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Prova Pref. Barra do QuaraíRS - OBJETIVA - 2016 - para Motorista de Veículos.pdf

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Concurso Público 
Código: 102 
 
MOTORISTA DE VEÍCULOS 
 
Escreva seu nome e número de inscrição de forma legível nos locais indicados: 
Nome do(a) Candidato(a) Nº de inscrição 
 
 
Este caderno de questões está assim constituído: 
DISCIPLINAS Nº QUESTÕES 
Português 
Matemática 
Legislação, Conhecimentos Gerais e Específicos 
 
10 
10 
10 
Total de questões 30 
 
INSTRUÇÕES: 
• Confira devidamente o material (CARTÃO DE RESPOSTAS e CADERNO DE QUESTÕES); se houver falha, solicite a 
substituição ao fiscal. 
 
• Após conferir seus dados no cartão de respostas (NOME, Nº da INSCRIÇÃO e CARGO), assine no local indicado. 
 
• O CARTÃO DE RESPOSTAS é o único documento de correção, devendo ser preenchido com bastante atenção, à caneta 
esferográfica, azul ou preta, ponta grossa, marcando uma única alternativa em cada questão. 
 
• Verifique no cartão de respostas as instruções para preenchimento. Não rasure, não amasse nem dobre o CARTÃO DE 
RESPOSTAS; evite usar borracha. É vedada a substituição do CARTÃO DE RESPOSTAS decorrente de erro cometido por 
candidato. 
 
• Se o CARTÃO DE RESPOSTAS contiver maior número de alternativas e/ou de questões, preencha apenas as 
correspondentes à sua prova; as demais ficam em branco. 
 
• Durante a realização da prova, não é permitida a comunicação entre candidatos nem a utilização de máquina calculadora 
e/ou similares, livros, anotações, réguas de cálculo, impressos ou qualquer outro material de consulta. 
 
• O tempo de duração da prova objetiva será de até 3 horas, incluído o tempo para preenchimento do cartão de respostas. 
 
• Ao final dos trabalhos, DEVOLVA ao Fiscal da sala, juntamente com o CARTÃO DE RESPOSTAS devidamente 
preenchido e assinado, o CADERNO DE QUESTÕES, tendo em vista a obrigatoriedade de arquivo no Município. 
 
• A parte destacável no final desta capa, que serve para copiar as suas respostas, somente poderá ser destacada no ato da 
entrega do material na mesa do fiscal. 
 
• Os três últimos candidatos de cada sala de prova deverão permanecer no recinto, a fim de acompanhar os fiscais até a 
coordenação para o lacre dos envelopes, quando, então, poderão retirar-se do local, simultaneamente, após concluído. 
 
• Direitos autorais reservados à Objetiva Concursos Ltda. Proibida a reprodução, ainda que parcial, sem autorização prévia. 
 
 
 (dobre e destaque esta parte para copiar suas respostas) 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 
 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
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PORTUGUÊS 
 
Sinais de autismo podem ser detectados 
 por contato visual 
 
Pesquisadores da Universidade de Vermont, nos 
Estados Unidos, analisaram o olhar de crianças com e 
sem autismo para reconhecer sinais do transtorno. 
Os cientistas conversaram por Skype com 37 
crianças entre seis e 12 anos – 18 delas autistas. Eles 
utilizaram um detector de movimentação do olhar 
chamado Mirametrix S2, que identifica a localização das 
posições oculares através de luzes ___________. A 
conversa começou com temas práticos, como gostos e 
rotina. Em seguida, para testar se outros assuntos 
mudavam a direção do olhar, o papo evoluiu para 
aspectos emocionais, como o que deixa a criança feliz, 
assustada ou triste. 
Na primeira parte do experimento, as crianças 
responderam olhando nos olhos do entrevistador. Mas 
quando precisaram contar como se sentiam, os autistas 
focaram na boca de quem estava falando e não mais no 
olhar. A autora do estudo, Tiffany Hutchins, afirma que as 
conversas emocionais demandam mais das funções 
cognitivas. Por isso, quando perguntados sobre medos, os 
autistas, já ___________, fugiram com o olhar para um 
ponto mais neutro, com menos informações para 
processar que a região dos olhos. 
As crianças autistas dão muita importância ao que 
se fala. Com a mudança de foco ocular, elas perdem a 
chance de entender os significados das expressões faciais 
e não captam informações subjetivas relevantes 
transmitidas pelo olhar. 
 
http://super.abril.com.br/ciencia/sinais-de-autismo... - adaptado. 
 
