Prova UFS - UFSCOPESE - 2012 - para Assistente em Administração.pdf

Prévia do material em texto

pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U2F0LCAxOCBTZXAgMjAyMSAwMDo1OToyNSAtMDMwMA==
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
DATA: 30/09/2012 
 
HORÁRIO: das 09 às 13 horas 
 
LEIA AS INSTRUÇÕES E AGUARDE AUTORIZAÇÃO PARA ABRIR O CADERNO DE PROVAS 
 B Confira se este Caderno de Provas corresponde à classe e ao cargo que você se inscreveu, conforme consta em seu 
Cartão de Identificação. Caso contrário, comunique imediatamente ao fiscal da sala. 
B Verifique se este Caderno de Provas contém um total de 50 (cinquenta) questões do tipo múltipla escolha, cada uma 
com 5 (cinco) opções de respostas. Se não estiver completo, solicite ao fiscal da sala um outro Caderno de Provas. Não 
serão aceitas reclamações posteriores . 
B As questões estão assim distribuídas no Caderno de Provas: LÍNGUA PORTUGUESA: 01 a 10; FUNDAMENTOS DA 
ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA E DE LEGISLAÇÃO: 11 a 20; INFORMÁTICA: 21 A 30; RACIOCÍNIO LÓGICO: 31 a 40 e 
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS: 41 a 50. 
B Verifique se você está sentado na carteira correta. Confira se o número da carteira coincide com o número que se 
encontra no seu Cartão de Identificação. 
B Confira se o número do candidato impresso na Folha de Respostas coincide com o seu número de ordem e marque o 
seu dígito verificador. 
B Para rascunhos, utilize qualquer espaço deste Caderno de Provas e não destaque nenhuma folha. 
B Para cada questão existe apenas uma resposta correta. 
B Assinale as respostas definitivas das questões na Folha de Respostas , utilizando apenas caneta esferográfica de tinta 
preta e faça as marcações de acordo com o modelo . 
B Será considerada nula a resposta, marcada na Folha de Respostas , que contiver indicação de mais de uma 
alternativa, omissão e/ou rasura. 
B A correção das provas será efetuada levando-se em conta EXCLUSIVAMENTE o conteúdo da FOLHA DE 
RESPOSTAS. 
B Você terá 4 horas para responder a todas as questões e fazer as marcações na Folha de Respostas . 
B Não será permitida a saída do candidato, em definitivo, da sala de aplicação das provas antes de decorrida 1h30min do 
seu início. 
B Ao término das provas, chame o fiscal da sala para devolver a Folha de Respostas e o Caderno de Provas, 
devidamente assinados, e assine a lista de presença. 
B Nos espaços abaixo, informe o seu número de ordem e assine este Caderno de Provas. 
 
Elaboração: 
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO 
UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE 
GERÊNCIA DE RECURSOS HUMANOS 
DEPARTAMENTO DE DESENVOLVIMENTO DE RECURSOS HUMANOS 
 
CONCURSO PÚBLICO – EDITAL No 23/2012 
CARGO - CLASSE “D ” 
ASSISTENTE EM ADMINISTRAÇÃO 
No de Ordem Assinatura do Candidato 
www.pciconcursos.com.br
 www.pciconcursos.com.br
 www.pciconcursos.com.br
 www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U2F0LCAxOCBTZXAgMjAyMSAwMDo1OToyNSAtMDMwMA==
Concurso Público Téc-Administrativo – Edital 23/2012 (UFS) – Cargo: Assistente em Administração 
2 | P á g i n a 
 
 
 
Com base na leitura do texto que se segue, responda às questões de 01 a 05. 
 
 
A língua diz muito sobre sua saúde 
 
01 
02 
03 
04 
05 
06 
07 
08 
09 
10 
11 
12 
13 
14 
15 
16 
17 
18 
19 
20 
21 
22 
23 
24 
25 
26 
27 
28 
Veio da medicina tradicional chinesa a ideia de analisar a aparência da língua para desvendar 
eventuais problemas no corpo humano. Praticantes dessa abordagem terapêutica de 1600 a.C. acreditam 
que sua textura, seu formato e sua cor são capazes de dedurar desequilíbrios e dar pistas sobre o estado 
físico do indivíduo. Apesar de essa crença ter se deparado com certo ceticismo ocidental ao longo dos 
séculos, ela vem ganhando força em várias correntes. "Esse órgão muscular sinaliza qualquer alteração do 
corpo", afirma Ana Kolbe, presidente da Associação Brasileira de Estudos e Pesquisas dos Odores da Boca, 
em Salvador, na Bahia. 
Cientistas da Universidade de Tecnologia da Malásia também apostam nisso e iniciaram um projeto 
que deve durar pelo menos três anos. Eles querem provar que o exame de observação lingual deve ser 
incorporado ao dia a dia de médicos e dentistas. Com o auxílio de leituras digitais, os estudiosos 
desenvolvem um chip para processar imagens capturadas na boca e aperfeiçoar o diagnóstico. 
Esse tipo de investigação é possível porque as mucosas do nosso organismo são as primeiras a 
sofrer alterações quando ele está em apuros. Daí que até o estado nutricional se reflete na língua: "Os 
tecidos da boca se renovam constantemente. Por isso, a formação de novas células depende de uma série 
de nutrientes, como as vitaminas", explica o gastroenterologista Jaime Zaladek Gil, do Hospital Israelita 
Albert Einstein, em São Paulo. Ela, portanto, acusa as eventuais carências. 
A aparência da mucosa, em si, é a primeira a ficar diferente quando algo não vai tão bem. Isso 
porque nosso corpo mantém um estoque de substâncias importantes, como certos nutrientes. Se essas 
reservas ficam no limite, logo surgem tonalidades estranhas, por exemplo. Um problema bastante comum é 
a língua ficar mais avermelhada do que o normal e perder sua aspereza característica. "Isso acontece 
quando há falta de vitaminas do complexo B e ferro", exemplifica Débora Dourado, gastroenterologista do 
Hospital e Maternidade São Luiz, em São Paulo. 
Doenças mais graves, por sua vez, fazem mais do que alterar a língua em si. Elas tendem a afetar o 
fluxo salivar. "A saliva é formada por uma parte líquida e uma sólida. Quando alguém adoece, a tendência é 
o problema diminuir a produção só da primeira parte", explica Ana Kolbe. Então, os resíduos sólidos, 
capazes de entregar a disfunção, formam um revestimento mais aderente e espesso que, conforme a cor — 
amarelada, branca, com pontos negros, entre outros tons —, irá levantar suspeita do mal que está à 
espreita. Portanto, já sabe: mostre a língua. 
 
Randmer, Caroline. Revista Saúde . Disponível em: http://saude.abril.com.br/edicoes/0343/medicina/lingua-diz-muito-646689.shtml. (com adaptações) 
 
 
01. Com base na leitura global do texto, é possível afirmar que 
 
(A) a análise da aparência da língua, com o intuito de diagnosticar com precisão, segurança e cientificidade 
eventuais problemas de saúde, remonta à tradição chinesa. 
(B) a tradição chinesa foi totalmente desprezada pelas pesquisas modernas. 
(C) os problemas relativos à língua dizem respeito tão somente à carência de vitaminas do complexo B e de 
ferro. 
(D) as doenças relativas à língua afetam o fluxo salivar. 
(E) tanto a tradição chinesa quanto várias correntes têm levado em conta a análise da língua para o 
diagnóstico de doenças. 
 
02. O item lexical “ceticismo” (linha 04) pode ser substituído sem alteração de sentido por: 
 
(A) insegurança. 
(B) incredulidade. 
(C) incerteza. 
(D) incapacidade. 
(E) inaptidão. 
LÍNGUA PORTUGUESA
www.pciconcursos.com.br
 www.pciconcursos.com.br
 www.pciconcursos.com.br
 www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U2F0LCAxOCBTZXAgMjAyMSAwMDo1OToyNSAtMDMwMA==
Concurso Público Téc-Administrativo – Edital 23/2012 (UFS) – Cargo: Assistente em Administração 
3 | P á g i n a 
 
03. Quanto aos processos de referenciação, julgue os itens abaixo e, em seguida, marque a opção CORRETA. 
 
I. O pronome “ela” (linha 05) refere-se à expressão “essa crença” (linha 04); 
II. A lexia “nisso” (linha 08) refere-se à ideia, expressa no parágrafo anterior, de que a língua sinaliza 
qualquer alteração do corpo; 
III. O pronome “ela” (linha 16) refere-se, no mesmo parágrafo, à palavra ‘língua’; 
IV. O pronome “isso” (linha 17) refere-se, no período imediatamente anterior, ao fato de a aparência da 
mucosa ficar diferente quando algo não vai bem. 
 
