PROVA FATEC PORTUGUES INGLES

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PROVA FATEC PORTUGUÊS E INGLÊS
Sinônimos são palavras ou expressões que têm significados semelhantes ou idênticos, o que significa que elas podem ser usadas de maneira intercambiável em um contexto específico sem alterar o sentido da mensagem. São úteis para enriquecer a variedade e a precisão da linguagem, permitindo que os falantes escolham palavras diferentes para evitar repetições constantes.
 
"Right now, the kids are playing in the park, laughing and having a great time. The chef is cooking a delicious meal in the restaurant kitchen. I'm sitting by the window, enjoying the rain and sipping on a cup of hot tea."
 
Analise as asserções a seguir.
 
I – A palavra meal pode ser substituída por dish sem perder o sentido da frase.
II - A expressão “Right now”, pode ser substituída por “at the moment”.
III - Os verbos apresentados no trecho representam o tempo verbal do present continuous.
 
Assinale a alternativa correta.
a.
As asserções I, II e III estão incorretas.
b.
As asserções I e III são falsas, enquanto a III é verdadeira.
c.
As asserções I, II e III estão corretas.
d.
A única asserção verdadeira é a II.
e.
As asserções I e II são verdadeiras, enquanto a III é falsa.
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Sua resposta está correta.
Questão 2
Completo
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Texto da questão
Leia os trechos abaixo e responda a pergunta:
"John had a big decision to make. He wanted to travel the world, but he wasn't sure how to approach it. He could save money for a year and then quit his job. This would allow him to explore different countries and experience new cultures. However, he was also concerned about his career. He didn't want to lose the progress he had made.
He thought about seeking advice from his friend, Sarah, who had a lot of travel experience. 'Sarah,' he asked, 'what do you think I should do? Could I take a leave of absence from work? Would that be a good option?'
Sarah smiled and said, 'John, you can definitely consider a leave of absence. It might give you the chance to travel without completely leaving your job behind. Plus, you could learn valuable skills during your journey that could benefit your career.' ”
Qual dos verbos é um verbo modal que indica habilidade ou capacidade?
Assinale a alternativa correta.
a.
Would.
b.
Might.
c.
May.
d.
Can.
e.
Have.
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Questão 3
Completo
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Texto da questão
A função metalinguística da linguagem refere-se à capacidade de usar a linguagem para discutir, definir, explicar ou comentar sobre a própria linguagem. Ela é usada para esclarecer termos, conceitos, regras gramaticais, ou para garantir que a mensagem seja compreendida corretamente, como em definições de dicionário, glossários e explicações linguísticas. Essa função ajuda a evitar mal-entendidos e promove a comunicação precisa.
 
Após compreender a função metalinguística, qual dos gêneros abaixo faz uso desta função?
a.
Publicidade: Anúncios, comerciais de televisão, banners online, entre outros, frequentemente utilizam a função apelativa para persuadir os consumidores a comprar um produto ou serviço.
b.
Explicações gramaticais: Textos que abordam regras gramaticais, como livros didáticos de gramática, para ajudar as pessoas a entender e aplicar as normas da língua.
c.
Artigos de opinião: Escritos com o objetivo de convencer o leitor a adotar a perspectiva do autor sobre um tema.
d.
Sermões religiosos: Líderes religiosos usam a função apelativa para inspirar e orientar os fiéis em direção à fé e ações religiosas.
e.
Petições: São textos que buscam persuadir um grupo ou autoridade a tomar uma determinada ação ou apoiar uma causa.
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Questão 4
Completo
Atingiu 0,00 de 0,20
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Texto da questão
Considerando todos os aspectos presentes no fluxo comunicativo, desde o momento em que a mensagem é emitida até quando é recebida e compreendida, é crucial destacar que esses elementos desempenham um papel fundamental em todas as formas de comunicação e podem ser ajustados para se adaptarem ao contexto específico. Esses elementos incluem:
 
I. Emissor (ou remetente) sender: O emissor é a pessoa que envia a mensagem na conversa.
II. Receptor (ou destinatário) receiver: O receptor é a pessoa que recebe a mensagem na conversa.
III. Mensagem message: O canal é o meio pelo qual a mensagem é transmitida.
 
Assinale a alternativa correta:
a.
Apenas a I e II são verdadeiras, enquanto a III é falsa.
b.
Apenas a I e III são falsas, enquanto a II é verdadeira.
c.
Apenas a I e II são falsas, enquanto a III é verdadeira.
d.
As assertivas I, II e III são falsas.
e.
As assertivas I, II e III são verdadeiras. ERRADA
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Questão 5
Completo
Atingiu 0,00 de 0,20
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Texto da questão
Observe a frase a seguir:
 
"I like ice cream," she said with a smile.
 
Pode-se afirmar que esta frase utiliza:
a.
Discurso direto.
b.
Voz indireta.
c.
Voz direta passiva.
d.
Discurso indireto. INCORRETA
e.
Voz ativa indireta.
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Questão 6
Completo
Atingiu 0,20 de 0,20
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Texto da questão
Após a leitura do trecho, veja quais das assertivas são verdadeiras e assinale a alternativa correspondente.
 
"The breathtaking sunset painted the sky with vibrant hues of orange, pink, and gold. The tranquil waves gently lapped against the soft, sandy shore, creating a soothing melody. As the stars began to emerge, the night sky transformed into a mesmerizing canvas, adorned with countless twinkling lights. The air was crisp and refreshing, carrying the scent of blooming flowers from the nearby garden.”
 
I — O texto é uma descrição e utiliza muitos adjetivos;
II — O texto traz verbos como orange, pink and gold;
III — O texto não apresenta verbos e nem adjetivos, mas sim substantivos.
a.
As asserções I, II e III estão corretas.
b.
A asserção II está correta e as outras estão incorretas.
c.
As asserções I, II e III estão incorretas.
d.
A asserção I está correta, enquanto as outras estão incorretas.
e.
A asserção II e III estão corretas, enquanto a I está incorreta.
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Questão 7
Completo
Atingiu 0,20 de 0,20
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Texto da questão
A função _________ da linguagem é utilizada em diversos gêneros textuais, principalmente aqueles que têm o objetivo de persuadir, convencer, influenciar ou chamar à ação o receptor do texto. Alguns exemplos de gêneros textuais que frequentemente fazem uso da função apelativa incluem:
Fonte: https://definicionesyconceptos.com/el-cartel-como-genero-textual/.
O gênero textual apresentado utiliza quais das funções abaixo?
a.
Função Expressiva/Emotiva: Centra-se nas emoções, sentimentos e opiniões do emissor.
b.
Função Fática: Tem como objetivo estabelecer, prolongar ou interromper a comunicação.
c.
Função Apelativa/Conativa: Visa influenciar ou persuadir o receptor.
Conativa?
Done!
d.
Função Metalinguística: Utiliza a linguagem para falar sobre a própria linguagem ou para explicar termos e conceitos.
e.
Função Social: Refere-se ao uso da linguagem para expressar a identidade social ou pertencer a um grupo específico.
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Questão 8
Completo
Atingiu 0,00 de 0,20
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Texto da questão
Discurso _____________ é uma forma de apresentar falas ou pensamentos de personagens de forma literal, usando as próprias palavras deles. Nesse estilo, as frases são colocadas entre aspas e geralmente acompanhadas de verbos de fala, como "disse", "exclamou" ou "perguntou". Isso traz vivacidade e autenticidade aos diálogos em textos escritos.
 
