Educação Infantil - Pré I - 2 Atividade - 3 e 4 semana - Copia

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MEU CORPO 
EU TENHO DOIS OLHOS 
QUE SÃO PARA VER. 
 EU TENHO UM NARIZ 
 QUE É BOM PARA CHEIRAR. 
 EU TENHO UMA BOCA 
QUE SERVE PARA COMER. 
 EU TENHO DOIS OUVIDOS 
 QUE SÃO PARA ESCUTAR. 
TENHO DUAS PERNAS 
E TENHO DOIS BRAÇOS 
 QUE SERVEM PARA ANDAR 
 E PARA DAR ABRAÇOS. 
 
POEMAS DE RUTH ROCHA, 
LIVRO MEU CORPO. SÃO PAULO 
PREFEITURA MUNICIPAL DE MATEUS LEME 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO/ 2020 
PRÉ-ESCOLA I 
 
11º DIA 
 LEIA O POEMINHA PARA SEU (SUA) FILHO (A). 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 A MAMÃE (PAPAI, VOVÓ OU TITIA) VAI FALAR UMA FRASE E VOCÊ VAI COMPLETAR: 
 EU TENHO DOIS OLHOS QUE SÃO PARA... 
 EU TENHO UM NARIZ QUE É BOM PARA... 
 EU TENHO UMA BOCA QUE SERVE PARA... 
 EU TENHO DOIS OUVIDOS QUE SÃO PARA... 
 TENHO DUAS PERNAS QUE SERVEM PARA... 
 E DOIS BRAÇOS PARA DAR... 
 HORA DE FAZER ARTE! 
 NO CADERNO OU EM UMA FOLHA: 
 DESENHE O SEU AUTORRETRATO E FAÇA UM COLORIDO BEM BONITO. 
 AGORA DESENHE UM SOL ACIMA DE SUA CABECINHA. 
 E AGORA, DUAS BORBOLETAS PERTO DE SUAS MÃOZINHAS 
 E PARA TERMINAR SUA ARTE BEM BONITA, TRÊS FLORZINHAS ABAIXO DOS 
SEUS PEZINHOS. 
 QUE LINDO! AGORA MOSTRE QUE SABE A 1ª LETRINHA DE SEU NOME. ESCREVA! 
12º DIA 
 
 VAMOS FAZER O AQUECIMENTO DO LÉO MEGGA? 
QUEM PARTICIPAR VAI ADORAR! 
 
 
https://www.youtube.com/watch?v=1s1c3AWP_VM 
OU VEJA O VIDEO NO SITE DA PREFEITURA 
 http://escolaemcasa.mateusleme.mg.gov.br/ 
 
 
 
 
 
 MAMÃE PERGUNTE A SEU (SUA) FILHO (A). 
 VOCÊ GOSTOU DESTA BRINCADEIRA? 
 POR QUÊ? 
 QUAL O MOVIMENTO QUE MAIS GOSTOU? 
 CANTE UM PEDACINHO DA MUSIQUINHA. 
 BRINQUE COM ALGUM FAMILIAR DA BRINCADEIRA QUE MAIS GOSTA. 
 
 AGORA QUE VOCÊ PULOU E BRINCOU BASTANTE E ESTÁ TÃO CANSADINHO, É HORA 
DE RELAXAR. 
 
 
 https://www.youtube.com/watch?v=S1EzoefEYbo&t=437s 
 DEITE COM A BARRIGUINHA PARA CIMA. 
 LEVANTE OS PEZINHOS E BALANCE DE UM LADO PARA O OUTRO, BEM DEVAGAR. 
 ESTIQUE A PERNINHA. 
 ESTIQUE OS BRACINHOS. 
 ESFREGUE AS MÃOZINHAS, BEM DEVAGAR, ATÉ ESQUENTAR. 
 VIRE DE LADO, FECHE OS OLHINHOS. 
 ESCUTE A MÚSICA. 
 A MAMÃE VAI FAZER UM CAFUNÉ. 
 
