Prova Pref. Nova EsperançaPR - FAFIPA - 2011 - para Psicólogo.pdf

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 CONCURSO PÚBLICO 
Prefeitura Municipal de Nova Esperança 
 
 
 PSICÓLOGO 
 
LEIA ATENTAMENTE AS INSTRUÇÕES ABAIXO 
 
● Você recebeu do fiscal este CADERNO DE QUESTÕES com as 40 (quarenta) questões da prova objetiva numeradas sequencialmente e 
distribuídas sem falhas ou repetição: 
 
 
MATÉRIA QUESTÕES 
LÍNGUA PORTUGUESA 1 a 10 
INFORMÁTICA 11 a 15 
CONHECIMENTOS GERAIS 15 a 20 
CONHECIMENTOS ESPECIFICOS 21 a 40 
 
 
● Você receberá também uma FOLHA DE RESPOSTAS PERSONALIZADA para transcrever as respostas da prova objetiva.
1. Observe se o Cargo especificado no caderno de questões é o correspondente ao cargo no qual você fez a inscrição. Caso não 
esteja correto solicite a substituição para o fiscal de sala, o qual deverá lhe fornecer o caderno de questões correto. 
2. Verifique se esse caderno está completo e se a numeração das questões está correta. 
3. Confira seu nome completo, o número de seu documento e a sua data de nascimento na Folha de Respostas. 
4. Após a conferência, o candidato deverá assinar no espaço próprio do cartão. 
5. Leia atentamente cada questão da prova e assinale na Folha de Respostas a opção que a responda corretamente. 
6. A Folha de Respostas não pode ser dobrada, amassada, rasurada ou conter qualquer marcação fora dos campos destinados às 
respostas. 
7. Você dispõe de 4 (quatro) horas para fazer a prova, incluindo a marcação da Folha de Respostas. Faça com tranquilidade, mas 
controle seu tempo. 
8. Iniciada a prova, somente será permitido deixar definitivamente a sala após 60(sessenta) minutos. 
9. Após o término da prova, entregue ao fiscal a FOLHA DE RESPOSTAS devidamente assinada. 
10. Somente será permitido levar o CADERNO DE QUESTÕES se o candidato ficar até o término das 4 horas de prova. 
11. SERÁ ELIMINADO do Concurso Público o candidato que: 
 Deixar o local de realização da prova objetiva sem a devida autorização; 
 Tratar com falta de urbanidade examinadores, auxiliares, fiscais ou autoridades presentes; 
 Proceder de forma a tumultuar a realização da prova objetiva; 
 Estabelecer comunicação com outros candidatos ou com pessoas estranhas, por qualquer meio; 
 Usar de meios ilícitos para obter vantagem para si ou para outros; 
 For surpreendido portando ou manuseando aparelhos eletrônicos nas demais dependências do estabelecimento, durante a 
realização das provas objetiva e discursiva. 
 Caso qualquer equipamento eletrônico venha a emitir ruídos sonoros, mesmo que devidamente acondicionado no envelope 
de guarda de pertences, durante a realização da prova 
12. Qualquer tentativa de fraude, se descoberta, implicará em imediata denúncia à Polícia Civil, que tomará as medidas cabíveis, 
inclusive com prisão em flagrante dos envolvidos. 
13. Os 03 (três) últimos candidatos só poderão sair da sala juntos, após o fechamento do envelope contendo a lista de presença, a 
ata e as folhas de respostas da sala. Os candidatos deverão assinar a ata da sala e o lacre do envelope. 
1.4. Está disponível na última folha da prova, um gabarito para ser preenchido e destacado. 
 
 
 
 
 
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Cargo: PSICÓLOGO Página 
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LÍNGUA PORTUGUESA 
 
TEXTOS PARA AS QUESTÕES 1 a 7 
 
Texto 1 
 
A primeira UPP verde 
Luciani Gomes 
Acordar com fogueteiros avisando a 
chegada da polícia. Voltar para casa e ter de passar 
por um grupo armado de fuzis. Tentar dormir ao som 
de tiroteios. Quem tem um cotidiano assim está muito 
mais preocupado com a própria preservação do que 
com a conservação do planeta. Com a pacificação dos 
morros cariocas, isso começa a mudar. Em junho 
deste ano, dois morros que já receberam UPPs 
começaram a vivenciar um projeto-piloto de 
urbanização que, além de fazer melhorias estruturais, 
ensinará a população carente a se preocupar com o 
consumo de água e energia elétrica e a usar material 
reciclado, entre outras ações. 
“A ideia é incentivar o uso das 
tecnologias sustentáveis e também monitorar”, diz um 
dos idealizadores do projeto, o economista Sergio 
Besserman Vianna, presidente da Câmara Técnica de 
Desenvolvimento Sustentável e de Governança 
Metropolitana do Rio de Janeiro. As comunidades 
Babilônia e Chapéu Mangueira, no Leme, na zona sul 
carioca, foram as escolhidas para receber o programa 
por serem favelas pacificadas. “Os moradores estão 
engajados”, conta Carlos Antonio Pereira, 43 anos, 
vice-presidente da Associação de Moradores do Morro 
da Babilônia. Eles se organizam e veem surgir na 
comunidade pessoas como Jorge Ricardo dos Santos, 
encarregado do reflorestamento na Babilônia. 
A urbanização das duas comunidades 
custará cerca de R$ 43 milhões e deve ficar pronta em 
dois anos. A partir de agora, tudo o que for demolido 
será triturado e reaproveitado em novas construções. 
Além disso, as três novas unidades habitacionais que 
serão erguidas para realocar moradores atualmente 
em áreas de risco serão feitas com estruturas 
metálicas recicladas e tijolo ecológico. Os prédios 
ainda terão sistema de reaproveitamento de água de 
chuva, iluminação de LED, captação de energia solar e 
medidor individual de água. Encostas expostas, 
quando possível, receberão revestimento vegetal, e 
uma horta comunitária para abastecer o comércio local 
também será criada. “Babilônia e Chapéu Mangueira 
terão um tratamento que nem as áreas mais ricas da 
cidade receberam ainda”, diz o secretário da 
Habitação, Jorge Bittar. 
Os limites das duas favelas também 
serão retraçados. As casas construídas em áreas de 
proteção ambiental serão derrubadas, e a região será 
reflorestada. “A prioridade é poder tirar a população da 
área de risco. Se isso também ajudar a proteger o 
ambiente, melhor”, diz o comerciante Sérgio Barbosa, 
42 anos. Nascido e criado no Morro da Babilônia, ele é 
dono de uma lanchonete que será demolida com a 
implantação do projeto. 
O descarte de lixo, que hoje depende da 
boa vontade do morador em ir até a caçamba mais 
próxima, será facilitado pela construção de uma via de 
serviço por onde passarão veículos coletores. Os 
acessos à comunidade pelo Leme também serão 
revitalizados, bem como o sistema de drenagem e de 
saneamento da região, obra que ajudará ainda a 
promover a integração entre os moradores das duas 
comunidades e fazer delas uma espécie de 
continuação da praia de Copacabana. De preferência, 
com um charme cada vez mais parecido com o do 
bairro famoso. (ISTOÉ, 15/07/2011) 
 
