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Prova São Paulo Urbanismo - SP - VUNESP - 2014 - para Auxiliar Operacional.pdf

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Prévia do material em texto

SÃO PAULO URBANISMO
ConCurso PúbliCo
001. Prova objetiva
AuxiliAr oPerACionAl
(serviços GerAis / MAnutenção PrediAl)
(oPção: 001)
� Você recebeu sua folha de respostas e este caderno contendo 40 questões objetivas.
�	Confira	seu	nome	e	número	de	inscrição	impressos	na	capa	deste	caderno	e	na	folha	de	respostas.
�	Quando	for	permitido	abrir	o	caderno,	verifique	se	está	completo	ou	se	apresenta	 imperfeições.	Caso	haja	algum	
problema,	informe	ao	fiscal	da	sala.
�	Leia	cuidadosamente	todas	as	questões	e	escolha	a	resposta	que	você	considera	correta.
�	Marque,	na	folha	de	respostas,	com	caneta	de	tinta	azul	ou	preta,	a	letra	correspondente	à	alternativa	que	você	escolheu.
�	A	duração	da	prova	é	de	3	horas,	já	incluído	o	tempo	para	o	preenchimento	da	folha	de	respostas.
�	Só	será	permitida	a	saída	definitiva	da	sala	e	do	prédio	após	transcorridos	75%	do	tempo	de	duração	da	prova.
�	Ao	sair,	você	entregará	ao	fiscal	a	folha	de	respostas	e	este	caderno,	podendo	levar	apenas	o	rascunho	de	gabarito,	
localizado	em	sua	carteira,	para	futura	conferência.
�	Até	que	você	saia	do	prédio,	todas	as	proibições	e	orientações	continuam	válidas.
AGuArde A ordeM do fisCAl PArA Abrir este CAderno de questões.
02.11.2014
3 EMUB1401/001-AuxOp-ServGerais-ManPredial
ConheCimentos Gerais
Língua Portuguesa
Para responder às questões de números 01 a 14, leia trechos 
da entrevista dada pelo arquiteto Jorge Wilheim à Revista E, 
em que analisa o planejamento urbano de São Paulo e fala 
sobre a mobilidade (movimentação do trânsito).
Revista E – Nós vivemos um momento difícil da história de 
São Paulo, em que, pensando na mobilidade e na violência 
do trânsito, as pessoas estão cansadas da cidade. É possível 
fazer uma mudança positiva para a metrópole voltar a ser 
agradável?
J. Wilheim – O momento difícil da cidade, hoje, é que, em 
vez de uma mobilidade, temos uma imobilidade. Não se sabe 
o que fazer com o automóvel, e a população está fazendo 
críticas. Se teremos uma vida mais pacata, menos violenta, 
mais humana, eu, como sou otimista, diria que sim. Existem 
medidas que podem ser tomadas e que levariam a uma vida 
de mais qualidade.
Revista E – O carro ainda confere um status muito grande 
para o brasileiro e para o paulistano. Assim como a maioria 
das cidades brasileiras, São Paulo foi planejada para o uso 
do automóvel. Você acha que o paulistano está preparado 
para deixar o carro em casa e usar o transporte público, a 
bicicleta ou andar a pé?
J. Wilheim – Não. Ninguém está preparado. O dramaturgo 
italiano Luigi Pirandello, na década de 1930, dizia que o au-
tomóvel é uma invenção do diabo. Se é uma invenção do 
diabo, o que ele pretende? Trazer o inferno para a superfície 
da terra. E de que maneira? Pela sedução. Ele nos seduz. 
O automóvel, além de ser um objeto bonito e sensual, é um 
instrumento que nos permite a liberdade de circular por onde 
quisermos, quando quisermos, com quem quisermos, ou até 
de ficarmos parados ouvindo música ou namorando dentro 
dele. Além disso, ele traz em si o significado do conforto e de 
certo status social.
A sociedade de São Paulo se divide em duas: aqueles que 
usam ônibus e aqueles que não usam, deslocando-se a pé 
ou de automóvel. Eu mesmo não estou habituado a usar o 
ônibus, porque a distância entre minha casa e o trabalho é 
de 12 metros. Uso pouco o automóvel, mas não saberia usar 
ônibus, pois faz tempo que não tomo um.
As pessoas só vão abandonar o automóvel se ele não servir 
mais para circular. Se a pessoa circular a 14 quilômetros por 
hora e ainda tiver que pagar uma fortuna para estacionar ou 
não encontrar onde parar o carro, ele vai começar a ser um 
empecilho na vida, e não uma ajuda. Aí, as pessoas serão 
obrigadas a abandonar o carro.
