Prova FMSSE - FMS - 2012 - para Terapeuta Ocupacional.pdf

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ESTADO DE SERGIPE
FUNDO MUNICIPAL 
CONCURSO
PROVAS
Data: 15/04
Inscrição: 
Nome: 
RG: CPF: 
Cargo: 402017 
• O candidato terá 3h (três horas) para responder todas as questões
Resposta e mesmo terminando suas atividades, o candidato 
depois de decorrido o prazo de 1h (uma hora) do início das provas
• Não será permitida qualquer espécie de consulta, uso de aparelhos e/ou 
• O candidato deverá se reportar
• Para cada questão existe apenas uma resposta correta que deverá ser marcada no
em que o candidato deverá usar 
transparente, preenchendo todo o 
resposta. 
• O Caderno de Provas será disponibilizado no 
de recursos contra o gabarito preliminar.
• O candidato deverá assinar este Caderno de Provas no momento de seu recebimento.
 
________________________________________
ESTADO DE SERGIPE 
MUNICIPAL DE SAÚDE DE JAPOATÃ
CONCURSO PÚBLICO 001/2012
 
PROVAS OBJETIVAS 
Sala: 
04/2012 Turno: 
402017 - TERAPEUTA OCUPACIONAL 
INSTRUÇÕES PARA A PROVA 
3h (três horas) para responder todas as questões objetivas e 
e mesmo terminando suas atividades, o candidato somente poderá deixar o local de prova 
depois de decorrido o prazo de 1h (uma hora) do início das provas. 
qualquer espécie de consulta, uso de aparelhos e/ou meios de comunicação.
O candidato deverá se reportar, quando necessário, somente ao fiscal de sala. 
ste apenas uma resposta correta que deverá ser marcada no
candidato deverá usar apenas caneta esferográfica de tinta preta 
transparente, preenchendo todo o círculo correspondente, conforme orientação contida no cartão de 
será disponibilizado no site www.amigapublica.com.br/concursos
o gabarito preliminar. 
O candidato deverá assinar este Caderno de Provas no momento de seu recebimento.
________________________________________ 
Assinatura do Candidato 
 
SAÚDE DE JAPOATÃ 
2012 
 
objetivas e preencher o Cartão de 
somente poderá deixar o local de prova 
meios de comunicação. 
 
ste apenas uma resposta correta que deverá ser marcada no Cartão de Resposta 
tinta preta e fabricada em material 
correspondente, conforme orientação contida no cartão de 
amigapublica.com.br/concursos durante o período 
O candidato deverá assinar este Caderno de Provas no momento de seu recebimento. 
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Amiga Pública Concursos - Rua Lagarto, 1909 – São José – CEP: 49015-270 – Aracaju – Sergipe - Fone/Fax: (79) 3213-0215. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
USO EXCLUSIVO DO FISCAL 
 
Um pingo de cola aqui � Somente. 
 
CANHOTO DO CARTÃO DE RESPOSTAS 
 
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Amiga Pública Concursos - Rua Lagarto, 1909 – São José – CEP: 49015-270 – Aracaju – Sergipe - Fone/Fax: (79) 3213-0215. 
 
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CONHECIMENTOS BÁSICOS 
 
O texto a seguir serve de base para as questões de 001 a 004. 
 
Cadê o plural? 
 