 
Texto 2 
 
Quanto vale este paraíso? 
Michel Alecrim 
Paisagens deslumbrantes são uma 
eficiente armadilha para fazer com que os turistas 
abram suas carteiras. A expectativa de ajudar na 
conservação da natureza aumenta a generosidade dos 
visitantes. Com essas iscas, locais de preservação 
ambiental em vários pontos do Brasil estabeleceram 
taxas especiais, que deveriam ser revertidas para fins 
ecológicos. O problema é que o dinheiro acaba 
servindo para custear serviços públicos comuns. Um 
exemplo está no arquipélago de Fernando de Noronha, 
onde as 60 mil pessoas que viajam para o local todos 
os anos pagam uma tributação imposta pelo governo 
pernambucano. O dinheiro é usado no calçamento das 
ruas, na coleta de lixo e em despesas com pessoal – 
serviços que outros impostos deveriam financiar. A 
partir do próximo ano, o governo federal, que 
efetivamente cuida da maior parte do território, é que 
vai cobrar a conta dequem se compraz em mergulhar 
no mar de poluição zero de Noronha. O privilégio ficará 
mais caro. O acesso fechado e pago também funciona 
em Ilhabela (SP) e em Morro de São Paulo (BA). Vários 
destinos no Brasil planejam fazer o mesmo. 
Em Noronha, quem se hospeda por até 
quatro dias paga taxa diária de R$ 40,40. A tabela varia 
de acordo com a permanência, mas se o encanto fizer 
o turista ficar mais tempo do que o previsto, os valores 
dobram. A quantia apurada na cobrança da taxa de 
deslumbramento é usada em serviços rotineiros, nada 
vai para o Parque Nacional Marinho, de atribuição do 
Instituto Chico Mendes de Conservação da 
Biodiversidade (ICMBio). O órgão do Ministério do 
Meio Ambiente fez licitação e entregou para uma 
empresa privada a cobrança de ingresso a partir de 
março de 2012. O custo vai variar de R$ 65 (brasileiros) 
a R$ 130 (estrangeiros). “Esse custo acaba espantando 
os turistas, que preferem muitas vezes ir para o 
Caribe”, protesta Francisco Ferreira da Silva, dono de 
uma pousada local. 
Cercada de polêmica também está a taxa 
de Ilhabela, balneário do litoral norte de São Paulo 
invadido por dois milhões de pessoas todos os anos. 
Ao chegar à ilha, os veículos de passeio pagam R$ 5. A 
principal destinação dos recursos também é a coleta 
de lixo, que ganhou veículos novos. Em Morro de São 
Paulo, na ilha baiana de Boipeba, a recepção para 
quem chega após cansativa travessia de duas horas 
de catamarã desde Salvador é o pagamento da taxa de 
R$ 10. A Prefeitura de Cairu, responsável pelo 
território, tem uma longa lista de destinações para a 
verba, que inclui até o atendimento médico. 
Os pedágios ambientais devem se 
espalhar pelo País. O ICMBio cobra ingresso em 22 de 
seus 67 parques nacionais e tem projeto de instituí-los 
em praticamente todos. A maior arrecadação entre as 
unidades está no Parque da Tijuca, no Rio de Janeiro, 
cuja principal atração é a estátua do Cristo Redentor, 
um santuário da Igreja Católica. “Nossa principal 
preocupação é prestar um bom serviço para o visitante 
e estimular o ecoturismo”, argumenta o coordenador 
de visitação, Ernesto Viveiros de Castro. No Brasil, 
como em outras partes do mundo, respirar ar puro tem 
seu preço – e ele está cada vez mais alto. (ISTOÉ, 
19/08/2011) 
 
 
 
 
 
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Cargo: PSICÓLOGO Página 
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Questão 1 
 
Considere as afirmações a seguir: 
 
I. Os dois textos apresentam temáticas diferentes, 
pois o texto 1 trata das ações policiais realizadas 
em comunidades carentes do Rio de Janeiro e o 
texto 2 enfoca as políticas públicas de 
preservação ambiental. 
II. Os dois textos são complementares pois ambos 
estão preocupados com a preservação ambiental. 
III. Os textos 1 e 2, de certa forma, abordam a mesma 
temática, entretanto, com enfoques diferentes. 
 