Revista E – O prefeito de Bogotá, na Colômbia, diante do 
caos da cidade, eliminou a maior parte das áreas para esta-
cionar automóveis nas ruas da cidade. Aboliu, inclusive, as 
vagas exploradas pelo Estado (o equivalente da zona azul, 
em São Paulo). Você acha que uma medida como essa fun-
cionaria em São Paulo? 
J. Wilheim – Aquele estacionamento nos dois lados das vias 
de grande circulação, realmente, não vai poder continuar a 
existir. Essas vias foram feitas para circular, não se podem 
perder duas de quatro faixas, por exemplo. Elas devem ser 
utilizadas de maneira que não seja possível estacionar, ape-
nas parar para embarque e desembarque. O problema do 
estacionamento vai causar uma crise daqui a pouquíssimo 
tempo, pois essas vagas, com zona azul ou sem, não vão 
existir. Os edifícios de estacionamento surgirão a partir des-
sa demanda que vai acontecer, mas vai ser um empecilho a 
mais, inclusive um encarecimento do uso do automóvel.
(www.mobilize.org.br/noticias/5746/arquiteto-jorge-wilheim-analisa- 
-o-planejamento-urbano-da-cidade-de-sao-paulo. Adaptado)
01. Quando Jorge Wilheim diz que “… em vez de uma 
mobilidade, temos uma imobilidade.”, ele quer dizer que 
a cidade de São Paulo
(A) apresenta boas condições para a circulação dos 
veículos.
(B) permite o trânsito de todo tipo de veículos na cidade.
(C) proporciona grande movimentação aos automóveis.
(D) tem um trânsito bastante difícil, com muitos conges-
tionamentos.
(E) possui um trânsito que flui tranquilamente.
02. De acordo com Jorge Wilheim,
(A) a cidade de São Paulo vive, em toda sua história, 
momentos de grande qualidade de vida.
(B) os paulistanos, mesmo condenados à falta de quali-
dade de vida, estão fazendo elogios à cidade.
(C) embora ele se considere otimista, não acredita que 
existam meios para tornar a vida mais calma e sem 
violência.
(D) a cidade de São Paulo vive, hoje, seu momento 
agradável e uma vida mais humana.
(E) as pessoas não estão prontas para deixar o carro na 
garagem e usar bicicleta ou andar a pé.
03. Segundo o entrevistador,
(A) para o brasileiro, o carro, objeto bonito e sensual, 
sugere status.
(B) por causa da violência do trânsito, as pessoas pre-
ferem caminhar e, por isso, chegam cansadas ao 
trabalho.
(C) o planejamento da cidade de São Paulo, quando foi 
feito, não previa o uso do automóvel.
(D) a maior parte das cidades brasileiras foi planejada 
para o uso do transporte público.
(E) os habitantes da cidade de São Paulo estão muito 
entusiasmados com o trânsito da metrópole.
4EMUB1401/001-AuxOp-ServGerais-ManPredial
07. O carro passará a ser um empecilho para as pessoas se
(A) for fabricado para atingir a velocidade máxima de 
14 km por hora.
(B) toda área de estacionamento se tornar zona azul.
(C) elas precisarem deixá-lo na rua.
(D) ele circular lentamente e os estacionamentos fica-
rem escassos e caros.
(E) ele puder circular apenas em locais onde houver 
estacionamentos gratuitos.
08. Quanto à medida tomada pelo prefeito de Bogotá, Jorge 
Wilheim
(A) concorda, desde que seja eliminada apenas uma 
faixa da via de circulação.
(B) concorda, aprovando o fim dos estacionamentos nas 
vias de grande circulação.
(C) concorda, mas não deve haver embarque e desem-
barque nas vias de circulação.
(D) discorda, pois acredita que essa medida provocará 
muita complicação no trânsito.
(E) discorda, argumentando que devem permanecer as 
vagas de zona azul nas vias de circulação.
09. Assinale a alternativa que substitui, corretamente, sem 
alterar o sentido do texto, a expressão em destaque na 
frase – Se a pessoa (…) não encontrar onde parar o carro, 
ele vai começar a ser um empecilho na vida, e não uma 
ajuda.
(A) um reforço
(B) uma vantagem
(C) uma contribuição
(D) um auxílio
(E) um estorvo
10. Assinale a alternativa em que a frase do texto, reescrita, 
mantém a concordância verbal correta, de acordo com a 
norma-padrão da língua portuguesa.