 “É só impressão minha, ou está cada vez mais difícil 
ouvir plurais ortodoxos? Aqueles de antigamente, arrematados 
com um ‘s’ ---- plurais tradicionais, quatrocentões, oitocentões, 
mil-e-duzentões? 
{...} 
 Verdade seja dita: não somos os únicos no mundo a ter 
problemas com a maldita letra ‘s’ no final das palavras. Os 
franceses, debaixo de toda aquela empatia, há séculos desistiram 
de pronunciar o ‘s’ dos plurais. No francês oral, o plural é 
indicado pelo artigo, e pronto. Ou seja, eles falam ‘as mina’ e 
‘os mano’ desde que foram promovidos de gauleses a 
carregadores de baguette debaixo do braço ---- e aparentemente 
nunca foram chamados de ignorantes por isso. 
 {...} 
 Entre nós, no entanto, a mutilação do plural não tem 
nada ver com sotaques ou incapacidade de pronunciar fonemas. 
Aqui em São Paulo, a falha de ‘s’ é um fenômeno sociocultural. 
Os pobres não falam no plural por falta de cultura. 
 Da classe média para cima, deixamos o plural de lado 
quando há excesso de intimidade. É como se o plural fosse algo 
opcional, como escolher entre ‘você e o ‘senhor’. Se situação 
exige, você vai lá e aperta a tecla plural. Se a conversa for entre 
amigos, basta desligar, e os esses desaparecem em algum ponto 
entre o cérebro e a boca. 
 Na minha terra, não. Imagina. Lá não se permite isso. No 
Rio Grande ninguém fala os plurais. Nunca. Considera-se 
pedante quem fala plural. Trata-se de um dos pontos mais 
importantes do nosso dialeto. Assim como no francês oral, no 
gauches oral o plural é indicado pelo artigo: os guri, as guria. 
Mas isso só vale no gauches falado. Você jamais verá escritas 
em Porto Alegre essas coisas que se leem em placas e faixas de 
São Paulo, tipo comidas típica ou 12 pratos quente. 
 Escrito, não. Para nós, a falta de plural escrito dói nos... 
ouvidos. 
 Quando vim para São Paulo, precisei me reeducar para 
falar os plurais corretamente. Foi difícil, mas a experiência se 
revelou gratificante. 
 {...} 
 O avanço da despluralização, no entanto, ameaça 
transformar São Paulo numa nova Porto Alegre, onde concordar 
substantivo com artigo é coisa de maricas. 
 O que se deve fazer? Uma grande campanha 
educativa, com celebridades declarando que é chique falar os 
plurais? Lançar pagodes e canções sertanejas falando da dor-
de-cotovelo causada por não usar ‘s’ no final das palavras? Ou 
contratar um grupo de artistas alternativos pra sair pichando 
muros por aí com uma mensagem subversiva? Tipo assim: os 
manos e as minas.” 
FREIRE, Ricardo. Xongas. Jornal da tarde. 2001. 
 
Questão 001 
Ricardo Freire em seu artigo sobre o fenômeno da 
despluralização coloca em evidência a questão da concordância 
nominal. Em relação à gramática, qual o item que explica a 
eliminação da letra “s” das expressões “os mano”, “as mina”, 
“comidas típica” e “pratos quente” ditas por alguns falantes? 
a) Devido ao chamado plural redundante existente na 
Língua Portuguesa, os termos nominais (determinados 
e determinantes) devem concordar em número. Assim, 
as expressões apresentam erros, utilizando um 
princípio de economia linguística; 
b) O princípio seguido pelo autor está correto, porque o 
uso do plural é opcional em qualquer língua; 
c) Tendo em vista a falta de cultura de algumas pessoas, 
é comum deixarmos o plural de lado por não se 
adequar às regras gramaticais; 
d) As pessoas falam assim por ignorância, fruto de uma 
sociedade que não tem cultura; 
e) Não existe diferença se colocar o “s” ou não na fala, 
pois o plural só deve ser utilizado pelas pessoas da 
classe alta. 
 
Questão 002 
Segundo o autor, em São Paulo a falta de ‘s’ é uma questão 
sociocultura. Em razão disso, o que prova a existência em uma 
das frases, por parte dele, de um preconceito linguístico? 
a) “é como plural fosse algo opcional, como escolher 
entre ‘você’ e o ‘senhor”; 
b) “os pobres não falam no plural por falta de cultura”. 
c) “a falta de plural escrito dói nos... ouvidos”; 
d) “uma grande campanha educativa”; 
e) “precisei me reeducar para falar os 
plurais”. 
 
Senhor(a) candidato(a), este é seu caderno de provas objetivas para o Concurso Público 001/2012 da FUNDO 
MUNICIPAL DE SAÚDE DE JAPOATÃ - SERGIPE. Verifique se este caderno contém um total de 30 questões, numeradas 
de 1 a 30 (1 a 20 - Conhecimentos Básicos; 21 a 30 - Conhecimentos Específicos), caso constate alguma falha, solicite 
imediatamente ao fiscal de sala que tome as providências cabíveis. Não serão aceitas reclamações posteriores. 
 
