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Prova Pref. SertanópolisPR - EXATUS - 2018 - para Técnico Desportivo.pdf

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Prévia do material em texto

1 
 
 
 
 
 
PREFEITURA DO MUNICÍPIO DE SERTANÓPOLIS 
 
CARGO: TÉCNICO DESPORTIVO 
EDITAL Nº 001/2017 
DATA: 04/03/2018 - PERÍODO: TARDE 
 
LEIA AS INSTRUÇÕES ABAIXO: 
 
1. Você deve receber do fiscal o material abaixo: 
a) Este caderno com 30 questões objetivas sem 
repetição ou falha. 
b) Um CARTÃO-RESPOSTA destinado às 
respostas da prova. 
c) Para realizar sua prova, use apenas o material 
mencionado acima e em hipótese alguma, 
papéis para rascunho. 
2. Verifique se este material está completo, em ordem 
e se seus dados pessoais conferem com aqueles 
constantes no CARTÃO-RESPOSTA, caso haja 
alguma divergência, você deve comunicar ao fiscal 
de sala. 
3. Após a conferência, você deverá assinar o seu 
nome completo, no espaço próprio do CARTÃO-
RESPOSTA utilizando caneta esferográfica de 
tinta de cor azul ou preta. 
4. Escreva o seu nome e assine nos espaços indicados 
neste CADERNO DE QUESTÕES, bem como o 
preenchimento do campo reservado à informação 
de seu número de inscrição. 
5. No CARTÃO-RESPOSTA, a marcação das 
letras, correspondentes às respostas de sua opção, 
deve ser feita com o preenchimento de todo o 
espaço do campo reservado para tal fim. 
6. Tenha muito cuidado com o CARTÃO-
RESPOSTA, para não dobrar, amassar ou 
manchar, pois este é personalizado e em hipótese 
alguma poderá ser substituído. 
7. Não será permitido o uso de borracha ou corretivo 
de qualquer espécie no CARTÃO-RESPOSTA, 
bem como qualquer outro tipo de rasura. 
8. Para cada uma das questões são apresentadas 4 
(quatro) alternativas classificadas com as letras (a), 
(b), (c), e (d); somente uma responde 
adequadamente ao quesito proposto. Você deve 
assinalar apenas uma alternativa para cada 
questão; a marcação em mais de uma alternativa 
anula a questão, mesmo que uma das respostas 
esteja correta; também serão nulas as marcações 
rasuradas. 
9. As questões são identificadas pelo número que fica 
à esquerda de seu enunciado. 
10. Os fiscais não estão autorizados a emitir opinião 
nem a prestar esclarecimentos sobre o conteúdo da 
Prova. Cabe única e exclusivamente ao candidato 
interpretar e decidir a este respeito. 
11. Reserve os 30 (trinta) minutos finais do tempo de 
prova para marcar seu CARTÃO-RESPOSTA. 
Os rascunhos e as marcações assinaladas no 
CADERNO DE QUESTÕES não serão levados 
em conta. 
12. Quando terminar sua prova, entregue ao Fiscal de 
Sala, obrigatoriamente o CARTÃO-RESPOSTA 
devidamente assinado e o CADERNO DE 
QUESTÕES. 
13. O TEMPO DE DURAÇÃO PARA ESTA PROVA 
É DE 3hs00min. 
14. Por motivos de segurança, você somente poderá 
ausentar-se da sala de prova após decorrida 1 
(uma) hora. 
 
 
 
