Prova Pref. de Guarujá do SulSC - AMEOSC - 2021 - para Professor de AEE.pdf

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Estado de Santa Catarina 
Prefeitura de Guarujá do Sul 
Edital de Processo Seletivo nº 02/2020 
________________________________________________
___________________ 
 
CADERNO DE PROVAS 
 
Cargo Prova Tipo 
Professor(a) Atendimento Educacional 
Especializado – AEE (Habilitado) 01 
 
 AGUARDE A ORDEM DO FISCAL PARA ABRIR ESTE CADERNO DE PROVAS. 
 
Leia atentamente as instruções abaixo: 
 
 O candidato deverá OBRIGATORIAMENTE observar as medidas sanitárias de segurança à prevenção de 
contaminação e disseminação do COVID-19. 
 Deixe sobre a carteira apenas o documento de identificação e a caneta esferográfica de tinta preta ou azul, 
feita de material transparente. 
 Não será permitida qualquer consulta ou comunicação entre os candidatos. 
 Verifique se: 
 No seu cartão resposta, o tipo de prova destacado corresponde ao mesmo tipo de prova constante no 
caderno de prova que lhe foi entregue. As provas de cada cargo serão identificadas pelos números 1, 2, 3 e 
4 e é de responsabilidade do candidato a conferencia do tipo de prova constante no cartão resposta e no 
caderno de prova. 
 Sua prova é para o cargo ao qual se inscreveu e se a mesma contém 20 questões, numeradas de 1 à 20. 
Caso contrário, informe imediatamente ao fiscal de sala. Não serão aceitas reclamações posteriores por 
falha de impressão e/ou total de questões. 
 Preencha o Cartão Resposta, com as informações solicitadas. 
 Para cada questão existe apenas uma resposta certa. A resposta certa deve ser marcada no Cartão 
Resposta. 
 Segue demonstrado a forma correta de preencher o Cartão Resposta: 
 As marcações duplas, rasuradas ou marcadas diferente do modelo acima, ocasionará a anulação da 
questão. 
 É de responsabilidade do candidato o preenchimento dos dados do Cartão Resposta. 
 A prova terá duração de 02h30min, incluído neste horário, o tempo para o preenchimento do Cartão 
Resposta. 
 A saída da sala só poderá ocorrer após decorridos 30 (trinta) minutos do início das provas. 
 Ao sair da sala, entregue o Cartão Resposta ao fiscal da sala e retire-se imediatamente do local de 
aplicação das provas. 
 Não é permitido o uso do banheiro após entregar seu Cartão Resposta. 
Boa prova! 
______________________________________________________________________________ 
Rascunho do gabarito: 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
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Questões de Conhecimento Especifico (14 questões) 
 
01. Leia com atenção: 
I. É dever do Estado oferecer o Atendimento Educacional Especializado 
(AEE), preferencialmente na rede regular de ensino; 
II. Decreto que dispõe sobre a Política Nacional para a Integração da Pessoa Portadora de 
Deficiência. A Educação Especial é definida como uma modalidade transversal a todos os níveis 
e modalidades de ensino; 
III. Resolução MEC CNE/CEB 2 – institui as Diretrizes Nacionais para a Educação Especial na 
Educação Básica. 
A ordem cronológica dos importantes marcos legais da inclusão no Brasil é: 
A) III – I – II. 
B) III – II – I. 
C) I – II – III. 
D) II – I – III. 
 
02. Qual o papel da escola? 
I. A escola deve promover campanhas e desenvolver estratégias que possibilitem a 
integração dos alunos com transtornos de aprendizagem com o restante da comunidade escolar; 
II. O isolamento da criança pode intensificar o seu quadro de saúde física e mental devido a 
desmotivação em aprender; 
III. É importante que a própria escola desmitifique a ideia que a dificuldade de aprendizagem 
torna a criança "burra", preguiçosa ou até mesmo fraca. Mesmo com tantas informações, ainda é 
comum os casos nos quais a instituição de ensino não presta o apoio necessário mas reforça o 
preconceito com portadores desses transtornos. 
Sobre os itens acima podemos afirmar: 
A) Apenas I está incorreto. 
B) Apenas II está incorreto. 
C) Apenas III está correto. 
D) Todos estão corretos. 
 
