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Prova Pref. BotucatuSP - CAIPIMES - 2014 - para Engenheiro Agrimensor.pdf

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PREFEITURA MUNICIPAL DE BOTUCATU 
 
CONCURSO PÚBLICO – EDITAL Nº 01/2013 
 
 
 
Cód. 18 – Engenheiro Agrimensor 
 
 
 
 
1. Leia a sentença abaixo e preencha a lacuna assinalando a alternativa correta. 
 
“_______________________________ é o levantamento dos limites e confrontações de uma propriedade, pela 
determinação do seu perímetro, incluindo, quando necessário, o alinhamento da via ou logradouro com o qual faça 
frente, bem como a sua orientação e a sua amarração a pontos materializados no terreno de uma rede de referência 
cadastral, ou, no caso de sua inexistência, a pontos notáveis e estáveis nas suas imediações. Quando este 
levantamento se destinar à identificação dominial do imóvel, são necessários outros elementos complementares, tais 
como: perícia técnico-judicial, memorial descritivo, etc.” 
 
A) Levantamento topográfico altimétrico (ou de nivelamento) 
B) Levantamento topográfico planimétrico 
C) Levantamento topográfico expedito 
D) Levantamento de detalhes 
 
2. Leia a sentença abaixo e preencha a lacuna assinalando a alternativa correta. 
 
“_________________ é o ângulo formado entre o Norte e o alinhamento em questão. É medido a partir do Norte, no 
sentido horário, podendo variar de 0º a 360º.” 
 
A) Azimute 
B) Rumo 
C) Ângulo Interno 
D) Declinação Magnética 
 
3. Leia as sentenças abaixo que conceituam “deflexão” dentro do conceito de topografia, e assinale a alternativa correta. 
 
I- Deflexão é o ângulo formado pelo prolongamento do alinhamento anterior do caminhamento e o novo alinhamento. 
Os ângulos podem ter sentido a direita ou a esquerda, conforme a direção do novo alinhamento. 
II- A deflexão varia entre 0º e 180º. 
 
A) A alternativa I está correta e a alternativa II está incorreta. 
B) A alternativa I está incorreta e a alternativa II está correta. 
C) As alternativas I e II estão corretas. 
D) As alternativas I e II estão incorretas. 
 
4. Plano Meridiano é todo e qualquer plano que contém a linha que passa pelos pólos Norte e Sul da Terra. Dando 
sequência ao tema, leia as sentenças e assinale a alternativa correta. 
 
I- Norte Magnético é a direção Norte de um Meridiano Magnético, assinalada pela agulha de uma bússola imantada e 
Norte Verdadeiro é a direção de um meridiano verdadeiro, indicada pelos pólos geográficos da Terra. 
II- A diferença angular entre o Norte verdadeiro e o Norte magnético é a Declinação magnética local. A declinação 
magnética é sempre medida do Norte verdadeiro para o magnético, e o ângulo de declinação nunca varia. 
 
A) A alternativa I está incorreta e a alternativa II está correta. 
B) As alternativas I e II estão corretas. 
C) A alternativa I está correta e a alternativa II está incorreta. 
D) As alternativas I e II estão incorretas. 
 
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5. O termo taqueometria tem sua origem nas palavras gregas takhys (rápido) e metren (medida). 
 
Sobre o tema, leia as sentenças abaixo e assinale a alternativa correta. 
 
I- Na execução de levantamentos taqueométricos é necessário um taqueômetro. Os taqueômetros podem ser auto-
redutores nunca estadimétricos. 
II- A taqueometria pode ser definida como sendo a parte da topografia que se ocupa dos processos de levantamentos 
planialtimétricos onde as medidas horizontais e verticais são realizadas de forma indireta. 
 
A) A alternativa I está correta e a alternativa II está incorreta. 
B) As alternativas I e II estão corretas. 
C) As alternativas I e II estão incorretas. 
D) A alternativa I está incorreta e a alternativa II está correta. 
 
6. A poligonação é um dos métodos para determinar coordenadas de pontos em Topografia, principalmente para a 
definição de pontos de apoio planimétricos. Sobre o tema, leia as sentenças abaixo e assinale a alternativa correta. 
 
I- Uma poligonal consiste em uma série de linhas consecutivas onde são conhecidos os comprimentos e direções, 
obtidos através de medições em campo. 
II- O levantamento de uma poligonal é realizado através do método de caminhamento, percorrendo-se o contorno de 
um itinerário definido por uma série de pontos, medindo-se todos os ângulos, lados e uma orientação inicial. Apesar 
destes dados e da coordenada de partida, é impossível calcular as coordenadas dos pontos em virtude do método 
de caminhamento ser pouco preciso. 
 
A) A alternativa I está incorreta e a alternativa II está correta. 
B) As alternativas I e II estão corretas. 
C) A alternativa I está correta e a alternativa II está incorreta. 
D) As alternativas I e II estão incorretas. 
 
7. Leia a sentença abaixo e preencha a lacuna assinalando a alternativa correta. 
 
“____________________ é a poligonal que determina os pontos do apoio topográfico de primeira ordem.” 
 
A) Poligonal auxiliar 
B) Poligonal principal (ou poligonal básica) 
C) Poligonal secundária 
D) Ponto 
 
8. As poligonais levantadas em campo podem ser fechadas, enquadradas, abertas. Sobre o tema, leia as sentenças e 
assinale a alternativa correta. 
 
I- Poligonal fechada: parte de um ponto com coordenadas conhecidas e retorna ao mesmo ponto. Não é possível 
determinar erros de fechamento, portanto devem-se tomar todos os cuidados necessários durante o levantamento 
de campo para evitá-los. 
II- Poligonal enquadrada: parte de dois pontos com coordenadas conhecidas e acaba em outros dois pontos com 
coordenadas conhecidas. Permite a verificação do erro de fechamento angular e linear. 
 
A) A alternativa I está correta e a alternativa II está incorreta. 
B) As alternativas I e II estão corretas. 
C) A alternativa I está incorreta e a alternativa II está correta. 
D) As alternativas I e II estão incorretas. 
 
9. Leia as sentenças abaixo que falam sobre o Sistema Geodésico Brasileiro (SGB) e assinale a alternativa correta. 
 
I- É um conjunto de pontos geodésicos descritores da superfície física da Terra, implantados e materializados na 
porção da superfície terrestre delimitada pelas fronteiras do país. 
II- As finalidades de sua utilização vão desde o atendimento a projetos internacionais de cunho científico, passando 
pelas amarrações e controles de trabalhos geodésicos e cartográficos, até o apoio aos levantamentos no horizonte 
topográfico, onde prevalecem os critérios de exatidão sobre as simplificações para a figura da Terra. 
 
A) As alternativas I e II estão corretas. 
B) A alternativa I está correta e a alternativa II está incorreta. 
C) A alternativa I está incorreta e a alternativa II está correta. 
D) As alternativas I e II estão incorretas. 
 
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10. Leia as sentenças abaixo que falam sobre o Sistema de Projeção Universal Transversa de Mercator (UTM), e assinale a 
alternativa correta. 
 
I- O globo terrestre é dividido em sessenta fusos verticais: cada uso tem 6° de largura em longitude. A numeração dos 
fusos de 1 a 60, começando no anti-meridiano de Greenwich crescendo no sentido Oeste. Cada um dos fusos UTM, 
tem origem na interseção do seu meridiano central com o Meridiano de Greenwich. 
II- UTM é o sistema de representação cartográfica adotado pelo Sistema Cartográfico Brasileiro, recomendado em 
convenções internacionais das quais o Brasil foi representado como entidade participante. 
 
A) A alternativa I está correta e a alternativa II está incorreta. 
B) As alternativas I e II estão corretas. 
C) A alternativa I está incorreta e a alternativa II está correta. 
D) As alternativas I e II estão incorretas. 
 
11. Leia a sentença abaixo e preencha a lacuna assinalando a alternativa correta. 
 
“___________________ é o ângulo medido entre um alinhamento e o prolongamento do alinhamento anterior, podendo 
estar à direita ou à esquerda.” 
 
A) Ângulo interno 
B) Ângulo de interceção 
C) Ângulo irradiado 
D) Ângulo de Deflexão 
 
12. Ponto de Estação é o ponto de onde se realizam as visadas de Ré e de Vante. Sobre o tema, leia as sentenças e 
assinale a alternativa correta. 
 
I- Ré: visada no sentido contrário ao do caminhamento. 
II- Vante: visada no sentido do caminhamento.A) A alternativa I está correta e a alternativa II está incorreta. 
B) A alternativa I está incorreta e a alternativa II está correta. 
C) As alternativas I e II estão incorretas. 
D) As alternativas I e II estão corretas. 
 
13. Irradiação consiste em, a partir de uma linha de referência conhecida, medir um ângulo e uma distância. Leia as 
sentenças abaixo contendo informações sobre o método de levantamento topográfico por Irradiação, e assinale a 
alternativa correta. 
 
I- Uma vez demarcado o contorno da superfície a ser levantada, o método consiste em localizar, estrategicamente, um 
ponto (P), dentro ou fora da superfície demarcada, e de onde possam ser avistados todos os demais pontos que a 
definem. 
II- O Método da Irradiação é empregado na avaliação de pequenas superfícies de relevos acidentados. 
 
A) A alternativa I está correta e a alternativa II está incorreta. 
B) A alternativa I está incorreta e a alternativa II está correta. 
C) As alternativas I e II estão corretas. 
D) As alternativas I e II estão incorretas. 
 
14. “Desde o lançamento dos primeiros receptores GPS - ( Sistema de Posicionamento Global) no mercado, tem havido um 
crescente número de aplicações nos levantamentos topográficos, cartográficos e de navegação, face às vantagens 
oferecidas pelo sistema quanto à precisão, rapidez, versatilidade e economia.” Dando sequência ao tema, leia as 
sentenças e assinale a alternativa correta. 
 
I- O princípio buscado é de um sistema que meça distâncias de pontos com coordenadas conhecidas (satélites), para 
pontos na terra, no mar e no ar, que tenham suas coordenadas a determinar. 
II- Para atingir seus objetivos o sistema GPS foi estruturado com três segmentos distintos: segmento espacial, 
segmento de controle e segmento do usuário. 
 
A) A alternativa I está correta e a alternativa II está incorreta. 
B) As alternativas I e II estão corretas. 
C) A alternativa I está incorreta e a alternativa II está correta. 
D) As alternativas I e II estão incorretas. 
 
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15. Com o desenvolvimento da navegação espacial somada ao surgimento do Sistema de Posicionamento Global (GPS), 
vem se observando um grande interesse científico na criação de bancos de dados georreferenciados com extrema 
precisão. Sobre os elementos que compõem o GPS, seu funcionamento, transmissão, definições, leia as sentenças 
abaixo e assinale a alternativa incorreta. 
 
