Prova Prefeitura Municipal de Vitor Meireles - Prefeitura Municipal de Vitor Meireles - - 2019 - para Professor - Pedagogia.pdf

Prévia do material em texto

PREFEITURA MUNICIPAL DE VITOR MEIRELES 
CONCURSO PÚBLICO Nº 03/2019 
 
PROVA Conhecimentos Específicos Matemática, Conhecimentos 
Gerais e Raciocínio Lógico 
Português 
Pedagogia Questão de 01 a 15 Questão de 16 a 23 Questão 24 a 31 
 
REGULAMENTO 
 Manter ordem e silêncio na sala sob pena de desclassificação 
 Celulares, Relógios e outros pertences deixar na mesa designada pelo fiscal de sala 
 Não será disponibilizada uma segunda prova nem cartão resposta. 
 Cada questão da prova possui apenas uma alternativa correta 
 Rasura no cartão resposta anula a questão 
 É permitido rasurar as folhas do caderno de prova para cálculos e outros 
 Início da prova: 09:00h 
 Para quem encerrar a prova é permitida a saída a partir das 10:00h 
 Final da prova as 12:00h com os últimos três candidatos presentes na sala 
 Ao encerrar a prova, levantar a mão para o fiscal autorizar a saída. 
 Ao sair deixar a prova e o cartão resposta com o fiscal de sala, exceto para os três últimos 
candidatos que poderão optar em levar o caderno de prova. 
 
 
QUESTÃO 01 
Toda escola tem objetivos que deseja alcançar, metas a cumprir e sonhos a realizar. O conjunto dessas 
aspirações, bem como os meios para concretizá-las, é o que dá forma e vida ao chamado projeto político-
pedagógico. Diante disso, é correto afirmar que: 
 I - É projeto porque define e organiza as atividades e os projetos educativos necessários ao processo de 
ensino e aprendizagem. 
 II - É projeto porque reúne propostas de ação concreta a executar durante determinado período de tempo. 
 III - É político por considerar a escola como um espaço de formação de cidadãos conscientes, responsáveis 
e críticos, que atuarão individual e coletivamente na sociedade, modificando os rumos que ela vai seguir. 
 IV - É pedagógico porque define e organiza as atividades e os projetos educativos necessários ao processo 
de ensino e aprendizagem. 
 
A) ( ) As alternativas I e II são verdadeiras 
B) ( ) As alternativas I e IV são falsas 
C) ( ) As alternativas II, III e IV são verdadeiras 
D) ( ) A alternativa IV é falsa. 
 
QUESTÃO 02 
É fundamental ao professor considerar alguns princípios e referências que podem tornar o trabalho 
pedagógico mais engajado com um projeto de educação infantil e com o projeto infantil de sua própria 
instituição. Assinale a alternativa falsa: 
 
A)( ) Atendimento às diretrizes Nacionais Curriculares para educação infantil. 
B)( ) A inclusão da criança com deficiência. 
C)( ) O papel da interação no desenvolvimento humano e a inter-relação entre educar e cuidar na prática 
educativa. 
D)( ) A adequação das experiências do ponto de vista do avanço dos professores. 
 
QUESTÃO 03 
Segundo as Diretrizes Curriculares Nacionais para a educação infantil, toda proposta pedagógica deve se 
guiar pelos princípios: 
 
A)( ) Éticos, Políticos e Estéticos. 
B)( ) Éticos, Políticos e Pedagógicos. 
C)( ) Pedagógico e Político. 
D)( ) Éticos e Pedagógicos. 
 
QUESTÃO 04 
Uma preocupação bastante antiga no meio educacional de nosso país tem sido o currículo, mas recentemente, 
essa preocupação com o currículo foi tomando novos rumos. Com base nessa afirmação, assinale a 
alternativa correta. 
I. A discussão que antes se limitava à definição de conteúdos, objetivos, atividades e metodologias 
ampliaram-se. 
II. O currículo articulou-se com a discussão sobre aspectos referentes a desorganização, funcionamento 
e a relação que cria o conjunto de fatores essenciais para a viabilização da prática pedagógica. 
III. A esse processo todo mais abrangente, costumamos denominar ‘’ proposta pedagógica ou projeto 
currículo’’. 
IV. Hoje não podemos tratar o currículo de forma isolada, uma vez que ele é um elemento integrante de 
conjunto maior. 
 