 
CLIQUE NESTE LINK ABAIXO 
CLIQUE NESTE LINK 
 
COMANDOS PARA O AQUECIMENTO 
 
PULA PRA LÁ, PULA PRA CÁ, 
PULA PARADO, SÓ NÃO PARE DE PULAR, VAI! 
PULA PRA LÁ, PULA PRA CÁ, 
PULA, PULA SEM PARAR. 
MÃO PARA CIMA, MÃOS PARA BAIXO, 
RODA O BRAÇO E BATE PALMA. 
AGORA DESCE, DESCE, DESCE, DESCE. 
AGORA SOBE, SOBE,SOBE, SOBE, SOBE, 
PULA PRA LÁ, PULA PRA CÁ, 
PULA PARADO, SÓ NÃO PARE DE PULAR, VAI! 
PULA DE UM PÉ SÓ, 
RODA DE UM PÉ SÓ, 
BATE PALMA DE UM PÉ SÓ, 
FAZ CARETA DE UM PÉ SÓ, 
PULA PRA LÁ, PULA PRA CÁ, 
PULA PARADO, SÓ NÃO PARE DE PULAR, VAI! 
https://www.youtube.com/watch?v=1s1c3AWP_VM
http://escolaemcasa.mateusleme.mg.gov.br/
https://www.youtube.com/watch?v=S1EzoefEYbo&t=437s
13º DIA 
 
