Prova Prefeitura Municipal de São Miguel do Oeste - Santa Catarina - AMEOSC - 2019 - para Professor - Anos Iniciais do Ensino Fundamental.pdf

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Estado de Santa Catarina 
Prefeitura de São Miguel do Oeste 
Edital de Processo Seletivo nº 009/2019 
___________________________________________________________________ 
 
Caderno de Prova para o cargo de 
PROFESSOR DE ENSINO FUNDAMENTAL ANOS INICIAIS 
 
TIPO DE PROVA: 01 
 
Leia atentamente as instruções abaixo: 
 
 Deixe sobre a carteira apenas o documento de identificação e a caneta esferográfica de tinta preta ou 
azul, feita de material transparente. 
 Conferir no seu cartão resposta se o tipo de prova destacado, correspondente ao mesmo tipo de prova 
constante no caderno de prova que lhe foi entregue. 
 As provas de cada cargo serão identificadas pelos números 1, 2, 3 e 4 e é de responsabilidade do 
candidato a conferencia do tipo de prova constante no cartão resposta e no caderno de prova. 
 Confira se sua prova é para o cargo ao qual se inscreveu e se a mesma contém 20 questões, numeradas 
de 1 a 20. Caso contrário, informe imediatamente ao fiscal de sala. 
 Não serão aceitas reclamações posteriores por falha de impressão e/ou total de questões. 
 Preencha o Cartão Resposta, com as informações solicitadas. 
 Para cada questão existe apenas uma resposta certa. 
 A resposta certa deve ser marcada no Cartão Resposta. 
 Segue demonstrado a forma correta de preencher o Cartão de Resposta: 
 As marcações duplas, rasuradas ou marcadas diferente do modelo acima, ocasionará a anulação da 
questão. 
 É de responsabilidade do candidato o preenchimento dos dados do Cartão Resposta. 
 A prova terá duração de 02h30min, incluído neste horário, o tempo para o preenchimento do Cartão 
Resposta. 
 A saída da sala só poderá ocorrer após decorridos 30 (trinta) minutos do início das provas. 
 Ao sair da sala, entregue o Cartão Resposta ao fiscal da sala e retire-se imediatamente do local de 
aplicação das provas. 
 Não é permitido o uso do banheiro após entregar seu Cartão Resposta. 
 
BOA PROVA! 
___________________________________________________________________________________________________________________________ 
Rascunho do gabarito: 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
 
 
 
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Questões de Conhecimento Especifico 
 
01. São atribuições do professor do Atendimento Educacional Especializado, exceto: 
A) Organizar o tipo e o número de atendimentos aos alunos na sala de recursos multifuncionais. 
B) Fixar o número de vagas de acordo com a capacidade institucional e as exigências do seu meio. 
C) Orientar professores e famílias sobre os recursos pedagógicos e de acessibilidade utilizados pelo 
aluno. 
D) Estabelecer parcerias com as áreas intersetoriais na elaboração de estratégias e na 
disponibilização de recursos de acessibilidade. 
 
02. As ações desenvolvidas no âmbito do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (PNAIC) se 
caracterizam: 
I. Pela contribuição para o aperfeiçoamento do desempenho dos professores e pela ampliação da 
distorção idade-série na educação básica; 
II. Pelo compartilhamento da gestão do Programa entre a União, estados, Distrito Federal e 
municípios; 
III. Pela integração e estruturação de ações de formação, materiais e referenciais curriculares e 
pedagógicos que contribuam para a alfabetização e o letramento; 
IV. Pela garantia dos direitos de aprendizagem e desenvolvimento, a serem aferidos por meio de 
avaliações externas. 
Dos itens acima: 
A) Apenas os itens I, II e III estão corretos. 
B) Apenas os itens II, III e IV estão corretos. 
C) Apenas os itens I, III e IV estão corretos. 
D) Todos os itens estão corretos. 
 
03. De acordo com Paulo Freire, faz parte do pensar certo a rejeição mais decidida a qualquer forma de 
discriminação. A prática preconceituosa de raça, de classe, de gênero ofende a substantividade do ser 
humano e nega radicalmente a: 
A) Educação. 
B) Política. 
C) Democracia. 
D) Equidade. 
 