A) O GPS é um sistema multipropósitos, que permite aos usuários determinar suas posições expressas em latitude, 
longitude e altura geométrica ou elipsoidal em função das coordenadas cartesianas X, Y e Z em relação apenas aos 
planetas que giram em torno da Terra. 
B) O segmento de controle do GPS, tem como principais tarefas monitorar e controlar continuamente o sistema de 
satélites, determinar o tempo GPS, calcular as correções dos relógios dos satélites, predizer as efemérides dos 
satélites e atualizar periodicamente as mensagens de navegação de cada satélite 
C) Os satélites que compõem o segmento espacial do sistema GPS orbitam ao redor da Terra. 
D) Entre os principais componentes do receptor está a antena, que detecta as ondas eletromagnéticas emitidas pelos 
satélites, converte a energia da onda em corrente elétrica, amplifica o sinal e o envia para a parte eletrônica do 
receptor. 
 
16. No posicionamento relativo aos serviços de georreferenciamento, a posição de um ponto é determinada com relação à 
de outro(s), cujas coordenadas são conhecidas. Sobre o tema, leia as sentenças e assinale a alternativa correta. 
 
I- O posicionamento relativo pode ser realizado utilizando as observáveis pseudodistância (PD), a fase da onda 
portadora, ou as duas em conjunto. 
II- No tipo de posicionamento relativo estático dois ou mais receptores rastreiam os satélites visíveis por um período de 
tempo que pode variar de dezenas de minutos, até algumas horas. O posicionamento relativo estático-rápido é 
similar ao relativo estático, porém, a diferença básica é a duração da sessão de rastreio, que neste caso, em geral é 
inferior a 20 minutos, devido à necessidade de manter o receptor coletando dados no deslocamento entre os 
vértices de interesse. 
 
A) A alternativa I está incorreta e a alternativa II está correta. 
B) As alternativas I e II estão corretas. 
C) A alternativa I está correta e a alternativa II está incorreta. 
D) As alternativas I e II estão incorretas. 
 
17. Há mais de uma possibilidade de se executar um posicionamento relativo usando a observável fase da onda portadora, 
a exemplo do posicionamento relativo semicinemático e o posicionamento reativo cinemático. Sobre o tema, leia as 
sentenças e assinale a alternativa correta. 
 
I- Posicionamento relativo semicinemático (stop and go) - Este método de posicionamento é uma transição entre o 
estático-rápido e o cinemático. O receptor que ocupa o vértice de interesse permanece estático, porém num tempo 
de ocupação bastante curto, necessitando coletar dados no deslocamento entre um vértice de interesse e outro. 
II- Posicionamento relativo cinemático - No posicionamento relativo cinemático, enquanto um ou mais receptores estão 
estacionados no(s) vértice(s) de referência, o(s) receptor(es) que coleta(m) dados dos vértices de interesse 
permanece(m) em movimento. 
 
A) A alternativa I está correta e a alternativa II está incorreta. 
B) As alternativas I e II estão corretas. 
C) A alternativa I está incorreta e a alternativa II está correta. 
D) As alternativas I e II estão incorretas. 
 
18. Leia a sentença abaixo e preencha a lacuna assinalando a alternativa correta. 
 
“__________________ é a ciência que se ocupa da determinação da forma, das dimensões e do campo de gravidade 
da Terra.” 
 
A) Geóide 
B) Elipsóide 
C) Geodésia 
D) Coordenadas geodésicas 
 
19. Segundo JENSEN (2000), Sensoriamento Remoto pode ser definido como a arte e ciencia de obter informac
assinale a 
alternativa correta. 
 
I- 
 
II- A aquisic
uer material e que possuam temperatura inferior ao zero absoluto (0 K), possuem de emitir, 
refletir, transmitir ou absorver a radiac
Sensoriamento Remoto. 
 
A) A alternativa I está incorreta e a alternativa II está correta. 
B) As alternativas I e II estão corretas. 
C) A alternativa I está correta e a alternativa II está incorreta. 
D) As alternativas I e II estão incorretas. 
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20. Para o IBGE considera-se imagem orbital a aquisic
preenchidas algumas condic ssinale a alternativa 
incorreta. 
 
A) Propagac 
B) Inexistencia de fonte de radiac 
C) Ocorrencia de interac 
D) Incidencia de radiac 
 
21. O termo “Radar” é derivado da expressão Inglesa “Radio Detecting and Ranging”, que significa: detectar e medir 
distâncias através de ondas de rádio. Sobre o tema, leia as sentenças e assinale a alternativa correta. 
 
I- Pelo fato de ser um sensor ativo, o sensor radar depende da luz solar e ainda pode ser usado à noite, o que diminui 
sobremaneira o período de tempo do aerolevantamento. 
II- A grande vantagem do sensor Radar é que o mesmo atravessa a cobertura de nuvens. 
 
A) A alternativa I está correta e a alternativa II está incorreta. 
B) A alternativa I está incorreta e a alternativa II está correta. 
C) As alternativas I e II estão corretas. 
D) As alternativas I e II estão incorretas. 
 
22. Leia as sentenças abaixo que falam sobre Processo Cartográfico, e algumas definições, e assinale a alternativa correta. 
 
I- Entende-se por mapeamento a aplicação do processo cartográfico, sobre uma coleção de dados ou informações, 
com vistas à obtenção de uma representação gráfica da realidade perceptível, comunicada à partir da associação 
de símbolos e outros recursos gráficos que caracterizam a linguagem cartográfica. 
II- Planejamento Cartográfico é o conjunto de operações voltadas à definição de procedimentos, materiais e 
equipamentos, simbologia e cores a serem empregados na fase de elaboração, seja convencional ou digital, de 
cartas e mapas gerais,temáticos ou especiais. 
 
A) A alternativa I está correta e a alternativa II está incorreta. 
B) A alternativa I está incorreta e a alternativa II está correta. 
C) As alternativas I e II estão corretas. 
D) As alternativas I e II estão incorretas. 
 
23. A tomada das fotografias aéreas obedece a um meticuloso planejamento. Uma série de medidas são adotadas para que 
se possa realizar um vôo de boa qualidade. Sobre o tema vôo fotogramétrico, leia as sentenças abaixo e assinale a 
alternativa correta. 
 
I- O vôo é realizado após um completo planejamento da operação, que é resultante de um estudo detalhado com 
todas as especificações sobre o tipo de cobertura a ser executado. 
II- Um projeto de recobrimento é um estudo detalhado, com todas as especificações sobre o tipo de cobertura. Sendo 
desnecessária, portanto, a consulta ao mapa climatológico. 
 
A) A alternativa I está incorreta e a alternativa II está correta. 
B) As alternativas I e II estão corretas. 
C) As alternativas I e II estão incorretas. 
D) A alternativa I está correta e a alternativa II está incorreta. 
 
24. Sobre o Planejamento e Organização Fotogramétrica, leia as sentenças abaixo e assinale a alternativa correta. 
 
I- É o conjunto de operações cuja finalidade é coletar, avaliar, analisar e organizar toda a documentação existente 
para projetos de mapeamento topográfico, a partir de insumos aerofotogramétricos. 
II- Inicialmente é feito o planejamento e organização do material fotogramétrico (vôo, fotoíndice, fotografias aéreas e 
diafilmes) da área a ser mapeada. 
 
A) A alternativa I está correta e a alternativa II está incorreta. 
B) A alternativa I está incorreta e a alternativa II está correta. 
C) As alternativas I e II estão incorretas. 
D) As alternativas I e II estão corretas. 
 
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25. Leia as sentenças abaixo que falam sobre o esquema de apoio fotogramétrico e o esquema de apoio de campo e 
reambulação, e assinale a alternativa correta. 
 
I- O esquema de apoio fotogramétrico servirá de orientação para as atividades de aerotriangulação. Esse esquema é 
feito tomando-se por base o apoio de campo. São representados os campos das fotos, o ponto central das mesmas, 
e a linha de vôo de cada faixa. 
II- No preparo para reambulação, são delimitadas estereoscopicamente, nas fotografias, as áreas a serem 
reambuladas. 
 
A) A alternativa I está incorreta e a alternativa II está correta. 
B) A alternativa I está correta e a alternativa II está incorreta. 
C) As alternativas I e II estão corretas. 
D) As alternativas I e II estão incorretas. 
 
26. Leia as sentenças abaixo que contém conceitos e informações sobre reambulação, e assinale a alternativa correta. 
 
I- Reambulação é o trabalho realizado em campo, com base em fotografias aéreas, destinada à identificação, 
localização, denominação e esclarecimentos de acidentes geográficos naturais e artificiais existentes na área da 
fotografia, mesmo que nela, não apareçam por qualquer motivo (nuvens, sombra, vegetação, existência mais 
recente, etc.) 
II- A reambulação é uma fase da elaboração cartográfica, na qual são levantados em campo as denominações dos 
acidentes naturais e artificiais que complementarão as cartas a serem impressas. A quantidade de elementos a 
serem colhidos no campo, não tem relação direta com a escala e a finalidade da carta ou mapa. 
 
A) A alternativa I está incorreta e a alternativa II está correta. 
B) As alternativas I e II estão corretas. 
C) A alternativa I está correta e a alternativa II está incorreta. 
D) As alternativas I e II estão incorretas. 
 
27. Leia a sentença abaixo e preencha a lacuna assinalando a alternativa correta. 
 
“________________ é um encadeamento de distâncias e ângulos medidos entre pontos adjacentes formando linhas 
poligonais ou polígonos. Partindo de uma linha formada por dois pontos conhecidos, determinam-se novos pontos, até 
chegar a uma linha de pontos conhecidos.” 
 
A) Trilateração 
B) Poligonação 
C) Triangulação 
D) Gravimetria 
 
28. Leia a sentença abaixo e preencha a lacuna assinalando a alternativa correta. 
 
“________________ - é o conjunto de fotos de uma determinada área, recortadas e montadas técnica e artísticamente, 
de forma a dar a impressão de que todo o conjunto é uma única fotografia.” 
 
A) Ortofotomapa 
B) Fotoíndice 
C) Mosaico 
D) Cartaimagem 
 
29. “Os sistemas de coordenadas são necessários para expressar a posição de pontos sobre uma superfície, seja ela um 
elipsóide, esfera ou um plano.” Sobre o tema, leia as sentenças e assinale a alternativa correta. 
 
I- Para o elipsóide, ou esfera, usualmente é empregado o sistema de coordenadas cartesiano e curvilíneo (Paralelos e 
Meridianos). 
II- Para o plano, um sistema de coordenadas cartesianas X e Y é o usualmente aplicável. 
 
