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www.pciconcursos.com.br CONCURSO PÚBLICO (Edital nº 064 – 07/04/2014) CARREIRA: TÉCNICO ADMINISTRA TIVO EM EDUCAÇÃO CARGO: AUXILIAR DE BIBLIOTECA APARECIDA DE GOIÂNIA CADERNO DE PROVAS LEIA COM ATENÇÃO AS INSTRUÇÕES ABAIXO 1) Verifique se este caderno contém 60 (sessenta) questões objetivas e se estão devidamente ordenadas (1 a 60). Para cada questão objetiva há uma proposição e cinco alternativas ( a, b, c, d, e e). Caso este caderno esteja incompleto ou tenha imperfeições gráficas, comunique ao fiscal para que este tome as devidas providências. 2) Você receberá um Cartão Resposta, para onde deverão ser transferidas as respostas das questões objetivas. Este cartão é nominal e insubstituível , portanto evite rasuras, emendas ou dobraduras e utilize somente caneta esferográfica de tinta azul ou preta para seu preenchimento. 3) Ao passar as alternativas escolhidas para o Cartão Resposta, observe bem o número da questão e a alternativa correspondente à resposta escolhida. Somente uma alternativa deverá ser marcada como sendo a resposta correta de acordo com a respectiva proposição. 4) No Cartão Resposta, preencha todo o espaço correspondente à alternativa escolhida conforme indicação no próprio cartão, tendo o cuidado de não ultrapassar os limites nem fazer borrões. 5) Assine o Cartão Resposta no local indicado não ultrapassando os limites demarcados. 6) Não é permitido o uso de calculadoras ou qualquer instrumento de cálculo, bem como é vedado portar aparelhos celulares, relógio de qualquer tipo, bips, aparelhos de som (tais como IPOD, MP3, MP4, entre outros) durante o período de realização da prova. Também não será permitido consulta a livros, revistas, folhetos e anotações. 7) A duração das provas é de quatro horas , já incluído o tempo destinado à identificação e ao preenchimento do Cartão Resposta. 8) Os três últimos candidatos só poderão deixar a sala juntos após assinarem a Ata de Realização das provas. www.pciconcursos.com.br www.pciconcursos.com.br INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE GOIÁS 2 CONCURSO PÚBLICO – EDITAL Nº 064/2014 LÍNGUA PORTUGUESA Leia o texto a seguir para responder as questões 01 a 03. O relato inédito dos sobreviventes dos Andes Quatro décadas depois, e pela primeira vez, os 16 uruguaios que saíram vivos de um acidente aéreo contam como enfrentaram 72 dias na neve - e lembram o desespero e a dor de se verem obrigados a praticar o canibalismo O recém-lançado livro “A Sociedade da Neve” (Companhia das Letras), do escritor uruguaio Pablo Vierci, reúne os relatos inéditos e pessoais dos 16 sobreviventes da queda de um avião da Força Aérea do Uruguai, em 1972, numa remota região dos Andes. Estavam a bordo 45 pessoas que viajavam de Montevidéu para Santiago, no Chile, entre elas um time de jogadores de rúgbi. Havia cinco tripulantes. A aeronave chocou-se com os Andes e caiu. Dezesseis pessoas morreram na hora e, dos 29 sobreviventes, 13 foram morrendo ao longo dos 72 dias em que ficaram isolados na montanha. O grupo que conseguiu manter-se vivo o fez alimentando-se da carne de seus companheiros mortos. O fatídico episódio foi retratado em documentário, no cinema (“Vivos”, de Frank Marshall) e na literatura (“Os Sobreviventes – A Tragédia dos Andes”, do inglês Piers Paul Reed). Essa é, no entanto, a primeira vez que todos os 16 sobreviventes concordam em abrir suas tristes e dolorosas recordações. Por isso, a obra agora lançada é a mais completa de todas. O autor revela que, após o resgate, autoridades do governo uruguaio aconselharam os jovens a não contar como tinham sobrevivido, “que a verdade, se pública, os assombraria para sempre”. Na época, Nando Parrado e Roberto Canessa, os expedicionários que conseguiram atravessar os Andes e pedir socorro a um montanhista, se negaram a esconder os fatos. Os relatos também detalham a rotina do grupo e sua estratégia de sobrevivência. Os integrantes dessa “sociedade da neve” – como eles se