Buscar

Prova MULTIRIO - Pref. Rio de JaneiroRJ - 2008 - para Operador de Vídeo.pdf

Prévia do material em texto

pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U2F0LCAxOCBTZXAgMjAyMSAyMjo0MDoxOSAtMDMwMA==
1 SECRETARIA DE ADMINISTRAÇÃO
SUBSECRETARIA DE ESTUDOS E PESQUISAS EM ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA
CONCURSO PÚBLICO
EMPRESA MUNICIPAL DE MULTIMEIOS LTDA - MULTIRIO
OPERADOR DE VÍDEO
TEXTO 1
Passado e Presente
Da cidade que brotou no Morro Cara de Cão à me-
trópole de hoje, da orla bucólica e desabitada de
Copacabana ao calçadão de pedras portuguesas que
virou cartão postal, o Rio de Janeiro atravessou séculos
encantando o carioca e seduzindo o visitante. O balneá-
rio habitado por tamoios na época do desembarque
português virou a cidade feérica que fascina pelo mar,
pelas montanhas e pela simpatia de seu habitante.
É natural que os hábitos e a paisagem tenham
mudado nesses quase cinco séculos de existência.
A orla um dia bucólica de Copacabana e Ipanema ga-
nhou um paredão de prédios. A atração pelas praias
foi mudando de eixo. As aprazíveis praias da Baía de
Guanabara foram perdendo o encanto e, conseqüen-
temente, os banhistas, que se deslocaram para o
mar mais ao Sul.
Na década de 60, a agitação se dava nas areias
de Copacabana. Na década seguinte, em Ipanema e
seu píer, ponto de encontro dos “antenados”. Em 80,
“o quente” era freqüentar a Praia do Pepê, em São
Conrado, nome extraído de Pedro Paulo, o Pepê, cam-
peão mundial de asa-delta que morreu em 1991.
No fim do século e do milênio, o mar da Barra da
Tijuca não tem concorrente. Nos esportes, a cidade
que se reunia para ver as regatas na Praia de Botafogo
hoje vai ao Maracanã. Ao longo do século 20, o fute-
bol passou a ser o esporte preferido do carioca. Des-
fiar o Rio do passado e o do presente é atiçar a ima-
ginação: como será o Rio do futuro?
GARCIA, Sérgio. Rio de Janeiro – Passado e Presente.
Conexão Cultural: Rio de Janeiro, 2000 (adaptado).
01. O título Passado e Presente se justifica porque o
texto:
A) iguala o presente ao passado da Cidade Maravi-
lhosa e faz prever o Rio de Janeiro do futuro.
B) caracteriza o Rio de Janeiro do passado e o do
presente para instigar a imaginação sobre o do
futuro.
C) antevê o Rio do futuro ao identificar semelhan-
ças entre o Rio de Janeiro do presente e o do
passado.
D) propõe uma volta ao passado da Cidade do Rio de
Janeiro como uma forma de rejeitar o presente.
05
10
15
20
25
02. Em “a cidade féerica que fascina pelo mar” (L. 7), a
palavra em destaque indica:
A) tempo.
B) modo.
C) origem.
D) causa.
03. Considere:
“virou cartão postal” (L.4) ;
“ganhou um paredão de prédios” (L.11/12);
“foi mudando de eixo” (L.13);
“foram perdendo o encanto e, conseqüentemente, os
banhistas” (L.14/15); e
“passou a ser” o esporte preferido do carioca” (L. 27).
As palavras em destaque apresentam idéia de:
A) aproximação.
B) estagnação.
C) transformação.
D) discriminação
04. A opção em que a palavra em destaque correspon-
de a um ponto de vista do autor é:
A) “pedras portuguesas” (L. 3).
B) “década seguinte” (L.18).
C) “campeão mundial” (L. 21/22).
D) “orla bucólica” (L. 2).
05. No fragmento “que se deslocaram para o mar mais
ao Sul” (L.15/16), a palavra destacada retoma:
