Prova Pref. ItabiraMG - FUNDEP - 2008 - para Turismólogo.pdf

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CONCURSO PÚBLICO 
Edital n. 01/2008 
 
 
TURISMÓLOGO 
Código 337 
 
 Língua Portuguesa 
 
INSTRUÇÃO: As questões de 1 a 15 relacionam-se com o texto abaixo. Leia-o com 
atenção antes de responder a elas. 
 
VOCÊ SABE O QUE ESTÃO ENSINANDO A ELE? 
 
 
 
 
 
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15 
 
 
 
 
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30 
Vamos falar sem rodeios. Em boa parte dos lares brasileiros, uma conversa 
em família flui com muito mais vigor e participação quando se decide a assinatura 
de novos canais a cabo, o destino das próximas férias ou a hora de trocar de carro 
do que quando se discute sobre o que exatamente o Júnior está aprendendo na 
escola. Quando e se esse assunto é levantado, ele se resumirá às notas obtidas e a 
algum evento extraordinário de mau comportamento, como ter sido pego fumando 
no corredor ou ter beliscado o traseiro da professora de geografia. O quadro acima 
é um tanto anedótico, mas tem muito de verdadeiro. De modo geral, com as 
nobilíssimas exceções que todos conhecemos, os pais brasileiros de todas as 
classes não se envolvem como deveriam na vida escolar dos filhos. Os mais pobres 
dão graças aos céus pelo fato de a escola fornecer merenda, segurança e livros 
didáticos gratuitos. Os pais de classe média se animam com as quadras esportivas, 
a limpeza e a manifesta tolerância dos filhos quanto às exigências acadêmicas 
muitas vezes calibradas justamente para não forçar o ritmo dos menos capazes. 
Uma pesquisa recente traduz essa situação em números. Para 89% dos pais com 
filhos em escolas particulares, o dinheiro é bem gasto e tem bom retorno. No outro 
campo, 90% dos professores se consideram bem preparados para a tarefa de 
ensinar. Sob sua plácida superfície, essa satisfação esconde o abismo da dura 
realidade o ensino no Brasil é péssimo, está formando alunos despreparados 
para o mundo atual, competitivo, mutante e globalizado. Em comparações 
internacionais, os melhores alunos brasileiros ficam nas últimas colocações 
abaixo da qüinquagésima posição em competições com apenas 57 países. 
Em Procura da Poesia, o grande Carlos Drummond de Andrade provê uma 
metáfora eficiente do que o desafio de melhorar a qualidade da educação exigirá da 
atual geração de brasileiros: 
Uniformizar, alimentar, dar livros didáticos aos jovens e perguntar como foi o dia na 
escola é fundamental, mas isso ainda não é educação para o século XXI. 
mais perto e contempla as palavras. Cada uma tem mil faces secretas sob a face 
neutra e te pergunta, sem interesse pela resposta, pobre ou terrível, que lhe deres: 
, continua nosso maior poeta, morto em 1987. Outra metáfora 
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35 
 
 
 
 
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exata. Os jovens estudantes são como as palavras, com mil faces secretas sob a 
face neutra e esperando as chaves que lhes abram os portais de uma vida pessoal 
e profissional plena. 
Isso só se conseguirá quando o otimismo com o desempenho do sistema, que 
é também compartilhado pelos alunos, for transformado em radical inconformismo. 
A fagulha de mudança pode ser acendida com a constatação de que as escolas que 
pais, alunos e professores tanto elogiam são as mesmas que devolvem à sociedade 
jovens incapazes de ler e entender um texto, que se embaralham com as ordens de 
grandeza e confiam cegamente em suas calculadoras digitais para não apenas 
fazer contas mas substituir o pensamento lógico. Mais uma vez abusa-se do recurso 
da generalização para que o mérito individual de alguns poucos não dilua a 
constatação de que o complexo educacional brasileiro é medíocre e não se enxerga 
como tal. Quando um conselho de notáveis americanos fez a célebre condenação 
americanos estava plenamente satisfeita com suas escolas. A comissão viu mais 
longe e soou o alarme. Agora no Brasil o mesmo senso de realidade e urgência se 
faz necessário, como resume Cláudio de Moura Castro, ensaísta, pesquisador e 
 
VEJA, 20 ago. 2008. p. 74. (Texto adaptado) 
 
Questão 1 
A alternativa que NÃO contém uma afirmativa condizente com o texto é 
 
A) A escola se adapta, muitas vezes, ao aluno, para não forçá-lo nem exigir muito dele. 
B) Os pais em geral estão pouco engajados e se satisfazem com aspectos periféricos à 
educação. 
C) Falta autocrítica ao sistema educacional brasileiro. 
D) Os jovens têm responsabilidade direta pelas mazelas da educação. 
 
Questão 2 
A alternativa que contém o provérbio popular que melhor retrata a visão que o texto 
apresenta da educação brasileira é 
 
A) O pior cego é o que não quer ver. 
B) Pau que nasce torto morre torto. 
C) Quem desdenha quer comprar. 
D) Quem espera sempre alcança. 
 
Questão 3 
retorno. No outro campo, 90% dos professores se consideram bem preparados para a 
15-18) 
 
Em relação aos dados apresentados pela pesquisa, o texto tem uma posição 
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A) ambígua. 
B) cética. 
C) otimista. 
D) ufanista. 
 
Questão 4 
Em relação às melhorias na educação, a metáfora utilizada por Carlos Drummond de 
Andrade pode ser associada de forma direta à necessidade de 
 
A) atitudes, soluções. 
B) debates, reflexões. 
C) interação entre pais, alunos e professores. 
D) destinação de vultosos recursos materiais. 
 
Questão 5 
[...] ( parece ter sido concebido pelo pior inimigo dos Estados Unidos ... ), [...] (linhas 44-
45) 
 
As aspas utilizadas no trecho entre parênteses se justificam por 
 
A) destacar o trecho chamando a atenção para a relevância do conteúdo. 
B) se tratar de uma transcrição. 
C) tecer um comentário desabonador para a educação americana. 
D) revelar, com certa ironia, uma opinião oposta à do autor. 
 
Questão 6 
que 
pais, alunos e professores tanto elogiam são 36-37) 
 
A substituição da oração destacada acarreta erro de regência em 
 
A) a que pais, alunos e professores tanto precisam. 
B) de que pais, alunos e professores tanto gostam. 
C) em que pais, alunos e professores tanto confiam. 
D) por que pais, alunos e professores tanto batalham. 
 
Questão 7 
, ele se resumirá às notas obtidas e a algum 
evento extraordinário de mau comportamento, como ter sido pego fumando no corredor 
 5-7) 
 
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O período acima contém idéias de natureza 
 
A) comparativa, concessiva e condicional. 
B) comparativa, condicional e temporal. 
C) concessiva, condicional e temporal. 
D) comparativa, concessiva e temporal. 
 
Questão 8 
A alternativa em que cada vocábulo é acentuado graficamente em função de uma regra 
diferente é 
 
A) nobilíssima, anedótico, urgência. 
B) céus, só, provê. 
C) notáveis, superfície, férias. 
D) resumirá, você, qüinquagésima. 
 
Questão 9 
A alternativa em que se pode determinar o sujeito sintático da forma verbal destacada é 
 
A) estão ensinando 
B) [...] do que quando se discute sobre o que exatamente o Júnior está aprendendo na 
 
C) abusa-se do recurso da generalização para que o mérito individual de 
 
D) o educacional brasileiro é medíocre e não se 
enxerga 
 
Questão 10 
[...] ele se resumirá às notas obtidas e a algum evento extraordinário de mau 
 5-6) 
 
No que se refere ao uso do sinal indicativo da crase, a alternativa que contém uma 
adaptação correta do trecho acima é 
 
A) [...] ele se resumirá a questões referentes às notas obtidas e a quaisquer eventos 
extraordinários de mau comportamento [...] 
B) [...] ele se resumirá à uma discussão sobre as notas obtidas e à todo evento 
extraordinário de mau comportamento [...] 
C) [...] ele se resumirá à discutir as notas obtidas e às conversas sobre algum evento 
extraordináriode mau comportamento [...] 
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D) [...] ele se resumirá à discussão das notas obtidas e à diferentes formas de eventos 
extraordinários de mau comportamento [...] 
 
Questão 11 
A alteração da colocação pronominal só é possível em 
 
A) não se envolvem 
[NÃO ENVOLVEM-SE] 
B) Mais uma vez abusa-se do recurso da generaliza
ABUSA] 
C) Isso só se conseguirá
CONSEGUIRÁ-SE] 
D) que lhes abram 
as portas -LHES AS PORTAS] 
 
Questão 12 
Chega mais perto e contempla as palavras. Cada uma tem mil faces secretas sob a face 
neutra e te pergunta, sem interesse pela resposta, pobre ou terrível, que lhe deres: 
Trouxeste a chave? 27-30) 
 
O poema de Drummond reproduzido no texto foi elaborado com a interlocução em 
segunda pessoa. Utilizando-se o tratamento você, ter-se-iam as seguintes adaptações. 
 
A) chegue, contemple, lhe, der, trouxe 
B) chegues, contemples, o, der, trouxestes 
C) chegue, contemples, o, deres, trouxestes 
D) chegues, contemple, lhe, deres, trouxe 
 
Questão 13 
 15) 
 
A forma passiva correspondente ao período acima é 
 
A) Essa situação era traduzida em números por uma pesquisa recente. 
B) Essa situação foi traduzida em números por uma pesquisa recente. 
C) Essa situação é traduzida em números por uma pesquisa recente. 
D) Essa situação fora traduzida em números por uma pesquisa recente. 
 
Questão 14 
que 
pais, alunos e professores tanto elogiam são as mesmas que devolvem à sociedade 
jovens incapazes de ler e entender um texto, que se embaralham com as ordens de 
36-39) 
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Os pronomes destacados no trecho acima substituem, respectivamente, os termos 
 
A) escolas; jovens. 
B) pais, alunos e professores; texto. 
C) pais, alunos e professores; jovens. 
D) escolas; texto. 
 
