Prévia do material em texto
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:VGh1LCAxNiBTZXAgMjAyMSAxODowMToxOSAtMDMwMA== Prefeitura Municipal de Itatiaia Concurso Público aaaaaa 2 http://www.aedb.br/concursos/itatiaia PORTUGUÊS Singularidade Docente Há casos de professores que parecem vir à aula como se estivessem prestes a enfrentar um inimigo. Trata-se de uma obviedade gigantesca escrever que a universidade é um espaço consagrado ao conhecimento. Mas não é tão óbvio afirmar que, em se tratando de conhecimento oriundo da interação que se estabelece entre professor e aluno, não existe muita coisa a que se pode dar o nome de conhecimento. De maneira geral, as interações entre professor e aluno ocorrem, no espaço acadêmico, sob uma temperatura próxima a zero, de uma frieza infernal. Porque muitos mestres não têm a sensibilidade de tratar o aluno como ele deve ser realmente tratado: não como alguém portador de um registro acadêmico número 000, mas como uma pessoa especial, singular, que merece toda a atenção do mundo, mesmo que o mestre faça parte da constelação (aquela espécie de professores arrogantes, idiotas, que se consideram acima dos demais ou aqueles que se acham, no dizer de uma aluna, “a última bolacha do pacote”). Quantos professores pecam por menosprezar ou ridicularizar uma pergunta feita em aula para praticamente humilhar o aluno diante de seus colegas? O que o professor deseja alcançar com isso? Como pode haver comunicação se entre professor e aluno começa a ser erguido um muro quase intransponível, o da prepotência acadêmico-profissional? Títulos de mestre e de doutor não conferem ao indivíduo a sapiência de tornar-se um profissional humano, que acolhe de igual para igual não só seus alunos, mas seus pares (é engraçado observar que há professores que, embora lotados no mesmo departamento, sequer cumprimentam os colegas). Antes de o indivíduo abraçar a carreira, qualquer que seja sua titulação, ele precisa tornar-se um indivíduo humano, em toda a sua plenitude, que esteja exercendo a função de professor para expandir essa sua individualidade humana, partilhando com seus alunos conhecimentos que considera fundamentais para a vida. Quantos professores tivemos ao longo de nosso percurso escolar, que podemos chamar de professores, não só pelo domínio teórico que apresentavam, mas sobretudo pelo humano que havia neles? Mesmo com o avanço das teorias didático- pedagógicas, ainda grassa no espaço acadêmico o velho paradigma educacional relativo à mantença de uma situação não de interação, mas de poder. Há casos de professores que parecem vir à aula como se estivessem prestes a enfrentar um inimigo. Será que o professor vai ter sua “dignidade” arranhada caso se aproxime do aluno? Na maioria das vezes, a animosidade acaba sendo construída inconscientemente pelo mestre, pela forma de conduzir uma classe como se esta fosse exatamente uma... classe. Por que não começar a enxergar que na classe existem pessoas, pessoas totalmente diferentes, que têm uma experiência de vida espetacular, que são singulares? Impossível? Utópico? Por que será que precisamos manter o espaço acadêmico, a aula, como algo desolador, como algo que é da forma que é porque sempre foi assim? Precisamos nos constituir como professores humanos, como indivíduos que, numa interação, com base na qual se originam sentimentos de afeição, doação e solidariedade, conseguem transcender os próprios limites dessa interação. Sérgio Simka. Ensino Superior. Abril 2004. Pág 50 1) O objetivo do texto é afirmar que: (A) “A universidade é um espaço consagrado ao conhecimento.” (B) Títulos de mestre e doutor não têm valor para o profissional professor. (C) A interação entre professor e aluno não promove conhecimento. (D) A interação em sala de aula se realiza quando se faz presente o humano e o individual do professor. (E) Os professores são sempre os responsáveis pela animosidade criada em sala de aula. 2) Pode-se afirmar sobre o texto: (A) É um texto argumentativo para reflexão (B) É uma narração e, professores e alunos são as personagens. (C) Apresenta um fato utópico com linguagem subjetiva. (D) É uma descrição apresentando o perfil do professor. (E) É um texto descritivo com linguagem objetiva. 