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Professora Vilma Gomes 1 CURSINHO PREPARATÓRIO Concurso Público de Provas e Títulos para Provimento de Vagas no Quadro de Pessoal Prefeitura Municipal de Muriaé-MG Nº 001/2024 SUMÁRIO LEGISLAÇÃO EDUCACIONAL: 1. Base Nacional Comum Curricular - BNCC: Educação Infantil, Ensino Fundamental. 2. Lei de Diretrizes de Bases da Educação Nacional - Lei n.9394 de 20 de dezembro de 1996 (atualizada). 3. Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica. 4. Fundamentação das matrizes de avaliação da Educação Básica: estudos e propostas - DAEB/ INEP /2014. 5. Projeto Político pedagógico: conceitos metodologia de elaboração. 6. SAEB - Sistema de avaliação da Educação básica: documento de referência/ 2018. 7. PDE/ SAEB - Plano de desenvolvimento da Educação/ 2011. 8. Decreto ne 7.611, de 17 de novembro de 2011, que dispõe sobre a educação especial, o atendimento educacional especializado e dá outras providências. 9. O Plano Nacional de Educação (PNE 2014/2024). 10. Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com deficiência, n º 13.146/15. 11. FUNDEB. 12. IDEB. 13. Indagações sobre o currículo: currículo e avaliação - MEC 2007. 14. Diretrizes Nacionais para a Educação Especial na Educação Básica. 15. Estatuto da Criança e do Adolescente - ECA. 16. Currículo da Rede Municipal de Ensino de Muriaé 17. Plano Decenal Municipal de Educação 18. Regime Jurídico dos Servidores Públicos do Município. 19. Plano de Carreira, Cargos e Salários dos Profissionais do Magistério da Educação Básica da Rede Municipal de Ensino de Muriaé. 20. Plano Decenal Municipal de Educação de Muriaé - PDME para o decênio 2015-2024. 21. Res. 02/2022 estabelece normas para a Ed. Especial na Ed. Básica no Sistema Municipal de Ensino e dá outras providências. ESPECÍFICOS 1. Didática geral. O planejamento da ação didática. 2. As teorias educacionais e à docência. 3. O professor como mediador no processo de ensinoaprendizagem 4. Metodologia do Ensino nas concepções de educação. 5. Os métodos de ensino. 6. Metodologias ativas. 7. Recomposição de aprendizagens. 8. Avaliação da aprendizagem. 9. Psicologia do Desenvolvimento. 10. A brincadeira e a interação como eixos centrais da Educação Infantil. 11. Psicogênese da língua escrita e níveis de escrita. 12. O desenvolvimento da leitura. 13. Alfabetização e Letramento. 14. O lúdico nos anos iniciais. 15. Ensino da Matemática e da Língua Materna nos anos iniciais. 16. A Educação Inclusiva: possibilidades e desafios; 17. Inclusão e diversidade como elementos de garantia do direito à aprendizagem. 18. A importância das tecnologias aliadas à educação ou Novas tecnologias na educação. 19. Didática da Matemática: O jogo e o ensino de Matemática. 20. O Ensino e Aprendizagem da Matemática e suas implicações Teóricas. 21. A Compreensão dos Conceitos Matemáticos pelas Crianças. 22. A Matemática construção do conceito de número: conservação de Construção do Conhecimento grandezas, classificação (classe e inclusão de classes).