03. Analise sobre os temas transversais e transversalidade. 
I. A transversalidade e interdisciplinaridade têm como eixo educativo a proposta de uma 
educação comprometida com a cidadania, conforme defendem os Parâmetros Curriculares. 
II. A transversalidade já pertencia aos ideais pedagógicos do início do século, quando se 
falava em ensino global sendo objeto de estudos de ilustres educadores, como os franceses 
Decroly e Freinet, os norte-americanos Dewey e Kilpatrick; 
III. Atualmente a transversalidade surge como um princípio reacionário nos sistemas de 
ensino de vários países. 
Sobre os itens acima podemos afirmar: 
A) Apenas I está correto. 
B) Apenas III está incorreto. 
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C) Apenas II está incorreto. 
D) Todos estão corretos. 
04. Assinale a alternativa incorreta. Construção, ampliação ou reforma de edifícios públicos ou 
privados destinados ao uso coletivo deverão ser observados, pelo menos, os seguintes requisitos 
de acessibilidade: 
A) Nas áreas externas ou internas da edificação, destinadas a garagem e a estacionamento 
de uso público, deverão ser reservadas vagas próximas dos acessos de circulação de 
pedestres, sinalizadas ou não, para veículos que transportem pessoas portadoras de 
deficiência com dificuldade de locomoção permanente. 
B) Pelo menos um dos acessos ao interior da edificação deverá estar livre de barreiras 
arquitetônicas e de obstáculos que impeçam ou dificultem a acessibilidade de pessoa 
portadora de deficiência ou com mobilidade reduzida. 
C) Pelo menos um dos itinerários que comuniquem horizontal e verticalmente todas as 
dependências e serviços do edifício, entre si e com o exterior, deverá cumprir os requisitos 
de acessibilidade de que trata esta Lei. 
D) Os edifícios deverão dispor, pelo menos, de um banheiro acessível, distribuindo-se seus 
equipamentos e acessórios de maneira que possam ser utilizados por pessoa portadora de 
deficiência ou com mobilidade reduzida. 
 
05. Analise sobre o Projeto Político Pedagógico: 
(__) Elaborá-lo é criar um guia para que a comunidade escolar — alunos, pais, professores, 
funcionários e gestores — consiga transformar sua própria realidade; 
(__) Na prática, o documento estipula quais são os objetivos da instituição e o que a escola, em 
todas as suas dimensões, vai fazer para alcançá-los. 
(__) Em suma, o documento funciona como um mapa para que a instituição alcance seu potencial 
máximo, adequando-se ao contexto no qual está inserida e contribuindo para o crescimento e o 
desenvolvimento de seus alunos; 
(__) Em 1996, a LDB determinou que todas as instituições de ensino precisam ter um PPP. 
Levando-se em consideração que V significa Verdadeiro e F significa Falso, a sequência das 
proposições acima é: 
A) V – V – F – F. 
B) V – V – V – V. 
C) V – F – F – V. 
D) F – V – F – V. 
 
06. Assinale a alternativa incorreta quanto à Didática: 
A) A Didática é o principal ramo de estudos da Pedagogia. 
B) À didática não cabe investigar os fundamentos e condições, mas sim os modos de 
realização da instrução e do ensino. 
C) A ela cabe converter objetivos sócio-políticos e pedagógicos em objetivos de ensino, 
selecionar conteúdos e métodos em função desses objetivos, estabelecer os vínculos entre 
ensino e aprendizagem, tendo em vista o desenvolvimento das capacidades mentais dos 
alunos. 
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D) A Didática trata da teoria geral do ensino. As metodologias específicas ocupam-se dos 
conteúdos e métodos próprios de cada matéria na sua relação com fins educacionais. 
 