04. Leia a seguir um trecho de Dermeval Saviani sobre uma tendência pedagógica e assinale a 
alternativa que corresponde à pedagogia descrita: 
“A partir do pressuposto da neutralidade científica e inspirada nos princípios de racionalidade, eficiência 
e produtividade, essa pedagogia advoga a reordenação do processo educativo de maneira a torná-lo 
objetivo e operacional. De modo semelhante ao que ocorreu no trabalho fabril, pretende-se a objetivação 
do trabalho pedagógico.” 
A) Pedagogia Tradicional. 
B) Pedagogia Nova. 
C) Pedagogia Tecnicista. 
D) Pedagogia Crítico-Reprodutivista. 
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05. A avaliação diagnóstica é um instrumento da interação pedagógica que tem como foco parte de um 
percurso da aprendizagem, visando à delimitação de pontos de partida e/ou de retomada para o ensino. 
Para ser qualificada como diagnóstica, uma avaliação precisa: 
A) Identificar os estágios de aprendizagem dos alunos em leitura e em escrita, visando à delimitação 
das intervenções mais adequadas. 
B) Provocar reflexões essencialmente informais que orientem a prática pedagógica e a tomada de 
decisões do educando. 
C) Estimular o aluno a coletar evidências concretas de trabalhos e proporcionar condições para que 
ele decline seu processo educativo. 
D) Privilegiar os processos de ensino e aprendizagem e não a indicação de notas, classificações ou 
hierarquizações. 
 
06. É correto afirmar que no ensino fundamental, anos iniciais, o ensino de língua portuguesa no eixo 
oralidade: 
A) Aprofunda o conhecimento e o uso da língua oral, as características de interações discursivas e 
as estratégias de fala e escuta em intercâmbios orais. 
B) Qualifica a participação das crianças, adolescentes e jovens nas práticas relativas ao trato com a 
informação e opinião e a maneira de utilizá-las considerando as regras de oralidade. 
C) Sistematiza a alfabetização, particularmente nos dois primeiros anos, e desenvolve, ao longo dos 
três anos seguintes, a observação das regularidades e a análise do funcionamento da língua. 
D) Amplia o letramento, por meio da progressiva incorporação de estratégias de leitura em textos 
distintos de nível de complexidade crescente. 
 
07. Relativo ao processo de alfabetização, conhecer a mecânica ou o funcionamento da escrita alfabética 
para ler e escrever significa, principalmente: 
A) Priorizar fonemas neutralizados e despidos de sua vida na língua falada local. 
B) Perceber as relações bastante complexas que se estabelecem entre os sons da fala e as letras da 
escrita. 
C) Buscar irregularidades nas relações entre os fonemas e grafemas do português escrito e 
possíveis discordâncias. 
D) Passar por um processo de desconstrução de habilidades e capacidades de análise e de 
transcodificação linguística. 
 
08. Os Parâmetros Curriculares Nacionais indicam como objetivos do ensino fundamental que os alunos 
sejam capazes de, exceto: 
A) Posicionar-se de maneira crítica, responsável e construtiva nas diferentes situações sociais, 
utilizando o diálogo como forma de mediar conflitos e de tomar decisões coletivas. 
B) Questionar a realidade formulando-se problemas e tratando de resolvê-los, utilizando para isso 
o pensamento lógico, a criatividade, a intuição, a capacidade de análise crítica, selecionando 
procedimentos e verificando sua adequação. 
C) Reconhecer na convivência e nas práticas pacíficas, maneiras eficazes de crescimento coletivo, 
dialogando, refletindo e adotando uma postura democrática sobre os similares pontos de vista 
postos em debate. 
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D) Perceber-se integrante, dependente e agente transformador do ambiente, identificando seus 
elementos e as interações entre eles, contribuindo ativamente para a melhoria do meio 
ambiente. 
 
09. De acordo com a Resolução nº 4, de 2 de outubro de 2009, o financiamento da matrícula no 
Atendimento Educacional Especializado é condicionado à: 
A) Comprovação de baixa renda da família do educando. 
B) Quantidade de alunos de educação especial em determinadomunicípio. 
C) Matrícula no ensino regular da rede pública. 
D) Seriedade da deficiência física apresentada pelo educando. 
 