autodenominaram – concordaram em explicar como lidaram com o maior tabu envolvido no desastre: a ingestão de carne humana. A decisão foi tomada após o décimo dia do acidente, quando eles ouviram no rádio (que funcionou durante algum tempo) a notícia de que o resgate havia sido encerrado. O livro revela como dois deles, estudantes de medicina, tomaram a frente dessa iniciativa e, com os conhecimentos que tinham, tentaram prover a todos com os nutrientes mínimos. Entre os agonizantes e os menos famélicos que ainda conseguiam se mover e falar criou- se um “pacto de amor e solidariedade”: os que sabiam que a morte era questão de minutos incentivavam os ainda vivos a se servirem deles. Era como se houvesse um “te perdoo” antecipado. Isso, no entanto, em nada aliviava a dor e o desespero daquele que iria, para todo o sempre, levar consigo esse ato extremo. [...] RANGEL, Natália. Disponível em: <http://www.istoe.com.br/reportagens/81149_O+RELATO+INEDITO+D OS+SOBREVIVENTES+DOS+ANDES>. Acesso em: 22 abr. 2014. [Adaptado]. QUESTÃO 01 A principal finalidade da autora ao produzir esse texto é a) informar sobre o lançamento do livro “A Sociedade da Neve” (Companhia das Letras), do escritor uruguaio Pablo Vierci. b) informar o número de mortes ocorridas no acidente, na região dos Andes, em 1972. c) criticar a ingestão da carne humana pelos sobreviventes do acidente. d) destacar o fato de que a ingestão da carne humana possibilitou a sobrevivência das pessoas envolvidas no acidente. e) criticar a postura das autoridades do governo uruguaio, com relação ao acidente. QUESTÃO 02 Sobre o texto, analise as afirmativas abaixo. I. No avião que caiu, havia 45 pessoas mais um time de jogadores de rúgbi. II. Dezesseis pessoas sobreviveram. III. O livro A Sociedade da Neve é a primeira obra que aborda o acidente ocorrido na região dos Andes, com o Avião da Força Aérea do Uruguai, em 1972. IV. Na época do acidente, as autoridades do governo uruguaio orientaram às pessoas envolvidas no acidente que não relatassem detalhes da sobrevivência. Estão corretas: a) Apenas I e IV. b) Apenas I, II e III. c) Apenas I, II e IV. d) Apenas II e III. e) Apenas II e IV. QUESTÃO 03 O texto pode ser definido como a) Informativo. b) dissertativo-argumentativo. c) narrativo. d) argumentativo. e) poético. QUESTÃO 04 Na frase: “A decisão foi tomada após o décimo dia do acidente, quando eles ouviram no rádio (que funcionou durante algum tempo) a notícia de que o resgate havia sido encerrado”, o uso dos parênteses justifica-se por a) indicar possibilidades alternativas da leitura da frase. b) incluir um comentário desnecessário à compreensão da frase. c) inserir um comentário explicativo relevante para a compreensão da frase. d) separar orações intercaladas com verbos declarativos. e) não ser possível, nessa frase, usar vírgulas. www.pciconcursos.com.br INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE GOIÁS 3 CONCURSO PÚBLICO – EDITAL Nº 064/2014 QUESTÃO 05 Assinale a alternativa em que todas as palavras são acentuadas pelo mesmo motivo. a) fatídico, pública, reúne. b) fatídico, época, pública. c) décimo, mínimos, estratégia. d) rádio, episódio, décimo. e) tragédia, notícia, época. Leia a tira a seguir para responder as questões 06 e 07. Disponível em: <http://clubedamafalda.blogspot.com.br/>. Acesso em: 22 abr. 2014. QUESTÃO 06 Sobre a tira da Mafalda, responda. a) A linguagem não-verbal não tem relevância para a compreensão da tira. b) Mafalda nega que pegou os cremes de sua mãe. c) O fato de Mafalda ter ouvido o noticiário não tem relação com o fato de ela pegar os cremes de sua mãe. d) Mafalda usa os cremes de sua mãe para tentar embelezar o mundo, o qual é representado pelo globoterrestre. e) A expressão facial de Mafalda no primeiro quadrinho revela que as notícias ouvidas sobre o mundo foram boas. QUESTÃO 07 O sinônimo mais adequado para “panorama”, no contexto da tira é a) resumo b) modo c) estudo d) diagnóstico e) cenário QUESTÃO 08 Assinale a alternativa que