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pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:V2VkLCAxNSBTZXAgMjAyMSAxOToyNjowMiAtMDMwMA== Caderno de Questões Engenheiro Eletricista ESTATUTÁRIO - Nível Superior Gabarito A ATENÇÃO! 1. O Caderno de Questões contém 40 (quarenta) questões de múltipla-escolha, cada uma com 5 (cinco) alternativas (A, B, C, D, E), organizadas da seguinte forma: de 01 a 15 - Língua Portuguesa; de 16 a 40 - Específica. 2. Ao receber o material para fazer a prova, verifique imediatamente, no Cartão de Respostas, seu nome, número de inscrição, identidade e data de nascimento. Qualquer irregularidade comunique rapidamente ao Fiscal de Sala. Não serão aceitas reclamações posteriores. 3. É de responsabilidade do candidato verificar, ao receber o Caderno de Questões, se o gabarito da prova mostrado na capa corresponde ao gabarito da prova mostrado no Cartão de Respostas. Caso não corresponda, peça imediatamente ao Fiscal de Sala a troca do caderno de questões. Atenção: A prova será corrigida pelo gabarito do Cartão de Respostas. 4. A prova objetiva terá duração de 3 horas e 30 minutos, neste tempo, incluído o preenchimento do Cartão de Respostas. 5. Leia atentamente cada questão e assinale no Cartão de Respostas a alternativa que responde corretamente a cada uma delas. O Cartão de Respostas será o único documento válido para a correção eletrônica. O preenchimento do Cartão de Respostas e sua respectiva assinatura serão de inteira responsabilidade do candidato. Não haverá substituição de Cartão de Respostas por erro do candidato. 6. Observe as seguintes recomendações relativas ao Cartão de Respostas: • A maneira correta de marcação das respostas é cobrir, fortemente, com esferográfica de tinta azul ou preta, o espaço correspon- dente à letra a ser assinalada; • Outras formas de marcação diferentes da que foi determinada acima implicarão a rejeição do Cartão de Respostas. • Será atribuída nota zero às questões: não assinaladas; com falta de nitidez; com mais de uma alternativa assinalada; emendadas, rasuradas ou com marcação incorreta. 7. O Fiscal de Sala não está autorizado a alterar qualquer destas instruções. Em caso de dúvida solicite a presença do coordenador local. 8. Você só poderá retirar-se definitivamente do recinto de realização das provas após 60 (sessenta) minutos contados do seu efetivo início. 9. Por motivo de segurança, só é permitido fazer anotações durante a prova no Caderno de Questões. 10. Após identificado e instalado na sala, você não poderá consultar qualquer material, enquanto aguarda o horário de início das provas. 11. Os três últimos candidatos deverão permanecer na sala até que o último candidato termine a prova. 12. Ao terminar a prova, entregue o cartão de respostas ao Fiscal de Sala. 13. Não esqueça seu documento de identidade. Boa Prova!Boa Prova!Boa Prova!Boa Prova!Boa Prova! CONCURSO PÚBLICO - 2007CONCURSO PÚBLICO - 2007 Prefeitura Municipal de PPrefeitura Municipal de PPrefeitura Municipal de PPrefeitura Municipal de PPrefeitura Municipal de Pooooortortortortorto VVVVVelhoelhoelhoelhoelho Secretaria Municipal de Administração 23/09/2007 - MANHÃ23/09/2007 - MANHÃ23/09/2007 - MANHÃ23/09/2007 - MANHÃ23/09/2007 - MANHà Realização: www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:V2VkLCAxNSBTZXAgMjAyMSAxOToyNjowMiAtMDMwMA== ENGENHEIRO ELETRICISTA 2 Concurso Público - Prefeitura Municipal de Porto VelhoSecretaria Municipal de Administração GABARITO A 23.09.2007 - MANHà LÍNGUA PORTUGUESA Leia atentamente o texto abaixo e responda, em seguida, às questões propostas. Ao contrário da crença popular, o esqueleto não é uma estrutu- ra rígida e imutável. Todos os anos, o corpo repõe cerca de 20% do tecido esponjoso dos ossos, o que significa que nossas atividades em cada fase da vida influenciam a formação de ossos saudáveis. Partes dos ossos velhos se quebram, criando espaços para serem preenchi- dos por ossos novos. Até em torno dos 30 anos, desenvolvemos ossos de maneira muito eficiente. Dessa forma, fazer as escolhas certas de saúde, como se exercitar e ingerir cálcio suficiente, ajuda seu esqueleto a atingir o máximo da força determinada pela genética. Pense em seus ossos como em uma caderneta de poupança. Quanto mais depósitos você faz quando jovem, melhor você estará em anos futuros quando precisar recorrer às suas reservas. Mas a maioria das crianças não acumula reservas de cálcio