Prova IFPB - IFPB - 2014 - para Professor - Informática Básica.pdf

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OBSERVAÇÕES IMPORTANTES 
 
 Este caderno tem um total de 50 (cinquenta) questões, distribuídas da seguinte forma: 
Questões de 01 a 20: Língua Portuguesa; 
Questões de 21 a 50: Conhecimentos Específicos. 
 Verifique se este caderno está completo. 
 Para cada questão são apresentadas cinco alternativas de resposta (a, b, c, d, e), sendo que o 
candidato deverá escolher apenas uma e, utilizando caneta esferográfica azul ou preta, 
preencher o círculo (bolha) correspondente no cartão-resposta. 
 As respostas das questões deverão, obrigatoriamente, ser transcritas para o cartão-
resposta, que será o único documento válido utilizado na correção eletrônica. 
 Verifique se os dados constantes no cartão-resposta estão corretos e, se contiver algum 
erro, comunique o fato imediatamente ao aplicador/fiscal. 
 O candidato terá o tempo máximo de 04 (quatro) horas para responder a todas as 
questões deste caderno e preencher o cartão-resposta. 
 NÃO HAVERÁ SUBSTITUIÇÃO, sob qualquer hipótese, deste caderno, nem do cartão-
resposta. 
 Não serão dadas explicações durante a aplicação da prova. 
 
BOA PROVA! 
 
COORDENAÇÃO PERMANENTE DE CONCURSOS PÚBLICOS 
 
 
PROVA ESCRITA DO CONCURSO PÚBLICO PARA O PROVIMENTO DO CARGO DE PROFESSOR 
EFETIVO DE ENSINO BÁSICO, TÉCNICO E TECNOLÓGICO DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, 
CIÊNCIA E TECNOLOGIA DA PARAÍBA 
 
Edital Nº 334/2013, de 05 de novembro de 2013 
 
 
CCAADDEERRNNOO DDEE QQUUEESSTTÕÕEESS 
 
 
» CÓDIGO 49 « 
INFORMÁTICA BÁSICA 
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Língua Portuguesa | 1 
LÍNGUA PORTUGUESA 
 
Leia o Texto I e responda às questões de 01 a 15. 
 
TEXTO I 
Sobre técnicas de torrar café e outras técnicas 
Ronaldo Correia de Brito
 
Já não existe a profissão de torradeira de café. Ninguém mais escuta falar nessas mulheres que 
trabalhavam nas casas de família, em dias agendados com bastante antecedência. As profissionais famosas 
pela qualidade do serviço nunca tinham hora livre. Cobravam caro e só atendiam freguesas antigas. Não era 
qualquer uma que sabia dar o ponto certo da torrefação, reconhecer o instante exato em que os grãos 
precisavam ser retirados do fogo. Um minuto a mais e o café ficava queimado e amargo. Um minuto a 
menos e ficava cru, com sabor travoso. “Pra tudo na vida existe um ponto certo”, diziam orgulhosas do 
ofício, mexendo as sementes no caco de barro escuro, a colher de pau dançando na mão bem treinada, o 
fogo aceso na temperatura exata. 
Muitos profissionais se especializavam na ciência de pôr um fim: os que mexiam a cocada no tacho 
de cobre, os que fabricavam o sabão caseiro de gorduras e vísceras animais, os que escaldavam a coalhada 
para o queijo prensado, os que assavam as castanhas. Nos terreiros de candomblé, onde se tocam para os 
orixás e caboclos, os iniciados sentem o instante em que a toada e o batuque alcançam o ponto de atuação, 
o transe que faz o santo descer e encarnar no seu cavalo. 
Nenhum movimento é mais complexo que o de finalizar. Nele, estão contidos o desapego e a 
separação, o sentimento de perda e morte. Sherazade contou suas histórias durante mil e uma noites, 
barganhando com o esposo e algoz Sheriar o direito de continuar vivendo e narrando. Mil noites é um 
número finito. O acréscimo de uma unidade ao numeral “mil” tornou-o infinito. Mil e uma noites se 
estendem pela eternidade. Sobrepondo narrativas, entremeando-as com novos contos, abrindo veredas de 
histórias que se bifurcam noutras, mantendo os enredos num contínuo com pausas diurnas, porém sem o 
ponto final, Sherazade adiou o término e a morte. De maneira análoga, Penélope tecia um manto sem 
nunca acabá-lo, acrescentando pontos durante o dia e desfazendo-os à noite. Também postergava o 
momento. [...] 
Uma artesã do barro de Juazeiro do Norte chora quando proponho comprar a cerâmica 
representando uma mulher com muletas, uma criança no peito, o feixe de lenha na cabeça. Conta a história 
que representou naquela peça simples, sente pena de separar-se de sua criatura. O xilogravador Gilvan 
Samico me apresenta os mais de cem estudos e as provas de autor até chegar à gravura definitiva. Olha 
para os lados e me confessa que se pudesse não venderia nenhuma das impressões. Confessa os dias de 
horror vividos até chegar ao instante em que se decide pela prova definitiva, quando o trabalho é 
considerado concluído e o criador experimenta a estranheza diante do que não mais lhe pertence. 
Que valor possui o esposo de Sherazade, comparado à narrativa que a liberta da morte? Talvez 
apenas o de ser o pretexto para o mar de histórias que a jovem narra ao longo de mil e uma noites. E o que 
se segue a esse imaginário fim? O que ocupa a milésima segunda noite, supostamente sem narrativas? Eis a 
pergunta que todos os criadores se fazem. O que se seguirá ao grande vazio? Deus descansou no sétimo dia 
após sua criação. O artista descansa, ou apenas se angustia pensando se a criatura que pôs no mundo está 
verdadeiramente pronta, no ponto exato de um grão de café torrado por uma mestra exímia? 
Afirmam que a flecha disparada pelo arqueiro zen busca sozinha o alvo. Num estado de absoluta 
concentração, arqueiro, arco, flecha e alvo se desprendem da energia do movimento e partem em busca do 
ponto exato. Anos de exercício levam ao disparo perfeito. O escritor trabalha com personagens que o 
obsedam, alguns chegando a cavalgá-lo como os santos do candomblé. Sonha os sonhos do outro, numa 
entrega do próprio inconsciente à criação. Enquanto se afoga em paixões, com a mão direita tenta manter-
se na superfície e salvar-se; com a mão esquerda anota frases sobre ruínas. Nunca possui a técnica exata de 
um arqueiro zen, nem a perícia de uma torradeira de café. Dialoga com a morte como Sherazade, mantém 
a respiração suspensa, negocia adiamentos e escreve. 
Num dia qualquer, sem que nada espere e sem compreender o que acontece à sua volta, um editor 
arranca papéis inacabados de sua mão. 
Disponível em: 
http://www.opovo.com.br/app/colunas/ronaldocorreiadebrito/2012/03/03/noticiasronaldocorreiadebrito,2794944
/sobre-tecnicas-de-torrar-cafe-e-outras-tecnicas.shtml Acesso em 12 jun. 2013. (Texto adaptado). 
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2 | Língua Portuguesa 
1. No TEXTO I, o autor 
a) apresenta a atual situação dos artesãos no Brasil. 
b) contesta a desigual valoração para as obras de arte. 
c) argumenta em prol da necessidade de se fomentar o fazer artístico. 
d) faz analogia entre o trabalho do artesão e o processo criativo do escritor. 
e) defende o processo de construção literária como o único capaz de ser concluído. 
2. Ao afirmar que “Sobrepondo narrativas, entremeando-as com novos contos, abrindo veredas de 
histórias que se bifurcam noutras, mantendo os enredos num contínuo com pausas diurnas, porém 
sem o ponto final, Sherazade adiou o término e a morte.” (parágrafo 3), o autor do texto retrata 
a) o poder de sedução dos contos de fada. 
b) a capacidade de inventividade narrativa como possibilidade de salvação. 
c) a impossibilidade de se concluir uma produção literária em tempos modernos. 
d) a indispensável interrelação entre ficção e realidade na concepção da obra literária. 
e) a necessidade de se conhecer os clássicos da literatura, a exemplo de Mil e uma noites e a 
Odisseia. 
3. Todas as passagens a seguir se reportam à dificuldade do artista em separar-se de sua obra, 
EXCETO: 
a) “Uma artesã do barro de Juazeiro do Norte chora quando proponho comprar a cerâmica 
representando uma mulher com muletas, uma criança no peito, o feixe de lenha na cabeça.” 
(parágrafo 4) 
b) “Olha para os lados e me confessa que se pudesse não venderia nenhuma das impressões.” 
(parágrafo 4) 
c) “Confessa os dias de horror vividos até chegar ao instante em que se decide pela prova 
definitiva, quando o trabalhoé considerado concluído e o criador experimenta a estranheza 
diante do que não mais lhe pertence.” (parágrafo 4) 
d) “Conta a história que representou naquela peça simples, sente pena de separar-se de sua criatura." 
(parágrafo 4) 
e) “O escritor trabalha com personagens que o obsedam, alguns chegando a cavalgá-lo como os 
santos do candomblé.” (parágrafo 6) 
4. A referência à técnica desenvolvida pelas torradeiras de café, apresentada no início do texto, 
a) denota a predileção do autor por técnicas artesanais, em detrimento das industriais. 
b) é uma forma de registrar o reconhecimento, por parte das novas gerações, à cultura popular. 
c) surge como uma homenagem do autor aos trabalhadores que conseguiram manter viva uma 
tradição popular. 
d) representa um exemplo da capacidade de certas técnicas rudimentares se perpetuarem ao 
longo das gerações. 
e) constitui-se ponto de partida para a discussão acerca da difícil arte de finalizar uma tarefa, tema 
retratado no decorrer do texto. 
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Língua Portuguesa | 3 
5. A finalização do processo de produção artística é retratada no texto como algo 
a) impessoal, em função das demandas comerciais. 
b) definitivo, já que registra o momento tão desejado pelo artista. 
c) angustiante e doloroso, por se tratar de uma separação entre criador e criatura. 
d) complexo, pelo fato de ser toda obra de arte o resultado de um trabalho coletivo. 
e) libertador, pois a conclusão de uma obra de arte instiga o artista a produzir sempre mais. 
6. Considerando o texto, aponte, dentre as alternativas a seguir, aquela em que as expressões 
apresentam relação sinonímica. 
a) "fabricavam" – "escaldavam" (parágrafo 2) 
b) "adiou" – "postergava" (parágrafo 3) 
c) "estendem" – "bifurcam" (parágrafo 3) 
d) "impressões" – "estranheza" (parágrafo 4) 
e) "descansa" – "angustia" (parágrafo 5) 
7. No final do texto, ao comparar o arqueiro zen ao escritor, o autor observa que 
a) o arqueiro zen, diferentemente do escritor, dificilmente atinge seu objetivo. 
b) o arqueiro zen, diferentemente do escritor, consegue, com exatidão, finalizar seu trabalho. 
c) as ações do escritor e do arqueiro zen atingem, simultaneamente, o ponto exato de finalização. 
d) o escritor, ao contrário do arqueiro zen, dedica-se com esmero ao processo de produção, antes 
de finalizar seu trabalho. 
e) o escritor e o arqueiro zen não conseguem finalizar seus trabalhos com êxito, por mais que se 
esforcem. 
8. A coesão de um texto se dá através da conexão entre vários enunciados e da relação de sentido 
existente entre eles. Em relação à coesão presente no texto, o termo destacado encontra-se 
devidamente justificado em: 
a) “Ninguém mais escuta falar nessas mulheres que trabalhavam nas casas de família, *...+” 
(parágrafo 1). O termo em destaque indica uma referência à expressão “freguesas antigas” 
(parágrafo 1). 
b) “Nele, estão contidos o desapego e a separação *...+” (parágrafo 3). O termo em destaque faz 
referência a “nenhum movimento” (parágrafo 3). 
c) “*...+ quando o trabalho é concluído e o criador experimenta a estranheza diante do que não 
mais lhe pertence.” (parágrafo 4). O conectivo “e” indica uma progressão semântica que 
acrescenta um dado novo. 
d) “*...+ a jovem narra ao longo de mil e uma noites.” (parágrafo 5). O vocábulo em destaque 
caracteriza uma referência mais específica em relação ao termo a que se refere: “Sherazade”. 
e) “*...+ alguns chegando a cavalgá-lo *...+” (parágrafo 6). O termo destacado substitui a expressão 
“santos do candomblé”. 
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4 | Língua Portuguesa 
9. Em “Nos terreiros de candomblé, onde se tocam para os orixás e caboclos, os iniciados sentem o 
instante em que a toada e o batuque alcançam o ponto *...+” (parágrafo 2), as vírgulas utilizadas 
a) evidenciam a expressão vocativa. 
b) indicam uma oração de valor comparativo. 
c) demarcam uma explicação acerca do espaço. 
d) determinam a introdução de expressão da fala do autor. 
e) marcam a opinião do autor em relação à informação anterior. 
10. Analise as proposições a seguir: 
I. As palavras “desapego” e “separação” pertencem ao mesmo campo semântico. 
II. O prefixo na palavra “infinito” exprime sentido de negação. 
III. O termo sublinhado em “O escritor trabalha com personagens que o obsedam” tem como 
referente a expressão “escritor”. 
É CORRETO o que se afirma apenas em 
a) I. b) II. c) III. d) I e II. e) I e III. 
11. O termo destacado em “Enquanto se afoga em paixões, com a mão direita tenta manter-se na 
superfície e salvar-se *...+” (parágrafo 6), pode ser substituído, sem alteração de sentido, por: 
a) Porque 
b) Para que 
c) Porquanto 
d) Contanto que 
e) Ao mesmo tempo que 
12. Os conectivos ou partículas linguísticas de ligação, além de exercer funções coesivas, manifestam 
ainda diferentes relações de sentido entre os enunciados. Aponte, dentre as alternativas a seguir, 
aquela em que a relação estabelecida pelo conectivo em destaque está CORRETAMENTE indicada 
entre parênteses. 
a) “Uma artesã do barro de Juazeiro do Norte chora quando proponho comprar a cerâmica”. – 
(Proporção). 
b) “Enquanto se afoga em paixões, com a mão direita tenta manter-se na superfície e salvar-se;” – 
(Consequência). 
c) “Dialoga com a morte como Sherazade, [...]” – (Comparação). 
d) “Olha para os lados e me confessa que se pudesse não venderia nenhuma das impressões.” – 
(Finalidade). 
e) “Num dia qualquer, sem que nada espere e sem compreender o que acontece à sua volta [...]” – 
(Adversidade). 
 