 HOJE VAI TER UMA SURPRESA! A MAMÃE VAI CONTAR 
UMA HISTÓRIA BEM DIFERENTE! UMA GINÁSTICA 
HISTORIADA! 
ORIENTAÇÃO: AO CONTAR A HISTÓRIA VAI FAZENDO OS 
MOVIMENTOS QUE ESTÃO EM NEGRITO E A CRIANÇA VAI IMITAR. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
"FOGO NO CIRCO" 
O CIRCO ESTAVA ARMADO NO CENTRO DA PRAÇA DE UMA CIDADEZINHA. 
A LONA ERA MUITO GRANDE, MUITO GRANDE MESMO (ABRE OS BRAÇOS PARA DAR IDEIA DO 
TAMANHO DA LONA E AS CRIANÇAS IMITAM). 
LÁ DENTRO HAVIA UMA PORÇÃO DE BICHOS: LEÃO, TIGRE, GIRAFA, CAVALO, ONÇA, URSO E UM 
MACACO (IMITA CADA ANIMAL). ERA NOITE E ESTAVA ESCURO. OS BICHOS ESTAVAM TODOS 
DORMINDO. NÃO SE OUVIA NENHUM BARULHO. QUEM TOMAVA CONTA DO CIRCO DE NOITE ERA O SR. 
JOÃO, UM VELHINHO QUE SEMPRE LEVAVA NA MÃO UMA LANTERNA ACESA. SEU JOÃO ESTAVA 
SENTADO E OUVIU UM BARULHO. ELE SE LEVANTOU E FOI ANDANDO DEVAGARZINHO, ASSIM NA 
PONTINHA DOS PÉS (IMITAR O ANDAR DO SR. JOÃO). COMEÇOU A SENTIR CHEIRO DE QUEIMADO 
(CHEIRAR) E FOI ANDANDO DEPRESSA, MAIS DEPRESSA, MAIS DEPRESSA... COMEÇOU A CORRER NA 
DIREÇÃO DO BARULHO E VIU UM FOGO AINDA PEQUENININHO. (MOSTRAR COM O DEDINHO) .VOLTOU 
CORRENDO E PASSOU ASSIM, POR BAIXO DOS BANCOS (ENGATINHAR). PARA CHEGAR MAIS DEPRESSA À 
RUA, GRITOU: (FALAR BEM ALTO) --- O CIRCO ESTÁ PEGANDO FOGO, O CIRCO ESTÁ PEGANDO FOGO! 
COMEÇOU A JUNTAR GENTE E LOGO CHEGARAM OS BOMBEIROS. VIERAM MUITOS CARROS, E OS 
BOMBEIROS PUSERAM AS ESCADAS E FORAM SUBINDO (FINGIR QUE ESTÁ SUBINDO OS DEGRAUS) E 
COMEÇARAM A JOGAR ÁGUA NA FOGUEIRA QUE JÁ ESTAVA MUITO GRANDE. (IMITAR JOGANDO 
ÁGUA). OS LEÕES URRAVAM (IMITAR CADA ANIMAL), OS CAVALOS RELINCHAVAM, OS MACACOS 
GUINCHAVAM, OS URSOS BATIAM AS MÃOS NO PEITO. OS POBRES MACACOS, QUE ESTAVAM PRESOS 
NAS JAULAS, COMEÇARAM A PULAR DE UM LADO PARA OUTRO (SALTAR), POIS O FOGO JÁ ESTAVA 
PERTO DELES. SEU JOÃO VEIO ABRIR AS JAULAS. OS MACACOS SUBIRAM PELAS GRADES E COMEÇARAM 
A ATRAVESSAR O CIRCO DE UM LADO PARA O OUTRO, CAMINHANDO POR CIMA DE UM ARAME), COM 
MUITO CUIDADO PARA NÃO CAIR, ATÉ CHEGAREM ONDE NÃO HAVIA MAIS FOGO (COLOCAR NO CHÃO 
UMA CORDA PARA AS CRIANÇAS ANDAREM EM CIMA). ENTÃO OS BOMBEIROS APAGARAM O FOGO E 
RESOLVERAM IR EMBORA. OS CARROS COMEÇARAM A VOLTAR PARA O QUARTEL DOS BOMBEIROS COM 
A SIRENA LIGADA (FAZER SOM). IAM CORRENDO PELAS RUAS (CORRER), COM A SIRENE TOCANDO 
ASSIM (CORRER IMITANDO BARULHO DA SIRENE). LÁ NO CIRCO JÁ ESTAVA TUDO CALMO OUTRA VEZ... 
TODOS TRISTES (FAZER CARINHA DE TRISTE) AO VEREM TUDO QUEIMADO. UNS CHORAVAM ALTO, 
OUTROS CHORAVAM BAIXINHOS (CHORAR), OUTROS FICAVAM EM SILÊNCIO... 
SR JOÃO, QUE TINHA TOMADO UM GRANDE SUSTO, MAS AGORA ESTAVA SORRINDO (SORRIR), PORQUE 
TINHA SALVADO TODOS OS BICHOS. E PARA ALEGRAR O CIRCO NOVAMENTE, VEIO O PALHAÇO 
PULANDO E REBOLANDO... (IMITAR O PALHAÇO) DE REPENTE, ELE PAROU... FICOU QUIETINHO... TODOS 
PARARAM TAMBÉM, FICARAM IGUAIS ESTÁTUAS. 
 O PALHAÇO QUERIA FALAR UMA COISA IMPORTANTE. COLOCOU SUAS MÃOS NO CORAÇÃO E DISSE: 
_ NÃO FIQUEM TRISTES CRIANÇAS, VAMOS JUNTOS RECONSTRUIR ESSE CIRCO! 
A ALEGRIA FOI GERAL E TODOS COMEÇARAM APLAUDIR! BATERAM PALMAS... MUITAS PALMAS, 
MAIS PALMAS... (BATER PALMAS). 
 SR JOÃO FICOU MUITO ORGULHO DE VER TODOS TÃO ANIMADOS PARA SALVAR O CIRCO! 
14º DIA 
 CONTE QUANTAS CRIANÇAS ESTÃO BRINCANDO, AGORA MOSTRE COM OS 
DEDINHOS ESTA QUANTIDADE. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 CONSTRUA UM (A) BONEQUINHO (A) USANDO SUCATAS (ROLO DE PAPEL 
HIGIÊNICO, GARRAFA PET, TAMPINHAS, CAIXINHAS ETC.). 
 