suficientes. Só uma em cinco meninas com idades entre 9 e 19 anos, e cerca de metade dos meninos obtêm a quantidade diária recomendada desse mineral que forma os ossos. Isso é assustador, visto que 90% da formação óssea máxima acumulada ocorre antes dos 20 anos. Os efeitos da falta de cálcio vão além do risco aumentado de se desenvolver osteoporose no futuro. Pode existir um preço a pagar muito mais cedo. Um estudo recente da Clínica Mayo relata um aumento alarmante de fraturas nos antebraços de crianças, em comparação com índices de 30 anos atrás. Dar às crianças um reforço de cálcio pode ajudar a evitar fraturas. Em um estudo de 2005 do Centro Médico da Universidade do Estado de Ohio, os médicos acompanharam o crescimento esquelético de meninas com idades de 8 a 13 anos, por um período de sete anos. Elas ingeriam uma média de 800mg de cálcio em sua alimentação muito menos do que a ingestão diária recomendada de 1.300 mg para sua faixa etária. Metade das meninas recebeu suplementos de cálcio, enquanto a outra metade não. “Nós vimos resultados potentes na ingestão do cálcio extra, principalmente na puberdade, quando as crianças passam por um estirão de crescimento”, diz o Dr. Velimir Matkovic, médico, principal autor desse estudo e diretor do Centro de Prevenção e Trata- mento de Osteoporose do Centro Médico da Universidade do Estado de Ohio. Não apenas o grupo que recebeu o suplemento desenvolveu ossos mais fortes, como também apresentou metade da taxa de fratu- ras em comparação com as das outras meninas do estudo. (COOL, Lisa Collier. Formando ossos fortes. Seleções Reader’s Digest. São Paulo, Dezembro de 2005, p. 94) 01. No tocante às informações prestadas pelo texto, é cabível afirmar que: A) As fases de nossa vida são decisivas para a formação de ossos imutáveis. B) O tecido ósseo do corpo humano regenera-se periodicamente. C) Os ossos velhos se quebram quando surgem os ossos novos. D) Somente 20% dos ossos humanos são repostos a cada ano. E) O núcleo esponjoso do tecido ósseo é imutável. 02. Segundo o autor, “fazer as escolhas certas de saúde” significa agir da seguinte forma: A) Definir que tipo de atividade é saudável sem prejudicar os ossos. B) Desenvolver atividades físicas que imponham maior trabalho ao esqueleto. C) Atuar como agente facilitador do mecanismo de substituição dos ossos velhos. D) Ingerir suficientemente os elementos que sejam infensos ao crescimento ósseo. E) Contribuir com o trabalho de renovação óssea já programado em nossos genes. 03. Uma das estratégias do autor na composição do texto está na seguinte alternativa: A) Apresenta provas numerosas das teses defendidas. B) Estrutura o texto mediante perguntas e indagações. C) Dirige-se ao leitor para atingir um tom discursivo coloquial. D) Apresenta exemplos antagônicos de um mesmo fato comentado. E) Intercala os fundamentos de suas teses com argumentos inidôneos. 04. De acordo com o texto, pode-se fazer a seguinte afirmação: A) Somente as crianças sentem necessidade de ingerir mais cálcio. B) Na infância, é normal que tenhamos pouca deficiência de cálcio. C) O cálcio ingerido na infância é decisivo para problemas ósseos no futuro. D) O organismo das crianças em geral não consegue suprir- se de cálcio suficiente. E) Quanto mais cálcio ingerimos na infância, mais chance de osteoporose temos no futuro. 05. Entre as afirmações abaixo, NÃO pertence ao texto a da se- guinte alternativa: A) Há 30 anos, os índices de fraturas de antebraços em crianças era maior do que o verificado nos dias atuais. B) No períododa puberdade, as meninas sofrem um expressivo processo de crescimento. C) O suprimento complementar de cálcio é eficaz para evitar fraturas em crianças. D) As crianças entre 8 e 13 anos devem ingerir 1.300 mg de cálcio ao dia. E) O esqueleto, que se compõe de estruturas rígidas, não é imutável. 06. O recurso à analogia é utilizado pelo autor no seguinte seg- mento do texto: A) Os efeitos da falta de cálcio vão além do risco aumentado de se desenvolver osteoporose no futuro. B) Isso é assustador, visto que 90% da formação óssea máxima acumulada ocorre antes dos 20 anos. C) Partes dos ossos velhos se quebram, criando espaços para serem preenchidos por ossos novos. D) Dar às crianças um reforço de cálcio pode ajudar a evitar fraturas. E) Pense em seus ossos como em uma caderneta de poupança. 