A palavra que completa corretamente o trecho acima é:
a.
Ativo.
b.
Passivo.
c.
Comunicativo.
d.
Discurso indireto.
e.
Discurso direto.
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Questão 9
Completo
Atingiu 0,20 de 0,20
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Texto da questão
Leia o trecho da história e responda qual é o tempo verbal predominante.
"As the rain poured down outside, Emily was sitting by the window, sipping on a cup of hot tea. The sound ofthe raindrops hitting the glass was soothing, and she was lost in her thoughts. She was reminiscing about her childhood days when she used to play in the same rain with her friends.
Meanwhile, her cat, Whiskers, was curled up on the couch, lazily watching the drops fall. Every now and then, she would twitch her ears, intrigued by the sound of the rain. Emily chuckled at her cat's curious behavior.
Down the street, a group of kids were splashing in puddles, their rain boots making a satisfying squelching sound. They were laughing and having the time of their lives, completely unfazed by the wetness around them.
As the evening progressed, the rain was subsiding, leaving behind glistening streets and a fresh earthy scent. Emily decided to light a scented candle, filling the room with a cozy aroma. She picked up a book and began reading, occasionally glancing outside to see the rain gradually turning into a drizzle.
In the distance, thunder rumbled softly, hinting at the passing storm. The city lights started to twinkle as the day transitioned into evening. Emily realized that moments like these, when time seemed to slow down, were truly precious."
a.
Present continuous.
b.
Past Continuous.
c.
There to be (simple past).
d.
Simple past.
e.
Future.
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Questão 10
Completo
Atingiu 0,20 de 0,20
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Texto da questão
Os tempos verbais em língua inglesa, geralmente têm equivalência com a língua portuguesa em sua função de uso. Observe as afirmações abaixo sobre os tempos verbais, e considere-as verdadeiras ou falsas.
 
( ) O tempo verbal "Present Perfect" é usado para descrever ações concluídas no passado.
( ) O tempo verbal "Past Continuous" é utilizado para expressar ações contínuas no passado, que ocorriam em um momento específico.
( ) O tempo verbal "Future Perfect" é utilizado para descrever ações que serão concluídas em algum ponto específico do futuro.
( ) O tempo verbal  “Simple past” é utilizado para descrever ações que aconteceram em um tempo determinado no futuro.
( ) O futuro com o auxiliar “will” é utilizado quando se fala apenas de uma previsão, algo provável para acontecer no futuro
a.
V-V-V-F-F.
b.
F-V-V-F-F.
c.
F-V-V-F-V.
d.
F-F-F-F-V.
e.
V-V-F-V-V.
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Sua resposta está correta.
A Base Nacional Comum Curricular solicita que o professor utilize, em sala de aula, conteúdos inseridos em diferentes contextos culturais, de forma a legitimar o uso local de inglês. Nesse processo é importante considerar as diferenças culturais e as variações linguísticas, que são resultados dos diversos usos da língua, feito por diferentes comunidades de fala. Em outras palavras, os aspectos culturais são mais amplos e não abrangem apenas países falantes da língua que será ensinada.
Analisando as considerações acima, assinale a alternativa que justifica tal abordagem.
a.
O fato do documento considerar a língua inglesa como língua materna, faz com que a base considere que os falantes dessa língua podem viver em diferentes países e estabelecerem a comunicação de forma eficiente.
b.
O fato do documento considerar a língua inglesa como língua franca, faz com que a base considere que os falantes dessa língua podem viver em diferentes países e estabelecerem a comunicação de forma eficiente.
c.
O fato do documento considerar a língua inglesa e espanhola como línguas francas, faz com que a base considere que os falantes dessas línguas podem viver em diferentes países e estabelecerem a comunicação de forma eficiente.
d.
O fato do documento considerar a língua inglesa como língua franca, faz com que a base considere que os falantes dessa língua podem viver vários países que têm esse idioma como língua oficial e desenvolverem suas práticas diariamente.
e.
O fato de que existe uma língua universal que pode ser usada em qualquer lugar do mundo e pode substituir com eficiência qualquer idioma e qualquer situação.
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Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é:
O fato do documento considerar a língua inglesa como língua franca, faz com que a base considere que os falantes dessa língua podem viver em diferentes países e estabelecerem a comunicação de forma eficiente.
Questão 2
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,05
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Texto da questão
Com a LDB de 1961 e a flexibilização do ensino do idioma, a demanda pelo profissional de Língua Espanhola diminuiu consideravelmente, dando lugar aos docentes de inglês, idioma considerado mais influente por ser língua materna nos Estados Unidos. Somente em estados que fazem fronteira com países hispanos foram mantidas as aulas de Espanhol e a necessidade de professores atuantes na área.
Nesses casos, assinale a alternativa que apresenta o que aconteceu com os professores efetivos, de Língua Espanhola, quando o idioma perdeu o espaço:
a.
Atuavam no ensino da literatura hispânica.
b.
Produziam materiais didáticos.
c.
Reuniam-se para debater as questões.
d.
Ocupavam as cadeiras disponíveis de Língua Portuguesa.
e.
Ensinavam língua Inglesa.
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Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é:
Ocupavam as cadeiras disponíveis de Língua Portuguesa.
Questão 3
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
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Texto da questão
Sabemos que as pessoas adquirem conhecimentos de várias maneiras, nesse processo são desenvolvidos afetos, sentimentos, sensibilidades e emoções. Junto com o conhecimento prático, é importante que o professor leve em consideração também suas experiências. É a partir dos saberes da experiência que o docente irá conhecer as particularidades da profissão, saber controlar os alunos atraindo a atenção para que obtenha confiança dos mesmos para construírem juntos o conhecimento. É com o tempo que o professor se apropria das habilidades de desenvolver estratégias e rotinas que resolvam problemas e situações típicas dos ambientes de ensino.
 
Sobre os saberes da experiência, assinale a alternativa correta.
a.
Os saberes de experiência se materializam no momento em que o professor participa das atividades de formação continuada.
b.
As duas formas de saberes da experiência dizem respeito ao acúmulo de conhecimentos e a vivência de situações específicas que agem no pensamento do professor.
c.
É a soma dos conhecimentos teóricos e práticos construídos ao longo do tempo.
d.
É o conhecimento advindo da prática cotidiana do professor, não tendo relação com seus sentimentos e crenças.
e.
São as crenças que o professor adquire ao longo da vida, aliados à prática docente.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
As duas formas de saberes da experiência dizem respeito ao acúmulo de conhecimentos e a vivência de situações específicas que agem no pensamento do professor.
Questão 4
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
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Texto da questão
O conhecimento e a aprendizagem do educando devem ser analisados constantemente, através de sua participação, produção, desempenho e evolução nos processos de construção dos saberes. Outra função de extrema importância da avaliação é mostrar os resultados das metodologias aplicadas em sala. Cabe ao professor fazer uma reflexão crítica de sua prática, analisando seus avanços, as dificuldades e resistências, a fim de que sejam superadas as defasagens dos alunos, do ensino e do próprio professor.
 