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Língua Portuguesa | 5 
13. Por vezes, a omissão de palavras ou expressões não acarreta alteração no sentido de orações ou 
períodos, já que tal omissão pode ser depreendida do contexto. Há, dentre as alternativas a seguir, 
uma ocorrência assim caracterizada. Aponte-a. 
a) "Mil e uma noites se estendem pela eternidade". (parágrafo 3) 
b) "O que se seguirá ao grande vazio?" (parágrafo 5) 
c) "Deus descansou no sétimo dia após sua criação". (parágrafo 5) 
d) "Nunca possui a técnica exata de um arqueiro zen, *...+” (parágrafo 6) 
e) "[...] a flecha disparada pelo arqueiro zen busca sozinha o alvo". (parágrafo 6) 
14. Analise as proposições a seguir, acerca da pontuação, e assinale (V), para o que for verdadeiro, e (F), 
para o que for falso. 
( ) No trecho “De maneira análoga, Penélope tecia um manto *...+", a vírgula é utilizada para 
separar uma expressão adverbial disposta no início do período. 
( ) Em “Dialoga com a morte como Sherazade, mantém a respiração suspensa, negocia adiamentos 
e escreve.”, as vírgulas são utilizadas para separar orações coordenadas. 
( ) Em “Enquanto se afoga em paixões, com a mão direita tenta manter-se na superfície e salvar-
se; *...+”, não há razão linguístico-gramatical que justifique a presença da vírgula na sentença. 
Assim, seu uso é facultativo. 
A sequência que completa CORRETAMENTE os parênteses é 
a) V V F 
b) V F F 
c) F V F 
d) V V V 
e) F F V 
15. A regência verbal em destaque na frase “mulheres que trabalhavam nas casas de família” é a 
mesma do verbo destacado em 
a) “Anos de exercício levam ao disparo perfeito.” 
b) “Deus descansou no sétimo dia após sua criação.” 
c) “Muitos profissionais se especializavam na ciência de pôr um fim: *...+” 
d) “O xilogravador Gilvan Samico me apresenta os mais de cem estudos: *...+.” 
e) “*...+ o criador experimenta a estranheza diante do que não mais lhe pertence.” 
 
 
 
 
 
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6 | LínguaPortuguesa 
As questões de 16 a 18 referem-se ao TEXTO II, a seguir: 
 
TEXTO II 
Capítulo I 
 
− Muito trabalho, mestre Zé? 
− Está vasqueiro. Tenho umas encomendas de Gurinhém . Um tangerino passou por aqui e 
me encomendou esta sela e uns arreios. Estou perdendo o gosto pelo ofício. Já se foi o tempo em 
que dava gosto trabalhar numa sela. Hoje estão comprando tudo feito. E que porcarias se vendem 
por aí! Não é para me gabar. Não troco uma peça minha por muita preciosidade que vejo. Basta 
lhe dizer que seu Augusto do Oiteiro adquiriu na cidade uma sela inglesa, coisa cheia de 
arrebiques. Pois bem, aqui esteve ela para conserto. Eu fiquei me rindo quando o portador do 
Oiteiro me chegou com a sela. E disse, lá isto disse: “por que seu Augusto não manda consertar 
esta bicha na cidade?” E deu pela sela um preção. Se eu fosse pedir o que pagam na cidade, me 
chamavam de ladrão. É, mestre José Amaro sabe trabalhar, não rouba a ninguém, não faz coisa de 
carregação. Eles não querem mais os trabalhos dele. Que se danem. Aqui nesta tenda só faço o 
que quero. 
REGO, José Lins do. Fogo Morto. Record: Rio de Janeiro, 2003. 
16. Pelo disposto acima, é CORRETO afirmar sobre o Mestre José Amaro: 
a) Mostra-se insatisfeito com os resultados de seus últimos trabalhos. 
b) Prefere trabalhar para clientes de fora, pois estes valorizam seu trabalho. 
c) Orgulha-se do esmero com que desenvolve seu trabalho e da qualidade que lhe imprime. 
d) Embora se envaideça de seu ofício, preocupa-se com o fato de não poder mais executá-lo da 
melhor forma. 
e) Questiona a qualidade do trabalho de outros seleiros, mas reconhece o valor dos novos 
materiais industrializados. 
17. “É, mestre José Amaro sabe trabalhar, não rouba a ninguém, não faz coisa de carregação. Eles não 
querem mais os trabalhos dele. Que se danem. Aqui nesta tenda só faço o que quero”. A fala final 
de Mestre José Amaro revela 
a) certa resignação diante das novas demandas do mercado. 
b) revolta por desenvolver seu ofício numa região de parcas condições. 
c) a decisão de não mais confeccionar produtos para o senhor Augusto do Oiteiro. 
d) a sua disposição em manter-se fiel ao trabalho de qualidade que sempre desenvolveu. 
e) a determinação por continuar tentando convencer os vaqueiros da qualidade de suas selas. 
 