(A) Somente o item I está correto. 
(B) Somente o item II está correto. 
(C) Somente o item III está correto. 
(D) Todos os itens estão corretos. 
(E) Todos os itens estão incorretos. 
 
04. Quanto ao emprego da vírgula, julgue os itens abaixo e, em seguida, marque a opção CORRETA. 
 
I.Em “presidente da Associação Brasileira de Estudos e Pesquisas dos Odores da Boca” (linha 06), as duas 
vírgulas separam um aposto explicativo; 
II. A expressão “como as vitaminas” (linha 15) está separada por vírgulas por causa de função explicativa; 
III. A expressão “em São Paulo” (linha 16), em razão de sua natureza adverbial e também por estar na ordem 
canônica (no fim da expressão), pode vir sem a vírgula que lhe antecede; 
IV. Em “Com o auxílio de leituras digitais” (linha 10) e em “Se essas reservas ficam no limite” (linhas 18 e 19), 
o uso da vírgula, nos dois casos, dá-se em razão de os dois trechos exercerem a mesma função sintática 
e apresentarem valor semântico idêntico. 
 
(A) Somente o item I está correto. 
(B) Somente o item II está correto. 
(C) Somente o item III está correto. 
(D) Todos os itens estão corretos. 
(E) Todos os itens estão incorretos. 
 
05. No que toca à correção gramatical, julgue os itens abaixo e, em seguida, marque a opção CORRETA. 
 
I. Em “Apesar de essa crença ter se deparado com certo ceticismo ocidental ao longo dos séculos, ela vem 
ganhando força em várias correntes” (linhas 04 e 05), a preposição ‘de’ e o pronome ‘essa’ podem 
também estar em junção (‘dessa’), haja vista se tratar de um fenômeno fonético-sintático já respaldado, 
inclusive, em gramáticas normativas de referência; 
II. Se o substantivo ‘corpo’, em “Isso porque nosso corpo mantém um estoque de substâncias importantes, 
como certos nutrientes” (linhas 17 e 18), for pluralizado, torna-se obrigatória a mudança do acento agudo 
para o circunflexo e do modificador do núcleo do sujeito; 
III. Em “a formação de novas células depende de uma série de nutrientes” (linhas 14 e 15), o verbo ‘depender’ 
pode concordar com o núcleo mais próximo, ‘células’; 
IV. Em “Isso acontece quando há falta de vitaminas do complexo B e ferro” (linhas 20 e 21), a troca do verbo 
‘haver’ pelo verbo ‘existir’ exige que este vá ao plural. 
 
(A) Somente o item I está correto. 
(B) Somente o item II está correto. 
(C) Somente os itens I e II estão corretos. 
(D) Somente os itens I e III estão corretos. 
(E) Todos os itens estão corretos. 
 
06. Quanto às regras de regência verbal prescritas pela Gramática Normativa (GN), marque a opção CORRETA. 
 
(A) A medicina moderna prefere mais os diagnósticos advindos dos exames do que as abordagens 
terapêuticas que remontam à tradição chinesa. 
www.pciconcursos.com.br
 www.pciconcursos.com.br
 www.pciconcursos.com.br
 www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U2F0LCAxOCBTZXAgMjAyMSAwMDo1OToyNSAtMDMwMA==
Concurso Público Téc-Administrativo – Edital 23/2012 (UFS) – Cargo: Assistente em Administração 
4 | P á g i n a 
 
(B) Os modernos estudos ainda se simpatizam com os de remota data. 
(C) Os feitos da tradição, muitas vezes, implicam nos feitos da moderna ciência. 
(D) As práticas científicas atuais não desobedecem os dogmas antigos. 
(E) O mundo moderno deve lembrar-se das lições de outrora. 
 
07. Quanto às regras de concordância verbal e nominal prescritas pela Gramática Normativa (GN), marque a 
opção CORRETA. 
 
(A) A maior da parte da comunidade científica, sobretudo os grandes ícones, costumam a dar as devidas 
honras à tradição. 
(B) Fazem séculos que os estudos tradicionais sobre a língua foram totalmente ignorados. 
(C) As descobertas científicas do presente estão quites com as do passado. 
(D) A ciência moderna se sente melhor preparada em virtude das inúmeras contribuições dos antigos. 
(E) Não se pode ignorar a tradição, haja visto seu inconteste legado para o mundo contemporâneo. 
 
08. Quanto às regras de colocação pronominal prescritas pela Gramática Normativa (GN), marque a opção 
CORRETA. 
 
(A) Não se podem ignorar as lições do passado. 
(B) Tem atestado-se, contemporaneamente, o caráter visionário da tradição chinesa. 
(C) Teriam-se, hoje, respostas mais convincentes se se voltasse, com mais frequência, às lições dos antigos. 
(D) Se negligenciou o caminho percorrido ao longo dos tempos até se chegar aos preceitos da moderna 
ciência. 
(E) Com razão, nos confortaríamos em saber que aproveitamos o que o passado nos legou. 
 
09. No que diz respeito ao emprego do acento grave e à correta grafia das palavras, preencha as lacunas a seguir 
com a sequência CORRETAMENTE assinalada em uma das opções abaixo. 
 
Em meio ___ críticas do setor produtivo, que reclama do baixo crescimento econômico e da ausência de 
_________consistentes____ aplicação dos recursos necessários ___ aceleração do ___________, o governo 
decidiu pelo estímulo ___ ações de __________ de obras de infraestrutura, e deve anunciar, em um mês, um 
pacote com licitações de estradas, portos, aeroportos e ferrovias. 
 
(CORREIO BRAZILIENSE , Economia, 11 de julho de 2012, pp. 12 e 13, com modificações) 
 
(A) a; incentivos; à; à; crescimento; a; concessões. 
(B) à, incentivos; à; à; crescimento; a; concessões. 
(C) às; incentivos; à; à; crescimento; às; conseções. 
(D) a; insentivos; a; a; crecimento; a; concessões. 
(E) à; incentivos; à; à; crescimento; à; concessões. 
 
10. Quanto à correta grafia das palavras abaixo, marque a opção CORRETA. 
 
(A) tigela; enxada; hospitalisar; ascensão. 
(B) enxerto; jirau; deslise; retenção. 
(C) encharcar; fuligem; exegese; asia. 
(D) manjericão; hesitar; catequizar; vazamento. 
(E) catalizar; exasperar; sisudez; analizar. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
www.pciconcursos.com.br
 www.pciconcursos.com.br
 www.pciconcursos.com.br
 www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U2F0LCAxOCBTZXAgMjAyMSAwMDo1OToyNSAtMDMwMA==
Concurso Público Téc-Administrativo – Edital 23/2012 (UFS) – Cargo: Assistente em Administração 
5 | P á g i n a 
 
 
 
11. A transparência do Estado se efetiva por meio do acesso do cidadão à informação governamental, tornando 
mais democráticas as relações entre o Estado e sociedade civil (MATIAS-PEREIRA, 2008). Nesse sentido, o 
autor afirma que uma boa governança na Administração Pública requer a adoção de quatro princípios que vão 
reger as ações governamentais. São princípios a que se refere o autor, EXCETO a(o) 
 
(A) construção de relações éticas. 
(B) garantia da conformidade em toda a sua plenitude. 
(C) sigilo das informações referentes às ações governamentais. 
(D) transparência das ações governamentais. 
(E) prestação de contas de forma responsável. 
 
12. A Administração Pública significa a totalidade de serviços e entidades ligados ao Estado; é esse mesmo 
Estado atuando solidamente, visando a satisfazer o bem comum de indivíduos em uma coletividade sob seu 
domínio, nas esferas federal, estadual e municipal de governo (MEIRELES, 2004). Considerando-se conceitos 
básicos da Administração Pública, numere a 2ª coluna de acordo com a coluna 1ª, associando cada termo ao 
respectivo conceito. 
 
1. Administração Pública 
2. Serviço Público 
3. Governo 
4. Política de Governo 
( ) Conjunto de pessoas que exercem o poder político e que determinam 
a orientação pública de uma determinada sociedade. 
( ) Definida a partir de objetivos e fins a serem alcançados por 
governantes que ocupam o poder na Administração Pública, por meio 
de planos governamentais concebidos de acordo com uma dada 
orientação política. 
( ) Conjunto de atividades diretamente destinadas à execução concreta 
das tarefas ou incumbências consideradas de interesse público ou 
comum, numa coletividade ou organização estatal. 
( ) Prestado pela Administração Pública ou por seus delegados, sob 
normas e controles estatais, para satisfazer necessidades essenciais 
ou secundárias da coletividade ou simples conveniências do Estado. 
 