Questão 15 
A alternativa em que NÃO aparece erro de concordância é 
 
A) Em boa parte dos lares brasileiros, a assinatura de novos canais a cabo são decididos 
em conversa de família. 
B) A maioria dos americanos estavam plenamente satisfeitos com suas escolas. 
C) 90% dos professores se considera bem preparados para a tarefa. 
D) A classe média à qual pertence a maior parte dos pais se animam com as 
quadras esportivas e a limpeza. 
 
Conhecimentos Gerais 
 
Questão 16 
Em um primeiro momento, pareceu que a criação de blocos regionais fosse contraditória 
com a tendência mais geral da globalização. Nos anos 1990, existiu um consenso de que 
essas duas tendências globalização e regionalização são complementares. 
 
É CORRETO afirmar que esse consenso se pauta no fato de que os blocos econômicos 
 
A) estabelecem restrições à liberalização comercial como queda de tarifas, redução de 
cotas e subsídios, visando estimular a globalização. 
B) proporcionam uma interferência política direta das grandes potências nas economias 
nacionais, reforçando o poder da globalização. 
C) resguardam alguma margem de manobra para negociar a atração de empresas 
multinacionais ao espaço regional, estimulando assim a globalização produtiva. 
D) são interligados, promovendo áreas de livre-comércio entre eles, além da concessão 
de cidadania a todos os indivíduos dos países-membros. 
 
Questão 17 
É INCORRETO afirmar que o neoliberalismo defende 
 
A) ampliação do setor privado, 
B) aumento de impostos e dos subsídios. 
C) intromissão menor do Estado na dinâmica do mercado. 
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D) políticas de abertura de mercado. 
 
Questão 18 
Para Vera da Silva Telles, os direitos são tomados como práticas, discursos e valores que 
afetam o modo como desigualdades e diferenças são figuradas no cenário público, como 
interesses se expressam e conflitos se realizam. 
 
No que diz respeito à discussão da autora acerca dos direitos, é INCORRETO afirmar que 
 
A) a garantia dos direitos depende da constituição de espaços públicos nos quais a 
diferença possa se expressar e se representar. 
B) os direitos dizem respeito, antes de mais nada, ao modo como as relações sociais se 
estruturam. 
C) os direitos estabelecem uma forma de sociabilidade regida pelo reconhecimento do 
outro como sujeito de demandas legítimas. 
D) os direitos se referem apenas às garantias formais inscritas nas leis e instituições. 
 
Questão 19 
Leia o trecho. 
 
governo como esse. Aliás, nunca houve neste país um partido do governo como o PT. 
Depois de 20 anos se preparando, depois de cantar em verso e prosa que sabia tudo, 
 
(HIPPOLITO, Lúcia. Por dentro do governo Lula. p. 112). 
 
É INCORRETO afirmar que as críticas da autora ao PT estão ligadas ao fato de que o 
partido 
 
A) abandonou a política econômica do governo anterior, afundando a economia do País. 
B) aparelhou a administração pública federal com companheiros inexperientes para os 
principais postos de gerência da máquina pública. 
C) carecia de um projeto de governo, apresentando apenas um projeto de poder. 
D) deu mostras concretas de paralisia e ineficiência administrativas, com projetos 
mirabolantes que não saíram do papel. 
 
Questão 20 
 O artigo de Samuel P. Huntington, analisado por Vesentini, inaugurou uma nova 
interpretação sobre a geopolítica mundial. 
 
É CORRETO afirmar que a tese de Huntington defende que 
 
A) as divergências econômicas marcam a nova ordem mundial. 
B) as guerras no século XXI têm motivações basicamente nacionalistas. 
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C) os conflitos no mundo pós-guerra fria são fundamentalmente culturais. 
D) os enfrentamentos ideológicos são tipicamente inerentes à pobreza. 
 
Questão 21 
-se-ia então denominar a nova ordem mundial como pós-moderna, apesar de não 
haver uma definição canônica da pós-modernidade. Esta seria caracterizada pelo instável, 
pelo transitório, pelo ambivalente e pelo desarticulado, algo encontrado no cenário 
internacional pela falênci
- 
(VESENTINI. José William. Novas geopolíticas. p. 78.) 
 
É INCORRETO 
marcado pela 
 
A) associação entre mercado, desenvolvimento e democracia. 
B) hegemonia do liberalismo econômico e político. 
C) legitimidade das ideologias de esquerda nos países pobres. 
D) marcha da democracia pelo mundo. 
 
Questão 22 
o Banco Mundial operam à base das chamadas condicionalidades. 
Um país que necessita de recursos externos, seja para a prevenção de uma crise, seja 
para a realização de investimentos em infra-estrutura, é considerado um país com 
desajustes econômicos, os quais necessitam ser corrigidos. Um pacote de políticas vem 
 
(BARBOSA, Alexandre de Freitas. O mundo globalizado. p. 94). 
 
Entre as medidas desse pacote de políticas que acompanham os empréstimos, NÃO se 
inclui 
 
A) a eliminação de subsídios. 
B) o fechamento de suas economias. 
C) a privatização de empresas. 
D) a redução de gastos sociais. 
 
Questão 23 
A semana começou sob o impacto da inacreditável entrevista do presidente da República 
em Paris, abençoando a farsa construída pela dupla Delúbio Soares Marcos Valério 
para escapar da cadeia. Aquela história mirabolante de que esta cachoeira de dinheiro 
que não pára de jorrar era resultado de empréstimos contraídos em bancos e que tinham 
o objetivo de montar um caixa 2 para pagar as dívidas do PT com as campanhas 
 
(HIPPOLITO, Lúcia. Por dentro do governo Lula. p. 275). 
 
Nesse trecho, a autora faz referência 
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A) às fraudes no INSS. 
B) ao escândalo do Banco Central. 
C) ao desvio da CPMF. 
D) aomensalão. 
 
Questão 24 
Segundo Vera da Silva Telles, os pobres, no Brasil no início do século XX, tinham uma 
com o Estado. 
 
É CORRETO afirmar que, quando a ação do Estado exorbitava e ultrapassava a fronteira 
do que era percebido como legítimo, a resposta dos pobres era 
 
A) a resistência aberta ou mesmo a rebelião. 
B) a volta à normalidade pelo voto. 
C) as tentativas de mudança de regime político. 
D) o pedido de ajuda aos coronéis e padrinhos políticos. 
 
Questão 25 
É CORRETO afirmar que a Organização Mundial de Comércio (OMC) tem como principal 
objetivo 
 
A) defender o interesse dos grandes grupos multinacionais, criando regras que o 
defendam de interesses antagônicos. 
B) funcionar como um tribunal das trocas entre os países, fortalecendo a independência 
de seus blocos regionais. 
C) liberalizar o comércio mundial, reduzindo barreiras tarifárias e restringindo o uso das 
chamadas barreiras não-tarifárias. 
D) limitar a soberania dos países mais pobres para realizar políticas ativas de 
desenvolvimento nesses países. 
 
Conhecimentos Específicos 
 
Questão 26 
Analise as seguintes afirmativas referentes à concepção 
 na atividade turística. 
 
I. Seria difícil conservar os recursos ambientais explorados pelo turismo no sistema 
político-econômico em que manter ou aumentar os níveis de crescimento econômico 
tem sido uma meta política. 
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II. No Brasil, o conceito de sustentabilidade em relação ao turismo foi reinterpretado 
, atualmente, essa forma de praticar o 
turismo tem garantido o respeito ao meio ambiente e às comunidades locais. 
III. A ciência ecológica está em condição de oferecer importantes conhecimentos para 
subsidiar o desenvolvimento das atividades turísticas, que acontecem em espaços 
naturais. 
IV. O conceito de Turismo Sustentável desafia formas convencionais de pensamento 
sobre o modelo de desenvolvimento economicista. 
 
A análise permite concluir que estão CORRETAS 
 
A) apenas as afirmativas I, III e IV. 
B) apenas as afirmativas I e II . 
C) apenas as afirmativas II, III e IV. 
D) todas as afirmativas. 
 
Questão 27 
Pode-se afirmar que, no planejamento turístico, os métodos não se mantiveram 
constantes. Eles evoluíram a fim de atender as exigências impostas ao setor. 
 
Nesse sentido, pode-se dizer 
 
( ) que os aspectos econômicos impulsionam o planejamento turístico. 
( ) que, recentemente, a atenção tem se voltado para os aspectos sociais e ambientais 
do desenvolvimento turístico. 
( ) que, no planejamento turístico, existe uma grande exigência em relação à 
centralização e ao aumento da participação do Estado. 
( ) que o planejamento do turismo tem sido associado ao planejamento de 
desenvolvimento em termos de governo local ou regional. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a seqüência de letras CORRETA. 
 
A) (V) (F) (V) (F) 
B) (F) (V) (F) (V) 
C) (V) (V) (F) (V) 
D) (F) (V) (V) (F) 
 
Questão 28 
A Teoria de Sistemas foi reinterpretada como um instrumento de investigação do turismo, 
denominando-se Sistema Turístico - Sistur. 
 
Analise as seguintes afirmativas concernentes à adoção de tal método de trabalho para o 
planejamento de um destino turístico e assinale a alternativa INCORRETA. 
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A) O método reduz a complexidade do fato e do fenômeno do Turismo a um modelo 
referencial que possibilita a identificação dos componentes que dão forma ao todo da 
atividade turística. 
B) O método permite obter informações ordenadas de como se processam os 
movimentos e as inter-relações das funções turísticas. 
C) O método compreende um sistema fechado que mantém relações dialéticas com seus 
componentes, permitindo uma visão holística do fenômeno. 
D) O método permite organizar o plano de estudo da atividade de turismo, considerando 
a necessidade de fundamentar as hipóteses de trabalho, justificar posturas e 
princípios científicos, além de consolidar condutas de investigação, aperfeiçoar e 
padronizar conceitos e definições. 
 
