AVALIAÇÃO BIMESTRAL DOS ALUNOS

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ESCOLA ESTADUAL JOAQUIM VIEIRA DE ARAÚJO 
SRE JANUÁRIA 
Povoado de Angical, S/Nº São Francisco 39300-000 
escola.63177@educacao.mg.gov.br 
 
 
 
 
 
 
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AVALIAÇÃO DE LÍNGUA PORTUGUESA 
NOME: 
TURMA: DATA: 
ESCOLA: 
1 VAMOS LER: 
MINHA FAMÍLIA. (PEDRO BANDEIRA) 
EU GOSTO DE MINHA MÃE, DO MEU PAI, 
DO MEU IRMÃO, 
NEM SEI COMO TANTA GENTE, CABE NO MEU CORAÇÃO 
ACHE NA POESIA E CIRCULE OS INTEGRANTES DA FAMÍLIA: 
 
2-NÃO SABE COMO TANTA COISA CABE AONDE? 
 
( ) CORAÇÃO ( ) BAÚ ( ) GAVETA 
 
 
3-SUBSTITUA AS PALAVRAS COM O NOME DOS INTEGRANTES DA SUA 
FAMÍLIA: 
 
EU GOSTO DE MINHA MÃE , DO MEU 
PAI , 
DO MEU IRMÃO , NEM SEI COMO TANTA 
GENTE, CABE NO MEU CORAÇÃO. 
4-ESCREVA UMA FRASE QUE REPRRESENTE SUA FAMÍLIA: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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AVALIAÇÃO DE MATEMÁTICA 
NOME: 
TURMA: DATA: 
ESCOLA: 
 
 
1- COMPLETE A SEQUENCIA DO QUADRO ABAIXO: 
 
0 1 2 6 8 
2 4 10 16 
1 5 7 9 17 
 
 
2-DE O ANTECESSOR E O SUCESSOR (VIZINHO) 
A)____3____ _____25____ ____11____ ___18___ 
B) ___10____ _____19____ ____15____ ___ 6____ 
C) ____8____ _____33____ ____46____ ___ 29___ 
3- RESOLVA OS FATOS: 
A) 2+2=____ B) 3+6=____ C) 8+2____ D) 9-3=____ 
4- MARQUE COM UM X O ÚNICO OBJTO QUE TEM A FOMA DIFERENTE DO 
DEMAIS 
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AVALIAÇÃO DE CIÊNCIAS 
NOME: 
TURMA: DATA: 
ESCOLA: 
 
 
2- MARQUE UM X NOS ANIMAIS QUE PODEM SER DOMESTICADOS 
 
 
3-TODOS ANIMAIL TEM DIREITO À: MARQUE UM X 
A( ) SER MALTRADO. 
B( ) SER ABANDONADO. 
C( ) PROTEÇÃO E RESPEITO DO SER HUMANO. 
 
4-LIGUE CADA DESENHO AO ORGÃOS DOS SENTIDOS: 
 
 
 
 
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AVALIAÇÃO DE HISTÓRIA 
NOME: 
TURMA: DATA: 
ESCOLA: 
1- O TEMPO PASSA... 
 
 
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AVALIAÇÃO DE GEOGRAFIA 
NOME: 
TURMA: DATA: 
ESCOLA: 
 
 
 
 
 
 
 
03- PINTE DE VERDE O QUE, GERALMENTE, EXISTE NAS RUAS 
CALÇADA ELEVADOR AVIÃO PIA ÁRVORES POSTE CAMA 
 
1- COMPETE COM OS DADOS DA SUA MORADIA: 
MINHA RUA É_______________ (CALMA/MOVIMENTADA). NELA HÁ 
___________________(MUITAS/ POUCAS ) ÁRVORES. ELA É 
___________BASTENTE /ILUMINADA
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AVALIAÇÃO DE ARTE 
NOME: 
TURMA: DATA: 
ESCOLA: 
 
QUESTÃO 01 
 FAÇA UM DESENHO BEM BONITO E DEPOIS, PINTE-O UTILIZANDO 
 
QUESTÃO 02 
OBSERVE A IMAGEM ABAIXO E FAÇA O QUE SE PEDE.::
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AVALIAÇÃO DE ENSINO RELIGIOSO 
NOME: 
TURMA: DATA: 
ESCOLA: 
 