A) A alternativa I está correta e a alternativa II está incorreta. 
B) A alternativa I está incorreta e a alternativa II está correta. 
C) As alternativas I e II estão incorretas. 
D) As alternativas I e II estão corretas. 
 
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30. Leia as sentenças abaixo que traz definições sobre os Meridianos e os Paralelos, e assinale a alternativa correta. 
 
I- Meridianos são círculos máximos que, em consequência, cortam a Terra em duas partes iguais de pólo a pólo. 
Todos os meridianos se cruzam entre si, em ambos os pólos. O meridiano de origem é o de Greenwich. 
II- Paralelos são círculos da superfície da Terra paralelos ao plano do Equador, os quais unem todos os pontos da 
mesma latitude. São círculos que cruzam os meridianos perpendicularmente, isto é, em ângulos retos. Apenas um é 
um círculo máximo, o Equador (0°), os outros tanto no hemisfério Norte quanto no hemisfério Sul, vão aumentando 
de tamanho à proporção que se afastam do Equador, até se transformarem em cada pólo, num ponto (90°). 
 
A) A alternativa I está incorreta e a alternativa II está correta. 
B) As alternativas I e II estão corretas. 
C) A alternativa I está correta e a alternativa II está incorreta. 
D) As alternativas I e II estão incorretas. 
 
31. A classificação das projeçõe -
superficiais. Sobre o tema, leia as sentenças abaixo e assinale a alternativa correta. 
 
I- As poli-superficiais se caracterizam pelo emprego de mais do que uma super
-poliédrica, coni-
policônica, cilindro-policilíndrica). 
II- As planas podem assumir três posições básicas em relação a superfície de referência: polar, equatorial e oblíqua 
(ou horizontal). 
 
A) A alternativa I está incorreta e a alternativa II está correta. 
B) A alternativa I está correta e a alternativa II está incorreta. 
C) As alternativas I e II estão corretas. 
D) As alternativas I e II estão incorretas. 
 
32. O crescimento urbano dos municípios acentuado aumenta bastante a demanda em planejamento e gestão. O Cadastro 
Técnico é uma ferramenta importantíssima para a tomada de decisões, planejamentos estratégicos e gestão territorial, 
tanto urbana como rural. Sobre o tema, e algumas definições que o permeiam, leia as sentenças e assinale a alternativa 
correta. 
 
I- Cadastro Técnico Multifinalitário é uma área de pesquisa intradisciplinar que envolve conhecimentos desde as 
medidas cartográficas até ao nível dos imóveis, a legislação que rege a ocupação do solo, bem como uma avaliação 
rigorosa da melhor forma de ocupação deste espaço para se obter o desenvolvimento racional da área. 
II- Cadastro Técnico Multifinalitário - CTM - é um conjunto de informações gráficas e descritivas de uma porção da 
superfície terrestre, contendo as propriedades imobiliárias corretamente georreferenciadas, possibilitando o 
conhecimento detalhado sobre todos os aspectos levantados, tendo em vista a Gestão Ambiental de forma racional, 
legal e econômica. 
 
A) A alternativa I está correta e a alternativa II está incorreta. 
B) A alternativa I está incorreta e a alternativa II está correta. 
C) As alternativas I e II estão incorretas. 
D) As alternativas I e II estão corretas. 
 
33. Leia a sentença abaixo e preenchaa lacuna assinalando a alternativa correta. 
 
“____________: porc 
 
A) Face de quadra 
B) Lote 
C) Gleba 
D) Logradouro 
 
34. Leia a sentença abaixo e preencha a lacuna assinalando a alternativa correta. 
 
“_____________ ncia Cadastral implantado e materializado 
no terreno.” 
 
A) Geocódigo 
B) 
C) Ponto de referência 
D) Referência de nível 
 
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35. A planta cadastral municipal é uma planta, na escala 1:1 000 ou maior, resultado da aplicac
vigentes, tendo como finalidade primordial os estudos sobre alinhamentos, nivelamentos e emplaca- mento de 
edificac enças abaixo e assinale a alternativa correta. 
 
I- A planta indicativa de sistemas de infra-estrutura urbana é a planta obtida a partir da Planta de Refere
-
esgoto, eletricidade, iluminac
outros); não tem relação com as atividades de planejamento, programac os de 
implantac 
II- -
Refere ua posic
1:5 000 ou 1:10 000. 
 
A) A alternativa I está correta e a alternativa II está incorreta. 
B) As alternativas I e II estão corretas. 
C) A alternativa I está incorreta e a alternativa II está correta. 
D) As alternativas I e II estão incorretas. 
 
36. A fotointerpretação é a técnica de examinar as imagens dos objetos na fotografia e deduzir sua significação. Sobre o 
tema, leia as sentenças e assinale a alternativa correta. 
 
I- A fotointerpretação é bastante importante para a elaboração de mapas temáticos (Ex: geomorfologia, vegetação, 
uso do solo, etc.). 
II- Na fotointerpretação visual são utilizados elementos de reconhecimento, que servem de fatores-guia no processo de 
reconhecimento e identificação dos alvos na superfície terrestre através de uma fotografia aérea ou imagem de 
satélite. São exemplos de elementos básicos de leitura de uma fotografia ou imagem a tonalidade e cor; forma e 
tamanho; padrão; textura; associação e sombra. 
 
A) A alternativa I está correta e a alternativa II está incorreta. 
B) A alternativa I está incorreta e a alternativa II está correta. 
C) As alternativas I e II estão corretas. 
D) As alternativas I e II estão incorretas. 
 
37. Datum é um sistema de referência para as coordenadas geodésicas e aceleração da gravidade. Sobre o tema, leia as 
sentenças e assinale a alternativa correta. 
 
I- 
II- Datum altimétrico é um ponto fixo fundamental, cuja altitude foi determinada em relação ao nível do mar. 
 
A) A alternativa I está incorreta e a alternativa II está correta. 
B) A alternativa I está correta e a alternativa II está incorreta. 
C) As alternativas I e II estão corretas. 
D) As alternativas I e II estão incorretas. 
 
38. A utilização da tecnologia GNSS (Global Navigation Satellite System) provocou uma verdadeira revolução nas atividades 
de navegação e posicionamento, e à medida que as técnicas de posicionamento evoluem, diversas aplicações em 
tempo real e pós-processado têm surgido, o que torna o papel da RBMC – Rede Brasileira de Monitoramento Contínuo, 
cada vez mais amplo. Sobre o tema, leia as sentenças e assinale a alternativa correta. 
 
I- Os receptores que equipam as estações da RBMC são de alto desempenho, proporcionando observações de 
grande qualidade e confiabilidade. 
II- A grande vantagem da RBMC é que todas as suas estações fazem parte da Rede de Referência SIRGAS (Sistema 
de Referência Geocêntrico para as Américas), cujas coordenadas finais têm precisão da ordem de ± 5 mm, 
configurando-se como uma das redes mais precisas do mundo. 
 
A) A alternativa I está correta e a alternativa II está incorreta. 
B) A As alternativas I e II estão corretas. 
C) alternativa I está incorreta e a alternativa II está correta. 
D) As alternativas I e II estão incorretas. 
 
39. O IBGE-PPP (Posicionamento por Ponto Preciso ou Posicionamento Absoluto Preciso) é um serviço on-line gratuito para 
o pós-processamento de dados GPS (Global Positioning System). Dando sequência ao tema, leia as sentenças abaixo e 
assinale a alternativa incorreta. 
 
A) Ele permite aos usuários de GPS, obterem coordenadas de boa precisão no Sistema de Referência Geocêntrico 
para as Américas (SIRGAS2000) e no International Terrestrial Reference Frame (ITRF). 
B) O IBGE-PPP processa dados GPS que foram coletados por receptores de uma ou duas freqüências no modo 
estático ou cinemático. 
C) Não existe tempo mínimo para uma sessão de observação GPS, entretanto, pode existir o risco de que quanto 
menor for o tempo de rastreio GPS, menor será a precisão determinada pelo processamento PPP. 
D) O resultado do IBGE-PPP depende do ajustamento da rede geodésica e pois está associado às realizações ou 
ajustamentos de rede planimétrica. 
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40. As redes GPS estaduais procuram suprir as demandas atuais da sociedade que são cada vez mais ampliadas devido à 
utilização das técnicas de posicionamento por satélites artificiais. Sobre o tema, leia as sentenças e assinale a 
alternativa correta. 
 
I- Ao se estabelecer as redes GPS estaduais pretende-se que todas as Unidades da Federação possuam uma rede 
altamente precisa e conectada entre si, tendo como referência a Rede Brasileira de Monitoramento Contínuo 
(RBMC), que é a principal estrutura geodésica no território nacional. 
II- A implantação de uma rede geodésica estadual não interfere na confecção de mapas e cartas; nem serve como 
referência para obras de engenharia; demarcação de unidades estaduais, unidades municipais, áreas indígenas, 
áreas de proteção ambiental; regulamentação fundiária; transmissão de energia; abastecimento de água. Servem 
apenas como localizadores geográficos. 
 
A) A alternativa I está incorreta e a alternativa II está correta. 
B) As alternativas I e II estão corretas. 
C) A alternativa I está correta e a alternativa II está incorreta. 
D) As alternativas I e II estão incorretas. 
 
41. O GIS - Geographic Information System ou SIG – Sitema de Informações Geográficas é um sistema computacional que 
materializa os conceitos do geoprocessamento. Sobre o tema, leia as sentenças e assinale a alternativa correta. 
 
I- Sistema de Informação Geográfica é um sistema de computador construído para permitir a captura, gerenciamento, 
análise, manipulação, modelamento e exibição de dados referenciados geograficamente para solucionar, planejar, 
gerenciar problemas. 
II- Um banco de dados espacial é um dos principais componentes de um SIG, pois é nele que estão armazenados as 
referências da relação do dado com o mundo real, principalmente no que tange à geografia. Por meio do banco de 
dados espacial é possível um SIG realizar processamentos geométricos, análise espacial e fazer relação entre 
dados convencionais e espaciais. 
 
A) As alternativas I e II estão corretas. 
B) A alternativa I está correta e a alternativa II está incorreta. 
C) A alternativa I está incorreta e a alternativa II está correta. 
D) As alternativas I e II estão incorretas. 
 
42. Escala é a relação entre as dimensões dos elementos representados em um mapa, carta, fotografia ou imagem e as 
correspondentes dimensões no terreno. Dando sequência ao tema, leia as sentenças abaixo e assinale a alternativa 
correta. 
 
