Prova Pref. Santa Cruz de SalinasMG - COTECUNIMONTES - 2016 - para Oficial de Serviços Públicos - Eletricista.pdf

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CONCURSO PÚBLICO UNIFICADO PARA PROVIMENTO DE 
CARGOS EFETIVOS DAS PREFEITURAS MUNICIPAIS 
AGREGADAS NO POLO 3 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
NOME: 
Nº DO PRÉDIO: SALA: 
 
 
ASSINATURA 
 
 
 
 
 
CADERNO 
102 
PROVAS DE LÍNGUA PORTUGUESA E MATEMÁTICA – FUNDAMENTAL INCOMPLETO 
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ORIENTAÇÕES IMPORTANTES 
 
01 - Este caderno contém questões do tipo múltipla escolha. 
02 - Verifique se o caderno contém falhas: folhas em branco, má impressão, páginas trocadas, numeração 
errada, etc. Encontrando falhas, levante a mão. O Fiscal o atenderá e trocará o seu caderno. 
03 - Cada questão tem 4 (quatro) alternativas (A - B - C - D). Apenas 1 (uma) resposta é correta. Não marque 
mais de uma resposta para a mesma questão, nem deixe nenhuma delas sem resposta. Se isso 
acontecer, a questão será anulada. 
04 - Para marcar as respostas, use preferencialmente caneta esferográfica com tinta azul ou preta. NÃO 
utilize caneta com tinta vermelha. Assinale a resposta certa, preenchendo toda a área da bolinha . 
05 - Tenha cuidado na marcação da Folha de Respostas, pois ela não será substituída em hipótese alguma. 
06 - Confira e assine a Folha de Respostas, antes de entregá-la ao Fiscal. NA FALTA DA ASSINATURA, A 
SUA PROVA SERÁ ANULADA. 
07 - Não se esqueça de assinar a Lista de Presenças. 
08 Após UMA HORA, a partir do início das provas, você poderá retirar-se da sala, SEM levar este caderno. 
09 - Após DUAS HORAS, a partir do início das provas, você poderá retirar-se da sala, levando este caderno. 
 
 
DURAÇÃO DESTAS PROVAS: TRÊS HORAS 
 
OBS.: Candidatos com cabelos longos deverão deixar as orelhas totalmente descobertas durante a realização das 
provas. É proibido o uso de boné. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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PROVA DE LÍNGUA PORTUGUESA 
Questões numeradas de 01 a 15 
 
INSTRUÇÃO: Leia os textos, com atenção, e responda às questões propostas. 
TEXTO 01 
 
 
Com certeza, não é para decidir o que vão fazer no domingo, nem para escolher uma vítima. Elas se 
reúnem por uma questão de... Sobrevivência! É sério! Bactérias não são boas nem más. São seres que se 
tornaram resistentes quando adquiriram a capacidade de se comunicar e formar colônias. Agora, que tal 
saber como é que as bactérias se reúnem? 
Considerando que as bactérias não têm telefone celular para que umas se comuniquem com as 
outras, algum recurso há de ter... E tem mesmo! Elas liberam substâncias químicas: algumas com a função 
de atrair bactérias da mesma espécie e outras que afastam as espécies diferentes. Interessante é que quanto 
maior o número de bactérias em determinado local do organismo do hospedeiro, mais substâncias são 
liberadas. Por essa razão é que as colônias aumentam depressa. 
Uma vez reunidas, as bactérias passam a produzir outra substância, o biofilme, uma massa viscosa 
para envolver toda a colônia. Protegidas por ele, as bactérias dificilmente sofrem ação do sistema 
imunológico (responsável pela defesa do organismo) e podem sobreviver por mais tempo em condições 
adequadas. 
Ai, xiii... A infecção pode chegar com tudo! E qual é a solução? Procurar um especialista para atacar 
a colônia de bactérias com o remédio adequado a cada caso. 
Imagine você que, graças aos estudos em bactérias naturalmente encontradas na parte interna da pele 
de polvos, é que a comunicação entre elas foi descoberta. O molusco, nessa fase, libera uma substância que 
estimula as bactérias a fazerem colônias. Uma vez feito isso, elas aproveitam essa substância liberada pelo 
polvo e a utilizam produzindo energia na forma luminosa [...]. É este incrível fenômeno que faz com que 
esses moluscos consigam se comunicar por cores atraindo outros do sexo oposto para o acasalamento e a 
reprodução nas profundezas dos mares. [...] 
 