3) “Trata-se de uma obviedade gigantesca escrever que a universidade é um espaço consagrado ao conhecimento. Mas não é tão óbvio afirmar que, em se tratando de conhecimento oriundo da interação que se estabelece entre professor e aluno, não existe muita coisa a que se pode dar o nome de conhecimento.” Pode-se concluir que a adversidade existe porque na segunda frase afirma-se: (A) O conhecimento não é resultado da interação entre professor e aluno. (B) A interação entre professor-aluno nem sempre é fonte de conhecimento. (C) Nem tudo que está na universidade está relacionado ao conhecimento. (D) É óbvio afirmar que a relação professor-aluno produz conhecimento. (E) A universidade não deve ser um espaço apenas para a busca do conhecimento. www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:VGh1LCAxNiBTZXAgMjAyMSAxODowMToxOSAtMDMwMA== Prefeitura Municipal de Itatiaia Concurso Público aaaaaa 3 http://www.aedb.br/concursos/itatiaia 4) O texto apresenta uma avaliação da atitude do professor. Não está correto, segundo o autor, afirmar que: (A) De forma geral os mestres assumem uma situação de poder ante os alunos. (B) O professor não acredita que alunos possam ser amigos. (C) A animosidade é construída inconscientemente em sala de aula pelo professor. (D) Esta situação de poder do professor pertence a um paradigma educacional. (E) A interação entre professor e aluno é impossível praticar. 5) “... mas como uma pessoa singular, que merece toda a atenção do mundo, mesmo que o mestre faça parte da constelação.” A conjunção mesmo que pode ser substituída por: (A) que (B) desde que (C) à medida que (D) ainda que (E) conforme 6) Aponte a alternativa em que a frase destacada apresenta um fato anterior a outro: (A) Assim que o professor chegar falarei com ele. (B) Se você o encontrar, dê-lhe minhas lembranças. (C) Se você quiser, falarei com ele. (D) Enquanto você estudava, eu ouvia música. (E) Quando o professor chegou em sala de aula, os alunos já haviam saído. 7) Em que opção o que está sublinhado não é o sujeito da oração em destaque? (A) “Títulos de mestre e de doutor não conferem ao indivíduo a sapiência...” (B) Há casos de professores que parecem vir à aula para enfrentar um inimigo. (C) Acredita-se que pode haver comunicação entre professor e aluno dessa forma. (D) O autor afirma que a animosidade acaba sendo construída pelo mestre. (E) Deixaram-no falar sobre este assunto. 8) Uma das sentenças abaixo possui erro quanto à regência. Aponte-a: (A) As aulas a que assistimos foram ótimas. (B) Esse gesto do professor implicou na sua demissão. (C) Todos os alunos aspiram à aprovação. (D) O professor comunicou aos alunos que haverá avaliação. (E) Lembro-me bem de quando estudei naquela escola. 9) Somente uma sentença não possui erro de concordância. Aponte-a: (A) São os mestres quem acabam inconscientemente construindo a animosidade em sala de aula. (B) Precisam-se de professores atenciosos. (C) Quem de nós não conhecemos bons mestres? (D) Nenhum dos que participou do curso concordou com o palestrante. (E) Mais de um aluno daquela turma foi reprovado. 10) Observe o uso da vírgula, e aponte em que frase seu uso está correto: (A) O mestre pede ao aluno que fique atento, que cumpra seus deveres e que aprenda. (B) Não existe a possibilidade, de que a situação melhore. (C) Informamos a vocês, que a situação melhorará. (D) A verdade é, que a educação precisa de cuidados. (E) É preciso que, sejam adotadas medidas urgentes. ATUALIDADES 11) Leia atentamente: "Depois de admitir que a crise no setor aéreo vem se arrastando desde março do ano passado, o presidente Luiz Inácio Lula da Silva disse nesta terça-feira que quer uma definição sobre o prazo, dia e hora para o fim do caosnos aeroportos”. (Adaptado de Patrícia Zimmermann e Gabriela Guerreiro, "Lula exige prazo para fim do caos nos aeroportos do país", Folha Online, 27/03/2007) Sobre essa crise no setor aéreo, assinale a alternativa que NÃO expõe corretamente uma causa para essa crise: (A) aumento da procura no transporte aéreo ocorrida nos últimos anos ; (B) Acidente