Questão 29 
Numere a COLUNA II de acordo com a COLUNA I, relacionando as quatro abordagens 
dos métodos de planejamento as suas respectivas características. 
 
 COLUNA I COLUNA II 
1. Fomento 
2. Abordagem econômica 
voltada para a indústria 
3. Abordagem físico-
espacial 
4. Abordagem voltada para 
a comunidade 
( ) nesta abordagem, o turismo é visto como ferra-
menta para atingir as metas de reestruturação, 
crescimento econômico e desenvolvimento regio-
nal. 
( ) essa abordagem surgiu em resposta à 
necessidade de desenvolver diretrizes de maior 
aceitação social para a expansão do setor. 
( ) o turismo é inerentemente bom e promove vanta-
gens automáticas para o anfitrião. 
( ) é considerada uma forma dominante de planeja-
mento, tendo em vista seu íntimo relacionamento 
com o planejamento regional e de destinos. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a seqüência de números CORRETA. 
 
A) (1) (3) (2) (4) 
B) (1) (4) (2) (3) 
C) (2) (4) (1) (3) 
D) (3) (2) (4) (1) 
 
Questão 30 
A palavra estratégia é entendida como um meio de atingir um fim desejado. 
 
Considerando as características do planejamento de destinos turísticos de forma 
estratégica, assinale a alternativa INCORRETA. 
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A) A estratégia no planejamento turístico combina três diferentes tipos de focos, ou seja, 
as análises ambientais, as análises de recursos e as análises de aspirações. 
B) O planejamento estratégico considera importantes os processos consultivos junto à 
comunidade. 
C) As análises estratégicas aportam conhecimento a respeito dos fatores que sustentam 
os níveis de sucesso ou fracasso e das mudanças que podem ocorrer no futuro. 
D) O planejamento estratégico utiliza técnicas que valorizam somente as aspirações e 
valores dos técnicos responsáveis pela organização do espaço. 
 
Questão 31 
Analise as seguintes afirmativas em relação às características de planejamento 
estratégico de destinos turísticos. 
 
I. O poder de atração das unidades geográficas, como destino turístico, é determinado 
por dois fatores primordiais: acessibilidade e habitabilidade. 
II. Os responsáveis pelo processo de planejamento e gestão de um destino, que adotam 
uma postura estratégica empenham-se em garantir também o monitoramento 
constante do macroambiente. 
III. O planejamento estratégico do turismo se orienta por análises externas e internas. A 
primeira se consolida nos estudos em torno de três aspectos: oportunidades, 
ameaças e pesquisa de mercado. A segunda se empenha em analisar todos os 
fatores ao alcance do administrador. 
IV. O planejamento estratégico de um destino turístico é um processo contínuo que 
necessita, exclusivamente, do conhecimento dos técnicos competentes para se tornar 
eficiente. 
 
A análise permite concluir que estão CORRETAS 
 
A) apenas as afirmativas I e IV. 
B) apenas as afirmativas II e III 
C) apenas as afirmativas I, III e IV. 
D) todas as afirmativas. 
 
Questão 32 
Em relação à organização do território em Pólos Turísticos e ou Cluster Turístico, assinale 
a afirmativa INCORRETA. 
A) Essas formas de organização dos territórios foram moldados ante o acirramento da 
competição e da maior complexidade das economias modernas. 
B) Os Pólos ou Cluster demandam a organização do território em um conjunto de 
atrativo, mediante a presença de equipamentos e serviços concentrados em um 
espaço geográfico delimitado. 
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C) Os Pólos emissores de turismo podem ser significativamente transformados pela 
atividade turística. Essas transformações acontecem no ritmo cotidiano dos locais 
decorrentes de um novo arranjo socioespacial requerido pela prática do turismo. 
D) Por definição, um Cluster ou Pólo Turístico inclui, em uma região, empresas, 
equipamentos e serviços e instituições com ligações estreitas ou forte complementa-
ridade. 
 
Questão 33 
A organização do território com objetivo de transformá-lo em Pólo ou Cluster Turístico 
requer um processo de análise do ambiente da cadeia produtiva em quatro etapas. 
Numere a COLUNA II de acordo com a COLUNA I, relacionando cada etapa com as 
respectivas características. 
 
 COLUNA I COLUNA II 
1. Análise horizontal e vertical 
2. Análise de relacionamento 
3. Análise de isolamento 
4. Análise de governança 
( ) compreende a identificação qualitativa dos 
laços fortes e fracos existentes na rede, 
obtendo-se, ao final, uma avaliação global dos 
gargalos na operação do arranjo produtivo. 
( ) compreende a identificação das agências e 
órgãos reguladores que exercem influências 
significativas sobre os participantes do 
aglomerado. 
( ) compreende a identificação das instituições 
que oferecem qualificações especializadas, 
informações, capital ou infra-estrutura e dos 
órgãos coletivos envolvendo os participantes 
do aglomerado. 
( ) compreende a identificação e descrição dos 
níveis de interdependência entre distribuidores 
de produtos ou serviços complementares, 
buscando reunir informações a respeito de 
formas de abastecimento, custos, periodicida-
de, insumos e tecnologias. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a seqüência de números CORRETA. 
 
A) (2) (1) (4) (3) 
B) (3) (2) (1) (4) 
C) (1) (4) (2) (3) 
D) (2) (4) (3) (1) 
 
Questão 34 
As afirmativas abaixo dizem respeito à Política de Turismo. 
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14 
 
 
I. Ao Governo Federal, por meio da EMBRATUR, compete a orientação da Política 
Nacional de Turismo, coordenando as iniciativas e adaptando-as às necessidades de 
desenvolvimento econômico, social e cultural da sociedade. 
II. A política de turismo, seja nacional, estadual ou municipal, deve recorrer aos fundos 
públicos para investimentos em equipamentos e instalações turísticas. São facilidades 
que promovem o desenvolvimento turístico nos destinos. 
III. As políticas de turismo determinam as prioridades da ação executiva, supletiva ou 
assistencial do Estado, facilitam o planejamento do setor quanto aos empreendimen-
tos e às atividades suscetíveis de receber o apoio estatal. 
IV. A Política Nacional de Turismo é entendida como o conjunto de intenções, diretrizes e 
estratégias estabelecidas pelo poder público. Seu objetivo geral é alcançar o desen-
volvimento da atividade turística no território. 
 
A análise permite concluir que estão CORRETAS 
 
A) apenas as afirmativas III e IV. 
B) apenas as afirmativas I e II. 
C) apenas as afirmativas I e IV. 
D) todas as afirmativas. 
 
Questão 35 
Em referência aos projetos e programas instituídos pela Política Nacional de Turismo, 
numere a COLUNA II de acordo com a COLUNA I. 
 
 COLUNA I COLUNA II 
1. Programa de Apoio ao 
Desenvolvimento Regional 
do Turismo 
2. Destinos Indutores de 
Desenvolvimento do Turismo 
Regional 
3. Programa de Certificação do 
Turismo 
4. Regionalização do Turismo- 
Roteiros do Brasil 
( ) tem como objetivo estruturar destinos turís-
ticos de padrão de qualidade internacional. Em 
sua primeira fase, conta com a efetivação de 
convênio entre o Ministério do Turismo e a 
Fundação Getúlio Vargas. 
( ) tem como objetivo a estruturação das áreas 
turísticas de cada região. Visa à implantação 
de infra-estrutura turística, tendo em vista o 
desenvolvimento integrado das áreas priori-
tárias identificadas pelos estados. 
( ) tem como objetivo a estruturação, o ordena-
mento e a diversificação da oferta turística no 
País. Foi lançado em abril de 2004 e se 
constitui no referencial da base territorial do 
Plano Nacional de Turismo. 
( ) tem como objetivo referenciar o mercado e 
consumidores nas suas decisões de compra, 
como também estimular a adoção de boas 
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práticas, contribuindo para elevação do padrão 
de qualidade de serviços e produtos do 
segmento turístico. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a seqüência de números CORRETA. 
 
A) (1) (2) (4) (3) 
B) (2) (1) (4) (3) 
C) (3) (4) (1) (2) 
D) (2) (1) (3) (4) 
 
Questão 36 
 razão de ser da atividade turística. Para nenhuma outra 
atividade econômica, a porção visível do espaço geográfico a paisagem é tão 
(CRUZ, 2000). 
 
Analise as seguintes afirmativas. 
 
I. O turismo, tal como outras atividades, introduz no espaço objetos que permitem o seu 
desenvolvimento. Entretanto, objetos preexistentes naquele espaço podem ser 
igualmente absorvidos pelo e para o turismo, tendo seu significado alterado para 
atender a uma nova demanda de uso, ou seja, a demanda de uso turístico. 
II. O turismo representa apenas uma parte de um imenso jogo de relações. Dessa 
forma, toda análise coerente a respeito da participação do turismo na produção do 
espaço geográfico, ou na criação de territórios turísticos, deve considerar o conjunto 
de relações em que se desenvolve a atividade, assim como suas dimensões global e 
local. 
III. A nova organização socioespacial imposta pelo turismo não tem apenas uma 
novos sentidos na 
vida dos moradores desses lugares. 
IV. s resultantes da relação 
entre turismo e território, em que se valorizam as características originais dos locais. 
 
A análise permite concluir que estão CORRETAS 
 
A) apenas as afirmativas I, II e III. 
B) apenas as afirmativas II e IV. 
C) apenas as afirmativas I, III e IV. 
D) todas as afirmativas. 
 
Questão 37 
O atendimento é um componente de fundamental importância no Marketing de Turismo. 
 
A respeito da linha de frente de atendimento, é INCORRETO afirmar que 
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A) a linha de frente é uma fonte importante de diferenciação e vantagem competitiva. 
B) a linha de frente, com os funcionários, também estimula a fidelidade do cliente, 
desempenhando um papel fundamental na previsão de suas necessidades, 
adaptando a entrega de serviço e desenvolvendo relacionamentos personalizados 
com eles. 
C) multiplicidade de papéis na linha de frente resulta, em geral, em uma equipe de 
serviço desmotivada, que busca metas pessoais e não operacionais. 
D) o funcionário da linha de frente é o cartão de visitas da empresa. 
 