Assinale o que for correto em relação às temáticas dos 
textos 1 e 2. 
 
A) I e II 
B) I e III 
C) Somente a I 
D) II e III 
E) Somente a III 
 
Questão 2 
 
Sobre o texto 1 é correto afirmar: 
 
I. O objetivo principal do texto é relembrar a ação 
policial realizadas em comunidades carentes do 
Rio de Janeiro, que culminou com a implantação 
das UPP’s. 
II. O texto destaca a importância da preservação 
ambiental e das políticas de sustentabilidade para 
melhoria na qualidade de vida das comunidades 
que receberam UPP’s. 
III. As edificações a serem levantadas nas 
comunidades serão ecologicamente corretas, a 
partir de um projeto de sustentabilidade, que 
prevê estatégias como: utilização materiais 
reciclados, sistemas de reaproveitamento de água 
e captação de energia solar. 
 
(A) Somente a I 
(B) I e II 
(C) II e III 
(D) Somente a II 
(E) Somente a III 
 
Questão 3 
 
Sobre o texto 2 é CORRETO afirmar: 
 
I. É cada vez mais comum no Brasil a cobrança de 
taxa para que visitantes tenham acesso a locais 
de preservação ambiental. 
II. A cobrança de taxa para visitação de lugares de 
preservação ambiental constitui-se como uma 
importante fonte de arrecadação de recursos que 
são sempre investidos em programas de 
preservação ambiental. 
III. A cobrança de taxa para visitação de lugares de 
preservação ambiental, fruto de uma consciência 
ecológica, é também um sinal de que o Brasil está 
progredindo em suas políticas ambientais. 
IV. A cobrança de taxa para visitação de lugares de 
preservação ambiental, em muitos casos, é 
apenas uma estratégia camuflada de aumentar a 
arrecadação, pois, nem sempre, os recursos são 
destinados a cumprir seu objetivo que é 
preservação do meio ambiente. 
 
 
 
(A) I e IV 
(B) II e III 
(C) Somente a III 
(D) III e IV 
(E) Somente a IV 
 
Questão 4 
 
Em todas as alternativas a palavra “que” foi usada da 
mesma forma que no enunciado: “[...] dois morros que 
já receberam UPPs começaram [...]” (texto 1), EXCETO: 
 
(A) “[...] ele é dono de uma lanchonete que será demolida 
[...]” (texto 1). 
(B) “O problema é que o dinheiro acaba servindo para 
custear serviços públicos comuns.” (texto 2). 
(C) “[...] que inclui até o atendimento médico.” (texto 2). 
(D) “[...] que hoje depende da boa vontade do morador 
[...]” (texto 1). 
(E) “[...]que efetivamente cuida da maior parte do território 
[...]” (texto 2). 
 
Questão 5 
 
Assinale a alternativa que apresenta, respectivamente, 
o valor semântico dos conectivos destacados nos 
enunciados abaixo. 
 
I. “Com a pacificação dos morros cariocas, isso 
começa a mudar.” (texto 1) 
II. “Além disso, as três novas unidades 
habitacionais que serão erguidas para realocar 
moradores atualmente em áreas de risco serão 
feitas com estruturas metálicas recicladas e tijolo 
ecológico.” (texto 1) 
 
(A) comparação - adição – finalidade. 
(B) adição – causa – finalidade. 
(C) finalidade – causa – adição. 
(D) causa – adição – finalidade. 
(E) causa – oposição – finalidade. 
 
 
Questão 6 
 
Assinale a alternativa que substitui a conjução 
destacada no enunciado: “[...] se o encanto fizer o 
turista ficar mais tempo do que o previsto [...]” (texto 
2), sem que se altere o sentido. 
 
(A) Caso. 
(B) Desde que. 
(C) Assim que. 
(D) Apesar de. 
(E) Logo. 
 
Questão 7 
 
Assinale a alternativa em que o(s) verbo(s) indica(m) 
um fato no passado. 
 
(A) “O acesso fechado e pago também funciona em 
Ilhabela (SP) [...]” (texto 2). 
(B) “Os limites das duas favelas também serão 
retraçados.”(texto 1). 
(C) “[...] dois morros que já receberam UPPs [...]” (texto 1). 
(D) “[...] serviços que outros impostos deveriam financiar.” 
(texto 2). 
(E) “Se isso também ajudar a proteger o ambiente, 
melhor” (texto 1). 
 
 
 
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Questão 8 
 
Assinale a alternativa em que os pronomes foram 
corretamente empregados. 
 
(A) Te trouxe aquele livro que você me pediu. 
(B) Hoje falaram-me de você. 
(C) Me contaram tudo a teu respeito. 
(D) Esperava-se que os lucros fossem maiores. 
(E) Contarei-te um segredo. 
 
 
Questão 9 
 
Considere os enunciados: 
 
I. Não esqueci do teu aniversário. 
II. A cada dia, assiste-se ao declínio das relações 
familiares. 
III. Não pagamos o dentista. 
IV. Visava, no mínimo, ao cargo de gerente. 
 
Assinale o que for correto quanto à regência. 
 