A) os banhistas.
B) os prédios.
C) as praias.
D) os hábitos.
06. Em “virou a cidade feérica” (L. 7), a palavra em des-
taque pode ser substituída no texto por:
A) assustadora.
B) fantasmagórica.
C) deslumbrante.
D) alegre.
www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U2F0LCAxOCBTZXAgMjAyMSAyMjo0MDoxOSAtMDMwMA==
2 CONCURSO PÚBLICO
EMPRESA MUNICIPAL DE MULTIMEIOS LTDA - MULTIRIO
SECRETARIA DE ADMINISTRAÇÃO
SUBSECRETARIA DE ESTUDOS E PESQUISAS EM ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA
OPERADOR DE VÍDEO
07. No fragmento “Na década de 60, a agitação se dava
nas areias de Copacabana” (L.17/18), a forma verbal
destacada pode ser adequadamente substituída por:
A) morria.
B) se perdia.
C) se ocultava.
D) ocorria.
08. Estes fragmentos reproduzem versos de canções
sobre o Rio de Janeiro. A opção que contraria a
imagem enaltecedora da cidade, apresentada pelo
Texto 1, é:
A) “Berço do samba e das lindas canções,
Que vivem n’alma da gente.
És o altar dos nossos corações
Que cantam alegremente.”
(André Filho)
B) “Rio 40 graus
Cidade maravilha
Purgatório da beleza
E do caos...”
(Fernanda Abreu)
C) “Cristo Redentor
Braços abertos sobre a Guanabara
Este samba é só porque
Rio, eu gosto de você.”
(Antônio Carlos Jobim)
D) “O Rio de Janeiro continua lindo
O Rio de Janeiro continua sendo
O Rio de Janeiro, fevereiro e março
Alô, alô Realengo – aquele abraço!”
(Gilberto Gil)
09. No fragmento “Da cidade que brotou no Morro Cara
de Cão à metrópole de hoje” (L.1/2), ocorre crase. A
opção em que o acento grave foi adequadamente
empregado é:
A) de segunda à sexta-feira.
B) de março à dezembro.
C) das oito às dezoito horas.
D) de São Paulo à Brasília.
10. A opção na qual a letra X representa o mesmo som
que em “existência” (L.10) é:
A) tóxico.
B) inexorável.
C) léxico.
D) enxame.
11. Ao substituir a palavra orla por praias em “A orla
um dia bucólica de Copacabana e Ipanema ganhou
um paredão de prédios” (L.11/12), obtém-se a se-
guinte frase:
A) As praias um dia bucólicas de Copacabana e
Ipanema ganharam um paredão de prédios.
B) As praias um dia bucólicos de Copacabana e
Ipanema ganharam um paredão de prédios.
C) As praias um dia bucólicas de Copacabana e
Ipanema ganhou um paredão de prédios.
D) As praias um dia bucólico de Copacabana e
Ipanema ganhou um paredão de prédios.
12. Em “antenados” (L.19) e “o quente” (L. 20), as
aspas indicam:
A) estrangeirismos.
B) falhas gramaticais.
C) palavras chulas.
D) gírias.
13. A palavra “píer” (L. 19) é acentuada pela mesma
razão que:
A) saía.
B) açúcar.
C) país.
D) lúcifer.
14. A acentuação gráfica das formas verbais destaca-
das está correta em:
A) Quando os turistas vêem ao Rio de Janeiro, não
se atêem aos contrastes, mas, sim, às bele-
zas naturais.
B) Quando os turistas vem ao Rio de Janeiro, não
se atêm aos contrastes, mas, sim, às belezas
naturais.
C) Quando os turistas vêm ao Rio de Janeiro, não
se atêm aos contrastes, mas, sim, às belezas
naturais.
D) Quando os turistas vêm ao Rio de Janeiro, não
se atém aos contrastes, mas, sim, às belezas
naturais.
www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U2F0LCAxOCBTZXAgMjAyMSAyMjo0MDoxOSAtMDMwMA==
3 SECRETARIA DE ADMINISTRAÇÃO
SUBSECRETARIA DE ESTUDOS E PESQUISAS EM ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA
CONCURSO PÚBLICO
EMPRESA MUNICIPAL DE MULTIMEIOS LTDA - MULTIRIO
OPERADOR DE VÍDEO
15. Em “Desfiar o Rio de Janeiro do passado é atiçar a
imaginação: como será o Rio do futuro?” (L. 27 – 29),
os dois-pontos anunciam:
A) uma explicação.
B) um subtítulo.
C) um vocativo.
D) uma citação.
TEXTO 2
A cidade de madames e príncipes
Quando, nos bares e calçadas, digo que o Rio de
Janeiro é uma cidade cuja população é formada intei-
ramente por madames, príncipes e celebridades de
primeira grandeza, todos apontam os olhos para mim
com a mesma interrogação nas sobrancelhas: esta-
rá louco? Outra vez?
Garanto, porém, que essa é a mais pura das ver-
dades. Da viúva do general até o gari, passando pelo
caixa do banco, o diretor das empresas, o jornaleiro,
o advogado, o camelô, o santo padre e o mendigo:
os cariocas nasceram para brilhar, sem qualquer ex-
ceção, como estrelas do cinema, garçons do Jobi1
ou vedetes do rádio. Haverá algo nesta terra, desde
sempre iluminada pelas mais extravagantes riquezas
naturais e nobiliárquicas presenças, que faz de seus
personagens seres tão especialmente bem-aventu-
rados.
CUENCA, João Paulo. O Globo – Megazine,
Rio de Janeiro, 14.ago.2007 (adaptado).
1 Tradicional bar e restaurante carioca, reduto da boemia da
cidade há 48 anos.
16. Da leitura do Texto 1 e do Texto 2, depreende-se
que o Texto 2:
A) contradiz o Texto 1.
B) questiona o Texto 1.
C) inverte o Texto 1.
D) complementa o Texto 1.
05
10
1517. Entre o segundo e o primeiro parágrafos do Texto 2,
há uma relação de:
A) finalidade.
B) oposição.
C) hipótese.
D) condição.
18. A pergunta “estará louco?” (L.5/6) expressa:
A) um desejo.
B) um pedido.
C) uma suposição.
D) uma ordem.
19. No segmento “que faz de seus personagens seres
tão especialmente bem-aventurados” (L.15 – 17), a
palavra em destaque retoma:
A) algo.
B) terra.
C) riquezas.
D) presenças.
20. Ao completar adequadamente a frase “Eis o motivo
........ garanto que essa é a mais pura das ver-
dades”, obtém-se:
A) porque.
B) por que.
C) por quê.
D) porquê.
www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U2F0LCAxOCBTZXAgMjAyMSAyMjo0MDoxOSAtMDMwMA==
4 CONCURSO PÚBLICO
EMPRESA MUNICIPAL DE MULTIMEIOS LTDA - MULTIRIO
SECRETARIA DE ADMINISTRAÇÃO
SUBSECRETARIA DE ESTUDOS E PESQUISAS EM ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA
OPERADOR DE VÍDEO
CONTEÚDO ESPECÍFICO
Com base no texto 1 responda as questões de 21 a 26.
TEXTO 1
Luciana realizou um curso de operadora de vídeo e
pretende exercer a profissão. Para isso, é necessário
possuir informações sobre o sistema de operação de
vídeo e de utilização básica do equipamento que será
utilizado na realização de seu trabalho.
21. O sistema operacional padrão usado no Brasil des-
de 1967 é o:
A) NTSC
B) PAL-N
C) PAL-M
D) SECAM
22. O conector usado para ligar as câmeras ao CCU -
Camera Control Unit - é do tipo:
A) BNC
B) Triax
C) Canon
D) RCA
23. O sinal de vídeo na situação normal deve estar gra-
duado em unidades IRE - Institute of Radio
Engineers - no nível de:
A) 7.5 IRE
B) 40 IRE
C) 80 IRE
D) 100 IRE
24. No sistema PAL - Phase Alternated Line - a resolu-
ção em linhas horizontais é de:
A) 525
B) 625
C) 750
D) 1080
25. O dispositivo da lente da câmera que permite regu-