aéreo ocorrido no Brasil; (C) Crise dos controladores aéreos; (D) Fraca demanda de passageiros na região sudeste; (E) Falta de infra-estrutura dos aeroportos; 12) Com que país, o Brasil teve problemas recentes em negociações com energia gerada por hidrocarbonetos? (A) Uruguai (B) Coréia do Norte (C) Austrália (D) Bolívia (E) Colômbia www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:VGh1LCAxNiBTZXAgMjAyMSAxODowMToxOSAtMDMwMA== Prefeitura Municipal de Itatiaia Concurso Público aaaaaa 4 http://www.aedb.br/concursos/itatiaia 13) As opções abaixo são causas do aquecimento global, exceto: (A) Utilização de sprays com gases do tipo CFC’s; (B) Utilização de equipamentos eletrônicos; (C) Queimadas de florestas; (D) Utilização de veículos a diesel ou a gasolina; (E) Queima de combustíveis fósseis por fábricas e indústrias; 14) Assinale corretamente qual país fez a prisão de 15 marinheiros e fuzileiros navais britânicos no dia 23 de março de 2007. (A) Irã (B) Venezuela (C) Iraque (D) Kwait (E) Afeganistão 15) Qual nome do programa de cooperação federativa que o presidente Luis Inácio Lula da Silva criou para fortalecer a segurança pública? (A) Força Nacional Especial (B) Grupo Especial de Elite (C) Batalhão de Operações Especiais (D) Batalhão da Segurança Pública (E) Força Nacional de Segurança Pública SUS 16) Avalie as afirmativas se verdadeiras ou falsas e escolha a alternativa correta. Quanto ao SUS podemos afirmar: (A) Sistema Unificado de Saúde atende todas as pessoas carentes do país. (B) Sistema Único de Saúde foi criado na Constituição de 1988. É uma política para atender na saúde, qualquer cidadão brasileiro. (C) Sistema Unificado Social é a forma de atender na saúde e na assistência social, pessoas que não possuem convênio médico. (D) Sistema Único de Saúde, criado ao final da segunda guerra, é o direito a saúde a qualquer cidadão brasileiro. (E) Sistema Unificado de Saúde substitui o INPS e qualquer trabalhador empregado pode ser atendido por ele. 17) São princípios que regem a organização do SUS: I- Privatização II- Universalidade III- Centralização IV- Equidade V- Integralidade (A) I e V (B) I, II e IV (C) II, IV e V (D) II, III, IV e V (E) I, III e V 18) Avalie as afirmativas se verdadeiras ou falsas e escolha a alternativa correta. Sobre o Conselho Local ou Conselho Gestor da unidade da saúde podemos afirmar: I- O Conselho Local deve ser composto exclusivamente por funcionários desta unidade. II- O Coordenador ou responsável pela UBS representa neste conselho, a administração ou a Gestão Municipal. III- A soma dos funcionários eleitos e indicados deve ser igual ao número de usuários que compõe o conselho (A) I, II e III são verdadeiros. (B) I e II são verdadeiros. (C) Só a afirmação III é verdadeira (D) II e III são verdadeiros. (E) I, II e III são afirmações falsas. 19) Avalie as afirmativas se verdadeiras ou falsas e escolha a alternativa correta. Quanto ao princípio da equidade podemos afirmar: I- Cada pessoa deve ser tratada de acordo com a sua necessidade de saúde e, às vezes, isso pode definir um tratamento diferenciado. II- A ordem de chegada (fila) é a melhor forma de buscar a equidade, ou seja, quem chega primeiro no serviço deve ser atendido primeiro. III- Quando há um limite na quantidade de medicamentos disponíveis, devemos priorizar sua distribuição de acordo com as patologias e necessidades das pessoas, buscando assim a equidade. (A) Todas as alternativas são verdadeiras. (B) I e II são verdadeiras; III é falsa. (C) I, II e III são falsas. (D) I é falsa; II e III são verdadeiras. (E) I e III são verdadeiras; II é falsa 20) A humanização, enquanto política nacional para a saúde, propõe a rearticulação dos processos de trabalho e das relações entre os diferentes sujeitos (profissionais, usuários e gestores) Dentre as afirmações abaixo,uma não se adequa aos princípios norteadores desta política. (A) Responsabilidade conjunta dos sujeitos nas práticas de atenção e gestão (B) Construção de autonomia dos sujeitos implicados na rede do SUS (C) Criatividade para o enfrentamento da realidade cotidiana e complexa do trabalho em saúde. www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:VGh1LCAxNiBTZXAgMjAyMSAxODowMToxOSAtMDMwMA== Prefeitura Municipal de Itatiaia Concurso Público aaaaaa 5 http://www.aedb.br/concursos/itatiaia (D) Definição rígida de funções, normas e chefias entre as diversas categorias da equipe de um determinado serviço, evitando a ociosidade. (E) Ruptura da verticalidade das normas dos programas possibilitando aumento da comunicação pela transversalidade. 