Para os cargos que contenham itens que avaliam conhecimentos na área de informática, salvo quando expressamente 
contrário, considere que todos os programas mencionados estão em configuração padrão e em língua portuguesa, que o 
mouse está configurado para pessoas destras e que clicar significa clique simples e clique duplo corresponde a cliques 
com o botão esquerdo do mouse. Quanto às novas regras da línguaportuguesa, os textos podem está adaptados, mas nas 
questões não serão cobrados tais conhecimentos. 
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Questão 003 
A palavra destacada em “Aqueles de ANTIGAMENTE”, foi 
formada pelo processo de: 
a) Composição por justaposição 
b) Derivação prefixal 
c) Derivação regressiva 
d) Derivação sufixal 
e) Composição aglutinação 
 
Questão 004 
Na frase: “SE a conversa for entre amigos, basta desligar...” A 
conjunção em destaque pode ser substituída, sem alteração do 
contexto em: 
a) Conforme 
b) Embora 
c) Caso 
d) Ainda que 
e) Porque 
 
Questão 005 
Em uma das construções abaixo apresenta a conjunção “SE” 
sendo índice de indeterminação do sujeito. Assinale a 
alternativa correta: 
a) Compram-se vários livros nesta livraria; 
b) Aceitam-se objetos usados; 
c) Oferecem-se vagas para motoristas; 
d) Era-se feliz antigamente; 
e) Aguarda-se o resultado da prova. 
 
O texto a seguir se refere as questões de 006 a 010. 
 
Mais valem dois carros na contramão do que uma mulher 
na mão 
 Mulher dirigindo é a coisa mais displicente do mundo. 
Mais displicente do que ela, só mesmo o examinador que lhe 
deu a carteira de motorista. E só porque tem carteira, a mulher 
passa a dirigir por autossugestão, isto é, se lhe deram carteira, é 
porque acharam que ela sabe dirigir. E ela se compenetra disso 
de tal maneira que sai por aí dirigindo, não o seu carro, mas o 
trânsito todo. 
 Por exemplo: mulher nunca sabe qual o sinal que dá 
passagem, se o verde, o vermelho ou o amarelo. Ela para e anda 
por simples intuição: alguma coisa no seu íntimo lhe diz que se 
o carro da frente parou ela também deve parar. Só que a maioria 
das vezes ela para em cima do outro. 
 A gente nunca sabe por que a mulher põe o braço pra 
fora do carro: se para secar as unhas, bater a cinza do cigarro, 
mostrar as joias, dar adeuzinho para alguma conhecida, virar à 
esquerda, virar à direita, seguir em frente ou parar. Em verdade, 
ela mesma também não sabe, e só se convence que estava com o 
braço pra fora porque as testemunhas do desastre lhe garantem 
isso, depois. 
 Mulher tem espírito prático, isso tem. De fato, deve ser 
inútil esse negócio de usar freio; ela usa mesmo é o para-choque 
do carro da frente. 
 Preste atenção, toda vez o trânsito para mais de meia 
hora, não pode ser outra coisa: tem mulher colocando carro na 
garagem. E toda vez que há um desastre, tem mulher metida no 
meio --- se ela não estava dirigindo, estava atravessando a rua. 
 Grande parte dos acidentes de tráfego verificados com 
mulher são devidos à sua vaidade: ela pensa que espelhinho é 
pra se ajeitar toda vez que o vento desmancha os seus cabelos. 
 A mulher não tem problema de estacionamento, 
porque nunca procura vaga para estacionar: ela mesma faz a 
sua vaguinha entre dois carros. 
 Mas numa coisa a mulher leva vantagem sobre os 
homens, quando dirige: é incapaz de correr a mais de 120 ---- e 
por isso mesmo, quando o ponteiro chega a 110, ela não tira 
mais os olhos do velocímetro. 
Leon Eliachar. O homem ao quadrado. São Paulo: Círculo do Livro, p. 131.) 
 