Questão 38 
O interesse turístico do homem pela natureza é um fenômeno recente influenciado pelo 
movimento ambientalista da década de 1970, assim como pela artificialização da vida nas 
grandes cidades. A partir daí, as viagens motivadas pelas paisagens naturais, ainda 
preservadas, e pelas culturas autênticas dos destinos se tornaram um dos segmentos 
denominado Ecoturismo, de grande expressividade. 
 
A esse respeito, analise as seguintes afirmativas e assinale a INCORRETA. 
 
A) O Ecoturismo é uma pratica turística que utiliza de forma sustentável o patrimônio 
natural e cultural, incentiva a sua conservação e busca a formação de uma 
consciência ambientalista. 
B) Para que uma atividade seja considerada ecoturística, é necessário incorporar os 
princípios de sustentabilidade, além do enfoque na educação ambiental. 
C) As práticas turísticas esportivas e de aventura realizadas na natureza podem serconsideradas ecoturísticas. 
D) No 
vendida, na maioria das vezes, sem que o produto oferecido corresponda concei-
tualmente a sua definição teórica. 
 
Questão 39 
As afirmativas abaixo apontam como o turismo pode contribuir para o desenvolvimento 
local. Analise-as. 
 
I. A partir do entendimento de que desenvolvimento não deve ser confundido com 
crescimento econômico. 
II. A partir do momento em que os benefícios advindos do desenvolvimento turístico 
consigam abranger, equitativamente, o espaço, o território e a comunidade. 
III. A partir do momento em que os parâmetros para o desenvolvimento turístico 
estabeleçam operações de grandes escalas, investimento local massivo em infra-
estrutura e intervenções necessárias ao embelezamento da paisagem, assim como 
adequação aos padrões internacionais dos equipamentos. 
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IV. A partir do momento em que o desenvolvimento turístico socioespacial permitir a uma 
coletividade autonomia para gerir o seu destino, assim como ela própria elege as suas 
prioridades. 
V. A partir do momento em que o desenvolvimento do turismo eleger programas sob a 
égide da parceria entre grandes capitais e governos estadual e federal. 
 
A análise permite concluir que estão CORRETAS 
 
A) apenas as afirmativas I e V. 
B) apenas as afirmativas II, III e IV. 
C) apenas as afirmativas I ,II e IV. 
D) todas as afirmativas. 
 
Questão 40 
 
No Brasil, a política preservacionista referente ao patrimônio edificado data do início do 
século XX, quando foi garantido ao Estado o poder de intervenção e preservação do 
patrimônio cultural, principalmente, o edificado. 
 
Analise as seguintes afirmativas em relação à política de preservação e a atividade 
turística. 
 
I. Existe um entendimento entre os pesquisadores do tema de que a atividade turística 
pode ser uma motivação para a manutenção da identidade local, assim como 
entendem o turismo como uma alternativa econômica viável aos núcleos urbanos 
ainda preservados. 
II. Ao Poder Público Municipal incumbe, por lei, ordenar o desenvolvimento das funções 
sociais da cidade. No Brasil, ele vem desempenhando, eficientemente, seu papel à 
medida que interfere no crescimento desordenado das cidades turísticas 
reconhecidas como patrimônio. 
III. Os atrativos culturais, no Brasil, particularmente os ligados ao patrimônio histórico, 
são subutilizados turisticamente, sendo um dos motivos a falta de conhecimento, por 
parte das populações locais, do valor real de seus bens. 
IV. O planejamento urbano integrado, utilizado na gestão de cidades preservadas, é um 
instrumento que tem sido muito utilizado para garantir a utilização turística de áreas 
de grande expressividade cultural. 
 
A análise permite concluir que estão CORRETAS 
 
A) apenas as afirmativas I e IV. 
B) apenas as afirmativas II, III e IV. 
C) apenas as afirmativas I e III. 
D) todas as afirmativas. 
 
 
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CONCURSO PÚBLICO 
Edital n. 01/2008 
 
 
 
 
AUXILIAR DE CRECHE 
Código 101 
 
 
Gabarito 
Questão 01: C Questão 11: D Questão 21: D Questão 31: B 
Questão 02: B Questão 12: B Questão 22: C Questão 32: A 
Questão 03: A Questão 13: A Questão 23: D Questão 33: C 
Questão 04: B Questão 14: B Questão 24: A Questão 34: D 
Questão 05: D Questão 15: B Questão 25: D Questão 35: A 
Questão 06: B Questão 16: A Questão 26: C Questão 36: D 
Questão 07: B Questão 17: C Questão 27: B Questão 37: A 
Questão 08: D Questão 18: B Questão 28: A Questão 38: B 
Questão 09: D Questão 19: A Questão 29: C Questão 39: D 
Questão 10: C Questão 20: B Questão 30: D Questão 40: C 
 
 
Itabira, 12 de outubro de 2008. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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CONCURSO PÚBLICO 
Edital n. 01/2008 
 
 
 
AGENTE DE COMPRAS 
Código 201 
 
 
Gabarito 
Questão 01: A Questão 11: A Questão 21: B Questão 31: A 
Questão 02: D Questão 12: D Questão 22: A Questão 32: B 
Questão 03: D Questão 13: A Questão 23: B Questão 33: C 
Questão 04: A Questão 14: C Questão 24: B Questão 34: A 
Questão 05: D Questão 15: D Questão 25: B Questão 35: B 
Questão 06: B Questão 16: D Questão 26: C Questão 36: D 
Questão 07: B Questão 17: D Questão 27: C Questão 37: D 
Questão 08: B Questão 18: D Questão 28: A Questão 38: D 
Questão 09: B Questão 19: C Questão 29: D Questão 39: B 
Questão 10: D Questão 20: A Questão 30: A Questão 40: C 
 
 
 
Itabira, 12 de outubro de 2008. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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CONCURSO PÚBLICO 
Edital n. 01/2008 
 
 
 
AGENTE MUNICIPAL DE TRÂNSITO 
Código 202 
 
 
Gabarito 
Questão 01: A Questão 11: A Questão 21: B Questão 31: C 
Questão 02: D Questão 12: D Questão 22: A Questão 32: D 
Questão 03: D Questão 13: A Questão 23: B Questão 33: B 
Questão 04: A Questão 14: C Questão 24: B Questão 34: D 
Questão 05: D Questão 15: D Questão 25: B Questão 35: A 
Questão 06: B Questão 16: D Questão 26: C Questão 36: C 
Questão 07: B Questão 17: D Questão 27: C Questão 37: D 
Questão 08: B Questão 18: D Questão 28: A Questão 38: B 
Questão 09: B Questão 19: C Questão 29: D Questão 39: A 
Questão 10: D Questão 20: A Questão 30: A Questão 40: B 
 
 
 
Itabira, 12 de outubro de 2008. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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CONCURSO PÚBLICO 
Edital n. 01/2008 
 
 
 
ASSISTENTE TÉCNICO ADMINISTRATIVO I 
Código 203 
 
 
Gabarito 
Questão 01: A Questão 11: A Questão 21: B Questão 31: C 
Questão 02: D Questão 12: D Questão 22: A Questão 32: B 
Questão 03: D Questão 13: A Questão 23: B Questão 33: D 
Questão 04: A Questão 14: C Questão 24: B Questão 34: B 
Questão 05: D Questão 15: D Questão 25: B Questão 35: D 
Questão 06: B Questão 16: D Questão 26: C Questão 36: B 
Questão 07: B Questão 17: D Questão 27: C Questão 37: D 
Questão 08: B Questão 18: D Questão 28: A Questão 38: C 
Questão 09: B Questão 19: C Questão 29: D Questão 39: B 
Questão 10: D Questão 20: A Questão 30: A Questão 40: C 
 
 
 
Itabira, 12 de outubro de 2008. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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CONCURSO PÚBLICO 
Edital n. 01/2008 
 
 
 
ASSISTENTE TÉCNICO DE INFORMÁTICA 
Código 204 
 
 
Gabarito 
Questão 01: A Questão 11: A Questão 21: B Questão 31: B 
Questão 02: D Questão 12: D Questão 22: A Questão 32: C 
Questão 03: D Questão 13: A Questão 23: B Questão 33: A 
Questão 04: A Questão 14: C Questão 24: B Questão 34: A 
Questão 05: D Questão 15: D Questão 25: B Questão 35: B 
Questão 06: B Questão 16: D Questão 26: C Questão 36: C 
Questão 07: B Questão 17: D Questão 27: C Questão 37: B 
Questão 08: B Questão 18: D Questão 28: A Questão 38: B 
Questão 09: B Questão 19: C Questão 29: D Questão 39: D 
Questão 10: D Questão 20: A Questão 30: A Questão 40: B 
 
 
 
Itabira, 12 de outubro de 2008. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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Edital n. 01/2008 
 
 
 
DESENHISTA TÉCNICO (CADISTA) 
Código 205 
 
 
Gabarito 
Questão 01: A Questão 11: A Questão 21: B Questão 31: A 
Questão 02: D Questão 12: D Questão 22: A Questão 32: C 
Questão 03: D Questão 13: A Questão 23: B Questão 33: B 
Questão 04: A Questão 14: C Questão 24: B Questão 34: B 
Questão 05: D Questão 15: D Questão 25: B Questão 35: B 
Questão 06: B Questão 16: D Questão 26: C Questão 36: D 
Questão 07: B Questão 17: D Questão 27: C Questão 37: C 
Questão 08: B Questão 18: D Questão 28: A Questão 38: D 
Questão 09: B Questão 19: C Questão 29: D Questão 39: B 
Questão 10: D Questão 20: A Questão 30: A Questão 40: A 
 
 
 
Itabira, 12 de outubro de 2008. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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CONCURSO PÚBLICO 
Edital n. 01/2008 
 
 
 