07. “Todos os anos, o corpo repõe cerca de 20% do tecido es- ponjoso dos ossos(...)” Se escrita na voz passiva analítica, essa frase do texto passa a ter a seguinte redação: A) Todos os anos, o corpo é reposto em cerca de 20% do tecido esponjoso dos ossos. B) Todos os anos, cerca de 20% do tecido esponjoso dos ossos são repostos pelo corpo. C) Todos os anos, repõem-se cerca de 20% do tecido esponjoso dos ossos. D) Todos os anos, 20% do tecido esponjoso dos ossos repõem-se no corpo. E) Todos os anos, repõe-se cerca de 20% do tecido esponjoso dos ossos. www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:V2VkLCAxNSBTZXAgMjAyMSAxOToyNjowMiAtMDMwMA== 3Concurso Público - Prefeitura Municipal de Porto Velho Secretaria Municipal de Administração ENGENHEIRO ELETRICISTA GABARITO A23.09.2007 - MANHà 08. “Quanto mais depósitos você faz quando jovem, melhor você estará em anos futuros(...)” Nessa frase do texto, as orações relacionam-se pelo seguinte valor semântico: A) proporcionalidade. B) temporalidade. C) concessão. D) finalidade. E) oposição. 09. “Dar às crianças um reforço de cálcio pode ajudar a evitar fraturas.” Nessa frase, emprega-se o sinal indicador da crase. Há mau em- prego desse sinal na seguinte alternativa: A) Dar às que estão doentes um reforço de cálcio pode ajudar a evitar fraturas. B) Dar às mais necessitadas um reforço de cálcio pode ajudar a evitar fraturas. C) Dar às nossas crianças um reforço de cálcio pode ajudar a evitar fraturas. D) Dar à crianças um reforço de cálcio pode ajudar a evitar fraturas. E) Dar às pessoas um reforço de cálcio pode ajudar a evitar fraturas. 10. “Até em torno dos 30 anos, desenvolvemos ossos de manei- ra muito eficiente.” Dentre as modificações impostas abaixo a essa frase do texto, a que lhe modifica significativamente o sentido original é: A) Até a faixa dos 30 anos, desenvolvemos ossos de maneira muito eficiente. B) Até por volta dos 30 anos, desenvolvemos ossos de maneira muito eficiente. C) Até antes dos 30 anos, desenvolvemos ossos de maneira muito eficiente. D) Até o entorno dos 30 anos, desenvolvemos ossos de maneira muito eficiente. E) Até as cercanias dos 30 anos, desenvolvemos ossos de maneira muito eficiente. 11. Há um exemplo de vírgula mal empregada no texto na seguin- te alternativa: A) Não apenas o grupo que recebeu o suplemento desenvolveu ossos mais fortes, como também apresentou metade da taxa de fraturas em comparação com as das outras meninas do estudo. B) Só uma em cinco meninas com idades entre 9 e 19 anos, e cerca de metade dos meninos obtêm a quantidade diária recomendada desse mineral que forma os ossos. C) Um estudo recente da Clínica Mayo relata um aumento alarmante de fraturas nos antebraços de crianças, em comparação com índices de 30 anos atrás. D) Ao contrário da crença popular, o esqueleto não é uma estrutura rígida e imutável. E) Até em torno dos trinta anos, desenvolvemos ossos de maneira muito eficiente. 12. Em cada frase abaixo, modifica-se a posição de um termo da frase. A nova redação altera significativamente o sentido ori- ginal do texto em: A) Mas a maioria das crianças não acumula reservas de cálcio suficientes. Mas a maioria das crianças não acumula suficientes reservas de cálcio. B) Nós vimos resultados potentes na ingestão do cálcio extra, principalmente na puberdade. Nós vimos potentes resultados na ingestão do cálcio extra, principalmente na puberdade C) Os efeitos da falta de cálcio vão além do risco aumentado de se desenvolver osteoporose no futuro. Os efeitos da falta de cálcio vão além do aumentado risco de se desenvolver osteoporose no futuro. D) Os médicos acompanharam o crescimento esquelético de meninas com idades entre 8 e 13 anos, por um período de sete anos. Os médicos acompanharam o crescimento de meninas esqueléticas com idades entre 8 e 13 anos, por um período de sete anos. E) Dessa forma, fazer as escolhas certas de saúde, como se exercitar e ingerir cálcio suficiente, ajuda seu esqueleto a atingir o máximo da força determinada pela genética. Dessa forma, fazer as escolhas de saúde certas, como se exercitar e ingerir cálcio suficiente, ajuda seu esqueleto a atingir o máximo da força determinada pela genética. 13. “Nós vimos resultados potentes na ingestão do cálcio extra (...)” Entre as frases abaixo, a que NÃO repete a forma verbal destacada no segmento acima transcrito é: A) Jamais vimos algo tão notável no combate à osteoporose. B) Se vimos um estudo desse quilate, dele não nos lembramos. C) Aqui vimos para tomar ciência do estudo sobre reposição de cálcio. D) Quando vimos valor nesse projeto, foi porque seus fundamentos eram válidos. E) Como vimos, é fundamental conferir ao organismo doses reforçadas de cálcio. 