Assinale a opção que apresenta numeração CORRETA, de cima para baixo. 
 
(A) 1, 3, 2, 4 
(B) 2, 1, 4, 3 
(C) 3, 2, 1, 4 
(D) 4, 3, 2, 1 
(E) 3, 4, 1, 2 
 
13. De acordo com a Lei nº 8.883/94, a modalidade de licitação mais simples destinada às contratações de 
pequeno valor, que consiste nasolicitação escrita a pelo menos três interessados no ramo do objeto 
cadastrado, para que apresentem suas propostas, no prazo mínimo de cinco dias úteis, denomina-se: 
 
(A) Concorrência. 
(B) Convite. 
(C) Tomada de preços. 
(D) Concurso. 
(E) Pregão eletrônico. 
 
14. Segundo o Regime Jurídico dos Servidores Públicos Civis Federais, é vedado ao servidor público: 
 
I. Aceitar comissão, emprego ou pensão de Estado estrangeiro; 
II. Usar de artifícios para procrastinar ou dificultar o exercício regular de direito por qualquer pessoa, 
causando-lhe dano moral ou material; 
FUNDAMENTOS DA ADMINISTRA ÇÃO PÚBLICA E LEGISLA ÇÃO 
www.pciconcursos.com.br
 www.pciconcursos.com.br
 www.pciconcursos.com.br
 www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U2F0LCAxOCBTZXAgMjAyMSAwMDo1OToyNSAtMDMwMA==
Concurso Público Téc-Administrativo – Edital 23/2012 (UFS) – Cargo: Assistente em Administração 
6 | P á g i n a 
 
III. Retirar da repartição pública, sem estar legalmente autorizado, qualquer documento, livro ou bem 
pertencente ao patrimônio público; 
IV. Promover manifestação de apreço ou desapreço no recinto da repartição. 
 
Marque a opção que contém somente os itens CORRETOS. 
 
(A) I, II, III 
(B) I, II 
(C) I, II, III, IV. 
(D) II 
(E) III. 
 
15. São deveres do servidor público, segundo a Lei nº 8.112/90, EXCETO 
 
(A) exercer com zelo e dedicação as atribuições do cargo. 
(B) zelar pela economia do material e pela conservação do patrimônio público. 
(C) cumprir todas as ordens superiores. 
(D) tratar com urbanidade as pessoas. 
(E) guardar sigilo sobre assunto da repartição. 
 
16. A burocracia, conforme análise clássica de Max Weber, foi o tipo de Administração Pública mais puro e 
apropriado à emergência da sociedade capitalista de base industrial, firmando-se como a conhecemos hoje 
(JUNQUILHO, 2010). Dentre as principais características da Administração Pública Burocrática, estão: 
 
I. A separação da esfera de vida pessoal familiar e privada da inerente ao trabalho; 
II. A irregularidade e a descontinuidade na dinâmica dos assuntos oficiais; 
III. O ingresso para os cargos de carreira na Administração Pública realizado via concurso público por meio 
meritocráticos, tornando o saber um recurso de poder; 
IV. A determinação por meio de regras impessoais (leis, decretos, portarias) dos direitos e deveres do 
funcionário público, bem como a determinação da autoridade para o exercício de suas funções, 
estipulando os meios, os recursos, os limites e as ocasiões específicas nas quais pode exercê-la; 
V. A definição de uma hierarquia administrativa (organograma), estabelecendo as relações de poder. 
 
Marque a opção que contém somente os itens CORRETOS. 
 
(A) I, II e V. 
(B) I, III, IV e V. 
(C) II, IV e V. 
(D) II, III e IV. 
(E) I, IV e V. 
 
17. São formas de provimento do cargo do servidor público, segundo a Lei nº 8.112/90, EXCETO 
 
(A) aproveitamento. 
(B) readaptação. 
(C) reversão. 
(D) classificação. 
(E) reintegração. 
 
18. Segundo a Lei nº 8.112/90, é CORRETO afirmar: 
 
(A) É de trinta dias o prazo para o servidor empossado em cargo público entrar em exercício, contados da 
data da posse. 
(B) Se o servidor for nomeado em caráter efetivo para cargo público, sem concurso, permanece a regra de 
aquisição de estabilidade somente após dois anos de serviço. 
www.pciconcursos.com.br
 www.pciconcursos.com.br
 www.pciconcursos.com.br
 www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U2F0LCAxOCBTZXAgMjAyMSAwMDo1OToyNSAtMDMwMA==
Concurso Público Téc-Administrativo – Edital 23/2012 (UFS) – Cargo: Assistente em Administração 
7 | P á g i n a 
 
(C) Após dois anos de exercício, adquirem estabilidade os servidores nomeados para cargo de provimento 
efetivo, em virtude de concurso público. 
(D) A investidura em cargo público federal ocorrerá com a posse, após a nomeação. 
(E) O servidor não aprovado no estágio probatório será reconduzido a outro cargo. 
 
19. O dever de prestar contas é inerente ao exercício da função pública e pode ser exigido através de diversos 
instrumentos previstos pela Constituição Federal. Os principais mecanismos de controle externo são 
 
(A) os recursos administrativos, autocontrole, o controle hierárquico. 
(B) os realizados diretamente pelo Poder Legislativo, pelos Tribunais de Contas e pelo Poder Judiciário. 
(C) controle de gestão, a inspeção, a auditoria, a correição. 
(D) ouvidoria, supervisão, controle hierárquico. 
(E) os recursos administrativos, controle de gestão. 
 
20. Sobre licitação, considere as seguintes afirmativas: 
 
I. São modalidades de licitação, aplicáveis à Administração Pública Federal: concorrência, tomada de 
preços, convite, concurso e leilão (pregão); 
II. Impedir, perturbar ou fraudar a realização de qualquer ato de procedimento licitatório não é considerado 
crime; 
III. É dispensável a licitação para a aquisição ou restauração de obras de arte e objetos históricos, de 
autenticidade certificada, desde que compatíveis ou inerentes às finalidades do órgão ou entidade; 
IV. É inexigível a licitação quando houver inviabilidade de competição. 
 
De acordo com a Lei 8.666/93, assinale a opção CORRETA. 
 
(A) Somente as afirmativas I e II são verdadeiras. 
(B) Somente as afirmativas I, III e IV são verdadeiras. 
(C) Somente as afirmativas III e IV são verdadeiras. 
(D) Somente as afirmativas II e III são verdadeiras. 
(E) Todas as afirmativas são verdadeiras. 
 
 
 
21. Analise as seguintes afirmações relacionadas a conceitos básicos de hardware e software. 
 
I. A Memória USB Flash Drive, conhecida em alguns casos como pendrive, é um dispositivo de 
armazenamento constituído por uma memória flash e um adaptador USB para interface com o 
computador. A capacidade de armazenamento destes dispositivos já ultrapassa 8G Bytes; 
II. O Barramento Serial Universal (USB) é um barramento externo que dá suporte à instalação Plug and Play. 
Com o barramento USB, é possível conectar e desconectar dispositivos sem a necessidade de desligar ou 
reiniciar o computador; 
III. Em comunicações de modem para modem, o protocolo ASCII é utilizado para verificar a precisão da 
transmissão de cada caractere; 
IV. Um driver de impressora é um programa criado para permitir que outros programas funcionem com uma 
determinada impressora sem que precisem preocupar-se com detalhes específicos do seu hardware e da 
sua linguagem interna desta impressora. 
 
Indique a opção que contém as afirmações CORRETAS. 
 
(A) Somente I e II. 
(B) Somente I e III. 
(C) Somente I, II e III. 
(D) Somente I, II e IV. 
(E) I, II, III e IV. 
INFORMÁTICA
www.pciconcursos.com.br
 www.pciconcursos.com.br
 www.pciconcursos.com.br
 www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U2F0LCAxOCBTZXAgMjAyMSAwMDo1OToyNSAtMDMwMA==
Concurso Público Téc-Administrativo – Edital 23/2012 (UFS) – Cargo: Assistente em Administração 
8 | P á g i n a 
 
22. Em relação a hardware e software, é CORRETO afirmar: 
 
(A) SATA é um tipo de conexão utilizada para a comunicação entre o computador e os dispositivos de 
armazenamento em massa. 
(B) Processar e controlar as instruções executadas no computador é tarefa típica da ULA (Unidade Lógica e 
Aritmética). 
(C) A memória flash é uma memória apenas de leitura utilizada em cartões de memória e pendrives. 
(D) O software constitui um conjunto de componentes eletrônicos, placas e circuitos integrados, que se 
comunicam através de canais denominados barramentos. 
(E) A capacidade de armazenamento na memória RAM constitui a principal diferença entre dois 
processadores, um deles equipado com memória cache e outro não. 
 