1- OS VALORES SÃO ENSIMENTO QUE RECEBEMOS DESDE PEQUENO E 
SÃO PASSADOS POR NOSSOS PAIS PARA QUE POSSAMOS CRESCER 
ABENDO O CERTO E O ERRADO. AGORA, OBSERVE A IMAGEM ABAIXO: 
 
A IMAGEM ESTÁ DEMONSTRADO O QUÊ? 
A) ( ) UM ATO DE RESPEITO COM O COLEGA. 
B) ( ) UM ATO DE AFETO E REPEITO PELO PRÓXIMO. 
C) ( ) UM ATO DE DESREPEITO E FALTA DE AMOR AO PRÓXIMO. 
D) ( ) UM ATO DE AMOR AO PRÓXIMO. 
2- PINTE O CORAÇÃO QUE INCA COMO DEVEMOS TRATAR NOSSOS 
COLEGAS E AMIGOS. 
COM RESPEITO E EDUCAÇÃO. 
COM FINGIMENTO. 
COM AMOR E CARINHO 
COM LEALDADE 
COM BRUTALIDADE E RESPEITO 
 
 
 
 
 
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AVALIAÇÃO DE EDUCAÇÃO FÍSICA 
NOME: 
TURMA: DATA: 
ESCOLA: 
 
1-OBSERVE AS IMAGENS ABAIXO EREPONDA: QUAL A IMAGEM QUE ESTÁ 
RELACIONADA AO LANÇAMENTO DE PESO? 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2-OBSERVE AS IAGENS A ABAIXO E REPONDA: QUAL DAS IMAGENS 
MOSTRA O SALTO COM OBASTÁCULO. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
3-VAMOS IDENTIFICAR QUAL DA MODALIDADES ESPORTIVA PODEMOS. 
 
 
 
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AVALIAÇÃO DE LÍNGUA PORTUGUESA 
NOME: 
TURMA: DATA: 
ESCOLA: 
1- VAMOS LER: 
MINHA FAMÍLIA. (PEDRO BANDEIRA) 
EU GOSTO DE MINHA MÃE, DO MEU PAI, 
DO MEU IRMÃO, 
NEM SEI COMO TANTA GENTE, CABE NO MEU CORAÇÃO 
ACHE NA POESIA E CIRCULE OS INTEGRANTES DA FAMÍLIA: 
 
2-NÃO SABE COMO TANTA COISA CABE AONDE? 
 
( ) CORAÇÃO ( ) BAÚ ( ) GAVETA 
 
 
3-SUBSTITUA AS PALAVRAS COM O NOME DOS INTEGRANTES DA SUA 
FAMÍLIA: 
 
EU GOSTO DE MINHA MÃE , DO MEU 
PAI , 
DO MEU IRMÃO , NEM SEI COMO TANTA 
GENTE, CABE NO MEU CORAÇÃO. 
4-ESCREVA UMA FRASE QUE REPRRESENTE SUA FAMÍLIA: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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AVALIAÇÃO DE MATEMÁTICA 
NOME: 
TURMA: DATA: 
ESCOLA: 
 
 
2- COMPLETE A SEQUENCIA DO QUADRO ABAIXO: 
 
0 1 2 6 8 
2 4 10 16 
1 5 7 9 17 
 
 
2-DE O ANTECESSOR E O SUCESSOR (VIZINHO) 
A)____3____ _____25____ ____11____ ___18___ 
B) ___10____ _____19____ ____15____ ___ 6____ 
C) ____8____ _____33____ ____46____ ___ 29___ 
3- RESOLVA OS FATOS: 
B) 2+2=____ B) 3+6=____ C) 8+2____ D) 9-3=____ 
4- MARQUE COM UM X O ÚNICO OBJTO QUE TEM A FOMA DIFERENTE DO 
DEMAIS 
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AVALIAÇÃO DE CIÊNCIAS 
NOME: 
TURMA:DATA: 
ESCOLA: 
 
 
2- MARQUE UM X NOS ANIMAIS QUE PODEM SER DOMESTICADOS 
 
 
3-TODOS ANIMAIL TEM DIREITO À: MARQUE UM X 
A( ) SER MALTRADO. 
B( ) SER ABANDONADO. 
C( ) PROTEÇÃO E RESPEITO DO SER HUMANO. 
 
4-LIGUE CADA DESENHO AO ORGÃOS DOS SENTIDOS: 
 
 
 
 
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AVALIAÇÃO DE HISTÓRIA 
NOME: 
TURMA: DATA: 
ESCOLA: 
2- O TEMPO PASSA... 
 