A) I e II 
B) I e III 
C) II e III 
D) I e IV 
E) II e IV 
 
Questão 10 
 
Em todas as alternativas, as regras da concordância 
foram obedecidas, EXCETO: 
 
(A) Ofícios, memorandos, relatórios, tudo mostrava que a 
situação era crítica. 
(B) Precisam-se de funcionário que tenham experiência 
em informática. 
(C) Há dias não nos encontrávamos. 
(D) Choviam elogios aos estagiários. 
(E) Mais de trinta candidatos não terminaram a prova notempo previsto. 
 
INFORMÁTICA 
 
Questão 11 
 
Considerando o MS-WORD 2007 e as opções 
disponíveis para inserir uma quebra de seção, assinale 
a alternativa que apresenta uma quebra de seção 
INEXISTENTE: 
 
(A) Contínuo. 
(B) Próxima Página. 
(C) Página Par. 
(D) Página Ímpar. 
(E) Automática. 
 
Questão 12 
 
Considerando o MS-EXCEL 2007 em sua instalação 
padrão, ao formatar uma célula, podemos definir que o 
conteúdo da célula corresponde a diversas categorias. 
Assinale a alternativa que apresenta uma opção 
INEXISTENTE para definir a categoria da célula: 
 
(A) Texto. 
(B) Equação. 
(C) Geral. 
(D) Data. 
(E) Contábil. 
 
Questão 13 
 
Considerando o MS-Excel 2007 e a construção de 
fórmulas, a alternativa que contém, os caracteres que 
representam as operações de DIVISÃO, 
MULTIPLICAÇÃO e POTENCIAÇÃO respectivamente 
são: 
 
(A) /, *, ^ 
(B) /, *, & 
(C) :, x, # 
(D) /, x, ^ 
(E) :, *, # 
 
Questão 14 
 
Em relação ao Sistema Operacional Windows XP 
Professional, em sua instalação padrão, analise as 
assertivas e assinale a alternativa que aponta a(s) 
CORRETA(s). 
 
I. As opções de propriedades de vídeo podem ser 
obtidas pelo comando Vídeo no Painel de 
controle, ou então clicando na área de trabalho 
com o botão direito do mouse e escolhendo no 
menu a opção Propriedades. 
II. Para DESLIGAR o computador, basta executar a 
sequência de teclas CTRL+ALT+D. 
III. Para REINICIAR o computador, basta executar a 
sequência de teclas CTRL+ALT+ DEL. 
IV. O Notepad (Bloco de notas) é um editor de texto 
simples que está disponível no Windows. 
 
(A) Somente a I. 
(B) II e III. 
(C) I e IV. 
(D) I, III e IV. 
(E) I, II, III e IV. 
 
Questão 15 
 
Considere o texto a seguir: O Firefox possibilita abrir 
várias páginas na mesma janela, em diferentes 
________________. Assim o navegador não é 
carregado novamente a cada vez que se abre uma 
página em outra janela, economizando memória. 
Assinale a alternativa que apresenta a palavra 
CORRETA que preenche a lacuna do texto 
apresentado. 
 
(A) hiperlinks 
(B) softwares 
(C) abas 
(D) browsers 
(E) navegadores 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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CONHECIMENTOS GERAIS 
 
Questão 16 
 
O Novo Acordo Ortográfico entrou em vigor em janeiro 
de 2009, mas os brasileiros terão quatro anos para se 
adequar às novas regras. Com relação às mudanças 
previstas nesse Acordo, é CORRETO afirmar que: 
 
(A) O Novo Acordo Ortográfico modificou a pronúncia de 
algumas palavras como linguiça e ideia. 
(B) O Novo Acordo Ortográfico alterou o significado de 
muitas palavras. 
(C) As palavras creem e deem perderam o acento 
circunflexo, já as palavras vôo e enjôo mantiveram o 
acento gráfico. 
(D) Não houve mudança quanto ao emprego do hífen. 
(E) As letras K, Y e W passam a compor oficialmente o 
alfabeto da língua portuguesa. 
 
Questão 17 
 
Recentemente, o ditador Hosni Mubarak foi acusado 
de envolvimento na morte de manifestantes e de 
corrupção e foi deposto do poder depois de comandar 
uma ditadura com mão de ferro durante 30 anos no(a): 
 
(A) África do Sul. 
(B) Egito. 
(C) Síria. 
(D) Líbia. 
(E) Venezuela. 
 
Questão 18 
 
A Lei nº 11.769, de 18 de agosto de 2008, acrescenta à 
LDB (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional) 
o sexto parágrafo em que torna ___________conteúdo 
obrigatório, mas não exclusivo, do componente 
curricular da disciplina de Artes. 
 
(A) A Música. 
(B) O Teatro. 
(C) O Cinema. 
(D) A Dança. 
(E) A Pintura. 
 
Questão 19 
 
O Alquimista é um dos mais importantes fenômenos 
literários do século XX. Esta obra chegou ao primeiro 
lugar da lista dos mais vendidos em 18 países, sendo 
traduzido em mais de 60 idiomas. O escritor brasileiro, 
autor desse livro é: 
 
(A) Dionélio Machado. 
(B) Machado de Assis. 
(C) Paulo Coelho. 
(D) José de Alencar. 
(E) Jorge Amado. 
 
Questão 20 
 
A ___________ é um processo físico de transformação 
do estado sólido para o estado líquido. 
 
(A) Sublimação. 
(B) Solidificação. 
(C) Ebulição. 
(D) Fusão. 
(E) Vaporização. 
 
 CONHECIMENTOS ESPECIFICOS 
 
 
Questão 21 
 
A Psicoterapia Breve é uma prática absolutamente 
lícita, fundamentada, e se faz necessária frente à 
demanda apresentada por determinados pacientes. Em 
quais casos há indicação para Psicoterapia Breve? 
Responda verdadeiro (V) ou falso (F) e assinale a 
alternativa que aponte a sequência CORRETA. 
 
