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Prova Online - ESCOLA E SOCIEDADE

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Prova Online - ESCOLA E SOCIEDADE 
Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou: 
QUESTÃO 1 
Com relação ao erro e à prática pedagógica podemos afirmar que 
 
 
 
a ) 
 é apenas uma forma de se identificar os alunos com dificuldades de aprendizagem. 
 
 
 
b ) 
 trata-se de uma etapa até mesmo necessária para o sucesso na prática pedagógica. 
 
 
 
c ) 
 o diagnóstico do erro deve ser feito imediatamente para que medidas sejam tomadas. 
 
 
 
d ) 
 não pode ser considerado como parte da prática pedagógica. 
 
 
Ver justificativa da resposta 
QUESTÃO 2 
Autonomia é a capacidade de o indivíduo guiar a si mesmo, ou construir 
seus próprios valores. O seu contrário, no caso de um indivíduo apenas 
seguir a lei de outrem sem refletir a respeito, pode ser designado por 
 
 
 
a ) 
 heteronomia. 
 
 
 
b ) 
 ceticismo. 
 
 
 
c ) 
 isonomia. 
 
 
 
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d ) 
 autogestão. 
 
 
Ver justificativa da resposta 
QUESTÃO 3 
Sobre a comunicação entre a esfera da escola e a da comunidade 
podemos afirmar que 
 
 
 
a ) 
 deve-se estabelecer um canal de comunicação de mão dupla, ou seja, da escola em 
direção à comunidade e vice-versa, pois ambas têm o que oferecer no processo de 
conhecimento. 
 
 
 
b ) 
 a escola tem muito a oferecer à comunidade e, por isso, deve ser estabelecido um canal 
no qual a comunidade seja um ouvinte. 
 
 
 
c ) 
 o processo de conhecimento pode se valer da experiência da comunidade para escola, 
mas isso deve ser minimizado, pois pode apontar para certa fragilidade do conhecimento 
escolar. 
 
 
 
d ) 
 a comunidade pode contribuir com experiências relevantes à formação escolar, no 
entanto, os saberes da escola são de natureza diversa dos interesses da comunidade. 
 
 
Ver justificativa da resposta 
QUESTÃO 4 
Sobre a indisciplina nas escolas é correto afirmar que 
 
 
 
a ) 
 a indisciplina generalizada que se observa hoje é fruto da falta de limites de nosso tempo. 
Em épocas mais severas, embora houvesse pouca liberdade, não se registrava casos de 
indisciplina. 
 
 
 
b ) 
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 um aluno indisciplinado na família ou na vida social é também indisciplinado na escola. 
Não há razão para que o aluno desenvolva um tipo de indisciplina tipicamente escolar. 
Assim, devemos estudar as causas sociais de sua indisciplina. 
 
 
 
c ) 
 embora não desejemos a indisciplina, ela tem uma certa razão que pode ser útil para a 
reflexão escolar sobre valores ou sobre relacionamentos sociais, por exemplo. 
 
 
 
d ) 
 sempre haverá indisciplina, pois trata-se de um problema estritamente psicológico e, 
assim, é inevitável sua erupção nos indivíduos. 
 
 
Ver justificativa da resposta 
QUESTÃO 5 
A Teoria Educacional que se baseia fundamentalmente no saber prático 
e que tem como foco o mundo do trabalho é conhecida como 
 
 
 
a ) 
 Pedagogia Tradicional. 
 
 
 
b ) 
 Pedagogia Nova. 
 
 
 
c ) 
 Pedagogia Tecnicista. 
 
 
 
d ) 
 Pedagogia Prática. 
 
 
Ver justificativa da resposta 
QUESTÃO 6 
A violência na escola é 
 
 
 
a ) 
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 desencadeada tanto por resultantes da violência escolar, como a social. 
 
 
 
b ) 
 uma resultante exclusiva do modo como os alunos se tratam entre si. 
 
 
 
c ) 
 um fenômeno que ainda não pode ser compreendido por uma abordagem social. 
 
 
 
d ) 
 um reflexo exclusivo da violência social, com influência dos meios midiáticos. 
 
 
Ver justificativa da resposta 
QUESTÃO 7 
Nas sociedades, as formas de governo podem ser corrompidas. As 
degenerações do poder na monarquia, na aristocracia e na democracia 
são, respectivamente: 
 
 
 
a ) 
 plutocracia, tirania e corrupção. 
 
 
 
b ) 
 tirania, corrupção e plutocracia. 
 
 
 
c ) 
 oligarquia, corrupção e tirania. 
 
 
 
d ) 
 tirania, oligarquia e corrupção. 
 
 
Ver justificativa da resposta 
QUESTÃO 8 
Sobre as mudanças significativas que levaram o homem primitivo a se 
desenvolver, qual, entre as abaixo, é verdadeira: 
 
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a ) 
 o aumento em tamanho e força da mandíbula. 
 
 
 
b ) 
 a divisão do trabalho entre os membros do grupo. 
 
 
 
c ) 
 o hábito do nomadismo, como animal coletor. 
 
 
 
d ) 
 a passagem da postura bípede para a quadrúpede.

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