(Fonte: Revista Ciência Hoje para Crianças, ano 28, n. 272, p. 18, outubro 2015.) 
QUESTÃO 01 
Por que as bactérias se reúnem? Assinale a alternativa CORRETA. 
A) Por não serem resistentes. 
B) Para se comunicarem. 
C) Para sobreviverem. 
D) Para formarem colônias. 
 
QUESTÃO 02 
Como as bactérias se reúnem? Assinale a alternativa CORRETA. 
A) Através da produção de biofilme. 
B) Através da liberação de substâncias químicas. 
C) Através da sua capacidade de comunicação. 
D) Através da liberação de substâncias químicas cuja função é atrair bactérias da mesma espécie. 
 
QUESTÃO 03 
Considerando o Texto 01, assinale a alternativa INCORRETA. 
A) O biofilme é uma massa viscosa que envolve a colônia. 
B) O polvo libera substância que estimula as bactérias a formar colônia. 
C) As bactérias reúnem-se para sobrevivência. 
D) As bactérias liberam apenas um tipo de substância química. 
 
QUESTÃO 04 
Segundo o Texto 01, o que é sistema imunológico? 
A) Sistema responsável pela defesa do organismo. 
B) Sistema responsável pela movimentação sanguínea no organismo. 
C) Sistema responsável pela absorção do oxigênio e eliminação do gás carbônico retirado das células. 
D) Sistema responsável pela digestão dos alimentos. 
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QUESTÃO 05 
O que um aumento excessivo das colônias de bactéria desencadeia? Assinale a alternativa CORRETA. 
A) Inflamação. 
B) Infecção. 
C) Alergia. 
D) Ferimento. 
 
QUESTÃO 06 
As bactérias liberam substâncias. Considerando isso, assinale a alternativa CORRETA. 
A) As bactérias apenas liberam substâncias para afastar bactérias de espécies diferentes. 
B) As bactérias tornaram-se seres resistentes apenas quando adquiriram a capacidade de formar colônias. 
C) As bactérias liberam três tipos de substâncias. 
D) As bactérias apenas produzem biofilme. 
 
QUESTÃO 07 
Como os moluscos se comunicam? Assinale a alternativa CORRETA. 
A) Os moluscos comunicam-se produzindo energia em forma luminosa. 
B) Os moluscos conseguem se comunicar através de cores, atraindo outros de sexo oposto para o 
acasalamento e a reprodução. 
C) Os moluscos liberam uma substância que estimula as bactérias a formarem colônias e, assim, se 
comunicarem. 
D) Os moluscos comunicam-se através de bactérias encontradas na parte interna da pele dos polvos. 
 
QUESTÃO 08 
No trecho “[...] elas aproveitam essa substância liberada pelo polvo [...]” (linhas 18-19), a palavra negritada 
possui o mesmo significado nas alternativas abaixo, EXCETO 
A) Utilizam. 
B) Tornam útil. 
C) Desperdiçam. 
D) Tiram proveito. 
 
QUESTÃO 09 
Na frase “Ai, xiii... A infecção pode chegar com tudo!” ( linha 14), a expressão “chegar com tudo” significa 
A) começar vagarosamente. 
B) instalar-se, aos poucos. 
C) aparecer suavemente. 
D) instalar-se intensamente. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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TEXTO 02 
 
Como funciona a fala das aves? 
 
Dá o pé, louro! Bom dia! Oooiii! Você já deve ter ouvido algum papagaio soltar uma dessas 
expressões. As aves mais falantes que conhecemos pertencem ao grupo dos psitacídeos que, além de 
papagaios, inclui araras, periquitos, maritacas, tuins, entre outros. Dos papagaios encontrados no Brasil, o 
papagaio-verdadeiro é a espécie mais tagarela – aquele verde de cabeça amarela e azul, que algumas pessoas 
têm em casa. 
O falar das aves nada mais é do que uma imitação dos sons que elas ouvem. Ele é produzido pela 
siringe, órgão vocal das aves, semelhante à laringe dos homens. A diferença é que, em vez de cordas vocais, 
as aves apresentam um conjunto mais simples de músculos e membranas que controlam a passagem do ar. 
Quando o ar passa por esse aparato, o som é produzido. 
Quanto mais complexo é o conjunto de músculos e o sistema neural de uma ave, mais elaborado é o 
som que emite. E assim são produzidos todos os tipos de sons, pode ser um canto, um piado ou a imitação 
da fala. [...] 
Quer saber por que algumas espécies de aves conseguem imitar sons e outras não? É que alguns 
grupos de aves apresentam o cérebromais desenvolvido e, entre outros fatores, têm boa memória. Os 
psitacídeos, por exemplo, estão entre as aves mais inteligentes e conseguem juntar notas, podendo até 
cantar músicas inteiras. Essa cantoria, por vezes, chega a parecer intencional, mas não passa de uma simples 
repetição de sons emitidos pelo dono ou do lugar onde vivem. Vamos entender isso... 
Está provado que muitas aves que falam conseguem fazer associações de sons ambientes com 
alguma ação do momento. São capazes, por exemplo, de falar “alô” ao ouvirem o telefone tocar ou dizerem 
“tchau” quando uma pessoa se despede no portão. 
Os psitacídeos não estão sozinhos na arte de imitar, alguns sabiás, gaturamos e alma-de-gato também 
são exímios imitadores. Mas é na Austrália que se encontra uma das espécies mais curiosas quando o 
assunto é imitação – a ave-lira. O seu repertório vocal é composto por cerca de vinte vozes diferentes, e 
quase todas correspondem a imitações de sons ambientes. Cantos de aves, barulho de motosserra, barulho 
de máquina fotográfica e latidos de cães estão entre sons que ela imita. 
 