07. No plano de ação, de maneira mais ampla, definem-sequestões burocrático-
administrativas que afetarão todos os alunos e professores (assim como, muitas vezes, a 
comunidade local), como por exemplo: 
I. O calendário geral da instituição; 
II. As regras de uso dos espaços coletivos (pátio, quadras, bibliotecas, laboratórios, entre 
outros); 
III. Os projetos interdisciplinares que devem contar com a participação de todos os alunos. 
Sobre os itens acima podemos afirmar: 
A) Apenas I está correto. 
B) Apenas II está incorreto. 
C) Apenas III está incorreto. 
D) Todos estão corretos. 
 
08. VYGOTSKY e PCD: 
I. O ambíguo conceito de “normalidade” e, sobretudo seu oposto de “anormalidade” ocupou, 
como se sabe, sociólogos, filósofos e pedagogos no século XX, e também aos educadores em 
virtude de suas consequências nas práticas pedagógicas. O princípio de “normalização” 
reconhece a necessidade de que todos os sujeitos do mesmo contexto social vivam nas 
condições mais normais possíveis. A proposta de Vigotsky é tentar conciliar e acomodar as 
discriminações que prolongam em nosso tempo as condutas ancestrais de extermínio, 
ocultamento, abandono, menosprezo, desvalorização da pessoa que apresenta deficiência; 
II. Nos escritos de VYGOTSKY aparece reiteradamente sua preocupação por demonstrar a 
normalidade da pessoa com defeito. “E certo que esse defeito em si mesmo, quer seja na vista, 
na audição, na motricidade, no intelecto, se aparta da norma”. Porém graças ao condicionamento 
social e ainda a suas limitações, pela lei de defeito-compensação se geram nela uma 
personalidade normal que oferece variantes em seu desenvolvimento e pode oferecê-las também 
em suas características individuais, do mesmo modo que ocorre com todas as pessoas normais; 
III. Segundo Vygotsky, tradicionalmente o conceito de anormalidade tem enfatizado desvios 
que a deficiência física introduz na estrutura biológica da pessoa e em suas relações com o 
mundo físico natural. 
Sobre os itens acima podemos afirmar: 
A) Apenas II está correto. 
B) Apenas III está correto. 
C) Apenas I está incorreto. 
D) Todos estão corretos. 
 
09. VYGOTSKY critica severamente, também, o “sistema fechado de educação das crianças 
cegas, surdas-mudas e retardados mentais” que: 
A) Promove uma ilusória desigualdade. 
B) Enclausura o educando como em uma fortaleza. 
C) Acentua seu isolamento. 
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D) Intensifica a “psicologia do separatismo”. 
 
 
10. Leia com atenção: 
(__) O planejamento e a urbanização das vias públicas, dos parques e dos demais espaços de 
uso público deverão ser concebidos e executados de forma a torná-los acessíveis para todas as 
pessoas, com faixas exclusivas àquelas com deficiência e outras exclusivas aos com mobilidade 
reduzida; 
(__) O passeio público, elemento facultativo de urbanização e parte da via pública, normalmente 
segregado e em nível diferente, destina-se somente à circulação de pedestres e, quando 
possível, à implantação de mobiliário urbano e de vegetação; 
(__) As vias públicas, os parques e os demais espaços de uso público existentes, assim como as 
respectivas instalações de serviços e mobiliários urbanos deverão ser adaptados, obedecendo-se 
ordem de prioridade que vise à maior eficiência das modificações, no sentido de promover mais 
ampla acessibilidade às pessoas portadoras de deficiência ou com mobilidade reduzida; 
(__) O projeto e o traçado dos elementos de urbanização públicos e privados de uso comunitário, 
nestes compreendidos os itinerários e as passagens de pedestres, os percursos de entrada e de 
saída de veículos, as escadas e rampas, deverão observar os parâmetros estabelecidos pelas 
normas técnicas de acessibilidade da Associação Brasileira de Normas Técnicas – ABNT. 
Levando-se em consideração que V significa Verdadeiro e F significa Falso, a sequência das 
proposições acima é: 
A) V – V – F – F. 
B) V – F – F – V. 
C) F – V – F – V. 
D) F – F – V – V. 
 