10. Para Lev Vygotsky existem relações complexas entre desenvolvimento e aprendizagem. Assim, esse 
autor identificou dois níveis de desenvolvimento, o primeiro nível é denominado de desenvolvimento 
real ou efetivo, já o segundo é: 
A) O desenvolvimento próximo. 
B) A apropriação qualitativa. 
C) A apropriação sociocultural. 
D) O desenvolvimento intelectual. 
 
Questões de Língua Portuguesa 
 
11. Analise os trechos e assinale a alternativa correta quanto ao uso da crase: 
A) Sua moto é igual à que comprei. 
B) Hoje vamos passear no rancho à cavalo. 
C) Ontem encontrei o Claudinho, ficamos frente à frente e nos beijamos. 
D) Não devo nada à ninguém. 
 
12. Analise a tabela a seguir com a conjugação do verbo estar no Pretérito Imperfeito do modo 
Indicativo: 
PRESENTE PRETÉRITO IMPERFEITO 
 Estava 
 Estavas 
 Estava 
 Estávamos 
 Estáveis 
 Estavam 
Assinale a alternativa que preenche adequada e respectivamente o modo Presente do Indicativo do 
verbo estar na coluna em branco: 
A) Estou – estás – está – estamos – estais – estão. 
B) Estive – estiveste – esteve – estivemos – estivestes – estiveram. 
C) Estivera – estiveras – estivera – estivéramos – estivéreis – estiveram. 
D) Estou – estás – está – estamos – estais – estam. 
 
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13. A solidariedade entre o verbo e o sujeito, exterioriza-se na “concordância”, isto é, na variabilidade 
do verbo para conformar-se ao número e à pessoa do sujeito. Sabendo disso, assinale a alternativa que 
preenche adequadamente as lacunas abaixo: 
A chuva _________ violenta no quintal, ___________ a areia vermelha dos caminhos e _____________ mesmo a cela, 
colando-lhe a roupa no corpo dolorido. (Luandino Vieira, VVDX, 72.) 
A) Caia – Ensopara – Invadirá. 
B) Caíram – Ensoparam – Invadirão. 
C) Cairá – Ensopará – Invadiram. 
D) Caía – Ensopava – Invadia. 
 
14. Analise os trechos a seguir: 
I. Próclise: pronome antes do verbo; 
II. Ênclise: pronome depois do verbo; 
III. Mesóclise: pronome não aparece na oração. 
Dos itens acima: 
A) Apenas os itens I e II estão corretos. 
B) Apenas os itens II e III estão corretos. 
C) Apenas o item II está correto. 
D) Todos os itens estão corretos. 
 
15. Analise a Tirinha a seguir: 
 
É correto afirmar que tirinha faz uma crítica: 
A) À comunicação violenta que cerca a internet e tudo que a ela se relaciona. À capacidade inerente 
do mercado digital de vender produtos que muitas vezes são desnecessários ao público ao qual 
se destina. 
B) À comunicação não violenta que cerca a internet e tudo que a ela se relaciona. À capacidade 
inerente dos internautas de se esconderem atrás de seus perfis e insultar, denegrir e ameaçar 
outras pessoas sem medo de represálias e punições. 
C) À comunicação violenta que cerca a internet e tudo que a ela se relaciona. À capacidade inerente 
dos internautas de se esconderem atrás de seus perfis e insultar, denegrir e ameaçar outras 
pessoas com medo de represálias e punições. 
D) À comunicação violenta que cerca a internet e tudo que a ela se relaciona. À capacidade inerente 
dos internautas de se esconderem atrás de seus perfis e insultar, denegrir e ameaçar outras 
pessoas sem medo de represálias e punições. 
 