A)( ) É correto afirmar que apenas I está correta e as demais incorretas. 
B)( ) É correto afirmar que apenas I e IV estão corretas. 
C)( ) É correto afirmar que apenas I, II e IV estão corretas. 
D)( ) É correto afirmar que todas as afirmativas estão corretas. 
 
QUESTÃO 05 
Quando se fala em dimensão lúdica, o objetivo é apresentar indicadores que permitam inferir a presença do 
lúdico nos processos de aprendizagem ou desenvolvimento (Macedo, 2003) favorecendo a observação da 
dimensão lúdica nas atividades escolares. Dentro dos indicadores, assinale a alternativa incorreta. 
 
A)( ) Serem desafiadoras oportunizando a não concepção de possibilidades. 
B)( ) Possuírem dimensão simbólica. 
C)( ) Expressarem-se de modo construtivo ou relacional. 
D)( ) Terem prazer funcional. 
 
QUESTÃO 06 
O planejamento é o instrumento fundamental na previsão e organização do trabalho cotidiano dos 
professores com as crianças. O parecer das DCNEI, ao enfatizar a importância da intencionalidade no 
planejamento afirma que: 
 
A)( ) As práticas que estruturam o cotidiano das instituições de educação infantil devem considerar a 
integralidade e a indivisibilidade das dimensões expressivo-motora, afetiva, cognitiva, lingüística, ética, 
estética e sociocultural das crianças... 
B)( ) O ato de planejar vai além do simples fato de se estabelecer metas e caminhos a seguir. Envolve 
também o conhecimento que temos acerca dos valores e concepções da educação atual. 
C)( ) As práticas que estruturam o cotidiano das instituições de educação fundamental, devem 
desconsiderar a integralidade e a indivisibilidade das dimensões expressivo-motora, afetiva, cognitiva, 
lingüística, ética, estética e sociocultural das crianças. 
D)( ) O planejamento curricular deve assegurar condições para equilibrar continuidade e inovações nas 
atividades e não articular seus ritmos individuais, vivências pessoais e experiências coletivas com os adultos. 
 
QUESTÃO 07 
Segundo Leda Tfouni (2002), quando pontua sobre letramento em suas obras, podemos afirmar que: 
 
A)( ) Letramento é a habilidade de ler e escrever. 
B)( ) Letramento é um conjunto de práticas sociais, de competência individual, com implicações nas 
formas pelas quais os sujeitos constroem relações de identidade e de poder. 
C)( ) Letramento é um processo que focaliza os aspectos sócio-históricos da aquisição de um sistema 
escrito por uma sociedade. 
D)( ) Letramento é ação de ler e escrever. 
 
QUESTÃO 08 
A organização dos tempos e do regime de funcionamento da proposta pedagógica de uma IEI deve ser 
pensada em duas vertentes: institucional e no cotidiano do trabalho. Na vertente institucional, é necessário 
explicitar e justificar, de maneira coerente com as concepções norteadoras da proposta pedagógica: 
 
I – A cobertura do atendimento – parcial, integral, matutino ou vespertino. 
II – O Período de adaptação das crianças e de suas famílias. 
III – O calendário anual, com atividades coletivas junto as crianças, às famílias, à comunidade e aos 
profissionais da instituição. 
 
 Sobre as alternativas acima, é correto afirmar que: 
 
A)( ) I e II estão corretas. 
B)( ) I, II e III estão corretas. 
C)( ) I está incorreta. 
D)( ) Todas as alternativas estão incorretas 
 
QUESTÃO 09 
 Em relação ao planejamento do trabalho pedagógico na educação infantil, alguns princípios e referências 
podem tornar o trabalho do professor mais engajado, aproximando-se de um projeto de Educação Infantil 
Brasileira. Assinale a alternativa que contenha alguns desses princípios: 
 
A)( ) Atendimento às Diretrizes Internacionais Curriculares para a Educação Infantil e coerência e a 
articulação das experiências propostas às crianças. 
B)( ) O papel da interação no desenvolvimento humano e a inclusão de crianças sem deficiências. 
C)( ) A inter-relação entre educar e cuidar na teoria educativa e a articulação das experiências propostas 
às crianças. 
D)( ) A adequaçãodas experiências do ponto de vista do avanço das crianças e a articulação das 
experiências propostas às crianças. 
 
