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pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:RnJpLCAxMCBTZXAgMjAyMSAxOTo1NTo0NyAtMDMwMA== CÂMARA MUNICIPAL DE OURICURI/PE INSCRIÇÃO NOME COMPLETO ❖ Ao ser autorizado o início da prova, verifique se a numeração das questões e a paginação estão corretas. ❖ O tempo de duração da totalidade das Provas Objetiva será de 03 (três) horas corridas para todos os cargos. Este tempo inclui o necessário para a transferência das respostas do rascunho para o CARTÃO RESPOSTA. ❖ Ao receber o CARTÃO RESPOSTA confira seu nome, número de inscrição e número do documento de identidade. ❖ O CARTÃO RESPOSTA NÃO pode ser dobrado, amassado, rasurado, manchado ou conter qualquer registro fora dos locais destinados às respostas. ❖ A forma correta de assinalar a alternativa no CARTÃO RESPOSTA é preenchendo toda a área reservada à letra correspondente à resposta solicitada de cada questão. ❖ Assinale somente uma alternativa em cada questão. Sua resposta não será computada se houver marcação de mais de uma alternativa, questões não assinaladas ou questões rasuradas. ❖ O candidato só poderá se ausentar do local de prova após uma hora do início das provas e somente poderá anotar suas opções de respostas em formulário disponibilizado pelo fiscal de sala e, em hipótese alguma, levará consigo o Caderno de Questões e nem o Cartão Resposta. ❖ Os 03 (três) últimos candidatos deverão permanecer na sala de prova e somente poderão sair juntos do recinto, após a aposição em Ata de suas respectivas assinaturas. ❖ Após o término de sua prova, entregue obrigatoriamente ao fiscal o Caderno de Questões e o CARTÃO RESPOSTA devidamente assinados. Havendo algum problema, informe imediatamente ao Aplicador de Provas, para que ele tome as providências necessárias. Caso o candidato não observe as recomendações acima, não lhe caberá qualquer reclamação posterior. RECEPCIONISTA TIPO B ❖ Ao receber este Caderno de Questões, verifique se: ▪ A sua opção de CARGO está correta. ▪ Contém 40 QUESTÕES de múltipla escolha, numeradas de 01 a 40. ▪ Caso contrário, solicite ao fiscal da sala outro Caderno de Questões. NÃO SERÃO ACEITAS RECLAMAÇÕES POSTERIORES. I N S T R U Ç Õ E S G E R A I S INSCRIÇÃO pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:RnJpLCAxMCBTZXAgMjAyMSAxOTo1NTo0NyAtMDMwMA== ~ 2 ~ CARGO: RECEPCIONISTA – TIPO B LÍNGUA PORTUGUESA TEXTO I Como lucrar com a Sustentabilidade Já se sabe que a sustentabilidade é a capacidade da geração atual de satisfazer suas necessidades sem comprometer a capacidade das gerações futuras de satisfazer as delas, e que somos uma parte do todo e não separados dele, mas muitas empresas não sabem como contribuir com este desafio. Costumo dizer que uma empresa pode lucrar com a sustentabilidade inicialmente evitando perdas. Só assim partiríamos para estratégias focadas no ganho. As empresas podem evitar perdas com a sustentabilidade em diversas situações, tais como: deixando de pagar multas indenizatórias por trabalho análogo ao escravo ou ausência de plano de gerenciamento de resíduos sólidos, com a não adequação à Lei de Pessoas com Deficiência (PCDs) e Menores Aprendizes, com demandas trabalhistas por assédio sexual e moral aos seus funcionários, com desperdício de água e energias. Com relação às estratégias de ganhos, cito algumas ações com foco no lucro para aplicação em organizações de todo tipo e tamanho: 1 - Melhorar as iniciativas ecoeficientes, criando campanhas de redução de desperdício com água e energia; 2 - Analisar toda a cadeia de valor do produto ou serviço e mapear as possíveis perdas no processo de criação /transformação/produção/comercialização; 3 - Incorporar a governança e transformar suas práticas de gestão mais éticas e transparentes com todos os públicos que ela se relaciona (stakeholders) e tornando-as mais atrativas para investidores e acionistas; 4 - Adotar boas práticas de gestão de pessoas no intuito de reter talentos e evitando gastos com demissões de