(A) As mudanças que ocorre na vida das pessoas é 
grande.
(B) A mobilidade e a violência está deixando as pessoas 
cansadas da cidade.
(C) Em Bogotá, as vagas equivalentes à zona azul foram 
extintas.
(D) Existe alguns meios que pode levar a uma vida mais 
harmoniosa.
(E) As críticas que está sendo feitaspela população 
causa surpresas.
04. Segundo Luigi Pirandello, o automóvel é uma invenção 
do diabo. Para Wilheim, a expressão em destaque infor-
ma que o automóvel
(A) provoca desarmonia entre os casais que namoram 
dentro dele.
(B) inferniza o mundo por meio da sedução.
(C) possui meios para corromper as pessoas.
(D) proporciona momentos sensuais aos homens bonitos.
(E) apresenta, como qualquer instrumento musical, 
sedução e liberdade.
05. Analise a foto.
(Diário de Pernambuco. http://goo.gl/pwCpps)
Conforme opinião de Jorge Wilheim, a realidade expres-
sa pela imagem
(A) sofrerá modificação, pois só poderá haver carros es-
tacionados de um lado da rua.
(B) continuará a existir, pois a população não poderá ser 
prejudicada com a falta de estacionamento nas vias.
(C) será permitida, desde que não haja estacionamentos 
nas proximidades.
(D) deixará de existir, pois as vias de grande movimento 
deverão ser usadas para os carros circularem.
(E) permanecerá para que o problema da mobilidade 
seja solucionado.
06. Jorge Wilheim não costuma usar ônibus porque
(A) mora bem próximo do local de seu trabalho.
(B) prefere fazer longas caminhadas.
(C) desconhece os itinerários que eles fazem.
(D) gosta de se locomover com seu automóvel.
(E) usa o automóvel para percorrer grandes distâncias.
5 EMUB1401/001-AuxOp-ServGerais-ManPredial
15. Leia a charge.
(Silvano Mello. cantinholiterariososriosdobrasil.wordpress.com/ 
2014/02/10mobilidade-urbana-caos-no-transito-cartum- 
-de-silvano-mello/. Acessado em 25.08.2014)
Com relação ao trânsito da cidade de São Paulo, a charge 
transmite a ideia de que
(A) os equilibristas estão invadindo as ruas.
(B) o trânsito chegou a um ponto insustentável.
(C) para se livrar do trânsito, as pessoas passam por 
cima dos carros.
(D) o trânsito só é ruim para quem não usa meios alter-
nativos.
(E) pessoas de circo usam outros meios para circular 
pelas ruas da cidade.
11. No trecho – Uso pouco o automóvel, mas não saberia 
usar ônibus, pois faz tempo que não tomo um. –, a pala-
vra em destaque pode ser substituída, sem alteração de 
sentido do texto, por
(A) embora.
(B) logo.
(C) entretanto.
(D) contudo.
(E) porque.
12. Assinale a alternativa em que a expressão em desta-
que está corretamente substituída pela expressão entre 
parênteses.
(A) O brasileiro está preparado para deixar o carro? 
(deixar-lhe)
(B) Meus filhos usam o ônibus. (usam-lo)
(C) … é possível fazer uma mudança… (fazê-la)
(D) O carro ainda confere para o brasileiro um status 
muito grande. (confere-o)
(E) Isso vai gerar um bom negócio… (vai gerar-lhe)
13. A forma verbal, em destaque nas frases, que exprime 
ação no futuro, está na alternativa:
(A) Aí, as pessoas serão obrigadas a abandonar o carro. 
(B) … as pessoas estão cansadas da cidade.
(C) … em vez de uma mobilidade, temos uma imobili-
dade.
(D) … São Paulo foi planejada para o uso do automóvel.
(E) Nós vivemos um momento difícil …
14. No trecho – Aquele estacionamento nos dois lados das 
vias de grande circulação, realmente, não vai poder 
continuar a existir. –, a palavra em destaque pode ser 
substituída, sem alteração do sentido do texto, por
(A) igualmente.
(B) sofridamente.
(C) verdadeiramente.
(D) moralmente.
(E) sensivelmente.
6EMUB1401/001-AuxOp-ServGerais-ManPredial
MateMática
16. Cinco irmãos querem comprar uma chácara, dividindo 
entre si o valor total desta propriedade. Cada um pagará 
uma fração do valor total do imóvel conforme a tabela 
seguinte:
Carlos Um terço
Cláudio Um quarto
Clóvis Um quinto
Cleide Um sexto
Carmem R$ 40.000,00
O valor total desta propriedade é de
(A) R$ 500.000,00.