1) Em relação à ortografia em vigor, assinalar a alternativa 
que preenche as lacunas do texto CORRETAMENTE: 
 
a) infravermelhas - sobrecarregados 
b) infra-vermelhas - sobrecarregados 
c) infra vermelhas - sobre carregados 
d) infra-vermelhas - sobre-carregados 
 
2) Quanto ao texto, analisar os itens abaixo: 
 
I - Pesquisadores da Universidade de Vermont, nos 
Estados Unidos, analisaram o olhar de crianças com e 
sem autismo para analisar a capacidade de persuasão 
delas. 
II - Dentre as 37 crianças participantes, 12 delas eram 
autistas. 
 
a) Somente o item I está correto. 
b) Somente o item II está correto. 
c) Os itens I e II estão corretos. 
d) Os itens I e II estão incorretos. 
 
3) Acerca do texto, marcar C para as afirmativas Certas, E 
para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que 
apresenta a sequência CORRETA: 
 
(...) Durante o papo, as crianças que não eram autistas 
focaram na boca de quem estava falando e não mais 
no olhar, pois os assuntos emocionais as deixaram 
tímidas. 
(...) A região dos olhos tem menos informações para 
processar e as crianças autistas, pelo fato de não 
darem importância ao que se fala, fugiram com o olhar 
para um ponto mais neutro. 
 
a) E - C. 
b) C - C. 
c) E - E. 
d) C - E. 
 
4) A palavra “relevante”, presente no texto, tem seu 
sinônimo em: 
 
a) Irritante. 
b) Importante. 
c) Humilhante. 
d) Desprezível. 
 
5) As palavras sublinhadas em “O desconhecido é parte 
inevitável da vida, mas isso não significa que seja algo 
agradável.” são classificadas, respectivamente, como: 
 
a) Adjetivo - adjetivo. 
b) Substantivo - substantivo. 
c) Adjetivo - substantivo. 
d) Substantivo - adjetivo. 
 
6) Assinalar a alternativa que NÃO apresenta uma gíria: 
 
a) Você é muito quadrado! Não percebe que seus colegas 
não gostam de você? 
b) O quatro olhos não veio hoje. 
c) Quebramos vários galhos para acender a lareira. 
d) A sua atitude foi o fim da picada. 
 
7) Quanto ao masculino de “mestra”, analisar os itens 
abaixo: 
 
I - Mestro. 
II - Mestre. 
III - Mastro. 
 
Está(ão) CORRETO(S): 
 
a) Somente o item I. 
b) Somente o item II. 
c) Somente os itens II e III. 
d) Todos os itens. 
 
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8) Analisar os itens abaixo: 
 
I - “Meninote” é diminutivo de “menino”. 
II - “Pratarraz” é aumentativo de “prato”. 
 
a) Somente o item II está correto. 
b) Os itens I e II estão corretos. 
c) Somente o item I está correto. 
d) Os itens I e II estão incorretos. 
 
9) Em relação à divisão silábica, assinalar a alternativa 
CORRETA: 
 
a) On-ça. 
b) Tr-ês. 
c) Cun-ha-do. 
d) Ta-tua-gem. 
 
10) Assinalar a alternativa em que a pontuação está 
empregada CORRETAMENTE: 
 
a) Eu não entendi disse o rapaz, à professora. 
b) Ela percebeu, que quando saía para correr, tinha um 
controle emocional muito maior. 
c) Isso foi, uma ótima, descoberta! 
d) E o Oscar vai para: Leonardo DiCaprio! 
 