QUESTÃO 10 
Sobre a inclusão de crianças com deficiência nas atividades escolares, é incorreto afirmar: 
 
A)( )O desafio é sempre atender as necessidades das crianças em um contexto inclusivo. 
B)( )Podemos entender que a inclusão não se trata apenas de uma abordagem clínica, mas abrange o 
planejamento das atividades como um todo. 
C)( )É necessário que o planejamento das atividades para crianças com deficiência seja feito de forma 
inclusiva, específica e isolada das demais crianças. 
D)( )As atividades devem ser oferecidas com os ajustes necessários a cada situação específica, de forma 
complementar e inclusiva. 
 
QUESTÃO 11 
A organização do tempo e do espaço é aspecto fundamental na construção de ambientes de convivência e 
aprendizagem na Educação Infantil. Sobre a dimensão temporal, analise as seguintes afirmativas: 
 
I – Leva em consideração o clima e as estações do ano, analisando sua influência na duração e distribuição 
das atividades e experiências das crianças; 
II – O tempo de uma criança na instituição educativa deve ser visto da perspectiva do adulto; 
III – Tem características de duração, periodicidade e sequenciamento nas ações propostas; 
IV – Considera as formas de utilização dos diferentes espaços, sua polivalência, sua flexibilidade e os tipos 
de atividades que nele podem ocorrer; 
 
Sobre as alternativas acima, é correto afirmar o que se apresenta em: 
A)( ) I, II e III, apenas. 
B)( ) I e III, apenas. 
C)( ) II e III, apenas. 
D)( ) Todas as alternativas estão corretas. 
 
QUESTÃO 12 
Os processos de Observação e Registro compõem papel fundamental na avaliação formativa das crianças na 
Educação Infantil. Analise as seguintes assertivas: 
 
I – A Observação pode ser entendida como um processo investigativo, que através da pesquisa, se presta a 
descobrir coisas novas. Notar, interpretar e registrar são ações comuns atribuídas a este processo. 
II– Portanto, as instituições de Educação Infantil devem criar procedimentos para acompanhamento do 
trabalho pedagógico e para avaliação do desenvolvimento das crianças, com objetivo de seleção, promoção e 
classificação. 
Sobre as afirmações acima, é correto afirmar: 
A)( ) A primeira alternativa está correta e a segunda incorreta. 
B)( ) A primeira alternativa está correta e a segunda é uma explicação para a primeira. 
C)( ) As duas alternativas estão corretas, porém não têm relação entre si. 
D)( ) A primeira alternativa está incorreta e segunda correta. 
 
QUESTÃO 13 
As significações matemáticas se expressam em diferentes situações cotidianas, inclusive nas interações 
professor/criança da educação infantil. Cita-se por exemplo: 
 
I - A utilização de calendário; 
II - A comparação e classificação de objetos por tamanho; 
III - A distribuição dos materiais escolares às crianças; 
IV - A contagem de crianças presentes em sala de aula, comparando com a quantidade de ausentes. 
 