( ) O indivíduo deverá apresentar transtornos de 
início recente e agudo, relacionado a sua 
realidade atual. 
( ) Alto grau de motivação para a terapia, para 
entender a si próprio e para mudar. 
( ) Situações marcadas por pouca tolerância à 
frustração e à angústia. 
( ) Em casos crônicos de Esquizofrenia, Síndromes 
orgânicas e Transtorno Bipolar. 
 
(A) F-V-V-F 
(B) V-V-F-F 
(C) V-F-V-F 
(D) F-F-V-V 
(E) F-V-F-V 
 
Questão 22 
 
Assinale a alternativa que defina uma patologia em que 
o ser humano conhece o que as pessoas aprovam ou 
reprovam, mas não possui discernimento moral 
próprio. Em geral, apresenta bom nível de inteligência, 
capacidade de persuasão e baixa capacidade afetiva. 
 
(A) Esquizofrenia Paranoide. 
(B) Neurose. 
(C) Psicopatia. 
(D) Transtorno Bipolar. 
(E) Esquizofrenia Catatônica. 
 
Questão 23 
 
De acordo com o capítulo V do CID-10, 10ª revisão da 
Conferência Mundial da Saúde, que trata dos 
Transtornos Mentais e Comportamentais, os 
desequilíbrios psíquicos podem ser divididos em 
tópicos. Responda verdadeiro (V) ou falso (F) para 
esses tópicos, em seguida, marque a alternativa 
CORRETA. 
 
( ) Transtornos Mentais Orgânicos, inclusive os 
sintomáticos. 
( ) Transtornos Mentais e Comportamentais devido 
ao uso de substância psicoativa. 
( ) Transtornos Mentais Inorgânicos, inclusive os 
sintomáticos. 
( ) Transtornos do Humor (afetivos). 
( ) Retardo Mental. 
 
(A) V-V-F-V-V 
(B) F-V-V-V-V 
(C) F-F-V-F-F 
(D) V-V-F-F-F 
(E) V-F-V-F-V 
 
 
 
 
 
 
 
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Questão 24 
 
Assinale a alternativa que aponte o tipo de retardo 
mental onde a amplitude aproximada do QI entre 50 e 
69 (em adultos, idade mental de 9 a menos de 12 anos 
de idade).Provavelmente ocorre dificuldades de 
aprendizado na escola.Muitos adultos são capazes de 
trabalhar e manter relacionamento social satisfatório e 
contribuir para a sociedade. 
 
(A) Retardo mental moderado. 
(B) Retardo mental grave. 
(C) Retardo mental profundo. 
(D) Retardo mental não especificado. 
(E) Retardo mental leve. 
 
Questão 25 
 
Assinale a alternativa que apresente a sequência 
correta de palavras que preencham as lacunas da frase 
apresentada: “A seleção caracteriza-se pela 
_______________, junto aos ____________________, 
pelo recrutamento dos melhores candidatos. É 
também um processo de __________________, porém 
realizada com maior________________. Inicia-se com 
as _____________________, apesar de alguns o 
realizarem com____________________.” (Aquino, 
Cleber, 1980, p.164). 
 
(A) indagação-aprovados-investigação-interesse-
perguntas-questionários. 
(B) pesquisa-selecionadas-investigação-interesse-
entrevistas-provas. 
(C) investigação-aprovados-pesquisa-profundidade-
provas-entrevistas. 
(D) averiguação-aprovados-questionamento-profundidade-
provas-entrevistas. 
(E) investigação-aprovados-perguntas-profundidade-
provas-entrevistas. 
 
Questão 26 
 
Em uma organização, a ideia de treinamento nos 
remete a algumas perguntas como: o porquê, em que, 
como e quando treinar? Respondendo a essas 
perguntas, existem etapas de elaboração de 
treinamento. Assinale a alternativaque contenha essas 
etapas. 
 
(A) programação do treinamento; diagnóstico das 
necessidades de treinamento; execução; aplicação; 
avaliação dos resultados. 
(B) diagnóstico das necessidades de treinamento; 
programação de treinamento para atender às 
necessidades; prognóstico; aplicação e avaliação dos 
resultados. 
(C) levantamento das necessidades; aplicação; execução; 
feedback. 
(D) prognóstico das necessidades de treinamento; 
programação de treinamento para atender às 
necessidades; execução e avaliação dos resultados. 
(E) diagnóstico das necessidades de treinamento; 
programação de treinamento para atender às 
necessidades; aplicação e execução; avaliação dos 
resultados. 
 
 
 
 
 
 
 
 
Questão 27 
 
De acordo com a Legislação Federal, a Lei nº 
4119/1962 está relacionada à: 
 
(A) Criação do Conselho Federal e dos Conselhos 
Regionais de Psicologia e dá outras providências. 
(B) Regulamentação da Lei 5766, que dispõe sobre a 
profissão de Psicólogo. 
(C) Disposição sobre estágio de estudantes. 
(D) Disposição sobre cursos de formação em Psicologia e 
regulamenta a profissão de Psicólogo. 
(E) Estabelecimento das Diretrizes e Bases da Educação 
Nacional. 
 
Questão 28 
 
De acordo com a História das Políticas de Saúde no 
Brasil assinale a alternativa CORRETA. 
 