apresenta erro de concordância nominal. a) Tia e sobrinho são amáveis. b) Foram premiados os vencedores do primeiro e segundo lugares. c) É proibido a entrada de pessoas não autorizadas pela gerência. d) É proibida a entrada de animais. e) A criança comeu meia banana. Leia o texto a seguir para responder as questões de 09 a 13. Casais que fazem dieta brigam mais É a segunda vez que pesquisadores alertam sobre os perigos da dieta na vida de um casal. Felizes mesmo são os gordinhos. Segundo estudo de pesquisadores da Universidade do Estado de Ohio, a fome deixa os amantes (e qualquer pessoa) mais bravos. Eles mediram os níveis de glicose de 107 casais no começo e fim do dia, durante três semanas. Os participantes também tinham outra missão ao final do dia: espetar até 51 agulhas num boneco que representava o parceiro. Adivinhe o que aconteceu. Os casais com os menores índices de glicose no sangue eram os mais raivosos, enfiavam mais agulhas nos bonecos que os outros. “Autocontrole dos impulsos de agressividade requer energia, e muita parte dessa energia vem da glicose derivada dos alimentos que comemos”, diz a pesquisa. É por isso que, quando entram numa onda de dieta, os casais correm mais riscos de brigar. Disponível em: <http://super.abril.com.br/blogs/cienciamaluca/casais- que-fazem-dieta-brigam-mais/>. Acesso em: 24 abr. 2014. QUESTÃO 09 Da leitura do texto é possível depreender que a) A pesquisa realizada é inédita. b) A causa de os casais estarem mais raivosos deve-se ao fato de enfiarem agulhas nos bonecos. c) Os casais que correm mais riscos de brigar são aqueles que apresentam uma alta taxa de glicose no organismo, durante a realização de dietas. d) Por reduzir a quantidade de glicose no organismo, a dieta deixa as pessoas com baixa energia e, consequentemente, provoca a perda do autocontrole sobre os impulsos de agressividade. O que faz que, em um casal, as pessoas briguem mais. e) De acordo com a pesquisa, a realização de dietas é benéfica à vida de casais, já que aumentará o nível de glicose no organismo e, consequentemente, as pessoas conseguirão controlar seus impulsos de agressividade, brigando menos. www.pciconcursos.com.br INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE GOIÁS 4 CONCURSO PÚBLICO – EDITAL Nº 064/2014 QUESTÃO 10 A palavra “eles” em “Eles mediram os níveis de glicose de 107 casais no começo e fim do dia, durante três semanas” refere-se a a) participantes. b) amantes. c) amantes (e qualquer pessoa). d) bravos. e) pesquisadores. QUESTÃO 11 Na frase: “Segundo estudo de pesquisadores da Universidade do Estado de Ohio, a fome deixa os amantes (e qualquer pessoa) mais bravos.”, a palavra “mais” expressa a ideia de a) intensidade. b) modo. c) temporalidade. d) condição. e) conformidade. QUESTÃO 12 Assinale a alternativa em que todas as palavras pertencem ao mesmo campo semântico: a) glicose – energia – Estado b) pesquisadores – Universidade – bonecos c) fome – glicose – onda d) dieta – fome – alimentos e) dia – semanas – riscos QUESTÃO 13 Assinale a alternativa em que o uso dos dois pontos tem a mesma função que em “Os participantes também tinham outra missão ao final do dia: espetar até 51 agulhas num boneco que representava o parceiro”. a) O assistente retrucou: – Não é possível colocar em prática o planejamento. b) Os alunos precisavam cumprir mais uma tarefa: a resolução de uma lista de questões. c) Explico-me: a mentira era apenas uma estratégia. d) – Bom dia, pessoal: essas foram as palavras do chefe do departamento. e) Disse Fernando Pessoa: “Tudo vale a pena se a alma não é pequena”. QUESTÃO 14 Assinale a alternativa que completa corretamente a sentença: Joana agradeceu ___ presentes ___ atenção e aproveitou para informar ___ regras ___ novatos e para reforçar que prefere comunicação escrita __ oral. a) aos – a – as – aos – a b) os – à – as – aos – do que c) aos – a – as – a – a d) os – a – as – aos – à e) aos – à – as – do que Leia o texto a seguir para responder as questões de 15 a 