I- Escala Gráfica é a representação gráfica da escala cartográfica sob a forma de uma linha graduada, na qual a 
relação entre as distâncias reais e as representadas nos mapas, cartas ou outros documentos cartográficos é dada 
por um segmento de reta em que uma unidade medida na reta corresponde a uma determinada medida real. 
II- Escala Cartográfica é a relação matemática entre as dimensões dos elementos no desenho e no terreno. 
 
A) A alternativa I está correta e a alternativa II está incorreta. 
B) As alternativas I e II estão corretas. 
C) A alternativa I está incorreta e a alternativa II está correta. 
D) As alternativas I e II estão incorretas. 
 
43. Leia a sentença abaixo e preencha a lacuna assinalando a alternativa correta. 
 
“_____________________________ é o levantamento exploratório do terreno com a finalidade específica de seu 
reconhecimento, sem prevaleceremos critérios de exatidão.” 
 
A) Levantamento topográfico planimétrico 
B) Levantamento topográfico planialtimétrico 
C) Levantamento topográfico altimétrico 
D) Levantamento topográfico expedito 
 
44. Leia as sentenças abaixo que falam sobre o princípio da vizinhança, e assinale a alternativa correta. 
 
I- É uma regra básica da geodésia, que deve ser também aplicada à topografia. Esta regra estabelece que cada ponto 
novo determinado deve ser amarrado ou relacionado a todos os pontos já determinados, para que haja uma 
otimização da distribuição dos erros. 
II- Não há necessidade de se respeitar a hierarquização, em termos de exatidão dos pontos nos levantamentos 
topográficos, pois cada ponto novo determinado tem exatidão sempre superior à dos que serviram de base a sua 
determinação, não importando o grau de precisão desta determinação. 
 
A) A alternativa I está incorreta e a alternativa II está correta. 
B) As alternativas I e II estão corretas. 
C) A alternativa I está correta e a alternativa II está incorreta. 
D) As alternativas I e II estão incorretas. 
 
 
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10 
 
45. Para a execução das operações topográficas são indicados pela NBR 13133 alguns instrumentos básicos e auxiliares. 
Sobre o tema, leia as sentenças abaixo e assinale a alternativa correta. 
 
I- São exemplos de instrumental básico: balizas; prumos esféricos; trenas; miras; prismas; termômetro; barômetro; 
psicômetro; dinamômetro; sapatas; pára-sol. 
II- Os instrumentos auxiliares indicados são os teodolitos; níveis; medidores eletrônicos de distâncias (MED). 
 
A) A alternativa I está correta e a alternativa II está incorreta. 
B) As alternativas I e II estão incorretas. 
C) A alternativa I está incorreta e a alternativa II está correta. 
D) As alternativas I e II estão corretas. 
 
46. O instrumental utilizado nos serviços de topografia deve sofrer revisões constantes, principalmente após os serviços de 
longa duração. Dando sequência ao tema, leia as sentenças abaixo e assinale a alternativa incorreta. 
 
A) A sapata deve ser utilizada como suporte à mira, sempre que se executa transporte de altitude ou cota, devendo ter 
peso adequado à sua finalidade. 
B) O prumo esférico deve ser verificado em pontalete fixo bem aprumado. 
C) A trena deve ser comparada com outra aferida (padrão) e proceder às necessárias correções das medições por elas 
executadas. 
D) A mira adequada ao nivelamento de linhas, seções ou transporte de cotas, em trabalhos topográficos, deve ser de 
encaixe, devendo ser aferida no ato de sua aquisição. 
 
47. O levantamento cadastral urbano ou rural, leva em consideração a utilização de equipamentos como coletores de dados 
com dispositivos GPS, equipamentos topográficos de alta precisão e máquinas fotográficas para um perfeito registro das 
informações a serem coletadas. Sobre o tema, leia as sentenças abaixo e assinale a alternativa correta. 
 
I- O Cadastro Técnico Urbano é composto de informações sobre os imóveis urbanos, valores dos imóveis, 
contribuintes, obras públicas e particulares e ocupação do espaço urbano. Assim, o Cadastro pode ser utilizado 
como subsídio à elaboração do plano diretor municipal, à elaboração de leis e regulamentos sobre loteamento e 
zoneamento em função da realidade existente, ao controle do uso permitido dos prédios e terrenos. 
II- O cadastro rural geralmente é realizado com a função de regularização fundiária de uma propriedade. 
 
A) A alternativa I está correta e a alternativa II está incorreta. 
B) A alternativa I está incorreta e a alternativa II está correta. 
C) As alternativas I e II estão corretas. 
D) As alternativas I e II estão incorretas, 
 
48. A prática da profissão de Engenharia é fundamentada em alguns princípios éticos. Sobre o tema, leia as sentenças 
abaixo e assinale a alternativa incorreta. 
 
A) Do objetivo da profissão: a profissão é bem social da humanidade e o profissional é o agente capaz de exercê-la, 
tendo como objetivos maiores a preservação e o desenvolvimento harmônico do ser humano, de seu ambiente e de 
seus valores. 
B) Da liberdade e segurança profissionais: a profissão é de livre exercício aos qualificados, sendo a segurança de sua 
prática de interesse individual. 
C) Da intervenção profissional sobre o meio: a profissão é exercida com base nos preceitos do desenvolvimento 
sustentável na intervenção sobre os ambientes natural e construído e da incolumidade das pessoas, de seus bens e 
de seus valores. 
D) Do relacionamento profissional: a profissão é praticada através do relacionamento honesto, justo e com espírito 
progressista dos profissionais para com os gestores, ordenadores, destinatários, beneficiários e colaboradores de 
seus serviços, com igualdade de tratamento entre os profissionais e com lealdade na competição. 
 
49. O profissional de Engenharia no exercício da profissão deve cumprir alguns deveres segundo o código de ética de sua 
profissão. Sobre o tema, leia as sentenças e assinale a alternativa correta. 
 
I- Ante à profissão deve: identificar-se e dedicar-se com zelo à profissão; conservar e desenvolver a cultura da 
profissão; preservar o bom conceito e o apreço social da profissão; desempenhar sua profissão ou função além dos 
limites de suas atribuições e de sua capacidade pessoal de realização; empenhar-se junto aos organismos 
profissionais no sentido da consolidação da cidadania e da solidariedade profissional e da coibição das 
transgressões éticas. 
II- Ante ao meio deve: orientar o exercício das atividades profissionais pelos preceitos do desenvolvimento sustentável; 
atender, quando da elaboração de projetos, execução de obras ou criação de novos produtos, aos princípios e 
recomendações de conservação de energia e de minimização dos impactos ambientais; considerar em todos os 
planos, projetos e serviços as diretrizes e disposições concernentes à preservação e a desenvolvimento dos 
patrimônios sócio-cultural e ambiental. 
 
A) A alternativa I está incorreta e a alternativa II está correta. 
B) A alternativa I está correta e a alternativa II está incorreta. 
C) As alternativas I e II estão corretas. 
D) As alternativas I e II estão incorretas. 
 
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50. Uma carta ou mapa é a representação convencional ou digital da configuração da superfície topográfica. Leia as 
sentenças abaixo contendo as definições de carta e mapa, segundo o IBGE – Instituto Brasileiro de Geografia e 
Estatística, e assinale a alternativa correta. 
 
I- Carta é a representação de uma porção da superfície terrestre no plano, geralmente em escala média ou grande, 
oferecendo-se a diversos usos, como por exemplo, a avaliação precisa de distâncias, direções e localização 
geográfica dos aspectos naturais e artificiais, podendo ser subdividida em folhas, de forma sistemática em 
consonância a um plano nacional ou internacional. 
II- Mapa é a representação no plano, normalmente em escala pequena, dos aspectos geográficos, naturais, culturais e 
artificiais de toda a superfície (Planisfério ou Mapa Mundi), de uma parte (Mapas dos Continentes) ou de uma 
superfície definida por uma dada divisão político-administrativa (Mapa do Brasil, dos Estados, dos Municípios) ou 
por uma dada divisão operacional ou setorial (bacias hidrográficas, áreas de proteção ambiental, setores 
censitários). 
 
A) A alternativa I está correta e a alternativa II está incorreta. 
B) A alternativa I está incorreta e a alternativa II está correta. 
C) As alternativas I e II estão corretas. 
D) As alternativas I e II estão incorretas. 
 
 
 
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PREFEITURA MUNICIPAL DE BOTUCATU 
 
CONCURSO PÚBLICO – EDITAL Nº 01/2013 
 
GABARITOS DAS PROVAS 
 
 
Cód. 01 – Agente de Atividades Escolares 
 
0 1 = ( D ) - 02 = ( C ) - 03 = ( B ) - 04 = ( D ) - 0 5 = ( C ) 
0 6 = ( A ) - 07 = ( C ) - 08 = ( D ) - 09 = ( C ) - 10 = ( A ) 
1 1 = ( B ) - 1 2 = ( D ) - 1 3 = ( C ) - 14= ( A ) - 1 5 = ( C ) 
1 6 = ( B ) - 1 7 = ( A ) - 1 8 = ( D ) - 19 = ( D ) - 2 0 = ( C ) 
2 1 = ( C ) - 2 2 = ( A ) - 2 3 = ( D ) - 24 = ( C ) - 25 = ( B ) 
2 6 = ( A ) - 27 = ( B ) - 28 = ( C ) - 29 = ( A ) - 3 0 = ( D ) 
3 1 = ( C ) - 3 2 = ( A ) - 3 3 = ( B ) - 34 = ( C ) - 35 = ( C ) 
3 6 = ( D ) - 37 = ( B ) - 38 = ( B ) - 39 = ( C ) - 40 = ( A ) 
 
 
Cód. 02 – Agente Fiscalizador 
 
0 1 = ( B ) - 0 2 = ( D ) - 0 3 = ( D ) - 04 = ( C ) - 05 = ( A ) 
0 6 = ( C ) - 0 7 = ( C ) - 08 = ( D ) - 09 = ( C ) - 10 = ( A ) 
1 1 = ( B ) - 1 2 = ( C ) - 13 = ( D ) - 14 = ( C ) - 15 = ( A ) 
1 6 = ( C ) - 1 7 = ( B ) - 18 = ( C ) - 19 = ( D ) - 2 0 = ( A ) 
2 1 = ( C ) - 2 2 = ( C ) - 23 = ( D ) - 24 = ( B ) - 25 = ( B ) 
2 6 = ( A ) - 27 = ( C ) - 28 = ( C ) - 29 = ( A ) - 3 0 = ( D ) 
3 1 = ( C ) - 3 2 = ( D ) - 3 3 = ( A ) - 34 = ( A ) - 3 5 = ( B ) 
3 6 = ( C ) - 3 7 = ( D ) - 3 8 = ( C ) - 39 = ( A ) - 4 0 = ( C ) 
 