Questão 006 
Segundo o autor, o texto apresenta um conjunto de ideias que, 
apesar de serem emitidas como verdades absolutas, são 
desprovidas de qualquer base científica ou crítica por terem 
opiniões que fazem parte do senso comum. Assim, identifique 
nas frases abaixo a única que se refere à generalização. 
a) “toda vez que o trânsito para mais de meia hora”; 
b) “toda vez que há um desastre”; 
c) “tem mulher metida no meio”; 
d) “tem mulher colocando carro na garagem”; 
e) “mulher dirigindo é coisa mais displicente do mundo”. 
 
Questão 007 
Em relação ao texto, qual o assunto central que ele aborda? 
a) O congestionamento no trânsito 
b) Imprudência no trânsito 
c) Acidentes no trânsito 
d) Velocidade no trânsito 
e) Os cuidados no trânsito 
 
Questão 008 
Na frase: “A gente nunca sabe”. Como deve ser classificado o 
sujeito da oração? 
a) Determinado 
b) Indeterminado 
c) Oração sem sujeito 
d) Sujeito desinencial 
e) Índice de indeterminação do sujeito 
 
Questão 009 
Com relação à concordância verbal, todas as orações abaixo 
estão conforme a norma culta, EXCETO: 
a) “deve ser útil esse negócio”; 
b) “a mulher não tem problema de estacionamento”; 
c) “é incapaz de correr há mais de 120”; 
d) “grande parte dos acidentes de tráfego com mulher 
são devidos à sua vaidade”; 
e) “não pode ser outra coisa”. 
 
Questão 010 
Observe a frase: “Só MESMO o examinador que lhe deu a 
carteira de motorista”. Com relação ao pronome em destaque 
no contexto, como deve ser classificado morfologicamente? 
 
a) Substantivo b) Adjetivo 
c) Pronome relativo d) Pronome indefinido 
e) Advérbio 
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Questão 011 
Assinale a alternativa em que o pronome QUE deve ser 
classificado como conjunção integrante. 
a) “O examinado que lhe deu a carteira de motorista”; 
b) “Acharam que ela sabe dirigir”; 
c) “Sentou-se na cadeira que estava no jardim”; 
d) “Queria a roupa que custou caro”; 
e) “Que aconteceu com você?”. 
 
Questão 012 
Em “Quando o ponteiro chega a 120, ela não tira mais os olhos 
do velocímetro”, a oração deve ser classificada como: 
a) Subordinada consecutiva 
b) Coordenada sindética conclusiva 
c) Subordinada adverbial temporal 
d) Coordenada adjetiva restritiva 
e) Subordinada adverbial causal 
 
Questão 013 
Nas frases abaixo, somente uma se encontra na voz passiva. 
a) Confiava-se nas pessoas; 
b) Precisa-se de costureiras; 
c) Era-se mais feliz antigamente; 
d) Não se vive bem neste lugar; 
e) Não se fariam essas acusações. 
 
Questão 014 
Assinale a opção com os itens corretos. 
I. Dados oficiais do Ministério da Educação confirmam a 
rejeição crescente ao ensino público, embora existam 
muitas escolas públicas com desempenho melhor que as 
particulares, a depender do bairro, município ou estado da 
Federação. 
II. Há uma desigualdade no acesso à educação no Brasil, onde 
geralmente são os alunos da rede privada que abocanham 
as melhores vagas nas universidades gratuitas. Os que 
passam pelo ensino público, veem-se obrigados a 
frequentar faculdades pagas e em boa medida de qualidade 
duvidosa, para dizer o mínimo. 
III. Para que a educação pública no Brasil melhore é preciso 
escolas com portas abertas à comunidade, com atividades 
que possibilitem o funcionamento inclusive nos finais de 
semana, aproximando a família da escola. 
 
a) Apenas I e II estão corretos; 
b) Apenas II e III estão corretos; 
c) Apenas I e III estão corretos; 
d) Apenas III está correto; 
e) Todos estão corretos. 
 