funcionários; 5 - Monitorar seus impactos sociais e ambientais na busca de novas oportunidades de negócio; 6 - Promover o programa de voluntariado com os funcionários da empresa para o fortalecimento da cultura e engajando com causa; 7 - Desenvolver projetos de reciclagem utilizando os 3Rs (reduzir, reutilizar e reciclar) e economizar com desperdícios de materiais (papeis, plásticos, e resíduos em geral); 8 - Incentivar os líderes a praticarem a inovação sustentável como alternativa para a competitividade de mercado; 9 - Investir em construções sustentáveis em toda estrutura da empresa; 10 - Criar canais de denúncia para funcionários que se sintam assediados moralmente e sexualmente. (Maiso Dias Jornal O POVO, Opinião, 2017) 1. No TEXTO I, temos o plural “menores aprendizes”. As alternativas a seguir seguem corretamente as regras de plural de substantivos compostos, exceto A) guardas civis. B) abaixos-assinados. C) quartas-feiras. D) primeiras-damas. 2. De acordo com as ideias do autor do TEXTO I, assinale a alternativa correta. A) A sustentabilidade integra apenas o rol de gastos/despesas de uma empresa, mas sua adoção é necessária diante das exigências das leis vigentes. B) Existem formas variadas de fazer com que a sustentabilidade influencie nos resultados de uma empresa, seja pela redução de perdas ou pela geração de lucros. C) A sustentabilidade empresarial está ligada somente a reciclagem de resíduos e impactos ambientais, sendo um conceito distinto de responsabilidade social. D) Todas as ações de sustentabilidade que trazem ganhos para as empresas são direcionadas ao público consumidor, pois é esse grupo que fornece os recursos que a empresa necessita para sobreviver. 3. Na frase “Só assim partiríamos para estratégias focadas no ganho”, levando-se em consideração o termo em destaque, foi empregada a voz verbal A) ativa. B) passiva. C) reflexiva. D) analítica. 4. Interprete a frase a seguir e assinale a alternativa em que foi mantido o significado empregado no texto original: ...deixando de pagar multas indenizatórias por trabalho análogo ao escravo... A) ...deixando de pagar multas indenizatórias por trabalho díspar ao escravo... B) ...deixando de pagar multas indenizatórias por trabalho desconforme ao escravo... C) ...deixando de pagar multas indenizatórias por trabalho discrepante ao escravo... D) ...deixando de pagar multas indenizatórias por trabalho semelhante ao escravo... 5. Assinale a afirmativa que não condiz com a mensagem passada aos leitores por meio do TEXTO I. A) Sustentabilidade é a busca pelo equilíbrio entre o suprimento das necessidades humanas e a preservação dos recursos naturais. B) Sustentabilidade é a ideia de utilizar a natureza para atender as necessidades da sociedade sem comprometer as gerações futuras, de modo que elas também possam utilizar os meios naturais. C) Sustentabilidade trata de questões ambientais e é usado exclusivamente para os pilares econômico e ambiental para não comprometer os recursos naturais das gerações futuras. D) Sustentabilidade social é o termo dado a um ramo da Sustentabilidade que trata também questões econômicas e sociais. pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:RnJpLCAxMCBTZXAgMjAyMSAxOTo1NTo0NyAtMDMwMA== ~ 3 ~ CARGO: RECEPCIONISTA – TIPO B TEXTO II 6. No dicionário, a palavra “veículo” apresenta alguns significados. Alguns deles são apresentados a seguir: I. Qualquer meio mecânico de transporte de pessoas ou coisas. II. Qualquer meio empregado para a divulgação de anúncio, como jornal, revista, rádio, televisão, folheto etc. III. Aquilo que auxilia ou promove. De acordo com ossentidos da palavra nas falas dos personagens Filipe, no primeiro quadrinho, e Mafalda, no último quadrinho, assinale a alternativa correta. A) Tanto Mafalda quanto Filipe empregaram a palavra no sentido expresso em I. B) Filipe empregou a palavra no sentido expresso em II, enquanto Mafalda a empregou no sentido expresso em III. C) Tanto Mafalda quanto Filipe empregaram a palavra no sentido expresso em II. D) Filipe empregou a palavra no sentido expresso em III, enquanto Mafalda a empregou no sentido expresso em I. 7. Entre as alternativas a seguir, assinale aquela em que a frase foi pontuada de maneira incorreta. A) Desde o seu surgimento, a televisão retrata a cultura e os hábitos da população. B) Mafalda, você acredita que há muita violência na televisão? C) Mafalda e Filipe, amigos de escola, gostam de ler e ver televisão nas horas livres. D) Mafalda e Filipe, sempre discutem de forma crítica sobre o que estão lendo ou ouvindo. 