(A) República Velha (doenças transmissíveis: sífilis, 
tuberculose, varíola); Era Vargas (doenças da pobreza 
“DIP”, aparecimento de doenças da modernidade); 
Autoritarismo (aumento da mortalidade infantil, 
malária, acidentes de trabalho); Nova República 
(queda da mortalidade infantil, doenças 
imunopreviníveis). 
(B) República Velha (doenças transmissíveis: sífilis, 
tuberculose, varíola); Autoritarismo (aumento da 
mortalidade infantil, malária, acidentes de trabalho); 
Era Vargas (doenças da pobreza “DIP”, aparecimento 
de doenças da modernidade); Nova República (queda 
da mortalidade infantil, doenças imunopreviníveis). 
(C) República Velha (doenças transmissíveis: AIDS, sífilis, 
tuberculose); Era Vargas (aumento da mortalidade 
infantil, malária, acidentes de trabalho); Autoritarismo 
(doença da pobreza “DIP”, aparecimento de doenças 
da modernidade); Nova República (queda da 
mortalidade infantil, doenças imunopreviníveis). 
(D) Era Vargas (aumento da mortalidade infantil, malária, 
acidentes de trabalho); Autoritarismo (doença da 
pobreza “DIP”, aparecimento de doenças da 
modernidade); República Velha (doenças 
transmissíveis: sífilis, tuberculose, varíola); Nova 
República (queda da mortalidade infantil, doenças 
imunopreviníveis). 
(E) Autoritarismo (doença da pobreza “DIP”, aparecimento 
de doenças da modernidade); Era Vargas (aumento da 
mortalidade infantil, malária, acidentes de trabalho); 
República Velha (doenças transmissíveis: sífilis, 
tuberculose, varíola); Nova República (queda da 
mortalidade infantil, doenças imunopreviníveis). 
 
Questão 29 
 
Qual é a Lei considerada o marco inicial da 
Previdência Social? 
 
(A) Lei Ely Guedes (1923) 
(B) Lei Eloy Guedes (1928) 
(C) Lei Ercy Chaves (1933) 
(D) Lei Eloy Chaves (1923) 
(E) Lei Eloy Chaves (1930) 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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 - 8 - 
Questão 30 
 
O SUS, Sistema Único de Saúde, foi “criado pela 
Constituição de 1988, e regulamentado dois anos 
depois pelas Leis nº 8080/90 e n° 8142/90. O Sistema 
Único de Saúde é constituído pelo conjunto de ações e 
serviços de saúde prestados por órgãos e instituições 
públicas federais, estaduais e municipais e, 
complementarmente, por iniciativa privada que se 
vincule ao Sistema” (Ministério da Saúde, 1988). 
Assinale as alternativas que apresentem as principais 
características do SUS e, em seguida, marque a 
resposta CORRETA. 
 
I. Deve atender a todos, de acordo com suas 
necessidades, independentemente de que a 
pessoa pague ou não a Previdência Social e sem 
cobrar nada pelo atendimento. 
II. Deve atuar de maneira parcial, ou seja, ver a 
pessoa por partes, não como um todo. 
III. Deve ser descentralizado, ou seja, o poder de 
decisão deve ser daqueles que são responsáveis 
pela execução das ações, pois, quanto mais perto 
do problema, mais chance se tem de acertar 
sobre a sua solução. 
IV. Deve ser emocional, ou seja, deve se organizar de 
maneira que sejam oferecidos ações e serviços 
de acordo com as necessidades da população. 
V. Deve ser eficaz e eficiente, isto é, deve produzir 
resultados positivos quando as pessoas o 
procuram ou quando um problema se apresenta 
na comunidade. 
 
(A) I, II, V são corretas 
(B) I, III, V são corretas 
(C) I, IV, V são corretas 
(D) I, II, III, IV são corretas 
(E) Todas alternativas são corretas 
 
Questão 31 
 
Assinale a alternativa que associe corretamente as 
Leis e Normas Operacionais Básicas do SUS as suas 
respectivas abrangências. Em seguida, marque a 
opção que corresponde à associação realizada. 
 
I. Lei 8080, de 19/09/1990 
II. Lei 8142, de 28/12/1990 
III. NOB-SUS 01/91 
IV. NOB-SUS 01/93 
V. NOB-SUS 01/96 
 
(A) Representa um avanço importante no modelo de 
gestão do SUS, principalmente no que se refere à 
consolidação da municipalização, propõe que os 
municípios se enquadrem em dois novos 
modelos: Gestão Plena de Atenção Básica e 
Gestão Plena do Sistema Municipal. 
(B) Dispõe sobre a participação da comunidade na 
gestão do Sistema único de Saúde e sobre as 
transferências intergovernamentais de recursos 
financeiros na área da saúde e dá outras 
providências. 
(C) Definia o repasse direto e automático de recursos 
do fundo nacional aos fundos estaduais e 
municipais de saúde, sendo 50% por critérios 
populacionais e os outros 50% segundo o perfil 
epidemiológico e demográfico. 
(D) Dispõe sobre as condições para a promoção, 
proteção e recuperação da saúde, a organização e 
o funcionamento dos serviços correspondentes e 
dá outras providências. 
 
(E) Criou critérios e categorias diferenciadas, gestão 
para a habilitação dos municípios, e segundo o 
tipo de gestão implantando (incipiente, parcial, 
semiplena), haveria critérios também 
diferenciados de formas de repasse dos recursos 
financeiros. 
 