MATEMÁTICA 
 
11) Considerando-se a ordem dos números, em relação 
ao número 8.564, numerar a 2ª coluna de acordo com a 1ª 
e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência 
CORRETA: 
 
(1) Unidade. 
(2) Dezena. 
(3) Centena. 
(4) Unidade de milhar. 
 
(---) 4 
(---) 6 
(---) 5 
(---) 8 
 
a) 1 - 2 - 3 - 4. 
b) 4 - 3 - 2 - 1. 
c) 1 - 2 - 4 - 3. 
d) 3 - 4 - 1 - 2. 
 
12) Marcar C para as afirmativas Certas, E para as 
Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a 
sequência CORRETA: 
 
(---) O produto entre os números 12e 5 resulta em um 
número ímpar. 
(---) O sucessor imediato de 81 é 82. 
(---) O quádruplo de 2 mais o triplo de 3 mais o dobro de 4 
é igual a 26. 
 
a) C - C - C. 
b) C - E - C. 
c) E - C - E. 
d) E - E - E. 
 
13) Assinalar a alternativa que preenche as lacunas 
abaixo CORRETAMENTE: 
 
O número ____ é equivalente ao número ____. 
 
a) 
 
 ; 4,1 
b) 
 
 ; 4,3 
c) 
 
 ; 4,8 
d) 
 
 ; 2,5 
 
RASCUNHO 
4
1
4
3
4
8
2
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14) Assinalar a alternativa que apresenta o resultado da 
expressão numérica abaixo: 
 
3 + 5(10 - 8) + 7 
 
a) 52 
b) 20 
c) 48 
d) 36 
 
15) Em uma lanchonete, há os seguintes produtos: 
 
Copo de suco...........................................................R$ 8,00 
Torrada....................................................................R$ 6,50 
Chocolate.................................................................R$ 4,50 
 
Se uma pessoa comprar dois copos de suco, uma torrada 
e três chocolates e pagar com uma nota de 50 reais, 
quanto ela receberá de troco? 
 
a) R$ 17,00 
b) R$ 16,00 
c) R$ 15,00 
d) R$ 14,00 
 
16) Considerando-se as unidades de medida, analisar os 
itens abaixo: 
 
I - No supermercado, Felícia comprou 520g de carne de 
gado, 450g de carne de frango e 380g de carne de 
porco, ou seja, Felícia comprou ao todo 1,35kg de 
carne. 
II - Fernando levou 1 hora e 15 minutos para lavar seu 
carro, ou seja, ele demorou o equivalente a 4.500 
segundos para lavar o carro. 
 
a) Os itens I e II estão corretos. 
b) Somente o item I está correto. 
c) Somente o item II está correto. 
d) Os itens I e II estão incorretos. 
 
17) Em determinada gôndola de supermercado, há 30 
caixas de leite, sendo 20% de leite integral, 40% de leite 
desnatado, 10% de leite de soja e o restante de leite sem 
lactose. Com base nessas informações, é CORRETO 
afirmar que nessa gôndola há: 
 
a) 7 caixas de leite integral. 
b) 13 caixas de leite desnatado. 
c) 3 caixas de leite de soja. 
d) 10 caixas de leite sem lactose. 
 
RASCUNHO 
 
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18) Uma pesquisa foi realizada com todos os funcionários 
de determinada empresa para verificar quantos acidentes 
de trabalho eles já sofreram. O gráfico abaixo apresenta 
os resultados dessa pesquisa: 
 
 
 
Com base nesse gráfico, é INCORRETO afirmar que: 
 
a) 8 funcionários não sofreram nenhum acidente de 
trabalho. 
b) 5 funcionários sofreram 1 acidente de trabalho. 
c) 6 funcionários sofreram 2 acidentes de trabalho. 
d) 2 funcionários sofreram 3 ou mais acidentes. 
 