14. Os acentos gráficos presentes em imutável, só e cálcio justi- ficam-se pelas mesmas regras dos que estão, respectivamen- te, nas seguintes palavras: A) âmbar, cândido, látex. B) íÍnterim, má, néscio. C) notável, nó, pêlo. D) útil, açaí, ócio. E) móvel, pé, cárie. 15. “Dessa forma, fazer as escolhas certas de saúde, como se exercitar e ingerir cálcio suficiente, ajuda seu esqueleto a atin- gir o máximo da força determinada pela genética.” A expressão em destaque na frase acima é substituída por outra em cada alternativa abaixo. A substituição NÃO é bem- sucedida do ponto de vista semântico em: A) enfim. B) assim. C) destarte. D) desse modo. E) dessa maneira. www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:V2VkLCAxNSBTZXAgMjAyMSAxOToyNjowMiAtMDMwMA== ENGENHEIRO ELETRICISTA 4 Concurso Público - Prefeitura Municipal de Porto VelhoSecretaria Municipal de Administração GABARITO A 23.09.2007 - MANHà ESPECÍFICA 16. O circuito abaixo foi montado para medir uma resistência desconhecida R x . Observa-se que ao se ajustar o resistor R 3 em 80 W, há uma deflexão nula no galvanômetro. Nessa situação, o valor de R x será, em kΩ, igual a: A) 1,6 B) 2,0 C) 2,4 D) 3,2 E) 3,6 17. Em um circuito, ligado a uma linha de 110V / 60Hz, um capacitor retira 6mA. Dobrando-se tanto a freqüência quanto a capacitância, a nova corrente consumida, será, em mA, de: A) 12 B) 15 C) 24 D) 30 E) 36 18. O rendimento de uma máquina é de 80%. Sabendo-se que 1 HP = 3/4kW e que a potência total recebida é de 12kW, a potência efetivamente utilizada é, em HP, igual a: A) 7,20 B) 9,60 C) 10,4 D) 12,8 E) 16,0 19. Analise o gráfico e o circuito relacionados ao tempo de carga para um capacitor. Para carregar 95% da tensão da fonte, o capacitor precisa de uma quantidade de constantes de tempo igual a: A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5 20. O motor de uma máquina consome 1200 W. Se todas as 8 máquinas de uma empresa forem utilizadas 10 horas por dia durante 6 dias da semana, pode-se afirmar que a energia consumida em uma semana, será em kWh, igual a: A) 864 B) 576 C) 480 D) 360 E) 240 21. Considere um amplificador operacional trabalhando como um amplificador não-inversor ou multiplicador de ganho cons- tante, onde V i = 2V; R f = 500kΩ e R 1 = 100kΩ. A tensão de saída V o corresponde, em V, a : A) 8 B) 9 C) 10 D) 11 E) 12 22. Um transformador tem uma relaçãode 2300/115V e 4,6kVA em 60Hz. Os valores das correntes no primário e no secundá- rio, em A, valem, respectivamente: A) 5 e 90 B) 4 e 80 C) 3 e 60 D) 2 e 40 E) 1 e 20 23. Nos circuitos RC série, tomando por referência a tensão no capacitor, a corrente está na seguinte situação: A) adiantada de 180° B) adiantada de 90° C) atrasada de 180° D) atrasada de 90° E) em fase 24. Num circuito RLC série, com R = 300Ω, L = 0,9H, C = 2,0µF e ω= 1000rad/s, a reatância, em Ω é igual a: A) 300 B) 325 C) 350 D) 375 E) 400 25. Dois SCRs, em paralelo e com polaridades opostas, têm como característica o poder de conduzir nos dois sentidos, o que os torna indicados para o controle de corrente alternada. Essa configuração caracteriza um tiristor conhecido por: A) triac B) diac C) mosfet D) diodo Schockley E) transistor de unijunção 26. Considere o divisor de tensão abaixo. Os valores das tensões sobre R 1 , R 2 e R 3 são, em V, respec- tivamente iguais a: A) 10, 20 e 40 B) 15, 30 e 45 C) 20, 40 e 60 D) 30, 60 e 90 E) 25, 50 e 75 www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:V2VkLCAxNSBTZXAgMjAyMSAxOToyNjowMiAtMDMwMA== 5Concurso Público - Prefeitura Municipal de Porto Velho Secretaria Municipal de Administração ENGENHEIRO ELETRICISTA GABARITO A23.09.2007 - MANHà 27. Considere o divisor de corrente abaixo. Os valores de I 1 e I 2 correspondem, em mA, respectivamen- te a: A) 0,96 e 0,64 B) 1,44 e 0,96 C) 1,80 e 1,20 D) 1,92 e 1,28 E) 2,88 e 1,92 28. Considere o circuito abaixo. Em relação ao ponto de terra, os pontos A e B apresentarão, em V, respectivamente, os seguintes valores de tensão: A) +10 e -20 B) +15 e -25 C) +20 e -30 D) +25 e -15 E) +30 e -10 29. Considere o circuito abaixo. A máxima transferência de potência em R 1 ocorre quando R 1 é igual a : A) infinito B) R B / 2 C) R B / 4 D) zero E) R B 30. Observe a figura