17. WATTERSON, Bill. Disponível em: <http://www.aflordolacio.com.br/wordpress/wp- content/uploads/2012/04/calvin-e-as-bolachas.gif>. Acesso em: 20 abr. 2014. QUESTÃO 15 O que causa humor na tira é o fato de a) Calvin desobedecer à mãe. b) A mãe não dar atenção ao filho. c) O menino ser guloso. d) Não haver interação entre os personagens. e) O lanche ter um significado diferente para o menino e a mãe. www.pciconcursos.com.br INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE GOIÁS 5 CONCURSO PÚBLICO – EDITAL Nº 064/2014 LEGISLAÇÃO QUESTÃO 16 O Poder Legislativo dos Estados é constituído sob o regime a) bicameral. b) unicameral. c) multicameral. d) misto. e) pluricameral. QUESTÃO 17 Ao direito, à probidade e à moralidade da administração pública, a Constituição Federal consagra uma garantia. Qual o seu nome? a) Habeas data. b) Mandado de injunção. c) Ação declaratória de constitucionalidade. d) Ação popular. e) Ação de descumprimento de preceito fundamental. QUESTÃO 18 Não são consideradas formas de provimento de cargo público, de acordo com a legislação vigente a) nomeação e promoção. b) readaptação e reversão. c) ascensão e transferência. d) aproveitamento e reintegração. e) recondução e reversão. QUESTÃO 19 O ato por meio do qual se preenche um cargo público, com a designação de seu titular, denomina-se a) lotação. b) preenchimento. c) provimento. d) transferência. e) promoção. QUESTÃO 20 O servidor público civil estável, cuja demissão é invalidada por sentença judicial, tem garantido seu retorno ao cargo anteriormente exercido, mediante a) reintegração. b) reversão. c) readmissão. d) recondução. e) renomeação. QUESTÃO 21 A apuração de irregularidade no seviço público, da qual possa resultar ao servidor a imposição de pena de demissão, será feita por meio de a) investigação sumária. b) processo administrativo disciplinar. c) sindicância. d) inquérito administrativo. e) processo judicial. QUESTÃO 22 A exoneração de cargo efetivo poderá ocorrer mediante a) aposentadoria ou decisão administrativa. b) readaptação ou por ato da Administração. c) pedido do servidor ou de ofício. d) recondução, ou a critério da autoridade competente. e) transposição ou sentença judicial. QUESTÃO 23 A investidura em cargo público ocorre com a a) nomeação; o provimento de cargo público dar-se-á com a posse e o exercício. b) reintegração; a reversão caracteriza o provimento de cargo público, além de outras, a readaptação. c) posse; o provimento de cargo público dependerá do aproveitamento e do exercício. d) nomeação; a promoção acarretará, dentre outras formas, o provimento de cargo público. e) posse; constitui forma de provimento de cargo público, além de outras, a readaptação. QUESTÃO 24 Conforme consta na Constituição Federal, o servidor nomeado para cargo de provimento efetivo terá que cumprir estágio probatório de a) 01 (um) ano. b) 02 (dois) anos. c) 04 (quatro) anos. d) 03 (três) anos. e) 05 (cinco) anos. QUESTÃO 25 De acordo com a Lei nº 8.112/90, a ação disciplinar, com relação às infrações puníveis com demissão e suspensão, prescreverá, respectivamente, em a) seis anos e três anos. b) três anos e um ano. c) um ano e três anos. d) quatro anos e dois anos. e) cinco anos e doisanos. www.pciconcursos.com.br INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE GOIÁS 6 CONCURSO PÚBLICO – EDITAL Nº 064/2014 INFORMÁTICA BÁSICA Obs.: considere a instalação completa para todos os softwares e que não há nenhuma customização nos mesmos. QUESTÃO 26 Marque a opção que indica dois programas que fazem parte do pacote LibreOffice e suas respectivas áreas. a) Calc– planilha eletrônica/ Impress- apresentação b) Calc – editor de texto/ Word– planilha eletrônica c) Impress – apresentação / Calc – editor de texto d) Calc– planilha eletrônica/ Word– editor de texto e) Writer– apresentação/ Calc– planilha eletrônica QUESTÃO 27 Marque a opção que indica dois dispositivos utilizados somente para realizar a entrada de dados no computador. a) Mouse e impressora