19) Assinalar a alternativa que apresenta a área da 
imagem abaixo: 
 
 
 
a) 8cm² 
b) 12cm² 
c) 18cm² 
d) 24cm² 
 
20) Assinalar a alternativa que apresenta a próxima 
palavra da sequência lógica abaixo: 
 
ANEL - BALA - CRIA - ? 
 
a) GOLA 
b) ESTÁ 
c) DADO 
d) FIGO 
 
 
RASCUNHO 
 
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LEGISLAÇÃO, CONHECIMENTOS GERAIS E 
ESPECÍFICOS 
 
Atenção! Em todas as questões de legislação desta prova, 
serão consideradas as leis e suas alterações até a data do 
início das inscrições deste concurso. 
 
Conhecimentos Gerais 
 
21) São ações que podem ser promovidas para a 
aplicação de um desenvolvimento sustentável: 
 
I - Utilização de fontes que não agridem o meio ambiente 
para a produção de energia. 
II - Criação de projetos de reciclagem e tratamento de lixo, 
realizando a reutilização de materiais. 
 
a) Os itens I e II estão corretos. 
b) Somente o item I está correto. 
c) Somente o item II está correto. 
d) Os itens I e II estão incorretos. 
 
22) Assinalar a alternativa que apresenta um tipo de papel 
reciclável: 
 
a) Papel carbono. 
b) Fotografia. 
c) Folhas de caderno. 
d) Papel plastificado. 
 
23) Em relação à segurança do trabalho, analisar os itens 
abaixo: 
 
I - Atos inseguros: são atos praticados pelo homem que 
estão contra as normas de segurança. 
II - Condições inseguras: são as condições do ambiente 
de trabalho que oferecem perigo e/ou risco ao 
trabalhador. 
 
a) Os itens I e II estão corretos. 
b) Somente o item I está correto. 
c) Somente o item II está correto. 
d) Os itens I e II estão incorretos. 
 
Legislação e Conhecimentos Específicos 
 
24) Primeiros socorros são as primeiras providências 
tomadas no local do acidente. Em caso de acidente, 
algumas ações devem ser realizadas. Marcar C para as 
afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a 
alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
(---) Manter a calma. 
(---) Garantir a segurança. 
(---) Pedir socorro. 
(---) Medicar as vítimas. 
 
a) E - E - C - E. 
b) C - C - C - E. 
c) C - E - C - C. 
d) C - E - E - C. 
 
25) Em relação às condições adversas, marcar C para as 
afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a 
alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
(---) São fatores que podem prejudicar o real desempenho 
do condutor no ato de conduzir, tornando maior a 
possibilidade de um acidente de trânsito. 
(---) Existem várias “condições adversas” e elas sempre 
aparecem isoladamente. 
 
a) E - E. 
b) C - C. 
c) E - C. 
d) C - E. 
 
26) Em relação às funções do sistema de escapamento, 
analisar os itens abaixo: 
 
I - Conduzir os gases quentes resultantes do 
funcionamento do motor até um local em que estes 
possam ser lançados para a atmosfera sem perigo para 
os ocupantes do automóvel. 
II - Por meio de um silencioso ou silenciador, reduzir o 
ruído provocado pela expulsão dos gases resultantes 
do funcionamento do motor. 
 
a) Os itens I e II estão corretos. 
b) Somente o item I está correto. 
c) Somente o item II está correto. 
d) Os itens I e II estão incorretos. 
 
Em conformidade com o Código de Trânsito 
Brasileiro, seu regulamento e Resoluções do 
CONTRAN, responder às questões de nº 27 a nº 30. 
 
27) Proceder à supervisão, à coordenação, à correição 
dos órgãos delegados, ao controle e à fiscalização da 
execução da Política Nacional de Trânsito e do Programa 
Nacional de Trânsito é competência: 
 
a) Do órgão máximo executivo de trânsito da União. 
b) Da Polícia Rodoviária Federal. 
c) Dos Conselhos Estaduais de Trânsito - CETRAN. 
d) Dos órgãos ou entidades executivos de trânsito dos 
Estados e do Distrito Federal. 
 