8. A propósito do TEXTO II, recebem acento gráfico pela mesma regra de acentuação da palavra “veículo” as palavras A) látex – fênix – imóvel. B) dendê – pajés – ananás. C) lâmina – abóbora – mérito. D) álbum – bônus – bíceps. 9. Leia os itens a seguir: I. Quando chove, fico sonolento. II. Você chega quando? Os termos destacados, embora idênticos, têm funções sintáticas distintas e pertencem a diferentes classes de palavras. Assinale a alternativa que indica corretamente a quais classes de palavras os citados termos pertencem, respectivamente. A) Conjunção – advérbio B) Verbo – preposição C) Pronome – advérbio D) Conjunção – preposição. 10. Analise a figura a seguir: Após a leitura do aviso, é correto afirmar que a imagem se refere a uma A) metáfora. B) denotação. C) conotação. D) metonímia. CONHECIMENTOS GERAIS 11. “Com mais de duas décadas de existência, o Mercado Comum do Sul (MERCOSUL) é a mais abrangente iniciativa de integração regional da América Latina, surgida no contexto da redemocratização e reaproximação dos países da região ao final da década de 80.” Fonte: http://www.mercosul.gov.br/saiba-mais-sobre-o-mercosul Os membros fundadores do MERCOSUL, signatários do Tratado de Assunção de 1991, são A) Brasil, Argentina, Paraguai e Venezuela. B) Brasil, Argentina, Paraguai e Uruguai. C) Brasil, Paraguai, Bolívia e Argentina. D) Brasil, Venezuela, Argentina e Peru. pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:RnJpLCAxMCBTZXAgMjAyMSAxOTo1NTo0NyAtMDMwMA== ~ 4 ~ CARGO: RECEPCIONISTA – TIPO B 12. Mobilidade urbana refere-se às condições de deslocamento da população no espaço geográfico das cidades. No Brasil, este é um problema recorrente nas grandes metrópoles com soluções cada vez mais difíceis. Sobre o tema, assinale a alternativa correta. A) A redução do preço das passagens do transporte público pode ser considerada uma ação de melhoria na mobilidade, independentemente do investimento nos veículos e na malha viária. B) O incentivo ao uso de meios de transporte como ônibus, metrôs, trens e aos meios alternativos, tais como bicicletas, contribuem para a melhoria da mobilidade urbana. C) A construção desordenada de ciclovias e faixas exclusivas de ônibus nos grandes centros urbanos colabora efetivamente para um melhor deslocamento da população. D) As políticas urbanas e sociais que privilegiam o uso do automóvel garantem que as pessoas tenham autonomia sobre seu direito de ir e vir. 13. Sobre o desenvolvimento sustentável e as políticas aprovadas pelos Estados-membros da ONU, é correto afirmar que A) o desenvolvimento sustentável é um conceito amplo, que implica muito mais do que segurança ao meio ambiente, pois estabelece políticas de transformações sociais, visando principalmente a diminuição do desenvolvimento desigual entre os países desenvolvidos, subdesenvolvidos e em desenvolvimento. B) uma das metas da nova plataforma apresentada pela ONU para o desenvolvimento sustentável é promover a educação de qualidade visando exclusivamente formar pessoas para proteger e defender o meio ambiente. C) o conceito de desenvolvimento sustentável apresentado pelos programas da ONU exclui a sociedade como integrante e atuante do meio ambiente a medida em que não se preocupa com questões de gênero, nem de igualdade étnicas e nem de justiça social, além de não prever formas de industrialização em países de menor desenvolvimento. D) o desenvolvimento sustentável é entendido exclusivamente como uma forma de dirimir as mudanças climáticas globais, diminuindo a emissão de gases de efeito estufa, visando evitar o aumento da temperatura global, a alteração nos ciclos das chuvas e as mudanças dos níveis e das circulações oceânicos. 