11. Em sala de aula podemos desenvolver aptidões dos alunos para construírem seu aprendizado 
cognitivamente, por exemplo, fazendo uma pesquisa entre os alunos perguntando a prática de 
ensino que mais o ajuda a pensar e relacionar o conhecimento teórico com sua vivência. A 
didática na maioria das vezes aparece para raciocinar conceitos, para tirar do mundo da 
imaginação e colocar num lugar mais palpável para o aluno, sem subestimá-los. Ainda há 
modelos consagrados de didática que aparecem em determinada época não apenas para inovar, 
mas também melhorar a capacidade cognitiva de assimilação dos conteúdos. Até no meio da 
educação vemos a construção da superioridade estrangeira, onde tudo das nações nomeadas 
desenvolvidas são modelos para o uso nos países que estão buscando o “desenvolvimento”, pois 
muitos destes modelos com vertentes estrangeiras, muitas vezes não se aplicam com a realidade 
local, entretanto pelo fato de ser uma “didática norte americana”, a didática é ovacionada e se 
torna um modelo a se seguir. 
Sobre o trecho acima, podemos afirmar: 
A) A argumentação usada obedece a uma lógica da primeira à última linha. 
B) A primeira frase apresenta problemas de coesão. 
C) A segunda frase é ininteligível. 
D) A terceira frase está incorreta, tendo em vista a moderna pedagogia. 
 
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12. Analise o trecho a seguir: 
“_______ afirma que a construção do conhecimento da leitura e da escrita tem uma lógica 
_______, embora aberta à interação _________, na escola ou fora dela. Neste processo, a 
criança passa por etapas, com avanços e recuos, até se apossar do código linguístico e dominá-
lo. O tempo necessário para o aluno transpor cada uma das etapas é ________”. 
Preenchem adequadamente as lacunas acima as respectivas palavras: 
A) Emília Ferreiro - Individual – Social – Variável. 
B) Paulo Freire – Pública – Coletiva – Invariável. 
C) Lev Vygotsky – Social – Coletiva – Invariável. 
D) Jean Piaget – Coletivo – Individual – Variável. 
 
13. Tem a função social-política, onde defende os conteúdos e conhecimentos sistematizados 
para serem confrontados com as experiências culturais. 
A descrição acima corresponde à: 
A) Pedagogia Conservadora. 
B) Pedagogia Crítico-social. 
C) Pedagogia Tradicional. 
D) Pedagogia Tecnicista. 
 
14. A educação especial deve ser subordinada ao social; coordenada com o social e inclusive 
deve estar fundida organicamente com o social e penetrar no social. Contrária ao lamento e à 
compaixão, à imprecação e à condenação, concebe a educação social baseada na compensação 
dos defeitos orgânicos evitando todo isolamento do meio social. 
O trecho acima: 
A) Se contrapõe ao pensamento de Emília Ferreiro. 
B) Se contrapõe ao pensamento de Piaget. 
C) Coaduna com o pensamento de Vygotsky. 
D) Destoa do pensamento de Vygotsky. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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Questões de Legislação (03 questões) 
 
15. De acordo com a Lei Orgânica Municipal de Guarujá do Sul – SC, são condições de 
elegibilidade para o exercício do mandato de vereador, na forma da lei federal: 
A) Nacionalidade brasileira; o pleno exercício dos direitos políticos; o alistamento eleitoral; o 
domicílio eleitoral na circunscrição; a filiação partidária; a idade mínima de dezesseis anos 
e ser alfabetizado. 
B) Nacionalidade estrangeira; o pleno exercício dos direitos políticos; o alistamento eleitoral; o 
domicílio eleitoral na circunscrição; a filiação partidária; a idade mínima de dezoito anos e 
ser alfabetizado. 
C) Nacionalidade brasileira; o parcial exercício dos direitos políticos; o alistamento eleitoral; o 
domicílio eleitoral na circunscrição; a filiação partidária; a idade mínima de dezoito anos e 
ser alfabetizado. 
D) Nacionalidade brasileira;o pleno exercício dos direitos políticos; o alistamento eleitoral; o 
domicílio eleitoral na circunscrição; a filiação partidária; a idade mínima de dezoito anos e 
ser alfabetizado. 
 