(B) R$ 600.000,00.
(C) R$ 700.000,00.
(D) R$ 800.000,00.
(E) R$ 900.000,00.
17. Uma radiografia, quando revelada, apresenta um tamanho 
40% maior que a arcada dentária da pessoa. Se nessa 
radiografia um dente tem 2,8 cm de comprimento, isso 
significa que o tamanho real do dente é
(A) 1,8 cm.
(B) 2,0 cm.
(C) 2,2 cm.
(D) 2,4 cm.
(E) 2,6 cm.
18. Pedrinho comprou um caderno com 240 folhas para as 
cinco matérias de seu curso. Destinou metade dessas fo-
lhas à Língua Portuguesa; das folhas restantes, destinou 
metade à Matemática. Como para cada uma das outras 
matérias ele destinou igual número de folhas, conclui-se 
que o número de folhas de cada uma dessas outras ma-
térias é
(A) 12.
(B) 16.
(C) 20.
(D) 24.
(E) 30.
19. Um auxiliar operacional de manutenção predial recebeu 
500 blocos de cimento para construir um muro de 10 m 
de comprimento por 2,5 m de altura. Sabe-se que são 
necessários, aproximadamente, 16 desses blocos para 
cada metro quadrado de muro. O número de blocos que 
ele recebeu a mais, aproximadamente, foram
(A) 100.
(B) 120.
(C) 140.
(D) 150.
(E) 156.
r a s C u n h o
7 EMUB1401/001-AuxOp-ServGerais-ManPredial
r a s C u n h o20. O gráfico a seguir mostra a quantidade de chuva ocorrida 
e a média de chuva no mesmo período.
out/13
123 133
97
63
88
73
203
184
47
260
227
164
nov/13 dez/13
Chuva no Sistema Cantareira
jan/14 fev/14 mar/14
Chuva ocorrida (mm) Média histórica (mm)
(Sabesp)
Analisando o gráfico, pode-se afirmar que, no período de 
outubro de 2013 a março de 2014, a diferença entre a mé-
dia histórica de chuva e a chuva ocorrida corresponde a
(A) 16,62 m.
(B) 6,80 m.
(C) 1,662 m.
(D) 0,68 m.
(E) 0,068 m.
21. Para revestir totalmente um piso retangular medindo 
18 m de comprimento por 8 m de largura, foram necessá-
rias 900 lajotas quadradas. Desprezando o espaço entre 
as lajotas, é correto afirmar que cada uma delas tem uma 
área de
(A) 1 600 cm2.
(B) 1 650 cm2.
(C) 1 700 cm2.
(D) 1 750 cm2.
(E) 1 800 cm2.
22. A tabela a seguir mostra os vários planos de pagamento 
de uma academia de ginástica:
Duração do plano Valores (R$)
Mensal 220,00
Bimestral 400,00
Trimestral 540,00
Semestral 960,00
Anual 1.680,00
Uma pessoa que optou pelo plano semestral irá pagar 
mensalmente um valor inferior ao plano mensal em
(A) R$ 20,00.
(B) R$ 30,00.
(C) R$ 40,00.
(D) R$ 50,00.
(E) R$ 60,00.
8EMUB1401/001-AuxOp-ServGerais-ManPredial
r a s C u n h o23. Um violinista divide seu tempo de estudo da seguinte 
forma: 20% do tempo, ele estuda escalas; 10%, estuda 
afinação; 30%, estuda a técnica, e, no restante do tem-
po, ele estuda seu repertório. Sabendo-se que ele estuda 
três horas diariamente, o tempo que ele dedica ao reper-
tório é de
(A) 54 minutos.
(B) 1 hora.
(C) 1 hora e 12 minutos.
(D) 1 hora e 15 minutos.
(E) 1 hora e 20 minutos.
24. O volume de um recipiente A é o triplo do volume do re-
cipiente B, e este é o dobro de um recipiente C. Ao se 
despejar todo o volume de A, de B e de C em um único 
recipiente D, o nível atingido é de apenas a metade da 
capacidade do recipiente D. Nessas condições, o número 
de vezes que o volume do recipiente C cabe no recipiente 
D é igual a
(A) 10.
(B) 12.
(C) 14.
(D) 16.
(E) 18.
25. Um artigo A custa R$ 0,50 a mais do que um artigo B. 
Comprando-se dois artigos A e três artigos B, pagam-se 
R$ 24,00. O preço de um artigo A com um artigo B, 
juntos, é
(A) R$ 8,50.
(B) R$ 9,70.