 
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AVALIAÇÃO DE GEOGRAFIA 
NOME: 
TURMA: DATA: 
ESCOLA: 
 
 
 
 
 
 
 
03- PINTE DE VERDE O QUE, GERALMENTE, EXISTE NAS RUAS 
CALÇADA ELEVADOR AVIÃO PIA ÁRVORES POSTE CAMA 
 
2- COMPETE COM OS DADOS DA SUA MORADIA: 
MINHA RUA É_______________ (CALMA/MOVIMENTADA). NELA HÁ 
___________________(MUITAS/ POUCAS ) ÁRVORES. ELA É 
___________BASTENTE /ILUMINADA 
 
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AVALIAÇÃO DE INGLÊS 
NOME: 
TURMA: DATA: 
ESCOLA: 
 
 
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AVALIAÇÃO DE ARTE 
NOME: 
TURMA: DATA: 
ESCOLA: 
 
QUESTÃO 01 
 FAÇA UM DESENHO BEM BONITO E DEPOIS, PINTE-O UTILIZANDO 
 
QUESTÃO 02 
OBSERVE A IMAGEM ABAIXO E FAÇA O QUE SE PEDE.::
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AVALIAÇÃO DE ENSINO RELIGIOSO 
NOME: 
TURMA: DATA: 
ESCOLA: 
 
3- OS VALORES SÃO ENSIMENTO QUE RECEBEMOS DESDE PEQUENO E 
SÃO PASSADOS POR NOSSOS PAIS PARA QUE POSSAMOS CRESCER 
ABENDO O CERTO E O ERRADO. AGORA, OBSERVE A IMAGEM ABAIXO: 
 
A IMAGEM ESTÁ DEMONSTRADO O QUÊ? 
E) ( ) UM ATO DE RESPEITO COM O COLEGA. 
F) ( ) UM ATO DE AFETO E REPEITO PELO PRÓXIMO. 
G) ( ) UM ATO DE DESREPEITO E FALTA DE AMOR AO PRÓXIMO. 
H) ( ) UM ATO DE AMOR AO PRÓXIMO. 
4- PINTE O CORAÇÃO QUE INCA COMO DEVEMOS TRATAR NOSSOS 
COLEGAS E AMIGOS. 
COM RESPEITO E EDUCAÇÃO. 
COM FINGIMENTO. 
COM AMOR E CARINHO 
COM LEALDADE 
COM BRUTALIDADE E RESPEITO 
 
 
 
 
 
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AVALIAÇÃO DE EDUCAÇÃO FÍSICA 
NOME: 
TURMA: DATA: 
ESCOLA: 
 
1-OBSERVE AS IMAGENS ABAIXO EREPONDA: QUAL A IMAGEM QUE ESTÁ 
RELACIONADA AO LANÇAMENTO DE PESO? 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2-OBSERVE AS IAGENS A ABAIXO E REPONDA: QUAL DAS IMAGENS 
MOSTRA O SALTO COM OBASTÁCULO. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
3-VAMOS IDENTIFICAR QUAL DA MODALIDADES ESPORTIVA PODEMOS. 
 
 
 
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AVALIAÇÃO DE LÍNGUA PORTUGUESA 
NOME: 
TURMA: DATA: 
ESCOLA: 
1-VAMOS LER E PINTE A RESPOSTA CORRETA: 
A) ESTE TEXTO É UMA: 
 
CARTA TIRINHA RECEITA FÁBULA 
 
B) ESTA CENA ACONTECE NA CASA DE QUEM? 
 
CEBOLINHA CASCÃO MÔNICA MAGALI 
 
C) CEBOLINHA LEVOU PARA MÔNICA: 
 
COELHO FLORES BALAS SORVETE 
 
 
3-SUBSTITUA AS PALAVRAS COM O NOME DOS INTEGRANTES DA SUA 
FAMÍLIA: 
 
EU GOSTO DE MINHA MÃE , DO MEU 
PAI , 
DO MEU IRMÃO , NEM SEI COMO TANTA 
GENTE, CABE NO MEU CORAÇÃO. 
 