 
______________________________________________________________ 
ASSINATURA 
 
 
______________________________________________________________ 
NOME DO CANDIDATO (Letra de Forma) 
 
Corte na linha pontilhada- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 
 
16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
 
N.º DE INSCRIÇÃO 
 
www.pciconcursos.com.br
2 
 
A morte não terá domínio 
 
VERÍSSIMO, Luis Fernando. 
 Li que Samuel Becket dizia que quem 
morria passava para outro tempo. Não queria 
dizer outro mundo, com um presumível outro 
clima. Referia-se ao tempo do verbo. Entre todas 
as mudanças provocadas pela morte havia esta: 
o morto passava irremediavelmente ao pretérito. 
 Era bom pensar assim. A morte acontecia 
no mundo antisséptico das palavras e das regras 
gramaticais, nada a ver com a decomposição da 
carne. O “é” transformava-se em “era” e “foi”, e 
pronto. A migração do morto, em vez de ser da 
vida para o nada, era só entre categorias verbais. 
 A vida vista como uma narrativa literária 
nos protege do horror incompreensível da morte. 
Podemos nos imaginar como protagonistas de 
uma trama, que mesmo quando não é clara 
indica alguma ocorrência, em algum lugar. 
 O próprio Becket só escreveu sobre isto: 
a busca de uma trama, qualquer trama, por trás 
do aparente absurdo da experiência humana. É 
um enredo, ou um sentido que faça sentido, só 
pode se buscado na narrativa literária, no 
encadear de palavras que leva a uma revelação, 
mesmo que esta não explique nada, muito 
menos a morte. 
 E se falar, falar, falar sem cessar, como 
fazem os personagens do Becket na esperança 
de que aflore algum sentido, não der resultado, 
pelo menos está-se fazendo barulho e mantendo 
a morte afastada. 
 A literatura tem essa função, a de uma 
fogueira no meio da escuridão da qual a morte 
nos _________. Ou de uma matraca contra o 
silêncio final. Vale tudo, mesmo a garrulice 
incoerente de um personagem do Becket, contra 
a escuridão e o silêncio. 
 Num poema que fez sobre seu pai 
moribundo, Dylan Thomaz o insta a _______ 
ferozmente contra o esvaecer da luz – “Rage, 
rage against the dying of the ligth” – e a não se 
entregar à morte sem uma briga. 
 Não sei se o Becket encontrou o consolo 
que procurava ............ seus mortos na idéia de 
que tinham apenas mudado de tempo de verbo, 
mas imagino que, como Dylan Thomas na sua 
poesia inconformada, tenha recorrido ....... 
literatura como um meio de negar à morte o seu 
triunfo. Ninguém morre. Há apenas uma revisão 
na narrativa da sua vida para atualizar o tempo 
dos verbos. 
 Outra vez Dylan Thomas: “And death 
shall have no dominion”, e a morte não terá 
dominio. 
 Diz-se que quem morreu “já era”, o que é 
o mesmo que dizia Becket com mais 
sensibilidade . Mas Becket queria dizer mais. Os 
personagens de narrativas literárias mudam do 
tempo presente para o tempo passado, mas 
continuam ....... mundo, mesmo que no mundo 
restrito dos livros e das estantes. Salvo, talvez, 
os cupins e as traças, nada _________ a sua 
perenidade. “São” eternamente. 
 
01 - Assinale a alternativa que preenche 
corretamente as lacunas de linhas contínuas 
do texto: 
a) espreita – reagir – ameaça. 
b) expreita – reagir – ameasa. 
c) espreita – reajir – ameassa. 
d) expreita – reajir – ameassa. 
 
02 - Obedecendo as normas referentes à 
regência verbal assinale a alternativa que 
preenche corretamente as lacunas de linhas 
pontilhadas do texto: 
a) em – para – pelo. 
b) nos – na – no. 
c) pelos – à – no. 
d) por – a – sobre o. 
 
03 - Analise as afirmativas referentes ao 
texto: 
I - O texto trata essencialmente da 
incompreensão humana a respeito da morte. 
II - Para Becket, um modo de suavizar os 
efeitos da morte é tratá-la como uma 
mudança de tempo verbal. 
III - O texto expõe a possibilidade de 
diminuir a importância da morte na 
perspectiva do texto literário. 
Quais afirmativas estão corretas? 
a) Somente I e II. 
b) Somente II e III. 
c) Somente I e III. 
d) I, II e III. 
 
04 - Assinale a alternativa em que a palavra 
deve estar acentuada por ser uma paroxítona 
terminada em ditongo crescente: 
a) morria. 
b) gramaticais. 
c) categorias. 
d) dominio. 
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3 
 
05 - Assinale a alternativa em que o termo 
grifado está incorretamente substituído pelo 
pronome correspondente: 
a) não explique a morte = não explique-a. 
b) A literatura tem essa função = A literatura 
tem-na. 
c) fez um poema sobre seu pai = fê-lo. 
d) atualizar o tempo = atualizá-lo. 
 
06 - O elemento coesivo “mesmo que” 
destacado no texto pode ser substituído 
corretamente sem alteração de sentido por: 
a) entretanto = oposição. 
b) já que = causa. 
c) embora = concessão. 
d) dado que = explicação. 
 
07 - Um terreno com 238m² de área, tem a 
medida de seu comprimento 3m maior que a 
medida de sua largura. Sendo assim, qual seu 
perímetro? 
a) 17m. 
b) 76m. 
c) 15m. 
d) 62m. 
 
08 - Considerando uma caixa d’água de 
formato cilíndrico com 30m de altura e o 
diâmetro da base de 20m, quanto demoraria 
para esvaziar completamente a mesma, 
considerando que o tanque está cheio e que a 
evasão é de 100m³ porhora. (Considere 
) 
a) 9 horas. 
b) 15,3 horas. 
c) 78,5 horas. 
d) 94,2 horas. 
 