A)( ) É correto afirmar que apenas as alternativas II e IV estão corretas; 
B)( ) É correto afirmar que apenas as alternativas I, II e IV estão corretas; 
C)( ) É correto afirmar que todas as alternativas estão corretas; 
D)( ) Nenhuma das alternativas; 
QUESTÃO 14 
O fazer artístico, a experiência artística, propicia à pessoa um trabalho completo, envolvendo o intelecto, os 
sentidos, a emoção e os conhecimentos adquiridos – sedimentados e os mutáveis. Com base nessa afirmação 
assinale a alternativa correta: 
 
A)( ) Uma educação pautada nas artes propicia o desenvolvimento do pensamento artístico e indutivo; 
B)( ) A articulação das artes no sentido de desenvolvimento estético do professor(a) e das crianças na 
educação podendo favorecer desenvolvimento étnico-raciais; 
C)( )Uma escola que valoriza a arte como experiência e como conhecimento, precisa de professores (as) 
que compreendam o papel da análise sintática; 
D)( ) A pessoa desenvolve a sensibilidade, a percepção e a imaginação, na medida em que aprende a 
apreciar diferentes manifestações artísticas. 
 
QUESTÃO 15 
Um dos mais importantes pesquisadores de educação e pedagogia, Jean Piaget nasceu na cidade de 
Neuchâtel (Suíça) em 9/08/1896 e morreu em 17/9/1980. ... Seus estudos sobre pedagogia revolucionaram a 
educação, pois derrubou várias visões e teorias tradicionais relacionadas à aprendizagem. Para Piaget 
existem quatro estágios no pensamento cognitivo que são eles: 
 
I - O estágio Sensório motor: vai aproximadamente entre 0 e 36 meses, nesse estágio a criança vai 
percebendo aos poucos o seu meio e age sobre ele; 
II - O estágio Pré-operatório vai aproximadamente entre 2 à 6 anos. Nesse estágio a criança possui uma 
capacidade simbólica, uso de símbolos mentais como a linguagem e imagens, nesta fase há uma explosão da 
linguística; 
III - O estágio Operatório concreto vai aproximadamente entre 7 à 11anos. Aqui a criança desenvolve 
processos de pensamento analítico, ainda apresenta dificuldades na solução de problemas de conservação e 
apresenta argumentos corretos para suas respostas; 
IV - O estágio do Pensamento formal acontece após os 12 anos, a criança ou adolescente começa ter um 
pensamento hipotético – dedutivo, ou seja, começa a levantar hipóteses e deduzir conclusões. 
Assinale a sequência correta: 
A)( ) F,F,F,V 
B)( ) V,V,F,F 
C)( ) V,F,V,F 
D)( ) F,V,F,V 
 
QUESTÃO 16 
Sobre o “ciclo de desmatamento da Amazônia” é correto afirmar: 
 
I - As queimadas na Amazônia têm relação direta com o desmatamento. 
II – Foram registrados 47 825 pontos de queimadas nesse ano. 
III- O índice de queimadas no território amazônico nos últimos oito meses do ano de 2019 foi 564% maior 
que a média dos últimos dez anos no mesmo período. 
 
A)( ) Somente I e III 
B)( ) Somente I e II 
C)( ) I, II e III 
D)( ) somente a I 
 
QUESTÃO 17 
No Brasil é crescente e preocupante o nº de pessoas que são presas por crimes praticados em diversas áreas 
de atuação. Já nos encontramos entre os quatro países com a maior população carcerária do planeta. Assinale 
a alternativa correta que contenha estes quatro países: 
A)( ) China, Estados Unidos, Índia e Brasil 
B)( ) Brasil, Estados Unidos, Índia e Arábia Saudita 
C)( ) Estados Unidos, China, Rússia e Brasil 
D)( ) Rússia, Estados Unidos, México e Brasil 
 
QUESTÃO 18 
Segundo a AEB (Associação do comercio exterior do Brasil), a crise ocorrente nesse país reduziu o saldo 
comercial Brasileiro, pois, afetou as exportações do setor de material de transporte, incluindo automóveis, 
caminhões e autopeças. 
Essa crise ocorre: 
 
A)( ) Na Colômbia 
B)( ) Na Argentina 
C)( ) Na Venezuela 
D)( ) No Uruguai 
 
QUESTÃO 19 
O relógio de Juliana funciona corretamente, porém, não marca corretamente as horas. Quando seu relógio 
marca 10:52h, são realmente 09:45h. Assim, quando sua aula iniciar as 18:30h, seu relógio estará indicando: 
 
A)( ) 17:17h 
B)( ) 17:22h 
C)( ) 19:37h 
D)( ) 18:55h 
 
QUESTÃO 20 
A prefeitura municipal de Cidadópolis sorteará entre seus funcionários 7 chaveiros, 10 bonés e 12 relógios. 
Se já foram sorteados 1 chaveiro e 2 relógios, qual a probabilidade de que o próximo contemplado ganhe um 
chaveiro? 
 