abaixo, referente à bobina do primário de um transformador de potência que tem uma indutância de 30mH, com resistência desprezível. Se o conjunto opera na freqüência de 60Hz, os valores da corrente, em A, e da reatância indutiva, em Ω, serão, aproxi- madamente, iguais a: A) 10,6 e 11,3 B) 12,7 e 13,6 C) 15,9 e 16,9 D) 19,1 e 20,3 E) 21,2 e 22,6 31. Observe o circuito abaixo, que representa uma conexão triân- gulo do gerador. Quando a conexão está em equilíbrio, o circuito apresenta a seguinte característica: A) V L = 2 VF B) V F = 3 VL C) I L = 2 IF D) I C = 3 IL E) V L = V F 32. Uma carga em Y, equilibrada de resistores de 40Ω, está conectada a uma fonte de 480V, trifásica, trifilar. A corrente de linha RMS é, em A, igual a: A) 3,64 B) 5,20 C) 6,93 D) 7,55 E) 8,46 33. Observe o quadro abaixo, que trata de tipos de motores. Ocorre correspondência entre nomenclatura e característica nos seguintes tipos de motores: A) M3 e M4 B) M2 e M4 C) M2 e M5 D) M1 e M3 E) M1 e M5 34. Um motor de seis pólos opera através de uma fonte de 220V / 60Hz. Sabe-se que a velocidade síncrona do motor é diretamente proporcional à freqüência e inversamente pro- porcional à quantidade de pólos. A velocidade de operação deste motor,em rpm, é: A) 1000 B) 1200 C) 1500 D) 1800 E) 2000 Converte energia mecânica em energia elétrica de rotação no seu eixo. MOTOR ELÉTRICOM5 Funciona com corrente contínua ou com corrente alternada monofásica nas freqüências usuais dos sistemas de distribuição de energia elétrica. MOTOR UNIVERSALM4 O enrolamento primário, geralmente alojado no estator, é ligado à fonte de alimentação, enquanto o enrolamento secundário, de gaiola e geralmente alojado no rotor, é percorrido pela corrente induzida. MOTOR DE INDUÇÃO DE GAIOLA M3 A velocidade da carga e a freqüência do sistema ao qual está ligada estão em razão constante. MÁQUINA ASSÍNCRONA M2 A freqüência da tensão induzida e a velocidade não estão em uma razão constante e a velocidade do rotor é constante. MÁQUINA SÍNCRONA M1 CARACTERÍSTICANOMENCLATURATIPO Converte energia mecânica em energia elétrica de rotação no seu eixo. MOTOR ELÉTRICOM5 Funciona com corrente contínua ou com corrente alternada monofásica nas freqüências usuais dos sistemas de distribuição de energia elétrica. MOTOR UNIVERSALM4 O enrolamento primário, geralmente alojado no estator, é ligado à fonte de alimentação, enquanto o enrolamento secundário, de gaiola e geralmente alojado no rotor, é percorrido pela corrente induzida. MOTOR DE INDUÇÃO DE GAIOLA M3 A velocidade da carga e a freqüência do sistema ao qual está ligada estão em razão constante. MÁQUINA ASSÍNCRONA M2 A freqüência da tensão induzida e a velocidade não estão em uma razão constante e a velocidade do rotor é constante. MÁQUINA SÍNCRONA M1 CARACTERÍSTICANOMENCLATURATIPO www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:V2VkLCAxNSBTZXAgMjAyMSAxOToyNjowMiAtMDMwMA== ENGENHEIRO ELETRICISTA 6 Concurso Público - Prefeitura Municipal de Porto VelhoSecretaria Municipal de Administração GABARITO A 23.09.2007 - MANHà 35. Observe o esquema abaixo que ilustra um diagrama de liga- ções e um dispositivo de comando, utilizados em situações em que há necessidade do comando de circuitos elétricos a distância, de forma manual ou automática. O dispositivo de comando referido possui um relé térmico de proteção contra sobrecargas e é conhecido por: A) disjuntor B) contactor C) minuteria D) chave magnética E) interruptor three-way 36. Em um circuito, quando a corrente e a tensão estão em fase, o fator de potência é igual a: A) 0 B) 0,25 C) 0,5 D) 0,75 E) 1 37. Em projetos de instalações elétricas, para condutor fase no duto e caixa de medidor, são utilizados, respectivamente, os seguintes símbolos: A) e B) e C) e D) e E) e 38. Observe a figura abaixo referente a um sistema de aterramento, que mostra o neutro aterrado independentemente do aterramento da massa. Esse sistema é conhecido por: A) IT B) T-T C) TN-S D) TN-C E) TN-C-S 39. Dentre os meios de transmissão utilizados na implementação de redes de computadores, um dos mais importantes é a fibra óptica, que possui como maior vantagem: A) baixo custo por metro resultante da maior flexibilidade B) facilidade de implementação em ligações multiponto C) elevada robustez da fibra nua a esforços de tração D) imunidade à interferência eletromagnética E) baixa isolação elétrica 40. Na área da luminotécnica, existem diversos tipos de lâmpa- das, cada