidades, para identificar algo, antecipar resultados, contar, numerar, medir e operar. É importante ressaltar que alguns desses usos são familiares às crianças desde pequenas e outros, não. O trabalho com números e o sistema de numeração poderá ser desenvolvido a partir dos seguintes eixos:
l. Contagem
ll. Notação e escrita numéricas
lll. Antecessores
lV. Operações
Assinale a alternativa correta:
a.l, ll e lV estão corretas
b.l, ll e lll estão corretas
c.ll, e lV estão corretas
d.Todas estão corretas
Questão 2
Correto
Atingiu 1,0 de 1,0
Texto da questão
Para Vila (2000) a educação infantil tem três atores: crianças, família e profissionais da educação, portanto, não há como negar as relações entre os mesmos, porque mesmo a ausência de alguma destas relações implica num determinado modelo relacional. Esse relacionamento entre adultos que compartilham a educação da criança é dicotômico: é conflituoso e ao mesmo tempo fundamental para o desenvolvimento das crianças. Muitas vezes ouvimos dos professores as reclamações de que os pais:
l. Não respeitam as regras que a escola estabelece;
ll. Não confiam quando a professora diz que a criança não chorou depois que ele saiu;
lll. Só querem saber se o filho comeu e dormiu;
lV. Atrapalham o horário da entrada e saída com perguntas sem importância;
Assinale a alternativa correta:
a.
Todas estão corretas
b.
l, ll e lV estão corretas
c.
l, ll e lll estão corretas
d.
ll, e lV estão corretas
Questão 3
Correto
Atingiu 1,0 de 1,0
Texto da questão
Toda prática pedagógica que compõem a proposta curricular da Educação Infantil deve ter como eixos norteadores as interações e a brincadeira como já mencionamos nas unidades anteriores. As escolas de educação infantil precisam: • garantir experiências que favoreçam o conhecimento de si e do mundo por meio da ampliação de experiências sensoriais, expressivas, corporais que possibilitem movimentação ampla, expressão da individualidade e respeito pelos ritmos e desejos da criança;
l. Propiciar a imersão das crianças nas diferentes linguagens e o progressivo domínio por elas de vários gêneros e formas de expressão: gestual, verbal, plástica, dramática e musical;
ll. Favorecer a confiança e a participação das crianças nas atividades individuais e coletivas;
lll. Promover a participação em situações de aprendizagem mediadas para a elaboração da autonomia das crianças nas ações de cuidado pessoal, auto-organização, saúde e bem-estar;
lV. Dar-lhes tempo para desenvolver temas de trabalho a partir de propostas prévias;
Assinale a alternativa correta:
a.
l, ll e lV estão corretas
b.
ll, e lV estão corretas
c.
l, ll e lll estão corretas
d.
Todas estão corretas
Questão 4
Correto
Atingiu 1,0 de 1,0
Texto da questão
O brincar tem sido visto como a forma mais pura de inserção da criança na sociedade. Brincando, a criança vai assimilando crenças, costumes, regras, leis e hábitos do meio em que vive:
a.
Criatividade
b.
Filosófico
c.
Psicológico
d.
Sociológico
Questão 5
Correto
Atingiu 1,0 de 1,0
Texto da questão
Uma vez que se fundamenta em conhecimentos científicos que sustentam o jogo como fator de desenvolvimento.
a.
Epistemológico
b.
Psicológico
c.
Sociológico
d.
Pedagógico
Questão 6
Correto
Atingiu 1,0 de 1,0
Texto da questão
Cabe ao professor ter uma prática educativa integrada e global, inter-relacionando os diferentes âmbitos no seu trabalho na educação infantil. Preferencialmente trabalhando com a Pedagogia de Projetos Didáticos.
No currículo da educação infantil precisamos contemplar os seguintes eixos de trabalho, dentre outros:
l. Movimento
ll. Artes visuais
lll. Música
lV. Linguagem oral e escrita
Assinale a alternativa correta:
a.
l, ll e lll estão corretas
b.
Todas estão corretas
c.
ll, e lV estão corretas
d.
l, ll e lV estão corretas
Questão 7
Correto
Atingiu 1,0 de 1,0
Texto da questão
As Práticas Educacionais que a partir da Constituição Federal de 1988 e Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (1996) – LDB, foram produzidos uma série de documentos para a orientação do Sistema Educacional: as Secretarias, as Escolas e os Professores. De acordo com o texto, dentre tais documentos estão os:
l. Parâmetros Curriculares Nacionais PCN;
ll. Referenciais Curriculares Nacionais RCN;
lll. Diretrizes Curriculares Nacionais DCN.
Assinale a alternativa correta:
a.
Apenas l e ll estão corretas
b.
Apenas l está correta
c.
Todas estão corretas
d.
Apenas l e lll estão corretas
Questão 8
Correto
Atingiu 1,0 de 1,0
Texto da questão
Centrado na exploração, expressão e comunicação de produção de trabalhos de arte por meio de práticas, propiciando o desenvolvimento de um percurso de criação pessoal;
a.
Revolução
b.
Fazer artístico
c.
Apreciação
d.
Reflexão
Questão 9
Incorreto
Atingiu 0,0 de 1,0
Texto da questão
Quando ocorre a interiorização do ato motor, ou seja, a intensidade dos movimentos do bebê transforma-se em atividade mental. Ocorre uma intensa exploração do mundo físico, predominam as relações cognitivas com o meio;
a.
Período possessivo
b.
Período personalista
c.
Período impulsivo emocional
d.
Período projetivo
Questão 10
Correto
Atingiu 1,0 de 1,0
Texto da questão
Isso pode ser feito por meio do lúdico. Além de ser uma forma prazerosa de aprender, atinge tanto crianças quanto adultos:
a.
Incentivo
b.
Informação
c.
Sensibilização
d.
Mudança de comportamento