A)( ) 24,14% 
B)( ) 23,08% 
C)( ) 56,82% 
D)( ) 86,26% 
 
QUESTÃO 21 
Considerando a equação modular de um número real, Qual o valor de |1 - √7 | + |√7 - 1|? 
 
A)( ) 0. 
B)( ) 2√7 - 2 
C)( ) 2 
D)( ) 2√7 
 
QUESTÃO 22 
Efetue a equação da função composta F(x) = 2x – 6 e G(x) = 5x + 1: 
 
A)( ) F(11) = 22 – 6 e G(-8) = 5.(-8) + 1 
B)( ) F(x) = 10x + 2 – 6 e G(x) = 10x – 30 + 1 
C)( ) F( g (2)) = 16 e G(f (-1))= - 39 
D)( ) nenhuma resposta está correta 
 
QUESTÃO 23 
João aplica 10.000,00 em CDB, durante 30 dias a uma taxa de 3% ao mês. Considerando o IR de 20% no 
resgate, qual o valor líquido a ser resgatado por João? 
A)( ) 8.300,00 
B)( ) 10.300,00 
C)( ) 8.240,00 
D)( ) 10.240,00 
 
QUESTÃO 24 
Sobre a análise sintática da frase a seguir, é correto afirmar: 
A guerra deixou os soldados aterrorizados. 
 
A)( ) o sujeito da frase, são os soldados; 
B)( ) O núcleo nominal é deixou; 
C)( ) A frase caracteriza-se por ser verbo nominal; 
D)( ) nenhuma das alternativas anteriores; 
 
QUESTÃO 25 
Considerando a forma culta da língua, assinale a alternativa correta: 
 
A)( ) Hoje são 30 de agosto; 
B)( ) A menina quem eu beijei é legal; 
C)( ) João beijou ela; 
D)( ) Comeu o leão o caçador; 
 
QUESTÃO 26 
Observe os enunciados a seguir: 
 
“- A vida é bonita, a música é boa e a alegria é minha.” “- Para ser feliz, tristeza é proibido, alegria é 
necessário e música é bom.” 
 
A concordância nominal no segundo enunciado está: 
 
A)( ) Incorreta, porque o adjetivo deve concordar com substantivo; 
B)( ) Correta, porque o adjetivo deve concordar com o substantivo; 
C)( ) Incorreta, porque o adjetivo se refere a substantivos de sentido genérico/geral; 
D)( ) Correta, porque o adjetivo se refere a substantivos de sentido genérico/geral; 
 
QUESTÃO 27 
Considerando o novo acordo ortográfico, assinale a alternativa incorreta com relação ao uso dos porquês: 
 
A)( ) Ele viajou, porque foi chamado para realizar sua avaliação; 
B)( ) Ninguém entendeu aquele porque; 
C)( ) Você não viajou por quê? 
D)( ) E um drama por que muitos estão passando; 
 
 
 
QUESTÃO 28 
Pleonasmo é o uso excessivo de palavras na transmissão de uma ideia, ocorrendo repetição e redundância. 
Considerando as alternativas a seguir, qual caracteriza-se por ser um pleonasmo: 
 
A)( ) E rir meu riso e derramar meu pranto” (Vinicius de Morais). 
B)( )A grande maioria; 
C)( ) Maioria absoluta 
D)( ) Todas as alternativas estão corretas 
 
QUESTÃO 29 
O foguete ascendeu. 
De acordo com a frase assinale a resposta certa a respeito do verbo ascendeu. 
 