qual adequada a uma espécie de utilização. Analise as características abaixo, referentes a um determinado tipo de lâmpada. • É disponível na faixa de 80 a 1.000 W. • Além de um reator, não existe a necessidade de dispositivos de controles especiais. • A ignição é geralmente obtida por um eletrodo auxiliar montado ao lado de um eletrodo principal, porém ligado ao outro eletrodo por meio de um resistor. • Na energização da lâmpada manifesta-se uma luminescência entre o eletrodo principal e o auxiliar, provocando uma quantidade de íons e elétrons suficiente para inciar a descarga. • A luminescência é limitada pelo resistor. • Após a ignição, a corrente flui entre os eletrodos principais. • O bulbo externo normalmente contém um gás inerte que estabiliza a lâmpada, mantendo a temperatura praticamente constante sobre a faixa normal das condições ambientais. • Esta lâmpada tem a aparência branco-azulado. • É empregada em interiores de grandes proporções, em vias públicas e áreas externas. • Por sua vida longa e alta eficiência, tem um bom emprego em galpões de pé-direito alto, onde o custo de substituição de lâmpadas e reatores é elevado. Esta lâmpada é conhecida por: A) PL B) de luz mista C) fluorescente tubular D) a vapor de mercúrio E) de sódio de alta pressão www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:V2VkLCAxNSBTZXAgMjAyMSAxOToyNjowMiAtMDMwMA== Use a tabela abaixo para anotar suas respostas. Destaque e guarde esta parte. oãtseuQ atsopseR oãtseuQ atsopseR oãtseuQ atsopseR oãtseuQatsopseR 10 11 12 13 20 21 22 23 30 31 32 33 40 41 42 43 50 51 52 53 60 61 62 63 70 71 72 73 80 81 82 83 90 91 92 93 01 02 03 04 www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:V2VkLCAxNSBTZXAgMjAyMSAxOToyNjowMiAtMDMwMA== Fundação Universitária de Apoio ao Ensino, Pesquisa e Extensão www.fjpf.org.br www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:V2VkLCAxNSBTZXAgMjAyMSAxOToyNjowNSAtMDMwMA== Questão 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 Gabarito "A" C B A E B D A E C B D B A D C E C A E D D D B D B C E A C A C E B C E A A B D E Gabarito "B" B A D C C B D C B A E B D A E A E D E C E B C E A A D D B D B C B D E C A C E A Gabarito "C" E B D A C A E D C B A E E C B D B A D C D B C D D B C A C E A B E B D E C E A A Questão 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 Gabarito "A" D E A C B C D E B A E B A A C C B E A C D A B A E D D B C C E C E B D B D A A E Questão 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 Gabarito "A" D E A C B C D E B A E B A A C A C B D E E D E C A D A B B A B C E D C D A B E C Gabarito "B" C B A C D E A C D E A B B A E D E A C B D E B B E C A B C E D E C A A A B D C D Questão 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 Gabarito "A" D E A C B C D E B A E B A A C C B B A E D C B A E E B C E C A D D B A D A E D C Gabarito "B" E C D B A B C D A E A C E A B A B D B E C C B C B E E A E A D C B D A A D D C E Questão 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 Gabarito "A" C A E B A D E B A D C B D C E A B E D C D B E A C B D E A E A D C E B B A D C E Questão 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 Gabarito "A" C A E B A D E B A D C B E A D B E C A C D B A E B D D C E A E C A B D D E B C A Gabarito "B" E A B C A E B D A D B B E C A D A C E B A C D D E D C E A B B A D E C C B A D E Questão 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 Gabarito "A" C A E B A D E B A D B B C D D A A E D D C E B C B C A E D A E C A B D D E B C A Gabarito "B" E C A D B A D B E A B B C A D D E B A D D E C C A C D A B E A B E D C C D B A E Questão 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 Gabarito "A" C A E B A D E B A D B A D C E E D A C B C B A D E D B E A C E B A D C E B A D C Gabarito "B" B E A A B D A D C E D C E B A D C B A E B E A C D A B C E D B E C A D D E C B A CARGO: VIGIA E AUXILIAR DE SERVIÇOS GERAIS CARGO: AUXILIAR DE ENFERMAGEM CARGO: AUXILIAR DE FARMÁCIA CARGO: AUXILIAR DE SERVIÇO DE SAÚDE CARGO: ASSISTENTE ADMINISTRATIVO CARGO: AGENTE DE VIGILÂNCIA ESCOLAR CARGO: FISCAL MUNICIPAL DE OBRAS CARGO: PROFESSOR CL - I MAGISTÉRIO ESTATUTARIOS - DIA 23.09.07 MANHà wwwwwwwww.