 DÊ UM NOME PARA ELE (A). 
 BRINQUE BASTANTE, DEPOIS TIRE UMA FOTO E ENVIE PARA SUA 
PROFESSORA. ELA IRÁ GOSTAR MUITO DE VER VOCÊS. 
 
 
 
 
 
 
 GUARDE O (A) BONEQUINHO (A) PARA MOSTRAR SEU COLEGUINHA, QUANDO AS 
AULAS RETORNAREM. 
 
 VAMOS CANTAR E DANÇAR COM SEU NOVO BRINQUEDINHO PARA MOVIMENTAR O 
NOSSO CORPINHO COM A DANÇA DOS MOVIMENTOS! 
 
 https://www.youtube.com/watch?v=Fj_GFtYc8-c 
 OU VEJA O VIDEO NO SITE DA PREFEITURA 
 http://escolaemcasa.mateusleme.mg.gov.br/ 
 
CLIQUE NESTE LINK 
https://www.youtube.com/watch?v=Fj_GFtYc8-c
http://escolaemcasa.mateusleme.mg.gov.br/
15º DIA 
 HOJE A AULA SERÁ COM A TIA ELISÂNGELA. 
 MAMÃE ASSISTA O VÍDEO E PREPARE TUDO PARA BRINCAR COM SEU (SUA) 
FILHA (A). 
 
 QUANDO TERMINAR DE BRINCAR, GUARDE TUDO NUMA CAIXINHA, PARA 
MOSTRAR A SUA PROFESSORA QUANDO VOLTAR PARA A ESCOLA, ELA FICARÁ 
FELIZ AO SABER QUE VOCÊ REALIZOU A ATIVIDADE E SE DIVERTIU! 
 
 
 
 
 
 
 
 VEJA O VIDEO NO SITE DA PREFEITURA 
http://escolaemcasa.mateusleme.mg.gov.br/ 
 
 VAMOS TRABALHAR COM OS DEDINHOS? 
MATERIAIS QUE IREMOS USAR: 
 3 PRATOS, MILHO, FEIJÃO OU QUALQUER GRÃO QUE TENHA EM CASA, 
LATINHA OU POTINHOS TAMPADOS. 
 
 EM UM PRATO COLOQUE OS GRÃOS MISTURADOS. DEPOIS COLOQUE UM 
PRATO NO LADO DIREITO E OUTRONO LADO ESQUERDO DO PRATO DOS 
GRÃOS. 
 
 PEÇA A CRIANÇA PARA SEPARAR ESTES GRÃOS. 
 
 COM OS GRÃOS SEPARADOS, COLOQUE-OS DENTRO DA LATINHA OU 
POTINHO. TAMPE E VOCÊ TERÁ DOIS CHOCALHOS. 
 
 COM O CHOCALHO VOCÊ E UM FAMILIAR FARÁ A BATALHA DOS 
MOVIMENTOS. 
 
 https://www.youtube.com/watch?v=8e3MBmvAv0k 
 OU VEJA O VIDEO NO SITE DA PREFEITURA 
 http://escolaemcasa.mateusleme.mg.gov.br/ 
CLIQUE NESTE LINK 
CLIQUE NESTE LINK 
http://escolaemcasa.mateusleme.mg.gov.br/
https://www.youtube.com/watch?v=8e3MBmvAv0k
http://escolaemcasa.mateusleme.mg.gov.br/
16º DIA 
 HORA DA HISTÓRIA!!! 
 VEJA O VÍDEO NO SITE DA PREFEITURA MUNICIPAL DE MATEUS LEME 
 