A)( ) verbo transitivo direto 
B)( ) verbo transitivo 
C)( ) verbo intransitivo 
D)( ) nenhuma resposta certa 
 
QUESTÃO 30 
Defina o período simples de uma oração assinalando a alternativa correta: 
 
A)( ) É aquele constituído por uma oração composta 
B)( ) É aquele constituído por apenas uma oração, que recebe o nome de oração absoluta 
C)( ) É aquele constituído por duas orações 
D)( ) nenhuma resposta certa 
 
QUESTÃO 31 
Determine o tipo de sujeito na frase: “Precisa-se de pedreiros”. 
 
A)( ) sujeito determinado 
B)( ) oração sem sujeito 
C)( ) sujeito oculto 
D)( ) sujeito indeterminado 
 
 
 
 
 
Fim da Prova 
Boa sorte! 
 
 
 
 
 
 
PREFEITURA MUNICIPAL DE VITOR MEIRELES 
CONCURSO PÚBLICO Nº 03/2019 
Gabarito Definitivo 
 
MEDICO DA ESF 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 
A B C C B D A D B D 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
B D C B B D C B C B 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
nula nula D C A D B A C B 
31 
D 
 
ENGENHEIRO CIVIL 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 
A B C D A B A C A D 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
B nula A nula D D C B C B 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
nula nula D D A D B A C B 
31 
D 
 
 
PROFESSOR - ARTES 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 
C A D B C A D B C D 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
A C D B A D C B C B 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
nula nula D C A D B A C B 
31 
D 
 
 
 
PROFESSOR - EDUCAÇÃO FÍSICA 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 
D D A C B A C D B A 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
C B D B C D C B C B 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
nula nula D C A D B A C B 
31 
D 
 
 
 
 
PROFESSOR - PEDAGOGIA 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 
C D A B A A C B D C 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
B A C D nula D C B C B 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
nula nula D C A D B A C B 
31 
D 
 
 
AUXILIAR DE SERVIÇOS GERAIS 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 
C A C C D B D A C D 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
A D B D B B C C A D 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
D C A A B B D B A C 
31 
D 
 
 
SERVENTE -MERENDEIRA 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 
C A C C D B D A C D 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
A D B D B B C C A D 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
D C A A C B D B A C 
31 
D 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
RESULTADO PROVISÓRIO 
MÉDICO DA ESF 
Classificação Nome Data Nac CE CG, Mat. 
RL 
Port Nota 
1º Jaqueline Beatriz Darolt 5,20 1,50 0,75 7,45 
2º Luisa Stulp Vieira 3,60 1,00 1,25 5,85 
Reprovado Carlos Ernâni Monteiro 2,80 1,25 0,50 4,55 
 