laser b) Monitor sensível ao toque e caixa de som c) Microfone e impressora jato de tinta d) Teclado numérico e mouse óptico e) Mouse pad e mouse QUESTÃO 28 Este dispositivo é fundamental para o acesso à Internet, discada ou ADSL, em uma residência. Ele pode vir como uma placa para ser instalada no computador ou como um aparelho externo ao computador ligado à linha telefônica. Este dispositivo é a) Roteador sem Fio. b) Modem. c) Roteador Wireless. d) Cabo de Rede. e) HUB. QUESTÃO 29 A tecla de atalho Ctrl + P é útil em vários programas do pacote LibreOffice e serve para a) abrir um novo documento. b) salvar um documento. c) acentuar uma palavra. d) imprimir o documento ativo. e) fechar o programa. QUESTÃO 30 Todos os dias, no nosso endereço de correio eletrônico, recebemos e-mails contendo propaganda e ofertas que nunca foram solicitadas. Esse tipo de marketing é conhecido como: a) Scam b) Trojan c) Spam d) Phishing e) KeyLogger www.pciconcursos.com.br INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE GOIÁS 7 CONCURSO PÚBLICO – EDITAL Nº 064/2014 RACIOCÍNIO LÓGICO QUESTÃO 31 Em certa escola de idiomas, são oferecidos os cursos de Inglês, Espanhol e Francês. Analise o diagrama abaixo considerando: I: Estudantes de Inglês E: Estudantes de Espanhol F: Estudantes de Francês I E F É correto afirmar que a) os estudantes de Inglês que não são estudantes de Espanhol não são estudantes de Francês. b) todos os estudantes de Francês são estudantes de Espanhol. c) qualquer estudante de Espanhol e Inglês é estudante de Francês. d) não há estudantes de Francês que são estudantes de Espanhol e Inglês. e) os estudantes de Francês que não são estudantes de Espanhol são estudantes de Inglês. QUESTÃO 32 Numa empresa, 25% dos funcionários recebem auxílio transporte; 15%, auxílio alimentação; 10%; auxílio transporte e auxílio alimentação. Se um empregado é selecionado aleatoriamente, qual é a probabilidade de ele não receber nenhum desses auxílios? a) 35% b) 40% c) 50% d) 60% e) 70% QUESTÃO 33 Uma empresa de serviços gerais pode contratar 12 homens ou 15 mulheres ou ainda contratar, simultaneamente, algum número de homens e mulheres. Se 10 mulheres já estão contratadas, quantos homens ainda é possível contratar? a) 2 b) 3 c) 4 d) 5 e) 6 QUESTÃO 34 Assinale a opção correta que corresponde ao resultado de x + = ? a) b) c) d) e) QUESTÃO 35 Considere a proposição: " Todos os concurseiros são estudiosos." Assinale a alternativa correta. a) O conjunto dos concurseiros contém o conjunto dos estudiosos. b) Todos os estudiosos são concurseiros. c) Algum concurseiro não é estudioso. d) O conjunto dos estudiosos contém o conjunto dos concurseiros. e) Existe pelo menos um concurseiro que não é estudioso. www.pciconcursos.com.br INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE GOIÁS 8 CONCURSO PÚBLICO – EDITAL Nº 064/2014 CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS AUXILIAR DE BIBLIOTECA QUESTÃO 36 As bibliotecas, em seu sentido mais amplo, existem há quase tanto tempo quanto os próprios registros escritos. O instinto de preservar e a paixão de colecionar têm sido os fatores determinantes da sua criação, manutenção e desenvolvimento (McGARRY, 1999). Com base no enfoque de Mcgarry, são fatores históricos determinantes para a criação de bibliotecas o/a a) desenvolvimento de coleções e a produção científica. b) preservação e o colecionismo. c) colecionismo e a disseminação da informação. d) desenvolvimento científico e o registro da informação. e) armazenamento e o desenvolvimento científico. QUESTÃO 37 A periodicidade das revistas editadas três vezes ao ano é: a) mensal. b) trimestral. c) semestral. d) semanal. e) quadrimestral. QUESTÃO 38 É competência do auxiliar de biblioteca, segundo o Regimento do Sistema Integrado de Bibliotecas do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia (SIB/IFG): a) Disponibilizar, localizar e recuperar informação em qualquer suporte. b) Auxiliar no serviço de seleção, aquisição e processamento