 
 
Cód. 03 – Analista Contábil 
 
 
0 1 = ( C ) - 0 2 = ( B ) - 03 = ( C ) - 04 = ( A ) - 0 5 = ( D ) 
0 6 = ( C ) - 0 7 = ( C ) - 08 = ( A ) - 09 = ( C ) - 10 = ( B ) 
1 1 = ( C ) - 1 2 = ( D ) - 1 3 = ( A ) - 14 = ( C ) - 15 = ( C ) 
1 6 = ( A ) - 17 = ( B ) - 18 = ( C ) - 19 = ( D ) - 2 0 = ( C ) 
2 1 = ( A ) - 22 = ( B ) - 23 = ( C ) - 24 = ( D ) - 2 5 = ( C ) 
2 6 = ( B ) - 2 7 = ( A ) - 2 8 = ( A ) - 29 = ( B ) - 30 = ( B ) 
3 1 = ( A ) - 32 = ( C ) - 33 = ( D ) - 34 = ( A ) - 3 5 = ( C ) 
3 6 = ( B ) - 3 7 = ( C ) - 38 = ( D ) - 39 = ( A ) - 4 0 = ( B ) 
4 1 = ( C ) - 4 2 = ( A ) - 4 3 = ( D ) - 44 = ( D ) - 4 5 = ( C ) 
4 6 = ( B ) - 4 7 = ( B ) - 48 = ( A ) - 49 = ( C ) - 50 = ( D ) 
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Cód. 04 – Analista de Planejamento e Orçamento 
 
0 1 = ( C ) - 0 2 = ( D ) - 0 3 = ( C ) - 04 = ( A ) - 0 5 = ( A ) 
0 6 = ( B ) - 0 7 = ( C ) - 08 = ( D ) - 09 = ( C ) - 10 = ( A ) 
1 1 = ( D ) - 12 = ( C ) - 13 = ( B ) - 14 = ( B ) - 15 = ( A ) 
1 6 = ( C ) - 1 7 = ( D ) - 1 8 = ( C ) - 19 = ( B ) - 20 = ( A ) 
2 1 = ( C ) - 2 2 = ( A ) - 2 3 = ( D ) - 24 = ( C ) - 25 = ( C ) 
2 6 = ( A ) - 27 = ( C ) - 28 = ( B ) - 29 = ( D ) - 3 0 = ( A ) 
3 1 = ( C ) - 3 2 = ( A ) - 3 3 = ( A ) - 34 = ( C ) - 35 = ( D ) 
3 6 = ( C ) - 3 7 = ( D ) - 3 8 = ( C ) - 39 = ( A ) - 4 0 = ( B ) 
4 1 = ( B ) - 4 2 = ( D ) - 4 3 = ( C ) - 44 = ( B ) - 45 = ( A ) 
4 6 = ( A ) - 47 = ( C ) - 48 = ( A ) - 49 = ( B ) - 50 = ( D ) 
 
 
 
 
Cód. 05 – Analista de Projetos e Construção 
 
0 1 = ( D ) - 02 = ( B ) - 03 = ( A ) - 04 = ( C ) - 05 = ( C ) 
0 6 = ( B ) - 0 7 = ( D ) - 0 8 = ( A ) - 09 = ( C ) - 10 = ( A ) 
1 1 = ( D ) - 12 = ( C ) - 13 = ( B ) - 14 = ( A ) - 1 5 = ( B ) 
1 6 = ( D ) - 17 = ( C ) - 18 = ( A ) - 19 = ( C ) - 20 = ( B ) 
2 1 = ( D ) - 22 = ( A ) - 2 3 = ( C ) - 24 = ( C ) - 25 = ( C ) 
2 6 = ( B ) - 2 7 = ( D ) - 2 8 = ( D ) - 29 = ( C ) - 30 = ( C ) 
3 1 = ( A ) - 32 = ( C ) - 33 = ( B ) - 34 = ( C ) - 35 = ( D ) 
3 6 = ( A ) - 37 = ( A ) - 3 8 = ( C ) - 39 = ( B ) - 40 = ( C ) 
 
 
 
Cód. 06 – Analista Orçamentário 
 
0 1 = ( C ) - 0 2 = ( A ) - 0 3 = ( D ) - 04 = ( C ) - 05 = ( B ) 
0 6 = ( C ) - 0 7 = ( C ) - 08 = ( A ) - 09 = ( D ) - 1 0 = ( C ) 
1 1 = ( B ) - 1 2 = ( C ) - 13 = ( A ) - 14 = ( D ) - 1 5 = ( C ) 
1 6 = ( A ) - 17 = ( B ) - 18 = ( D ) - 19 = ( C ) - 20 = ( C ) 
2 1 = ( A ) - 22 = ( A ) - 2 3 = ( A ) - 24 = ( C ) - 25 = ( D ) 
2 6 = ( B ) - 2 7 = ( C ) - 28 = ( D ) - 29 = ( C ) - 30 = ( A ) 
3 1 = ( C ) - 3 2 = ( D ) - 3 3 = ( C ) - 34 = ( A ) - 3 5 = ( D ) 
3 6 = ( C ) - 3 7 = ( B ) - 38 = ( C ) - 39 = ( A ) - 4 0 = ( A ) 
4 1 = ( D ) - 42 = ( C ) - 43 = ( D ) - 44 = ( A ) - 4 5 = ( A ) 
4 6 = ( C ) - 4 7 = ( D ) - 4 8 = ( A ) - 49 = ( C ) - 50 = ( C ) 
 
 
 
 
 
 
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Cód. 07 – Arquiteto 
 
0 1 = ( C ) - 0 2 = ( B ) - 03 = ( A ) - 04 = ( D ) - 0 5 = ( C ) 
0 6 = ( A ) - 07 = ( B ) - 08 = ( C ) - 09 = ( B ) - 10 = ( B ) 
1 1 = ( A ) - 12 = ( D ) - 1 3 = ( A ) - 14 = ( C ) - 15 = ( C ) 
1 6 = ( A ) - 17 = ( D ) - 1 8 = ( C ) - 19 = ( B ) - 20 = ( A ) 
2 1 = ( D ) - 22 = ( C ) - 23 = ( C ) - 24 = ( B ) - 25 = ( A ) 
2 6 = ( D ) - 27 = ( C ) - 28 = ( A ) - 29 = ( A ) - 3 0 = ( B ) 
3 1 = ( A ) - 32 = ( C ) - 33 = ( D ) - 34 = ( C ) - 35 = ( B ) 
3 6 = ( C ) - 3 7 = ( A ) - 3 8 = ( D ) - 39 = ( A ) - 4 0 = ( C ) 
4 1 = ( B ) - 4 2 = ( D ) - 4 3 = ( D ) - 44 = ( C ) - 45 = ( A ) 
4 6 = ( C ) - 4 7 = ( D ) - 4 8 = ( C ) - 49 = ( A ) - 5 0 = ( B ) 
 
 
Cód. 08 – Arquivista 
 
0 1 = ( D ) - 02 = ( C ) - 03 = ( A ) - 04 = ( D ) - 0 5 = ( B ) 
0 6 = ( A ) - 07 = ( C ) - 08 = ( C ) - 09 = ( D ) - 1 0 = ( C ) 
1 1 = ( A ) - 12 = ( B ) - 13 = ( C ) - 14 = ( C ) - 15 = ( A ) 
1 6 = ( D ) - 17 = ( B ) - 18 = ( B ) - 19 = ( C ) - 20 = ( C ) 
2 1 = ( A ) - 22 = ( C ) - 23 = ( B ) - 24 = ( D ) - 2 5 = ( C ) 
2 6 = ( C ) - 2 7 = ( B ) - 28 = ( C ) - 29 = ( A ) - 3 0 = ( C ) 
3 1 = ( B ) - 3 2 = ( A ) - 3 3 = ( C ) - 34 = ( B ) - 35 = ( A ) 
3 6 = ( D ) - 37 = ( A ) - 3 8 = ( A ) - 39 = ( C ) - 40 = ( B ) 
 
 
Cód. 09 – Assistente Social 
 
0 1 = ( D ) - 02 = ( B ) - 03 = ( A ) - 04 = ( C ) - 05 = ( B ) 
0 6 = ( B ) - 0 7 = ( A ) - 0 8 = ( D ) - 09 = ( C ) - 10 = ( A ) 
1 1 = ( D ) - 12 = ( A ) - 1 3 = ( C ) - 14 = ( B ) - 15 = ( B ) 
1 6 = ( C ) - 1 7 = ( A ) - 1 8 = ( C ) - 19 = ( A ) - 2 0 = ( D ) 
2 1 = ( B ) - 2 2 = ( D ) - 2 3 = ( A ) - 24 = ( A ) - 2 5 = ( C ) 
2 6 = ( D ) - 27 = ( B ) - 28 = ( C ) - 29 = ( A ) - 3 0 = ( C ) 
3 1 = ( C ) - 3 2 = ( B ) - 33 = ( C ) - 34 = ( A ) - 3 5 = ( D ) 
3 6 = ( B ) - 3 7 = ( D ) - 3 8 = ( A ) - 39 = ( C ) - 40 = ( C ) 
4 1 = ( B ) - 4 2 = ( A ) - 4 3 = ( D ) - 44 = ( D ) - 4 5 = ( A ) 
4 6 = ( D )- 47 = ( B ) - 48 = ( C ) - 49 = ( B ) - 50 = ( D ) 
 
 
Cód. 10 – Atendente de Creche 
 
0 1 = ( D ) - 02 = ( B ) - 03 = ( A ) - 04 = ( C ) - 05 = ( D ) 
0 6 = ( C ) - 0 7 = ( C ) - 08 = ( B ) - 09 = ( C ) - 10 = ( A ) 
1 1 = ( D ) - 12 = ( A ) - 1 3 = ( C ) - 14 = ( B ) - 15 = ( C ) 
1 6 = ( D ) - 17 = ( D ) - 1 8 = ( A ) - 19 = ( B ) - 20 = ( A ) 
2 1 = ( C ) - 2 2 = ( D ) - 2 3 = ( C ) - 24 = ( B ) - 25 = ( A ) 
2 6 = ( A ) - 27 = ( D ) - 2 8 = ( D ) - 29 = ( C ) - 30 = ( A ) 
3 1 = ( B ) - 3 2 = ( B ) - 33 = ( D ) - 34 = ( C ) - 35 = ( A ) 
3 6 = ( C ) - 3 7 = ( A ) - 3 8 = ( C ) - 39 = ( B ) - 40 = ( C ) 
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Cód. 11 – Auxiliar de Escritório 
 