23. Sobre o Microsoft Windows XP, utilizando sua configuração padrão, assinale a opção que relaciona 
CORRETAMENTE as duas colunas: 
 
I. Lixeira a. Fornece opções para alterar o papel de parede e a proteção de tela do 
computador. 
II. Painel deControle b. Apresenta os itens: Lixeira, Meu Computador e Meus Documentos. 
III. Menu Iniciar c. Armazena arquivos excluídos, permitindo que sejam recuperados. 
IV. Área de Trabalho d. Fornece acesso a programas usados com frequência. 
 
(A) I-a, II-d, III-b, IV-c 
(B) I-c, II-a, III-d, IV-b 
(C) I-c, II-d, III-b, IV-a 
(D) I-c, II-d, III-a, IV-b 
(E) I-b, II-d, III-c, IV-a 
 
24. No Microsoft Windows 7, em sua configuração padrão, o atalho de teclado “Tecla de Logotipo do Windows + E” 
executa o comando: 
 
(A) Abrir o Internet Explorer. 
(B) Abrir o Painel de Controle. 
(C) Minimizar todas as janelas. 
(D) Abrir a caixa de diálogo Executar (Run). 
(E) Abrir a janela Meu Computador. 
 
25. Em relação aos procedimentos passíveis de serem executados no Microsoft Windows 7, assinale a opção 
CORRETA. 
 
(A) A área de transferência permite que arquivos e pastas sejam armazenados até sua exclusão definitiva. 
(B) Ao se clicar com o botão direito do mouse sobre a Área de Trabalho e escolher a opção Resolução de 
Tela, é possível, entre outras funções, personalizar as propriedades do Monitor. 
(C) O item Computador, no menu Iniciar, permite ao usuário acessar as pastas com as configurações de 
correio eletrônico. 
(D) A Central de Rede e Compartilhamento permite a configuração do compartilhamento de impressoras, mas 
não permite a ativação do compartilhamento de arquivos. 
(E) Ao criar uma conta de usuário, na opção Contas de Usuário, a nova conta assume inicialmente, na 
configuração padrão, o perfil de administrador do sistema. 
 
26. Analise as afirmativas sobre o editor de texto Microsoft Word 2007 e assinale a opção CORRETA. 
 
(A) Os atalhos de teclado para salvar um documento, colocar um texto em negrito e colocar um texto em 
sublinhado são, respectivamente, CTRL+S, CTRL+N e CTRL+L. 
(B) O recurso de Macro tem como objetivo aumentar o tamanho da fonte de um texto. 
(C) Uma linha de sublinhado vermelha ondulada embaixo de alguma palavra no texto indica um erro 
ortográfico. 
www.pciconcursos.com.br
 www.pciconcursos.com.br
 www.pciconcursos.com.br
 www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U2F0LCAxOCBTZXAgMjAyMSAwMDo1OToyNSAtMDMwMA==
Concurso Público Téc-Administrativo – Edital 23/2012 (UFS) – Cargo: Assistente em Administração 
9 | P á g i n a 
 
(D) O ato de clicar três vezes seguidas rapidamente em uma determinada palavra permitirá selecionar apenas 
a palavra clicada, sem selecionar as demais palavras do parágrafo. 
(E) No menu Exibição, o usuário encontrará recursos que lhe permitem fazer e exibir comentários e ativar o 
controle de alterações que forem feitas em um documento em edição. 
 
27. Considere três valores quaisquer escritos nas células B3, B4, B5 de uma planilha do Microsoft Excel 2007. 
Assinale a opção cuja função NÃO calcula a média desses três valores. 
 
(A) =(b3+b4+b5)/3 
(B) =MÉDIA(b3:b5) 
(C) =SOMA(b3:b5)/3 
(D) =MÉDIA(b3+b4+b5) 
(E) =SOMA(MÉDIA(B3:B5)) 
 
28. Sobre a segurança em sistemas da Internet, leia as afirmações abaixo. 
 
I. Na criptografia por chave pública, são geradas chaves de criptografia em pares, devendo uma delas ser 
mantida secreta; 
II. Assinatura Digital é um código matemático que tem como finalidade dar integridade e autenticidade a um 
arquivo. Essa assinatura garante que o arquivo não foi alterado, além de confirmar o seu remetente; 
III. O phishing é um mecanismo de furto de informações caracterizado pelo recebimento de uma mensagem 
não solicitada de um site popular que induza o recebedor a acessar uma página fraudulenta projetada para 
o furto dos seus dados pessoais e financeiros; 
IV. Trojan é um programa que age utilizando o princípio do cavalo de troia. Após ser instalado no computador, 
ele libera uma porta de comunicação para um possível invasor; 
V. Proxy é um tipo de servidor que atua nas requisições dos seus clientes, executando os pedidos de conexão 
a outros servidores. 
 
Assinale a opção CORRETA. 
 
(A) Apenas I, III e V estão corretas. 
(B) Apenas II, III e IV estão corretas. 
(C) Apenas I, II, III e V estão corretas. 
(D) Apenas I, II, III e IV estão corretas. 
(E) Todas estão corretas. 
 
29. Com relação à internet, assinale a opção CORRETA. 
 
(A) IP é um serviço da internet que possibilita o envio de correspondências eletrônicas com arquivos anexos. 
(B) Spam é um tipo de e-mail com assinatura digital, o que garante a integridade e a confidencialidade dos 
dados enviados. 
(C) Para receber e-mails, é necessário um aplicativo de navegação configurado com a conta do usuário e que 
utilize os protocolos POP ou IMAP. 
(D) Browser é um computador ou software que serve para interligar duas ou mais redes, efetuando 
automaticamente o redirecionamento correto das mensagens de uma rede para outra. 
(E) O local da Internet em que são armazenadas as páginas de hipertexto da World Wide Web é denominado 
HTTP. 
 
30. A respeito dos procedimentos, aplicativos e dispositivos para armazenamento de dados e cópia de segurança, 
assinale a opção INCORRETA. 
 
(A) A periodicidade de realização de um backup deve ser definida por meio de uma política de segurança da 
informação, devendo-se observar as normas de classificação da informação, o gerenciamento de mídias 
removíveis e tabelas de temporalidade. 
www.pciconcursos.com.br
 www.pciconcursos.com.br
 www.pciconcursos.com.br
 www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U2F0LCAxOCBTZXAgMjAyMSAwMDo1OToyNSAtMDMwMA==
Concurso Público Téc-Administrativo – Edital 23/2012 (UFS) – Cargo: Assistente em Administração 
10 | P á g i n a 
 
(B) O backup incremental realiza cópias de segurança apenas dos últimos arquivos alterados desde o último 
backup. 
(C) No planejamento de um backup, a escolha do tipo de mídia de armazenamento determina a capacidade 
total de armazenamento de cópias de dados e a velocidade com que serão feitas cópias e restaurações de 
dados. 
(D) FAT, NTFS e EXT2 são siglas que representam tipos de sistemas de arquivos presentes nos sistemas 
operacionais. 
(E) Os CDs e os DVDs são exemplos de mídias de armazenamento removíveis que se enquadram na 
categoria de mídias magnéticas. 
 
 
 
31. Na equação 
 
M + A + T + E = M + A + T + I + C + A, 
 
as letras representam os algarismos de 0 a 9. Sabendo que letras diferentes representam algarismos diferentes, 
conclui-se, então, que a letra “E” NÃO pode representar os algarismos 
 
(A) 1, 2 e 3 
(B) 0, 1 e 2 
(C) 2, 4 e 6 
(D) 0, 2 e 4 
(E) 4, 6 e 8 
 
 
32. Uma data do calendário de 2012 é chamada de “data gêmea”, se, ao trocarmos de posição os números que 
representam o dia e o mês (isto é, o dia vai para a posição do mês e o mês vai para a posição do dia), 
continuarmos a obter uma data válida. Por exemplo, 12/02/2012 é uma data gêmea, pois trocando o dia pelo 
mês obtemos 02/12/2012, que é uma data válida; já 13/02/2012 não é uma data gêmea, pois não existe a data 
02/13/2012. A quantidade de datas que NÃO são gêmeas no calendário de 2012 é 
 
(A) 366. 
(B) 365. 
(C) 221. 
(D) 222. 
(E) 216. 
 