16. João Paulo e Cláudia estavam em análise da Lei nº 9.394/1994 e entraram em discordância 
em relação ao atendimento educacional especializado gratuito aos educandos com deficiência, 
transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação, transversal a todos 
os níveis, etapas e modalidades, preferencialmente na rede regular de ensino. Cláudia sustentava 
que tal atendimento educacional especializado deve ser garantido pelo dever do Estado de 
prestar educação escolar pública. João Paulo, por outro lado, sustentava que o atendimento 
educacional especializado seria possível apenas na rede privada. Sobre o tema, assinale a 
alternativa correta: 
A) João Paulo tem razão. 
B) Ambos têm razão. 
C) Cláudia tem razão. 
D) Ambos estão equivocados. 
 
17. Sobre as sessões na Câmara dos Vereadores do Município de Guarujá do Sul (SC), assinale 
a alternativa correta: 
A) As sessões serão públicas, salvo deliberações em contrário, de dois um terço (1/3) dos 
vereadores, adotada em razão de motivo relevante. 
B) As sessões serão públicas, salvo deliberações em contrário, de dois terços (2/3) dos 
vereadores, adotada em razão de motivo relevante. 
C) As sessões serão públicas, salvo deliberações em contrário, de três quintos (3/5) dos 
vereadores, adotada em razão de motivo relevante. 
D) As sessões serão públicas, salvo deliberações em contrário, de um quinto (1/5) dos 
vereadores, adotada em razão de motivo relevante. 
 
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Questões de Conhecimentos Gerais (03 questões) 
 
18. No dia 6 janeiro de 2021 o mundo assistiu a invasão do Capitólio dos Estados Unidos, 
analisado por alguns como uma grande ameaça a democracia estadunidense, já que a invasão 
foi protagonizada por grupos extremistas e se destinava a impedir a nomeação de Joe Biden, 
recém-eleito no ano passado. Uma das cenas que chamou a atenção foi um sujeito com o rosto 
pintado de vermelho e azul, calças largas e uma espécie de chapéu de pele com chifres. Ícone da 
invasão, ele faz parte do grupo extremista difusor de ideias conspiratórias, conhecido como: 
A) QAnon. 
B) Al Qaeda. 
C) Skinheads. 
D) Neonazis. 
 
19. “Com a criação do município de Guarujá do Sul, em 30 de dezembro de 1961, assumiu como 
prefeito provisório o tenente João Bras Petters, que abandonou o cargo, levando 
_______________ como prefeito interino em julho 1962 até que fosse dada a posse ao primeiro 
prefeito eleito em 31.01.1963”. 
Assinale a alternativa que completa a lacuna corretamente: 
A) Raul Moura. 
B) Luiz Carlos Prestes. 
C) Albino Caramori. 
D) Afonso Cardoso. 
 
20. Até o ano de 2015, Guarujá do Sul – SC contava com mais de 300 estabelecimentos 
comerciais, incluindo indústria, comércio e profissionais autônomos, e para representar seus 
interesses econômicos foi criada a entidade conhecida como: 
A) CCGS – Cooperativa dos Comerciantes de Guarujá do Sul. 
B) SDICGS – Superintendência do Desenvolvimento Industrial e Comercial de Guarujá do 
Sul. 
C) CAIPGS – Comunidade de Apoio à Iniciativa Privada de Guarujá do Sul. 
D) ACEGS – Associação Comercial Empresarial de Guarujá do Sul. 
 