09 - Lucas e Jéssica estão pintando a parede 
de sua sala. Eles utilizaram uma lata de tinta 
e conseguiram pintar 20% da parede. A 
parede é retangular e possui 10m de largura e 
2m de altura. Considerando que as latas de 
tinta irão render sempre o mesmo, quantas 
latas de tinta serão necessárias para finalizar 
a pintura? 
a) 4 latas. 
b) 5 latas. 
c) 6 latas. 
d) 6,5 latas. 
 
 
10 - Sobre o sistema abaixo é correto afirmar 
que: 
 
a) Não tem solução. 
b) Tem como solução . 
c) O sistema possui uma única solução. 
d) O sistema possui infinitas soluções. 
 
11 - A Constituição Outorgada, também 
chamada de imposta ou carta política, é 
aquela Constituição que não conta com a 
participação popular no seu processo político 
de elaboração, é uma Constituição imposta 
unilateralmente pelo grupo, governante ou 
agente revolucionário (Correia e Miessa, 
2018). Das Constituições Brasileiras abaixo, 
qual delas foi outorgada? 
a) 1891. 
b) 1934. 
c) 1937. 
d) 1946. 
 
12 - Ex-Ministro do Supremo Tribunal 
Federal (STF) que foi o responsável pelo 
julgamento do “Processo do Mensalão”: 
a) Ayres Britto. 
b) Cezar Peluso. 
c) Eros Grau. 
d) Joaquim Barbosa. 
 
13 - Que grande obra de infraestrutura 
estava sendo construída na região disputada 
pelo Paraná e Santa Catarina quando eclodiu 
em 1912 a Guerra do Contestado? 
a) Um porto fluvial. 
b) Uma estrada de ferro. 
c) Uma rodovia. 
d) Uma usina hidroelétrica. 
 
14 - Região Brasileira com a maior 
quantidade de municípios: 
a) Região Nordeste. 
b) Região Norte. 
c) Região Sudeste. 
d) Região Sul. 
 
15 - No início do regime da ditadura no 
Brasil, década de 1960, a educação física 
escolar também foi utilizada como estratégia 
de promoção do regime militar. Neste 
período, predominavam na disciplina as 
atividades com: 
a) Caráter lúdico. 
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4 
 
b) Caráter gímnico calistênico. 
c) Com caráter esportivo. 
d) Com caráter aberto. 
 
16 - Para Betti, 1998, a influência da mídia, 
principalmente a televisiva, expões valores, 
mesmo que implícitos em suas transmissões, 
desta forma, afirma o referido autor, que esta 
mídia impõe modelos de um esporte 
fragmentado e distorcido, sendo referência 
para: 
a) Esportes de rendimento. 
b) A prática de exercício físico. 
c) O consumo e a imitação gestual. 
d) A inserção social do indivíduo. 
 
17 - Com base na teoria desenvolvimentista 
sobre o tema “habilidades motoras” proposto 
por Gallahue e Donnelly, julgue os itens e 
marque a alternativa correta: 
a) Para elaborar um objetivo de aula é essencial 
o professor de educação física contemplar que o 
desenvolvimento das habilidades motoras é 
dependente da idade. 
b) A adequação de atividades deve prevalecer o 
grupo, o coletivo. 
c) O ensino das habilidades motoras engloba 
condições biológicas, físicas e ambientais. 
d) O ensino das habilidades motoras deve 
ocorrer a partir dos 10 anos, quando o indivíduo 
estará apto para a aprendizagem motora. 
 
18 - O membro superior se caracteriza tanto 
por sua mobilidade, quanto pela capacidade 
de golpear, agarrar e realizar atividades 
motoras finas. Por quantas e quais partes do 
corpo o membro superior é constituído? 
a) 3 partes: braço, antebraço e mão. 
b) 2 partes: braço e mão. 
c) 5 partes: pescoço, ombro, braço, antebraço e 
mão. 
d) 4 partes: ombro, braço, antebraço e mão. 
 
19 - O exercício físico regular induz a 
alterações funcionais e estruturais no 
músculo, isso ocorre com influência da 
duração, frequência e intensidade do 
estímulo. Como exemplo, pode-se citar o 
aumento do volume muscular que ocorre 
devido: 
a) Ao acúmulo de água nos espaços intersticial e 
intracelular. 
b) A evasão de líquidos intramusculares para 
outras partes do corpo. 
c) Ao acúmulo de hormônios nos espaços 
intracelular. 
d) A evasão de hormônios nos espaços 
intersticial. 
 