 
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Língua Portuguesa | 7 
18. Atente para a seguinte passagem: “Eles não querem mais os trabalhos dele.” 
Agora, considere as seguintes afirmações acerca da expressão em destaque: 
I. Retoma um termo expresso anteriormente. 
II. Refere-se diretamente aos moradores e comerciantes da cidade. 
III. Embora não se refira a nenhum elemento textual anterior, o contexto possibilita a recuperação 
do termo referente. 
Está(ão) CORRETA(S): 
a) III apenas 
b) I e II apenas. 
c) I e III apenas. 
d) II e III apenas. 
e) I, II e III. 
19. Leia a seguir: 
I. “Declaração fundamentada em ponto de vista a respeito de um fato ou negócio.” 
II. “É o instrumento pelo qual Ministros ou outras autoridades expedem instruções sobre a 
organização e funcionamento de serviço e praticam outros atos de sua competência.” 
III. “Modalidade de comunicação entre unidades administrativas de um mesmo órgão, que podem 
estar hierarquicamente em mesmo nível ou em níveis diferentes. Trata-se, portanto, de uma 
forma de comunicação eminentemente interna.” 
As descrições dizem respeito, respectivamente, a 
a) Parecer – Portaria – Memorando . 
b) Ofício – Relatório – Parecer. 
c) Parecer – Ofício – Portaria. 
d) Memorando – Ofício – Declaração. 
e) Portaria – Requerimento – Relatório. 
20. Pela própria natureza, a redação oficial deve apresentar uma linguagem que obedeça a critérios 
específicos. Todas as características a seguir devem compor a redação oficial, EXCETO: 
a) Impessoalidade e clareza. 
b) Uso da linguagem padrão. 
c) Tratamento linguístico formal. 
d) Concisão e transparência de sentido. 
e) Presença de conotação e da criatividade do emissor. 
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CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
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21. O uso de Internet com segurança requer medidas preventivas. Qual das assertivas seguintes 
relaciona CORRETAMENTE uma medida de prevenção ao respectivo tipo de risco? 
a) Trocar senha temporariamente é uma prevenção para keylogger. 
b) A execução de Rootkit é uma prevenção para spyware. 
c) Manter backdoor instalados com as versões mais recentes e com todas as atualizações consiste 
em prevenção para hoax. 
d) Digitar o endereço diretamente no navegador web é uma prevenção para pharming. 
e) Informar dados de pagamento a sites com certificado confiável é uma prevenção para 
desfiguração de firewall. 
22. Considere que todas as assertivas seguintes são contextos de fraude na internet. Qual das assertivas 
NÃO caracteriza uma tentativa de phishing? 
a) O usuário recebe um e-mail, supostamente enviado pelo grupo de suporte da empresa em que 
ele trabalha, informando que o serviço de e-mail está passando por manutenção e que é 
necessário o seu recadastramento. Para isto, é preciso que esse usuário forneça seus dados 
pessoais, como nome de usuário e senha. 
b) O usuário recebe um e-mail, em nome de um site de comércio eletrônico, que tenta induzi-lo a 
clicar em um link. Ao fazer isto, esse usuário é direcionado para uma página web falsa, 
semelhante ao site que ele realmente desejava acessar, na qual são solicitados os seus dados 
pessoais e financeiros. 
c) O usuário recebe um e-mail contendo uma oferta de empréstimo com taxas de juros muito 
inferiores às praticadas no mercado. Após o seu crédito ser supostamente aprovado, esse 
usuário é induzido a efetuar um depósito bancário para o ressarcimento das despesas. 
d) O usuário recebe um e-mail contendo um formulário com campos para a digitação de dados 
pessoais e financeiros. A mensagem solicita que ele preencha o formulário e apresenta um 
botão para confirmar o envio das informações. Ao preencher os campos e confirmar o envio, 
seus dados são transmitidos para golpistas. 
e) O usuário recebe um e-mail contendo um link para o site de uma companhia aérea que ele 
utiliza. Ao clicar, esse usuário é direcionado para uma falsa página web, na qual são solicitados o 
seu nome de usuário e a sua senha, os quais são enviados a golpistas. Os golpistas passarão a ter 
acesso ao site da companhia aérea e poderão efetuar ações em nome do usuário, como emitir 
passagens aéreas. 
23. Contas e senhas são mecanismos de segurança que promovem autenticação. Em uma senha bem 
elaborada (senha forte), que seja difícil de ser descoberta, recomenda-se utilizar 
a) dados pessoais, como sobrenome e data de nascimento. 
b) sequências de teclas vizinhas no teclado. 
c) palavras de dicionário estrangeiro. 
d) números sequenciais. 
e) números e letras aleatórias. 
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24. Criptografia é um mecanismo de segurança utilizado na proteção de riscos associados ao uso da 
Internet. Em relação aos métodos de criptografia, é CORRETO afirmar: 
a) A criptografia de chaves de três estados utiliza três chaves simétricas: uma chave para codificar 
as informações, uma chave para recodificar as informações e uma chave para decodificação. 
b) A criptografia de chaves assimétricas, apesar de possuir um processamento mais lento que a 
criptografia de chaves simétricas, dispensa a necessidade de um canal de comunicação seguro 
para o compartilhamento das chaves. 
c) A criptografia de chaves dual utiliza duas chaves públicas certificadas.d) A criptografia de chaves estáticas solicita duas chaves de sessão fortes a uma autoridade 
certificadora. 
e) A criptografia de chaves dinâmicas utiliza uma chave pública certificada, durante todo o 
processo de comunicação, e um par de chaves privadas, do tipo MD-5, para cada conexão 
segura estabelecida. 
25. Para incorporar maior funcionalidade e melhorar a aparência de sites, novos recursos de navegação 
foram desenvolvidos. Entretanto, riscos de segurança são identificados no uso desses novos 
recursos. Dentre esses recursos, existe um que, ao se acessar um site pela primeira vez, armazena 
dados em arquivos no computador do usuário e reenvia esses dados, quando novos acessos a esse 
site são realizados. Esse recurso é denominado 
a) componente ActiveX. 
b) cookie. 
c) hash. 
d) janela de pop-up. 
e) plug-in. 
26. Redes sociais fazem parte do cotidiano de usuários da Internet. Qual das afirmativas seguintes 
relacionadas a redes sociais é INCORRETA? 
a) Redes sociais permitem que usuários criem perfis e os utilizem para se conectar a outros 
usuários, para compartilhar informações e para se agrupar de acordo com interesses em 
comum. 
b) As redes sociais são utilizadas para se informar sobre os assuntos do momento. 
c) Nas redes sociais, as informações alcançam uma grande quantidade de pessoas. 
d) Um dos riscos no uso de redes sociais é que uma pessoa pode criar um perfil falso e passar a se 
relacionar com outras pessoas que acreditaram no perfil forjado. 
e) São exemplos de redes sociais da Internet: Facebook, Google+ e Kazaa. 
 
 
 
 
 
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10 | Conhecimentos Específicos » Informática Básica » Código 49 
27. Analise a imagem seguinte, que consiste em uma janela de alerta exibida na tentativa de acesso a 
uma página web no navegador Firefox. 
 
Essa janela consiste em uma alerta de 
a) certificado não confiável. 
b) criptografia dinâmica. 
c) navegação segura. 
d) tentativa de transferência de malware para o computador do usuário. 
e) tentativa de transferência de malware para o servidor web. 
28. Navegadores web disponibilizam recursos para uma navegação mais segura. Qual o nome do 
recurso do Firefox que torna possível não armazenar o histórico de navegação? 
a) Histórico smart. 
b) Histórico não rastreado. 
c) Navegação HTTPS. 
d) Navegação não rastreada. 
e) Navegação privativa. 
 
 
 
 
 
 
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29. Analise a imagem seguinte, que faz parte da resposta de um comando que foi emitido em um 
terminal de comandos de um sistema Ubuntu 13. 
 
Qual dos comandos seguintes foi utilizado para gerar essa imagem? 
a) ls –l | grep pid 
b) pid all | grep exe 
c) ps –ax 
d) top 
e) vmstat 
30. Com relação aos comandos básicos do Ubuntu 13, analise as informações que se seguem. 
I. O comando chmod u=rwx,g=rx,o=r ifpb1 pode ser usado para alterar as permissões do arquivo 
ifpb1 para rwxr-xr--, desde que o arquivo ifpb1 esteja no diretório corrente. 
II. O comando chmod 755 ../ifpb2 pode ser usado para alterar as permissões do diretório ifpb2 
para rwxr-xr-x, desde que o diretório ifpb2 esteja no diretório corrente. 
III. O comando sudo pwd aluno1 pode ser usado para alterar a senha do usuário aluno1, mesmo 
quando executado numa sessão de trabalho do usuário aluno2. 
IV. O comando rmdir aulas2013 pode ser usado para apagar o diretório aulas2013, 
independentemente da quantidade de arquivos e diretórios contidos nesse. 
É CORRETO o que se afirma em 
a) I apenas. 
b) II apenas. 
c) I e III apenas. 
d) II e IV apenas. 
e) I, II, III e IV. 
 
 
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12 | Conhecimentos Específicos » Informática Básica » Código 49 
31. Embora os sistemas operacionais estejam se tornando mais completos, são necessários 
procedimentos para instalação, atualização e configuração de softwares. Em um sistema Ubuntu 13, 
o comando utilizado para instalar o pacote de impressão denominado cups é 
a) add cups 
b) apt-get install cups 
c) apt-get add cups 
d) install pkt cups 
e) install update cups 
32. Analise as informações contidas na imagem seguinte, obtida de um sistema Ubuntu 13. 
 
Em relação ao conteúdo do diretório Documentos, é CORRETO afirmar: 
a) Internet é um diretório com permissão de escrita para todos. 
b) LibreOffice é um diretório que só pode ser acessado pelo seu proprietário. 
c) Segurança é um diretório que solicita senha para ser acessado. 
d) Ubuntu é um link simbólico. 
e) Windows é um arquivo oculto do sistema. 
33. Considere os três ícones seguintes, obtidos de um sistema Ubuntu 13, para a configuração de contas 
de usuários, rede e impressoras. 
 