28) Os usuários das vias terrestres devem: 
 
I - Participar de atos que possam constituir perigo ou 
obstáculo para o trânsito de veículos, de pessoas ou de 
animais. 
II - Obstruir o trânsito ou torná-lo perigoso, atirando, 
depositando ou abandonando na via objetos ou 
substâncias, ou nela criando qualquer outro obstáculo. 
 
a) Os itens I e II estão corretos. 
b) Somente o item I está correto. 
c) Somente o item II está correto. 
d) Os itens I e II estão incorretos. 
 
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29) Em relação à ordem de prevalência da sinalização, 
marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, 
após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência 
CORRETA: 
 
(---) As normas de circulação e outros sinais sobre as 
ordens do agente de trânsito. 
(---) As indicações do semáforo sobre os demais sinais. 
(---) As indicações dos sinais sobre as demais normas de 
trânsito. 
 
a) C - E - C. 
b) C - C - E. 
c) E - C - C. 
d) C - E - E. 
 
30) O condutor que atirar do veículo ou abandonar na via 
objetos ou substâncias estará cometendo uma infração: 
 
a) Leve. 
b) Média. 
c) Grave. 
d) Gravíssima. 
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MUNICÍPIO DE BARRA DO QUARAÍ 
 
CONCURSO PÚBLICO 
 
GABARITO PRELIMINAR 
 
 
 
AUXILIAR ADMINISTRATIVO III 
01) A 11) A 21) C 31) C 
02) B 12) B 22) A 32) D 
03) C 13) C 23) C 33) B 
04) B 14) D 24) D 34) A 
05) D 15) A 25) B 35) B 
06) B 16) A 26) C 36) A 
07) C 17) C 27) B 37) C 
08) B 18) C 28) A 38) D 
09) A 19) D 29) B 39) C 
10) A 20) B 30) A 40) B 
 
 
AUXILIAR DE SAÚDE BUCAL 
01) C 11) D 21) A 31) C 
02) A 12) B 22) B 32) C 
03) A 13) C 23) D 33) A 
04) B 14) D 24) C 34) A 
05) C 15) A 25) C 35) C 
06) A 16) A 26) A 36) A 
07) D 17) D 27) B 37) B 
08) B 18) C 28) D 38) C 
09) C 19) B 29) A 39) A 
10) B 20) B 30) B 40) D 
 
 
ENFERMEIRO 
01) B 11) C 21) B 31) D 
02) C 12) B 22) C 32) C 
03) A 13) A 23) B 33) D 
04) A 14) D 24) A 34) C 
05) D 15) C 25) D 35) D 
06) B 16) B 26) C 36) B 
07) C 17) C 27) B 37) A 
08) A 18) A 28) D 38) B 
09) B 19) B 29) A 39) D 
10) D 20) A 30) A 40) B 
 
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ESPECIALISTA EM EDUCAÇÃO - ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL 
01) B 11) C 21) B 31) A 
02) C 12) A 22) D 32) D 
03) A 13) B 23) A 33) C 
04) A 14) D 24) D 34) B 
05) D 15) C 25) C 35) C 
06) B 16) B 26) C 36) D 
07) C 17) A 27) A 37) A 
08) A 18) C 28) B 38) B 
09) B 19) B 29) B 39) D 
10) A 20) C 30) D 40) C 
 
 
ESPECIALISTA EM EDUCAÇÃO - SUPERVISÃO ESCOLAR 
01) B 11) C 21) B 31) A 
02) C 12) A 22) D 32) D 
03) A 13) B 23) A 33) C 
04) A 14) D 24) D 34) B 
05) D 15) C 25) C 35) C 
06) B 16) B 26) C 36) B 
07) C 17) A 27) A 37) D 
08) A 18) C 28) B 38) C 
09) B 19) B 29) B 39) C 
10) A 20) C 30) D 40) A 
 