(A) IB - IID - IIIC - IVE - VA 
(B) IE – IIA - IIIC - IVD - VB 
(C) ID - IIB - IIIC - IVE - VA 
(D) IC - IIE - IIIB - IVD - VA 
(E) IE - IIA - IIIC - IVB - VD 
 
 
 
 
 
Questão 32 
 
A Saúde Pública é um conjunto de ações e serviços de 
caráter normativo, ou seja, segue normas e diretrizes 
técnicas específicas em que as Políticas Públicas são 
voltadas para a população em geral, visando a 
prevenção e à promoção da saúde. Dessa maneira é 
CORRETO afirmar que: 
 
(A) Saúde Pública e Saúde Coletiva são sinônimas. 
(B) Toda Saúde Pública é Coletiva, mas nem toda Saúde 
Coletiva é Pública. 
(C) Tanto na Saúde Pública quanto na Saúde Coletiva a 
natureza interdisciplinar não é essencial. 
(D) Quando se fala em Saúde Coletiva e Saúde Pública, 
costuma se referir a formas de agenciamento 
político/governamental (programas, serviços, 
instituições) no sentido de dirigir intervenções voltadas 
às “necessidades sociais de saúde”. 
(E) A Saúde Coletiva se baseia na causalidade, enquanto 
a Saúde Pública tem base na determinação social do 
processo saúde-doença. 
 
Questão 33 
 
De acordo com a Lei Federal 10.216/2001 art.6º, “A 
internação psiquiátrica somente será realizada 
mediante laudo médico circunstanciado que 
caracterize os seus motivos”. Assinale a alternativa 
que apresente os tipos de internação psiquiátrica, 
conforme essa lei. 
 
(A) internação voluntária; internação involuntária; 
internação compulsória. 
(B) Internação hospitalar; internação voluntária; 
internação involuntária. 
(C) Internação voluntária; internação compulsória; 
internação hospitalar. 
(D) Internação involuntária; internação hospitalar; 
internação compulsória. 
(E)Internação emergencial; internação programada; 
internação hospitalar. 
 
Questão 34 
 
A reforma psiquiátrica pretende modificar o sistema de 
tratamento clínico da doença mental, eliminando 
gradualmente a internação como forma de exclusão 
social. Este modelo seria substituído por uma rede de 
serviços territoriais de atenção psicossocial, visando à 
integração da pessoa que sofre de transtornos mentais 
à comunidade. Assinale abaixo os serviços de 
atendimento que fazem parte da rede territorial 
oriundas da reforma psiquiátrica e, em seguida, 
marque a alternativa CORRETA. 
 
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 - 9 - 
I. Centros de Atenção Psicossocial (CAPS). 
II. Centros de Convivência e Cultura. 
III. Leitos de atenção integral (Hospitais Gerais). 
IV. Residências Terapêuticas. 
 
(A) I e IV fazem parte da rede territorial oriundas da 
reforma psiquiátrica. 
(B) I; II e III fazem parte da rede territorial oriundas da 
reforma psiquiátrica. 
(C) II; III e IV fazem parte da rede territorial oriundas 
da reforma psiquiátrica. 
(D) nenhuma alternativa faz parte da rede territorial 
oriundas, da reforma psiquiátrica. 
(E) todas as alternativas fazem parte da rede 
territorial oriundas, da reforma psiquiátrica. 
 
Questão 35 
 
O período do desenvolvimento humano que 
compreende, segundo Piaget, dos 11 ou 12 anos de 
idade em diante, é chamado de: 
 
(A) período pré-operatório 
(B) período sensório-motor 
(C) período das operações formais 
(D) período das operações concretas 
(E) período das operações abstratas 
 
 
Questão 36 
 
 Levando-se em conta a criança numa concepção 
interacionista de aprendizagem, relacione os teóricos 
Piaget e Vygotsky a suas ideias. Em seguida assinale a 
alternativa CORRETA. 
 
I. Piaget 
 
II. Vygotsky 
 
 
(A) A criança é um sujeito que, por meio de 
sucessivas assimilações e acomodações, 
avança de acordo com o seu nível de 
interação. 
(B) A internalização é considerada elemento 
essencial na constituição do pensamento. 
(C) A criança e o objeto de conhecimento 
transitam um pelo outro, por meio de outra 
pessoa. Desta maneira, 
as interações sociais permitem as 
significações,e essas vão sendo construídas 
num contexto cultural, historicamente 
constituído. 
(D) O conhecer não está nem no sujeito, nem no 
objeto, mas na interação sujeito-objeto. 
 
(A) IIA-IIB-IIC-IID 
(B) IIA-IB-IC-IID 
(C) IIA-IB-IIC-ID 
(D) IA-IIB-IIC-ID 
(E) IA-IB-IC-ID 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Questão 37 
 
A sistematização dos grupos operativos foi feita por 
Enrique Pichon Riviére desde 1945, que definiu grupo 
operativo como “um conjunto de pessoas com um 
objetivo em comum” (apud Bleger, 1993, p.55). Os 
grupos operativos abrangem quatro campos. Quais 
são esses campos? 
 
(A) ensino-aprendizado; instituições grupais; comunitários; 
terapêuticos. 
(B) ensino-aprendizagem; institucionais; comunitários; 
terapêuticos. 
(C) grupo-ensino; reinserção; comunitarismo; terapêutico 
significado. 
(D) aprendizagem; institucional; comunidade; 
psicoterapêuticos. 
(E) ensino-aprendizado; institucionais; comunitários; 
psicoterapêuticos. 
 
Questão 38 
 
O psicólogo que se insere no contexto das 
organizações encontra um campo vasto de atuação, 
desenvolvendo ações ligadas à gestão e compreensão 
dos comportamentos de pessoas, grupos e estruturas. 
Assinale as opções que estão relacionadas à atuação 
do psicólogo organizacional e, em seguida, marque a 
alternativa CORRETA. 
 