Questão 015 
O município de Japoatã faz fronteira com os seguintes 
municípios. 
 Assinale a alternativa INCORRETA. 
a) Pacatuba 
b) São Francisco 
c) Propriá 
d) Telha 
e) Neópolis 
Questão 016 
Assinale a opção com os itens corretos. 
I. Japoatã possui uma hidrografia formada pela Bacia do 
Rio São Francisco, Riacho Pilões e Riacho de Nossa 
Senhora. 
II. Poxim, Tapera, Carro Quebrado, Ladeiras, Currais, 
Goiabas, Malhada são alguns dos povoados da zona rural 
de Japoatã. 
III. Em Novembro, acontece a Festa da Padroeira de Japoatã, 
Nossa Senhora dos Aflitos. 
a) Apenas I e II estão corretos; 
b) Apenas II e III estão corretos; 
c) Apenas I e III estão corretos; 
d) Apenas II está correto; 
e) Todos estão corretos. 
 
Questão 017 
Na década de 30, os intelectuais brasileiros produziram grandes 
clássicos sendo que, parte deles, tratavam da temática do 
Nordeste, mais especificamente da Zona do semi-árido, área de 
ocorrência das secas. Suas obras são fundamentaispara 
compreendermos muitas das imagens que ainda circulam sobre 
o Nordeste e o nordestino em outras áreas do país. Entre os 
clássicos deste período, estão as seguintes obras e autores. 
Assinale a alternativa incorreta. 
a) Vidas Secas, de Graciliano Ramos 
b) Fogo Morto, de José Lins do Rego 
c) Macunaíma, de Mário de Andrade 
d) O Quinze, de Rachel de Queiroz 
e) Capitães de Areia, de Jorge Amado 
 
Questão 018 
Assinale a opção com os itens corretos. 
I. O novo ciclo de desenvolvimento apresenta para a 
sociedade brasileira um triplo desafio: acelerar o 
crescimento inclusivo e distribuidor de renda; preservar e 
aprofundar as conquistas democráticas dos últimos trinta 
anos; e incorporar a dimensão da sustentabilidade 
ambiental que faltou aos ciclos anteriores à cultura do 
desenvolvimento no Brasil. 
II. As Conferências Nacionais do Meio Ambiente, a Política 
Nacional de Educação Ambiental, o fortalecimento do 
Sistema Nacional de Meio Ambiente e a implementação 
das Agendas 21 por todo o País são instrumentos da 
Política Nacional do Meio Ambiente. 
III. Há uma relação dual entre desenvolvimento sustentável e 
mudança do clima. De um lado, a mudança do clima 
influencia importantes condições naturais e humanas e, 
portanto, também a base para o desenvolvimento social e 
econômico. Por outro lado, as prioridades da sociedade 
para um desenvolvimento sustentável influenciam as 
emissões de gases de efeito estufa causadoras da mudança 
do clima e as vulnerabilidades. 
 
a) Apenas I e II estão corretos; 
b) Apenas II e III estão corretos; 
c) Apenas I e III estão corretos; 
d) Apenas II está correto; 
e) Todos estão corretos. 
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Questão 019 
Japoatã está situada em qual dos Territórios de Sergipe: 
a) Centro Sul b) Agreste Central 
c) Baixo São Francisco d) Médio Sertão 
e) Alto Sertão 
 
Questão 020 
No estado de Sergipe, há uma cidade que mantém a tradição 
ceramista, onde o barro é explorado nos barrancos de vazante do 
Rio São Francisco e sua produção envolve quase a totalidade de 
seus habitantes. 
Assinale a alternativa que indica o município em que esta 
tradição se mantém. 
a) Cedro de São João b) Santana do São Francisco 
c) Telha d) Ilha das Flores 
e) Brejo Grande 
 
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
 
Questão 021 
A construção do campo da Terapia Ocupacional foi 
influenciada, em sua origem, por diferentes fatos históricos. Os 
três movimentos mais importantes para a formação da profissão 
são: 
a) O Tratamento Moral de Pinel, O Movimento 
Internacional de Reabilitação e o Movimento de Artes e 
Ofícios; 
b) A Antipsiquiatria de Laing, O Surto Mundial de 
Poliomielite e o Movimento da Nova Arte; 
c) A Comunidade Terapêutica de Maxwell Jones, A 
Reforma Higienista e o Movimento da Arte Concreta; 
d) A Psicoterapia Institucional de Tosquelles, O Movimento 
Internacional do Trabalho e o Movimento de Arte Naïf; 
e) A Psiquiatria Democrática de Basaglia, A Reforma 
Sanitária da Saúde e o Movimento Dadaísta. 
 