20 - Quando um aluno apresenta uma lesão 
muscular na coxa, podemos afirmar que esta 
lesão não foi no músculo: 
a) Reto femoral. 
b) Vasto medial. 
c) Sartório. 
d) Pronador quadrado. 
 
21 - O princípio da sobrecarga se refere ao 
aumento progressivo da carga de trabalho a 
partir da adaptação do indivíduo com o 
objetivo de aprimorar as capacidades físicas. 
A sobrecarga pode ser aplicada em duas 
situações, ou seja: 
a) No volume e na intensidade. 
b) No volume e no aumento da quantidade. 
c) Na intensidade e na velocidade. 
d) No aumento da frequência de treino e na 
duração da sessão. 
 
22 - Sinais vitais são aqueles que evidenciam 
o funcionamento ou as alterações funcionais 
do corpo, não é considerado com um sinal 
vital: 
a) Movimento articular. 
b) Pressão arterial. 
c) Temperatura. 
d) Pulso. 
 
23 - Um aluno, correndo durante a aula, cai e 
engasga com um chiclete. Neste caso, o 
professor avalia que a manobra de Heimlich é 
indicada para esta situação. Sendo assim, 
após tranquilizar o aluno, qual a sequência de 
procedimento indicada o professor deve 
realizar? 
a) Colocar a vítima num colchão ou outra 
superfície macia, envolvendo o tórax, 
posicionando as mãos acima do umbigo e abaixo 
das costelas, realizar uma sequência de 
compressões abdominais com o intuito de lançar 
as vísceras contra o diafragma e repetir o 
movimento até o objeto ser expelido ou a vítima 
desmaiar. 
b) Abraçar a vítima por trás, envolvendo o tórax, 
posicionando as mãos acima do umbigo e abaixo 
www.pciconcursos.com.br
5 
 
das costelas, realizar uma sequência de 
compressões abdominais com o intuito de lançar 
as vísceras contra o diafragma e repetir o 
movimento até o objeto ser expelido ou a vítima 
desmaiar. 
c) Abraçar a vítima por trás, envolvendo o tórax, 
posicionando as mãos acima do abdômen e 
abaixo do peito, realizar uma sequência de 
compressões abdominais com o intuito de lançar 
as vísceras contra o diafragma e repetir o 
movimento até o objeto ser expelido ou a vítima 
desmaiar. 
d) Abraçar a vítima por trás, envolvendo o tórax, 
posicionando as mãos acima do umbigo e abaixo 
das costelas, realizar uma sequência de 
compressões abdominais com o intuito de lançar 
as vísceras contra o diafragma e repetir o 
movimento mesmo depois que o objeto seja 
expelido, evitando o retorno do mesmo. 
 
24 - Ao realizar um treinamento de corrida 
como início de um programa de exercícios, o 
indivíduo poderá sentir estresse muscular 
decorrente da prática, neste sentido, após o 
exercício de resistência, no período de 
adaptação, o músculo pode apresentar: 
a) Alterações morfológicas e bioquímicas. 
b) Diminuição da massa muscular. 
c) Hipotrofia. 
d) Diminuição da produção de energia. 
 
25 - Os jogos cooperativos por conceito, tem 
como objetivo alcançar um resultado 
compartilhando tarefas, trabalhando em 
conjunto e partilha. Para a educação física, 
quando se trabalha com jogos cooperativos, 
segundo Orlick, não há: 
a) Inclusão de todos os alunos. 
b) Benefício motor. 
c) Trabalho consistente. 
d) Exclusão de alunos. 
 
26 - A termorregulação é um processo no 
qual tem como objetivo evitar excessivo 
aumento ou queda da temperatura central 
corporal. Este processo é realizado por dois 
mecanismos, que são a transpiração e o 
aumento de fluxo sanguíneo na pele. Malina 
sugere que a média de transpiração em 
criança é mais baixa do que em adolescentes e 
adultos, isso ocorre pela: 
a) Produção mais baixa de suor por glândula. 
b) Incapacidade de movimentos intensos. 
c) Pelo fluxo sanguíneo ser maior que em 
adolescentes e adultos. 
d) Falta da mineralização dos ossos. 
 
27 - Dentre os fatores que afetam o 
desenvolvimento motor encontram-se a 
hereditariedade, o ambiente e: 
a) A carga genética. 
b) A composição corporal. 
c) Os fatores internos da tarefa motora. 
d) Estilo de vida. 
 
28 - De acordo com Gallahue e Donnelly, o 
padrão dos movimentos de correr e pular 
devem ser organizados na educação física 
com sequência de habilidades na qual 
permitirá ao aprendiz a aprendizagem deste 
movimento. Para estes movimentos citados,os referidos autores orientam que as 
atividades devem ser iniciadas aos: 
a) 10 anos de idade. 
b) 18 meses de idade. 
c) 1 ano de idade. 
d) 11 meses de idade. 
 