Qual o nome do ícone do Lançador (Launcher) do Ubuntu 13 que, por padrão, disponibiliza esses 
ícones para o usuário? 
a) Arquivos. 
b) Central de programas do Ubuntu. 
c) Configurações do sistema. 
d) Painel de controle. 
e) Ubuntu One. 
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Conhecimentos Específicos » Informática Básica » Código 49 | 13 
34. Complete as lacunas seguintes relacionadas ao LibreOffice 4.1, considerando o pacote de idioma 
pt-br. 
I. A extensão padrão de arquivos salvos no LibreOffice Impress é _________. 
II. No LibreOffice Writer, a opção Assinaturas digitais encontra-se no menu _________. 
III. No LibreOffice Calc, a fórmula __________ calcula o valor máximo das células A5, B5 e C5. 
A sequência CORRETA de expressões que completam as lacunas, tornando as assertivas 
VERDADEIRAS, é, respectivamente, 
a) odp, Arquivo e =MÁXIMO(A5;B5;C5). 
b) odp, Ferramentas e =MAIOR(A5:C5). 
c) ods, Arquivo e = MÁXIMO(A5:C5). 
d) ods, Arquivo e MAIOR(A5:C5). 
e) odt, Ferramentas e = MÁXIMO(A5;B5;C5). 
35. No LibreOffice Writer 4.1, é possível se posicionar rapidamente em diferentes partes do documento, 
utilizando-se o recurso denominado 
a) Tabulador. 
b) Localizador. 
c) Navegador. 
d) Referenciador. 
e) Marcador. 
36. Um processador que transfira dados a 32 bits por vez, usando um Clock de 200 MHz, terá uma taxa 
de transferência média teórica de 
a) 200 MB/s. 
b) 400 MB/s. 
c) 600 MB/s. 
d) 800 MB/s . 
e) 1000 MB/s. 
37. Além da posição do chanfro, outra forma de verificar qual o tipo de memória utilizada pela placa mãe é 
verificar a tensão, destacada próxima ao chanfro. Os módulos de memória utilizam as seguintes tensões: 
a) Módulos DDR utilizam 2,5V, módulos DDR2 utilizam 1,8V e módulos DDR3 utilizam 1,5V. 
b) Módulos DDR utilizam 1,5V, módulos DDR2 utilizam 2,5V e módulos DDR3 utilizam 3,0V. 
c) Módulos DDR utilizam 1,5V, módulos DDR2 utilizam 2,0V e módulos DDR3 utilizam 2,5V. 
d) Módulos DDR utilizam 3,3V, módulos DDR2 utilizam 2,8V e módulos DDR3 utilizam 1,5V. 
e) Módulos DDR utilizam 2,5V, módulos DDR2 utilizam 1,5V e módulos DDR3 utilizam 1,3V. 
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38. Em relação aos Discos Rígidos (HD) e aos drivers óticos (CD e DVD), é CORRETO afirmar: 
a) Os HDs IDEs não utilizam jumpers de configuração master/slave, pois cada porta permite a 
instalação de um único HD. 
b) Os HDs SATA não utilizam jumpers de configuração master/slave, pois cada porta permite a 
instalação de um único HD. 
c) Nas placas que possuem duas IDEs, é possível instalar dois dispositivos em cada IDE, sendo dois 
master na IDE primária e dois slave na IDE secundária. 
d) É possívelinstalar dois componentes em portas separadas (IDE primária e secundária), 
utilizando-se apenas um cabo flat. 
e) Ao instalar o HD e o driver óptico em portas separadas, não é possível configurar ambos como 
master. 
39. Em relação às ferramentas de segurança do sistema operacional Microsoft Windows 7, é CORRETO 
afirmar: 
a) O firewall do Windows vem desabilitado por padrão, necessitando de uma configuração inicial 
para ter o seu uso ativado. 
b) O WEP (Wired Equivalent Privacy) é uma opção de segurança de rede sem fio mais segura e mais 
atual que a WPA (Wi-Fi Protected Access) e WPA2. 
c) O Windows Defender é um software anti-spyware que ajuda a proteger o computador contra 
softwares maliciosos que coletam informações sigilosas do usuário. 
d) O computador deve apresentar algum sintoma para saber se ele está infectado por spyware. 
e) Todos os dispositivos, drivers, serviços do Windows e serviços relacionados à rede são iniciados 
em modo de segurança. 
40. Qual o dispositivo eletrônico encontrado na fonte de alimentação de um microcomputador que tem 
a função de ceifar os picos de tensão do lado primário do transformador? 
a) Capacitor. 
b) Varistor. 
c) Diodo Zener. 
d) Transistor. 
e) Indutor. 
41. No Moodle, a importação das questões de questionários de arquivos textos pode ser feita em vários 
formatos. Qual o formato que suporta questões de múltipla escolha, verdadeiro-falso, resposta 
breve, de associação, numéricas e de completar uma frase com a palavra que está faltando? 
a) GIFT. 
b) AIKEN. 
c) ILIAS. 
d) AON. 
e) Blackboard. 
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Conhecimentos Específicos » Informática Básica » Código 49 | 15 
42. Filtros são largamente utilizados no ambiente de aprendizagem Moodle. Qual o filtro que procura, 
no texto, códigos HTML? 
a) TEX. 
b) Censura de palavras. 
c) Auto-link. 
d) Tidy. 
e) Ghostscript. 
43. No Sistema Operacional Microsoft Windows 7, há modalidades de contas de usuários que oferecem 
níveis de controle do usuário. Em relação a essas modalidades de contas, é CORRETO afirmar: 
a) Há apenas 2 tipos de contas: a conta administrador, que oferece mais controle sobre um 
computador e só deve ser usada quando necessário; e a conta convidado, que deve ser usada 
no dia-a-dia. 
b) Há apenas 3 tipos de contas: a conta administrador, que oferece mais controle sobre um 
computador e só deve ser usada quando necessário; a conta convidado, que se destina, 
principalmente, às pessoas que precisam usar temporariamente um computador; e a conta 
padrão, que deve ser usada no dia-a-dia. 
c) Há apenas um tipo de conta, mas podem cadastrar-se quantos usuários forem necessários. 
d) Se você tiver mais de uma conta de usuário no computador, só poderá alternar para uma conta 
de usuário diferente fazendo logoff ou fechando os programas. 
e) A Troca Rápida de Usuário está disponível no Windows 7 Starter. 
44. No Sistema Operacional Microsoft Windows 7, qual o recurso que usa o espaço de armazenamento 
de unidades flash USB e cartões de memória flash para minimizar as operações de memória virtual 
quando a quantidade de memória RAM é insuficiente? 
a) ReadyBoost. 
b) Regedit. 
c) Swap. 
d) Cache. 
e) Action Center. 
45. No Microsoft Office Word 2010, na configuração padrão, é CORRETO afirmar: 
a) Os Marcadores e Lista de Vários Níveis são encontrados no grupo da guia Exibição. 
b) Inserir Nota de Rodapé é encontrado na guia Inserir. 
c) Os ajustes de Recuo e Espaçamento dos parágrafos são encontrados na guia Layout da Página. 
d) Layout de Impressão e Layout da Web são encontrados em Layout da Página. 
e) Hiperlink e Referência Cruzada são encontrados na Guia Referências. 
 
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46. O VHD (Virtual Hard Drive) é um dispositivo de armazenamento virtual do Microsoft Windows 7 e 8. 
Como esse dispositivo pode ser configurado? 
a) Ele é criado e anexado no Gerenciamento de Disco do computador, podendo apenas possuir 
tamanho fixo. 
b) Ele é criado e anexado no Gerenciador de Dispositivos do computador, podendo apenas possuir 
tamanho fixo. 
c) Ele é criado e anexado no Gerenciador de Dispositivos do computador, podendo ser expandido 
dinamicamente ou possuir tamanho fixo. 
d) Ele é criado e anexado no Gerenciamento de Disco do computador, podendo ser expandido 
dinamicamente ou possuir tamanho fixo. 
e) Ele é criado e anexado no Gerenciador de Dispositivo do computador, em Controladores de 
Armazenamento, podendo ser expandido dinamicamente ou possuir tamanho fixo. 
47. Comparando os sistemas operacionais da Microsoft Windows 7 e Windows 8, é CORRETO afirmar: 
a) Ambos possuem a área de trabalho tradicional do Windows, foram feitos para computadores e 
tablets com tela sensível ao toque, executam aplicativos da Windows Store e usam computação 
em nuvem, de forma transparente, para armazenar on line dados dos usuários e configuações 
do computador. 
b) Só o Windows 7 possui a área de trabalho tradicional do Windows e usa computação em nuvem, 
de forma transparente, para armazenar on line dados dos usuários e configuações do 
computador. Só o Windows 8 foi feito para computadores e tablets com tela sensível ao toque e 
executa aplicativos da Windows Store. 
c) Só o Windows 7 possui a área de trabalho tradicional do Windows. Só o Windows 8 foi feito 
para computadores e tablets com tela sensível ao toque, executa aplicativos da Windows Store 
e usa computação em nuvem, de forma transparente, para armazenar on line dados dos 
usuários e configuações do computador. 
d) Ambos possuem a área de trabalho tradicional do Windows e usam computação em nuvem, de 
forma transparente, para armazenar on line dados dos usuários e configuações do computador. 
Só o Windows 8 foi feito para computadores e tablets com tela sensível ao toque e executa 
aplicativos da Windows Store. 
e) Ambos possuem a área de trabalho tradicional do Windows. Só o Windows 8 foi feito para 
computadores e tablets com tela sensível ao toque, executa aplicativos da Windows Store e usa 
computação em nuvem, de forma transparente, para armazenar on line dados dos usuários e 
configuações do computador. 
48. No Moodle, são utilizadas permissões para configurar as ações possíveis na definição de funções de 
usuários. Para cada função, pode-se definir o conjunto de permissões em quatro valores, que são: 
a) Não Alterar, Conceder, Impedir e Não Permitir. 
b) Não Alterar, Concordar, Proteger e Proibir. 
c) Não Atribuído, Deixar, Livrar e Impedir. 
d) Não Alterar, Dispor, Prevenir e Vetar. 
e) Não Atribuído, Permitir, Evitar e Proibir. 
 
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Conhecimentos Específicos » Informática Básica » Código 49 | 17 
49. No banco de dados do Microsof Office Access 2010, os relacionamentos são essenciais, pois é por 
meio deles que as tabelas se relacionam umas com as outras. As tabelas podem participar de três 
tipos de relacionamentos: um-para-um, um-para-muitos e muitos-para-muitos. Para criar 
relacionamentos um-para-muitos, qual das seguintes afirmações é CORRETA? 
a) Usar uma tabela de junção com pelo menos dois campos de chave estrangeira. 
b) Criar uma terceira tabela, geralmente chamada de tabela de associação, que divide a relação 
um-para-muitos em duas relações. 
c) Usar a chave primária da tabela no lado “um” como uma chave estrangeira na tabela do lado 
“muitos”. 
d) Ativar a indexação para o campo de chave estrangeira sem permitir valores duplicados. 
e) Desativar a indexação para o campo chave primária. 
50. Com relação às características e aplicações da arquitetura ARM, analise as asserções que se seguem 
e arelação proposta entre elas. 
Os processadores baseados na arquitetura ARM são largamente utilizados na construção de 
dispositivos móveis como tablets e smartphones. 
PORQUE 
A arquitetura ARM usa a filosofia CISC (Complex Instruction Set Computer), a qual permite o projeto 
de processadores de menor área e com baixo consumo de energia, ampliando a autonomia das 
baterias utilizadas nos dispositivos móveis e reduzindo o tamanho destes. 
Acerca dessas asserções, assinale a opção CORRETA. 
a) As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da 
primeira. 
b) As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da 
primeira. 
c) A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa. 
d) A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira. 
e) Tanto a primeira quanto a segunda asserção são proposições falsas. 
 