(Fonte: Revista Ciência Hoje para Crianças, ano 28, n. 272, p.28, outubro 2015. Adaptado.) 
 
QUESTÃO 10 
De acordo com o Texto 02, qual das aves a seguir pertence ao grupo dos psitacídeos? 
A) Sabiá. 
B) Tuim. 
C) Gaturamo. 
D) Alma-de-gato. 
 
QUESTÃO 11 
No tocante à capacidade de algumas aves “falarem”, o texto afirma que se trata 
A) de fala idêntica à humana. 
B) de habilidade inata a todas as aves. 
C) de habilidade exclusiva dos papagaios. 
D) de repetição. 
 
QUESTÃO 12 
Analise as afirmativas a seguir e assinale V para as verdadeiras e F, para as falsas: 
( ) O órgão vocal das aves denomina-se siringe e o dos humanos, laringe. 
( ) A ave-lira pertence ao grupo dos psitacídeos. 
( ) A alma-de-gato é a que possui maior habilidade de imitação entre as aves que “falam”. 
( ) A capacidade de imitação das aves está relacionada, entre outros aspectos, a um maior 
desenvolvimento do cérebro, em algumas espécies. 
Assinale a sequência CORRETA, de cima para baixo. 
A) V, F, F, V. 
B) V, F, V, F. 
C) F, F, F, V. 
D) V, F, F, F. 
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QUESTÃO 13 
Qual é a ave que possui uma maior variedade de imitação de sons, segundo o Texto 02? 
A) Ave-lira. 
B) Papagaio-verdadeiro. 
C) Arara. 
D) Alma-de-gato. 
 
QUESTÃO 14 
No que se refere às aves que “falam”, 
A) imitam apenas a fala humana. 
B) os psitacídeos reproduzem apenas uma pequena quantidade de sons, não chegam, por exemplo, a 
memorizar uma música toda. 
C) os papagaios são os mais tagarelas. 
D) está provado que algumas associam sons a ações do ambiente. 
 
QUESTÃO 15 
Constituem órgãos do corpo das aves, EXCETO 
A) siringe. 
B) cérebro. 
C) laringe. 
D) cabeça. 
 
PROVA DE MATEMÁTICA 
Questões numeradas de 16 a 25 
 
QUESTÃO 16 
Em cada um dos discos abaixo há uma parte colorida, que representa uma fração. Qual é a soma das partes 
coloridas dos dois discos? 
A) .
12
7
 
B) .
7
6
 
C) .
7
5
 
D) .
6
7
 
 
QUESTÃO 17 
Fui à sorveteria e comprei os picolés do quadro abaixo. Dei um terço para meu filho, e um sexto para meu 
irmão. Qual a fração que corresponde aos picolés que NÃO foram dados? 
A) .
3
2
 
B) .
3
1
 
C) .
2
1
 
D) .
9
6
 
 
QUESTÃO 18 
Assinale o número decimal que representa a fração abaixo. 
A) 2,4. 
B) 0,24. 
C) 20,4. 
D) 2,04. 
 
 
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QUESTÃO 19 
Ao trocarmos as posições do número do quadro abaixo, dos algarismos das unidades simples com o das 
dezenas simples, obteremos: 
 
 
 
 
A) Quatrocentos e dezesseis mil, setecentos e cinco unidades. 
B) Quatrocentos e cinquenta e seis mil, setecentos e dez unidades. 
C) Quatrocentos e dezesseis mil, setecentos e dez unidades. 
D) Quatrocentos e cinquenta e um mil, seiscentos e dez unidades. 
 