0 1 = ( C ) - 0 2 = ( A ) - 0 3 = ( D ) - 04 = ( C ) - 05 = ( A ) 
0 6 = ( B ) - 0 7 = ( C ) - 08 = ( B ) - 09 = ( D ) - 1 0 = ( C ) 
1 1 = ( C ) - 1 2 = ( B ) - 13 = ( C ) - 14 = ( A ) - 1 5 = ( D ) 
1 6 = ( A ) - 17 = ( C ) - 18 = ( B ) - 19 = ( C ) - 20 = ( D ) 
2 1 = ( C ) - 2 2 = ( A ) - 2 3 = ( C ) - 24 = ( B ) - 25 = ( D ) 
2 6 = ( D ) - 27 = ( A ) - 2 8 = ( C ) - 29 = ( B ) - 30 = ( C ) 
3 1 = ( C ) - 3 2 = ( A ) - 3 3 = ( B ) - 34 = ( C ) - 35 = ( A ) 
3 6 = ( D ) - 37 = ( C ) - 38 = ( B ) - 39 = ( C ) - 40 = ( A ) 
 
 
Cód. 12 – Auxiliar de Serviços Gerais 
 
0 1 = ( C ) - 0 2 = ( A ) - 0 3 = ( B ) - 04 = ( B ) - 05 = ( A ) 
0 6 = ( C ) - 0 7 = ( D ) - 0 8 = ( A ) - 09 = ( C ) - 10 = ( B ) 
1 1 = ( A ) - 12 = ( D ) - 1 3 = ( C ) - 14 = ( C ) - 15 = ( B ) 
1 6 = ( D ) - 17 = ( C ) - 18 = ( A ) - 19 = ( C ) - 20 = ( C ) 
2 1 = ( B ) - 2 2 = ( C ) - 23 = ( A ) - 24 = ( D ) - 2 5 = ( C ) 
2 6 = ( B ) - 2 7 = ( C ) - 28 = ( D ) - 29 = ( C ) - 30 = ( D ) 
3 1 = ( C ) - 3 2 = ( B ) - 33 = ( A ) - 34 = ( A ) - 3 5 = ( C ) 
3 6 = ( C ) - 3 7 = ( B ) - 38 = ( D ) - 39 = ( D ) - 4 0 = ( B ) 
 
 
Cód. 13 – Auxiliar Tributário 
 
0 1 = ( C ) - 0 2 = ( D ) - 0 3 = ( D ) - 04 = ( C ) - 05 = ( B ) 
0 6 = ( C ) - 0 7 = ( A ) - 0 8 = ( D ) - 09 = ( C ) - 10 = ( B ) 
1 1 = ( C ) - 1 2 = ( A ) - 1 3 = ( D ) - 14 = ( D ) - 1 5 = ( C ) 
1 6 = ( A ) - 17 = ( C ) - 18 = ( B ) - 19 = ( C ) - 20 = ( D ) 
2 1 = ( D ) - 22 = ( A ) - 2 3 = ( C ) - 24 = ( A ) - 2 5 = ( B ) 
2 6 = ( D ) - 27 = ( D ) - 2 8 = ( A ) - 29 = ( C ) - 30 = ( A ) 
3 1 = ( C ) - 3 2 = ( B ) - 33 = ( D ) - 34 = ( C ) - 35 = ( C ) 
3 6 = ( A ) - 37 = ( C ) - 38 = ( D ) - 39 = ( C ) - 40 = ( B ) 
 
 
Cód. 14 – Bibliotecário 
 
0 1 = ( B ) - 0 2 = ( C ) - 03 = ( A ) - 04 = ( D ) - 0 5 = ( C ) 
0 6 = ( C ) - 0 7 = ( B ) - 08 = ( C ) - 09 = ( C ) - 10 = ( A ) 
1 1 = ( C ) - 1 2 = ( C ) - 13 = ( C ) - 14 = ( B ) - 15 = ( A ) 
1 6 = ( B ) - 1 7 = ( D ) - 1 8 = ( A ) - 19 = ( A ) - 2 0 = ( C ) 
2 1 = ( C ) - 2 2 = ( A ) - 2 3 = ( B ) - 24 = ( C ) - 25 = ( D ) 
2 6 = ( C ) - 2 7 = ( A ) - 2 8 = ( C ) - 29 = ( B ) - 30 = ( D ) 
3 1 = ( C ) - 3 2 = ( A ) - 3 3 = ( C ) - 34 = ( C ) - 35 = ( D ) 
3 6 = ( D ) - 37 = ( A ) - 3 8 = ( B ) - 39 = ( B ) - 40 = ( C ) 
4 1 = ( B ) - 4 2 = ( D ) - 4 3 = ( C ) - 44 = ( A ) - 4 5 = ( C ) 
4 6 = ( B ) - 4 7 = ( D ) - 4 8 = ( C ) - 49 = ( C ) - 50 = ( A ) 
 
 
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Cód. 15 – Coveiro 
 
0 1 = ( C ) - 0 2 = ( A ) - 0 3 = ( D ) - 04 = ( C ) - 05 = ( D ) 
0 6 = ( C ) - 0 7 = ( C ) - 08 = ( A ) - 09 = ( B ) - 10 = ( A ) 
1 1 = ( C ) - 1 2 = ( D ) - 1 3 = ( C ) - 14 = ( C ) - 15 = ( B ) 
1 6 = ( C ) - 1 7 = ( A ) - 1 8 = ( D ) - 19 = ( C ) - 20 = ( A ) 
2 1 = ( B ) - 2 2 = ( C ) - 23 = ( A ) - 24 = ( C ) - 25 = ( B ) 
2 6 = ( A ) - 27 = ( A ) - 2 8 = ( B ) - 29 = ( C ) - 30 = ( D ) 
3 1 = ( C ) - 3 2 = ( D ) - 3 3 = ( C ) - 34 = ( A ) - 3 5 = ( C ) 
3 6 = ( C ) - 3 7 = ( D ) - 3 8 = ( C ) - 39 = ( B ) - 40 = ( C ) 
 
 
Cód. 16 – Desenhista 
 
0 1 = ( D ) - 02 = ( C ) - 03 = ( C ) - 04 = ( B ) - 05 = ( B ) 
0 6 = ( C ) - 0 7 = ( D ) - 0 8 = ( C ) - 09 = ( D ) - 1 0 = ( A ) 
1 1 = ( C ) - 1 2 = ( B ) - 13 = ( A ) - 14 = ( C ) - 15 = ( B ) 
1 6 = ( C ) - 1 7 = ( A ) - 1 8 = ( D ) - 19 = ( C ) - 20 = ( D ) 
2 1 = ( C ) - 2 2 = ( B ) - 23 = ( C ) - 24 = ( D ) - 2 5 = ( C ) 
2 6 = ( A ) - 27 = ( C ) - 28 = ( B ) - 29 = ( C ) - 30 = ( C ) 
3 1 = ( A ) - 32 = ( B ) - 33 = ( B ) - 34 = ( A ) - 3 5 = ( C ) 
3 6 = ( B ) - 3 7 = ( C ) - 38 = ( D ) - 39 = ( A ) - 4 0 = ( C ) 
 
 
Cód. 17 – Encanador 
 
0 1 = ( B ) - 0 2 = ( A ) - 0 3 = ( B ) - 04 = ( C ) - 05 = ( B ) 
0 6 = ( A ) - 07 = ( C ) - 08 = ( C ) - 09 = ( A ) - 1 0 = ( B ) 
1 1 = ( D ) - 12 = ( C ) - 13 = ( D ) - 14 = ( C ) - 15 = ( A ) 
1 6 = ( C ) - 1 7 = ( A ) - 1 8 = ( B ) - 19 = ( D ) - 2 0 = ( A ) 
2 1 = ( C ) - 2 2 = ( B ) - 23 = ( C ) - 24 = ( D ) - 2 5 = ( A ) 
2 6 = ( C ) - 2 7 = ( C ) - 28 = ( B ) - 29 = ( A ) - 3 0 = ( C ) 
3 1 = ( C ) - 3 2 = ( B ) - 33 = ( A ) - 34 = ( D ) - 3 5 = ( C ) 
3 6 = ( A ) - 37 = ( C ) - 38 = ( A ) - 39 = ( C ) - 40 = ( B ) 
 
 
Cód. 18 – Engenheiro Agrimensor/Cartógrafo 
 
0 1 = ( B ) - 0 2 = ( A ) - 0 3 = ( C ) - 04 = ( C ) - 05 = ( D ) 
0 6 = ( C ) - 0 7 = ( B ) - 08 = ( C ) - 09 = ( A ) - 1 0 = ( C ) 
1 1 = ( D ) - 12 = ( D ) - 1 3 = ( A ) - 14 = ( B ) - 15 = ( A ) 
1 6 = ( C ) - 1 7 = ( B ) - 18 = ( C ) - 19 = ( C ) - 20 = ( B ) 
2 1 = ( B ) - 2 2 = ( C ) - 23 = ( D ) - 24 = ( D ) - 2 5 = ( A ) 
2 6 = ( C ) - 2 7 = ( B ) - 28 = ( C ) - 29 = ( D ) - 3 0 = ( C ) 
3 1 = ( A ) - 32 = ( D ) - 3 3 = ( C ) - 34 = ( B ) - 35 = ( C ) 
3 6 = ( C ) - 3 7 = ( A ) - 3 8 = ( B ) - 39 = ( D ) - 4 0 = ( C ) 
4 1 = ( A ) - 42 = ( C ) - 43 = ( D ) - 44 = ( C ) - 45 = ( B ) 
4 6 = ( D ) - 47 = ( C ) - 48 = ( B ) - 49 = ( A ) - 5 0 = ( C ) 
 
 
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Cód. 19 – Fiscal de Rendas 
 
0 1 = ( D ) - 02 = ( C ) - 03 = ( B ) - 04 = ( C ) - 05 = ( A ) 
0 6 = ( B )- 0 7 = ( A ) - 0 8 = ( C ) - 09 = ( A ) - 1 0 = ( B ) 
1 1 = ( C ) - 1 2 = ( A ) - 1 3 = ( A ) - 14 = ( C ) - 15 = ( D ) 
1 6 = ( C ) - 1 7 = ( C ) - 18 = ( C ) - 19 = ( C ) - 20 = ( B ) 
2 1 = ( B ) - 2 2 = ( A ) - 2 3 = ( D ) - 24 = ( C ) - 25 = ( B ) 
2 6 = ( D ) - 27 = ( C ) - 28 = ( A ) - 29 = ( C ) - 30 = ( B ) 
3 1 = ( C ) - 3 2 = ( D ) - 3 3 = ( A ) - 34 = ( C ) - 35 = ( D ) 
3 6 = ( C ) - 3 7 = ( B ) - 38 = ( C ) - 39 = ( D ) - 4 0 = ( D ) 
 