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:V2VkLCAxNSBTZXAgMjAyMSAxOToyNjowNSAtMDMwMA== Questão 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 Gabarito "A" C A E B A D E B A D C A E B E A B A D C E C C D D A B D E B E C A B D D E B C A Gabarito "B" E C A D E A A B B D D A B D E B C A E B E A B A D C E C C D A D E C B E C A D B Gabarito "C" A B B A E C A D E D A D C E C C D A B D E B B D C A E B E A B E D C A C A D B E Questão 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 Gabarito "A" C A E B A D E B A D C B D C E E B D C A E A B D C C B C E C A D B D E A E D B A Gabarito "B" B E A D B A A C E D C E D C B C A E B D A B E C B D C C D E B C D A A E B A E D Questão 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 Gabarito "A" B E C D A E B A D C B D C E A A E B D C B A E D C B A D C E A E B D C E A C B D Questão 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 Gabarito "A" B E C D A E B A D C B D C E A D B E A D B C A E C D A E C B C D E B A E C A B D Questão 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 Gabarito "A" B E C D A E B A D C B D C E A D C A B A D A E E D B E B A D B E A B C C D E C C Questão 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 Gabarito "A" B E C D A E B A D C B D C E A A C D C B E D B E A C B C E A E C A B D E A B D D CARGO: TÉCNICO JURÍDICO CARGO: TÉCNICO DE ENFERMAGEM CARGO: ANALISTA DE SUPORTE CARGO: ARQUITETO CARGO: ENGENHEIRO CIVIL CARGO: ENGENHEIRO ELETRICISTA wwwwwwwww.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:V2VkLCAxNSBTZXAgMjAyMSAxOToyNjowNSAtMDMwMA== Questão 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 Gabarito "A" B E C D A E B A D C B D C E A D A E C A E C A D E C B C C B A D B E D B A D B E Questão 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 Gabarito "A" B E C D A E D B C A B C D C E A C E D B A E A D E B A D C B A B D D B A E E C C Questão 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 Gabarito "A" B E C D A E D B C A D C A C E D B D B E B D A E B A C B D A A B D D B A E E C C Questão 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 Gabarito "A" B E C D A E D B C A A E D A B C B A D E C D C E B C D A B E A B D D B A E E C C Questão 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 Gabarito "A" B E C D A E D B C A B C A D E B C A D C E B D E D C E A B A A B D D B A E E C C Questão 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 Gabarito "A" B E C D A E D B C A E A B C C E E B E D A A B A D C D C D B A B D D B A E E C C Questão 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 Gabarito "A" B E C D A E D B C A C E A E A C E D D B A A B D C E C B D B A B D D B A E E C C Questão 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 Gabarito "A" B E C D A E D B C A B D C B A C D E C A D E A E B E B C A D A B D D B A E E C C Questão 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 Gabarito "A" B E C D A E D B C A A C B E D A D E B E D C B A C E A D B C A B D D B A E E C C CARGO: ENGENHEIRO DE TRÁFEGO CARGO: MÉDICO CLÍNICO GERAL CARGO: MÉDICO PEDIATRA CARGO: GINECOLOGISTA/OBSTETRA CARGO: MÉDICO CARDIOLOGISTA CARGO: MÉDICO PSIQUIATRA CARGO: MÉDICO NEUROLOGISTA CARGO: MÉDICO ANESTESIOLOGISTA CARGO: MÉDICO INFECTOLOGISTA wwwwwwwww.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:V2VkLCAxNSBTZXAgMjAyMSAxOToyNjowNSAtMDMwMA== Questão 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 Gabarito "A" B E C D A E D B C A E C D A E C B C E A D B A E D A B D C B A B D D B A E E C C Questão 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 Gabarito "A" B E C D A E D B C A D E C B A E A D C A B E D C B A C B E D A B D D B A E E C C Questão 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 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6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 Gabarito "A" B E C D A E D B C A D E B E B D B C E A C D A C A D E B A C A B D D B A E E C C Questão 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 Gabarito "A" B E C D A E D B C A B A E C A C D B E D C A D E B D B A E C A B D D B A E E C C CARGO: MÉDICO PNEUMOLOGISTA CARGO: MÉDICO MASTOLOGISTA CARGO: MÉDICO GASTROENTEROLOGISTA CARGO: MÉDICO ORTOPEDISTA CARGO: MÉDICO ENDOCRINOLOGISTA CARGO: MÉDICO ONCOLOGISTA CARGO: MÉDICO OFTALMOLOGISTA CARGO: ODONTÓLOGO CARGO: BIOQUÍMICO wwwwwwwww.