MONITOR DE ATIVIDADE RECREATIVA 
Código 206 
 
 
Gabarito 
Questão 01: A Questão 11: A Questão 21: B Questão 31: C 
Questão 02: D Questão 12: D Questão 22: A Questão 32: D 
Questão 03: D Questão 13: A Questão 23: B Questão 33: A 
Questão 04: A Questão 14: C Questão 24: B Questão 34: A 
Questão 05: D Questão 15: D Questão 25: B Questão 35: C 
Questão 06: B Questão 16: D Questão 26: C Questão 36: C 
Questão 07: B Questão 17: D Questão 27: C Questão 37: A 
Questão 08: B Questão 18: D Questão 28: A Questão 38: B 
Questão 09: B Questão 19: C Questão 29: D Questão 39: D 
Questão 10: D Questão 20: A Questão 30: A Questão 40: C 
 
 
 
Itabira, 12 de outubro de 2008. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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CONCURSO PÚBLICO 
Edital n. 01/2008 
 
 
 
MONITOR DE CRECHE 
Código 207 
 
 
Gabarito 
Questão 01: A Questão 11: A Questão 21: B Questão 31: B 
Questão 02: D Questão 12: D Questão 22: A Questão 32: A 
Questão 03: D Questão 13: A Questão 23: B Questão 33: C 
Questão 04: A Questão 14: C Questão 24: B Questão 34: C 
Questão 05: D Questão 15: D Questão 25: B Questão 35: D 
Questão 06: B Questão 16: D Questão 26: C Questão 36: A 
Questão 07: B Questão 17: D Questão 27: C Questão 37: C 
Questão 08: B Questão 18: D Questão 28: A Questão 38: B 
Questão 09: B Questão 19: C Questão 29: D Questão 39: D 
Questão 10: D Questão 20: A Questão 30: A Questão 40: C 
 
 
 
Itabira, 12 de outubro de 2008. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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CONCURSO PÚBLICO 
Edital n. 01/2008 
 
 
 
PROGRAMADOR DE SISTEMAS 
Código 208 
 
 
Gabarito 
Questão 01: A Questão 11: A Questão 21: B Questão 31: A 
Questão 02: D Questão 12: D Questão 22: A Questão 32: D 
Questão 03: D Questão 13: A Questão 23: B Questão 33: A 
Questão 04: A Questão 14: C Questão 24: B Questão 34: A 
Questão 05: D Questão 15: D Questão 25: B Questão 35: B 
Questão 06: B Questão 16: D Questão 26: C Questão 36: C 
Questão 07: B Questão 17: D Questão 27: C Questão 37: A 
Questão 08: B Questão 18: D Questão 28: A Questão 38: A 
Questão 09: B Questão 19: C Questão 29: D Questão 39: D 
Questão 10: D Questão 20: A Questão 30: A Questão 40: A 
 
 
 
Itabira, 12 de outubro de 2008. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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CONCURSO PÚBLICO 
Edital n. 01/2008 
 
 
 
TÉCNICO DE CONTROLE DE 
MEIO AMBIENTE 
Código 209 
 
 
Gabarito 
Questão 01: A Questão 11: A Questão 21: B Questão 31: A 
Questão 02: D Questão 12: D Questão 22: A Questão 32: D 
Questão 03: D Questão 13: A Questão 23: B Questão 33: C 
Questão 04: A Questão 14: C Questão 24: B Questão 34: D 
Questão 05: D Questão 15: D Questão 25: B Questão 35: B 
Questão 06: B Questão 16: D Questão 26: C Questão 36: A 
Questão 07: B Questão 17: D Questão 27: C Questão 37: C 
Questão 08: B Questão 18: D Questão 28: A Questão 38: C 
Questão 09: B Questão 19: C Questão 29: D Questão 39: B 
Questão 10: D Questão 20: A Questão 30: A Questão 40: A 
 
 
 
Itabira, 12 de outubro de 2008. 
 
 
 
 
 
 
 
 
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CONCURSO PÚBLICO 
Edital n. 01/2008 
 
 
 
TÉCNICO EM ENFERMAGEM 
Código 210 
 
 
Gabarito 
Questão 01: A Questão 11: A Questão 21: B Questão 31: C 
Questão 02: D Questão 12: D Questão 22: A Questão 32: B 
Questão 03: D Questão 13: A Questão 23: B Questão 33: C 
Questão 04: A Questão 14: C Questão 24: B Questão 34: C 
Questão 05: D Questão 15: D Questão 25: B Questão 35: C 
Questão 06: B Questão 16: D Questão 26: C Questão 36: C 
Questão 07: B Questão 17: D Questão 27: C Questão 37: D 
Questão 08: B Questão 18: D Questão 28: A Questão 38: D 
Questão 09: B Questão 19: C Questão 29: D Questão 39: C 
Questão 10: D Questão 20: A Questão 30: A Questão 40: B 
 
 
 
Itabira, 12 de outubro de 2008. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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CONCURSO PÚBLICO 
Edital n. 01/2008 
 
 
 
TÉCNICO EM CONTABILIDADE 
Código 211 
 
 
Gabarito 
Questão 01: A Questão 11: A Questão 21: B Questão 31: B 
Questão 02: D Questão 12: D Questão 22: A Questão 32: C 
Questão 03: D Questão 13: A Questão 23: B Questão 33: C 
Questão 04: A Questão 14: C Questão 24: B Questão 34: D 
Questão 05: D Questão 15: D Questão 25: B Questão 35: A 
Questão 06: B Questão 16: D Questão 26: C Questão 36: C 
Questão 07: B Questão 17: D Questão 27: C Questão 37: A 
Questão 08: B Questão 18: D Questão 28: A Questão 38: A 
Questão 09: B Questão 19: C Questão 29: D Questão 39: B 
Questão 10: D Questão 20: A Questão 30: A Questão 40: D 
 
 
 
Itabira, 12 de outubro de 2008. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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CONCURSO PÚBLICO 
Edital n. 01/2008 
 
 
 
TÉCNICO EM ELETROTÉCNICA 
Código 212 
 
 
Gabarito 
Questão 01: A Questão 11: A Questão 21: B Questão 31: B 
Questão 02: D Questão 12: D Questão 22: A Questão 32: D 
Questão 03: D Questão 13: A Questão 23: B Questão 33: B 
Questão 04: A Questão 14: C Questão 24: B Questão 34: D 
Questão 05: D Questão 15: D Questão 25: B Questão 35: C 
Questão 06: B Questão 16: D Questão 26: C Questão 36: A 
Questão 07: B Questão 17: D Questão 27: C Questão 37: C 
Questão 08: B Questão 18: D Questão 28: A Questão 38: C 
Questão 09: B Questão 19: C Questão 29: D Questão 39: C 
Questão 10: D Questão 20: A Questão 30: A Questão 40: A 
 
 
 
Itabira, 12 de outubro de 2008. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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CONCURSO PÚBLICO 
Edital n. 01/2008 
 
 
 
TOPÓGRAFO 
Código 214 
 
 
Gabarito 
Questão 01: A Questão 11: A Questão 21: B Questão 31: C 
Questão 02: D Questão 12: D Questão 22: A Questão 32: B 
Questão 03: D Questão 13:A Questão 23: B Questão 33: B 
Questão 04: A Questão 14: C Questão 24: B Questão 34: B 
Questão 05: D Questão 15: D Questão 25: B Questão 35: D 
Questão 06: B Questão 16: D Questão 26: C Questão 36: D 
Questão 07: B Questão 17: D Questão 27: C Questão 37: B 
Questão 08: B Questão 18: D Questão 28: A Questão 38: C 
Questão 09: B Questão 19: C Questão 29: D Questão 39: B 
Questão 10: D Questão 20: A Questão 30: A Questão 40: A 
 
 
 
Itabira, 12 de outubro de 2008. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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CONCURSO PÚBLICO 
Edital n. 01/2008 
 
 
 
ADMINISTRADOR 
Código 301 
 
 
Gabarito 
Questão 01: D Questão 11: B Questão 21: C Questão 31: A 
Questão 02: A Questão 12: A Questão 22: B Questão 32: D 
Questão 03: B Questão 13: C Questão 23: D Questão 33: B 
Questão 04: A Questão 14: A Questão 24: A Questão 34: C 
Questão 05: A Questão 15: B Questão 25: C Questão 35: A 
Questão 06: A Questão 16: C Questão 26: B Questão 36: B 
Questão 07: B Questão 17: B Questão 27: D Questão 37: D 
Questão 08: B Questão 18: D Questão 28: C Questão 38: B 
Questão 09: D Questão 19: A Questão 29: A Questão 39: D 
Questão 10: A Questão 20: C Questão 30: C Questão 40: A 
 
 
 
Itabira, 12 de outubro de 2008. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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CONCURSO PÚBLICO 
Edital n. 01/2008 
 
 
 
ADVOGADO 
Código 302 
 
 
Gabarito 
Questão 01: D Questão 11: B Questão 21: C Questão 31: D 
Questão 02: A Questão 12: A Questão 22: B Questão 32: B 
Questão 03: B Questão 13: C Questão 23: D Questão 33: D 
Questão 04: A Questão 14: A Questão 24: A Questão 34: A 
Questão 05: A Questão 15: B Questão 25: C Questão 35: C 
Questão 06: A Questão 16: C Questão 26: A Questão 36: D 
Questão 07: B Questão 17: B Questão 27: D Questão 37: B 
Questão 08: B Questão 18: D Questão 28: D Questão 38: B 
Questão 09: D Questão 19: A Questão 29: C Questão 39: C 
Questão 10: A Questão 20: C Questão 30: A Questão 40: B 
 
 
 
Itabira, 12 de outubro de 2008. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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CONCURSO PÚBLICO 
Edital n. 01/2008 
 
 
 