ENGENHEIRO CIVIL 
Classificação Nome Data Nac CE CG, Mat. 
RL 
Port Nota 
1º Tainá Silva Sá Britto 4,80 1,50 1,50 7,80 
2º Charles Anderson Prim 4,80 1,75 0,75 7,40 
3º Gabriel Scholl Roballo 4,80 1,50 1,00 7,30 
4º Bruno da Silva Ossemer 4,80 1,75 0,75 7,30 
5º Wilian Leandro Paulino 
Auler 
 4,40 1,00 1,75 7,15 
6º Daiana Perfoll 4,40 1,50 1,25 7,15 
7º Artur Pagotto Tonussi 4,80 1,25 0,75 6,80 
8º Hugo Tomaz de Carvalho 27/04/1992 4,00 1,75 1,00 6,75 
9º Vinicius Mendes de Souza 14/11/1993 4,00 1,75 1,00 6,75 
10º Wesley Osvaldo Reinert 3,60 1,50 1,50 6,60 
11º Morgana Casatti 4,00 1,25 1,25 6,50 
12º Monique Brandes 4,00 1,50 1,00 6,50 
13º Leandro Marcos de Melo 4,40 1,75 0,25 6,40 
14º Gabriel Alves 3,60 1,5 1,25 6,35 
15º Alessandra Natiele Matias 3,60 1,25 1,25 6,10 
16º Henrique Rafael Deboni 3,60 1,50 1,00 6,10 
17º Reginaldo Luciano Serpa 3,60 2,00 0,50 6,10 
18º Davi Fracalossi Ciampa 4,00 1,50 0,5 6,00 
19º Angelica Monique Boehm 3,60 1,40 1,0 6,00 
20º Ricardo Felipe Lang 3,60 1,50 0,75 5,85 
21º Ana Paula França 4,00 1,50 0,25 5,75 
22º Giorg Lucas Ronchi 3,20 1,75 0,75 5,70 
23º Cristiano Iomes 05/09/1987 3,60 1,25 0,75 5,60 
24º Bruna Renata Geratti 23/08/1997 3,60 1,75 0,75 5,60 
25º Alessandro Fossa 4,00 1,25 0,25 5,50 
26º Tiago Bairros de Oliveira 02/05/1986 3,20 1,50 0,75 5,45 
27º Diego Alessandro Neckel 12/04/1994 3,20 1,50 0,75 5,45 
28º Deivid Heidemann 3,60 1,00 0,75 5,35 
29º Matheus Basso 3,60 1,25 0,50 5,35 
30º Rodrigo Censi 4,00 1,00 0,25 5,25 
31º Alexandre Agostinho 
Morotskoski 
 3,60 1,25 0,25 5,10 
32º Volnei Leite da Silva 2,80 1,00 1,25 5,05 
Reprovado Vinicius Paulo Schneider 3,20 1,25 0,50 4,95 
Reprovado Sidnei Darolt 3,60 1,00 0,25 4,85 
Reprovado Andressa Santin 3,20 1,25 0,25 4,70 
Reprovado Edna Moser 3,20 1,00 0,50 4,70 
Reprovado Jessica Ulhmann Weise 2,80 1,25 0,50 4,55 
Reprovado Kamila Maria Burtet Hoss 2,8 1,25 0,5 4,55 
Reprovado Rafael Censi 3,2 0,75 0,50 4,45 
Reprovado Marcos Henrique Tambosi 2,8 1,25 0,25 4,30 
Reprovado Patricia Loch 2,4 0,75 0,75 3,90 
 
PROFESSOR DE ARTES 
Classificação Nome Data Nac CE CG, Mat. 
RL 
Port Nota 
1º Bruna Cristiny da Silva 6,00 1,25 0,25 7,50 
2º Adrieli Marilha Dolsan 
Steffen 
 4,40 1,00 1,25 6,65 
3º Talita de Gracia Borges 4,80 1,25 0,00 6,05 
 
PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA 
Classificação Nome Data Nac CE CG, Mat. 
RL 
Port Nota 
1º Wagner de Brito 3,60 1,75 1,00 6,35 
2º Cristina Rengel de Brito 3,60 2,00 0,75 6,35 
3º Jona Biff 3,60 1,25 1,00 5,85 
4º Robledo Sachetti Schmitt 3,60 1,00 0,75 5,35 
Reprovado Fabricio Bloemer 3,20 1,25 0,25 4,70 
Reprovado Amanda Bogo 2,80 1,25 0,50 4,55 
Reprovado Rozane da Silva 2,80 0,50 0,75 4,05 
 
 
 