 
 
33. Analise a fração abaixo 
 
 
 
 
A opção que apresenta o valor da fração analisada após a sua simplificação é: 
 
(A) 2怠待待滞 
(B) 2怠待待泰 
(C) 2怠待待替 
(D) 2怠待待戴 
(E) 2怠待待態 
 
 
RACIOCÍNIO LÓGICO
www.pciconcursos.com.br
 www.pciconcursos.com.br
 www.pciconcursos.com.br
 www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U2F0LCAxOCBTZXAgMjAyMSAwMDo1OToyNSAtMDMwMA==
Concurso Público Téc-Administrativo – Edital 23/2012 (UFS) – Cargo: Assistente em Administração 
11 | P á g i n a 
 
34. Contam os livros de História que Tibério César foi o imperador romano durante a época de Jesus Cristo. 
Sabendo que Tibério César nasceu em 16 de novembro de 42 a.C. e faleceu em 16 de março de 37 d.C., 
podemos afirmar que ele faleceu com 
 
(A) 79 anos. 
(B) 78 anos. 
(C) 77 anos. 
(D) 76 anos.(E) 75 anos. 
 
 
35. Carlos recebeu um aumento de 100% em seu emprego. Porém os preços subiram 50%. Podemos dizer que o 
poder aquisitivo de Carlos aumentou: 
 
 
(A) 100% 
(B) 50% 
(C) 33, 3% 
(D) 20% 
(E) 10% 
 
 
 
 
 
36. Gauss começou a ler seu livro de álgebra a partir da página 100 e terminou de lê-lo na página 300. 
Conclui-se então que Gauss leu 
 
(A) 197 páginas. 
(B) 198 páginas. 
(C) 199 páginas. 
(D) 200 páginas. 
(E) 201 páginas. 
 
 
 
 
37. Se um mês de 30 dias possui cinco finais de semana completos (incluindo o sábado e o domingo), é CORRETO 
afirmar que o dia 1º desse mês será 
 
(A) Domingo. 
(B) Sábado. 
(C) Sexta-feira. 
(D) Quinta-feira. 
(E) Quarta-feira. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
www.pciconcursos.com.br
 www.pciconcursos.com.br
 www.pciconcursos.com.br
 www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U2F0LCAxOCBTZXAgMjAyMSAwMDo1OToyNSAtMDMwMA==
Concurso Público Téc-Administrativo – Edital 23/2012 (UFS) – Cargo: Assistente em Administração 
12 | P á g i n a 
 
38. Lany resolveu brincar de tiro ao alvo num alvo que possui duas regiões distintas para se acertar a flecha: a 
região A e a região B (vide figura abaixo). Sendo a pontuação da região A igual à pontuação da região B ao 
quadrado e sabendo que Lany fez um total de 8 pontos ao acertar duas flechas na região B e uma flecha na 
região A, conclui-se que a pontuação da região B vale: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
(A) 6 pontos 
(B) 5 pontos 
(C) 4 pontos 
(D) 3 pontos 
(E) 2 pontos 
 
 
 
39. No alvo da figura A, cada região tem sua pontuação escrita na mesma. Caio, um exímio jogador, atira 
algumas flechas nesse alvo, acertando todas as suas flechas no alvo e obtendo uma pontuação 
desconhecida. Sabendo que Caio acertou no máximo uma flecha em cada região, então sua pontuação total 
não pode ser: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
(A) 12 
(B) 13 
(C) 14 
(D) 15 
(E) 16 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Figura A 
www.pciconcursos.com.br
 www.pciconcursos.com.br
 www.pciconcursos.com.br
 www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U2F0LCAxOCBTZXAgMjAyMSAwMDo1OToyNSAtMDMwMA==
Concurso Público Téc-Administrativo – Edital 23/2012 (UFS) – Cargo: Assistente em Administração 
13 | P á g i n a 
 
40. Num dado convencional, as faces são numeradas de 1 a 6 de forma que os números colocados em faces 
opostas somam 7 (por exemplo, a face que contém o 2 é oposta à face que contém o 5). Na figura abaixo, 
quatro dados estão dispostos em fila de forma que as faces que se tocam somam 8. Sabendo que a face 
frontal do dado que inicia a fila (o dado 1) possui o número 3, conclui-se que o número que está na face traseira 
do último dado da fila (o dado 4) é: 
 
Dado 1 
 
 Dado 2 
 
 Dado 3 
 Dado 4 
 
 
(A) 1 
(B) 2 
(C) 3 
(D) 4 
(E) 5 
 
 
 
 
 
41. A empresa Alfa está realizando um processo seletivo para o preenchimento de duas vagas para cargos 
gerenciais, por meio de recrutamento interno. Dessa forma, a divulgação será feita em todos os setores da 
empresa utilizando-se cartazes, comunicados e reuniões com os gerentes e supervisores. Considerando-se a 
situação descrita acima, é correto afirmar que, nesse processo de recrutamento, o Gestor de Recursos 
Humanos da Empresa NÃO deve levar em consideração o(a) 
 
(A) avaliação do desempenho dos funcionários. 
(B) plano de sucessão de cargos 
(C) plano de carreira em vigência. 
(D) busca por novos talentos, por novas ideias e por inovação. 
(E) política de valorização de pessoal existente na empresa. 
 
42. Consiste em uma atividade de grande importância na empresa a organização de documentos, principalmente 
quando é realizada de maneira simples, dinâmica e eficiente. Dessa forma, o sistema de classificação em que 
os documentos podem ser ordenados por nome, assunto, origem, destino ou local denomina-se 
 
(A) Numérico. 
(B) Alfanumérico. 
(C) Cronológico. 
(D) Alfabético. 
(E) Controle. 
 
43. No contexto organizacional, uma parcela significativa da comunicação é realizada por meio de ofícios, 
memorandos, relatórios e comunicados. A comunicação escrita é mais eficiente quando são utilizados: 
 
(A) Frases e parágrafos curtos intercalados com frases e parágrafos longos, pouco espaçamento entre os 
parágrafos, palavras de mediana dificuldade, verbos na voz ativa. 
(B) Frases curtas e parágrafos longos, aproveitamento ideal do papel, palavras familiares e coloquiais, verbos 
na voz ativa. 
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
www.pciconcursos.com.br
 www.pciconcursos.com.br
 www.pciconcursos.com.br
 www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U2F0LCAxOCBTZXAgMjAyMSAwMDo1OToyNSAtMDMwMA==
Concurso Público Téc-Administrativo – Edital 23/2012 (UFS) – Cargo: Assistente em Administração 
14 | P á g i n a 
 
(C) Frases e parágrafos detalhados e explicativos, espaçamento entre os parágrafos, palavras coloquiais 
intercaladas com linguagem erudita, verbos na voz passiva. 
(D) Frases e parágrafos curtos, espaçamento entre os parágrafos, palavras curtas e conhecidas, verbos na 
voz ativa. 
(E) Frases e parágrafos encadeados por meio de preposições, aproveitamento ideal do papel, palavras 
simples acompanhadas de sinônimos, verbos na voz ativa. 
 
44. Acerca dos estudos sobre documentação, julgue os itens abaixo. 
 
I. A documentação oficial tem por objetivo auxiliar e assessorar a Administração Pública em todos os níveis: 
federal, estadual e municipal; 
II. A documentação assume natureza oficial quando sua organização e utilização têm por finalidade auxiliar e 
assessorar a Administração Pública, atual e futura, pressupondo a coleta e a classificação de documentos 
oficiais; 
III. As principais fases de desenvolvimento do processo de documentação são: recolhimento, leitura, 
classificação, informatização e divulgação; 
IV. São exemplos de documentos oficiais: leis, leis complementares, decretos, tratados, convênios, 
convenções, portarias, resoluções e demais atos normativos próprios da Administração, Federal, Estadual 
ou Municipal. 
 
Estão CORRETOS apenas os itens constantes na opção: 
 
(A) I, II e III 
(B) I, II e IV 
(C) I, III e IV 
(D) II, e IV 
(E) II e III 
 
45. A Logística é a área da administração responsável pelo planejamento, operação e controle de todo o fluxo de 
mercadorias e informação, desde a fonte fornecedora até o consumidor. A respeito dos conceitos de logística, 
julgue se verdadeiros (V) ou se falsos (F), os itens a seguir. 
 