lar a passagem de mais ou menos luz é o:
A) foco
B) zoom
C) diafragma
D) pedestal
26. Nas situações de prática, procurava-se sempre ob-
ter o sinal de vídeo superior ao marco de 50 IRE na
escala do Waveform para evitar:
A) subexposição
B) exposição
C) granulação
D) ruído de vídeo
Com base no texto 2 responda as questões de 27 a 42
que se referem a aprendizagens realizadas no curso.
TEXTO 2
Carlos trabalha numa empresa de radiodifusão que produz
material audiovisual para suporte da formação em serviço
de seus trabalhadores. Os produtores dos vídeos não
estão satisfeitos com a qualidade da imagem dos
programas anteriores. Para isso, foi oferecido a Carlos,
fora da empresa, um curso de aperfeiçoamento em sua
atividade, com uma programação específica.
27. No curso que Carlos realizou, utilizava-se o sinal
composto, um sistema que:
A) mantém os três sinais de cores independentes
B) é usado pelos computadores
C) faz o sincronismo de pulso
D) combina as três cores primárias em um só sinal
28. A referência das fases do sinal em cores que indica
também o respectivo sistema padrão (PAL/NTSC..)
é conhecida como:
A) IEEE
B) TBC
C) color burst
D) pulse generator
29. Carlos aprendeu a evitar o conflito de cores ou
batimento de croma conhecido por:
A) moiré
B) cross color
C) rainbow
D) breezeway
30. Para obter uma representação gráfica dos níveis de
croma e matiz foi utilizado um:
A) waveform
B) OCP
C) TBC
D) vectorscope
31. Carlos aperfeiçoou-se na análise do padrão de cor
designado por color burst, utilizando o aparelho cha-
mado:
A) waveform
B) TBC
C) vectorscope
D) CCU
32. O waveform permite observar pulsos de sincronia e
intervalos de:
A) breezeway
B) nível de branco
C) blanking
D) nível de preto
www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U2F0LCAxOCBTZXAgMjAyMSAyMjo0MDoxOSAtMDMwMA==
5 SECRETARIA DE ADMINISTRAÇÃO
SUBSECRETARIA DE ESTUDOS E PESQUISAS EM ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA
CONCURSO PÚBLICO
EMPRESA MUNICIPAL DE MULTIMEIOS LTDA - MULTIRIO
OPERADOR DE VÍDEO
33. A prática continuada da produção de vídeos ajuda
muito a lidar em conjunto com os componentes bá-
sicos que dão qualidade à imagem, que são:
A) saturação, matiz, brilho e cor
B) gamma, detalhe, brilho e contraste
C) hue, gamma, contraste e cor
D) brilho, contraste, detalhe e cor
34. É imprescindível o reconhecimento dos três fatores
que determinam a cor:
A) matiz, saturação e brilho
B) contraste, saturação e gamma
C) matiz, contraste e brilho
D) vermelho, verde e azul
35. Para ajustar o balanço de branco no vídeo deve-se
apontar a câmera para:
A) qualquer superfície de cores primárias ou
secundárias
B) uma superfície preta ou em gradações de cinza
C) o rosto da pessoa ou objeto a ser focado
D) uma folha de papel ou isopor totalmente branco
36. No curso, praticou-se muito a obtenção de variadas
nuances de cores. A graduação de Kelvin é utilizada
para medir a temperatura de cor. Segundo essa
tabela, quanto mais alto o valor em graus Kelvin:
A) mais esverdeada é a luz
B) mais avermelhada é a luz
C) mais azulada é a luz
D) mais alaranjada é a luz
37. A utilização do filtro de densidade neutra permitiu
aos participantes do curso:
A) reduzir a luz em um ou mais f-stops