Cód. 20 – Fonoaudiólogo 
 
0 1 = ( B ) - 0 2 = ( C ) - 03 = ( A ) - 04 = ( D ) - 0 5 = ( C ) 
0 6 = ( C ) - 0 7 = ( B ) - 08 = ( C ) - 09 = ( A ) - 1 0 = ( D ) 
1 1 = ( C ) - 1 2 = ( A ) - 1 3 = ( B ) - 14 = ( C ) - 15 = ( D ) 
1 6 = ( D ) - 17 = ( B ) - 18 = ( A ) - 19 = ( B ) - 20 = ( B ) 
2 1 = ( C ) - 2 2 = ( A ) - 2 3 = ( D ) - 24 = ( C ) - 25 = ( B ) 
2 6 = ( D ) - 27 = ( A ) - 2 8 = ( C ) - 29 = ( B ) - 30 = ( C ) 
3 1 = ( D ) - 32 = ( A ) - 3 3 = ( C ) - 34 = ( C ) - 35 = ( A ) 
3 6 = ( B ) - 3 7 = ( C ) - 38 = ( D ) - 39 = ( D ) - 4 0 = ( C ) 
4 1 = ( B ) - 4 2 = ( A ) - 4 3 = ( A ) - 44 = ( C ) - 45 = ( B ) 
4 6 = ( C ) - 4 7 = ( A ) - 4 8 = ( C ) - 49 = ( C ) - 50 = ( B ) 
 
 
Cód. 21 – Guarda Civil Municipal Feminino 
Cód. 22 – Guarda Civil Municipal Masculino 
 
0 1 = ( B ) - 0 2 = ( A ) - 0 3 = ( A ) - 04 = ( C ) - 05 = ( D ) 
0 6 = ( B ) - 0 7 = ( B ) - 08 = ( A ) - 09 = ( C ) - 10 = ( D ) 
1 1 = ( B ) - 1 2 = ( C ) - 13 = ( B ) - 14 = ( A ) - 1 5 = ( B ) 
1 6 = ( A ) - 17 = ( B ) - 18 = ( A ) - 19 = ( C ) - 20 = ( D ) 
2 1 = ( C ) - 2 2 = ( A ) - 2 3 = ( D ) - 24 = ( B ) - 25 = ( C ) 
2 6 = ( D ) - 27 = ( A ) - 2 8 = ( C ) - 29 = ( A ) - 3 0 = ( A ) 
3 1 = ( C ) - 3 2 = ( D ) - 3 3 = ( C ) - 34 = ( B ) - 35 = ( C ) 
3 6 = ( A ) - 37 = ( B ) - 38 = ( C ) - 39 = ( A ) - 4 0 = ( B ) 
 
 
 
Cód. 23 – Intérprete de Libras 
 
0 1 = ( D ) - 02 = ( C ) - 03 = ( C ) - 04 = ( B ) - 05 = ( A ) 
0 6 = ( D ) - 07 = ( C ) - 08 = ( A ) - 09 = ( C ) - 10 = ( B ) 
1 1 = ( B ) - 1 2 = ( D ) - 1 3 = ( A ) - 14 = ( C ) - 15 = ( D ) 
1 6 = ( C ) - 1 7 = ( C ) - 18 = ( B ) - 19 = ( D ) - 2 0 = ( C ) 
2 1 = ( A ) - 22 = ( C ) - 23 = ( C ) - 24 = ( B ) - 25 = ( B ) 
2 6 = ( A ) - 27 = ( D ) - 2 8 = ( C ) - 29 = ( B ) - 30 = ( C ) 
3 1 = ( D ) - 32 = ( A ) - 3 3 = ( B ) - 34 = ( A ) - 3 5 = ( C ) 
3 6 = ( C ) - 3 7 = ( D ) - 3 8 = ( C ) - 39 = ( A ) - 4 0 = ( C ) 
 
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Cód. 24 – Lançador Contador 
 
 
0 1 = ( B ) - 0 2 = ( B ) - 03 = ( D ) - 04 = ( C ) - 05 = ( A ) 
0 6 = ( B ) - 0 7 = ( C ) - 08 = ( D ) - 09 = ( C ) - 10 = ( D ) 
1 1 = ( A ) - 12 = ( C ) - 13 = ( B ) - 14 = ( C ) - 15 = ( D ) 
1 6 = ( D ) - 17 = ( C ) - 18 = ( A ) - 19 = ( C ) - 20 = ( C ) 
2 1 = ( A ) - 22 = ( B ) - 23 = ( C ) - 24 = ( A ) - 2 5 = ( B ) 
2 6 = ( B ) - 2 7 = ( D ) - 2 8 = ( C ) - 29 = ( A ) - 3 0 = ( D ) 
3 1 = ( C ) - 3 2 = ( B ) - 33 = ( C ) - 34 = ( D ) - 3 5 = ( C ) 
3 6 = ( A ) - 37 = ( B ) - 38 = ( C ) - 39 = ( A ) - 4 0 = ( D ) 
 
 
Cód. 26 – Monitor 
 
0 1 = ( C ) - 0 2 = ( D ) - 0 3 = ( B ) - 04 = ( A ) - 0 5 = ( D ) 
0 6 = ( D ) - 07 = ( C ) - 08 = ( B ) - 09 = ( B ) - 10 = ( A ) 
1 1 = ( D ) - 12 = ( C ) - 13 = ( B ) - 14 = ( C ) - 15 = ( A ) 
1 6 = ( D ) - 17 = ( A ) - 1 8 = ( B ) - 19 = ( C ) - 20 = ( C ) 
2 1 = ( A ) - 22 = ( D ) - 2 3 = ( B ) - 24 = ( A ) - 2 5 = ( C ) 
2 6 = ( C ) - 2 7 = ( A ) - 2 8 = ( B ) - 29 = ( B ) - 30 = ( A ) 
3 1 = ( A ) - 32 = ( C ) - 33 = ( A ) - 34 = ( D ) - 3 5 = ( C ) 
3 6 = ( B ) - 3 7 = ( C ) - 38 = ( D ) - 39 = ( A ) - 4 0 = ( A ) 
 
 
 
Cód. 27 – Motorista 
 
0 1 = ( C ) - 0 2 = ( D ) - 0 3 = ( C ) - 04 = ( A ) - 0 5 = ( B ) 
0 6 = ( C ) - 0 7 = ( A ) - 0 8 = ( C ) - 09 = ( A ) - 1 0 = ( C ) 
1 1 = ( B ) - 1 2 = ( D ) - 1 3 = ( C ) - 14 = ( A ) - 1 5 = ( D ) 
1 6 = ( A ) - 17 = ( C ) - 18 = ( C ) - 19 = ( D ) - 2 0 = ( C ) 
2 1 = ( B ) - 2 2 = ( C ) - 23 = ( A ) - 24 = ( D ) - 2 5 = ( C ) 
2 6 = ( B ) - 2 7 = ( A ) - 2 8 = ( C ) - 29 = ( A ) - 3 0 = ( D ) 
3 1 = ( D ) - 32 = ( B ) - 33 = ( C ) - 34 = ( B ) - 35 = ( B ) 
3 6 = ( A ) - 37 = ( C ) - 38 = ( D ) - 39 = ( B ) - 40 = ( C ) 
 
 
 
Cód. 28 – Operador de Máquinas Pesadas 
 
0 1 = ( D ) - 02 = ( C ) - 03 = ( B ) - 04 = ( D ) - 0 5 = ( C ) 
0 6 = ( C ) - 0 7 = ( A ) - 0 8 = ( C ) - 09 = ( A ) - 1 0 = ( B ) 
1 1 = ( C ) - 1 2 = ( D ) - 1 3 = ( C ) - 14 = ( A ) - 1 5 = ( C ) 
1 6 = ( D ) - 17 = ( C ) - 18 = ( C ) - 19 = ( A ) - 2 0 = ( B ) 
2 1 = ( D ) - 22 = ( C ) - 23 = ( C ) - 24 = ( A ) - 2 5 = ( D ) 
2 6 = ( C ) - 2 7 = ( B ) - 28 = ( A ) - 29 = ( B ) - 30 = ( A ) 
3 1 = ( C ) - 3 2 = ( D ) - 3 3 = ( C ) - 34 = ( B ) - 35 = ( C ) 
3 6 = ( A ) - 37 = ( C ) - 38 = ( D ) - 39 = ( B ) - 40 = ( A ) 
 
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Cód. 29 – Orientador de Esporte e Recreação 
 
0 1 = ( D ) - 02 = ( C ) - 03 = ( B ) - 04 = ( A ) - 0 5 = ( C ) 
0 6 = ( D ) - 07 = ( C ) - 08 = ( A ) - 09 = ( A ) - 1 0 = ( C ) 
1 1 = ( D ) - 12 = ( B ) - 13 = ( C ) - 14 = ( C ) - 15 = ( A ) 
1 6 = ( B ) - 1 7 = ( B ) - 18 = ( A ) - 19 = ( C ) - 20 = ( D ) 
2 1 = ( C ) - 2 2 = ( D ) - 2 3 = ( A ) - 24 = ( C ) - 25 = ( D ) 
2 6 = ( C ) - 2 7 = ( B ) - 28 = ( A ) - 29 = ( C ) - 30 = ( B ) 
3 1 = ( C ) - 3 2 = ( A ) - 3 3 = ( D ) - 34 = ( D ) - 3 5 = ( B ) 
3 6 = ( C ) - 3 7 = ( C ) - 38 = ( A ) - 39 = ( C ) - 40 = ( B ) 
4 1 = ( C ) - 4 2 = ( D ) - 4 3 = ( A ) - 44 = ( A ) - 4 5 = ( C ) 
4 6 = ( C ) - 4 7 = ( B ) - 48 = ( D ) - 49 = ( D ) - 5 0 = ( A ) 
 
 
Cód. 30 – Padeiro 
 
0 1 = ( C ) - 0 2 = ( D ) - 0 3 = ( D ) - 04 = ( C ) - 05 = ( C ) 
0 6 = ( A ) - 07 = ( B ) - 08 = ( C ) - 09 = ( D ) - 1 0 = ( A ) 
1 1 = ( C ) - 1 2 = ( D ) - 1 3 = ( C ) - 14 = ( C ) - 15 = ( B ) 
1 6 = ( C )- 1 7 = ( A ) - 1 8 = ( D ) - 19 = ( C ) - 20 = ( C ) 
2 1 = ( B ) - 2 2 = ( A ) - 2 3 = ( D ) - 24 = ( B ) - 25 = ( C ) 
2 6 = ( C ) - 2 7 = ( A ) - 2 8 = ( A ) - 29 = ( B ) - 30 = ( C ) 
3 1 = ( D ) - 32 = ( C ) - 33 = ( A ) - 34 = ( C ) - 35 = ( D ) 
3 6 = ( C ) - 3 7 = ( B ) - 38 = ( C ) - 39 = ( A ) - 4 0 = ( D ) 
 