(C) R$ 10,50.
(D) R$ 11,70.
(E) R$ 12,50.
26. A média, em Matemática, de um aluno foi 6,5. Nas quatro 
notas que recebeu em seu boletim, a cada bimestre sua 
nota aumentava um ponto. É correto afirmar que no quar-
to bimestre sua nota foi
(A) 7,0.
(B) 7,5.
(C) 8,0.
(D) 8,5.
(E) 9,0.
9 EMUB1401/001-AuxOp-ServGerais-ManPredial
r a s C u n h o27. O dono de um sítio resolveu a cada dois dias limpar toda 
a área externa à residência, a cada três dias limpar o 
chiqueiro e a cada cinco dias limpar o galinheiro. Se hoje 
ele limpou os três ambientes, é correto afirmar que daqui 
a 15 dias ele irá limpar
(A) a área externa e o chiqueiro.
(B) a área externa e o galinheiro.
(C) a área externa, o chiqueiro e o galinheiro.
(D) só a área externa.
(E) o chiqueiro e o galinheiro.
28. Joaquim comeu dois décimos de uma barra de choco-
late. Maria comeu três décimos do restante dessa barra.Pode-se afirmar que Maria comeu, da barra de chocolate, 
o equivalente a
(A) 24%.
(B) 25%.
(C) 26%.
(D) 27%.
(E) 28%.
29. Um pedreiro, a cada 3 horas de trabalho, consegue rebo-
car 2,5 m2 de uma parede. Para rebocar uma parede de 
5 m de comprimento por 2,8 m de altura, ele, sempre no 
mesmo ritmo, precisaria trabalhar
(A) 16 h e 18 min.
(B) 16 h e 28 min.
(C) 16 h e 38 min.
(D) 16 h e 48 min.
(E) 16 h e 58 min.
30. De um prédio em construção, de uma altura de 9 m, lan-
çaram uma pedra que atingiu o solo a 12 m de distância 
do prédio, conforme a figura.
A distância x percorrida pela pedra foi
(A) 14 m.
(B) 15 m.
(C) 15,5 m.
(D) 16 m.
(E) 17 m.
10EMUB1401/001-AuxOp-ServGerais-ManPredial
34. Para elevação de uma alvenaria, a argamassa de assen-
tamento será executada de forma tradicional no traço de 
1:2:6. Considerando que, para essa argamassa, será uti-
lizado 1 metro cúbico de areia e que esse metro cúbico 
de areia tem 48 latas (unidade de medida), a quantidade 
de latas de cimento e de cal a serem utilizadas será, res-
pectivamente,
(A) 4 e 8.
(B) 8 e 12.
(C) 8 e 16.
(D) 8 e 20.
(E) 10 e 20.
35. Observe as figuras que representam tipos de janelas e 
sua forma de movimentar as folhas de vedação.
As janelas 1 e 2 são denominadas, respectivamente,
(A) camarão e maxim-ar.
(B) camarão e ribanta.
(C) deslizante e camarão.
(D) maxim-ar e deslizante.
(E) maxim-ar e pivotante.
36. Nas pinturas, o produto que é indicado para melhorar 
s uperfícies que apresentam baixa coesão em áreas inter-
nas e externas de reboco fraco, massa fina, superfícies 
caiadas, calcinadas, descascadas, gesso, gesso acarto-
nado ou pintura velha e que possui excelente poder de 
aglutinação de partículas soltas, penetrando na super-
fície e melhorando a aderência, é
(A) a cal.
(B) o epóxi.
(C) o fundo preparador de paredes.
(D) o látex PVA.
(E) o selador.
ConheCimentos esPeCífiCos
31. Observe a figura que representa uma tomada e um inter-
ruptor que serão ligados nos condutores demonstrados.
Considerando que a lâmpada tem tensão 110 V, que a 
tomada tem tensão 220 V e que os condutores de ater-
ramento A e D serão ligados no condutor de proteção, 
as ligação dos demais condutores para instalação nas 
tensões correspondentes serão, respectivamente:
(A) B em 2, C em 3, E em 3, F em 4.
(B) B em 2, C em 4, E em 2, F em 4.
(C) B em 2, C em 3, E em 2, F em 3.
(D) B em 3, C em 4, E em 3, F em 4.
(E) B em 4, C em 3, E em 2, F em 3.
32. Num condutor de tensão 220 V, será ligado um equipa-
mento de 4 400 W. A corrente elétrica nesse condutor 
será de
(A) 10 A.
(B) 12 A.
(C) 15 A.
(D) 20 A.