Questão 022 
M. é uma paciente que apresenta sequelas diversas decorrentes 
de um acidente vascular encefálico e está sendo avaliada pelo 
terapeuta ocupacional. Na avaliação foi identificada em M. a 
incapacidade de identificar objetos colocados em sua mão, com 
os olhos fechado e de realizar movimentos simultaneamente e 
alternados rapidamente. Pode-se afirmar que M. tem as 
seguintes alterações respectivamente: 
a) Disartria e hemianopsia 
b) Apraxia e adiadococinesia 
c) Ataxia e cinestesia 
d) Agrafestesia e disartria 
e) Asterognosia e adiadococinesia 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Questão 023 
O terapeuta ocupacional em sua atuação cotidiana pode reduzir 
sua concepção de saúde a um estado de ausência de doença. 
Nessa concepção a doença é vista como uma alteração 
puramente biológica do indivíduo e o procedimento terapêutico 
ocupacional se constitui em entrevista inicial, avaliação inicial 
ou completa, planejamento de programa de tratamento, 
tratamento propriamente dito, reavaliações e alta. Qual o 
Modelo afinado a essa forma de atuação? 
a) Canadense 
b) Materialista Histórico 
c) Positivista 
d) Marxista 
e) Holístico 
 
Questão 024 
Nas avaliações realizadas pelo terapeuta ocupacional são 
empregados diversos instrumentos com determinadas funções. 
Julgue os itens a seguir e responda: 
I. O dinamômetro examina a dinâmica da coordenação 
motora ampla. 
II. O monofilamento avalia a sensibilidade tátil. 
III. O volúmetro examina a variação da força e do tônus 
muscular. 
IV. O goniômetro mede a amplitude de movimento das 
articulações. 
 
a) Somente I e III estão corretos; 
b) Somente II e IV estão corretos; 
c) Somente a II está errado; 
d) Somente a III está errado; 
e) Todos os itens estão corretos; 
 
Questão 025 
A Resolução do COFFITO nº 371 de 6 de novembro de 2009 
reconhece as especialidades do profissional terapeuta 
ocupacional. Essas são: 
a) Acupuntura, Saúde Mental, Saúde Funcional, Saúde 
Coletiva, Saúde da Família, Contextos Sociais e 
Contextos Hospitalares; 
b) Arteterapia, Ludoterapia, Dermatofuncional, Terapia 
Ocupacional Desportiva, Saúde Funcional, Contextos 
Hospitalares e Reabilitação de Apenados; 
c) Arteterapia, Musicoterapia, Terapia Ocupacional 
Estética, Saúde Mental, Acupuntura, Saúde Funcional 
e Reabilitação de Apenados; 
d) Ergonomia e Saúde do Trabalhador, Acupuntura, 
Dermatofuncional, Saúde da Criança, Terapia 
Ocupacional Desportiva, Terapia Ocupacional 
Estética e Contextos Hospitalares; 
e) Acupuntura, Arteterapia, Terapia Ocupacional 
Respiratória, Dermatofuncional, Saúde Funcional, 
Saúde do Trabalho e Terapia Ocupacional Estética. 
 