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Questões de Conhecimentos Gerais 
 
16. Segundo a Lei Orgânica de São Miguel do Oeste – SC, ao Município compete prover a tudo quanto 
diga respeito ao seu peculiar interesse e ao bem-estar de sua população, cabendo-lhe, privativamente, 
dentre outras, as seguintes atribuições, exceto: 
A) Cassar a licença que houver concedido ao estabelecimento que se tornar prejudicial à saúde, à 
higiene, ao sossego, à segurança ou aos bons costumes, fazendo cessar a atividade ou 
determinando o fechamento do estabelecimento. 
B) Regulamentar a utilização dos logradouros públicos e, especialmente no perímetro urbano, 
determinar o itinerário e os pontos de parada dos transportes coletivos. 
C) Manter a publicidade de atos, programas, obras, serviços e campanha de órgãos públicos que 
não tenham caráter educativo, informativo ou de orientação social, assim como publicidade da 
qual constem nomes, símbolos ou imagens que caracterizem promoção pessoal de autoridade 
ou servidores públicos. 
D) Interditar edificações em ruínas ou em condições de insalubridade e determinar a demolição de 
construções que ameacem a segurança coletiva ou estejam em desacordo com o plano diretor. 
 
17. Assinale a alternativa que apresenta a Flor Símbolo de Santa Catarina: 
A) Tulipa Amarela. 
B) Lírio Branco. 
C) Laelia purpurata. 
D) Lótus. 
 
18. Analise o trecho a seguir e assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna: 
A cidade de ___________ é famosa por causa de Anita Garibaldi (1821-1849), a catarinense que entrou para 
a história ao lutar ao lado do revolucionário Giuseppe Garibaldi em terras brasileiras, uruguaias e 
italianas. A memória de Anita está preservada em vários museus da cidade, cujo Centro Histórico é 
tombado pelo Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional (IPHAN). 
A) Bombinhas. 
B) Laguna. 
C) Palhoça. 
D) Criciúma. 
 
19. De acordo com a Lei nº 9.394/96, assinale a alternativa incorreta: 
A) A educação escolar deverá vincular-se ao mundo do trabalho e à prática social. 
B) A escola não poderá reclassificar os alunos, até mesmo quando se tratar de transferências entre 
estabelecimentos situados no País e no exterior, tendo como base as normas curriculares gerais. 
C) A educação abrange os processos formativos que se desenvolvem na vida familiar, na 
convivência humana, no trabalho, nas instituições de ensino e pesquisa, nos movimentos sociais 
e organizações da sociedade civil e nas manifestações culturais. 
D) A educação básica poderá organizar-se em séries anuais, períodos semestrais, ciclos, alternância 
regular de períodos de estudos, grupos não-seriados, com base na idade, na competência e em 
outros critérios, ou por forma diversa de organização, sempre que o interesse do processo de 
aprendizagem assim o recomendar. 
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20. Segundo a Lei nº 9.394/96, a educação básica, nos níveis fundamental e médio, será organizada de 
acordo com as seguintes regras comuns: 
I. A carga horária mínima anual será de oitocentas horas para o ensino fundamental e para o ensino 
médio, distribuídas por um mínimo de duzentos dias de efetivo trabalho escolar, excluído o tempo 
reservado aos exames finais, quando houver; 
II. Nos estabelecimentos que adotam a progressão regular por série, o regimento escolar pode admitir 
formas de progressão parcial, desde que preservada a sequência do currículo, observadas as normas do 
respectivo sistema de ensino; 
III. Poderão organizar-se classes, ou turmas, com alunos de séries distintas, com níveis equivalentes de 
adiantamento na matéria, para o ensino de línguas estrangeiras, artes, ou outros componentes 
curriculares. 
Dos itens acima: 
A) Apenas os itens I e II estão corretos. 
B) Apenas os itens I e III estão corretos. 
C) Apenas os itens II e III estão corretos. 
D) Todos os itens estão corretos. 
 