21) O SUS tem alguns princípios que regem sua organização. Sobre a universalidade podemos afirmar: (A) Qualquer pessoa, independente de cadastro, contribuição previdenciária ou comprovação de renda pode ser atendida na rede SUS. (B) Qualquer pessoa tem o direito de ser atendido em um Pronto Socorro do SUS desde que seja moradora da região e seja cadastrada. (C) Qualquer pessoa que não tenha convênio médico pode utilizar-se dos serviços do SUS. (D) O acesso universal garante o atendimento na rede SUS tendo o hospital como porta de entrada para os problemas mais simples de cada cidadão. (E) A universalidade é o direito de ser atendido em qualquer hospital público ou privado, sempre que comprovado que a pessoa é carente. 22) Sobre o Conselho Municipal de Saúde, assinale a incorreta: (A) Deve ser tripartite (participação de três partes): prestadores de serviço, trabalhadores e usuários. (B) Os representantes dos trabalhadores e usuários serão sempre eleitos. (C) Os representantes dos prestadores são indicados e neste segmento incluem-se prestadores públicos privados. (D) O segmento usuário é sempre 50 % do total de conselheiros. (E) Um serviço privado não pode fazer parte do Conselho, pois apenas vende serviços ao SUS. 23) Ao Sistema Único de Saúde compete além da assistência propriamente dita: (A) Executar ações de Vigilância Sanitária e Epidemiológica, bem como as de saúde do Trabalhador. (B) As alternativas (A), (B) e (C) estão corretas. (C) Fiscalizar e inspecionar alimentos, bem como bebidas e água para o consumo humano. (D) Participar do controle e fiscalização da produção, do transporte, da guarda e da utilização de substâncias e produtos psicoativos, tóxicos e radiativos. (E) Apenas as alternativas (A) e (B) estão corretas. 24) O trabalho em equipe multidisciplinar é potencialmente transformador de modelo de assistência a saúde pois: I- A troca de conhecimento entre os diferentes profissionais estimular o processo de educação permanente. II- Não delega a um único profissional a responsabilidade pela resolução de um caso. III- Possibilita que uma pessoa doente passe por vários profissionais em um único serviço. (A) Todas estão corretas (B) I e III estão corretas (C) I e II são corretas (D) Não há afirmativas corretas (E) II e III estão corretas 25) A Constituição Federal de 1988 na seção II (da saúde) preconiza em relação à iniciativa privada que: (A) As entidades filantrópicas têm preferência sobre as instituições privadas na participação de forma complementar do SUS. (B) A assistência à saúde é vedada à iniciativa privada; (C) As instituições privadas com fins lucrativos integram uma rede regionalizada e hierarquizada e constituem um sistema único de saúde; (D) A legislação complementar dispõe sobre os casos em que a comercialização de órgãos, tecidos, sangue e seus derivados é permitida; (E) A destinação de recursos públicos para subvenções às instituições privadas com fins lucrativos é prevista quando o sistemapúblico não dispuser de leitos. ESPECÍFICA 26) São consideradas lesões de cáries ativas: I- Manchas brancas rugosas e opacas no esmalte. II- Tecido dentinário amolecido e de cor marrom. III- Manchas pigmentadas brilhantes e lisas. IV- Cavidades com tecido dentinário escurecido e duro. (A) I, II e IV. (B) II e IV apenas. (C) III e IV. (D) I e II apenas. (E) I e III apenas. 