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Questão 026 
Com os princípios da Reforma Psiquiátrica e com as 
transformações conceituais e práticas no campo da Terapia 
Ocupacional, qual a função primordial do terapeuta ocupacional 
nas equipes interdisciplinares dos diversos serviços de saúde 
mental? 
a) Minimizar os efeitos indesejáveis da medicação 
psiquiátrica e das contenções terapêuticas através das 
atividades corporais; 
b) Aplicar atividades com elementos psicodinâmicos que 
favoreçam a estruturação do superego e a reorganização 
do cotidiano; 
c) Proporcionar atividades e ações que estimulem a 
expressão, a reflexão, o acolhimento, criando condições 
de transformação do cotidiano; 
d) Realizar atividades e oficinas que possibilitem a 
adaptação do paciente as normas institucionais e 
facilitem o processo de internação prolongada; 
e) Analisar os símbolos plasmados nas atividades 
expressivas, contribuindo para o diagnóstico 
psicopatológico e classificação nosológica. 
 
Questão 027 
Os grupos na prática da Terapia Ocupacional com relação à 
dinâmica do uso das atividades podem-se classificados em: 
a) Grupo operativo e grupo informativo 
b) Grupo de geração de renda e atividade expressiva 
c) Grupo estruturado e grupo livre 
d) Grupo de atividades e atividade grupal 
e) Grupo ativo e grupo passivo 
 
Questão 028 
Analise os itens a seguir: 
 
I. As atividades da vida diária (AVD), trabalho e lazer. 
II. força muscular e sensibilidade. 
III. as dimensões espaciais e temporais. 
 
Estes itens estão relacionados respectivamente a que elementos 
do Desempenho Ocupacional? 
a) Papeis, componentes e áreas; 
b) Contextos, habilidades e áreas; 
c) Papeis, habilidades e componentes; 
d) Áreas, habilidades e componentes; 
e) Áreas, componentes e contextos. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Questão 029 
Com relação às atividades e à conduta do terapeuta 
ocupacional nos CAPS, assinale a opção comos itens corretos. 
I. Os atendimentos devem ser realizados individualmente, 
privilegiando o setting do consultório, permitindo a 
adaptação à longa permanência na internação. 
II. O trabalho deve ocorrer no território, buscando ações de 
reabilitação psicossocial e envolvendo as redes sociais e 
os diversos dispositivos de saúde. 
 
III. A prática profissional deve ser articulada, não 
fragmentada e interdisciplinar. 
IV. A produção artesanal nas oficinas deve permitir o modo 
de fazer de cada usuário e sua estética singular. 
 
a) Apenas I, II e III estão corretos; 
b) Apenas II, III e IV estão corretos; 
c) Apenas I, III e IV estão corretos; 
d) Apenas IV esta correto; 
e) Todos estão corretos 
 
Questão 030 
As órteses empregadas na prática da Terapia Ocupacional 
podem ser classificadas em: 
a) Internas e externas 
b) Elétricas e mecânicas 
c) Noturnas e diurnas 
d) Dinâmicas e estática 
e) Térmicas e isolantes 
 
 
 