(E) 24 A.
33. O dispositivo que é construído junto às tomadas de água, 
também chamado de canal de derivação, que tem, entre 
outras, a finalidade de provocar a deposição por decan-
tação de partículas sólidas mediante a tranquilização do 
fluxo de água, denomina-se
(A) caixa acoplada.
(B) caixa de areia.
(C) esgoto primário.
(D) ralo seco.
(E) ramal de esgoto.
11 EMUB1401/001-AuxOp-ServGerais-ManPredial
39. Espécie de pino, de madeira ou metal, que serve para 
tapar orifícios ou prender chapas ou peças de madeira; 
serve também como suporte e elemento que confere 
r esistência mecânica em uniões de peças de madeira ou 
metal. Trata-se
(A) da cavilha.
(B) da cruzeta.
(C) do graminho.
(D) do taco.
(E) da tupia.
40. Considere que, para o assentamento de pisos, uma arga-
massa rende 4 m2 por saco de 20 kg. Para aplicar pisos 
em dois ambientes, sendo um com 4x5 metros e outro 
com 6x4 metros, a quantidade de sacos de argamassa a 
ser utilizada será de
(A) 4.
(B) 6.
(C) 9.
(D) 11.
(E) 20.
37. Observe as figuras que representam ferramentas utiliza-
das por marceneiros e carpinteiros.
Essas ferramentas são conhecidas, respectivamente, por:
(A) formão, goiva e morsa.
(B) goiva, grosa e morsa.
(C) goiva, grosa e formão.
(D) grosa, goiva e morsa.
(E) grosa, formão e goiva.
38. Observe a figura que demonstra um alicate para crimpa-
gem, utilizado em instalações de telefonia.
Os elementos representados pelos números 1, 2 e 3 
r epresentam, respectivamente:
(A) fenda para crimpar o conector, lâmina para desen-
capar o fio e lâmina para corte do fio.
(B) lâmina para corte do fio, fenda para crimpar o conector 
e lâmina para desencapar o fio.
(C) lâmina para desencapar o fio, lâmina para corte do 
fio e fenda para crimpar o conector.
(D) lâmina para desencapar o fio, fenda para crimpar o 
conector e lâmina para corte do fio.
(E) lâmina para corte do fio, lâmina para desencapar o 
fio e fenda para crimpar o conector.
1 
 EMUB1401 
 
CONCURSO PÚBLICO 
02.11.2014 
001. PROVA OBJETIVA 
AUXILIAR OPERACIONAL (SERVIÇOS GERAIS / MANUTENÇÃO PREDIAL) 
(OPÇÃO: 001) 
1 – D 2 – E 3 – A 4 – B 5 – D 6 – A 7 – D 8 – B 9 – E 10 – C 
11 – E 12 – C 13 – A 14 – C 15 – B 16 – D 17 – B 18 – C 19 – A 20 – D 
21 – A 22 – E 23 – C 24 – E 25 – B 26 – C 27 – E 28 – A 29 – D 30 – B 
31 – A 32 – D 33 – B 34 – C 35 – E 36 – C 37 – B 38 – E 39 – A 40 – D 
002. PROVA OBJETIVA 
ASSISTENTE ADMINISTRATIVO (SECRETARIA) 
(OPÇÃO: 002) 
1 – E 2 – B 3 – D 4 – A 5 – C 6 – D 7 – C 8 – A 9 – E 10 – B 
11 – B 12 – C 13 – D 14 – A 15 – E 16 – B 17 – C 18 – C 19 – A 20 – E 
21 – D 22 – B 23 – D 24 – E 25 – C 26 – A 27 – B 28 – E 29 – D 30 – C 
31 – E 32 – A 33 – B 34 – D 35 – C 36 – B 37 – A 38 – D 39 – C 40 – E 