ANALISTA DE MEIO AMBIENTE 
Código 303 
 
 
Gabarito 
Questão 01: D Questão 11: B Questão 21: C Questão 31: C 
Questão 02: A Questão 12: A Questão 22: B Questão 32: D 
Questão 03: B Questão 13: C Questão 23: D Questão 33: C 
Questão 04: A Questão 14: A Questão 24: A Questão 34: A 
Questão 05: A Questão 15: B Questão 25: C Questão 35: D 
Questão 06: A Questão 16: C Questão 26: B Questão 36: A 
Questão 07: B Questão 17: B Questão 27: B Questão 37: C 
Questão 08: B Questão 18: D Questão 28: A Questão 38: D 
Questão 09: D Questão 19: A Questão 29: D Questão 39: A 
Questão 10: A Questão 20: C Questão 30: B Questão 40: D 
 
 
 
Itabira, 12 de outubro de 2008. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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CONCURSO PÚBLICO 
Edital n. 01/2008 
 
 
 
ANALISTA DE SISTEMAS 
Código 304 
 
 
Gabarito 
Questão 01: D Questão 11: B Questão 21: C Questão 31: A 
Questão 02: A Questão 12: A Questão 22: B Questão 32: C 
Questão 03: B Questão 13: C Questão 23: D Questão 33: A 
Questão 04: A Questão 14: A Questão 24: A Questão 34: B 
Questão 05: A Questão 15: B Questão 25: C Questão 35: D 
Questão 06: A Questão 16: C Questão 26: A Questão 36: D 
Questão 07: B Questão 17: B Questão 27: B Questão 37: C 
Questão 08: B Questão 18: D Questão 28: C Questão 38: B 
Questão 09: D Questão 19: A Questão 29: D Questão 39: B 
Questão 10: A Questão 20: C Questão 30: C Questão 40: A 
 
 
 
Itabira, 12 de outubro de 2008. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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CONCURSO PÚBLICO 
Edital n. 01/2008 
 
 
 
ARQUITETO 
Código 305 
 
 
Gabarito 
Questão 01: D Questão 11: B Questão 21: C Questão 31: C 
Questão 02: A Questão 12: A Questão 22: B Questão 32: A 
Questão 03: B Questão 13: C Questão 23: D Questão 33: D 
Questão 04: A Questão 14: A Questão 24: A Questão 34: C 
Questão 05: A Questão 15: B Questão 25: C Questão 35: A 
Questão 06: A Questão 16: C Questão 26: B Questão 36: C 
Questão 07: B Questão 17: B Questão 27: A Questão 37: B 
Questão 08: B Questão 18: D Questão 28: D Questão 38: D 
Questão 09: D Questão 19: A Questão 29: B Questão 39: C 
Questão 10: A Questão 20: C Questão 30: B Questão 40: B 
 
 
 
Itabira, 12 de outubro de 2008. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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CONCURSO PÚBLICO 
Edital n. 01/2008 
 
 
 
ASSISTENTE SOCIAL 
Código 306 
 
 
Gabarito 
Questão 01: D Questão 11: B Questão 21: C Questão 31: B 
Questão 02: A Questão 12: A Questão 22: B Questão 32: A 
Questão 03: B Questão 13: C Questão 23: D Questão 33: A 
Questão 04: A Questão 14: A Questão 24: A Questão 34: B 
Questão 05: A Questão 15: B Questão 25: C Questão 35: C 
Questão 06: A Questão 16: C Questão 26: D Questão 36: A 
Questão 07: B Questão 17: B Questão 27: C Questão 37: A 
Questão 08: B Questão 18: D Questão 28: A Questão 38: D 
Questão 09: D Questão 19: A Questão 29: D Questão 39: C 
Questão 10: A Questão 20: C Questão 30: B Questão 40: C 
 
 
 
Itabira, 12 de outubro de 2008. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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CONCURSO PÚBLICO 
Edital n. 01/2008 
 
 
 
AUDITOR FISCAL DE MEIO AMBIENTE 
Código 307 
 
 
Gabarito 
Questão 01: D Questão 11: B Questão 21: C Questão 31: C 
Questão 02: A Questão 12: A Questão 22: B Questão 32: A 
Questão 03: B Questão 13: C Questão 23: D Questão 33: D 
Questão 04: A Questão 14: A Questão 24: A Questão 34: A 
Questão 05: A Questão 15: B Questão 25: C Questão 35: D 
Questão 06: A Questão 16: C Questão 26: A Questão 36: D 
Questão 07: B Questão 17: B Questão 27: B Questão 37: A 
Questão 08: B Questão 18: D Questão 28: D Questão 38: C 
Questão 09: D Questão 19: A Questão 29: A Questão 39: C 
Questão 10: A Questão 20: C Questão 30: B Questão 40: A 
 
 
 
Itabira, 12 de outubro de 2008. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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CONCURSO PÚBLICO 
Edital n. 01/2008 
 
 
 
AUDITOR FISCAL DE POSTURAS E 
SERVIÇOS CONCEDIDOS 
Código 308 
 
 
Gabarito 
Questão 01: D Questão 11: B Questão 21: C Questão 31: C 
Questão 02: A Questão 12: A Questão 22: B Questão 32: D 
Questão 03: B Questão 13: C Questão 23: D Questão 33: A 
Questão 04: A Questão 14: A Questão 24: A Questão 34: C 
Questão 05: A Questão 15: B Questão 25: C Questão 35: C 
Questão 06: A Questão 16: C Questão 26: D Questão 36: A 
Questão 07: B Questão 17: B Questão27: B Questão 37: A 
Questão 08: B Questão 18: D Questão 28: D Questão 38: C 
Questão 09: D Questão 19: A Questão 29: B Questão 39: D 
Questão 10: A Questão 20: C Questão 30: B Questão 40: B 
 
 
 
Itabira, 12 de outubro de 2008. 
 
 
 
 
 
 
 
 
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CONCURSO PÚBLICO 
Edital n. 01/2008 
 
 
 
AUDITOR FISCAL DE TRIBUTOS 
Código 309 
 
 
Gabarito 
Questão 01: D Questão 11: B Questão 21: C Questão 31: A 
Questão 02: A Questão 12: A Questão 22: B Questão 32: A 
Questão 03: B Questão 13: C Questão 23: D Questão 33: C 
Questão 04: A Questão 14: A Questão 24: A Questão 34: D 
Questão 05: A Questão 15: B Questão 25: C Questão 35: A 
Questão 06: A Questão 16: C Questão 26: C Questão 36: D 
Questão 07: B Questão 17: B Questão 27: B Questão 37: D 
Questão 08: B Questão 18: D Questão 28: C Questão 38: C 
Questão 09: D Questão 19: A Questão 29: B Questão 39: D 
Questão 10: A Questão 20: C Questão 30: B Questão 40: A 
 
 
 
Itabira, 12 de outubro de 2008. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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CONCURSO PÚBLICO 
Edital n. 01/2008 
 
 
 
 
AUDITOR FISCAL DE VIGILÂNCIA SANITÁRIA 
Código 310 
 
 
Gabarito 
Questão 01: D Questão 11: B Questão 21: C Questão 31: B 
Questão 02: A Questão 12: A Questão 22: B Questão 32: C 
Questão 03: B Questão 13: C Questão 23: D Questão 33: D 
Questão 04: A Questão 14: A Questão 24: A Questão 34: C 
Questão 05: A Questão 15: B Questão 25: C Questão 35: A 
Questão 06: A Questão 16: C Questão 26: C Questão 36: B 
Questão 07: B Questão 17: B Questão 27: B Questão 37: C 
Questão 08: B Questão 18: D Questão 28: D Questão 38: A 
Questão 09: D Questão 19: A Questão 29: A Questão 39: C 
Questão 10: A Questão 20: C Questão 30: B Questão 40: D 
 
 
 
Itabira, 12 de outubro de 2008. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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CONCURSO PÚBLICO 
Edital n. 01/2008 
 
 
 
CONTADOR 
Código 311 
 
 
Gabarito 
Questão 01: D Questão 11: B Questão 21: C Questão 31: A 
Questão 02: A Questão 12: A Questão 22: B Questão 32: D 
Questão 03: B Questão 13: C Questão 23: D Questão 33: B 
Questão 04: A Questão 14: A Questão 24: A Questão 34: C 
Questão 05: A Questão 15: B Questão 25: C Questão 35: A 
Questão 06: A Questão 16: C Questão 26: B Questão 36: B 
Questão 07: B Questão 17: B Questão 27: C Questão 37: C 
Questão 08: B Questão 18: D Questão 28: B Questão 38: A 
Questão 09: D Questão 19: A Questão 29: D Questão 39: B 
Questão 10: A Questão 20: C Questão 30: A Questão 40: A 
 
 
 
Itabira, 12 de outubro de 2008. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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CONCURSO PÚBLICO 
Edital n. 01/2008 
 
 
 
ENGENHEIRO CIVIL 
Código 312 
 
 
Gabarito 
Questão 01: D Questão 11: B Questão 21: C Questão 31: C 
Questão 02: A Questão 12: A Questão 22: B Questão 32: B 
Questão 03: B Questão 13: C Questão 23: D Questão 33: A 
Questão 04: A Questão 14: A Questão 24: A Questão 34: D 
Questão 05: A Questão 15: B Questão 25: C Questão 35: A 
Questão 06: A Questão 16: C Questão 26: D Questão 36: C 
Questão 07: B Questão 17: B Questão 27: C Questão 37: B 
Questão 08: B Questão 18: D Questão 28: B Questão 38: B 
Questão 09: D Questão 19: A Questão 29: D Questão 39: C 
Questão 10: A Questão 20: C Questão 30: A Questão 40: A 
 
 
 
Itabira, 12 de outubro de 2008. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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CONCURSO PÚBLICO 
Edital n. 01/2008 
 
 
 
ENGENHEIRO DE SEGURANÇA 
 DO TRABALHO 
Código 313 
 
 
Gabarito 
Questão 01: D Questão 11: B Questão 21: C Questão 31: B 
Questão 02: A Questão 12: A Questão 22: B Questão 32: B 
Questão 03: B Questão 13: C Questão 23: D Questão 33: A 
Questão 04: A Questão 14: A Questão 24: A Questão 34: D 
Questão 05: A Questão 15: B Questão 25: C Questão 35: B 
Questão 06: A Questão 16: C Questão 26: B Questão 36: C 
Questão 07: B Questão 17: B Questão 27: C Questão 37: B 
Questão 08: B Questão 18: D Questão 28: D Questão 38: C 
Questão 09: D Questão 19: A Questão 29: D Questão 39: A 
Questão 10: A Questão 20: C Questão 30: B Questão 40: D 
 
 
 
Itabira, 12 de outubro de 2008. 
 