Sobre a avaliação em sala de aula, assinale a alternativa correta:
a.
As avaliações não possuem relação com os processos emancipatórios dos alunos, haja vista que têm como objetivo promover uma reflexão sobre os conteúdos aprendidos em sala de aula, os quais não possuem relações com a sociedade.
b.
Deve ter os métodos variados para que alcance o máximo de habilidades dos alunos, além de proporcionar diferentes oportunidades.
c.
O professor deve trabalhar para que seus alunos estejam preparados para fazerem vestibulares e outros processos seletivos, independente da apropriação dos conteúdos ou evolução intelectual.
d.
Têm caráter classificatório e servem para selecionar alunos em cursos de graduação e outros processos seletivos.
e.
Sãoprovas escritas que contém diferentes tipos de questões, as quais suprem as necessidades do professor.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Deve ter os métodos variados para que alcance o máximo de habilidades dos alunos, além de proporcionar diferentes oportunidades.
Questão 5
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
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Texto da questão
Os Parâmetros Curriculares Nacionais defendiam o desenvolvimento apenas da leitura e da escrita dos alunos, objetivava-se trabalhar os demais aspectos da língua partindo das atividades de leitura de diferentes textos. Depois da oficialização da BNCC, em sala de aula, o docente deverá abandonar aquelas aulas somente expositivas e teóricas, e passar a ensinar os alunos por meio da prática do contato com a língua.
Ao tratar das habilidades comunicacionais da língua, o documento propõe que sejam trabalhados vários tipos de linguagem. São elas:
a.
Audiovisual.
b.
Visual.
c.
Todas as alternativas.
d.
Verbal.
e.
Corporal.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Todas as alternativas.
Questão 6
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
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Texto da questão
A BNCC começou a ser debatida em 2015 e recebeu várias contribuições por meio de audiências públicas e consultas a profissionais da educação. Após seminários em todos os estados, ouvindo educadores e alunos a terceira versão foi homologada pelo MEC em dezembro de 2017 e passou a valer em todo Brasil. Diferente das DCNs, a BNCC não trata da educação superior de forma específica.
Assinale a alternativa correta sobre as considerações da BNCC para o Ensino Superior.
a.
Apresenta a língua inglesa como língua franca que deve ser obrigatoriamente ensinada no ensino superior.
b.
Os estados e municípios devem formar professores preparados para enfrentar as particularidades do ensino de suas regiões, independente da esfera federal.
c.
A base de conteúdos propostas para a Educação Básica, são base também no ensino superior.
d.
Deve haver engajamento de políticas e normas entre as instâncias federal, estadual e municipal.
e.
Os cursos de formação de professores devem promover atividades de pesquisa que discutam os problemas isolados da educação, servindo de base para atuar em sala de aula.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Deve haver engajamento de políticas e normas entre as instâncias federal, estadual e municipal.
Questão 7
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
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Texto da questão
Pimenta (2000), ao falar da identidade do professor, pondera que ela é baseada na articulação entre os saberes das áreas específicas, os saberes pedagógicos e os saberes da experiência. Ao integrar tais saberes, o profissional torna possível sua atuação. Vale ressaltar também que, segundo o autor, nenhum desses conhecimentos deve sobrepor o outro, ou seja, quanto maior o equilíbrio entre eles, mais facilitada é a prática. Durante os anos de formação na graduação, é nas aulas de didática que o futuro professor tem o primeiro contato com a prática citada acima.
 
Assinale a opção que melhor descreve as contribuições das aulas de didática no curso de formação docente.
a.
Fala das políticas que regem a educação básica e a formação docente.
b.
Promove reflexões sobre a realidade da educação básica e seus desafios.
c.
Trabalha com conteúdos que relacionam teoria, prática e problemas reais de sala de aula.
d.
Conscientiza os futuros professores dos procedimentos metodológicos que serão utilizados durante o exercício da docência.
e.
Contribui com os conteúdos específicos voltados a formação do professor.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Trabalha com conteúdos que relacionam teoria, prática e problemas reais de sala de aula.
Questão 8
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
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Texto da questão
Entre idas e vindas na obrigatoriedade do ensino de tal língua, os docentes da época, quando não tinham alunos, migravam para as cadeiras de Língua Portuguesa, até que a Literatura Espanhola ocupou espaço como disciplina obrigatória e independente do ensino do idioma. As instâncias governamentais acreditavam que o conhecimento de outras culturas, sul americanas e hispânica seria mais viável pelo ensino de suas literaturas e não da estrutura da língua.
Com base neste princípio, assinale qual era a abordagem adotada:
a.
Priorizava-se a comunicação em língua espanhola, a fim de que os alunos compreendessem principalmente as obras literárias e seus aspectos gramaticais;
b.
Dava-se ênfase à repetição de termos existentes nas obras, a fim de que os alunos desenvolvessem suas habilidades comunicacionais;
c.
Priorizava-se o estudo das obras literárias, a fim de que os alunos, que se comunicavam em Língua Espanhola, conhecessem seus sentimentos e cultura pan-americana.
d.
Enfatizava-se a importância das expressões existentes na língua clássica de cada autor.
e.
Trabalhava com obras contemporâneas, as quais contribuíam com o entendimento da realidade dos alunos;
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Priorizava-se o estudo das obras literárias, a fim de que os alunos, que se comunicavam em Língua Espanhola, conhecessem seus sentimentos e cultura pan-americana.
Questão 9
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
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Texto da questão
Ainda que o professor não aplique as temidas provas, sabemos que existem várias formas de classificar os alunos, as escolas, e até mesmo as cidades e estados. Um exemplo disso é a chamada “Prova Brasil”, na qual os estudantes têm a responsabilidade de “elevar” o índice de educação básica (IDEB) de suas escolas. Há também as olimpíadas de matemática, os vestibulares, o ENEM, os concursos, as provas que selecionam para programas de pós-graduação, dentre outros.
 
Além da classificação, a avaliação pode assumir diferentes papéis. Assinale a alternativa que melhor descreve suas funções nas práticas de sala de aula:
a.
Atuar como uma estratégia para prender a atenção dos alunos e fazer com que os mesmos se dediquem aos estudos.
b.
Fornecer os resultados materializados em notas a fim de avaliar se o discente tem condições de ir para a série seguinte.
c.
Fornecer um feedback dos processos de ensino e aprendizagem para professores e alunos no decorrer das práticas de sala de aula.
d.
Fornecer dados e índices para os órgãos responsáveis pela educação do país.
e.
Diagnosticar as falhas dos alunos durante as atividades propostas pelo professor.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Fornecer um feedback dos processos de ensino e aprendizagem para professores e alunos no decorrer das práticas de sala de aula.
Questão 10
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,05
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Texto da questão
Analise a seguinte situação:
 
Um professor, formado a um certo tempo, elabora uma aula que será aplicada em três turmas diferentes. A proposta é a mesma, as práticas e processo avaliativo também. No entanto, após refletir sobre o resultado de suas práticas, percebeu que em uma das turmas houve uma grande diferença em termos de rendimento. Esse professor resolveu então, revisar o conteúdo utilizando uma outra abordagem metodológica que pode atender melhor a turma em questão.
 