 
 
 
 
 
EDITAL DE PROCESSO SELETIVO Nº 009/2019 
 
GABARITO FINAL (Após os recursos) 
 
 O Prefeito de São Miguel do Oeste, Estado de Santa Catarina, Sr. Wilson Trevisan, no uso 
de suas atribuições e dispositivos legais, TORNA PÚBLICO, aos interessados, o Gabarito Final (Após os 
recursos), referente ao Edital de Processo Seletivo nº 009/2019, conforme segue: 
Auxiliar de Creche Coordenador Pedagógico Orientador Social 
 
Tipo de Prova 
 
Tipo de Prova 
 
Tipo de Prova 
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 
1 C D A B 1 A B C D 1 C D A B 
2 B C D A 2 B C D A 2 D A B C 
3 D A B C 3 C D A B 3 A B C D 
4 B C D A 4 D A B C 4 C D A B 
5 B C D A 5 C D A B 5 B C D A 
6 D A B C 6 A B C D 6 D A B C 
7 C D A B 7 B C D A 7D A B C 
8 D A B C 8 B C D A 8 C D A B 
9 D A B C 9 A B C D 9 B C D A 
10 D A B C 10 C D A B 10 C D A B 
11 A B C D 11 A B C D 11 A B C D 
12 A B C D 12 A B C D 12 A B C D 
13 B C D A 13 D A B C 13 D A B C 
14 C D A B 14 A B C D 14 A B C D 
15 D A B C 15 D A B C 15 D A B C 
16 C D A B 16 C D A B 16 C D A B 
17 B C D A 17 C D A B 17 C D A B 
18 D A B C 18 B C D A 18 B C D A 
19 D A B C 19 B C D A 19 B C D A 
20 B C D A 20 D A B C 20 D A B C 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Professor de Artes - 
Habilitado e Não Habilitado 
 
Professor de Educação 
Especial - Habilitado e Não 
Habilitado 
Professor de Educação 
Física - Habilitado e Não 
Habilitado 
 
Tipo de Prova 
 
Tipo de Prova 
 
Tipo de Prova 
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 
1 C D A B 1 A B C D 1 A B C D 
2 B C D A 2 D A B C 2 D A B C 
3 A B C D 3 A B C D 3 B C D A 
4 C D A B 4 C D A B 4 B C D A 
5 C D A B 5 B C D A 5 A B C D 
6 D A B C 6 C D A B 6 B C D A 
7 B C D A 7 D A B C 7 C D A B 
8 B C D A 8 C D A B 8 A B C D 
9 D A B C 9 D A B C 9 D A B C 
10 B C D A 10 B C D A 10 B C D A 
11 A B C D 11 A B C D 11 A B C D 
12 A B C D 12 A B C D 12 A B C D 
13 D A B C 13 D A B C 13 D A B C 
14 A B C D 14 A B C D 14 A B C D 
15 D A B C 15 D A B C 15 D A B C 
16 C D A B 16 C D A B 16 C D A B 
17 C D A B 17 C D A B 17 C D A B 
18 B C D A 18 B C D A 18 B C D A 
19 B C D A 19 B C D A 19 B C D A 
20 D A B C 20 D A B C 20 D A B C 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Professor de Educação 
Infantil - Habilitado e Não 
Habilitado 
 
Professor de Ensino 
Fundamental Anos Iniciais 
- Habilitado e Não 
Habilitado 
Professor de História - 
Habilitado e Não Habilitado 
 
Tipo de Prova 
 
Tipo de Prova 
 
Tipo de Prova 
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 
1 A B C D 1 B C D A 1 D A B C 
2 C D A B 2 B C D A 2 B C D A 
3 B C D A 3 C D A B 3 C D A B 
4 A B C D 4 C D A B 4 D A B C 
5 A B C D 5 D A B C 5 A B C D 
6 D A B C 6 A B C D 6 D A B C 
7 A B C D 7 B C D A 7 B C D A 
8 C D A B 8 C D A B 8 B C D A 
9 C D A B 9 C D A B 9 C D A B 
10 D A B C 10 A B C D 10 A B C D 
11 A B C D 11 A B C D 11 A B C D 
12 A B C D 12 A B C D 12 A B C D 
13 D A B C 13 D A B C 13 D A B C 
14 A B C D 14 A B C D 14 A B C D 
15 D A B C 15 D A B C 15 D A B C 
16 C D A B 16 C D A B 16 C D A B 
17 C D A B 17 C D A B 17 C D A B 
18 B C D A 18 B C D A 18 B C D A 
19 B C D A 19 B C D A 19 B C D A 
20 D A B C 20 D A B C 20 D A B C 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Professor de Língua 
Inglesa - Habilitado e Não 
Habilitado 
 