14. “Desde novembro de 2019, mais de 100 mil quilômetros quadrados foram consumidos pelo fogo (...) A temporada de queimadas atual, que já é tida como uma das piores das últimas décadas, matou pelo menos 27 pessoas e 1 bilhão de animais, destruiu 2 mil casas e obrigou dezenas de milhares de pessoas a deixarem suas cidades. Grandes centros urbanos além da capital do país sofreram com os efeitos colaterais, sendo cobertos por uma nuvem espessa de fuligem. Acredita-se que, na última semana, a fumaça produzida no país tenha percorrido 12 mil quilômetros e chegado, inclusive, à região sul do Brasil. Dá para ver a movimentação da fumaça na atmosfera nessas imagens divulgadas pela Nasa”. Fonte: www.super.abril.com.br A notícia acima refere-se a que local, que teve sua fauna e flora severamente devastadas por incêndios causados por fenômenos climáticos locais somados ao aquecimento global? A) Nova Zelândia B) Califórnia, EUA C) Austrália D) Noruega 15. No ano de 2020, o mundo voltou os olhos para a corrida presidencial nos Estados Unidos. Apesar do voto ser facultativo no país, essa eleição apresentou recorde de votantes. Além dos dois candidatos principais, o atual presidente, Donald Trump, e o presidente eleito, Joe Biden, uma figura ganhou destaque na campanha e ocupará, a partir de janeiro de 2021, a vice-presidência do país. Trata-se de A) Pâmela Sanders, Procuradora da República pela Geórgia. B) Michelle Obama, ex-primeira-dama dos Estados Unidos. C) Hillary Clinton, Senadora por Nova York. D) Kamala Harris, Senadora pela Califórnia. 16. A Constituição Federal, em seu art. 144, estabelece que “a segurança pública, dever do Estado, direito e responsabilidade de todos, é exercida para a preservação da ordem pública (..) através dos seguintes órgãos: polícia federal; polícia rodoviária federal; polícia ferroviária federal; polícias civis; polícias militares e corpos de bombeiros militares”. Recentemente, a sociedade assistiu uma crise decorrente de uma greve de policiais. Em que estado ocorreu este episódio? A) Ceará. B) São Paulo. C) Pernambuco. D) Rio de Janeiro. pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:RnJpLCAxMCBTZXAgMjAyMSAxOTo1NTo0NyAtMDMwMA== ~ 5 ~ CARGO: RECEPCIONISTA – TIPO B 17. A Agenda 30 é um plano de ação da Organização das Nações Unidas para as pessoas, para o planeta e para a prosperidade que traz 17 Objetivos de Desenvolvimento Sustentável, dentre os quais podemos destacar, exceto A) até 2030, garantir que todos as meninas e meninos tenham acesso a um desenvolvimento de qualidade na primeira infância, cuidados e educação pré-escolar, de modo que eles estejam prontos para o ensino primário. B) garantir a igualdade de oportunidades e reduzir as desigualdades de resultados, inclusive por meio da implantação de leis, políticas e práticas discriminatórias e da promoção de legislação, políticas e ações. C) gerir de forma sustentável e proteger os ecossistemas marinhos e costeiros para evitar impactos significativos e tomarmedidas para a sua restauração, a fim de assegurar oceanos saudáveis e produtivos. D) proteger, recuperar e promover o uso sustentável dos ecossistemas terrestres, gerir de forma sustentável as florestas, combater a desertificação, deter e reverter a degradação da terra e deter a perda de biodiversidade. 