Assinale a alternativa que melhor classifica o saber utilizado pelo professor na resolução desse problema.
a.
Saber pedagógico.
b.
Saber teórico e prático.
c.
Saber da experiência.
d.
Saber específico.
e.
Saber da afetividade.
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Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é:
Saber pedagógico.
Parte superior do formulário
No que diz respeito aos conteúdos que devem ser abordados em sala de aula, a BNCC propõe o abandono da visão tecnicista que, por vários anos, imperou nas escolas e que privilegiou somente o ensino de estruturas e de vocabulário do idioma. Segundo a BNCC, esse estudo do léxico e da gramática, deve ter como principal foco ajudar os alunos a entenderem, de forma indutiva, o funcionamento da língua na prática.
Com base nas afirmações acima, assinale a alternativa correta.
a.A BNCC condena o estudo da gramática.
b.
A BNCC considera a língua espanhola como uma língua que possibilita a comunicação em qualquer lugar do mundo.
c.
A BNCC prioriza as práticas de leitura, para que, a partir dela se façam outros estudos.
d.
A BNCC propõe partir das situações de comunicação para que se estude as demais habilidades.
e.
A BNCC têm o foco de seus estudos nas práticas de escrita, pois assim é possível estudar a gramática.
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Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é:
A BNCC propõe partir das situações de comunicação para que se estude as demais habilidades.
Questão 2
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,05
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Texto da questão
Com a criação e regulamentação da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN), as Universidades iniciaram uma adequação de seus cursos para suprir as demandas exigidas no documento. A fim de que houvesse uma padronização, o Conselho Nacional de Educação (CNE) e o Ministério da Educação (MEC) deram início, em meados de 1997, ao processo de elaboração de diretrizes curriculares para os cursos de graduação (DINIZ; PEREIRA, 2016).
Tal processo contou com a participação de diferentes instituições que apresentaram suas organizações e propostas. De início, não havia distinção entre os cursos, porém ao notar as diferentes concepções, o MEC criou uma comissão específica que iria se responsabilizar apenas pelos cursos de licenciatura, a qual não tinha representação de instituições.
 
Sobre o ensino nos cursos de licenciatura, assinale a alternativa correta:
a.
No âmbito profissional, cabe ao curso de licenciatura ofertar primeiramente a ênfase na formação docente, ou seja, a competência docente deve ser o centro do ensino dos conteúdos específicos durante os anos de formação.
b.
O documento considera a importância da pesquisa aliada aos processos de ensino e aprendizagem. Com isso o professor formado terá a capacidade de compreender os marcos teóricos e seguir o caminho da pesquisa caso deseje, se precisar atuar em sala de aula.
c.
O futuro professor deve se apropriar das práticas que irá aplicar, participando das mesmas já na graduação. Em outras palavras, as técnicas de repetição e transmissão de conhecimento do professor pelo aluno seriam reproduzidas pelo mesmo quando ingressasse no exercício da docência.
d.
No âmbito acadêmico, o estudante participará de atividades colaborativas, interativas nas quais o conhecimento será apresentado pelo professor para que o aluno se aproprie através de aulas expositivas.
e.
O documento enfatiza a importância das abordagens teóricas e práticas, fazendo com que o futuro professor perceba a relevância de separar tais conceitos no exercício da docência para que seu trabalho não seja prejudicado.
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Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é:
No âmbito profissional, cabe ao curso de licenciatura ofertar primeiramente a ênfase na formação docente, ou seja, a competência docente deve ser o centro do ensino dos conteúdos específicos durante os anos de formação.
Questão 3
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,05
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Texto da questão
Com a criação e regulamentação da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN), de 2006, as Universidades iniciaram uma adequação de seus cursos para suprir as demandas exigidas no documento. O Conselho Nacional de Educação (CNE) e o Ministério da Educação (MEC) deram início, em meados de 1997, ao processo de elaboração de diretrizes curriculares para os cursos de graduação.
 
Sobre o documento, assinale a alternativa correta:
a.
Propunha a padronização dos cursos de graduação, não distinguindo a área que o curso ocupava.
b.
Não apresentava distinções entre os cursos de graduação.
c.
Tinha uma comissão específica para discutir as particularidades dos cursos de formação de professores.
d.
Considerava que teoria e prática não deveriam ter relações, haja vista que são campos de atuações diferentes na carreira docente.
e.
Foi discutida inúmeras vezes até sua implementação e contou com a participação de professores e alunos de diferentes locais do país.
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A resposta correta é:
Tinha uma comissão específica para discutir as particularidades dos cursos de formação de professores.
Questão 4
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,05
Marcar questão
Texto da questão
No nosso cotidiano, temos várias leis que dão sustentação ao convívio em sociedade. Organizam-se o trânsito, as relações profissionais e comerciais, dentre outros setores. Na docência não poderia ser diferente, assim como em outras práticas diárias, é necessário ao professor conhecer as leis que regem o ensino desde a sua formação. A primeira Diretriz que servia de base para o ensino superior foi implementada no ano de 2006.
Sobre o documento, assinale qual era o objetivo principal com relação ao Ensino Superior.
a.
Formar professores que dominassem efetivamente os viés teóricos existentes em suas respectivas áreas.
b.
Padronização dos cursos em âmbito nacional.
c.
Vencer as diferenças sociais existentes no interior das universidades
d.
Promover debates sobre a educação básica e seus respectivos papéis.
e.
Orientar as universidades da importância da pesquisa.
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A resposta correta é:
Padronização dos cursos em âmbito nacional.
Questão 5
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,05
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Texto da questão
O documento mais recente oficializado no país é a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), a qual determina quais são os conhecimentos e habilidades essenciais a todos os estudantes, em todas as regiões do Brasil. Isso quer dizer que independente da classe econômica, local ou raça, todos os estudantes do país devem se apropriar das mesmas habilidades e competências ao longo de sua vida escolar. Sua obrigatoriedade está prevista na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional e no Plano Nacional de Educação, portanto os currículos de todas as escolas, redes públicas e particulares, devem ter a BNCC como referencial.
Assinale qual alternativa apresenta a origem dos ideiais da BNCC.
a.
Consulta às famílias brasileiras.
b.
Eventos com a participação de professores da Educação Básica de vários lugares do país.
c.
Discussões na sede do MEC com a participação de vários profissionais da educação de diferentes regiões brasileiras.
d.
Debates entre educadores, alunos e outros profissionais da educação de diferentes estados brasileiros.
e.
Debates entre profissionais que atuam no Ministério da Educação.
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A resposta correta é:
Debates entre educadores, alunos e outros profissionais da educação de diferentes estados brasileiros.
Questão 6
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,05
Marcar questão
Texto da questão
É necessário despertar no aluno sua capacidade para estudar, se comunicar, argumentar com fundamentos, tendo em vista que esses aspectos farão desse indivíduo um sujeito ativo em suas práticas. Cabe então ao professor não tornar o ambiente de sala de aula, seja ela virtual ou presencial, um local de educação exclusivamente conteudista. É preciso levar em consideração o acolhimento que os discentes necessitam diante de tantos problemas que podem estar enfrentando em suas residências.
 