técnico. c) Desempenhar funções técnicas e administrativas na biblioteca. d) Pensar as políticas de seleção de materiais bibliográficos. e) Normalizar trabalhos técnico-científicos. QUESTÃO 39 “O livro apresenta três características importantes: suporte da escrita; difusão e conservação de um texto e manejabilidade.” (SILVA, 2009, p. 18). No seu percurso histórico, o último estágio do livro, até nossos dias, é o/a a) códex. b) pergaminho. c) e-book. d) almanaque. e) iluminura. QUESTÃO 40 Para o usuário encontrar um livro no acervo da biblioteca, as informações mínimas necessárias são: a) CDD, colofão, imprenta. b) autor, título, assunto. c) sumário, prefácio, epígrafe. d) glossário, anexo, índice. e) tipo de fonte, tamanho da fonte, anexo. QUESTÃO 41 Segundo a ABNT NBR 6028/2003, no resumo a) deve-se ressaltar o objetivo, o método, os resultados e as conclusões do documento. b) não se deve utilizar uma sequência de frases concisas, afirmativas e sim de enumeração de tópicos. c) deve-se usar o verbo na voz passiva e na primeira pessoa do singular. d) as palavras-chave devem figurar acima do resumo, antecedidas da expressão palavras-chave. e) deve-se usar símbolos e contrações que não sejam de uso corrente. QUESTÃO 42 A pessoa que utiliza os serviços da biblioteca no próprio local, ou por meio de retirada de documentos por empréstimo, ou pela solicitação entre outros serviços, de buscas bibliográficas, é denominada usuário da biblioteca (CUNHA, 2008). Qual setor o usuário procura, ao entrar numa biblioteca, para buscar informações? a) Setor de processamento técnico. b) Setor de seleção e aquisição. c) Setor de referência e atendimento. d) Setor de catalogação. e) Setor de periódicos. QUESTÃO 43 Cunha (2008, p. 2) define acervo como “conjunto de documentos conservados para o atendimento das finalidades de uma biblioteca: informação, pesquisa, educação e recreação”. Por meio de quais modalidades uma biblioteca adquire seu acervo? a) Compra, transferência, permuta. b) Compra, doação, permuta. c) Permuta, receptação, doação. d) Desbastamento, compra, permuta. e) Seleção, empréstimo, permuta. www.pciconcursos.com.br INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE GOIÁS 9 CONCURSO PÚBLICO – EDITAL Nº 064/2014 QUESTÃO 44 “Publicação coletiva, com um título legalizado, que é editada a intervalos regulares, durante um determinado período de tempo” (FARIA; PERICÃO, 2008, p. 607), refere-se à definição de a) enciclopédia. b) livro. c) material audiovisual. d) periódico. e) dicionário. QUESTÃO 45 Segundoo capítulo VII da Resolução nº 05/2013, que regimenta o Sistema Integrado de Bibliotecas no Instituto Federal de Goiás (SIB/IFG), o acervo das bibliotecas do IFG é composto por diferentes suportes de informação, incluindo o acervo de referência, que são os/as a) livros didáticos, paradidáticos, técnicos e literários. b) jornais, revistas, anuários, informativos, livros anais e suplementos. c) monografias, dissertações e teses em formato digital. d) dicionários, vocabulários, glossários, enciclopédias, índices, abstracts, manuais, guias e bibliografias. e) folders, folhetos, relatórios técnicos, teses banners, obras em braile e coletâneas de produções científicas. QUESTÃO 46 Ao retornar os livros para as estantes, o auxiliar de biblioteca deverá arranjá-los de acordo com o número de chamada descrito na etiqueta fixada na lombada do livro. Em um determinado dia de trabalho o auxiliar de biblioteca recebe cinco títulos diferentes para retorná-los às estantes. Cada um dos livros tinha o seguinte número de chamada: I II III IV V 370.1 GAT/con 371.33 ANA 371.35 MOR/edu 370.193 GOM/edu 371.7 SZW/ent A ordem correta de arquivamento desses livros nas estantes obedece a qual sequência? a) I, III, V, II, IV b) V, II, IV, III, I c) I, IV, II, III, V d) II, III, IV, V, I e) IV, II, I, V, III QUESTÃO 47 “Todo documento que passa a fazer parte do acervo da biblioteca deve ser registrado ou tombado” (CRUZ, 1992, p. 15). Um dos objetivos do tombamento