 
FARMACÊUTICO 
01) B 11) C 21) B 31) A 
02) C 12) B 22) C 32) B 
03) A 13) A 23) B 33) C 
04) A 14) D 24) A 34) B 
05) D 15) C 25) D 35) D 
06) B 16) B 26) A 36) C 
07) C 17) C 27) C 37) A 
08) A 18) A 28) A 38) B 
09) B 19) B 29) B 39) A 
10) D 20) A 30) D 40) D 
 
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FISCAL AMBIENTAL 
01) A 11) A 21) C 31) C 
02) B 12) B 22) A 32) D 
03) C 13) C 23) C 33) B 
04) B 14) D 24) D 34) A 
05) D 15) A 25) B 35) C 
06) B 16) A 26) C 36) A 
07) C 17) C 27) B 37) A 
08) B 18) C 28) A 38) B 
09) A 19) D 29) B 39) A 
10) A 20) B 30) A 40) D 
 
 
FISIOTERAPEUTA 
01) B 11) C 21) B 31) A 
02) C 12) B 22) C 32) D 
03) A 13) A 23) B 33) D 
04) A 14) D 24) A 34) C 
05) D 15) C 25) D 35) A 
06) B 16) B 26) D 36) C 
07) C 17) C 27) A 37) C 
08) A 18) A 28) C 38) B 
09) B 19) B 29) B 39) C 
10) D 20) A 30) D 40) D 
 
 
MERENDEIRO 
01) A 11) A 21) A 
02) D 12) C 22) D 
03) C 13) D 23) C 
04) B 14) B 24) A 
05) D 15) D 25) C 
06) C 16) A 26) D 
07) B 17) C 27) B 
08) B 18) B 28) C 
09) A 19) B 29) C 
10) D 20) C 30) A 
 
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MOTORISTA DE VEÍCULOS 
01) A 11) A 21) A 
02) D 12) C 22) C 
03) C 13) D 23) A 
04) B 14) B 24) B 
05) D 15) D 25) D 
06) C 16) A 26) A 
07) B 17) C 27) A 
08) B 18) B 28) D 
09) A 19) B 29) C 
10) D 20) C 30) B 
 
 
NUTRICIONISTA 
01) B 11) C 21) B 31) C 
02) C 12) B 22) C 32) A 
03) A 13) A 23) B 33) C 
04) A 14) D 24) A 34) A 
05) D 15) C 25) D 35) C 
06) B 16) B 26) B 36) D 
07) C 17) C 27) C 37) D 
08) A 18) A 28) A 38) C 
09) B 19) B 29) D 39) A 
10) D 20) A 30) A 40) B 
 
 
OPERADOR DE MÁQUINAS 
01) A 11) A 21) A 
02) D 12) B 22) C 
03) C 13) B 23) A 
04) B 14) A 24) B 
05) C 15) D 25) D 
06) C 16) B 26) A 
07) D 17) C 27) D 
08) B 18) B 28) D 
09) A 19) C 29) C 
10) D 20) C 30) D 
 
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PROCURADOR 
01) B 11) C 21) B 31) B 
02) C 12) B 22) C 32) B 
03) A 13) A 23) A 33) D 
04) A 14) D 24) B 34) B 
05) D 15) C 25) D 35) C 
06) B 16) B 26) B 36) A 
07) C 17) C 27) C 37) D 
08) A 18) B 28) A 38) D 
09) B 19) C 29) D 39) C 
10) D 20) B 30) A 40) A 
 
 
PROFESSOR - ÁREA I - ENSINO FUNDAMENTAL, DE 1ª A 4ª SÉRIE 
01) B 11) C 21) B 31) B 
02) C 12) A 22) D 32) A 
03) A 13) B 23) A 33) C 
04) A 14) D 24) D 34) B 
05) D 15) C 25) A 35) D 
06) B 16) B 26) B 36) A 
07) C 17) A 27) D 37) B 
08) A 18) C 28) A 38) C 
09) B 19) B 29) C 39) A 
10) A 20) C 30) C 40) B 
 