( ) O gerenciamento de logística deve ser realizado respeitando a integridade de empregados, de 
fornecedores, de clientes e a preservação do meio ambiente. 
( ) A logística se divide em três processos: administração da produção, administração de materiais e 
distribuição física. 
( ) Em termos de logística, os modais de transporte são definidos em virtude do veículo de transporte e do 
ambiente onde o transporte é realizado, como o aéreo, o rodoviário, o fluvial, o lacustre, o ferroviário, o 
dutoviário e o marítimo. 
( ) A logística reversa é o processo de trazer de volta para a indústria os produtos com defeitos e/ou 
rejeitados pelos clientes. 
 
Assinale a opção que indica a sequência CORRETA, de cima para baixo. 
 
(A) F – F – V – V. 
(B) V – V – F – V. 
(C) F – V – V – F. 
(D) V – F – V – V. 
(E) F – F – V – F. 
 
46. Um dos grandes desafios da administração na área de Organização, Sistemas e Métodos está no estudo de 
layout, visto que o arranjo físico deve ser realizado a partir do estudo planejado do sistema de informações, 
relacionado com a distribuição de móveis, equipamentos e pessoas pelo espaço disponível, da forma mais 
racional possível. Nesse sentido, assinale a opção que NÃO é um dos objetivos dos estudos de layout. 
 
www.pciconcursos.com.br
 www.pciconcursos.com.br
 www.pciconcursos.com.br
 www.pciconcursos.com.br
pcimarkpciMDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U2F0LCAxOCBTZXAgMjAyMSAwMDo1OToyNSAtMDMwMA==
Concurso Público Téc-Administrativo – Edital 23/2012 (UFS) – Cargo: Assistente em Administração 
15 | P á g i n a 
 
(A) Promover a criação e o desenvolvimento de formulário. 
(B) Obter um fluxo eficiente de comunicações administrativas dentro da organização. 
(C) Obter um fluxo de trabalho eficiente. 
(D) Impressionar favoravelmente clientes e visitantes. 
(E) Facilitar a supervisão. 
 
47. Para que a excelência no atendimento ao público sob o enfoque da qualidade seja alcançada, torna-se 
necessária a observação de alguns princípios. Assinale a opção que apresenta CORRETAMENTE o Princípio 
para atendimento ao público que preceitua que o usuário deve ser atendido com ética, respeito, imparcialidade, 
sem discriminações, com justiça e colaboração. 
 
(A) Disponibilidade. 
(B) Legitimidade. 
(C) Programação. 
(D) Competência. 
(E) Universalidade. 
 
48. Uma eficiente gestão de estoques resulta, em grande parte, de uma adequada classificação de materiais na 
organização, que consiste em um processo cujo objetivo é estabelecer grupos de materiais que tenham 
características comuns. Assinale a opção que apresenta a sequência CORRETA das fases em que ocorre a 
classificação de materiais: 
 
(A) disponibilização, organização, cadastramento e identificação. 
(B) identificação, codificação, cadastramento e catalogação. 
(C) programação, distribuição, codificação e catalogação . 
(D) organização, identificação, cadastramento e arquivamento. 
(E) ordenação, catalogação, disponibilização e exposição. 
 
 
49. A administração de patrimônio é muito importante para a gestão de operações, pois diz respeito a todos os 
equipamentos que têm usualmente vida longa e alto custo. Com relação aos conceitos de patrimônio, 
identifique se são verdadeiras (V) ou falsas (F) as afirmações abaixo. 
 
( ) A análise dos produtos e das máquinas que fazem parte do patrimônio é de suma importância para a 
organização, a fim de que ela imobilize o mínimo de custo e mantenha a sua flexibilidade. 
( ) Os recursos patrimoniais de uma organização são vistos como o conjunto de instalações, de máquinas, 
de equipamentos e de veículos que possibilitam à organização fazer funcionar sua área operacional e 
sua área administrativa. 
( ) Os recursos patrimoniais são os responsáveis pela existência da organização. Por isso, devem ser 
adquiridos de forma que atendam ao máximo às necessidades da organização e que recebam a 
manutenção adequada, visando ao melhor desempenho da organização. 
( ) Os recursos patrimoniais são classificados em equipamentos e máquinas, edificações, terrenos, jazidas 
e recursos intangíveis. 
( ) A vida econômica de um recurso patrimonial é o tempo contado a partir de sua aquisição até o momento 
no qual os custos para mantê-lo não mais se justificam e tornando-se mais vantajoso vendê-lo ou 
trocá-lo. 
 
Assinale a opção que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo. 
 
(A) F – V – F – F – V 
(B) V – V – V – V – V 
(C) V – F – V – F – F 
(D) F – V – F – V – F 
(E) V – F – V – V – V 
 
www.pciconcursos.com.br
 www.pciconcursos.com.br
 www.pciconcursos.com.br
 www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U2F0LCAxOCBTZXAgMjAyMSAwMDo1OToyNSAtMDMwMA==
Concurso Público Téc-Administrativo – Edital 23/2012 (UFS) – Cargo: Assistente em Administração 
16 | P á g i n a 
 
50. No que se refere à Gestão de Pessoas, o ponto de partida para implantação de um programa de Qualidade de 
Vida no Trabalho (QVT), consiste em realizar a análise dos fatores, critérios e indicadores determinantes na 
qualidade de vida no trabalho, por atenderem às necessidades humanas de um modo geral. Nesse sentido, 
estão relacionados com a QVT os itens abaixo, EXCETO: 
 
(A) Melhorias no ambiente de trabalho (clima, cultura, meio ambiente físico, aspectos ergonômicos, 
assistenciais). 
(B) Capacidade da organização em atender aos requisitos dos clientes dos segmentos de mercado que a 
empresa escolheu atender, de forma melhor ou igual, à concorrência e, ao mesmo tempo, gerar resultados 
financeiros satisfatórios (estratégia de mercado, benchmarking, competitividade). 
(C) Resolução de problemas, envolvendo os membros da organização em todos os níveis (participação, 
sugestão, inovações). 
(D) Reestruturação da natureza básica do trabalho (enriquecimento de tarefas, redesenho de cargos, rotação 
de funções, grupos autônomos). 
(E) Inovações no sistema de recompensas (remunerações financeiras e não-financeiras). 
 
 
www.pciconcursos.com.br
 www.pciconcursos.com.br
 www.pciconcursos.com.br
 www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U2F0LCAxOCBTZXAgMjAyMSAwMDo1OToyOSAtMDMwMA==
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
CCAARRGGOO –– CCLLAASSSSEE ““EE”” 
AANNAALLIISSTTAA DDEE TTEECCNNOOLLOOGGIIAA DDAA IINNFFOORRMMAAÇÇÃÃOO 
GABARITO DEFINITIVO – PROVA APLICADA NO DIA 30/09/2012 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
* Mudança de Gabarito 
Copese 
 A B C D E A B C D E 
01 26 
02 27 
03 28 
04 29 
05 30 
06 31 
07 32 * 
08 33 
09 34 
10 35 
11 36 
12 37 
13 38 
14 39 
15 40 
16 41 NNUULLAA 
17 42 
18 * 43 
19 * 44 
20 45 
21 46 
22 47 
23 48 
24 49 
25 50 
Elaboração: 
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO 
UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE 
GERÊNCIA DE RECURSOS HUMANOS 
DEPARTAMENTO DE DESENVOLVIMENTO DE RECURSOS HUMANOS 
 
CONCURSO PÚBLICO – EDITAL No 23/2012 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
A B C D E 
 
 
 
 
 
 
 
 
A B C D E 
A B C D E 
www.pciconcursos.com.br
 www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U2F0LCAxOCBTZXAgMjAyMSAwMDo1OToyOSAtMDMwMA==
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
CCAARRGGOO –– CCLLAASSSSEE ““EE”” 
AANNAALLIISSTTAA DDEE TTEECCNNOOLLOOGGIIAA DDAA IINNFFOORRMMAAÇÇÃÃOO 
GABARITO DEFINITIVO – PROVA APLICADA NO DIA 30/09/2012 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
* Mudança de Gabarito 
Copese 
 A B C D E A B C D E 
01 26 
02 27 
03 28 
04 29 
05 30 
06 31 
07 32 * 
08 33 
09 34 
10 35 
11 36 
12 37 
13 38 
14 39 
15 40 
16 41 NNUULLAA 
17 42 
18* 43 
19 * 44 
20 45 
21 46 
22 47 
23 48 
24 49 
25 50 
Elaboração: 
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO 
UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE 
GERÊNCIA DE RECURSOS HUMANOS 
DEPARTAMENTO DE DESENVOLVIMENTO DE RECURSOS HUMANOS 
 