 
http://escolaemcasa.mateusleme.mg.gov.br/ 
 
 MAMÃE PERGUNTE A SEU (SUA) FILHO (A) 
 QUAL O NOME DO LIVRO? 
 E O NOME DO AUTOR? 
 QUAIS AS CORES QUE ESTÃO NA CAPA DO LIVRO? 
 CONTE QUANTAS PESSOAS TEM NESTA CAPA DO LIVRO. 
 VOCÊ GOSTOU DA HISTÓRIA? POR QUÊ? 
 COM QUAL FAMÍLIA A SUA SE PARECE? 
 QUANTAS PESSOAS TÊM NA SUA FAMÍLIA? 
 
 FAZENDO O PORTA-RETRATO DA FAMÍLIA: 
 PEGUE UMA FOLHA, DOBRE AO MEIO, NA METADE DA FOLHA DESENHE A SUA 
FAMÍLIA E FAÇA UM LINDO COLORIDO. AGORA É SÓ ABRIR E COLOCAR EM 
ALGUM LUGAR DE SUA CASA. 
 
 AH, LEMBRE-SE DE GUARDAR PARA A PROFESSORA. SE QUISER TIRE UMA FOTO 
E MANDE NO CELULAR DE SUA TURMINHA. 
 
 BRINCADEIRA ORIENTADA: 
 
 VAMOS BRINCAR COM A “BOQUINHA” - (SE POSSÍVEL EM FRENTE AO ESPELHO) 
 
 ESTALAR A LÍNGUA. 
 
 MOSTRAR E ESCONDER A LÍNGUA. 
 
 JOGAR BEIJINHOS. 
 
 ENCHER A BOCHECHA DE AR E SOLTAR. 
 
 SOPRAR. 
 
 ABRIR E FECHAR A BOQUINHA. 
 
 FAZER BOQUINHA DE PEIXINHO. 
CLIQUE NESTE LINK ABAIXO 
http://escolaemcasa.mateusleme.mg.gov.br/
17º DIA 
 
 QUE BELEZA! HOJE TEM HISTÓRIA! CHAME TODOS DA FAMÍLIA PARA OUVIR. 
 
 
 
 
 https://www.youtube.com/watch?v=f1Oo-Qp75JU 
 OU VEJA O VIDEO NO SITE DA PREFEITURA 
 http://escolaemcasa.mateusleme.mg.gov.br/ 
 
 
 AGORA QUE TODOS OUVIRAM A HISTÓRIA, VOCÊ FARÁ PERGUNTAS AS PESSOAS QUE 
OUVIRAM A HISTÓRIA COM VOCÊ. 
 
 COMO CHAMA A HISTORINHA DE HOJE? 
 VOCÊ GOSTOU? POR QUÊ? 
 QUAL A FAMÍLIA SE PARECE COM A NOSSA? 
 RECONTE ESTA HISTÓRIA PARA MIM. 
 PEÇA A MAMÃE PARA MOSTRAR AS FOTOS DE SUA FAMÍLIA E CONTAR QUEM SÃO AS 
PESSOAS, OS LUGARES E O QUE ACONTECEU NO DIA QUE TIRARAM AS FOTOS. 
 
 TIRE UMA FOTO COM SUA FAMÍLIA E ENVIE PARA O CELULAR DE SUA PROFESSORA. 
PARA ELA MATAR A SAUDADE QUE TEM DE VOCÊ! 
 
 USE O CADERNINHO OU UMA FOLHA? 
 
 RECORTE DE REVISTAS E JORNAIS GRAVURAS DE FAMÍLIAS E COLE. 
 
 AGORA OBSERVE A GRAVURA E CONTE PARA MAMÃE UMA HISTÓRIA SOBRE 
ESTA IMAGEM. 
 