 
PROFESSOR - ÁREA II - ENSINO FUNDAMENTAL, DE 5ª A 8ª SÉRIE - CIÊNCIAS 
01) B 11) C 21) B 31) A 
02) C 12) A 22) D 32) A 
03) A 13) B 23) A 33) D 
04) A 14) D 24) D 34) A 
05) D 15) C 25) C 35) D 
06) B 16) B 26) C 36) D 
07) C 17) A 27) A 37) C 
08) A 18) C 28) B 38) B 
09) B 19) B 29) B 39) D 
10) A 20) C 30) D 40) B 
 
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PROFESSOR - ÁREA II - ENSINO FUNDAMENTAL, DE 5ª A 8ª SÉRIE - EDUCAÇÃO 
ARTÍSTICA 
01) B 11) C 21) B 31) D 
02) C 12) A 22) D 32) B 
03) A 13) B 23) A 33) C 
04) A 14) D 24) D 34) D 
05) D 15) C 25) C 35) B 
06) B 16) B 26) C 36) C 
07) C 17) A 27) A 37) A 
08) A 18) C 28) B 38) B 
09) B 19) B 29) B 39) C 
10) A 20) C 30) D 40) A 
 
 
PROFESSOR - ÁREA II - ENSINO FUNDAMENTAL, DE 5ª A 8ª SÉRIE - EDUCAÇÃO 
FÍSICA 
01) B 11) C 21) B 31) D 
02) C 12) A 22) D 32) C 
03) A 13) B 23) A 33) A 
04) A 14) D 24) D 34) C 
05) D 15) C 25) C 35) D 
06) B 16) B 26) C 36) C 
07) C 17) A 27) A 37) B 
08) A 18) C 28) B 38) A 
09) B 19) B 29) B 39) A 
10) A 20) C 30) D 40) C 
 
 
PROFESSOR - ÁREA II - ENSINO FUNDAMENTAL, DE 5ª A 8ª SÉRIE - ENSINO 
RELIGIOSO 
01) B 11) C 21) B 31) D 
02) C 12) A 22) D 32) B 
03) A 13) B 23) A 33) D 
04) A 14) D 24) D 34) D 
05) D 15) C 25) C 35) C 
06) B 16) B 26) C 36) B 
07) C 17) A 27) A 37) C 
08) A 18) C 28) B 38) A 
09) B 19) B 29) B 39) C 
10) A 20) C 30) D 40) D 
 
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PROFESSOR - ÁREA II - ENSINO FUNDAMENTAL, DE 5ª A 8ª SÉRIE - GEOGRAFIA 
01) B 11) C 21) B 31) A 
02) C 12) A 22) D 32) B 
03) A 13) B 23) A 33) D 
04) A 14) D 24) D 34) C 
05) D 15) C 25) C 35) A 
06) B 16) B 26) C 36) B 
07) C 17) A 27) A 37) D 
08) A 18) C 28) B 38) A 
09) B 19) B 29) B 39) C 
10) A 20) C 30) D 40) A 
 
 
PROFESSOR - ÁREA II - ENSINO FUNDAMENTAL, DE 5ª A 8ª SÉRIE - HISTÓRIA 
01) B 11) C 21) B 31) C 
02) C 12) A 22) D 32) B 
03) A 13) B 23) A 33) A 
04) A 14) D 24) D 34) B 
05) D 15) C 25) C 35) A 
06) B 16) B 26) C 36) B 
07) C 17) A 27) A 37) A 
08) A 18) C 28) B 38) D 
09) B 19) B 29) B 39) A 
10) A 20) C 30) D 40) C 
 
 
PROFESSOR - ÁREA II - ENSINO FUNDAMENTAL, DE 5ª A 8ª SÉRIE - LÍNGUA 
ESTRANGEIRA E MODERNA ESPANHOL 
01) B 11) C 21) B 31) A 
02) C 12) A 22) D 32) B 
03) A 13) B 23) A 33) D 
04) A 14) D 24) D 34) A 
05) D 15) C 25) C 35) D 
06) B 16) B 26) C 36) C 
07) C 17) A 27) A 37) C 
08) A 18) C 28) B 38) B 
09) B 19) B 29) B 39) A 
10) A 20) C 30) D 40) B 
 