B) aumentar o nível de vídeo
C) filtrar a luz ultravioleta
D) neutralizar as condições climáticas adversas
38. Para eliminar reflexos em vidros, água e também
para escurecer o céu, utilizou-se o filtro:
A) estrela
B) difusor
C) névoa
D) polarizador
39. Uma nova habilidade que Carlos adquiriu diz respei-
to à obtenção do efeito estroboscópio, utilizando a
velocidade do obturador:
A) acima de 1/150 ou abaixo de 1/60
B) acima de 1/250 ou abaixo de 1/60
C) acima de 1/500 ou abaixo de 1/100
D) acima de 1/1000 ou abaixo de 1/150
40. Os tamanhos comuns, medidos em polegadas, nos
quais se encontram os CCDs - Charge Coupled
Device - são:
A) 1/3" ,1/2" e 2/3"
B) 1/3" ,2/3" e 3/3"
C) 1" , 1/2" e 2/5"
D) 2" ,2/3" e 1/6"
41. Carlos precisa ajustar o timing de duas câmeras; no
curso ele aprendeu a utilizar o controle:
A) sync
B) detail
C) h-phase
D) shutter
42. Para definir os filtros a serem utilizados é necessá-
rio conhecer a temperatura de cor das diferentes
lâmpadas. Uma lâmpada de luz de halogênio mede:
A) 2800ºk
B) 3200ºk
C) 5600ºk
D) 7200ºk
Com base no texto 3 responda as questões de 43 a 50.
TEXTO 3
O avanço da tecnologia resulta em câmeras e equipa-
mentos cada vez mais refinados. Para beneficiar-se
desses recursos é necessário conhecer as caracterís-
ticas desses equipamentos e saber fazer uso de todas
as suas possibilidades.
43. Shutter significa o mesmo que:
A) velocidade do obturador
B) íris
C) f-stops
D) zoom
44. A principal característica das câmeras com três
CCDs é:
A) filtro mosaico
B) cores juntas
C) beam-Splitter
D) cores secundárias
45. A luminância é um sinal:
A) policromático
B) triplocromático
C) bicromático
D) monocromático
www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U2F0LCAxOCBTZXAgMjAyMSAyMjo0MDoxOSAtMDMwMA==
6 CONCURSO PÚBLICO
EMPRESA MUNICIPAL DE MULTIMEIOS LTDA - MULTIRIO
SECRETARIA DE ADMINISTRAÇÃO
SUBSECRETARIA DE ESTUDOS E PESQUISAS EM ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA
OPERADOR DE VÍDEO
46. A irregularidade caracterizada pelo aparecimento de
linhas verticais ou diagonais na tela, as quais apare-
cem como arco de círculos concêntricos é chamada:
A) knee
B) skin-detail
C) moiré
D) hue
47. O pulso necessário para sincronizar a varredura das
câmeras é:
A) sync
B) genlock
C) BNC
D) hue
48. O vídeo componente é obtido pela soma de três in-
formações:
A) R,G,B
B) Cg,Y,Cb
C) Mg,Cy,Y
D) Y,Cr,Cb
49. O método de alternância das linhas ímpares e pares
é conhecido como varredura:
A) progressiva
B) entrelaçada
C) não-entrelaçada
D) seqüência
50. As cores secundárias no color bars são:
A) magenta, ciano e amarelo
B) vermelho, verde e azul
C) preto, cinza e branco
D) vermelho, amarelo e azul
www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U2F0LCAxOCBTZXAgMjAyMSAyMjo0MDoyMiAtMDMwMA==
EDITAL SMA Nº 86, DE 28 DE ABRIL DE 2008.O SECRETÁRIO MUNICIPAL DE ADMINISTRAÇÃO, no uso das 
atribuições que lhe são conferidas pela legislação em vigor, e tendo 
em vista autorização exarada no processo 07/000516/2005, divulga
o gabarito da Prova Objetiva realizada no dia 27/04/2008, 
referente ao Concurso Público para admissão de profissionais a 
empregos de Nível Médio, da MULTIRIO - Empresa Municipal de 
Multimeios Ltda. 
E D I T O R DE VT / T É C N I C A 
 