29 - Sobre o “estágio maduro do 
desenvolvimento motor”, julgue os itens e 
marque a alternativa correta: 
a) Este estágio é caracterizado pela chegada da 
idade. 
b) Este estágio é caracterizado pela integração 
das partes do corpo para a composição de um 
padrão de movimento. 
c) É o estágio de maior refinamento do 
movimento dentro da fase motora especializada. 
d) É um estágio típico de crianças de 3 a 5 anos 
de idade. 
 
30 - Para Darido, as novas abordagens da 
educação física escolar surgem em 
contraposição aos objetivos e estratégias das 
velhas tendências da disciplina no Brasil, de 
acordo com a referida autora, a primeira 
abordagem com princípios pedagógicos foi: 
a) A desenvolvimentista. 
b) A militarista. 
c) O construtivismo. 
d) A psicomotricidade. 
www.pciconcursos.com.br
 
GABARITO PRELIMINAR CONCURSO PÚBLICO 
PREFEITURA DO MUNICÍPIO DE SERTANÓPOLIS 
EDITAL Nº 001/2017 
 
Divulga Gabarito Preliminar do 
Concurso Público - Edital nº 001/2017. 
 
 
 
AGENTE DE CONSTRUÇÃO E MANUTENÇÃO FUNÇÃO: ELETRICISTA 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 
B D C C B A D B A C 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
A C B D D B C B C C 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
A B C A B D A D D A 
 
 
AGENTE DE CONSTRUÇÃO E MANUTENÇÃO FUNÇÃO: PEDREIRO 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 
B D C C B A D B A C 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
A C B D B D C C B C 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
B A C A D D B D A A 
 
 
AGENTE DE CONSTRUÇÃO E MANUTENÇÃO FUNÇÃO: PINTOR 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 
B D C C B A D B A C 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
A C B D D B B C D C 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
D A C A D A B B A C 
 
 
AGENTE DE FISCALIZAÇÃO 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 
A C B D A C D D A D 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
C D B A A C D C A D 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
D B A B C A B D C A 
 
www.pciconcursos.com.br
 
AGENTE DE SERVIÇOS GERAIS FUNÇÃO: AUXILIAR DE SERVIÇOS DE 
CRECHE 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 
B D C C B A D B A C 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
A C B D B A A A C A 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
B D C C D D C D B B 
 
 
AGENTE DE SERVIÇOS GERAIS FUNÇÃO: OPERÁRIO 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 
B D C C B A D B A C 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
A C B D B D B D C D 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
B A C C C D A A A B 
 
 
AGENTE DE VEÍCULOS AUTOMOTORES FUNÇÃO: MOTORISTA 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 
B D C C B A D B A C 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
A C B D A B C B B A 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
D D D B B A A C D D 
 
 
AGENTE DE VEÍCULOS AUTOMOTORES FUNÇÃO: OPERADOR DE MÁQUINAS 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 
B D C C B A D B A C 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
A C B D C A B A D C 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
A A A B B D C A B D 
 
 
ARQUITETO 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 
A C B D A C D D A D 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
C D B A D C A D B A 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
D B D D C B A D B C 
 
 
www.pciconcursos.com.br
 
ASSISTENTE ADMINISTRATIVO 
 
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CONTADOR 
 
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ENGENHEIRO CIVIL 
 
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MÉDICO VETERINÁRIO 
 
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PROFESSOR 20 HORAS 
 
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PROFESSOR DE EDUCAÇÃO INFANTIL 
 
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PSICÓLOGO 
 
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TÉCNICO DESPORTIVO 
 
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TÉCNICO EM CONTABILIDADE 
 
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TÉCNICO EM INFORMÁTICA 
 
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O prazo de interposição de pedido de revisão será de 02 (dois) dias, a contar do dia 
divulgação do gabarito. 
 
O pedido de revisão deverá conter argumentação lógica e consistente, indicando, 
precisamente, a questão ou ponto sobre o qual versa a reclamação, e será apresentado de forma 
on line, através do site www.exatuspr.com.br. 
 
O pedido de revisão destituído de fundamentação será liminarmente indeferido. 
 
Serão rejeitados os pedidos de revisões que não estiverem regidos em termos, bem 
como, os requerimentos que derem entrada fora do prazo. 
 
 
 
 
 
Sertanópolis-PR, 05 de março de 2018. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
........................................... 
Presidente da Comissão Especial de Concurso 
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