QUESTÃO 20 
Na figura abaixo, os quadradinhos coloridos representam a fração 
A) .
6
3
 
B) .
6
2
 
C) .
4
1
 
D) .
36
16
 
 
QUESTÃO 21 
No quadro abaixo, temos a figura 1, que representa a planificação da figura 2, o cubo. Com base na 
planificação da figura 2, podemos dizer que um cubo possui 
A) 3 faces. 
B) 8 faces. 
C) 6 faces. 
D) 4 faces. 
 
 
 
 
 
QUESTÃO 22 
Uma pilha de lanterna, como a da figura abaixo, tem a forma aproximada do/da 
A) cubo. 
B) pirâmide. 
C) cilindro. 
D) esfera. 
 
 
QUESTÃO 23 
Ganhei uma caixa de bombom, como a da figura abaixo. A caixa tem a forma de 
A) um prisma. 
B) uma pirâmide. 
C) um paralelepípedo. 
D) um cilindro. 
 
 
 
 
 
 
 
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 Figura 1 Figura 2 
 
 
 
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QUESTÃO 24 
O desenho abaixo representa um dos canteiros de uma horta. Cada quadradinho do desenho abaixo mede 1m 
de lado. Em volta da horta foi construída uma cerca. Quantos metros de cerca foram construídos? 
A) 42m. 
B) 30m. 
C) 28m. 
D) 32m. 
 
 
QUESTÃO 25 
No desenho abaixo, temos a representação de uma estrada que liga duas cidades, B e C. Nelas foram 
colocadas, nos quilômetros pares, placas de sinalização. Quantas placas de sinalização foram colocadas 
entre as cidades B e C? 
A) 64. 
B) 69. 
C) 54. 
D) 59. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
A B 
 
C 
0 11 129 
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 9
 
 
 
 
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CONCURSO PÚBLICO PARA PROVIMENTO DE CARGOS EFETIVOS DO QUADRO DE PESSOAL 
DO MUNICÍPIO DE SANTA CRUZ DE SALINAS-MG - Edital 12015 
GABARITO OFICIAL 
Data de aplicação das provas: 06/03/2016 
Auxiliar de Serviços Gerais 
 
Tipo prova: 102 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 
C D D A B C B C D B D A A D C D C A B A C C B A D 
 
 
Gari 
 
Tipo prova: 102 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 
C D D A B C B C D B D A A D C D C A B A C C B A D 
 
 
Motorista (veículos Leves e Pesados) 
 
Tipo prova: 102 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 
C D D A B C B C D B D A A D C D C A B A C C B A D 
 
 
Oficial de Serviços Públicos – Eletricista 
 
Tipo prova: 102 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 
C D D A B C B C D B D A A D C D C A B A C C B A D 
 
 
Oficial de Serviços Públicos – Mecânico 
 
Tipo prova: 102 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 
C D D A B C B C D B D A A D C D C A B A C C B A D 
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Oficial de Serviços Públicos – Pedreiro 
 
Tipo prova: 102 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 
C D D A B C B C D B D A A D C D C A B A C C B A D 
 
 
Operador de Máquinas (Máquinas Leves e Pesadas) 
 
Tipo prova: 102 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 
C D D A B C B C D B D A A D C D C A B A C C B A D 
 
 
Vigia 
 
Tipo prova: 102 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 
C D D A B C B C D B D A A D C D C A B A C C B A D 
 
 
Agente Administrativo 
 
Tipo prova: 303 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 
A A D C B B C D B A C B C C D B C D A B A C C B D 
 
 
Auxiliar de Cuidador Social 
 
Tipo prova: 303 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 
A A D C B B C D B A C B C C D B C D A B A C C B D 
 
 
Assistente de Educação 
 
Tipo prova: 304 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 
B A C D D A C B C D A D B C D A C B D B A C B C D 
 
www.pciconcursos.com.brAssistente Técnico Administrativo 
 
Tipo prova: 304 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 
B A C D D A C B C D A D B C D A C B D B A C B C D 
 
 
Auxiliar de Saúde Bucal 
 
Tipo prova: 204 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 
B C A D D B A B D C C D B A D A B C A D B B C A C 
 
 
Educador Social/Orientador Social 
 
Tipo prova: 204 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 
B C A D D B A B D C C D B A D A B C A D B B C A C 
 
 
Facilitador 
 
Tipo prova: 204 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 
B C A D D B A B D C C D B A D A B C A D B B C A C 
 