 
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CONCURSO PÚBLICO PARA O PROVIMENTO DO CARGO DE PROFESSOR EFETIVO 
DE ENSINO BÁSICO, TÉCNICO E TECNOLÓGICO DO INSTITUTO FEDERAL DE 
EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DA PARAÍBA 
 
EDITAL Nº 334/2013, DE 05 DE NOVEMBRO DE 2013 
 
GGAABBAARRIITTOO OOFFIICCIIAALL 
LÍNGUA PORTUGUESA 
PARA TODOS OS CARGOS 
 
 
QUESTÃO RESPOSTA 
01 D 
02 B 
03 E 
04 E 
05 C 
06 B 
07 B 
08 C 
09 C 
10 D 
11 E 
12 C 
13 D 
14 A 
15 B 
16 C 
17 D 
18 A 
19 A 
20 E 
 
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CONCURSO PÚBLICO PARA O PROVIMENTO DO CARGO DE PROFESSOR EFETIVO 
DE ENSINO BÁSICO, TÉCNICO E TECNOLÓGICO DO INSTITUTO FEDERAL DE 
EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DA PARAÍBA 
 
EDITAL Nº 334/2013, DE 05 DE NOVEMBRO DE 2013 
 
GGAABBAARRIITTOO OOFFIICCIIAALL 
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
 
CÓDIGO 01 
Administração da 
Produção 
 CÓDIGO 02 
Administração de 
Marketing 
 CÓDIGO 03 
Administração de 
Materiais e Recursos 
Patrimoniais 
 
 CÓDIGO 04 
Administração de 
Pessoas 
QUESTÃO RESPOSTA QUESTÃO RESPOSTA QUESTÃO RESPOSTA QUESTÃO RESPOSTA 
21 C 21 B 21 B 21 A 
22 A 22 C 22 E 22 E 
23 E 23 B 23 A 23 E 
24 B 24 E 24 C 24 B 
25 D 25 B 25 D 25 B 
26 B 26 C 26 A 26 E 
27 A 27 A 27 B 27 D 
28 C 28 A 28 D 28 B 
29 E 29 D 29 A 29 E 
30 D 30 E 30 C 30 A 
31 A 31 D 31 E 31 B 
32 E 32 D 32 A 32 C 
33 A 33 C 33 B 33 E 
34 C 34 A 34 C 34 E 
35 B 35 D 35 C 35 D 
36 E 36 D 36 B 36 B 
37 B 37 B 37 E 37 C 
38 B 38 A 38 E 38 A 
39 B 39 E 39 D 39 B 
40 C 40 C 40 A 40 E 
41 D 41 B 41 D 41 E 
42 D 42 A 42 B 42 D 
43 A 43 A 43 D 43 D 
44 D 44 E 44 A 44 C 
45 C 45 D 45 C 45 A 
46 E 46 E 46 A 46 D 
47 B 47 C 47 B 47 E 
48 D 48 B 48 B 48 D 
49 E 49 E 49 A 49 E 
50 C 50 C 50 A 50 A 
 
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DE ENSINO BÁSICO, TÉCNICO E TECNOLÓGICO DO INSTITUTO FEDERAL DE 
EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DA PARAÍBA 
 
EDITAL Nº 334/2013, DE 05 DE NOVEMBRO DE 2013 
 
GGAABBAARRIITTOO OOFFIICCIIAALL 
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
 
 
CÓDIGO 05 
Administração de 
Sistemas de 
Informação 
 CÓDIGO 06 
Administração 
Financeira 
 CÓDIGO 07 
Administração Geral 
e 
Empreendedorismo 
 
 CÓDIGO 08 
Agroecologia 
(Perfil 01) 
QUESTÃO RESPOSTA QUESTÃO RESPOSTA QUESTÃO RESPOSTA 
Em virtude de 
uma demanda 
de recurso 
elevada, fica a 
divulgação do 
Gabarito 
Oficial 
prevista para 
o dia 
10/03/2014. 
21 D 21 B 21 E 
22 A 22 D 22 C 
23 E 23 D 23 C 
24 B 24 A 24 C 
25 C 25 A 25 E 
26 D 26 C 26 D 
27 B 27 B 27 B 
28 C 28 E 28 C 
29 E 29 C 29 C 
30 A 30 E 30 C 
31 B 31 B 31 NULA 
32 D 32 E 32 D 
33 D 33 C 33 D 
34 C 34 D 34 D 
35 B 35 E 35 E 
36 A 36 B 36 C 
37 B 37 A 37 A 
38 E 38 E 38 C 
39 C 39 D 39 A 
40 E 40 C 40 B 
41 E 41 B 41 C 
42 A 42 D 42 A 
43 C 43 A 43 E 
44 A 44 E 44 C 
45 D 45 B 45 D 
46 E 46 C 46 C 
47 A 47 D 47 D 
48 D 48 C 48 B 
49 E 49 A 49 E 
50 B 50 D 50 A 
 
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CONCURSO PÚBLICO PARA O PROVIMENTO DO CARGO DE PROFESSOR EFETIVO 
DE ENSINO BÁSICO, TÉCNICO E TECNOLÓGICO DO INSTITUTO FEDERAL DE 
EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DA PARAÍBA 
 
EDITAL Nº 334/2013, DE 05 DE NOVEMBRO DE 2013 
 
GGAABBAARRIITTOO OOFFIICCIIAALL 
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
 
CÓDIGO 09 
Agroecologia 
(Perfil 02) 
 CÓDIGO 10 
Agroecologia 
(Perfil 03) 
 CÓDIGO 11 
Agroecologia 
(Perfil 04) 
 
 CÓDIGO 12 
Arte 
Em virtude de 
uma demanda 
de recurso 
elevada, fica a 
divulgação do 
Gabarito 
Oficial 
prevista para 
o dia 
10/03/2014. 
 
Em virtude de 
uma demanda 
de recurso 
elevada, fica a 
divulgação do 
Gabarito 
Oficial 
prevista para 
o dia 
10/03/2014. 
 
Em virtude de 
uma demanda 
de recurso 
elevada, fica a 
divulgação do 
Gabarito 
Oficial 
prevista para 
o dia 
10/03/2014. 
 QUESTÃO RESPOSTA 
 21 B 
 22 C 
 23 C 
 24 B 
 25 D 
 26 C 
 27 D 
 28 D 
 29 B 
 30 E 
 31 D 
 32 B 
 33 A 
 34 D 
 35 B 
 36 A 
 37 B 
 38 C 
 39 A 
 40 B 
 41 B 
 42 C 
 43 C 
 44 C 
 45 A 
 46 D 
 47 C 
 48 A 
 49 E 
 50 B 
 
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CONCURSO PÚBLICO PARA O PROVIMENTO DO CARGO DE PROFESSOR EFETIVO 
DE ENSINO BÁSICO, TÉCNICO E TECNOLÓGICO DO INSTITUTO FEDERAL DE 
EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DA PARAÍBA 
 
EDITAL Nº 334/2013, DE 05 DE NOVEMBRO DE 2013 
 
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CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
 
CÓDIGO 13 
Arte - Música 
 CÓDIGO 14 
Arte - Música 
(Metais) 
 CÓDIGO 15 
Arte - Música 
(Piano) 
 
 CÓDIGO 16 
Arte - Música 
(Violoncelo) 
QUESTÃO RESPOSTA QUESTÃO RESPOSTA QUESTÃO RESPOSTA QUESTÃO RESPOSTA 
21 D 21 D 21 D 21 D 
22 A 22 A 22 A 22 A 
23 C 23 C 23 C 23 C 
24 C 24 C 24 C 24 C 
25 E 25 E 25 E 25 E 
26 D 26 D 26 D 26 D 
27 B 27 B 27 B 27 B 
28 C 28 A 28 D 28 A 
29 A 29 C 29 B 29 E 
30 C 30 C 30 D 30 D 
31 D 31 D 31 D 31 D 
32 B 32 B 32 B 32 B 
33 A 33 A 33 A 33 A 
34 E 34 E 34 E 34 E 
35 C 35 C 35 C 35 C 
36 C 36 C 36 C 36 C 
37 D 37 D 37 D 37 D 
38 A 38 A 38 A 38 A 
39 B 39 B 39 B 39 B 
40 E 40 E 40 E 40 E 
41 B 41 B 41 B 41 B 
42 C 42 C 42 C 42 C 
43 B 43 B 43 B 43 B 
44 E 44 E 44 E 44 E 
45 C 45 C 45 C 45 C 
46 B 46 B 46 B 46 B 
47 E 47 E 47 E 47 E 
48 B 48 B 48 B 48 B 
49 D 49 D 49 D 49 D 
50 C 50 C 50 C 50 C 
 
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DE ENSINO BÁSICO, TÉCNICO E TECNOLÓGICO DO INSTITUTO FEDERAL DE 
EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DA PARAÍBA 
 
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CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
 
CÓDIGO 17 
Arte - Música 
(Violino/Viola) 
 CÓDIGO 18 
Ciência e Tecnologia 
de Alimentos 
(Perfil 01) 
 CÓDIGO 19 
Ciência e Tecnologia 
de Alimentos 
(Perfil 02) 
 CÓDIGO 20 
Ciências Biológicas 
QUESTÃO RESPOSTA 
Em virtude de 
uma demanda 
de recurso 
elevada, fica a 
divulgação do 
Gabarito 
Oficial 
prevista para 
o dia 
10/03/2014. 
 
Em virtude de 
uma demanda 
de recurso 
elevada, fica a 
divulgação do 
Gabarito 
Oficial 
prevista para 
o dia 
10/03/2014. 
 
Em virtude de 
uma demanda 
de recurso 
elevada, fica a 
divulgação do 
Gabarito 
Oficial 
prevista para 
o dia 
10/03/2014. 
21 D 
22 A 
23 C 
24 C 
25 E 
26 D 
27 B 
28 D 
29 E 
30 D 
31 D 
32 B 
33 A 
34 E 
35 C 
36 C 
37 D 
38 A 
39 B 
40 E 
41 B 
42 C 
43 B 
44 E 
45 C 
46 B 
47 E 
48 B 
49 D 
50 C 
 
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CONCURSO PÚBLICO PARA O PROVIMENTO DO CARGO DE PROFESSOR EFETIVO 
DE ENSINO BÁSICO, TÉCNICO E TECNOLÓGICO DO INSTITUTO FEDERAL DE 
EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DA PARAÍBA 
 
EDITAL Nº 334/2013, DE 05 DE NOVEMBRO DE 2013 
 
GGAABBAARRIITTOO OOFFIICCIIAALL 
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
 
CÓDIGO 21 
ContabilidadeCÓDIGO 22 
Controle e Processos 
Industriais 
(Perfil 01) 
 CÓDIGO 23 
Controle e Processos 
Industriais 
(Perfil 02) 
 