O professor que exerce tal papel, tem suas aulas pautadas na:
a.
Afetividade.
b.
Saber específico.
c.
Avaliação.
d.
Formação continuada.
e.
Todas as alternativas.
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Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é:
Afetividade.
Questão 7
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
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Texto da questão
Muitos paradigmas foram e estão sendo quebrados por conta do ensino remoto, todavia é necessário que o docente se reinvente e reflita sobre sua prática o tempo todo, de modo a acompanhar as novas tendências metodológicas e práticas dos processos de ensino e aprendizagem, caso contrário a sala de aula tende a manter os mesmos modelos de séculos atrás. Para que o docente mantenha-se sempre atualizado, um dos saberes que ele deve buscar é o específico.
 
Assinale a opção que melhor exemplifica o saber específico.
a.
Convivência em diferentessalas de aula por um longo espaço de tempo.
b.
Desenvolvimento de diferentes estratégias pedagógicas no trato com os alunos.
c.
Estágio supervisionado.
d.
Estudos e atualizações de conteúdos textuais voltados às produções encontradas em redes sociais.
e.
Diferentes práticas de sala de aula, visando a atenção dos alunos.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Estudos e atualizações de conteúdos textuais voltados às produções encontradas em redes sociais.
Questão 8
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,05
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Texto da questão
Considere a seguinte situação:
 
Um teórico renomado irá ministrar uma aula inaugural para alunos do curso de Letras que estão ingressando na universidade. Ao falar sobre variados assuntos relacionados à Língua Estrangeira, o professor notou que não conseguia se fazer entender em vários momentos pelo fato de que está acostumado a ministrar aulas em cursos de mestrado e doutorado, logo seus métodos não agradaram a turma e o trabalho acabou sendo uma grande frustração.
 
Ao pensar em tal situação, qual saber docente faltou ao teórico?
a.
Saber prático.
b.
Saber pedagógico.
c.
Saber da experiência.
d.
Saber teórico.
e.
Saber específico.
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Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é:
Saber pedagógico.
Questão 9
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,05
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Texto da questão
Atualmente, para ingressar no mercado de trabalho, a maioria das profissões exige que se demonstre experiência e domínio das técnicas e métodos utilizados, além da capacidade de resolução de problemas e tomadas de decisões. Em se tratando da área da educação não é diferente. As entrevistas cobram dos professores, além do conteúdo e da formação, a proposição de atividades diferenciadas de acordo com os temas propostos.
 
Sobre o portfólio como ferramenta de divulgação de trabalho do professor, assinale a alternativa correta:
a.
É uma ferramenta utilizada para avaliar o desempenho do professor dentro de uma determinada instituição de ensino. Deve ser montado de acordo com a necessidade da direção da escola.
b.
Apresenta informações relevantes da vida pessoal e profissional do professor, a fim de que as instituições possam analisar suas vertentes familiares, bem como as relações que esses valores possuem com a prática do professor.
c.
É um tipo de catálogo utilizado em exposições escolares, nas quais os docentes são apresentados às famílias dos alunos.
d.
É uma ferramenta importante na reflexão do fazer docente e seus resultados, haja vista que mostra o desempenho e evolução de seus alunos.
e.
É uma importante ferramenta que comprova os títulos, formação, trabalhos e crenças da carreira do professor. Deve ser construído e alimentado com informações atualizadas com frequência.
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Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é:
É uma importante ferramenta que comprova os títulos, formação, trabalhos e crenças da carreira do professor. Deve ser construído e alimentado com informações atualizadas com frequência.
Questão 10
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,05
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Texto da questão
Ao levarmos em consideração as teorias pedagógicas, podemos evidenciar os percursos formativos das ações docentes nos processos de transformação das práticas. Ao construir sua práxis, é necessário que haja reflexões recorrentes acerca dos conceitos originados desde a formação inicial, aliando-os à atualidade e aos processos de ensino e aprendizagem. Para que isso ocorra, o profissional recorre aos conhecimentos teóricos e práticos.
Sobre teoria e prática no exercício da docência, assinale a alternativa correta.
a.
Teoria e prática dizem respeito, respectivamente aos conhecimentos adquiridos em estágios e aos conteúdos adquiridos ao decorrer do curso.
b.
Todas as respostas estão corretas.
c.
Teoria e prática devem ser articulados e iguais em importância.
d.
Teoria e prática são conceitos próximos, porém, devem ser trabalhados separadamente, a fim de não confundir o docente.
e.
Teoria e prática devem ser ensinados em diferentes momentos, de forma independente.
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Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é:
Teoria e prática devem ser articulados e iguais em importância.
Parte inferior do formulário
Terminar revisão
Observe o esquema abaixo:
A figura acima apresenta a estrutura básica para o quê?
 
Assinale a alternativa correta.
a.
Didática em sala de aula.
b.
Modelo didático.
c.
Fundamentação teórica.
d.
Gênero textual.
e.
Sequência didática.
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Sua resposta está correta.
Questão 2
Completo
Atingiu 0,20 de 0,20
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Texto da questão
A ______________________ é a parte de um trabalho acadêmico, pesquisa ou projeto que fornece uma base sólida de conhecimento teórico sobre o tema abordado. Ela consiste na revisão e apresentação das principais teorias, conceitos, modelos e estudos relacionados ao assunto em questão. A fundamentação teórica ajuda a contextualizar e justificar a pesquisa, fornecendo um arcabouço conceitual que ajuda o leitor a entender a relevância e as bases conceituais do trabalho. É uma parte fundamental para embasar e dar credibilidade à pesquisa ou projeto.
 
Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna.
a.
Didática.
b.
Tipologia textual.
c.
Metodologia.
d.
Sequência didática.
e.
Fundamentação teórica.
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Sua resposta está correta.
Questão 3
Completo
Atingiu 0,20 de 0,20
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Texto da questão
Analise as afirmativas  a seguir sobre gêneros textuais e assinale Verdadeiro (V) ou Falso (F).
 