27) A amamentação noturna pode ser associada à elevada prevalência de cárie, porque: (A) A presença de lactobacilos no leite promove o aumento do ph do meio bucal e favorece a atividade cariogênica. (B) A presença de lactobacilos no leite incrementa o processo infeccioso e favorece a atividade cariogênica. (C) A presença de lactobacilos no leite promove a diminuição do ph do meio bucal e favorece a atividade cariogênica. www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:VGh1LCAxNiBTZXAgMjAyMSAxODowMToxOSAtMDMwMA== Prefeitura Municipal de Itatiaia Concurso Público aaaaaa 6 http://www.aedb.br/concursos/itatiaia (D) O aumento da salivação e a presença abundante de líquidos na cavidade oral prejudicam a ação do sistema tampão da saliva. (E) Durante a noite existe uma diminuição da salivação e do reflexo de deglutição que favorece a retenção do alimento junto ao dente. 28) Dentre as complicações locais decorrentes da anestesia local, qual delas é causada pela introdução do anestésico local na glândula parótida? (A) Trismo (B) Necrose dos tecidos moles (C) Hematoma (D) Paralisia do nervo facial (E) Edema 29) Para paciente com 29 anos de idade, no quarto mês de gestação, com indicação de antibioticoterapia, é contra-indicada a prescrição de: (A) Azitromicina (B) Tetraciclinas (C) Penicilinas (D) Cefalosporinas (E) Estearato de eritromicina 30) O tratamento restaurador atraumático é: (A) Um tratamento provisório indicado para cárie de esmalte. (B) Uma técnica utilizada apenas para pacientes idosos. (C) Uma abordagem de máxima prevenção e mínima intervenção. (D) Um tratamento expectante para dentes com comprometimento pulpar. (E) Uma técnica indicada somente para pacientes com necessidades especiais 31) Em termos populacionais, os grupos que apresentam maior risco para o câncer bucal são os idosos e os indivíduos de baixo nível sócio- econômico. Os programas de diagnóstico precoce e detecção de lesões malignas, visando aumentar a sobrevida dos pacientes, esbarram em algumas dificuldades. Assinale a alternativa que indica corretamente essas dificuldades. (A) Lesões assintomáticas no estágio inicial e dificuldade de os cirurgiões-dentistas reconhecerem os sinais precoces. (B) Sinais silenciosos durante todo o período da doença e inacessibilidade aos serviços de saúde de contra-referência para o câncer. (C) Pacientes desdentados, cuja visita ao cirurgião- dentista é irregular, e grande freqüência de resultados falsonegativos nos exames diagnósticos laboratoriais. (D) Custo elevado para o exame de identificação clínica de lesões e resultados falso-positivos. (E) Recusa do paciente em buscar tratamento e baixa sensibilidade da biópsia para confirmação diagnóstica. 32) Leia o caso clínico a seguir: “Uma criança de 4 anos de idade apresentou-se com tecidos bucais avermelhados, mal-estar, irritabilidade, dor de cabeça e dor associada à ingestão de alimentos ácidos. Em toda cavidade oral foram observadas vesículas que se romperam originando úlceras.” Com base na descrição do caso clínico, assinale a alternativa que indica o correto diagnóstico da doença. (A) Gengivoestomatite herpética aguda. (B) Candidíase pseudomembranosa aguda. (C) Gengivite ulcerativa necrotizante aguda. (D) Gengivite aguda inespecífica. (E) Candidíase eritematosa. 33) Paciente se apresenta à Clínica relatando dor intolerável, “sem parar”, pulsátil, aliviada com frio e exacerbada ao se deitar para dormir. O diagnóstico mais provável é: (A) Pulpite do “sono” (B) Pulpite aguda purulenta (C) Hiperemia (D) Pulpite ulcerativa crônica (E) Pulpite aguda serosa 34) Analise as afirmações se Verdadeiras ou Falsas e indique a alternativa correta: I. A utilização de fluoreto para bochechos diários, como preventivo às cáries dentárias, deve ser em concentração de 0,05% II. O gluconato de clorexidina à 0,02% é utilizado em periodontia em forma de gel. III. A clorexedina em irrigação do SCR (Sistema de Canais Radiculares) durante o tratamento endodontico deve ser usada em concentração de 2%. (A) I: falsa, II: falsa e III: verdadeira. (B) I: verdadeira: II: falsa e III: falsa (C) I: falsa, II: verdadeira e III: falsa. (D) I: verdadeira, II: falsa e III: verdadeira. (E) Todas são verdadeiras. 