 
 
 
 
 OUÇA O RAP DA FAMÍLIA – DIANTE DO TRONO E DANCE BEM BONITINHO COM SUA 
FAMÍLIA. 
 
 https://www.youtube.com/watch?v=mVcJt1T-kvc 
 OU VEJA O VIDEO NO SITE DA PREFEITURA 
 http://escolaemcasa.mateusleme.mg.gov.br/ 
 
 FAÇA UMA ORAÇÃO PARA SUA FAMÍLIA. 
CLIQUE NESTE LINK ABAIXO 
CLIQUE NESTE LINK 
https://www.youtube.com/watch?v=f1Oo-Qp75JU
http://escolaemcasa.mateusleme.mg.gov.br/
https://www.youtube.com/watch?v=mVcJt1T-kvc
http://escolaemcasa.mateusleme.mg.gov.br/
 
LETRA DA MÚSICA 
 
LETRA A, LETRA A. 
CADÊ VOCÊ, CADÊ VOCÊ. 
AQUI ESTÁ VOCÊ. 
A DE ABELHA. 
A DE AVIÃO. 
MUITO BEM, PARABÉNS! 
 
QUE LEGAL VOCÊ APRENDEU UMA LETRA 
NOVA! 
O QUE MAIS ESCREVEMOS COM ESTA LETRA? 
ABACAXI, ARANHA, ARARA. 
 
VAMOS APRENDER ESCREVER A LETRA A? 
SOBE, DESCE, CORTA. 
VAMOS ESCREVER A LETRA A 
SOBE, DESCE, CORTA. 
VAMOS ESCREVER A LETRA A 
18º DIA 
 
 BRINCADEIRA EM FAMÍLIA. 
 
 MATERIAL: BALDE OU CAIXA, BOLINHAS DE 
PAPEL. 
 
 FAÇA BOLAS DE PAPEL AMASSADO PARA 
ARREMESSAR EM UMA LATA OU BALDE. 
 
 VOCÊ ADORA BRINCAR? ENTÃO VAMOS 
BRINCAR DE BOLA NO BALDE? 
 
 CHAME ALGUÉM DE SUA FAMÍLIA PARA 
JOGAR COM VOCÊ. 
 
 QUANDO ACABAR AS BOLINHAS, CONTE QUANTAS VOCÊS CONSEGUIRAM 
ACERTAR. 
 
 CADA ACERTO CONTA UM PONTO. QUEM ACERTAR MAIS, É CAMPEÃO. 
 
 VAMOS CANTAR E APRENDER A LETRA A? 
 
 
 
 
https://www.youtube.com/watch?v=tpUU_C4uWCc 
 OU VEJA O VIDEO NO SITE DA PREFEITURA 
 http://escolaemcasa.mateusleme.mg.gov.br/ 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 RECORTE OU DESENHE 3 FRUTAS QUE COMECEM COM A LETRA A E COLE EM UMA 
FOLHA OU NO CADERNO . 
 
 ESCREVA A LETRINHA A ACIMA DE CADA FRUTA. 
 
 FAÇA 3 BOLINHAS DE PAPEL E COLE UMA BOLINHA ABAIXO DE CADA FRUTA. 
CLIQUE NESTE LINK ABAIXO 
https://www.youtube.com/watch?v=tpUU_C4uWCc
http://escolaemcasa.mateusleme.mg.gov.br/
19º DIA 
 VAMOS RECITAR ESTE POEMA? 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 RECITE O POEMINHA COM ALGUM FAMILIAR 
 COM A VOZ NORMAL, BEM BAIXINHO, BEM ALTO, FAZENDO GESTOS. 
 
 É A SUA VEZ FAMÍLIA! CONTE PARA SEU FILHO QUAIS BRINCADEIRAS, VOCÊS 
BRINCAVAM QUANDO ERAM CRIANÇAS. ENSINE PARA SEU (SUA) FILHO (A) A 
BRINCADEIRA QUE MAIS GOSTAVA E BRINQUE COM ELE (A). 
 
ISSO VAI SER MUITO LEGAL! 
 