é a) identificar cada uma das publicações existentes na biblioteca. b) manter o controle da comunidade de usuários. c) organizar os livros nas estantes no lugar correspondente, de acordo com o número de chamada. d) manter em dia a estatística de circulação do acervo. e) fornecer informações sobre uma determinada área do conhecimento. QUESTÃO 48 De acordo com o Guia do bibliotecário e Legislação profissional (2009), no que se refere à ética profissional, cabe aos que exerçam atividades profissionais na área de Biblioteconomia: a) Desenvolver serviços, produtos e programas informacionais. b) Interessar-se pelo bem público e, com tal finalidade, contribuir com seus conhecimentos, capacidade e experiência para melhor servir a coletividade. c) Prestar serviços de consultoria e assessoria em informação. d) Realizar a venda de publicações e materiais correlatos e) Prestar informações para o desenvolvimento de programas de computador. QUESTÃO 49 Toda biblioteca deve desenvolver ações concretas de preservação dos documentos, adotando medidas administrativas, que vão desde a limpeza periódica dos acervos até a contratação de pessoal especializado em aplicar medidas de higienização (SILVA, 2009). Uma medida que visa à preservação do acervo é a) operar o programa (software) gerenciador. b) inserir dados bibliográficos em sistema de informação. c) coletar dados e elaborar relatórios estatísticos. d) indicar ao usuário onde encontrar a informação desejada. e) inspecionar, periodicamente, o acervo para retirar das estantes documentos que precisam de restauração. QUESTÃO 50 Segundo Cruz (1992), pelas características que apresenta e a comunidade a que serve, uma biblioteca pode ser a) pública, escolar, universitária, especializada ou nacional. b) cientifica, pública, escolar, universitária ou especializada. c) especializada, cultural, nacional, universitária ou pública. d) pública, comunitária, universitária, geográfica ou escolar. e) universitária, bibliográfica, nacional, pública ou escolar. www.pciconcursos.com.br INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE GOIÁS 10 CONCURSO PÚBLICO – EDITAL Nº 064/2014 QUESTÃO 51 Deve ser utilizada para evidenciar a sistematização do conteúdo do trabalho. Destacam-se gradativamente os títulos das seções, utilizando-se os recursos de negrito, itálico ou sublinhado e outros, no sumário e, de forma idêntica, no texto (ABNT NBR 14724/2011). Esta é a definição de a) equações e fórmulas. b) notas de rodapé. c) folha de rosto. d) numeração progressiva. e) lombada. QUESTÃO 52 A ABNT NBR 10719/2011 é a norma que trata dos princípios gerais para a elaboração e a apresentação de relatório técnico e/ou científico. De acordo com esta norma, os elementos pré-textuais obrigatórios num relatório técnico e/ou científico são: a) capa, lombada e sumário. b) resumo na língua vernácula, sumário e agradecimentos. c) capa, sumário e agradecimentos. d) folha de rosto, resumo na língua vernácula e sumário. e) sumário, capa e resumo na língua vernácula. QUESTÃO 53 Simão (1993) ressalta que deve ser um objetivo permanente dos profissionais que atuam na biblioteca a promoção de atividades que oportunizem a leitura dentro e fora do recinto da biblioteca. É uma atividade cultural de promoção da leitura, o/a: a) Catalogação de livros. b) Debate aberto sobre livros, literatura e autores. c) Orientação no uso das obras de referência. d) Localização e oferecimento de obras solicitadas para consulta. e) Atendimento a pedidos de informação. QUESTÃO 54 O Capítulo IV do Regimento do Sistema Integrado de Bibliotecas do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás (SIB/IFG), que trata do acesso e funcionamento das bibliotecas do IFG, lista os procedimentos para a consulta ao acervo das bibliotecas da instituição. Segundo esse documento, para ter acesso ao acervo das bibliotecas do IFG é obrigatório ao usuário a) tomar conhecimento do regimento do IFG. b) ser servidor do IFG. c) tomar conhecimento do regulamento da