( ) Gêneros textuais são formas fixas de escrita, imutáveis ao longo do tempo.
( ) Um conto de fadas é um exemplo de gênero textual narrativo.
( ) O currículo vitae (CV) é um exemplo de gênero textual persuasivo.
( ) E-mails e cartas são exemplos de gêneros textuais exclusivamente orais.
( ) A receita de culinária é um gênero textual que não contém elementos instrucionais.
a.
F-V-F-V-V.
b.
F-V-V-F-F.
c.
F-F-V-F-F.
d.
V-V-V-F-V.
e.
V-V-F-V-F.
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Sua resposta está correta.
Questão 4
Completo
Atingiu 0,20 de 0,20
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Texto da questão
Uma sequência didática é um conjunto de atividades escolares organizadas, de maneira sistemática, em torno de um gênero oral ou escrito. (...) Quando nos comunicamos, adaptamo-nos a Sequências Didáticas: Estrutura e Elaboração 33 situação de comunicação. (...) Os textos escritos ou orais que produzimos diferenciam-se uns dos outros e isso porque são produzidos em condições diferentes. (ROJO e GLAÍS, 2010, p. 97)
 
Considerando  o que foi abordado pela sequência didática, é possível afirmar que a estrutura básica para a elaboração de uma é:
a.
Produção inicial > Módulo I - Aspecto gramaticais > Módulo II - Estrutura do gênero > Módulo III - esfera de circulação > Produção final.
b.
Aspecto gramaticais > Módulo I - esfera de circulação > Módulo II - Estrutura do gênero > Módulo III - Produção do gênero  > Produção final.
c.
Produção inicial > Módulo I - esfera de circulação > Módulo II - Estrutura do gênero > Módulo III - Aspecto gramaticais > Produção final.
d.
Produção final > Módulo I - esfera de circulação > Módulo II - Estrutura do gênero > Módulo III - Aspecto gramaticais > Produção diagnóstica.
e.
Produção inicial > Módulo I - esfera de circulação > Módulo II - Estrutura do gênero > Módulo III - tipos de texto   > Produção final.
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Sua resposta está correta.
Questão 5
Completo
Atingiu 0,20 de 0,20
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Texto da questão
Sobre a transposição didática, responda:
 
( ) A transposição didática envolve a adaptação de conhecimentos científicos ou acadêmicos para serem ensinados em sala de aula.
(  ) O principal objetivo da transposição didática é tornar o conteúdo mais acessível e de fácil entendimento ao aluno.
(  ) A transposição didática considera as características dos alunos e suas necessidades educacionais ao transformar conhecimentos em conteúdo de ensino.
( ) A transposição didática desempenha um papel importante no planejamento educacional.
a.
F-F-F-F.
b.
V-V-V-F.
c.
V-V-V-F.
d.
F-F-V-F.
e.
V-V-V-V.
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Sua resposta está correta.
Questão 6
Completo
Atingiu0,00 de 0,20
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Texto da questão
Analise as asserções abaixo e responda.
 
I. A metáfora é uma figura de linguagem que estabelece uma relação de semelhança direta entre dois elementos, enquanto a metonímia usa a substituição de um termo por outro com uma relação de proximidade.
 
II. A ironia é uma figura de linguagem que expressa o oposto do que realmente se quer dizer, enquanto a hipérbole é uma figura que utiliza o exagero para enfatizar uma ideia.
 
Assinale a alternativa correta.
a.
Apenas a I é verdadeira.
b.
As asserções I e II são verdadeiras.
c.
As asserções falam sobre elementos da comunicação. ERRADA
d.
Apenas a II é verdadeira.
e.
As asserções I e II são falsas.
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Sua resposta está incorreta.
Questão 7
Completo
Atingiu 0,20 de 0,20
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Texto da questão
Assinale como verdadeiras (V) ou falsas (F) as seguintes afirmações sobre tipos de texto:
 
(  ) Um texto narrativo geralmente apresenta uma sequência de eventos e pode incluir personagens, cenários e uma trama.
( ) O texto descritivo é frequentemente usado para expressar opiniões e argumentar em favor de um ponto de vista específico.
( ) Textos expositivos têm como objetivo principal entreter o leitor com histórias fictícias.
( ) Textos instrucionais fornecem passos e direções para realizar uma tarefa específica.
( ) O texto persuasivo busca informar e fornecer informações objetivas, sem tentar convencer ou influenciar o leitor.
a.
V-F-F-V-F.
b.
F-F-F-V-F.
c.
V-F-F-V-V.
d.
V-V-V-V-V.
e.
V-V-F-V-F.
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Sua resposta está correta.
Questão 8
Completo
Atingiu 0,20 de 0,20
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Texto da questão
Qual dos seguintes tipos de texto é caracterizado por apresentar informações factuais e objetivas, frequentemente encontrado em jornais, revistas e noticiários de TV?
Assinale a alternativa correta.
a.
Texto narrativo.
b.
Texto argumentativo.
c.
Texto literário.
d.
Texto informativo.
e.
Texto descritivo.
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Sua resposta está correta.
Questão 9
Completo
Atingiu 0,20 de 0,20
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Texto da questão
Televisão, redes sociais, jornais, revistas, panfletos. São vários os lugares possíveis para se encontrar os gêneros textuais. Conhecida como esfera de circulação, sua definição mais próxima é:
 
Assinale a alternativa correta.
a.
Onde os gêneros podem ser encontrados nas interações sociais.
b.
Quando o professor estuda sobre o gênero.
c.
Quando o aluno elabora um gênero.
d.
Quando a produção inicial precisa ser diagnóstica.
e.
A parte que estuda a função dos gêneros na sociedade.
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Sua resposta está correta.
Questão 10
Completo
Atingiu 0,20 de 0,20
Marcar questão
Texto da questão
Das diversas formas que o professor tem de avaliar os alunos em sala, está a produção final, que envolve aspectos importantes do que foi estudado ao longo da jornada com a turma. Mas o comando da solicitação de produção precisa ter características da vivência do aluno, para que este perceba o que o gênero, como uma interação social, cumpre.
 
Assinale a alternativa que corresponde ao perfil corredio do professor ao elaborar o contexto de produção final.
a.
Não cobre o aluno sobre o que foi visto em sala, e precisa cobrar um gênero diferente do que foi ensinado.
b.
Elabore um contexto de produção que solicite e dê motivos para a criação do gênero.
c.
É esperado que o aluno tenha um comando simples como: “Agora, elabore uma receita culinária com aspectos aprendidos durante a aula”.
d.
Narre ao aluno o que precisa ser realizado no passo a passo da construção.
e.
Não oriente os alunos e solicite uma produção surpresa.
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Sua resposta está correta.
O discurso _____________ é uma forma de relatar o que alguém disse ou pensou sem usar as palavras exatas, mas transmitindo o significado geral da fala. Ele envolve mudanças nos tempos verbais e na estrutura das frases para refletir a informação de maneira indireta.
 
A palavra que completa o trecho corretamente é:
a.
Indireto.
b.
Passivo.
c.
Direto.
d.
Comunicativo.
e.
Ativo.
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Sua resposta está correta.
Questão 2
Completo
Vale 0,60 ponto(s).
Marcar questão
Texto da questão
O _______________________ é uma abordagem teórica da linguística que enfatiza a importância da interação social e do contexto discursivo na compreensão da linguagem. Ele destaca que a linguagem não é apenas um sistema formal, mas uma prática social que reflete as relações de poder, as normas culturais e os objetivos comunicativos. Essa abordagem considera o discurso como uma atividade complexa em que os significados são construídos em contextos específicos e influenciados por fatores sociais e culturais.
 
Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna.
a.
Interacionismo sociodiscursivo.
b.
Elemento da comunicação.
c.
Gênero textual.
d.
Modelo didático.
e.
Tipo de figura de linguagem.
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Sua resposta está correta.
Questão 3
Completo
Vale 0,60 ponto(s).
Marcar questão
Texto da questão
Sinônimos são palavras ou expressões que têm significados semelhantes ou idênticos, o que significa que elas podem ser usadas de maneira intercambiável em um contexto específico sem alterar o sentido da mensagem. São úteis para enriquecer a variedade e a precisão da linguagem, permitindo que os falantes escolham palavras diferentes para evitar repetições constantes.
 
"Right now, the kids are playing in the park, laughing and having a great time. The chef is cooking a delicious meal in the restaurant kitchen. I'm sitting by the window, enjoying the rain and sipping on a cup of hot tea."
 
Analise as asserções a seguir.
 
I – A palavra meal pode ser substituída por dish sem perder o sentido da frase.
II - A expressão “Right now”, pode ser substituída por “at the moment”.
III - Os verbos apresentados no trecho representam o tempo verbal do present continuous.
 
Assinale a alternativa correta.
a.
As asserções I e II são verdadeiras, enquanto a III é falsa.
b.
A única asserção verdadeira é a II.
c.
As asserções I, II e III estão incorretas.
d.
As asserções I, II e III estão corretas.
e.
As asserções I e III são falsas, enquanto a III é verdadeira.
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Sua resposta está correta.
Questão 4
Completo
Vale 0,60 ponto(s).
Marcar questão
Texto da questão
Após a leitura do trecho, veja quais das assertivas são verdadeiras e assinale a alternativa correspondente.
 
"The breathtaking sunset painted the sky with vibrant hues of orange, pink, and gold. The tranquil waves gently lapped against the soft, sandy shore, creating a soothing melody. As the stars began to emerge, the night sky transformed into a mesmerizing canvas, adorned with countless twinkling lights. The air was crisp and refreshing, carrying the scent of blooming flowers from the nearby garden.”
 
I — O texto é uma descrição e utiliza muitos adjetivos;
II — O texto traz verbos como orange, pink and gold;
III — O texto não apresenta verbos e nem adjetivos, mas sim substantivos.
a.
A asserção I está correta, enquanto as outras estão incorretas.
b.
A asserção II está correta e as outras estão incorretas.
c.
A asserção II e III estão corretas, enquanto a I está incorreta.
d.
As asserções I, II e III estão corretas.
e.
As asserções I, II e III estão incorretas.
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Sua resposta está correta.
Questão 5
Completo
Vale 0,60 ponto(s).
Marcar questão
Texto da questão
Dentre os modelos de avaliação, na sequência didática estão: A diagnóstica que, geralmente, é feita antes de se iniciar um ciclo ou conteúdo, a formativa é feita continuamente ao longo dos processos de ensino-aprendizagem e a somativa ao final desses processos e ciclos.
 
Na sequência didática a Produção inicial é:
 
Assinale a alternativa correta.
a.
É a produção final sobre o gênero estudado.
b.
É definir o gênero a que será estudado; depois, é necessário elencar corpora de análise do gênero.
c.
Um momento para compreender o que os alunos sabem do gênero a ser abordado.
d.
Reconhecer que todos têm necessidades legítimas e buscar satisfazê-las de maneira construtiva.
e.
Momento em que os alunos compreendem as questões gramaticais da língua.
Feedback
Sua respostaestá correta.
Questão 6
Completo
Vale 0,60 ponto(s).
Marcar questão
Texto da questão
Na frase "They are swimming in the pool," qual é a classe gramatical da palavra "swimming"?
a.
Substantivo.
b.
Adjetivo.
c.
Objeto direto.
d.
Advérbio.
e.
Verbo.
Feedback
Sua resposta está correta.
Questão 7
Completo
Vale 0,60 ponto(s).
Marcar questão
Texto da questão
Observe a frase a seguir:
 
"I like ice cream," she said with a smile.
 
Pode-se afirmar que esta frase utiliza:
a.
Voz ativa indireta.
b.
Discurso indireto.
c.
Voz direta passiva. ERRADO
d.
Voz indireta.
e.
Discurso direto.
Feedback
Sua resposta está incorreta.
Questão 8
Completo
Vale 0,60 ponto(s).
Marcar questão
Texto da questão
Qual dos seguintes tipos de texto é caracterizado por apresentar informações factuais e objetivas, frequentemente encontrado em jornais, revistas e noticiários de TV?
Assinale a alternativa correta.
a.
Texto literário.
b.
Texto narrativo.
c.
Texto argumentativo.
d.
Texto informativo.
e.
Texto descritivo.
Feedback
Sua resposta está correta.
Questão 9
Completo
Vale 0,60 ponto(s).
Marcar questão
Texto da questão
A __________________ é o processo pelo qual os conhecimentos científicos ou acadêmicos são adaptados e transformados em conteúdo didático para serem ensinados em sala de aula. Envolve a simplificação, organização e contextualização desses conhecimentos para torná-los acessíveis e compreensíveis aos alunos, considerando suas características, nível de desenvolvimento cognitivo e necessidades educacionais. É uma parte essencial do planejamento educacional para garantir que o conteúdo seja eficazmente transmitido e compreendido pelos estudantes.
 
Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna.
a.
Interação sociocultural.
b.
Linguagem fática.
c.
Função dos gêneros.
d.
Sequência didática.
e.
Transposição didática.
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Sua resposta está correta.
Questão 10
Completo
Vale 0,60 ponto(s).
Marcar questão
Texto da questão
Analise o esquema abaixo:
Assinale a alternativa que melhor define o esquema apresentado.
a.
É um instrumento que partiu da perspectiva sociodiscursiva e é uma auxiliadora nas práticas de mediação dos aspectos componentes dos gêneros textuais.
b.
Compilar os referenciais teóricos acerca desse gênero, é onde está o objeto a saber, tudo o que se pode explorar deste gênero compõe o MD, na receita culinária o modelo didático contempla a tipologia textual presente no gênero, os meios de suporte, estruturas físicas e variantes.
c.
Corresponde ao ambiente escolar, o conhecimento não é exposto de qualquer maneira, é preciso um esquema sistematizado que introduza os aspectos correspondentes do gênero de maneira gradativa para um melhor entendimento.
d.
É necessário compreender que a língua, antes tida como prática social, agora é, por meio de explicações científicas, um “saber-sábio”. ERRADA
e.
Um conteúdo de saber que foi designado como saber a ensinar, sofre a partir de então um conjunto de transformações adaptativas que vão torná-lo apto para ocupar um lugar entre os objetos de ensino. O “trabalho” que transforma um objeto de saber a ensinar em um objeto de ensino é denominado Transposição Didática.
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Sua resposta está incorreta.
O estágio curricular supervisionado tem como objetivo consolidar práticas de desempenho profissional inerente ao perfil do formando, definido em cada instituição por seus colegiados acadêmicos, aos quais competem aprovar o regulamento correspondente, com suas diferentes modalidades de operacionalização. Sendo assim, conforme determinação da Diretriz Curricular do Curso, o estágio curricular supervisionado é componente obrigatório do currículo, e a carga horária mínima destinada deve ser de:
a.
200 (duzentas) horas.
b.
80 (oitenta) horas.
c.
100 (cem) horas.
d.
50 (cinquenta) horas.
e.
300 (trezentas) horas.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
200 (duzentas) horas.
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Visando propiciar à graduação uma maior compreensão sobre a integração e a interdisciplinaridade dos conteúdos, a instituição possibilitará por meio das atividades complementares, a vivência de situações para que haja uma conexão da teoria com a prática, portanto, elas podem ser realizadas fora do ambiente de ensino também. A integralização das Atividades Complementares previstas no Projeto Pedagógico do Curso é condição obrigatória para a Formatura, Colação de Grau e expedição de Diploma.
 
