3- Domínios e gêneros discursivos- definição e funcionalidades

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1) Leia o texto a seguir e identifique o gênero que representa e o respectivo domínio discursivo.
Brasileiro lidera indisciplina na aula
Os estudantes brasileiros são campeões de mau comportamento na sala de aula, conforme relatório da OCDE ao qual o Valor teve acesso. Pesquisa internacional sobre ensino e
aprendizagem associa a indisciplina à perda de tempo de instrução e oportunidade de aprender, “especialmente no Brasil”.
Entre os 34 países que participaram da pesquisa em 2008 e em 2013, são os professores no Brasil que dizem gastar mais tempo tentando manter a ordem na classe: 18% em 2008 e
20% em 2013, comparado à média internacional de 13% nos dois períodos. Professores no Chile e no México, os dois outros países da América Latina avaliados, também relataram um
grau elevado de problemas de comportamento nas aulas.
Além das interrupções das aulas pelos estudantes, há outras fontes de perda de tempo para aprendizado, como tarefas administrativas (listas de chamada, reuniões etc.), e nesses casos,
o Brasil também aparece como campeão. O estudo de 2013 mostra que é de 33%, na média, o tempo de não instrução relatado pelos professores no Brasil, ante 21% entre os países
participantes. No Chile, é de 26% e no México, de 24%. (Jornal Valor Econômico, 2015)
A) O gênero é artigo de opinião e o domínio é instrucional.
B) O gênero é notícia e o domínio é jornalístico.
C) O gênero é tirinha e o domínio é jornalístico.
D) O gênero é crônica e o domínio é publicitário.
E) O gênero é acróstico e o domínio é literário.
2) O item em que todas as características apontadas pertencem ao domínio publicitário e que
podem ser reconhecidas na propaganda anexa são:
A) Ênfase no conteúdo textual e muita imagem.
B) Texto enfatizando o receptor e discurso em 1a pessoa.
C) Texto com slogan forte e ênfase na persuasão do receptor.
D) Imagem representativa e foco na informação.
E) Texto enfatizando o código e o canal.
3) Qual das assertivas seguintes pode ser relacionada corretamente ao texto abaixo:
	DECLARAÇÃO Declaro, para os devidos fins, que a aluna _________________ é regularmente matriculada e frequente às aulas da disciplina de Trabalho de Conclusão de Curso (TCC), da Escola de Línguas – Unidade Acadêmica, da qual sou professora. Declaro, ainda, que na noite de 26/11/_____, a graduanda apresentará a sua pesquisa final de curso, pela qual será avaliada por professores selecionados pela instituição. Por ser verdade, firmo a presente. Dr.a ________________ Professora de TCC
A) Trata-se de um texto corporativo, cujo fim é registrar um fato.
B) Trata-se de um texto jurídico, que apenas pode ser emitido por órgãos socialmente reconhecidos.
C) Trata-se de um texto literário, com o fim de trabalhar a realidade esteticamente.
D) Trata-se de um texto jornalístico, com o intuito de informar alguém de algo.
E) Trata-se de um texto documental, que serve de prova.
4) Patativa do Assaré foi um poeta e cantor popular brasileiro, que ficou famoso pela sua
qualidade poética e suas improvisações.
O texto a seguir é um trecho de um dos exemplares da sua composição. Pode-se afirmar que
esse texto representa o domínio discursivo literário por que:
"Canto as fulô e os abróio
com todas coisa daqui:
Pra toda parte que eu óio
vejo um verso se bulí.
se as vêz andando no vale
Atrás de curá meus male
Quero repará pra serra
Assim que eu óio pra cima,
Vejo um divulde de rima
Caindo inriba da terra."
(Patativa do Assaré)
A) Foi produzido em um papel simples.
B) A linguagem informal é própria do domínio artístico-literário.
C) Ele fala de uma temática poética.
D) A musicalidade e a entonação realçam a estética da linguagem.
E) A ironia está presente em todo o texto.
5) Considerando uma notícia, uma crônica, uma fábula, um resumo e uma bula, pode-se dizer que representam, respectivamente, os domínios:
A) Jornalístico, literário, literário, acadêmico e instrucional.
B) Literário, literário, jornalístico, científico e corporativo.
C) Corporativo, literário, jornalístico, acadêmico e publicitário.
D) publicitário, literário, literário, acadêmico e corporativo.
E) Jornalístico, literário, acadêmico, científico e instrucional.