 
Fiscal de Obras e Posturas 
 
Tipo prova: 304 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 
B A C D D A C B C D A D B C D A C B D B A C B C D 
 
 
Fiscal de Serviços Urbanos 
 
Tipo prova: 304 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 
B A C D D A C B C D A D B C D A C B D B A C B C D 
 
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Fiscal de Tributos 
 
Tipo prova: 304 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 
B A C D D A C B C D A D B C D A C B D B A C B C D 
 
 
Fiscal Sanitário 
 
Tipo prova: 304 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 
B A C D D A C B C D A D B C D A C B D B A C B C D 
 
 
Técnico de Nível Médio em Políticas Sociais 
 
Tipo prova: 204 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 
B C A D D B A B D C C D B A D A B C A D B B C A C 
 
 
Auxiliar de Biblioteca 
 
Tipo prova: 204 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 
B C A D D B A B D C C D B A D A B C A D B B C A C 
 
 
Auxiliar de Secretaria 
 
Tipo prova: 204 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 
B C A D D B A B D C C D B A D A B C A D B B C A C 
 
 
Técnico em Enfermagem 
 
Tipo prova: 108 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 
B C D B A C A D B B D C B A D A B C B D D C B C B 
 
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Professor da Educação Básica – Educação Infantil e Séries iniciais do Ensino 
Fundamental 
 
Tipo prova: 282 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 
B A B C D D A C C B D B C A D B C A D D C C D B D 
 
 
Advogado 
 
Tipo prova: 216 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 
D C B B A D A C B C C A B C B B C A D D C C D B D 
 
 
Assistente Social 
 
Tipo prova: 248 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 
D D C B A B D C C B D A A C B B C A D D C C D B D 
 
 
Auditor em Saúde Pública 
 
Tipo prova: 271 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 
C A A B C D D C A B D C B A D B C A D D C C D B D 
 
 
Cirurgião Dentista 
 
Tipo prova: 219 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 
C B C A D A D D B A A B D C C B C A D D C C D B D 
 
 
Contador 
 
Tipo prova: 218 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 
C A B B D C B A C D D B C A D B C A D D C C D B D 
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Educador Físico 
 
Tipo prova: 223 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 
D D C A D B A C B D D C C A B B C A D D C C D B D 
 
 
Enfermeiro 
 
Tipo prova: 224 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 
B D A C C B B A B C A C D D B B C A D D C C D B D 
 
 
Enfermeiro ESF 
 
Tipo prova: 226 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 
A B C B A D B D C B A B C D D B C A D D C C D B D 
 
 
Engenheiro Civil 
 
Tipo prova: 229 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 
B B A D C B C A B A B D B D C B C A D D C C D B D 
 
 
Supervisor de Ensino 
 
Tipo prova: 244 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 
A D B D C B B A A D D C B A C B C A D D C C D B D 
 
 
Farmacêutico/ Bioquímico 
 
Tipo prova: 220 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 
B A B B A D C C B A D C D B A B C A D D C C D B D 
 
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Fisioterapeuta 
 
Tipo prova: 230 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 
C A B D B D C C A B A D C B B B C A D D C C D B D 
 
 
Fonoaudiólogo 
 
Tipo prova: 231 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 
B C B A D D C D B A C C A D B B C A D D C C D B D 
 
 
Médico 
 
Tipo prova: 232 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 
C A D B D A C C B D D A B C D B C A D D C C D B D 
 
 
Nutricionista 
 
Tipo prova: 243 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 
D D A C B D A C B C D B C A B B C A D D C C D B D 
 
 
Professor da Educação Básica – Ciências 
 
Tipo prova: 253 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 
C C B A D C D D C A A C B D B B C A D D C C D B D 
 
 
Professor da Educação Básica – Educação Física 
 
Tipo prova: 254 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 
D A C B D D A C A C B B D C B B C A D D C C D B D 
 
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Professor da Educação Básica – Geografia 
 
Tipo prova: 255 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 
A D C B C B B D A C B C A D C B C A D D C C D B D 
 
 
Professor da Educação Básica – História 
 
Tipo prova: 256 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 
D B D B A C C B C A D D C A B B C A D D C C D B D 
 
 
Professor da Educação Básica – Inglês 
 
Tipo prova: 257 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 
B A C B A D D C A C B C D A D B C A D D C C D B D 
 
 
Professor da Educação Básica – Matemática 
 
Tipo prova: 260 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 
D A C B D C A D A A C D B D A B C A D D C C D B D 
 
 
Psicólogo 
 
Tipo prova: 245 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 
B A C C D B A D D C B D A B B B C A D D C C D B D