41 – A 42 – D 43 – B 44 – E 45 – C 46 – D 47 – B 48 – C 49 – E 50 – A 
003. PROVA OBJETIVA 
ASSISTENTE TÉCNICO (PLANEJAMENTO / PROJETOS URBANOS / PAISAGEM E MEIO AMBIENTE) 
(OPÇÃO: 003) 
1 – E 2 – B 3 – D 4 – A 5 – C 6 – D 7 – C 8 – A 9 – E 10 – B 
11 – B 12 – C 13 – C 14 – A 15 – E 16 – D 17 – B 18 – D 19 – E 20 – C 
21 – A 22 – B 23 – E 24 – D 25 – C 26 – E 27 – A 28 – B 29 – D 30 – C 
31 – D 32 – E 33 – D 34 – C 35 – C 36 – A 37 – B 38 – B 39 – C 40 – C 
41 – E 42 – A 43 – D 44 – A 45 – D 46 – B 47 – E 48 – B 49 – A 50 – E 
 
1 
 EMUB1401 
004. PROVA OBJETIVA 
ASSISTENTE TÉCNICO (TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO / INFRAESTRUTURA) 
(OPÇÃO: 004) 
1 – E 2 – B 3 – D 4 – A 5 – C 6 – D 7 – C 8 – A 9 – E 10 – B 
11 – B 12 – C 13 – C 14 – A 15 – E 16 – D 17 – B 18 – D 19 – E 20 – C 
21 – A 22 – B 23 – E 24 – D 25 – C 26 – B 27 – C 28 – D 29 – A 30 – E 
31 – C 32 – D 33 – D 34 – B 35 – A 36 – E 37 – C 38 – C 39 – E 40 – D 
41 – B 42 – E 43 – C 44 – A 45 – D 46 – B 47 – B 48 – A 49 – E 50 – A 
005. PROVA OBJETIVA 
ANALISTA ADMINISTRATIVO (JURÍDICA) 
(OPÇÃO: 005) 
1 – A 2 – C 3 – E 4 – B 5 – D 6 – E 7 – B 8 – D 9 – A 10 – E 
11 – D 12 – E 13 – D 14 – A 15 – C 16 – A 17 – C 18 – E 19 – B 20 – B 
21 – A 22 – D 23 – E 24 – B 25 – C 26 – E 27 – E 28 – A 29 – D 30 – B 
31 – E 32 – C 33 – D 34 – A 35 – B 36 – C 37 – E 38 – A 39 – B 40 – D 
41 – C 42 – D 43 – E 44 – C 45 – B 46 – D 47 – A 48 – E 49 – B 50 – C 
51 – A 52 – E 53 – B 54 – C 55 – B 56 – A 57 – D 58 – C 59 – D 60 – E 
61 – A 62 – B 63 – D 64 – E 65 – B 66 – A 67 – A 68 – D 69 – C 70 – A 
71 – B 72 – E 73 – C 74 – E 75 – D 76 – C 77 – B 78 – E 79 – E 80 – C 
006. PROVA OBJETIVA 
ANALISTA ADMINISTRATIVO (CONTABILIDADE) 
(OPÇÃO: 006) 
1 – A 2 – C 3 – E 4 – B 5 – D 6 – E 7 – B 8 – D 9 – A 10 – E 
11 – B 12 – C 13 – B 14 – E 15 – D 16 – E 17 – A 18 – A 19 – C 20 – D 
21 – D 22 – C 23 – A 24 – B 25 – E 26 – C 27 – E 28 – A 29 – D 30 – B 
31 – B 32 – E 33 – A 34 – C 35 – D 36 – A 37 – D 38 – B 39 – E 40 – C 
41 – B 42 – A 43 – C 44 – E 45 – C 46 – D 47 – A 48 – B 49 – D 50 – E 
51 – A 52 – B 53 – D 54 – E 55 – B 56 – A 57 – C 58 – D 59 – C 60 – E 
007. PROVA OBJETIVA 
ANALISTA ADMINISTRATIVO (FINANCEIRA E ORÇAMENTÁRIA) 
(OPÇÃO: 007) 
1 – A 2 – C 3 – E 4 – B 5 – D 6 – E 7 – B 8 – D 9 – A 10 – E 
11 – B 12 – C 13 – B 14 – E 15 – D 16 – E 17 – A 18 – A 19 – C 20 – D 
21 – D 22 – C 23 – A 24 – B 25 – E 26 – C 27 – E 28 – A 29 – D 30 – B 
31 – B 32 – E 33 – C 34 – A 35 – D 36 – B 37 – E 38 – C 39 – A 40 – D 
41 – C 42 – E 43 – A 44 – B 45 – D 46 – E 47 – B 48 – C 49 – D 50 – A 
51 – B 52 – E 53– C 54 – D 55 – A 56 – E 57 – D 58 – B 59 – C 60 – A 
 
1 
 EMUB1401 
008. PROVA OBJETIVA 