18. O transporte público no Brasil estrutura-se, principalmente, pela utilização de ônibus, além de metrôs e trens, em algumas cidades ou regiões. De acordo com a Constituição Federal, o serviço deve ser administrado e mantido pelos municípios, mas os investimentos devem ser realizados também pelos estados e pelo governo federal. Analise as afirmativas a seguir quanto ao tema: I. De um modo geral, o transporte público no Brasil é considerado ruim e ineficiente, com passagens caras e ônibus frequentemente lotados, veículos em condições ruins, além do grande tempo de espera nos pontos de ônibus e metrô. II. Mais do que melhorar o serviço prestado e diminuir o preço das passagens, é preciso limitar os espaços das cidades, ampliando a mobilidade e centralizando os investimentos em infraestrutura, que atualmente se concentram nos espaços nobres e centrais das grandes metrópoles. III. A necessidade de deslocamento aumenta ao longo dos anos, entretanto não foi acompanhada de uma política de investimentos que permita uma estrutura adequada. O que se vê na história das cidades brasileiras é uma grande massa de trabalhadores deslocando-se através de ônibus lotados em grandes distâncias. É correto o que se afirma A) em I, II e III. B) apenas em II. C) apenas em I e II. D) apenas em II e III. 19. Quanto ao Sistema de Saúde Pública no Brasil, assinale a alternativa correta. A) O Sistema Único de Saúde (SUS) é um dos maiores e mais complexos sistemas de saúde pública do mundo, abrangendo desde o simples atendimento para avaliação da pressão arterial até procedimentos cirúrgicos complexos, à exceção de transplante de órgãos. B) O sistema de saúde pública no Brasil, desde sua criação, proporciona acesso integral e gratuito para todos os brasileiros natos e, quanto aos estrangeiros, somente para aqueles residentes no país há mais de 6 meses. C) A atenção integral à saúde, e não somente aos cuidados assistenciais, é direito de todos os brasileiros, desde a gestação e por toda a vida, com foco na saúde com qualidade de vida, visando a prevenção e a promoção da saúde. D) O sistema público de saúde presta assistência apenas aos trabalhadores vinculados à Previdência Social, proporcionando-lhes acesso aos serviços médicos e hospitalares, cabendo o atendimento aos demais cidadãos às entidades filantrópicas. 20. O Ministério da Educação conta com diversos programas de acesso ao ensino universitário. Associe as colunas a seguir, relacionando os programas e as respectivas descrições: 1. ProUni 2. FIES 3. ENEM ( ) Criado em 2004, tem como finalidade a concessão de bolsas de estudos integrais e parciais a estudantes de cursos de graduação em instituições privadas de educação superior. As instituições que aderem ao programa recebem isenção de tributos. ( ) Utilizando-se de suas notas individuais, o estudante pode inscrever-se em programas de acesso à educação superior, programas de bolsa de estudos e/ou de financiamento estudantil. ( ) Programa que tem como objetivo conceder financiamento a estudantes em cursos superiores não gratuitos com avaliação positiva nos processos conduzidos pelo MEC e ofertados por instituições de educação superior não gratuitas aderentes ao programa. Assinale a alternativa que contém a sequência correta. A) 1, 2, 3 B) 3, 2, 1 C) 2, 1, 3 D) 1, 3, 2 pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:RnJpLCAxMCBTZXAgMjAyMSAxOTo1NTo0NyAtMDMwMA== ~ 6 ~ CARGO: RECEPCIONISTA – TIPO B CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 21. Comunicar, partilhar e tornar comum. Eis, um dos grandes desafios no ambiente laboral: desenvolver um processo de comunicação eficaz. Entretanto, é essencial para o desempenho de cada profissional do setor, do órgão e da gestão como um todo. Cuidar de cada elemento do processo de comunicação é imprescindível. Assim sendo, assinale a alternativa correta que apresenta todos os elementos do processo de comunicação. A) Emissor, transmissor, receptor e canal de televisão. B) Difusor, receptor, código e canal de comunicação. C) Emissor, receptor, código e canal de comunicação. D) Emissor, receptor, transmissor e canal de comunicação. 