 
PROFESSOR DE PEDAGOGIA 
Classificação Nome Data Nac CE CG, Mat. 
RL 
Port Nota 
1º Janaina Priscila Darolt 
Francisco 
 5,20 1,25 1,00 7,45 
2º Luciara Kuhl Darolt 5,20 1,00 1,00 7,203º Cirlei Fausto 4,00 1,50 1,50 7,00 
4º Patricia Hobold Zalasko 4,00 1,75 1,25 7,00 
5º Noeli Sepka 4,00 2,00 1,00 7,00 
6º Gracieli Mondini 4,40 0,75 1,75 6,90 
7º Patricia Tilmann Leffer 4,00 1,00 1,75 6,75 
8º Elisiane Stoeberl Deluca 4,00 1,25 1,50 6,75 
9º Carina Penz de Oliveira 4,80 1,50 0,25 6,55 
10º Fernanda Barcelos 4,00 1,50 1,00 6,50 
11º Josiana Rucsinski 4,80 1,25 0,25 6,30 
12º Danieli Sinclair Decarli 4,00 1,25 1,00 6,25 
13º Rosilena Medeiros da Silva 4,00 1,50 0,75 6,25 
14º Marilia Bez Fontana 
Hasckel 
 4,40 1,25 0,50 6,15 
15º Deny Elen do Santos 4,00 1,00 1,00 6,00 
16º Marina de Oliveira 4,00 1,50 0,50 6,00 
17º Jaqueline Staloch 4,40 0,75 0,75 5,85 
18º Tatiana Penz Feliciano 4,00 0,75 1,00 5,75 
19º Julia Otavia Berkembroch 4,00 1,00 0,75 5,75 
20º Janaina Montanha 4,40 1,00 0,25 5,65 
21º Simone Strey 4,40 1,25 0,00 5,65 
22º Karina Meneghelli Tomaz 3,60 1,25 0,75 5,60 
23º Elaine Cristina Beninca 4,00 1,25 0,25 5,50 
24º Sandra Mara da Silva 
Ferreira 
 4,00 1,25 0,25 5,45 
25º Priscila Marchi fausto 3,20 1,50 0,75 5,45 
26º Janaina Pazetto 3,60 1,25 0,50 5,35 
27º Rosemere Luzia Schutze 
Maiberg 
 2,80 1,75 0,75 5,30 
28º Solange Marise Fossa 4,00 1,00 0,00 5,00 
Reprovado Tainá Pandini Lichtelfelz 3,20 0,75 1,00 4,95 
Reprovado Viviane Dvojatzki 
Skonieski 
 3,60 1,00 0,00 4,60 
Reprovado Cassiane Ignaczuk 2,80 1,00 0,50 4,30 
Reprovado Suzana Cristina Palhearini 2,80 0,75 0,25 3,80 
 
AUXILIAR DE SERVIÇOS GERAIS 
Classificação Nome Data Nac Port CG, Mat. 
RL 
CE Nota 
1º Daiana Waldrich 1,75 1,50 4,80 8,05 
2º Eva Farias 1,75 1,00 4,40 7,15 
3º Laureci Sabel 1,75 1,25 4,00 7,00 
4º Zenilda Aparecida Jacinto 1,50 1,50 4,00 7,00 
5º Lisiane da Cruz 1,50 1,00 4,40 6,90 
6º Josiane C. do Amaral da Silva 1,25 1,25 3,60 6,10 
7º Geanete jacinto 1,00 1,00 4,00 6,00 
8º Rosangela dos Santos Joaquim 1,00 0,75 4,00 5,75 
9º Marcos Cadena 1,25 1,50 2,80 5,55 
Reprovado Andreza Groner 0,50 0,75 3,20 4,45 
Reprovado Rosangela Aparecida Vieira 
Roza 
 1,25 0,25 2,40 3,90 
Reprovado Juliana Ribeiro dos Santos 1,25 0,00 2,00 3,25 
Reprovado Valdete Jacinto Day 0,50 0,50 1,60 2,60 
 
SERVENTE/MERENDEIRA 
Classificação Nome Data Nac Port CG, Mat. 
RL 
CE Nota 
1º Jurema Decarli 1,75 1,75 5,20 8,70 
2º Ryse Alves dos Santos 1,75 1,50 5,20 8,45 
3º Natalia Dequado Cadena 1,50 1,75 5,20 8,45 
4º Jocélia Rysiecki Sipriani 1,50 1,75 4,80 8,05 
5º Maria Salete Fossa Villwock 1,50 1,50 4,80 7,80 
6º Nilceia Aparecida Branger 1,25 1,25 4,00 6,50 
7º Eliane Bento Pereira Alves 17/09/1970 1,75 0,50 4,00 6,25 
8º Janete Garcia da Silva 02/09/1976 1,75 0,50 4,00 6,25 
Reprovado Isolde Morgenroth 0,75 0,25 2,80 3,70 
Port. = Português, CG Mat RL = Conhecimentos Gerais Matemática e Raciocínio Lógico, CE = Conhecimentos 
Específicos 
 
 
Vitor Meireles, 14 de outubro de 2019. 
 
 
Comissão Organizadora