 
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AVALIAÇÃO DE MATEMÁTICA 
NOME: 
TURMA: DATA: 
ESCOLA: 
1 – DESAFIO: 
 
2-COMPLETE A SEQUENCIA DO QUADRO ABAIXO: 
0 1 2 6 8 
2 4 10 16 
1 5 7 9 17 
 
2-DE O ANTECESSOR E O SUCESSOR (VIZINHO) 
A)____3____ _____25____ ____11____ ___18___ 
B) ___10____ _____19____ ____15____ ___ 6____ 
C) ____8____ _____33____ ____46____ ___ 29___ 
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AVALIAÇÃO DE CIÊNCIAS 
NOME: 
TURMA: DATA: 
ESCOLA: 
 
 
2- MARQUE UM X NOS ANIMAIS QUE PODEM SER DOMESTICADOS 
 
 
3-TODOS ANIMAIL TEM DIREITO À: MARQUE UM X 
A( ) SER MALTRADO. 
B( ) SER ABANDONADO. 
C( ) PROTEÇÃO E RESPEITO DO SER HUMANO. 
 
4-LIGUE CADA DESENHO AO ORGÃOS DOS SENTIDOS: 
 
 
 
 
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AVALIAÇÃO DE HISTÓRIA 
NOME: 
TURMA: DATA: 
ESCOLA: 
3- O TEMPO PASSA... 
 
 
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AVALIAÇÃO DE GEOGRAFIA 
NOME: 
TURMA: DATA: 
ESCOLA: 
 
 
 
 
 
 
 
03- PINTE DE VERDE O QUE, GERALMENTE, EXISTE NAS RUAS 
CALÇADA ELEVADOR AVIÃO PIA ÁRVORES POSTE CAMA 
 
3- COMPETE COM OS DADOS DA SUA MORADIA: 
MINHA RUA É_______________ (CALMA/MOVIMENTADA). NELA HÁ 
___________________(MUITAS/ POUCAS ) ÁRVORES. ELA É ___________BA 
 
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AVALIAÇÃO DE GEOGRAFIA 
NOME: 
TURMA: DATA: 
ESCOLA: 
 
 
 
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STENTE /ILUMINADA
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escola.63177@educacao.mg.gov.brAVALIAÇÃO DE ARTE 
NOME: 
TURMA: DATA: 
ESCOLA: 
 
QUESTÃO 01 
 FAÇA UM DESENHO BEM BONITO E DEPOIS, PINTE-O UTILIZANDO 
 
QUESTÃO 02 
OBSERVE A IMAGEM ABAIXO E FAÇA O QUE SE PEDE.::
ESCOLA ESTADUAL JOAQUIM VIEIRA DE ARAÚJO 
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AVALIAÇÃO DE ENSINO RELIGIOSO 
NOME: 
TURMA: DATA: 
ESCOLA: 
 
5- OS VALORES SÃO ENSIMENTO QUE RECEBEMOS DESDE PEQUENO E 
SÃO PASSADOS POR NOSSOS PAIS PARA QUE POSSAMOS CRESCER 
ABENDO O CERTO E O ERRADO. AGORA, OBSERVE A IMAGEM ABAIXO: 
 
A IMAGEM ESTÁ DEMONSTRADO O QUÊ? 
2 ( ) UM ATO DE RESPEITO COM O COLEGA. 
3 ( ) UM ATO DE AFETO E REPEITO PELO PRÓXIMO. 
4 ( ) UM ATO DE DESREPEITO E FALTA DE AMOR AO PRÓXIMO. 
5 ( ) UM ATO DE AMOR AO PRÓXIMO. 
6- PINTE O CORAÇÃO QUE INCA COMO DEVEMOS TRATAR NOSSOS 
COLEGAS E AMIGOS. 
COM RESPEITO E EDUCAÇÃO. 
COM FINGIMENTO. 
COM AMOR E CARINHO 
COM LEALDADE 
COM BRUTALIDADE E RESPEITO 
 
 
 
 
 
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AVALIAÇÃO DE EDUCAÇÃO FÍSICA 
NOME: 
TURMA: DATA: 
ESCOLA: 
 
1-OBSERVE AS IMAGENS ABAIXO EREPONDA: QUAL A IMAGEM QUE ESTÁ 
RELACIONADA AO LANÇAMENTO DE PESO? 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2-OBSERVE AS IAGENS A ABAIXO E REPONDA: QUAL DAS IMAGENS 
MOSTRA O SALTO COM OBASTÁCULO. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
3-VAMOS IDENTIFICAR QUAL DA MODALIDADES ESPORTIVA PODEMOS.