I. Pode ser contratado como funcionário da 
empresa ou prestador de serviços. 
II. Desempenha atividades relacionadas ao 
recrutamento, seleção, orientação, treinamento, 
análise de ocupações, avaliação do perfil e 
desempenho dos funcionários. 
III. Participa de programas e atividades na área de 
saúde e segurança de trabalho. 
IV. Participa de processos de demissões, entrevistas 
de desligamento. 
V. Utiliza métodos e técnicas da psicologia aplicada 
ao trabalho (entrevistas, testes, dinâmicas de 
grupos). 
 
(A) I, II, III, IV, V são corretas 
(B) I, II, IV, V são corretas 
(C) II, III, V são corretas 
(D) I, II, III, V são corretas 
(E) II, III, IV, V são corretas 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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Questão 39 
 
Em relação à puberdade, podemos afirmar: 
 
(A) É um componente social das transformações 
características da adolescência. 
(B) No sexo feminino acontece normalmente entre 14 e 16 
anos e no sexo masculino entre 10 e 13 anos. 
(C) É um processo de crescimento que ocorre em diversos 
setores do organismo, mas as manifestações mais 
evidentes são as psicológicas. 
(D) É o período das transformações biológicas e 
fisiológicas, caracterizado pela maturação sexual. 
(E) É marcada pela imaturidade dos órgãos reprodutores. 
 
Questão 40 
 
Segundo Erik Erikson cada estágio da vida tem seu 
problema psicossocial, ou seja, uma crise que precisa 
de solução. As crianças em idade escolar buscam a 
competência. E os adolescentes, o que buscam? 
 
(A) Confiança 
(B) Autonomia 
(C) Iniciativa 
(D) Coerência 
(E) Identidade 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
RASCUNHO 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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 - 4 - 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Destaque Aqui 
 
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GABARITO 
 
 
 
 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
 
 
 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
 
 
 
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 PREFEITURA MUNICIPAL DE NOVA ESPERANÇA 
ESTADO DO PARANÁ 
 
GABARITO PRELIMINAR – REFERENTE EDITAL N° 01/2011 
 
 
 
Nível Fundamental 
 
Auxiliar de Serviços Gerais, Coveiro, Cozinheiro, Gari Feminino e 
Masculino, Pedreiro, Zelador, Motorista, Operador de Máquinas Pesadas, 
Tratorista. 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
D A E B C A D B C E B A D E A C B B E C 
 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
A E B C D 
 
B D E C A C D A E A B D C E B 
 
 
 
 
Nível Médio 
 
Agente de Apoio de Centro Educacional 
 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
D 
 
B A C D E A B C E B C A E D E C B D A 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
B C D A E A B D B E A D C D E A A C A C 
 
 
 
Auxiliar de Enfermagem 
 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
D 
 
B A C D E A B C E B C A E D E C B D A 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
C 
 
B D D B A E A C B A C D E B C E A D E 
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Bombeiro 
 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
D 
 
B A C D E A B C E B C A E D E C B D A 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
C 
 
A E B D C B E C A D A E B B C D E A D 
 
 
 
Fiscal de Obras Postura e Urbanismo 
 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1314 15 16 17 18 19 20 
D 
 
B A C D E A B C E B C A E D E C B D A 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
E 
 
C A B D B E C A D B D A C E D B C A E 
 
 
 
Fiscal de Tributos 
 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
D 
 
B A C D E A B C E B C A E D E C B D A 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
C 
 
A E B D A E C D B D A E B C C A D E B 
 
Nível Superior 
 
 
Enfermeiro 
 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
E C A B D A C D E B E B A C D E B A C D 
 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
B E B D C E A D E A C D B A C D E B C A 
 
 
 
 
 
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Engenheiro Civil 
 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
E C A B D A C D E B E B A C D E B A C D 
 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
A E A B D C E A B C D C D A B C B E E 
 
D 
 
 
 
 
 
 
 
Administrador Hospitalar 
 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
E C A B D A C D E B E B A C D E B A C D 
 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
D C B C E D B B C E B C A D C A E B E D 
 
 
 
 
 
 
 
Professor de Educação Física 
 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
E C A B D A C D E B E B A C D E B A C D 
 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
E A B D B D B E A A C C D E B C A C E D 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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Psicólogo 
 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
E C A B D A C D E B E B A C D E B A C D 
 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
 
B 
 
C 
 
A 
 
E 
 
C 
 
E 
 
D 
 
A 
 
D 
 
B 
 
C 
 
B 
 
A 
 
E 
 
C 
 
D 
 
B 
 
A 
 
D 
 
E 
 
 
 
 
 
 
 
Técnico Desportivo 
 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
E C A B D A C D E B E B A C D E B A C D 
 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
A B E B E E D D A A E C C A A D C B C B 
 
 
 
 
 
 
 
 
REALIZAÇÃO 
 
 
 
 
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 PREFEITURA MUNICIPAL DE NOVA ESPERANÇA 
ESTADO DO PARANÁ 
 
GABARITO PRELIMINAR – REFERENTE EDITAL N° 02/2011 
 
 
Nível Fundamental 
 
Agente Comunitário de Saúde e Auxiliar de Consultório Dentário 
 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
D A E B C A D B C E B A D E A C B B E C 
 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
A E B C D 
 
B D E C A C D A E A B D C E B 
 
 
 
Nível Médio 
 
Técnico em Higiene Dental 
 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
D 
 
B A C D E A B C E B C A E D E C B D A 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
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Nível Superior 
 
 
Cirurgião Dentista 
 
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Médio PSF 
 
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 
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REALIZAÇÃO 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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