CONCURSO PÚBLICO – EDITAL No 23/2012 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
A B C D E 
 
 
 
 
 
 
 
 
A B C D E 
A B C D E 
www.pciconcursos.com.br
 www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U2F0LCAxOCBTZXAgMjAyMSAwMDo1OToyOSAtMDMwMA==
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
CCAARRGGOO -- CCLLAASSSSEE ““DD”” 
AASSSSIISSTTEENNTTEE EEMM AADDMMIINNIISSTTRRAAÇÇÃÃOO 
GABARITO DEFINITIVO – PROVA APLICADA NO DIA 30/09/2012 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
* Mudança de gabarito 
 
Copese 
 A B C D E A B C D E 
01 26 
02 27 
03 28 
04 29 
05 30 
06 31 
07 32 
08 33 
09 34 
10 35 
11 36 
12 37 
13 38 
14 39 
15 40 
16 41 
17 42 
18 43 NNUULLAA 
19 44 
20 * 45 
21 46 
22 47 * 
23 48 
24 49 
25 50 
Elaboração: 
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO 
UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE 
GERÊNCIA DE RECURSOS HUMANOS 
DEPARTAMENTO DE DESENVOLVIMENTO DE RECURSOS HUMANOS 
 
CONCURSO PÚBLICO – EDITAL No 23/2012 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
A B C D E 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
A B C D E 
A B C D E 
www.pciconcursos.com.br
 www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U2F0LCAxOCBTZXAgMjAyMSAwMDo1OToyOSAtMDMwMA==
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
CCAARRGGOO -- CCLLAASSSSEE ““DD”” 
AASSSSIISSTTEENNTTEE EEMM AADDMMIINNIISSTTRRAAÇÇÃÃOO 
GABARITO DEFINITIVO – PROVA APLICADA NO DIA 30/09/2012 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
* Mudança de gabarito 
 
Copese 
 A B C D E A B C D E 
01 26 
02 27 
03 28 
04 29 
05 30 
06 31 
07 32 
08 33 
09 34 
10 35 
11 36 
12 37 
13 38 
14 39 
15 40 
16 41 
17 42 
18 43 NNUULLAA 
19 44 
20 * 45 
21 46 
22 47 * 
23 48 
24 49 
25 50 
Elaboração: 
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO 
UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE 
GERÊNCIA DE RECURSOS HUMANOS 
DEPARTAMENTO DE DESENVOLVIMENTO DE RECURSOS HUMANOS 
 
CONCURSO PÚBLICO – EDITAL No 23/2012 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
A B C D E 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
A B C D E 
A B C D E 
www.pciconcursos.com.br
 www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U2F0LCAxOCBTZXAgMjAyMSAwMDo1OToyOSAtMDMwMA==
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
CCAARRGGOO –– CCLLAASSSSEE ““EE”” 
AASSSSIISSTTEENNTTEE SSOOCCIIAALL 
GABARITO DEFINITIVO – PROVA APLICADA NO DIA 30/09/2012 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
* Mudança de Gabarito 
 
Copese 
 A B C D E A B C D E 
01 26 
02 27 
03 28 
04 29 
05 30 
06 31 * 
07 32 
08 33 
09 34 
10 35 
11 36 
12 37 
13 38 
14 39 
15 40 
16 41 
17 42 
18 * 43 
19 * 44 
20 45 
21 46 
22 47 
23 * 48 
24 49 
25 * 50 
Elaboração: 
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO 
UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE 
GERÊNCIA DE RECURSOS HUMANOS 
DEPARTAMENTO DE DESENVOLVIMENTO DE RECURSOS HUMANOS 
 
CONCURSO PÚBLICO – EDITAL No 23/2012 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
A B C D E 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
A B C D E 
www.pciconcursos.com.br
 www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U2F0LCAxOCBTZXAgMjAyMSAwMDo1OToyOSAtMDMwMA==CCAARRGGOO -- CCLLAASSSSEE ““CC”” 
AAUUXXIILLIIAARR DDEE EENNFFEERRMMAAGGEEMM 
GABARITO DEFINITIVO – PROVA APLICADA NO DIA 30/09/2012 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
* Mudança de gabarito 
 
 
Copese 
 A B C D E A B C D E 
01 26 
02 27 NNUULLAA 
03 28 
04 29 
05 30 
06 31 
07 32 
08 33 
09 34 
10 35 
11 * 36 NNUULLAA 
12 37 
13 38 
14 39 
15 40 
16 41 
17 42 
18 43 
19 44 
20 45 
21 46 ** 
22 47 
23 48 
24 49 
25 50 
Elaboração: 
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO 
UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE 
GERÊNCIA DE RECURSOS HUMANOS 
DEPARTAMENTO DE DESENVOLVIMENTO DE RECURSOS HUMANOS 
 
CONCURSO PÚBLICO – EDITAL No 23/2012 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
A B C D E 
 
 
 
 
 
 
 
 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
www.pciconcursos.com.br
 www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U2F0LCAxOCBTZXAgMjAyMSAwMDo1OToyOSAtMDMwMA==
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
CCAARRGGOO –– CCLLAASSSSEE ““EE”” 
EENNFFEERRMMEEIIRROO // ÁÁRREEAA 
GABARITO DEFINITIVO – PROVA APLICADA NO DIA 30/09/2012 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
* Mudança de gabarito 
 
 
Copese 
 A B C D E A B C D E 
01 26 
02 27 * 
03 28 
04 29 
05 30 
06 31 
07 32 
08 33 NNUULLAA 
09 34 
10 35 
11 36 
12 37 
13 38 
14 39 
15 40 
16 41 
17 42 
18 * 43 
19 * 44 
20 45 
21 46 
22 47 
23 48 
24 49 
25 50 
Elaboração: 
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO 
UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE 
GERÊNCIA DE RECURSOS HUMANOS 
DEPARTAMENTO DE DESENVOLVIMENTO DE RECURSOS HUMANOS 
 
CONCURSO PÚBLICO – EDITAL No 23/2012 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
A B C D E 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
A B C D E 
A B C D E 
www.pciconcursos.com.br
 www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U2F0LCAxOCBTZXAgMjAyMSAwMDo1OToyOSAtMDMwMA==
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
CCAARRGGOO –– CCLLAASSSSEE ““EE”” 
EENNFFEERRMMEEIIRROO DDOO TTRRAABBAALLHHOO 
GABARITO DEFINITIVO – PROVA APLICADA NO DIA 30/09/2012 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
* Mudança de gabarito 
 
 
Copese 
 A B C D E A B C D E 
01 26 
02 27 
03 28 
04 29 
05 30 
06 31 
07 32 
08 33 
09 34 
10 35 
11 36 
12 37 
13 38 
14 39 
15 40 
16 41 
17 42 
18 * 43 
19 * 44 NNUULLAA 
20 45 
21 46 
22 47 
23 48 
24 49 
25 50 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
A B C D E 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
A B C D E 
Elaboração: 
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO 
UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE 
GERÊNCIA DE RECURSOS HUMANOS 
DEPARTAMENTO DE DESENVOLVIMENTO DE RECURSOS HUMANOS 
 
CONCURSO PÚBLICO – EDITAL No 23/2012 
A B C D E 
www.pciconcursos.com.br
 www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U2F0LCAxOCBTZXAgMjAyMSAwMDo1OToyOSAtMDMwMA==
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
CCAARRGGOO –– CCLLAASSSSEE ““EE”” 
EENNGGEENNHHEEIIRROO DDEE SSEEGGUURRAANNÇÇAA NNOO TTRRAABBAALLHHOO 
GABARITO DEFINITIVO – PROVA APLICADA NO DIA 30/09/2012 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
* Mudança de Gabarito 
 
 
Copese 
 A B C D E A B C D E 
01 26 
02 27 
03 28 
04 29 
05 30 
06 31 
07 32 NNUULLAA 
08 33 
09 34 
10 35 
11 36 
12 37 
13 38 
14 39 
15 40 
16 41 
17 42 
18 * 43 
19 * 44 
20 45 
21 46 
22 47 
23 48 
24 49 
25 50 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A BC D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
A B C D E 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
A B C D E 
Elaboração: 
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO 
UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE 
GERÊNCIA DE RECURSOS HUMANOS 
DEPARTAMENTO DE DESENVOLVIMENTO DE RECURSOS HUMANOS 
 