biblioteca. d) ter conhecimento técnico da disponibilização do acervo. e) consultar os catálogos da biblioteca. QUESTÃO 55 Na Classificação Decimal de Dewey (CDD), a classe 500 (quinhentos) é empregada para a) Literatura e Retórica. b) Artes. c) Filosofia, Parapsicologia e Ocultismo e psicologia d) Religião e) Ciências naturais e Matemática. QUESTÃO 56 O Capítulo V da Resolução nº 05/2013, que regulamenta o SIB/IFG, lista o atendimento e orientação aos usuários sobre o funcionamento e utilização da sala de informática, do guarda-volumes, do setor de periódicos e do setor de referência, como competência do: a) auxiliar de biblioteca. b) assistente em administração. c) bibliotecário-documentalista. d) auxiliar em administração. e) técnico em assuntos educacionais. QUESTÃO 57 É um tipo de biblioteca que “atende às necessidades de informação dos corpos docente, discente e administrativo tanto para apoiar as atividades de ensino, quanto de pesquisa e extensão” (CUNHA, 2008, p. 52). A biblioteca, definida acima por Cunha, contempla o objetivo das bibliotecas dos Câmpus do IFG, que são um tipo de biblioteca a) escolar e universitária. b) comunitária e escolar. c) universitária e itinerante. d) pública e especializada. e) escolar e nacional. QUESTÃO 58 A “parte da capa do trabalho que reúne as margens internas das folhas sejam elas costuradas, grampeadas, coladas ou mantidas juntas de outra maneira” (ABNT NBR 14724/2011, p. 3) refere-se ao conceito de a) folha de rosto. b) dissertação. c) tese. d) trabalhos acadêmicos. e) lombada. www.pciconcursos.com.br INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE GOIÁS 11 CONCURSO PÚBLICO – EDITAL Nº 064/2014 QUESTÃO 59 A ABNT NBR 15287/2011, que trata da elaboração de projetos de pesquisa, define citação como a) forma não discursiva de apresentar informações das quais o dado numérico se destaca como informação central. b) relação de palavras ou expressões técnicas de uso restrito ou de sentido obscuro, utilizadas no texto, acompanhadas das respectivas definições. c)palavra, expressão ou frase que designa o assunto ou o conteúdo de um trabalho. d) menção, no texto, de uma informação extraída de outra fonte. e) elemento obrigatório, elaborado conforme a ABNT NBR 6023/2002. QUESTÃO 60 O Capítulo IV, no inciso I, do art. 8º da Lei 11.091/2005, diz que cabe aos técnico-administrativos em educação: a) Planejar, organizar, executar ou avaliar as atividades próprias do apoio técnico-administrativo ao ensino. b) Cumprir todas as metas do Sistema Federal de Ensino. c) Criar e executar projetos de pesquisa, de ensino e de extensão. d) Zelar pela qualidade dos serviços prestados pelos terceirizados. e) Atuar no processo de ensino, de pesquisa e de extensão. www.pciconcursos.com.br www.pciconcursos.com.br www.pciconcursos.com.br INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE GOIÁS CONCURSO PÚBLICO – EDITAL Nº 064/2014 CONCURSO PÚBLICO – EDITAL 064/2014 GABARITO FINAL – NÍVEL C CONHECIMENTOS GERAIS - LÍNGUA PORTUGUESA 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 A E A C B D E C D E 11 12 13 14 15 A D B A E CONHECIMENTOS GERAIS - LEGISLAÇÃO 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 X D C C A B C E D E CONHECIMENTOS GERAIS - INFORMÁTICA BÁSICA 26 27 28 29 30 A D B D C CONHECIMENTOS GERAIS - RACIOCÍNIO LÓGICO 31 32 33 34 35 A E C E D X: Questão anulada www.pciconcursos.com.br INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE GOIÁS CONCURSO PÚBLICO – EDITAL Nº 064/2014 CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS – AUXILIAR EM ADMINISTRAÇ ÃO 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 B E B C B A C B D D 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 C A B E A D D B C E 56 57 58 59 60 A A E D A CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS – AUXILIAR DE BIBLIOTECA 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 B E B C B A C B D D 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 C A B E A D D B C E 56 57 58 59 60 A A E D A