1 B 11 A 21 D
2 D 12 D 22 B
3 C 13 B 23 A
4 D 14 C 24 B
5 A 15 A 25 D
6 C 16 D 26 A
7 D 17 B 27 C
8 B 18 C 28 A
9 C 19 A 29 C
10 B 20 B 30 B
31 D 41 A
32 B 42 B
33 A 43 D
34 D 44 C
35 C 45 A
36 A 46 C
37 D 47 D
38 B 48 C
39 C 49 A
40 B 50 B
 
www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U2F0LCAxOCBTZXAgMjAyMSAyMjo0MDoyMiAtMDMwMA==
C O O R D E N A D O R DE P R O G R A M A Ç Ã O 
 
1 B 11 A 21 B
2 D 12 D 22 D
3 C 13 B 23 A
4 D 14 C 24 C
5 A 15 A 25 B
6 C 16 D 26 A
7 D 17 B 27 C
8 B 18 C 28 D
9 C 19 A 29 B
10 B 20 B 30 A
31 D 41 D
32 C 42 B
33 B 43 A
34 D 44 D
35 C 45 C
36 A 46 B
37 D 47 A
38 C 48 C
39 B 49 D
40 C 50 C
S O N O P L A S T A 
 
1 B 11 A 21 D
2 D 12 D 22 A
3 C 13 B 23 B
4 D 14 C 24 D
5 A 15 A 25 C
6 C 16 D 26 B
7 D 17 B 27 A
8 B 18 C 28 C
9 C 19 A 29 B
10 B 20 B 30 A
www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U2F0LCAxOCBTZXAgMjAyMSAyMjo0MDoyMiAtMDMwMA==
31 C 41 C
32 D 42 D
33 C 43 C
34 A 44 B
35 B 45 A
36 D 46 D
37 B 47 C
38 C 48 A
39 D 49 B
40 A 50 D
O P E R A D O R DE C O N T R O L E M E S T R E 
 
1 B 11 A 21 C
2 D 12 D 22 A
3 C 13 B 23 D
4 D 14 C 24 C
5 A 15 A 25 B
6 C 16 D 26 D
7 D 17 B 27 A
8 B 18 C 28 C
9 C 19 A 29 B
10 B 20 B 30 D
31 A 41 A
32 D 42 C
33 B 43 B
34 C 44 D
35 B 45 A
36 A 46 C
37 D 47 B
38 B 48 A
39 C 49 D
40 B 50 B
www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U2F0LCAxOCBTZXAgMjAyMSAyMjo0MDoyMiAtMDMwMA==
O P E R A D O R DE V Í D E O 
 
1 B 11 A 21 C
2 D 12 D 22 B
3 C 13 B 23 D
4 D 14 C 24 B
5 A 15 A 25 C
6 C 16 D 26 A
7 D 17 B 27 D
8 B 18 C 28 C
9 C 19 A 29 B
10 B 20 B 30 D
31 A 41 C
32 C 42 B
33 D 43 A
34 A 44 C
35 D 45 D
36 C 46 C
37 A 47 B
38 D 48 D
39 B 49 B
40 A 50 A
A R Q U I V I S T A DE T E I P E S 
 
1 B 11 A
2 D 12 D
3 C 13 B
4 D 14 C
5 A 15 A
6 C 16 D
7 D 17 B
8 B 18 C
9 C 19 A
10 B 20 B
www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U2F0LCAxOCBTZXAgMjAyMSAyMjo0MDoyMiAtMDMwMA==
21 B 31 A
22 C 32 C
23 A 33 B
24 B 34 D
25 D 35 C
26 A 36 B
27 C 37 A
28 D 38 C
29 C 39 A
30 B 40 B
A L M O X A R I F E T É C N I C O 
 
1 B 11 A
2 D 12 D
3 C 13 B
4 D 14 C
5 A 15 A
6 C 16 D
7 D 17 B
8 B 18 C
9 C 19 A
10 B 20 B
21 D 31 D
22 C 32 B
23 D 33 A
24 B 34 B
25 A 35 D
26 C 36 B
27 B 37 C
28 D 38 A
29 C 39 D
30 A 40 C
www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U2F0LCAxOCBTZXAgMjAyMSAyMjo0MDoyMiAtMDMwMA==
OPERADOR DE M Á Q U I N A DE C A R A C T E R E S 
 
1 B 11 A
2 D 12 D
3 C 13 B
4 D 14 C
5 A 15 A
6 C 16 D
7 D 17 B
8 B 18 C
9 C 19 A
10 B 20 B
21 D 31 A
22 B 32 D
23 A 33 C
24 B 34 B
25 D 35 C
26 A 36 A
27 C 37 B
28 D 38 A
29 B 39 B
30 C 40 C
RIO DE JANEIRO, 28 DE ABRIL DE 2008.
WAGNER SIQUEIRA
SECRETÁRIO MUNICIPAL DE ADMINISTRAÇÃO
www.pciconcursos.com.br

Continue navegando

Outros materiais