35) Para melhor visualização das raízes dentárias a incidência radiográfica mais aconselhável é: (A) Oclusa (B) Panorâmica (C) Periapical (D) Interproximal (E) Bite-wing www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:VGh1LCAxNiBTZXAgMjAyMSAxODowMToxOSAtMDMwMA== Prefeitura Municipal de Itatiaia Concurso Público aaaaaa 7 http://www.aedb.br/concursos/itatiaia 36) Assinale a afirmativa INCORRETA: (A) A atenção às necessidades restauradoras de uma população não impede que perdas dentárias significativas venham a ocorrer na idade adulta. (B) Medidas preventivas tradicionais baseadas na tríade de Keyes não são suficientes para impedir a progressão das perdas dentárias. (C) A diminuição da prevalência de cárie que está ocorrendo no Brasil pode ser atribuída, entre outros fatores, à mudança do paradigma da prática odontológica para uma filosofia de promoção de saúde. (D) A escolha, na saúde bucal, pela priorização das crianças por um longo período já apresentou resultados e hoje já está sendo reavaliada. (E) Pode-se definir “adequação do meio bucal” como a fase do tratamento que tem por objetivo a remoção de tecido cariado com o uso de escavador e selamento das cavidades com cimento provisório. 37) Com relação à polimerização das resinas compostas, é INCORRETO afirmar: (A) O aumento do tempo de exposição da resina à luz aumenta a profundidade de polimerização efetiva. (B) O grau de conversão de polimerização de uma resina composta diminui progressivamente em relação à sua profundidade ou espessura. (C) A polimerização da resina continua a ocorrer numa taxa significativa por 20 minutos após a ativação. (D) Nos sistemas fotoativados, a polimerização não acontece por toda a massa, como nas resinas quimicamente ativadas. (E) Tonalidades mais escuras de material são polimerizadas até profundidades maiores. 38) Analise as afirmações se Verdadeiras ou Falsas e indique a alternativa correta: I. Mixoma odontogênico, condrossarcoma e fibroma ossificante são tumores malignos. II. Líquen plano, ceratose actínica e leucoplasia são lesões precursoras do câncer bucal. III. Uma das características clínicas mais importantes da gengivite ulcerativa necrosante aguda é o amolecimento generalizado de todos os dentes. IV. Uma gengivite inicial se apresenta clinicamente com sangramento e secreção na gengiva. (A) I: falsa, II: verdadeira, III: falsa e IV: verdadeira. (B) Todas são verdadeiras. (C) I: verdadeira, II: verdadeira, III: verdadeira e IV: falsa. (D) I: verdadeira, II: falsa, III: falsa e IV: verdadeira. (E) Todas são falsas. 39) Considere as afirmativas a seguir: I. Esterilização é um processo em que todas as formas de vida microbiana são completamente destruídas ou removidas, inclusive os esporos. II. Desinfecção é um método capaz de destruir ou remover esporos, certas formas vegetativas de microrganismos. III. Anti-sépticos são agentes empregados para remover ou inibir o crescimento de microrganismos. IV. Campo séptico é um campo no qual a eliminação de germes patológicos é total. Estão corretas apenas as afirmativas: (A) I e IV. (B) III e IV. (C) I, II e III. (D) II, III e IV (E) I e II. 40) Rapaz, com cerca de 18 anos, sofre um acidente de bicicleta e cai no chão. Bate com o rosto no asfalto. Ao se levantar, repara que seu dente da frente , o elemento 11, está no chão,caído intacto. Nesse episódio a conduta correta é: (A) Ir à casa mais próxima e pedir para lavar o dente com sabão de coco, e procurar o dentista. (B) Passar água rápido e colocar o dente no lugar de onde saiu e procurar o dentista. (C) Ir à casa mais próxima e pedir água sanitária para lavar o dente, e procurar o dentista. (D) Embrulhar o dente em papel higiênico e procurar o dentista. (E) Colocar no bolso e ir para casa lavá-lo, e procurar o dentista no dia seguinte. www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:VGh1LCAxNiBTZXAgMjAyMSAxODowMToyMyAtMDMwMA== Gabarito da Prova de DENTISTA (MAROMBA) Questão 1 D Questão 2 A Questão 3 B Questão 4 E Questão 5 D Questão 6 E Questão 7 C Questão 8 B Questão 9 E Questão 10 A Questão 11 D Questão 12 D Questão 13 B Questão 14 A Questão 15 E Questão 16 B Questão 17 C Questão 18 D Questão 19 E Questão 20 D Questão 21 A Questão 22 E Questão 23 B Questão 24 C Questão 25 A Questão 26 D Questão 27 E Questão 28 D Questão 29 B Questão 30 C Questão 31 A Questão 32 A Questão 33 B Questão 34 D Questão 35 C Questão 36 E Questão 37 E Questão 38 A Questão 39 C Questão 40 B wwwww.pciconcursos.com.br