22. No processo de integração à nova função, Joana recebeu orientações sobre etiqueta no trabalho, que são ações previamente definidas que auxiliam no desenvolvimento de uma convivência harmoniosa entre os colegas de trabalho, evitando problemas, tais como, ofensas e constrangimento. Desta feita, assinale a afirmativa que corresponde a um comportamento adequado no que tange à etiqueta no trabalho. A) Evitar perguntas de cunho pessoal, invasivas, aguardar a iniciativa e o desejo do colega de lhe contar algo pessoal. B) Falar com duas pessoas simultaneamente: uma presencialmente e outra no celular. C) Estabelecer vínculos de amizades no ambiente de trabalho, a qualquer custo. D) Dizer o que pensa nas reuniões, procurando ser o primeiro e se destacar de qualquer forma. 23. De acordo com o Manual de Redação da Presidência da República, a redação oficial é a maneira pela qual comunicações oficiais e atos normativos são redigidos. São características da redação oficial: A) Objetividade, concisão, coerência e pessoalidade. B) Clareza, precisão, coerência e informalidade. C) Coesão, coerência, subjetividade e formalidade. D) Clareza, concisão, coesão e coerência. 24. Sobre os tipos de documentos especificado no Manual de Redação da Presidência da República, assinale a alternativa correta que apresenta o documento que é o instrumento oficial entre os Chefes dos Poderes Públicos, no qual deve constar o brasão e a identificação do expediente. A) Carta. B) Mensagem. C) Exposição de motivos. D) Memorando. 25. O correio eletrônico é uma das formas mais rápidas e práticas de comunicação na atualidade. De acordo com o recomendado no Manual de Redação da Presidência da República, o correio eletrônico A) prescinde de saudação inicial. B) tem valor documental, independente de certificação digital. C) deve obedecer a fonte do texto usada nos textos oficiais: Calibri ou Carlito, tamanho 12, cor preta. D) deve utilizar abreviações e papéis paredes para acompanhar a modernização desse tipo de comunicação. 26. A habilidade de compreender outras pessoas, colocando-se no lugar do outro e entendendo o seu ponto de vista, mesmo que não concorde é o conceito de A) simpatia. B) apatia. C) dispatia. D) empatia. 27. O atendimento telefônico demanda aspectos importantes para que seja eficiente e eficaz. Assinale a assertiva que não corresponde ao adequado atendimento telefônico. A) Utilizar gírias, isso aproxima seu interlocutor. B) Evitar ruídos na comunicação, pois eles podem trazer prejuízos na compreensão da mensagem. C) Apresentar postura prestativa e afetuosa. D) Atender no ritmo certo e com equilíbrio emocional. 28. A partilha de ideias e informações, tem como base a comunicação em suas mais diversas possibilidades, quer seja através da expressão de pensamentos, sentimentos ou informações, que seja pela utilização de códigos de signos linguísticos e/ou culturais. Assim sendo, todas as formas de comunicação precisam de um emissor e receptor, bem como de A) codificação, transmissão, recepção e descodificação. B) codificação, transfusão, recepção e decodificação. C) cotransmissão, codificação, recepção e descodificação. D) codificação, situação, recepção e decodificação. 29. No exercício profissional, ao receber um senhorpara atendimento o profissional recepcionista não deve recebe-lo utilizando a seguinte frase: A) Bom dia senhor, posso ajudar? B) Olá senhor, bom dia! Posso ajudar? C) Olá meu querido, tudo bem? O que posso fazer por você? D) Bom dia senhor, o que deseja? pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:RnJpLCAxMCBTZXAgMjAyMSAxOTo1NTo0NyAtMDMwMA== ~ 7 ~ CARGO: RECEPCIONISTA – TIPO B 30. Uma das principais atribuições do cargo de Recepcionista é realizar atendimento ao público. Assim sendo, é necessária atenção a alguns aspectos. Assinale a assertiva que não corresponde às características importantes no atendimento ao público. A) Realizar atendimento ao público com respeito e ética. B) Realizar tudo que lhe é solicitado, fazendo promessas para satisfazer o cliente. C) Agir com assertividade e compromisso profissional. D) Atender com empatia, utilizando argumentação flexível e responsável. 