ANALISTA ADMINISTRATIVO (FINANCEIRA E ORÇAMENTÁRIA) 
(OPÇÃO: 008) 
1 – A 2 – C 3 – E 4 – B 5 – D 6 – E 7 – B 8 – D 9 – A 10 – E 
11 – B 12 – C 13 – B 14 – E 15 – D 16 – E 17 – A 18 – A 19 – C 20 – D 
21 – D 22 – C 23 – A 24 – B 25 – E 26 – C 27 – E 28 – A 29 – D 30 – B 
31 – A 32 – B 33 – C 34 – E 35 – D 36 – C 37 – A 38 – E 39 – C 40 – B 
41 – D 42 – A 43 – E 44 – C 45 – D 46 – D 47 – E 48 – B 49 – A 50 – B 
51 – D 52 – E 53 – C 54 – A 55 – B 56 – C 57 – A 58 – E 59 – B 60 – D 
009. PROVA OBJETIVA 
ANALISTA ADMINISTRATIVO (TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO / DESENVOLVIMENTO) 
(OPÇÃO: 009) 
1 – A 2 – C 3 – E 4 – B 5 – D 6 – E 7 – B 8 – D 9 – A 10 – E 
11 – B 12 – C 13 – B 14 – E 15 – D 16 – E 17 – A 18 – A 19 – C 20 – D 
21 – D 22 – C 23 – A 24 – B 25 – E 26 – A 27 – C 28 – E 29 – D 30 – B 
31 – E 32 – B 33 – B 34 – D 35 – C 36 – C 37 – A 38 – E 39 – D 40 – C 
41 – D 42 – E 43 – D 44 – C 45 – A 46 – A 47 – C 48 – D 49 – E 50 – D 
51 – B 52 – A 53 – B 54 – A 55 – E 56 – B 57 – A 58 – C 59 – E 60 – B 
010. PROVA OBJETIVA 
ANALISTA DE DESENVOLVIMENTO (PLANEJAMENTO / PROJETOS URBANOS / PAISAGEM E MEIO AMBIENTE) 
(OPÇÃO: 010) 
1 – A 2 – C 3 – E 4 – B 5 – D 6 – E 7 – B 8 – D 9 – A 10 – E 
11 – B 12 – C 13 – B 14 – E 15 – D 16 – E 17 – A 18 – A 19 – C 20 – D 
21 – D 22 – C 23 – A 24 – B 25 – E 26 – C 27 – E 28 – A 29 – D 30 – B 
31 – B 32 – E 33 – C 34 – A 35 – D 36 – E 37 – B 38 – D 39 – E 40 – A 
41 – E 42 – A 43 – B 44 – E 45 – A 46 – C 47 – D 48 – B 49 – A 50 – D 
51 – D 52 – D 53 – C 54 – A 55 – C 56 – E 57 – B 58 – E 59 – C 60 – A 
011. PROVA OBJETIVA 
ANALISTA DE DESENVOLVIMENTO (PLANEJAMENTO / PROJETOS URBANOS / PAISAGEM E MEIO AMBIENTE) 
(OPÇÃO: 011) 
1 – A 2 – C 3 – E 4 – B 5 – D 6 – E 7 – B 8 – D 9 – A 10 – E 
11 – B 12 – C 13 – B 14 – E 15 – D 16 – E 17 – A 18 – A 19 – C 20 – D 
21 – D 22 – C 23 – A 24 – B 25 – E 26 – C 27 – E 28 – A 29 – D 30 – B 
31 – B 32 – E 33 – E 34 – C 35 – B 36 – B 37 – A 38 – D 39 – C 40 – D 
41 – E 42 – A 43 – B 44 – A 45 – E 46 – A 47 – A 48 – B 49 – D 50 – A 
51 – D 52 – C 53 – C 54 – E 55 – E 56 – D 57 – B 58 – D 59 – C 60 – C 
 
1 
 EMUB1401 
012. PROVA OBJETIVA 
ANALISTA DE DESENVOLVIMENTO (PLANEJAMENTO / PROJETOS URBANOS / PAISAGEM E MEIO AMBIENTE) 
(OPÇÃO: 012) 
1 – A 2 – C 3 – E 4 – B 5 – D 6 – E 7 – B 8 – D 9 – A 10 – E 
11 – B 12 – C 13 – B 14 – E 15 – D 16 – E 17 – A 18 – A 19 – C 20 – D 
21 – D 22 – C 23 – A 24 – B 25 – E 26 – C 27 – E 28 – A 29 – D 30 – B 
31 – D 32 – B 33 – A 34 – B 35 – D 36 – C 37 – B 38 – A 39 – D 40 – A 
41 – E 42 – C 43 – D 44 – E 45 – E 46 – B 47 – B 48 – B 49 – E 50 – A 
51 – D 52 – C 53 – C 54 – D 55 – A 56 – C 57 – A 58 – D 59 – E 60 – C

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