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ESTADO DE ESTADO DE SERGIPE 
FUNDO MUNICIPAL DE SAÚDE DE JAPOATÃ - FMS 
GABARITO PRELIMINAR - CONCURSO Nº 001/2012 
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199003 - AUXILIAR DE SERVIÇOS GERAIS
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
B A C D E B A C D E
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
A B E B B A B C C D
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
C E C D A A B E D C
105008 - CARPINTEIRO
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
B A C D E B A C D E
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
A B E B B A B C C D
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
D C C B A B D B D A
105003 - ENCANADOR
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
B A C D E B A C D E
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
A B E B B A B C C D
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
D C B A D C A B D D
112001 - OFICINEIRO/ARTESÃO - CAPS
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
B A C D E B A C D E
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
A B E B B A B C C D
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
D B C E A D C D B D
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105001 - PEDREIRO
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
B A C D E B A C D E
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
A B E B B A B C C D
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
B D E B A E B C A D
199008 - VIGIA
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
B A C D E B A C D E
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
A B E B B A B C C D
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
A D D E C B A D A E
202001 - AGENTE COMUNITÁRIO DE SAÚDE
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
A B D C E A E C E B
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
C D B A E C D D D B
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
B C D E A E B A D C
212002 - AGENTE DE COMBATE ÀS ENDEMIAS
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
A B D C E A E C E B
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
C D B A E C D D D B
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
D E B A C E C D A B
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209004 - MOTORISTA (Cat. B)
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
A B D C E A E C E B
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
C D B A E C D D D B
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
B C E C N B A D E A
304023 - ALMOXARIFE
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
B C A D E A B C E D
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
E B E A C D B E B A
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
D B C A E B A C E B
304004 - ASSISTENTE ADMINISTRATIVO
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
B C A D E A B C E D
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
E B E A C D B E B A
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
A B C B C A C D C B
302003 - AUX. DE CONS. DENTÁRIO
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
B C A D E A B C E D
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
E B E A C D B E B A
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
D E D B A C B C A E
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302008 - AUXILIAR DE ENFERMAGEM
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
B C A D E A B C E D
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
E B E A C D B E B A
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
A C A B C E C B E A
302009 - FISCAL DE VIGILÂNCIA SANITÁRIA
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
B C A D E A B C E D
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
E B E A C D B E B A
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
E C D B E E D B A D
312002 - LABORATORISTA DE ENTOMOLOGIA / COPROSCOPIA
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
B C A D E A B C E D
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
E B E A C D B E B A
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
C A E D A C B B E A
304024 - RECEPCIONISTA
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
B C A D E A B C E D
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
E B E A C D B E B A
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21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
E C D A B C B E D A
307001 - TÉCNICO DE SEGURANÇA DO TRABALHO
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
B C A D E A B C E D
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
E B E A C D B E B A
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
B C E D D C B D C C
305005 - TÉCNICO EM ELETRICIDADE
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
B C A D E A B C E D
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
E B E A C D B E B A
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
D B A C D B A E C E
302011 - TÉCNICO EM LABORATÓRIO
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
B C A D E A B C E D
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
E B E A C D B E B A
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
A E D A C A D A D B
302001 - TECNICO(A) EM ENFERMAGEM - PSF
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
B C A D E A B C E D
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
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E B E A C D B E B A
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
B E C D C D E B B A
406003 - ASSISTENTE SOCIAL - CAPS
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
A B D C D E B A D E
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
B C E E D A C E C B
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
C C A D E E D B A A
402018 - EDUCADOR FÍSICO - CAPS
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
A B D C D E B A D E
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
B C E E D A C E C B
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
E D A C C E E C A B
402003 - ENFERMEIRO (A) - PSF
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
A B D C D E B A D E
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
B C E E D A C E C B
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
A A B D B D B D C E
402016 - ENFERMEIRO - CAPS
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01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
A B D C D E B A D E
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
B C E E D A C E C B
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
B A C B D E A C D C
402010 - FARMACÊUTICO(A)
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
A B D C D E B A D E
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
B C E E D A C E C B
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
D B A C B E C A D A
402004 - FISIOTERAPEUTA
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
A B D C D E B A D E
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
B C E E D A C E C B
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
D C C A E E D B C D
402001 - MÉDICO(A) CLÍNICO GERAL - PSF
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
A B D C D E B A D E
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
B C E E D A C E C B
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
B E C D A D C B E A
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402005 - ODONTOLOGO(A) - PSF
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
A B D C D E B A D E
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
B C E E D A C E C B
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
C D B D A E E B B D
402006 - PSICOLOGO (A)
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
A B D C D E B A D E
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
B C E E D A C E C B
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
C D B D C E A A B D
402017 - TERAPEUTA OCUPACIONAL
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
A B D C D E B A D E
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
B C E E D A C E C B
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
A E C B A C D E B D
412001 - MÉDICO(A) GINECOLOGISTA
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
A B D C D E B A D E
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
B C E E D A C E C B
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U3VuLCAxMiBTZXAgMjAyMSAwMTozMjoyOCAtMDMwMA==
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
B E A D C D C B B E
412002 - MÉDICO(A) PEDIATRAESPECIALISTA
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
A B D C D E B A D E
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
B C E E D A C E C B
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
E B D C A D B A C E
412005 - MÉDICO(A) PSIQUIATRA
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
A B D C D E B A D E
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
B C E E D A C E C B
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
E C B A D B C A D E