31. O desenvolvimento de relações interpessoais positivas é fundamental no ambiente de trabalho. Atenta a isso, Maria, recepcionista do setor X da Prefeitura, I. Exerce sua função com empenho e dedicação. Pautando seu trabalho no atendimento ao público em aspectos que zelam pela ética, empatia, assertividade e compromisso profissional. PORTANTO II. Deve utilizar linguagem acessível ao público, analisando as solicitações e julgando as intenções subjacentes. A respeito dessas asserções, assinale a afirmativa correta. A) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é um embasamento da I. B) A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa. C) As asserções I e II são proposições falsas. D) As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa da I. 32. José é um dos recepcionistas mais antigos e reconhecidos no departamento onde trabalha. Por sua excelência no serviço, ele será o encarregado de realizar o treinamento dos recepcionistas novatos. Desta feita, assinale o item que não corresponde a uma orientação que José deverá fazer aos seus colegas novatos. A) Agir com intimidade e pessoalidade. B) Apresentar agilidade, presteza e foco no cliente. C) Desenvolver argumentação flexível e ética. D) Ser cordial, atencioso e respeitoso. 33. O clima de trabalho não está nada tranquilo entre os recepcionistas Antônio e Felipe. Um dos principais pontos identificados, após acompanhamento funcional, foi a questão da comunicação. Assim sendo, é importante esquivar-se A) da comunicação não verbal. B) da comunicação verbal. C) dos boatos. D) dos feedbacks constantes. 34. Objetivando melhorias no relacionamento interpessoal no ambiente de trabalho, o gestor do setor Y propôs o desenvolvimento de atitudes que poderão beneficiar a todos. Desta feita, analise as assertivas a seguir e assinale a que melhor pode contribuir com o objetivo apresentado no enunciado da questão. A) Desenvolver laços de amizade é a solução ideal para evitar conflitos no ambiente de trabalho. B) Desenvolver uma relação de respeito, empatia e assertividade para com os colegas de trabalho. C) Desenvolver a escuta atenta e não questionar os colegas torna o ambiente de trabalho harmônico e produtivo. D) Desenvolver uma comunicação direta, falando o que for necessário, com linguagem coloquial. 35. São características fundamentais no atendimento ao público, para o exercício do cargo de recepcionista: I. Capacidade de resposta. II. Escuta ativa e empática. III. Foco na solução e dispersão. IV. Presteza e agilidade. V. Foco no problema. É correto o que se apresenta A) nas assertivas I, II e IV, apenas. B) nas assertivas II, III e IV, apenas. C) nas assertivas I, II, IV e V, apenas. D) nas assertivas I, II, III e V, apenas. 36. Ao longo de 15 (quinze) anos no exercício da função de Recepcionista, Ana recebeu várias premiações pelo seu bom desempenho, sendo reconhecida pelos seus colegas e pelo público em geral. Uma das características mais marcantes de Ana é o seu comportamento ético, ao qual podemos atribuir corretamente as seguintes premissas: A) Benevolência, egoísmo e virtude. B) Moralidade, altruísmo e individualismo. C) Altruísmo, solidariedade e virtude. D) Egoísmo, cordialidade e moralidade. 37. O atendimento ao público, na atualidade, requer o desenvolvimento de várias habilidades e competências. Haja vista que o atendimento ao público pode ocorrer nas modalidades presenciais, virtuais e telefônicas, são considerados comportamentos adequados A) focar na quantidade de atendimentos realizados, priorizando sempre o menor tempo possível em cada atendimento. B) realizar atendimentos com intimidade, proatividade e agilidade. C) desenvolver postura afetuosa e defensiva. D) evitar ruídos na comunicação, agindo com profissionalismo. pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:RnJpLCAxMCBTZXAgMjAyMSAxOTo1NTo0NyAtMDMwMA== ~ 8 ~ CARGO: RECEPCIONISTA – TIPO B 38. Sobre o processo de comunicação no ambiente de trabalho, analise as assertivas a seguir e a relação entre elas: I. Vestimenta e expressão corporal são aspectos fundamentais que expressam postura profissional. PORQUE II. São aspectos da comunicação não verbal que influenciam positiva ou negativamente na relação com o cliente. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta. A) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é um embasamento da I. B) As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa da I. C) A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa. D) As asserções I e II são proposições falsas. 39. Trabalhar em equipe é essencial na atualidade. São consideradas habilidades e competência essenciais ao trabalho em equipe, exceto: A) Gerenciar conflitos. B) Ter proatividade. C) Desenvolver comunicação eficaz. D) Sobrepor-se aos demais. 40. A barreira de comunicação que se refere à manipulação da informação de um emissor para que seja vista mais favoravelmente pelo receptor é A) estrategista. B) filtragem. C) defensiva. D) percepção seletiva. pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:RnJpLCAxMCBTZXAgMjAyMSAxOTo1NTo0MyAtMDMwMA== CONCURSO PÚBLCO CÂMARA MUNICIPAL DE OURICURI – PE GABARITO PRELIMINAR - PROVA OBJETIVA A - AGENTE ADMINISTRATIVO Q01 Q02 Q03 Q04 Q05 Q06 Q07 Q08 Q09 Q10 A C B D C A B D A B Q11 Q12 Q13 Q14 Q15 Q16 Q17 Q18 Q19 Q20 C D A B C D C A D B Q21 Q22 Q23 Q24 Q25 Q26 Q27 Q28 Q29 Q30 B C D A C B A D A B Q31 Q32 Q33 Q34 Q35 Q36 Q37 Q38 Q39 Q40 C D D C A B D B A C A - AUXILIAR DE SERVIÇOS GERAIS Q01 Q02 Q03 Q04 Q05 Q06 Q07 Q08 Q09 Q10 A B D C C B A D B C Q11 Q12 Q13 Q14 Q15 Q16 Q17 Q18 Q19 Q20 A D C A D B A C B D Q21 Q22 Q23 Q24 Q25 Q26 Q27 Q28 Q29 Q30 A B D C D B C A B C A - RECEPCIONISTA Q01 Q02 Q03 Q04 Q05 Q06 Q07 Q08 Q09 Q10 A D B C B A C D C D Q11 Q12 Q13 Q14 Q15 Q16 Q17 Q18 Q19 Q20 A B A C D B B A C D Q21 Q22 Q23 Q24 Q25 Q26 Q27 Q28 Q29 Q30 B D A C B A C D C A Q31 Q32 Q33 Q34 Q35 Q36 Q37 Q38 Q39 Q40 D B B C D A A C D B A - TÉCNICO EM CONTABILIDADE Q01 Q02 Q03 Q04 Q05 Q06 Q07 Q08 Q09 Q10 A D B C B A C D C D Q11 Q12 Q13 Q14 Q15 Q16 Q17 Q18 Q19 Q20 A B A C D B B A C D Q21 Q22 Q23 Q24 Q25 Q26 Q27 Q28 Q29 Q30 C A B D A D B C C D Q31 Q32 Q33 Q34 Q35 Q36 Q37 Q38 Q39 Q40 A B C B D A C A B C pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:RnJpLCAxMCBTZXAgMjAyMSAxOTo1NTo0MyAtMDMwMA== CONCURSO PÚBLCO CÂMARA MUNICIPAL DE OURICURI – PE GABARITO PRELIMINAR - PROVA OBJETIVA A - TÉCNICO EM INFORMÁTICA Q01 Q02 Q03 Q04 Q05 Q06 Q07 Q08 Q09 Q10 A D B C B A C D C D Q11 Q12 Q13 Q14 Q15 Q16 Q17Q18 Q19 Q20 A B A C D B B A C D Q21 Q22 Q23 Q24 Q25 Q26 Q27 Q28 Q29 Q30 B A D C B C A D D B Q31 Q32 Q33 Q34 Q35 Q36 Q37 Q38 Q39 Q40 A C A B C A D A B C B - AGENTE ADMINISTRATIVO Q01 Q02 Q03 Q04 Q05 Q06 Q07 Q08 Q09 Q10 B A C C D B D A B A Q11 Q12 Q13 Q14 Q15 Q16 Q17 Q18 Q19 Q20 D C C C D A B B A D Q21 Q22 Q23 Q24 Q25 Q26 Q27 Q28 Q29 Q30 B C D D A B A B C C Q31 Q32 Q33 Q34 Q35 Q36 Q37 Q38 Q39 Q40 B A D A B D C D C A B - AUXILIAR DE SERVIÇOS GERAIS Q01 Q02 Q03 Q04 Q05 Q06 Q07 Q08 Q09 Q10 D A B C C B B C D A Q11 Q12 Q13 Q14 Q15 Q16 Q17 Q18 Q19 Q20 C A D A C B D A D B Q21 Q22 Q23 Q24 Q25 Q26 Q27 Q28 Q29 Q30 B C A B C A B D C D B - RECEPCIONISTA Q01 Q02 Q03 Q04 Q05 Q06 Q07 Q08 Q09 Q10 B B A D C D D C A C Q11 Q12 Q13 Q14 Q15 Q16 Q17 Q18 Q19 Q20 B B A C D A B A C D Q21 Q22 Q23 Q24 Q25 Q26 Q27 Q28 Q29 Q30 C A D B C D A A C B Q31 Q32 Q33 Q34 Q35 Q36 Q37 Q38 Q39 Q40 D A C B C C D B D B pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:RnJpLCAxMCBTZXAgMjAyMSAxOTo1NTo0MyAtMDMwMA== CONCURSO PÚBLCO CÂMARA MUNICIPAL DE OURICURI – PE GABARITO PRELIMINAR - PROVA OBJETIVA B - TÉCNICO EM CONTABILIDADE Q01 Q02 Q03 Q04 Q05 Q06 Q07 Q08 Q09 Q10 B B A D C D D C A C Q11 Q12 Q13 Q14 Q15 Q16 Q17 Q18 Q19 Q20 B B A C D A B A C D Q21 Q22 Q23 Q24 Q25 Q26 Q27 Q28 Q29 Q30 A C A B C A C A B D Q31 Q32 Q33 Q34 Q35 Q36 Q37 Q38 Q39 Q40 D B C C D A B C B D B - TÉCNICO EM INFORMÁTICA Q01 Q02 Q03 Q04 Q05 Q06 Q07 Q08 Q09 Q10 B B A D C D D C A C Q11 Q12 Q13 Q14 Q15 Q16 Q17 Q18 Q19 Q20 B B A C D A B A C D Q21 Q22 Q23 Q24 Q25 Q26 Q27 Q28 Q29 Q30 B A C A B C A D A B Q31 Q32 Q33 Q34 Q35 Q36 Q37 Q38 Q39 Q40 B A D C B C A D D C
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