Cód. 31 – Professor de Educação Básica - Ciências 
 
0 1 = ( B ) - 0 2 = ( C ) - 03 = ( D ) - 04 = ( A ) - 0 5 = ( C ) 
0 6 = ( B ) - 0 7 = ( B ) - 08 = ( C ) - 09 = ( D ) - 1 0 = ( C ) 
1 1 = ( A ) - 12 = ( B ) - 13 = ( A ) - 14 = ( C ) - 15 = ( C ) 
1 6 = ( A ) - 17 = ( D ) - 1 8 = ( A ) - 19 = ( C ) - 20 = ( C ) 
2 1 = ( D ) - 22 = ( C ) - 23 = ( A ) - 24 = ( B ) - 25 = ( C ) 
2 6 = ( A ) - 27 = ( A ) - 2 8 = ( C ) - 29 = ( B ) - 30 = ( D ) 
3 1 = ( C ) - 3 2 = ( B ) - 33 = ( A ) - 34 = ( C ) - 35 = ( D ) 
3 6 = ( A ) - 37 = ( C ) - 38 = ( C ) - 39 = ( B ) - 40 = ( A ) 
4 1 = ( B ) - 4 2 = ( C ) - 43 = ( D ) - 44 = ( C ) - 45 = ( C ) 
4 6 = ( D ) - 47 = ( A ) - 4 8 = ( A ) - 49 = ( C ) - 50 = ( D ) 
 
Cód. 32 – Professor de Educaçao Básica - Educação Física 
 
0 1 = ( B ) - 0 2 = ( A ) - 0 3 = ( C ) - 04 = ( D ) - 0 5 = ( C ) 
0 6 = ( A ) - 07 = ( C ) - 08 = ( B ) - 09 = ( D ) - 1 0 = ( D ) 
1 1 = ( A ) - 12 = ( C ) - 13 = ( B ) - 14 = ( C ) - 15 = ( A ) 
1 6 = ( D ) - 17 = ( A ) - 1 8 = ( B ) - 19 = ( C ) - 20 = ( C ) 
2 1 = ( A ) - 22 = ( C ) - 23 = ( B ) - 24 = ( C ) - 25 = ( D ) 
2 6 = ( A ) - 27 = ( C ) - 28 = ( B ) - 29 = ( C ) - 30 = ( C ) 
3 1 = ( A ) - 32 = ( A ) - 3 3 = ( B ) - 34 = ( C ) - 35 = ( A ) 
3 6 = ( D ) - 37 = ( C ) - 38 = ( D ) - 39 = ( C ) - 40 = ( D ) 
4 1 = ( C ) - 4 2 = ( A ) - 4 3 = ( A ) - 44 = ( A ) - 4 5 = ( C ) 
4 6 = ( B ) - 4 7 = ( C ) - 48 = ( D ) - 49 = ( A ) - 5 0 = ( C ) 
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Cód. 33 – Professor de Educação Básica Infantil 
 
0 1 = ( B ) - 0 2 = ( C ) - 03 = ( A ) - 04 = ( C ) - 05 = ( C ) 
0 6 = ( B ) - 0 7 = ( D ) - 0 8 = ( D ) - 09 = ( C ) - 10 = ( A ) 
1 1 = ( A ) - 12 = ( B ) - 13 = ( B ) - 14 = ( C ) - 15 = ( A ) 
1 6 = ( C ) - 1 7 = ( C ) - 18 = ( B ) - 19 = ( D ) - 2 0 = ( A ) 
2 1 = ( C ) - 2 2 = ( D ) - 2 3 = ( C ) - 24 = ( C ) - 25 = ( A ) 
2 6 = ( A ) - 27 = ( D ) - 2 8 = ( C ) - 29 = ( A ) - 3 0 = ( C ) 
3 1 = ( D ) - 32 = ( C ) - 33 = ( B ) - 34 = ( A ) - 3 5 = ( C ) 
3 6 = ( D ) - 37 = ( C ) - 38 = ( A ) - 39 = ( C ) - 40 = ( B ) 
4 1 = ( B ) - 4 2 = ( C ) - 43 = ( B ) - 44 = ( C ) - 45 = ( A ) 
4 6 = ( D ) - 47 = ( C ) - 48 = ( C ) - 49 = ( C ) - 50 = ( A ) 
 
 
Cód. 34 – Psicólogo 
 
0 1 = ( C ) - 0 2 = ( A ) - 0 3 = ( B ) - 04 = ( B ) - 05 = ( C ) 
0 6 = ( A ) - 07 = ( D ) - 0 8 = ( B ) - 09 = ( D ) - 1 0 = ( C ) 
1 1 = ( B ) - 1 2 = ( C ) - 13 = ( A ) - 14 = ( D ) - 1 5 = ( C ) 
1 6 = ( A ) - 17 = ( C ) - 18 = ( B ) - 19 = ( C ) - 20 = ( A ) 
2 1 = ( A ) - 22 = ( D ) - 2 3 = ( B ) - 24 = ( C ) - 25 = ( D ) 
2 6 = ( A ) - 27 = ( C ) - 28 = ( B ) - 29 = ( B ) - 30 = ( A ) 
3 1 = ( D ) - 32 = ( A ) - 3 3 = ( D ) - 34 = ( B ) - 35 = ( C ) 
3 6 = ( A ) - 37 = ( D ) - 3 8 = ( B ) - 39 = ( D ) - 4 0 = ( D ) 
4 1 = ( A ) - 42 = ( D ) - 4 3 = ( C ) - 44 = ( C ) - 45 = ( B ) 
4 6 = ( D ) - 47 = ( A ) - 4 8 = ( B ) - 49 = ( D ) - 5 0 = ( C ) 
 
 
Cód. 35 – Técnico em Enfermagem 
 
0 1 = ( C ) - 0 2 = ( D ) - 0 3 = ( B ) - 04 = ( A ) - 0 5 = ( C ) 
0 6 = ( D ) - 07 = ( C ) - 08 = ( C ) - 09 = ( A ) - 1 0 = ( A ) 
1 1 = ( B ) - 1 2 = ( C ) - 13 = ( A ) - 14 = ( C ) - 15 = ( D ) 
1 6 = ( B ) - 1 7 = ( B ) - 18 = ( A ) - 19 = ( C ) - 20 = ( D ) 
2 1 = ( A ) - 22 = ( C ) - 23 = ( B ) - 24 = ( A ) - 2 5 = ( D ) 
2 6 = ( C ) - 2 7 = ( C ) - 28 = ( B ) - 29 = ( A ) - 3 0 = ( D ) 
3 1 = ( C ) - 3 2 = ( B ) - 33 = ( C ) - 34 = ( A ) - 3 5 = ( B ) 
3 6 = ( B ) - 3 7 = ( A ) - 3 8 = ( C ) - 39 = ( D ) - 4 0 = ( C ) 
 
 
Cód. 36 – Técnico de Imagem e Som 
 
0 1 = ( D ) - 02 = ( B ) - 03 = ( D ) - 04 = ( B ) - 05 = ( C ) 
0 6 = ( A ) - 07 = ( D ) - 0 8 = ( B ) - 09 = ( D ) - 1 0 = ( D ) 
1 1 = ( A ) - 12 = ( D ) - 1 3 = ( C ) - 14 = ( C ) - 15 = ( B ) 
1 6 = ( D ) - 17 = ( A ) - 1 8 = ( B ) - 19 = ( D ) - 2 0 = ( C ) 
2 1 = ( A ) - 22 = ( C ) - 23 = ( B ) - 24 = ( C ) - 25 = ( A ) 
2 6 = ( A ) - 27 = ( D ) - 2 8 = ( B ) - 29 = ( C ) - 30 = ( D ) 
3 1 = ( A ) - 32 = ( C ) - 33 = ( B ) - 34 = ( A ) - 3 5 = ( A ) 
3 6 = ( C ) - 3 7 = ( A ) - 3 8 = ( B ) - 39 = ( B ) - 40 = ( C ) 
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Cód. 37 – Técnico de Segurança do Trabalho 
 
0 1 = ( D ) - 02 = ( A ) - 0 3 = ( C ) - 04 = ( B ) - 05 = ( C ) 
0 6 = ( D ) - 07 = ( C ) - 08 = ( A ) - 09 = ( D ) - 1 0 = ( C ) 
1 1 = ( D ) - 12 = ( A ) - 1 3 = ( C ) - 14 = ( C ) - 15 = ( B ) 
1 6 = ( C ) - 1 7 = ( B ) - 18 = ( A ) - 19 = ( B ) - 20 = ( B ) 
2 1 = ( C ) - 2 2 = ( D ) - 2 3 = ( C ) - 24 = ( B ) - 25 = ( A ) 
2 6 = ( C ) - 2 7 = ( D ) - 2 8 = ( C ) - 29 = ( A ) - 3 0 = ( B ) 
3 1 = ( C ) - 3 2 = ( C ) - 33 = ( C ) - 34 = ( D ) - 3 5 = ( C ) 
3 6 = ( A ) - 37 = ( D ) - 3 8 = ( C ) - 39 = ( B ) - 40 = ( C ) 
 
 
 
Cód. 38 – Técnico em Topografia 
 
 
0 1 = ( C ) - 0 2 = ( A ) - 0 3 = ( B ) - 04 = ( B ) - 05 = ( D ) 
0 6 = ( C ) - 0 7 = ( A ) - 0 8 = ( B ) - 09 = ( D ) - 1 0 = ( B ) 
1 1 = ( D ) - 12 = ( C ) - 13 = ( A ) - 14 = ( D ) - 1 5 = ( B ) 
1 6 = ( C ) - 1 7 = ( A ) - 1 8 = ( B ) - 19 = ( C ) - 20 = ( A ) 
2 1 = ( D ) - 22 = ( C ) - 23 = ( B ) - 24 = ( A ) - 2 5 = ( C ) 
2 6 = ( D ) - 27 = ( C ) - 28 = ( A ) - 29 = ( C ) - 30 = ( C ) 
3 1 = ( B ) - 3 2 = ( D ) - 3 3 = ( C ) - 34 = ( A ) - 3 5 = ( B ) 
3 6 = ( B ) - 3 7 = ( A ) - 3 8 = ( C ) - 39 = ( D ) - 4 0 = ( A ) 
 
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