 CÓDIGO 24 
Controle e Processos 
Industriais 
(Perfil 03) 
QUESTÃO RESPOSTA QUESTÃO RESPOSTA QUESTÃO RESPOSTA QUESTÃO RESPOSTA 
21 D 21 A 21 B 21 NULA 
22 E 22 C 22 B 22 B 
23 D 23 B 23 NULA 23 NULA 
24 A 24 A 24 A 24 A 
25 B 25 D 25 B 25 B 
26 A 26 D 26 A 26 A 
27 C 27 E 27 B 27 B 
28 C 28 B 28 D 28 A 
29 B 29 NULA 29 C 29 B 
30 E 30 C 30 C 30 C 
31 A 31 C 31 B 31 D 
32 A 32 E 32 C 32 A 
33 B 33 E 33 C 33 NULA 
34 D 34 A 34 B 34 C 
35 NULA 35 B 35 E 35 A 
36 D 36 E 36 E 36 E 
37 E 37 E 37 E 37 NULA 
38 D 38 D 38 B 38 E 
39 A 39 D 39 D 39 D 
40 D 40 D 40 NULA 40 D 
41 NULA 41 B 41 B 41 NULA 
42 E 42 A 42 E 42 A 
43 D 43 E 43 D 43 C 
44 E 44 A 44 E 44 E 
45 B 45 C 45 A 45 A 
46 C 46 D 46 C 46 C 
47 B 47 C 47 A 47 C 
48 E 48 D 48 D 48 NULA 
49 C 49 E 49 C 49 C 
50 C 50 B 50 E 50 NULA 
 
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CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
 
CÓDIGO 25 
Controle e Processos 
Industriais 
(Perfil 04) 
 CÓDIGO 26 
Controle e Processos 
Industriais 
(Perfil 05) 
 
 
QUESTÃO RESPOSTA QUESTÃO RESPOSTA 
21 B 21 D 
22 E 22 C 
23 B 23 C 
24 D 24 NULA 
25 A 25 E 
26 E 26 A 
27 C 27 C 
28 E 28 D 
29 E 29 E 
30 B 30 C 
31 A 31 C 
32 E 32 B 
33 A 33 A 
34 C 34 B 
35 B 35 D 
36 E 36 C 
37 C 37 A 
38 B 38 E 
39 C 39 A 
40 D 40 C 
41 A 41 A 
42 E 42 A 
43 A 43 D 
44 D 44 C 
45 D 45 D 
46 B 46 A 
47 D 47 D 
48 B 48 C 
49 A 49 B 
50 A 50 B 
 
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CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
 
CÓDIGO 27 
Controle e Processos 
Industriais 
(Perfil 06) 
 CÓDIGO 28 
Controle e Processos 
Industriais 
(Perfil 07) 
 CÓDIGO 29 
Controle e Processos 
Industriais 
(Perfil 08) 
 
 CÓDIGO 30 
Controle e Processos 
Industriais 
(Perfil 09) 
QUESTÃO RESPOSTA QUESTÃO RESPOSTA QUESTÃO RESPOSTA QUESTÃO RESPOSTA 
21 A 21 C 21 E 21 NULA 
22 C 22 C 22 C 22 A 
23 B 23 C 23 D 23 B 
24 E 24 D 24 C 24 B 
25 A 25 C 25 D 25 E 
26 B 26 A 26 C 26 A 
27 A 27 D 27 B 27 NULA 
28 E 28 C 28 C 28 E 
29 B 29 C 29 A 29 B 
30 C 30 NULA 30 D 30 NULA 
31 C 31 E 31 D 31 C 
32 D 32 A 32 A 32 A 
33 D 33 C 33 B 33 E 
34 NULA 34 D 34 C 34 C 
35 E 35 E 35 C 35 NULA 
36 B 36 C 36 C 36 A 
37 D 37 C 37 A 37 E 
38 NULA 38 B 38 D 38 NULA 
39 C 39 A 39 NULA 39 A 
40 E 40 B 40 D 40 A 
41 E 41 D 41 B 41 D 
42 C 42 C 42 C 42 E 
43 E 43 B 43 D 43 C 
44 B 44 C 44 C 44 E 
45 A 45 NULA 45 A 45 D 
46 E 46 D 46 A 46 D 
47 A 47 C 47 D 47 E 
48 A 48 E 48 A 48 E 
49 C 49 C 49 E 49 C 
50 NULA 50 E 50 D 50 E 
 
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CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
 
 
CÓDIGO 31 
Design Gráfico 
(Perfil 01) 
 CÓDIGO 32 
Design Gráfico 
(Perfil 02) 
 
 CÓDIGO 33 
Didática - Pedagogia 
 
 CÓDIGO 34 
Economia 
QUESTÃO RESPOSTA QUESTÃO RESPOSTA QUESTÃO RESPOSTA QUESTÃO RESPOSTA 
21 B 21 B 21 NULA 21 B 
22 D 22 A 22 B 22 C 
23 A 23 B 23 C 23 A 
24 C 24 C 24 D 24 D 
25 NULA 25 E 25 E 25 E 
26 C 26 D 26 D 26 C 
27 B 27 B 27 C 27 D 
28 A 28 C 28 A 28 A 
29 A 29 A 29 E 29 D 
30 B 30 B 30 C 30 C 
31 A 31 A 31 D 31 B 
32 C 32 D 32 C 32 D 
33 E 33 E 33 D 33 C 
34 A 34 D 34 A 34 E 
35 B 35 C 35 C 35 C 
36 D 36 B 36 B 36 D 
37 A 37 A 37 E 37 E 
38 A 38 C 38 C 38 A 
39 B 39 B 39 B 39 A 
40 A 40 A 40 E 40 B 
41 E 41 C 41 A 41 D 
42 A 42 D 42 D 42 E 
43 A 43 B 43 E 43 D 
44 D 44 NULA 44 A 44 A 
45 C 45 E 45 B 45 D 
46 E 46 B 46 C 46 E 
47 B 47 D 47 B 47 B 
48 A 48 A 48 D 48 C 
49 C 49 E 49 A 49 C 
50 A 50 B 50 A 50 C 
 
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CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
 
CÓDIGO 35 
Educação Física 
(Perfil 01) 
 CÓDIGO 36 
Educação Física 
(Perfil 02) 
 CÓDIGO 37 
Educação Física 
(Perfil 03) 
 
 CÓDIGO 38 
Eventos 
QUESTÃO RESPOSTA QUESTÃO RESPOSTA QUESTÃO RESPOSTA QUESTÃO RESPOSTA 
21 D 21 D 21 E 21 C 
22 NULA 22 B 22 NULA 22 B 
23 B 23 B 23 D 23 A 
24 D 24 E 24 E 24 D 
25 B 25 E 25 B 25 B 
26 E 26 C 26 B 26 D 
27 B 27 C 27 NULA 27 A 
28 D 28 D 28 C 28 A 
29 C 29 C 29 A 29 B 
30 C 30 E 30 C 30 B 
31 D 31 D 31 A 31 C 
32 C 32 B 32 E 32 C 
33 E 33 D 33 D 33 E 
34 A 34 E 34 C 34 C 
35 D 35 A 35 A 35 E 
36 C 36 B 36 A 36 D 
37 A 37 D 37 A 37 B 
38 B 38 E 38 A 38 E 
39 NULA 39 A 39 B 39 A 
40 D 40 D 40 B 40 D 
41 NULA 41 A 41 C 41 D 
42 NULA 42 D 42 C 42 A 
43 C 43 B 43 B 43 C 
44 C 44 C 44 D 44 E 
45 E 45 C 45 D 45 B 
46 C 46 E 46 B 46 D 
47 D 47 A 47 NULA 47 C 
48 C 48 E 48 B 48 A 
49 A 49 A 49 NULA 49 E 
50 C 50 C 50 A 50 C 
 
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CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
 
CÓDIGO 39 
Filosofia 
 CÓDIGO 40 
Física 
(Perfil 01) 
 CÓDIGO 41 
Física 
(Perfil 02) 
 
 CÓDIGO 42 
Geografia 
QUESTÃO RESPOSTA QUESTÃO RESPOSTA QUESTÃO RESPOSTA QUESTÃO RESPOSTA 
21 A 21 NULA 21 NULA 21 E 
22 D 22 A 22 B 22 D 
23 B 23 B 23 C 23 D 
24 C 24 B 24 C 24 B 
25 E 25 C 25 D 25 C 
26 C 26 B 26 B 26 E 
27 A 27 D 27 E 27 E 
28 E 28 E 28 B 28 A 
29 B 29 B 29 A 29 E 
30 D 30 D 30 E 30 C 
31 C 31 A 31 A 31 D 
32 E 32 A 32 D 32 E 
33 A 33 C 33 C 33 A 
34 D 34 A 34 E 34 C 
35 NULA 35 E 35 E 35 E 
36 A 36 D 36 C 36 D 
37 A 37 C 37 B 37 B 
38 NULA 38 A 38 A 38 D 
39 NULA 39 D 39 B 39 C 
40 A 40 C 40 NULA 40 B 
41 C 41 E 41 D 41 A 
42 E 42 D 42 E 42 B 
43 A 43 A 43 NULA 43 C 
44 C 44 B 44 A 44 C 
45 NULA 45 NULA 45 C 45 B 
46 A 46 D 46 B 46 B 
47 C 47 NULA 47 D 47 A 
48 A 48 C 48 A 48 E 
49 NULA 49 C 49 C 49 C 
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CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
 
CÓDIGO 43 
Geoprocessamento 
(Perfil 01) 
 CÓDIGO 44 
Geoprocessamento 
(Perfil 02) 
 
 CÓDIGO 45 
Gestão Rural 
 
 CÓDIGO 46 
Hardware 
QUESTÃO RESPOSTA QUESTÃO RESPOSTA QUESTÃO RESPOSTA QUESTÃO RESPOSTA 
21 A 21 D 21 C 21 C 
22 E 22 C 22 E 22 B 
23 E 23 A 23 D 23 A 
24 D 24 B 24 A 24 E 
25 NULA 25 D 25 B 25 D 
26 D 26 E 26 E 26 A 
27 NULA 27 D 27 A 27 A 
28 NULA 28 A28 B 28 C 
29 E 29 C 29 E 29 E 
30 NULA 30 D 30 D 30 C 
31 C 31 A 31 A 31 E 
32 B 32 C 32 D 32 B 
33 C 33 E 33 A 33 C 
34 D 34 C 34 D 34 C 
35 E 35 D 35 A 35 A 
36 D 36 C 36 E 36 B 
37 C 37 B 37 B 37 D 
38 B 38 D 38 C 38 A 
39 A 39 A 39 B 39 D 
40 C 40 C 40 E 40 NULA 
41 C 41 B 41 D 41 C 
42 E 42 B 42 C 42 C 
43 B 43 D 43 B 43 D 
44 A 44 A 44 D 44 E 
45 E 45 A 45 C 45 E 
46 A 46 C 46 E 46 A 
47 E 47 E 47 E 47 B 
48 A 48 D 48 E 48 A 
49 B 49 C 49 C 49 B 
50 D 50 B 50 B 50 B 
 
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CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
 