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PROFESSOR - ÁREA II - ENSINO FUNDAMENTAL, DE 5ª A 8ª SÉRIE - LÍNGUA 
PORTUGUESA 
01) B 11) C 21) B 31) C 
02) C 12) A 22) D 32) B 
03) A 13) B 23) A 33) D 
04) A 14) D 24) D 34) A 
05) D 15) C 25) C 35) C 
06) B 16) B 26) C 36) A 
07) C 17) A 27) A 37) C 
08) A 18) C 28) B 38) B 
09) B 19) B 29) B 39) D 
10) A 20) C 30) D 40) B 
 
 
PROFESSOR - ÁREA II - ENSINO FUNDAMENTAL, DE 5ª A 8ª SÉRIE - MATEMÁTICA01) B 11) C 21) B 31) A 
02) C 12) A 22) D 32) D 
03) A 13) B 23) A 33) A 
04) A 14) D 24) D 34) D 
05) D 15) C 25) C 35) C 
06) B 16) B 26) C 36) C 
07) C 17) A 27) A 37) B 
08) A 18) C 28) B 38) D 
09) B 19) B 29) B 39) D 
10) A 20) C 30) D 40) C 
 
 
PROFESSOR - ÁREA III - PRÉ-ESCOLAR 
01) B 11) C 21) B 31) B 
02) C 12) A 22) D 32) D 
03) A 13) B 23) A 33) D 
04) A 14) D 24) D 34) B 
05) D 15) C 25) A 35) B 
06) B 16) B 26) B 36) D 
07) C 17) A 27) D 37) A 
08) A 18) C 28) A 38) D 
09) B 19) B 29) C 39) A 
10) A 20) C 30) C 40) B 
 
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PSICÓLOGO 
01) B 11) C 21) B 31) A 
02) C 12) B 22) C 32) A 
03) A 13) A 23) B 33) B 
04) A 14) D 24) A 34) B 
05) D 15) C 25) D 35) D 
06) B 16) B 26) C 36) C 
07) C 17) C 27) B 37) B 
08) A 18) A 28) D 38) C 
09) B 19) B 29) B 39) D 
10) D 20) A 30) D 40) A 
 
 
TÉCNICO EM CONTABILIDADE 
01) A 11) A 21) C 31) C 
02) B 12) B 22) A 32) C 
03) C 13) C 23) C 33) A 
04) B 14) D 24) D 34) B 
05) D 15) A 25) B 35) D 
06) B 16) A 26) C 36) A 
07) C 17) C 27) B 37) C 
08) B 18) C 28) A 38) D 
09) A 19) D 29) B 39) B 
10) A 20) B 30) A 40) B 
 
 
TÉCNICO EM ENFERMAGEM 
01) A 11) A 21) C 31) C 
02) B 12) B 22) A 32) C 
03) C 13) C 23) C 33) D 
04) B 14) D 24) D 34) A 
05) D 15) A 25) B 35) B 
06) B 16) A 26) C 36) A 
07) C 17) C 27) B 37) C 
08) B 18) C 28) A 38) A 
09) A 19) D 29) B 39) C 
10) A 20) B 30) B 40) D 
 
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TÉCNICO EM SEGURANÇA DO TRABALHO 
01) A 11) A 21) C 31) C 
02) B 12) B 22) A 32) B 
03) C 13) C 23) C 33) D 
04) B 14) D 24) D 34) D 
05) D 15) A 25) B 35) B 
06) B 16) A 26) C 36) D 
07) C 17) C 27) B 37) D 
08) B 18) C 28) A 38) A 
09) A 19) D 29) B 39) C 
10) A 20) B 30) C 40) A 
 
 
 
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