 
 
 
 
 
 
 
www.pciconcursos.com.br
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CONCURSO PÚBLICO 
Edital n. 01/2008 
 
 
 
ESPECIALISTA EM EDUCAÇÃO 
Código 314 
 
 
Gabarito 
Questão 01: D Questão 11: B Questão 21: C Questão 31: B 
Questão 02: A Questão 12: A Questão 22: B Questão 32: D 
Questão 03: B Questão 13: C Questão 23: D Questão 33: C 
Questão 04: A Questão 14: A Questão 24: A Questão 34: D 
Questão 05: A Questão 15: B Questão 25: C Questão 35: D 
Questão 06: A Questão 16: C Questão 26: C Questão 36: B 
Questão 07: B Questão 17: B Questão 27: B Questão 37: A 
Questão 08: B Questão 18: D Questão 28: C Questão 38: D 
Questão 09: D Questão 19: A Questão 29: A Questão 39: D 
Questão 10: A Questão 20: C Questão 30: C Questão 40: A 
 
 
 
Itabira, 12 de outubro de 2008. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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CONCURSO PÚBLICO 
Edital n. 01/2008 
 
 
 
FISIOTERAPEUTA 
Código 315 
 
 
Gabarito 
Questão 01: D Questão 11: B Questão 21: C Questão 31: B 
Questão 02: A Questão 12: A Questão 22: B Questão 32: C 
Questão 03: B Questão 13: C Questão 23: D Questão 33: A 
Questão 04: A Questão 14: A Questão 24: A Questão 34: B 
Questão 05: A Questão 15: B Questão 25: C Questão 35: B 
Questão 06: A Questão 16: C Questão 26: C Questão 36: C 
Questão 07: B Questão 17: B Questão 27: D Questão 37: B 
Questão 08: B Questão 18: D Questão 28: C Questão 38: D 
Questão 09: D Questão 19: A Questão 29: B Questão 39: C 
Questão 10: A Questão 20: C Questão 30: D Questão 40: C 
 
 
 
Itabira, 12 de outubro de 2008. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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CONCURSO PÚBLICO 
Edital n. 01/2008 
 
 
 
FONOAUDIÓLOGO 
Código 316 
 
 
Gabarito 
Questão 01: D Questão 11: B Questão 21: C Questão 31: C 
Questão 02: A Questão 12: A Questão 22: B Questão 32: C 
Questão 03: B Questão 13: C Questão 23: D Questão 33: B 
Questão 04: A Questão 14: A Questão 24: A Questão 34: A 
Questão 05: A Questão 15: B Questão 25: C Questão 35: D 
Questão 06: A Questão 16: C Questão 26: A Questão 36: A 
Questão 07: B Questão 17: B Questão 27: C Questão 37: B 
Questão 08: B Questão 18: D Questão 28: B Questão 38: C 
Questão 09: D Questão 19: A Questão 29: D Questão 39: A 
Questão 10: A Questão 20: C Questão 30: D Questão 40: B 
 
 
 
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CONCURSO PÚBLICO 
Edital n. 01/2008 
 
 
 
GEÓGRAFO 
Código 317 
 
 
Gabarito 
Questão 01: D Questão 11: B Questão 21: C Questão 31: A 
Questão 02: A Questão 12: A Questão 22: B Questão 32: D 
Questão 03: B Questão 13: C Questão 23: D Questão 33: D 
Questão 04: A Questão 14: A Questão 24: A Questão 34: A 
Questão 05: A Questão 15: B Questão 25: C Questão 35: A 
Questão 06: A Questão 16: C Questão 26: B Questão 36: D 
Questão 07: B Questão 17: B Questão 27: D Questão 37: B 
Questão 08: B Questão 18: D Questão 28: A Questão 38: A 
Questão 09: D Questão 19: A Questão 29: C Questão 39: D 
Questão 10: A Questão 20: C Questão 30: B Questão 40: C 
 
 
 
Itabira, 12 de outubro de 2008. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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CONCURSO PÚBLICO 
Edital n. 01/2008 
 
 
 
MÉDICO-VETERINÁRIO 
Código 319 
 
 
Gabarito 
Questão 01: D Questão 11: B Questão 21: C Questão 31: A 
Questão 02: A Questão 12: A Questão 22: B Questão 32: A 
Questão 03: B Questão 13: C Questão 23: D Questão 33: A 
Questão 04: A Questão 14: A Questão 24: A Questão 34: B 
Questão 05: A Questão 15: B Questão 25: C Questão 35: B 
Questão 06: A Questão 16: C Questão 26: D Questão 36: B 
Questão 07: B Questão 17: B Questão 27: C Questão 37: D 
Questão 08: B Questão 18: D Questão 28: C Questão 38: D 
Questão 09: D Questão 19: A Questão 29: A Questão 39: C 
Questão 10: A Questão 20: C Questão 30: D Questão 40: A 
 
 
 
Itabira, 12 de outubro de 2008. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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CONCURSO PÚBLICO 
Edital n. 01/2008 
 
 
 
NUTRICIONISTA 
Código 320 
 
 
Gabarito 
Questão 01: D Questão 11: B Questão 21: C Questão 31: B 
Questão 02: A Questão 12: A Questão 22: B Questão 32: A 
Questão 03: B Questão 13: C Questão 23: D Questão 33: C 
Questão 04: A Questão 14: A Questão 24: A Questão 34: D 
Questão 05: A Questão 15: B Questão 25: C Questão 35: D 
Questão 06: A Questão 16: C Questão 26: C Questão 36: D 
Questão 07: B Questão 17: B Questão 27: A Questão 37: C 
Questão 08: B Questão 18: D Questão 28: A Questão 38: D 
Questão 09: D Questão 19: A Questão 29: A Questão 39: B 
Questão 10: A Questão 20: C Questão 30: C Questão 40: B 
 
 
 
Itabira, 12 de outubro de 2008. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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CONCURSO PÚBLICO 
Edital n. 01/2008 
 
 
 
PEDAGOGO 
Código 321 
 
 
Gabarito 
Questão 01: D Questão 11: B Questão 21: C Questão 31: B 
Questão 02: A Questão 12: A Questão 22: B Questão 32: B 
Questão 03: B Questão 13: C Questão 23: D Questão 33: A 
Questão 04: A Questão 14: A Questão 24: A Questão 34: B 
Questão 05: A Questão 15: B Questão 25: C Questão 35: D 
Questão 06: A Questão 16: C Questão 26: D Questão 36: A 
Questão 07: B Questão 17: B Questão 27: C Questão 37: D 
Questão 08: B Questão 18: D Questão 28: D Questão 38: A 
Questão 09: D Questão 19: A Questão 29: A Questão 39: B 
Questão 10: A Questão 20: C Questão 30: A Questão 40: B 
 
 
 
Itabira, 12 de outubro de 2008. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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CONCURSO PÚBLICO 
Edital n. 01/2008 
 
 
 
PROFESSOR DE EDUCAÇÃO INFANTIL E 
SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL 
Código 322 
 
 
Gabarito 
Questão 01: D Questão 11: B Questão 21: C Questão 31: C 
Questão 02: A Questão 12: A Questão 22: B Questão 32: C 
Questão 03: B Questão 13: C Questão 23: D Questão 33: B 
Questão 04: A Questão 14: A Questão 24: A Questão 34: C 
Questão 05: A Questão 15: B Questão 25: C Questão 35: D 
Questão 06: A Questão 16: C Questão 26: A Questão 36: A 
Questão 07: B Questão 17: B Questão 27: D Questão 37: C 
Questão 08: B Questão 18: D Questão 28: B Questão 38: D 
Questão 09: D Questão 19: A Questão 29: A Questão 39: D 
Questão 10: A Questão 20: C Questão 30: D Questão 40: C 
 
 
 
Itabira, 12 de outubro de 2008. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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CONCURSO PÚBLICO 
Edital n. 01/2008 
 
 
 
PROFESSOR DE SÉRIES FINAIS DO 
ENSINO FUNDAMENTAL DE CIÊNCIAS 
Código 323 
 
 
Gabarito 
Questão 01: D Questão 11: B Questão 21: C Questão 31: D 
Questão 02: A Questão 12: A Questão 22: B Questão 32: A 
Questão 03: B Questão 13: C Questão 23: D Questão 33: B 
Questão 04: A Questão 14: A Questão 24: A Questão 34: A 
Questão 05: A Questão 15: B Questão 25: C Questão 35: B 
Questão 06: A Questão 16: C Questão 26: D Questão 36: C 
Questão 07: B Questão 17: B Questão 27: C Questão 37: B 
Questão 08: B Questão 18: D Questão 28: A Questão 38: D 
Questão 09: D Questão 19: A Questão 29: D Questão 39: C 
Questão 10: A Questão 20: C Questão 30: C Questão 40: A 
 
 
 
Itabira, 12 de outubro de 2008. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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CONCURSO PÚBLICO 
Edital n. 01/2008 
 
 
 
PROFESSOR DAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO 
FUNDAMENTAL DE EDUCAÇÃO ARTÍSTICA 
Código 324 
 
 
Gabarito 
Questão 01: D Questão 11: B Questão 21: C Questão 31: C 
Questão 02: A Questão 12: A Questão 22: B Questão 32: D 
Questão 03: B Questão 13: C Questão 23: D Questão 33: A 
Questão 04: A Questão 14: A Questão 24: A Questão 34: B 
Questão 05: A Questão 15: B Questão 25: C Questão 35: D 
Questão 06: A Questão 16: C Questão 26: A Questão 36: D 
Questão 07: B Questão 17: B Questão 27: B Questão 37: B 
Questão 08: B Questão 18: D Questão 28: A Questão 38: C 
Questão 09: D Questão 19: A Questão 29: C Questão 39: C 
Questão 10: A Questão 20: C Questão 30: C Questão 40: A 
 
 
 
Itabira, 12 de outubro de 2008. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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CONCURSO PÚBLICO 
Edital n. 01/2008 
 
 
 
PROFESSOR DAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO 
FUNDAMENTAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA 
Código 325 
 
 
Gabarito 
Questão 01: D Questão 11: B Questão 21: C Questão 31: D 
Questão 02: A Questão 12: A Questão 22: B Questão 32: A 
Questão 03: B Questão 13: C Questão 23: D Questão 33: D 
Questão 04: A Questão 14: A Questão 24: A Questão 34: D 
Questão 05: A Questão 15: B Questão 25: C Questão 35: D 
Questão 06: A Questão 16: C Questão 26: C Questão 36: B 
Questão 07: B Questão 17: B Questão 27: B Questão 37: A 
Questão 08: B Questão 18: D Questão 28: B Questão 38: A 
Questão 09: D Questão 19: A Questão 29: C Questão 39: C 
Questão 10: A Questão 20: C Questão 30: A Questão 40: C 
 
 
 
Itabira, 12 de outubro de 2008. 
 