CONCURSO PÚBLICO – EDITAL No 23/2012 
A B C D E 
www.pciconcursos.com.br
 www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U2F0LCAxOCBTZXAgMjAyMSAwMDo1OToyOSAtMDMwMA==
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
CCAARRGGOO –– CCLLAASSSSEE ““EE”” 
FFAARRMMAACCÊÊUUTTIICCOO 
GABARITO DEFINITIVO – PROVA APLICADA NO DIA 30/09/2012 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
* Mudança de gabarito 
 
 
Copese 
 A B C D E A B C D E 
01 26 
02 27 
03 28 
04 29 
05 30 
06 31 
07 32 
08 33 
09 34 
10 35 
11 36 
12 37 
13 38 
14 39 
15 40 
16 41 
17 42 
18 * 43 
19 * 44 
20 45 
21 46 
22 47 
23 48 
24 49 
25 50 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
A B C D E 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
A B C D E 
Elaboração: 
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO 
UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE 
GERÊNCIA DE RECURSOS HUMANOS 
DEPARTAMENTO DE DESENVOLVIMENTO DE RECURSOS HUMANOS 
 
CONCURSO PÚBLICO – EDITAL No 23/2012 
www.pciconcursos.com.br
 www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U2F0LCAxOCBTZXAgMjAyMSAwMDo1OToyOSAtMDMwMA==
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
CCAARRGGOO –– CCLLAASSSSEE ““EE”” 
FFOONNOOAAUUDDIIÓÓLLOOGGOO 
GABARITO DEFINITIVO – PROVA APLICADA NO DIA 30/09/2012 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
* Mudança de gabarito 
 
 
Copese 
 A B C D E A B C D E 
01 26 
02 27 
03 28 
04 29 NNUULLAA 
05 30 
06 31 
07 32 
08 33 * 
09 34 
10 35 
11 36 
12 37 
13 38 
14 39 
15 40 
16 41 
17 42 
18 * 43 
19 * 44 
20 45 
21 46 
22 47 
23 NNUULLAA 48 
24 49 
25 * 50 
Elaboração: 
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO 
UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE 
GERÊNCIA DE RECURSOS HUMANOS 
DEPARTAMENTO DE DESENVOLVIMENTO DE RECURSOS HUMANOS 
 
CONCURSO PÚBLICO – EDITAL No 23/2012 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
A B C D E 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
A B C D E 
www.pciconcursos.com.br
 www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U2F0LCAxOCBTZXAgMjAyMSAwMDo1OToyOSAtMDMwMA==
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
CCAARRGGOO -- CCLLAASSSSEE ““DD”” 
IINNSSTTRRUUMMEENNTTAADDOORR CCIIRRÚÚRRGGIICCOO 
GABARITO DEFINITIVO – PROVA APLICADA NO DIA 30/09/2012 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Copese 
 A B C D E A B C D E 
01 26 
02 27 
03 28 
04 29 
05 30 
06 31 
07 32 
08 33 NNUULLAA 
09 34 
10 35 
11 36 
12 37 
13 38 
14 39 
15 40 
16 41 
17 42 
18 NNUULLAA 43 
19 44 
20 45 
21 46 NNUULLAA 
22 47 
23 48 NNUULLAA 
24 49 
25 50 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
A B C D E 
Elaboração: 
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO 
UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE 
GERÊNCIA DE RECURSOS HUMANOS 
DEPARTAMENTO DE DESENVOLVIMENTO DE RECURSOS HUMANOS 
 
CONCURSO PÚBLICO – EDITAL No 23/2012 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
 
www.pciconcursos.com.br
 www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U2F0LCAxOCBTZXAgMjAyMSAwMDo1OToyOSAtMDMwMA==
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
CCAARRGGOO –– CCLLAASSSSEE ““EE”” 
JJOORRNNAALLIISSTTAA 
GABARITO DEFINITIVO – PROVA APLICADA NO DIA 30/09/2012 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
* Mudança de gabarito 
 
 
Copese 
 A B C D E A B C D E 
01 26 
02 27 * 
03 28 
04 29 
05 30 
06 31 
07 32 
08 33 
09 34 
10 35 
11 36 
12 37 
13 38 NNUULLAA14 39 * 
15 40 
16 41 * 
17 42 
18 * 43 
19 * 44 NNUULLAA 
20 45 
21 46 
22 47 NNUULLAA 
23 NNUULLAA 48 NNUULLAA 
24 49 
25 50 
Elaboração: 
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO 
UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE 
GERÊNCIA DE RECURSOS HUMANOS 
DEPARTAMENTO DE DESENVOLVIMENTO DE RECURSOS HUMANOS 
 
CONCURSO PÚBLICO – EDITAL No 23/2012 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
www.pciconcursos.com.br
 www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U2F0LCAxOCBTZXAgMjAyMSAwMDo1OToyOSAtMDMwMA==
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
CCAARRGGOO –– CCLLAASSSSEE ““EE”” 
MMÉÉDDIICCOO//AANNAATTOOMMIIAA PPAATTOOLLÓÓGGIICCAA 
GABARITO DEFINITIVO – PROVA APLICADA NO DIA 30/09/2012 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
* Mudança de gabarito 
 
 
Copese 
 A B C D E A B C D E 
01 26 
02 27 
03 28 
04 29 
05 30 
06 31 
07 32 
08 33 
09 34 
10 35 
11 36 
12 37 
13 38 
14 39 
15 40 
16 41 NNUULLAA 
17 42 
18 * 43 
19 * 44 
20 45 
21 46 
22 47 
23 48 
24 * 49 
25 50 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
A B C D E 
 
 
 
 
 
 
 
 
A B C D E 
Elaboração: 
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO 
UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE 
GERÊNCIA DE RECURSOS HUMANOS 
DEPARTAMENTO DE DESENVOLVIMENTO DE RECURSOS HUMANOS 
 
CONCURSO PÚBLICO – EDITAL No 23/2012 
A B C D E 
www.pciconcursos.com.br
 www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U2F0LCAxOCBTZXAgMjAyMSAwMDo1OToyOSAtMDMwMA==
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
CCAARRGGOO –– CCLLAASSSSEE ““EE”” 
MMÉÉDDIICCOO//CCIIRRUURRGGIIÃÃOO PPLLÁÁSSTTIICCOO RREEPPAARRAADDOORR 
GABARITO DEFINITIVO – PROVA APLICADA NO DIA 30/09/2012 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
* Mudança de gabarito 
 
 
 
 
Copese 
 A B C D E A B C D E 
01 26 
02 27 
03 28 
04 29 
05 30 
06 31 
07 32 
08 33 
09 34 
10 35 
11 36 
12 37 
13 38 
14 39 
15 40 
16 41 
17 42 
18 * 43 
19 * 44 
20 45 
21 46 
22 47 
23 48 
24 49 
25 50 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
A B C D E 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
A B C D E 
Elaboração: 
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO 
UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE 
GERÊNCIA DE RECURSOS HUMANOS 
DEPARTAMENTO DE DESENVOLVIMENTO DE RECURSOS HUMANOS 
 
CONCURSO PÚBLICO – EDITAL No 23/2012 
www.pciconcursos.com.br
 www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U2F0LCAxOCBTZXAgMjAyMSAwMDo1OToyOSAtMDMwMA==
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
CCAARRGGOO –– CCLLAASSSSEE ““EE”” 
MMÉÉDDIICCOO//CCIIRRUURRGGIIÃÃOO VVAASSCCUULLAARR 
GABARITO DEFINITIVO – PROVA APLICADA NO DIA 30/09/2012 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
* Mudança de gabarito 
 
 
Copese 
 A B C D E A B C D E 
01 26 
02 27 
03 28 
04 29 
05 30 
06 31 
07 32 
08 33 
09 34 
10 35 
11 36 
12 37 
13 38 
14 39 
15 40 
16 41 
17 42 
18 * 43 
19 * 44 
20 45 
21 46 
22 47 
23 48 
24 49 
25 50 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
A B C D E 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
A B C D E 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
A B C D E 
Elaboração: 
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO 
UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE 
GERÊNCIA DE RECURSOS HUMANOS 
DEPARTAMENTO DE DESENVOLVIMENTO DE RECURSOS HUMANOS 
 
CONCURSO PÚBLICO – EDITAL No 23/2012 
www.pciconcursos.com.br
 www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U2F0LCAxOCBTZXAgMjAyMSAwMDo1OToyOSAtMDMwMA==