 
 
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U3VuLCAxMiBTZXAgMjAyMSAxMzoxNzozNSAtMDMwMA==
 
 
Rua Paraná, 338 – Centro / CEP:89940-000 / CNPJ: 83.027.045/0001-87 / Fone: 49 3642 0122 / 
www.guarujadosul.sc.gov.br 
 
 
 
EDITAL DE PROCESSO SELETIVO N° 02/2020 
 
GABARITO PRELIMINAR (Antes dos recursos) 
 
CLAUDIO JUNIOR WESCHENFELDER, Prefeito Municipal de Guarujá do Sul, 
Estado de Santa Catarina, no uso de suas atribuições legais, TORNA PÚBLICO aos interessados, o 
Gabarito Preliminar – Antes dos recursos, conforme segue: 
GABARITO NÍVEL SUPERIOR 
 
Cargo Professor(a) Atendimento Educacional Especializado - AEE | Habilitado 
Questão 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
Tipo de Prova 01 C D B A B B D C A D A A B C D C B A C D 
Tipo de Prova 02 D A C B C C A D B A B B C D A D C B D A 
Tipo de Prova 03 A B D C D D B A C B C C D A B A D C A B 
Tipo de Prova 04 B C A D A A C B D C D D A B C B A D B C 
 
Cargo Professor(a) de Ciências | Habilitado e Não Habilitado 
Questão 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
Tipo de Prova 01 D C B A B D D C A B D B C A D C B A C D 
Tipo de Prova 02 A D C B C A A D B C A C D B A D C B D A 
 
Cargo Professor(a) de Informática | Habilitado 
Questão 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
Tipo de Prova 01 B D C B A D A C B D D A C D D C B A C D 
Tipo de Prova 02 C A D C B A B D C A A B D A A D C B D A 
Tipo de Prova 04 D B A D C B C A D B B C A B C B A D B C 
 
Cargo Professor(a) de Inglês | Habilitado e Não Habilitado 
Questão 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
Tipo de Prova 02 C D B A D D A C B C B A D C A D C B D A 
Tipo de Prova 03 D A C B A A B D C D C B A D B A D C A B 
 
Cargo Professor(a) de Matemática | Habilitado e Não Habilitado 
Questão 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
Tipo de Prova 01 C D A B B A D B A D B C A B D C B A C D 
Tipo de Prova 02 D A B C C B A C B A C D B C A D C B D A 
Tipo de Prova 03 A B C D D C B D C B D A C D B A D C A B 
Tipo de Prova 04 B C D A A D C A D C A B D A C B A D B C 
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Rua Paraná, 338 – Centro / CEP:89940-000 / CNPJ: 83.027.045/0001-87 / Fone: 49 3642 0122 / 
www.guarujadosul.sc.gov.br 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Cargo Professor(a) de Português | Habilitado e Não Habilitado 
Questão 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
Tipo de Prova 01 C B D A C B A D A A C B D C D C B A C D 
Tipo de Prova 02 D C A B D C B A B B D C A D A D C B D A 
Tipo de Prova 03 A D B C A D C B C C A D B A B A D C A B 
Tipo de Prova 04 B A C D B A D C D D B A C B C B A D B C 
 
Cargo 
Segundo Professor de Ensino Fund. e Educ. Infantil | Habilitado e Não 
Habilitado 
Questão 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
Tipo de Prova 01 A C B C D A D B A C A B D D D C B A C D 
Tipo de Prova 02 B D C D A B A C B D B C A A A D C B D A 
Tipo de Prova 03 C A D A B C B D C A C D B B B A D C A B 
Tipo de Prova 04 D B A B C D C A D B D A C C C B A D B C 
 
 
 
 
 
Guarujá do Sul - SC, 08 de Fevereiro de 2021. 
 
 
 
CLAUDIO JUNIOR WESCHENFELDER 
Prefeito Municipal