CÓDIGO 47 
História 
 CÓDIGO 48 
Informática Aplicada 
a Gestão e Negócios 
 CÓDIGO 49 
Informática Básica 
 
 CÓDIGO 50 
Infraestrutura 
(Construção Civil) 
Perfil 01 
 
QUESTÃO RESPOSTA QUESTÃO RESPOSTA QUESTÃO RESPOSTA QUESTÃO RESPOSTA 
21 D 21 E 21 A 21 E 
22 E 22 D 22 C 22 D 
23 NULA 23 B 23 E 23 B 
24 C 24 A 24 B 24 E 
25 D 25 C 25 B 25 A 
26 A 26 C 26 E 26 C 
27 B 27 NULA 27 A 27 A 
28 E 28 D 28 E 28 NULA 
29 B 29 B 29 D 29 B 
30 D 30 A 30 A 30 B 
31 B 31 E 31 B 31 NULA 
32 D 32 B 32 D 32 D 
33 C 33 B 33 C 33 A 
34 A 34 C 34 A 34 C 
35 D 35 B 35 C 35 A 
36 E 36 A 36 NULA 36 C 
37 D 37 D 37 A 37 B 
38 D 38 C 38 B 38 D 
39 B 39 NULA 39 C 39 B 
40 B 40 B 40 B 40 C 
41 E 41 E 41 A 41 B 
42 A 42 C 42 D 42 C 
43 A 43 E 43 B 43 E 
44 A 44 B 44 A 44 C 
45 C 45 C 45 C 45 D 
46 E 46 A 46 D 46 C 
47 C 47 D 47 C 47 E 
48 C 48 A 48 E 48 D 
49 D 49 E 49 C 49 A 
50 B 50 E 50 C 50 E 
 
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CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
 
CÓDIGO 51 
Infraestrutura 
(Construção Civil) 
Perfil 02 
 
QUESTÃO RESPOSTA 
21 A 
22 C 
23 B 
24 D 
25 C 
26 E 
27 B 
28 A 
29 C 
30 D 
31 B 
32 E 
33 E 
34 B 
35 D 
36 E 
37 B 
38 D 
39 B 
40 A 
41 C 
42 D 
43 D 
44 D 
45 C 
46 A 
47 B 
48 E 
49 NULA 
50 NULA 
 
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CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
 
CÓDIGO 52 
Infraestrutura 
(Construção Civil) 
Perfil 03 
 CÓDIGO 53 
Infraestrutura 
(Construção Civil) 
Perfil 04 
 CÓDIGO 54 
Infraestrutura 
(Construção Civil) 
Perfil 05 
 CÓDIGO 55 
Infraestrutura 
(Construção Civil) 
Perfil 06 
QUESTÃO RESPOSTA QUESTÃO RESPOSTA QUESTÃO RESPOSTA QUESTÃO RESPOSTA 
21 E 21 B 21 E 21 D 
22 B 22 D 22 C 22 B 
23 B 23 C 23 NULA 23 C 
24 E 24 E 24 B 24 A 
25 C 25 D 25 D 25 C 
26 C 26 E 26 B 26 E 
27 C 27 A 27 C 27 A 
28 D 28 B 28 A 28 D 
29 B 29 C 29 C 29 C 
30 D 30 D 30 E 30 B 
31 A 31 C 31 D 31 D 
32 C 32 E 32 A 32 A 
33 D 33 D 33 D 33 E 
34 E 34 A 34 B 34 E 
35 A 35 D 35 B 35 A 
36 B 36 A 36 A 36 D 
37 D 37 C 37 D 37 E 
38 B 38 NULA 38 E 38 D 
39 C 39 E 39 D 39 D 
40 B 40 NULA 40 A 40 B 
41 D 41 B 41 E 41 A 
42 E 42 C 42 E 42 B 
43 C 43 B 43 D 43 C 
44 D 44 D 44 B 44 E 
45 C 45 A 45 B 45 A 
46 D 46 NULA 46 A 46 E 
47 E 47 B 47 D 47 C 
48 C 48 D 48 B 48 B 
49 A 49 C 49 C 49 E 
50 B 50 B 50 D 50 A 
 
 
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CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
 
CÓDIGO 56 
Infraestrutura 
(Construção Civil) 
Perfil 07 
 CÓDIGO 57 
Infraestrutura 
(Construção Civil) 
Perfil 08 
 CÓDIGO 58 
Infraestrutura 
(Design e Construção 
Civil) 
 CÓDIGO 59 
Infraestrutura 
(Negócios Imobiliários) 
 
QUESTÃO RESPOSTA QUESTÃO RESPOSTA QUESTÃO RESPOSTA QUESTÃO RESPOSTA 
21 E 21 A 21 D 21 C 
22 C 22 A 22 C 22 E 
23 E 23 D 23 E 23 D 
24 E 24 C 24 D 24 B 
25 B 25 A 25 E 25 B 
26 A 26 C 26 A 26 E 
27 A 27 E 27 D 27 B 
28 D 28 C 28 A 28 E 
29 C 29 D 29 E 29 NULA 
30 D 30 A 30 B 30 D 
31 C 31 C 31 E 31 E 
32 A 32 A 32 B 32 D 
33 E 33 B 33 C 33 C 
34 D 34 B 34 A 34 D 
35 E 35 C 35 C 35 C 
36 E 36 B 36 B 36 E 
37 A 37 D 37 D 37 A 
38 B 38 C 38 C 38 E 
39 D 39 E 39 B 39 E 
40 A 40 E 40 E 40 B 
41 E 41 D 41 C 41 C 
42 D 42 B 42 B 42 C 
43 A 43 B 43 A 43 E 
44 A 44 C 44 C 44 B 
45 E 45 D 45 D 45 D 
46 B 46 A 46 B 46 B 
47 D 47 B 47 A 47 NULA 
48 B 48 C 48 E 48 B 
49 C 49 C 49 D 49 B 
50 D 50 E 50 B 50 D 
 
 
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CONCURSO PÚBLICO PARA O PROVIMENTO DO CARGO DE PROFESSOR EFETIVO 
DE ENSINO BÁSICO, TÉCNICO E TECNOLÓGICO DO INSTITUTO FEDERAL DE 
EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DA PARAÍBA 
 
EDITAL Nº 334/2013, DE 05 DE NOVEMBRO DE 2013 
 
GGAABBAARRIITTOO OOFFIICCIIAALL 
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
 
CÓDIGO 60 
Legislação 
 
 CÓDIGO 61 
Legislação 
(Relações de Gênero) 
 
 CÓDIGO 62 
Legislação Aplicada a 
Negócios Imobiliários 
 CÓDIGO 63 
Libras 
 
QUESTÃO RESPOSTA QUESTÃO RESPOSTA QUESTÃO RESPOSTA QUESTÃO RESPOSTA 
21 B 21 B 21 D 21 D 
22 C 22 D 22 C 22 B 
23 A 23 D 23 A 23 C 
24 C 24 C 24 B 24 B 
25 E 25 A 25 E 25 B 
26 E 26 B 26 A 26 C 
27 D 27 A 27 E 27 E 
28 B 28 E 28 C 28 B 
29 D 29 D 29 D 29 E 
30 E 30 E 30 B 30 E 
31 D 31 B 31 B 31 D 
32 C 32 E 32 A 32 B 
33 B 33 B 33 B 33 A 
34 D 34 C 34 C 34 D 
35 A 35 D 35 D 35 A 
36 B 36 A 36 D 36 D 
37 E 37 E 37 E 37 A 
38 A 38 D 38 NULA 38 C 
39 D 39 B 39 E 39 C 
40 B 40 NULA 40 C 40 E 
41 D 41 A 41 C 41 C 
42 C 42 B 42 E 42 B 
43 A 43 C 43 D 43 A 
44 A 44 E 44 B 44 A 
45 B 45 B 45 D 45 D 
46 D 46 D 46 A 46 E 
47 E 47 C 47 A 47 A 
48 C 48 D 48 E 48 C 
49 A 49 C 49 C 49 B 
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CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
 
CÓDIGO 64 
Língua Francesa 
 
 CÓDIGO 65 
Língua Inglesa 
 
 CÓDIGO 66 
Língua Portuguesa 
 
 CÓDIGO 67 
Matemática 
Perfil 01 
 
QUESTÃO RESPOSTA QUESTÃO RESPOSTA QUESTÃO RESPOSTA QUESTÃO RESPOSTA 
21 A 21 E 21 A 21 C 
22 D 22 C 22 E 22 E 
23 B 23 E 23 B 23 B 
24 C 24 A 24 B 24 D 
25 A 25 A 25 C 25 A 
26 C 26 D 26 D 26 B 
27 E 27 C 27 D 27 D 
28 C 28 E 28 A 28 C 
29 E 29 C 29 D 29 E 
30 D 30 D 30 E 30 B 
31 D 31 E 31 B 31 A 
32 D 32 C 32 E 32 A 
33 C 33 D 33 D 33 D 
34 C 34 A 34 D 34 D 
35 C 35 C 35 B 35 A 
36 E 36 E 36 C 36 B 
37 E 37 E 37 C 37 C 
38 A 38 A 38 C 38 A 
39 B 39 C 39 B 39 A 
40 E 40 D 40 B 40 A 
41 A 41 C 41 D 41 D 
42 C 42 A 42 E 42 D 
43 C 43 E 43 B 43 C 
44 D 44 D 44 A 44 B 
45 E 45 D 45 C 45 C 
46 C 46 A 46 C 46 D 
47 D 47 C 47 A 47 B 
48 C 48 A 48 E 48 E 
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CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
 
CÓDIGO 68 
Matemática 
Perfil 02 
 
 CÓDIGO 69 
Matemática 
Perfil 03 
 
 CÓDIGO 70 
Matemática 
Perfil 04 
 
 CÓDIGO 71 
Matemática 
Perfil 05 
 
QUESTÃO RESPOSTA QUESTÃO RESPOSTA QUESTÃO RESPOSTA QUESTÃO RESPOSTA 
21 A 21 C 21 A 21 B 
22 D 22 E 22 C 22 B 
23 NULA 23 A 23 A 23 D 
24 B 24 D 24 E 24 C 
25 B 25 E 25 B 25 C 
26 C 26 B 26 B 26 C 
27 E 27 D 27 C 27 NULA 
28 C 28 C 28 D 28 D 
29 E 29 A 29 C 29 D 
30 A 30 C 30 A 30 C 
31 A 31 C 31 E 31 A 
32 E 32 NULA 32 E 32 D 
33 D 33 C 33 D 33 B 
34 A 34 C 34 E 34 A 
35 A 35 E 35 C 35 C 
36 E 36 NULA 36 C 36 C 
37 E 37 B 37 B 37 C 
38 B 38 D 38 B 38 B 
39 E 39 D 39 C 39 C 
40 D 40 C 40 D 40 B 
41 A 41 D 41 D 41 D 
42 B 42 D 42 D 42 B 
43 D 43 E 43 A 43 NULA 
44 D 44 D 44 B 44 NULA 
45 B 45 C 45 E 45 D 
46 D 46 B 46 E 46 C 
47 B 47 C 47 A 47 E 
48 B 48 E 48 D 48 C 
49 E 49 B 49 A 49 E 
50 D 50 D 50 E 50 NULA 
 
 
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CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
 
CÓDIGO 72 
Matemática Aplicada a 
Gestão e Negócios 
 
 CÓDIGO 73 
Matemática e 
Probabilidade e 
Estatística 
 CÓDIGO 74 
Medicina Veterinária 
Perfil 01 
 CÓDIGO 75 
Medicina Veterinária 
Perfil 02 
 
QUESTÃO RESPOSTA QUESTÃO RESPOSTA 
Em virtude de 
uma demanda 
de recurso 
elevada, fica a 
divulgação do 
Gabarito 
Oficial 
prevista para 
o dia 
10/03/2014. 
 