Professor de Matemática 
- Habilitado e Não 
Habilitado 
 
Professor de 
Ciências - 
Habilitado e Não 
Habilitado 
 
Tipo de Prova 
 
Tipo de Prova 
 
Tipo de 
Prova 
1 2 3 4 1 2 3 4 1 4 
1 B C D A 1 C D A B 1 D A 
2 A B C D 2 D A B C 2 B C 
3 C D A B 3 A B C D 3 A B 
4 A B C D 4 A B C D 4 D A 
5 D A B C 5 B C D A 5 D A 
6 B C D A 6 C D A B 6 B C 
7 D A B C 7 B C D A 7 A B 
8 A B C D 8 D A B C 8 B C 
9 C D A B 9 A B C D 9 A B 
10 B C D A 10 C D A B 10 A B 
11 A B C D 11 A B C D 11 A D 
12 A B C D 12 A B C D 12 A D 
13 D A B C 13 D A B C 13 D C 
14 A B C D 14 A B C D 14 A D 
15 D A B C 15 D A B C 15 D C 
16 C D A B 16 C D A B 16 C B 
17 C D A B 17 C D A B 17 C B 
18 B C D A 18 B C D A 18 B A 
19 B C D A 19 B C D A 19 B A 
20 D A B C 20 D A B C 20 D C 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Professor de 
Geografia - 
Habilitado e Não 
Habilitado 
 
Professor de 
Ensino Religioso 
- Habilitado e 
Não Habilitado 
 
Professor de 
Língua 
Portuguesa - 
Habilitado e Não 
Habilitado 
 
Tipo de 
Prova 
 
Tipo de 
Prova 
 
Tipo de 
Prova 
2 3 1 2 1 2 
1 D A 1 B C 1 D A 
2 A B 2 A B 2 B C 
3 D A 3 C D 3 C D 
4 C D 4 D A 4 A B 
5 A B 5 D A 5 D A 
6 D A 6 A B 6 C D 
7 C D 7 D A 7 A B 
8 A B 8 C D 8 C D 
9 D A 9 B C 9 C D 
10 B C 10 B C 10 C D 
11 B C 11 A B 11 A B 
12 B C 12 A B 12 A B 
13 A B 13 D A 13 D A 
14 B C 14 A B 14 A B 
15 A B 15 D A 15 D A 
16 D A 16 C D 16 C D 
17 D A 17 C D 17 C D 
18 C D 18 B C 18 B C 
19 C D 19 B C 19 B C 
20 A B 20 D A 20 D A 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Professor de 
Língua 
Espanhola - 
Habilitado e Não 
Habilitado 
 
Professor de 
Educação Física 
- Professor de 
Dança 
(Programa 
Atleta na 
Escola) 
Professor de 
Educação Física 
- Judô 
(Programa 
Atleta na 
Escola) 
 
Professor de 
Educação Física 
- Voleibol 
(Programa 
Atleta na 
Escola) 
 
Tipo de 
Prova 
 
Tipo de 
Prova 
 
Tipo de 
Prova 
 
Tipo de 
Prova 
4 4 3 1 
1 B 1 C 1 D 1 B 
2 C 2 A 2 A 2 C 
3 A 3 D 3 B 3 B 
4 A 4 A 4 C 4 B 
5 B 5 A 5 A 5 D 
6 A 6 D 6 D 6 B 
7 C 7 B 7 A 7 A 
8 A 8 C 8 C 8 A 
9 A 9 C 9 D 9 D 
10 C 10 D 10 A 10 A 
11 D 11 D 11 C 11 A 
12 D 12 D 12 C 12 A 
13 C 13 C 13 B 13 D 
14 D 14 D 14 C 14 A 
15 C 15 C 15 B 15 D 
16 B 16 B 16 A 16 C 
17 B 17 B 17 A 17 C 
18 A 18 A 18 D 18 B 
19 A 19 A 19 D 19 B 
20 C 20 C 20 B 20 D 
 
 
 São Miguel do Oeste/SC, 11 de Outubro de 2019. 
 
 
 
 
WILSON TREVISAN 
Prefeito Municipal