 OBA! HOJE É DIA DE TRABALHAR COM OS NÚMEROS COM A TIA ISTERFANE! 
 
 MAMÃE ASSISTA O VÍDEO E PREPARE TUDO PARA BRINCAR COM SEU (SUA) FILHA 
(A). 
 
 APÓS TERMINAR DE BRINCAR, GUARDE TUDO NUMA CAIXINHA, PARA LEVAR PARA 
A ESCOLA, QUANDO AS AULAS VOLTAREM. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
VEJA O VIDEO NO SITE DA PREFEITURA 
 http://escolaemcasa.mateusleme.mg.gov.br/ 
A FAMÍLIA 
PEDRO BANDEIRA 
 
EU GOSTO 
DA MINHA MÃE, 
DO MEU PAI, 
DO MEU IRMÃO 
NEM SEI COMO 
TANTA GENTE 
CABE NO MEU CORAÇÃO. 
http://escolaemcasa.mateusleme.mg.gov.br/
20º DIA 
 
 BRINCANDO EM FAMÍLIA! PARA ISSO É PRECISO MONTAR UM CIRCUITO. 
 MATERIAL: DESENHA UM CÍRCULO, UM TRIÂNGULO E UMA LINHA RETA NO CHÃO 
(PODE USAR CARVÃO, PEDRA OU GIZ), CADEIRA E OBJETOS DE VARIAS CORES. 
 
 PULE DENTRO DO CÍRCULO, PULE FORA DO CÍRCULO, 
 PASSE POR DEBAIXO DA CADEIRA, 
 ANDE EM CIMA DE UMA LINHA RETA, 
 PULE DE UM PÉ SÓ DENTRO DO TRIÂNGULO, 
 PEGUE O OBJETO AZUL, 
 CORRE E ENTREGUE PARA ALGUÉM DE SUA CASA E DÊ UM FORTE ABRAÇO. 
 AGORA É VEZ DE ALGUÉM DA FAMÍLIA PEGAR ALGO AZUL E DAR UM ABRAÇO. 
 AQUENCENDO EM FAMÍLIA COM LÉO MEGGA ! 
 https://www.youtube.com/watch?v=1s1c3AWP_VM 
 OU VEJA O VIDEO NO SITE DA PREFEITURA 
 http://escolaemcasa.mateusleme.mg.gov.br/ 
 
 AO TERMINAR DE BRINCAR LAVE AS MÃOZINHAS, TOME ÁGUA. 
 
 DEITE NO SOFÁ OU CAMA COM A BARRIGUINHA PARA CIMA E RECEBA UMA 
GOSTOSA MASSAGEM. 
 
 MAMÃE FAÇA ESTA MASSAGEM NA SUA CRIANÇA E DEPOIS A MESMA FARÁ EM 
VOCÊ. 
 
 ESFREGUE AS MÃOZINHAS E COLOQUE NOS OUVIDOS. ESFREGUE NOVAMETE 
E COLOQUE NO NARIZINHO. VAMOS ESFREGAR MAIS UMA VEZ E COLOCAR 
NA TESTA. ESFREGUE NOVAMENTE, DEVAGARINHO E COLOQUE NOS 
OLHINHOS. 
 
 -AGORA VOCÊ VAI VIRAR DE BARRIGUINHA PARA BAIXO E RECEBER UMA 
GOSTOSA MASSAGEM NAS SUAS COSTAS, NOS PEZINHOS... E UM DELICIOSO 
CAFUNÉ! 
 
 
MUSIQUINHA PARA RELAXAR! 
 
 
 https://www.youtube.com/watch?v=S1EzoefEYbo&t=437s 
 
CLIQUE NESTE LINK 
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https://www.youtube.com/watch?v=1s1c3AWP_VM
http://escolaemcasa.mateusleme.mg.gov.br/
https://www.youtube.com/watch?v=S1EzoefEYbo&t=437s