Sendo assim, analise abaixo e classifique qual exemplo citado não se remete a uma atividade complementar:
a.
Atividade de Iniciação Científica.
b.
Monitoria.
c.
Atividades Culturais.
d.
Prova.
e.
Congressos.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Prova.
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
O Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) é um componente curricular obrigatório realizado sob a supervisão docente e avaliado por uma banca examinadora formada por:
a.
Estudantes já formados.
b.
Docentes.
c.
Convidados de diversas áreas.
d.
Servidores Públicos.
e.
Discentes.
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Docentes.
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
As atividades práticas auxiliam na potencialização de competências e habilidades técnicas para o desenvolvimento de experiências, vivências ou simulações que representem situações da prática profissional, podendo ser desenvolvidas por meio de recursos digitais, como aplicativos, softwares, simuladores, laboratórios e salas virtuais.
 
Nesse patamar, analise as alternativas abaixo e assinale abaixo um dos objetivos que estão relacionados às atividades práticas:
a.
Identificar as atividades desfalcadas pelos profissionais que atuam em suas áreas de ensino durante as visitas guiadas.
b.
Desenvolver a habilidade de não analisar criticamente situações e tomada de decisões sobre as práticas da profissão.
c.
Desenvolver a habilidade de analisar criticamente situações e tomada de decisões sobre as práticas da profissão;
d.
Despertar a capacidade crítica e de imprudência do discente, os quais são considerados fatores determinantes para uma formação de qualidade e de destaque no mercado de trabalho.
e.
Despertar a capacidade crítica e reflexiva do discente, os quais são considerados fatores indeterminantes para uma formação de qualidade e de destaque no mercado de trabalho;
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Desenvolver a habilidade de analisar criticamente situações e tomada de decisões sobre as práticas da profissão;
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
A fim de promover uma aprendizagem significativa, o Centro Universitário UniFatecie adotou uma Metodologia de Educação a Distância no qual o estudante deve desenvolver uma iniciativa e autonomia no processo de apreensão e construção do conhecimento.
 
Tendo como base essa contextualização, o desenvolvimento da aprendizagem na modalidade a distância do Centro Universitário UniFatecie baseia-se nos princípios da:
a.
Conexão.
b.
Fragmentação.
c.
Desinformação.
d.
E-Learning.
e.
Competição.
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
E-Learning.
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Acerca do tópico de “Apresentação do curso” presente no guia de curso, assinale a alternativa CORRETA que contém a palavra que complete a lacuna do seguinte trecho adequadamente:
 
Falando sobre o egresso de Licenciatura em Letras Português e Inglês da EAD UniFatecie, observa-se que:
 
O foco desse profissional será sempre desenvolver uma ___________de qualidade, promovendo o conhecimento, a inclusão e o respeito, além de alavancar a convivência com as áreas relacionadas às Letras português e inglês nas instituições escolares e em toda comunidade escolar.
 
 
Assinale a alternativa que preenche a lacuna acima:
a.
Vida.
b.
Docência.
c.
Moral.
d.
Alimentação.
e.
Ética.
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Docência.
Questão7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
De acordo com o tópico de “Mercado de Trabalho”, presente no guia de curso, o campo de atuação do egresso de Letras Português e Inglês é bastante diversificado, uma vez que o formado pode atuar na Docência, ministrando aulas em escolas públicas ou privadas; Escolas de Idiomas; Interpretação, traduzindo e interpretando filmes, vídeos, jogos etc; Mercado editorial; Produção Textual, entre outras áreas.
 
A partir da leitura do enunciado, assinale a alternativa CORRETA que se refere a outras áreas do egresso em Letras Português e Inglês.
a.
Formulação de códigos de ética relacionados aos direitos humanos e a igualdade em diferentes instituições.
b.
Análises laboratoriais de solo e plantas, assim como diagnósticos de doenças e procedimentos cirúrgicos em animais silvestres.
c.
Nutrição e manejo alimentar dos animais de produção, bem como agronegócio, cadeia produtiva e cuidado de animais domésticos e silvestres.
d.
Ilustração, pintura, escultura, desenhos manuais ou digitais.
e.
Tradução e revisão: Traduzir e revisar textos em meio físico ou digital.
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Tradução e revisão: Traduzir e revisar textos em meio físico ou digital.
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Conforme o tópico de “Conteúdos curriculares” presente no guia de curso, as disciplinas do curso de Licenciatura em Letras Português e Inglês EAD são distribuídas em três grupos formativos subsequentes. Entre eles:
 
●       Que é constituído da etapa Comum, em que as disciplinas são de cunho formativo gerais;
●       Este grupo é composto das Práticas Pedagógicas, sendo elas, o Estágio Curricular e as Práticas Como Componentes Curriculares.
 
Diante dos 2 tópicos acima referentes a 2 dos 3 grupos formativos subsequentes, assinale a alternativa correspondente ao grupo que falta:
a.
É formado pela etapa geral, em que os componentes curriculares são compostos de conteúdos da área de formação.
b.
É formado pela etapa sem especificidade, em que os componentes curriculares são compostos de conteúdos da área de formação.
c.
É formado pela etapa específica, em que os componentes curriculares são compostos de conteúdos da área de formação.
d.
É formado pela etapa sem especificidade, em que os componentes curriculares não são compostos de conteúdos da área de formação.
e.
É formado pela etapa específica, em que os componentes curriculares não são compostos de conteúdos da área de formação.
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
É formado pela etapa específica, em que os componentes curriculares são compostos de conteúdos da área de formação.
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
A CPA é uma autoavaliação ocorrida com todos os entes da IES e faz parte de um processo contínuo de reflexão e aprimoramento no atendimento às demandas apontadas pela comunidade acadêmica. Ela tem como função detectar os principais pontos a serem trabalhados para melhoria contínua da qualidade de ensino.
 
Em vista disso, o que significa a palavra CPA? Analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta.
a.
Central de profissionais avaliadores.
b.
Comissão Própria de Avaliação.
c.
Central de Aprovação de Projetos.
d.
Comissão de Autoavaliação.
e.
Certificação Pessoal.
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Comissão Própria de Avaliação.
Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
No decorrer das disciplinas ofertadas pela Instituição, os professores e tutores apresentam ao aluno todos os critérios básicos que norteiam o processo de avaliação e as atividades que serão solicitadas. Nesse sentido, a aprovação do aluno em uma disciplina na modalidade a distância é expressa por um grau de zero (0) a dez (10,0), com média de:
a.
8,5.
b.
8,0.
c.
6,0.
d.
7,5.
e.
7,0.
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6,0.