 
 
 
 
 
 
 
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pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U3VuLCAxMiBTZXAgMjAyMSAwMzowNjo1NyAtMDMwMA==CONCURSO PÚBLICO 
Edital n. 01/2008 
 
 
 
PROFESSOR DAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO 
FUNDAMENTAL DE ENSINO RELIGIOSO 
Código 326 
 
 
Gabarito 
Questão 01: D Questão 11: B Questão 21: C Questão 31: C 
Questão 02: A Questão 12: A Questão 22: B Questão 32: C 
Questão 03: B Questão 13: C Questão 23: D Questão 33: B 
Questão 04: A Questão 14: A Questão 24: A Questão 34: C 
Questão 05: A Questão 15: B Questão 25: C Questão 35: A 
Questão 06: A Questão 16: C Questão 26: A Questão 36: B 
Questão 07: B Questão 17: B Questão 27: D Questão 37: A 
Questão 08: B Questão 18: D Questão 28: C Questão 38: A 
Questão 09: D Questão 19: A Questão 29: D Questão 39: B 
Questão 10: A Questão 20: C Questão 30: D Questão 40: C 
 
 
 
Itabira, 12 de outubro de 2008. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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CONCURSO PÚBLICO 
Edital n. 01/2008 
 
 
 
PROFESSOR DE SÉRIES FINAIS DO 
ENSINO FUNDAMENTAL DE GEOGRAFIA 
Código 327 
 
 
Gabarito 
Questão 01: D Questão 11: B Questão 21: C Questão 31: B 
Questão 02: A Questão 12: A Questão 22: B Questão 32: C 
Questão 03: B Questão 13: C Questão 23: D Questão 33: B 
Questão 04: A Questão 14: A Questão 24: A Questão 34: D 
Questão 05: A Questão 15: B Questão 25: C Questão 35: A 
Questão 06: A Questão 16: C Questão 26: B Questão 36: B 
Questão 07: B Questão 17: B Questão 27: A Questão 37: C 
Questão 08: B Questão 18: D Questão 28: D Questão 38: A 
Questão 09: D Questão 19: A Questão 29: A Questão 39: A 
Questão 10: A Questão 20: C Questão 30: A Questão 40: C 
 
 
 
Itabira, 12 de outubro de 2008. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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CONCURSO PÚBLICO 
Edital n. 01/2008 
 
 
 
PROFESSOR DE SÉRIES FINAIS DO 
ENSINO FUNDAMENTAL DE HISTÓRIA 
Código 328 
 
 
Gabarito 
Questão 01: D Questão 11: B Questão 21: C Questão 31: D 
Questão 02: A Questão 12: A Questão 22: B Questão 32: B 
Questão 03: B Questão 13: C Questão 23: D Questão 33: C 
Questão 04: A Questão 14: A Questão 24: A Questão 34: B 
Questão 05: A Questão 15: B Questão 25: C Questão 35: D 
Questão 06: A Questão 16: C Questão 26: A Questão 36: A 
Questão 07: B Questão 17: B Questão 27: D Questão 37: B 
Questão 08: B Questão 18: D Questão 28: C Questão 38: C 
Questão 09: D Questão 19: A Questão 29: B Questão 39: A 
Questão 10: A Questão 20: C Questão 30: A Questão 40: D 
 
 
 
Itabira, 12 de outubro de 2008. 
 
 
 
 
 
 
 
 
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CONCURSO PÚBLICO 
Edital n. 01/2008 
 
 
 
PROFESSOR DAS SÉRIES FINAIS DO 
ENSINO FUNDAMENTAL DE INFORMÁTICA 
Código 329 
 
 
Gabarito 
Questão 01: D Questão 11: B Questão 21: C Questão 31: A 
Questão 02: A Questão 12: A Questão 22: B Questão 32: C 
Questão 03: B Questão 13: C Questão 23: D Questão 33: A 
Questão 04: A Questão 14: A Questão 24: A Questão 34: C 
Questão 05: A Questão 15: B Questão 25: C Questão 35: A 
Questão 06: A Questão 16: C Questão 26: D Questão 36: D 
Questão 07: B Questão 17: B Questão 27: B Questão 37: C 
Questão 08: B Questão 18: D Questão 28: B Questão 38: B 
Questão 09: D Questão 19: A Questão 29: C Questão 39: C 
Questão 10: A Questão 20: C Questão 30: D Questão 40: B 
 
 
 
Itabira, 12 de outubro de 2008. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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CONCURSO PÚBLICO 
Edital n. 01/2008 
 
 
 
PROFESSOR DE SÉRIES FINAIS DO ENSINO 
FUNDAMENTAL DE LÍNGUA INGLESA 
Código 330 
 
 
Gabarito 
Questão 01: D Questão 11: B Questão 21: C Questão 31: A 
Questão 02: A Questão 12: A Questão 22: B Questão 32: D 
Questão 03: B Questão 13: C Questão 23: D Questão 33: C 
Questão 04: A Questão 14: A Questão 24: A Questão 34: D 
Questão 05: A Questão 15: B Questão 25: C Questão 35: C 
Questão 06: A Questão 16: C Questão 26: C Questão 36: B 
Questão 07: B Questão 17: B Questão 27: B Questão 37: D 
Questão 08: B Questão 18: D Questão 28: D Questão 38: C 
Questão 09: D Questão 19: A Questão 29: B Questão 39: A 
Questão 10: A Questão 20: C Questão 30: A Questão 40: B 
 
 
 
Itabira, 12 de outubro de 2008. 
 
 
 
 
 
 
 
 
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CONCURSO PÚBLICO 
Edital n. 01/2008 
 
 
 
PROFESSOR DE SÉRIES FINAIS DO ENSINO 
FUNDAMENTAL DE LÍNGUA PORTUGUESA 
Código 331 
 
 
Gabarito 
Questão 01: D Questão 11: B Questão 21: C Questão 31: B 
Questão 02: A Questão 12: A Questão 22: B Questão 32: D 
Questão 03: B Questão 13: C Questão 23: D Questão 33: B 
Questão 04: A Questão 14: A Questão 24: A Questão 34: D 
Questão 05: A Questão 15: B Questão 25: C Questão 35: D 
Questão 06: A Questão 16: C Questão 26: C Questão 36: D 
Questão 07: B Questão 17: B Questão 27: A Questão 37: B 
Questão 08: B Questão 18: D Questão 28: D Questão 38: C 
Questão 09: D Questão 19: A Questão 29: A Questão 39: C 
Questão 10: A Questão 20: C Questão 30: C Questão 40: B 
 
 
 
Itabira, 12 de outubro de 2008. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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CONCURSO PÚBLICO 
Edital n. 01/2008 
 
 
 
PROFESSOR DE SÉRIES FINAIS DO ENSINO 
FUNDAMENTAL DE MATEMÁTICA 
Código 332 
 
 
Gabarito 
Questão 01: D Questão 11: B Questão 21: C Questão 31: B 
Questão 02: A Questão 12: A Questão 22: B Questão 32: D 
Questão 03: B Questão 13: C Questão 23: D Questão 33: C 
Questão 04: A Questão 14: A Questão 24: A Questão 34: D 
Questão 05: A Questão 15: B Questão 25: C Questão 35: A 
Questão 06: A Questão 16: C Questão 26: C Questão 36: D 
Questão 07: B Questão 17: B Questão 27: B Questão 37: D 
Questão 08: B Questão 18: D Questão 28: A Questão 38: C 
Questão 09: D Questão 19: A Questão 29: D Questão 39: C 
Questão 10: A Questão 20: C Questão 30: D Questão 40: A 
 
 
 
Itabira, 12 de outubro de 2008. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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CONCURSO PÚBLICO 
Edital n. 01/2008 
 
 
 
PSICÓLOGO CLÍNICO 
Código 333 
 
 
Gabarito 
Questão 01: D Questão 11: B Questão 21: C Questão 31: C 
Questão 02: A Questão 12: A Questão 22: B Questão 32: B 
Questão 03: B Questão 13: C Questão 23: D Questão 33: C 
Questão 04: A Questão 14: A Questão 24: A Questão 34: D 
Questão 05: A Questão 15: B Questão 25: C Questão 35: A 
Questão 06: A Questão 16: C Questão 26: C Questão 36: B 
Questão 07: B Questão 17: B Questão 27: B Questão 37: D 
Questão 08: B Questão 18: D Questão 28: D Questão 38: C 
Questão 09: D Questão 19: A Questão 29: D Questão 39: B 
Questão 10: A Questão 20: C Questão 30: A Questão 40: D 
 
 
 
Itabira, 12 de outubro de 2008. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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