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:V2VkLCAxNSBTZXAgMjAyMSAxOToyNjowNSAtMDMwMA== Questão 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 Gabarito "A" B E C D A E D B C A D C B D C B E D C B C A D A E A B E A E C A B E D E A B D C Gabarito "B" D A B E C C A E D B B E D C B B E A E C A D A E A D C B D C D C E A B C E D A B Questão 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 Gabarito "A" B E C D A E B A D C B D C E A E A B D D A C D C D E B B C A E B D A B E E C C A Questão 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 Gabarito "A" D A E C B D C B D A B C E A D E B A C E C C B C B A A E E D B D A D C D E A E B Gabarito "B" C B D A E D D A C B A B C E B A E C D E C B C B A C D A E E B D A D E A C E B D Gabarito "C" B B A A E B D C A D D C C E B D C E E A B C A C C B E E A B D A D D C E B E D A Questão 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 Gabarito "A" A B B E D B C C D A C E D E A B A E D C B D C B A E A C E D C A B D E A B E D C Gabarito "B" B E A B A C C D E B D C D A E E B D A D B A C E C B C E C A D A B A C B D E E D Questão 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 Gabarito "A" A B B E D B C C D A C E D E A B A E A A D B E D B D E B C D B C C E C C A E D A Gabarito "B" C E D B B B E C C D D E A A A A D B B A E A E D A B C C E C C A E D B D E B C D Questão 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 Gabarito "A" A B B E D B C C D A C E D E A A D A B E D C D E A A E B E C A D C E B A D C C B Questão 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 Gabarito "A" A B B E D B C C D A C E D E A B A C D B D B A C E B A C D E C A E E D A E C B D Questão 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 Gabarito "A" D B C A A E C B D E C B A B D D B E D A E C E C D E C B A A C B D A E A C E D B Gabarito "B" D C E C A A B D E B C B A A E C E C D E C B A B D D B E D A A C B E D E B C A D CARGO: AUXILIAR ADMINISTRATIVO ESTATUTARIOS - DIA 23.09.07 TARDE CARGO: AGENTE DE LIMPEZA ESCOLAR CARGO: OPERADOR DE SISTEMAS CARGO: AGENTE DE SECRETARIA ESCOLAR CARGO: PROFESSOR CL - III EM PEDAGOGIA DE 1ª a 4ª SÉRIE CARGO: ESPECIALISTA EM EDUCAÇÃO/SUPERVISOR CARGO: ARTÍFICE ESPECIALIZADO/PINTOR, MARINHEIRO FLUVIAL E MERENDEIRA ESCOLAR CARGO: AUXILIAR DE ODONTOLOGIA wwwwwwwww.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:V2VkLCAxNSBTZXAgMjAyMSAxOToyNjowNSAtMDMwMA== Questão 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 Gabarito "A" D B C A A E C B D E D E A C C D B A C B E A D B C E C B A D C B D A E A C E D B Gabarito "B" A D B C C B D E A E C C D D B E A E A C D B B A C B A D C E B E D A C E D C B A Questão 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 Gabarito "A" B A C E D C B D A E A E D C B A E A C D D C D E C B E B B A D A E E B A B C D C Gabarito "B" D C B A E A D E B C E A C D D C D E C B E B B A E D C B A A D C D B E A E A B C Questão 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 Gabarito "A" B A C E D C B D A E D E B B E C D D A B C A E D B A C A E C B C D E A D B A C E Gabarito "B" C B E A D B C A D E B D E E B C A D D B A C E A C C D B A E A D E B C A E C D B Questão 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 Gabarito "A" B A C E D C B D A E C C B A A E B B E D D C A E C E D E D B B C D E A D B A C E Questão 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 Gabarito "A" B A C E D C B D A E C B A D D B A E D C E C B A C B E A D E B C D E A D B A C E Questão 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 Gabarito "A" A E B D A E D B C D A C B D E B E C A C A B C E D B D E C A D B C A E B C E D A Questão 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 Gabarito "A" B A C E D C B D A E E C B E A E A D C A C B E D A B D D B C B C D E A D B A C E Questão 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 Gabarito "A" B A C E D C B D A E B C A E D B E A D C A E C D C A B E D B B C D E A D B A C E Questão 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 Gabarito "A" B A C E D C B D A E A D C B D A E C B D A E A C B E B D C E B C D E A D B A C E CARGO: FISCAL MUNICIPAL DE POSTURAS CARGO: ENFERMEIRO CARGO: PROFESSOR CL - III GEOGRAFIA CARGO: PROFESSOR CL - III EDUCAÇÃO FÍSICA CARGO: PROFESSOR CL - III MATEMÁTICA CARGO: PROFESSOR CL - III LÍNGUA INGLESA CARGO: PROFESSOR CL - III LÍNGUA PORTUGUESA CARGO: PROFESSOR CL - III CIÊNCIAS CARGO: PROFESSOR CL - III HISTÓRIA wwwwwwwww.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:V2VkLCAxNSBTZXAgMjAyMSAxOToyNjowNSAtMDMwMA== Questão 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 Gabarito "A" B A C E D C A B E D A B D C E E B D C A E D E B D B D A A E C A E A C C B C D B Gabarito "B" D B A C E E D A B D C E C A B D E B D B D A A E C A E A C C B C D B E B D C A E CARGO: ESPECIALISTA EM EDUCAÇÃO/ORIENTADOR wwwwwwwww.pciconcursos.com.br
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