Em virtude de 
uma demanda 
de recurso 
elevada, fica a 
divulgação do 
Gabarito 
Oficial 
prevista para 
o dia 
10/03/2014. 
21 D 21 B 
22 A 22 E 
23 D 23 A 
24 E 24 D 
25 E 25 E 
26 C 26 E 
27 C 27 A 
28 C 28 B 
29 E 29 C 
30 C 30 B 
31 C 31 D 
32 A 32 C 
33 B 33 B 
34 A 34 A 
35 E 35 C 
36 A 36 C 
37 C 37 D 
38 D 38 B 
39 A 39 D 
40 C 40 D 
41 B 41 C 
42 B 42 A 
43 A 43 E 
44 B 44 D 
45 D 45 NULA 
46 C 46 A 
47 D 47 C 
48 B 48 A 
49 D 49 E 
50 D 50 D 
 
 
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CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
 
CÓDIGO 76 
Medicina Veterinária 
Perfil 03 
 
 CÓDIGO 77 
Medicina Veterinária 
Perfil 04 
 
 CÓDIGO 78 
Medicina Veterinária 
Perfil 05 
 
 
Em virtude de 
uma demanda 
de recurso 
elevada, fica a 
divulgação do 
Gabarito 
Oficial 
prevista para 
o dia 
10/03/2014. 
 
Em virtude de 
uma demanda 
de recurso 
elevada, fica a 
divulgação do 
Gabarito 
Oficial 
prevista para 
o dia 
10/03/2014. 
 
Em virtude de 
uma demanda 
de recurso 
elevada, fica a 
divulgação do 
Gabarito 
Oficial 
prevista para 
o dia 
10/03/2014. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
 
CÓDIGO 79 
Mineração 
 
 CÓDIGO 80 
Mineração e Geologia 
 
 CÓDIGO 81 
Morfologia, Fisiologia, 
Bioquímica e Nutrição 
 
 CÓDIGO 82 
Pesca e 
Navegação Marítima 
QUESTÃO RESPOSTA QUESTÃO RESPOSTA QUESTÃO RESPOSTA QUESTÃO RESPOSTA 
21 C 21 C 21 A 21 A 
22 E 22 A 22 E 22 B 
23 A 23 B 23 C 23 D 
24 C 24 C 24 D 24 C 
25 B 25 D 25 D 25 C 
26 A 26 D 26 E 26 B 
27 A 27 B 27 B 27 B 
28 C 28 A 28 B 28 C 
29 E 29 D 29 B 29 C 
30 D 30 E 30 C 30 E 
31 D 31 A 31 E 31 D 
32 A 32 A 32 C 32 D 
33 E 33 D 33 A 33 A 
34 A 34 B 34 B 34 C 
35 D 35 C 35 D 35 C 
36 E 36 B 36 C 36 E 
37 D 37 C 37 B 37 E 
38 D 38 C 38 E 38 B 
39 B 39 B 39 A 39 A 
40 C 40 C 40 NULA 40 A 
41 B 41 D 41 B 41 E 
42 B 42 B 42 C 42 E 
43 C 43 E 43 A 43 D 
44 D 44 D 44 C 44 A 
45 B 45 D 45 D 45 C 
46 A 46 A 46 D 46 D 
47 A 47 C 47 D 47 B 
48 E 48 B 48 NULA 48 A 
49 C 49 B 49 D 49 C 
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CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
 
CÓDIGO 83 
Petróleo e Gás e 
Mineração 
 CÓDIGO 84 
Programação 
Perfil 01 
 
 CÓDIGO 85 
Programação 
Perfil 02 
 
 CÓDIGO 86 
Psicologia Aplicada a 
Gestão e Negócios 
 
QUESTÃO RESPOSTA QUESTÃO RESPOSTA QUESTÃO RESPOSTA QUESTÃO RESPOSTA 
21 D 21 B 21 B 21 B 
22 C 22 A 22 D 22 C 
23 B 23 C 23 NULA 23 A 
24 B 24 E 24 A 24 D 
25 A 25 C 25 B 25 E 
26 B 26 E 26 B 26 A 
27 E 27 A 27 E 27 D 
28 D 28 A 28 C 28 C 
29 A 29 C 29 C 29 B 
30 NULA 30 C 30 A 30 C 
31 D 31 E 31 A 31 B 
32 B 32 D 32 D 32 B 
33 A 33 B 33 E 33 D 
34 C 34 B 34 B 34 E 
35 D 35 A 35 E 35 C 
36 E 36 C 36 A 36 C 
37 A 37 A 37 C 37 E 
38 C 38 D 38 B 38 B 
39 E 39 A 39 B 39 C 
40 D 40 A 40 D 40 D 
41 B 41 B 41 E 41 D 
42 A 42 C 42 B 42 C 
43 B 43 NULA 43 B 43 E 
44 C 44 E 44 A 44 E 
45 D 45 E 45 D 45 A 
46 E 46 C 46 E 46 B 
47 C 47 D 47 C 47 B 
48 E 48 D 48 A 48 E 
49 A 49 A 49 D 49 A 
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EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DA PARAÍBA 
 
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CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
 
CÓDIGO 87 
Psicologia da Educação 
 
 CÓDIGO 88 
Química 
Perfil 01 
 
 CÓDIGO 89 
Química 
Perfil 02 
 
 CÓDIGO 90 
Química 
Perfil 03 
 
QUESTÃO RESPOSTA QUESTÃO RESPOSTA QUESTÃO RESPOSTA QUESTÃO RESPOSTA 
21 C 21 D 21 D 21 B 
22 C 22 A 22 E 22 B 
23 D 23 B 23 E 23 E 
24 C 24 C 24 D 24 A 
25 B 25 D 25 NULA 25 D 
26 D 26 A 26 B 26 E 
27 C 27 D 27 A 27 C 
28 D 28 A 28 D 28 B 
29 NULA 29 C 29 C 29 B 
30 A 30 C 30 A 30 C 
31 D 31 E 31 C 31 D 
32 E 32 C 32 B 32 A 
33 B 33 B 33 B 33 A 
34 C 34 B 34 E 34 E 
35 D 35 A 35 E 35 C 
36 C 36 C 36 D 36 B 
37 E 37 B 37 D 37 C 
38 A 38 NULA 38 NULA 38 B 
39 B 39 D 39 B 39 A 
40 E 40 E 40 C 40 B 
41 B 41 B 41 C 41 B 
42 B 42 A 42 B 42 A 
43 A 43 NULA 43 NULA 43 C 
44 B 44 B 44 D 44 E 
45 C 45 NULA 45 D 45 C 
46 B 46 E 46 C 46 D 
47 D 47 C 47 E 47 E 
48 C 48 E 48 B 48 D 
49 C 49 C 49 B 49 A 
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CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
 
CÓDIGO 91 
Recursos Pesqueiros 
 
 CÓDIGO 92 
Redes de Computadores 
Perfil 01 
 
 CÓDIGO 93 
Redes de Computadores 
Perfil 02 
 
 CÓDIGO 94 
Secretariado 
 
QUESTÃO RESPOSTA QUESTÃORESPOSTA QUESTÃO RESPOSTA QUESTÃO RESPOSTA 
21 C 21 A 21 D 21 B 
22 D 22 B 22 E 22 C 
23 D 23 A 23 A 23 A 
24 E 24 C 24 A 24 B 
25 B 25 B 25 B 25 B 
26 E 26 C 26 C 26 E 
27 C 27 C 27 B 27 A 
28 E 28 A 28 D 28 E 
29 C 29 E 29 C 29 NULA 
30 E 30 E 30 E 30 C 
31 E 31 B 31 C 31 C 
32 C 32 B 32 B 32 C 
33 C 33 E 33 D 33 D 
34 B 34 NULA 34 D 34 C 
35 A 35 E 35 E 35 E 
36 B 36 D 36 E 36 A 
37 A 37 B 37 B 37 E 
38 A 38 D 38 C 38 A 
39 A 39 D 39 D 39 A 
40 A 40 C 40 C 40 B 
41 B 41 D 41 B 41 E 
42 C 42 A 42 C 42 B 
43 C 43 D 43 B 43 A 
44 A 44 D 44 A 44 B 
45 D 45 E 45 A 45 B 
46 A 46 C 46 E 46 E 
47 E 47 A 47 A 47 E 
48 NULA 48 B 48 E 48 A 
49 A 49 E 49 B 49 A 
50 NULA 50 C 50 D 50 B 
 
 
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CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
 
CÓDIGO 95 
Segurança do Trabalho 
Perfil 01 
 CÓDIGO 96 
Segurança do Trabalho 
Perfil 02 
 
 CÓDIGO 97 
Sociologia 
 
 CÓDIGO 98 
Sociologia e 
Antropologia Rural 
 
QUESTÃO RESPOSTA QUESTÃO RESPOSTA QUESTÃO RESPOSTA QUESTÃO RESPOSTA 
21 A 21 B 21 C 21 A 
22 C 22 E 22 NULA 22 B 
23 E 23 D 23 B 23 C 
24 D 24 C 24 C 24 B 
25 NULA 25 D 25 D 25 B 
26 NULA 26 A 26 C 26 E 
27 B 27 B 27 C 27 A 
28 C 28 C 28 C 28 C 
29 B 29 E 29 E 29 C 
30 NULA 30 C 30 B 30 E 
31 A 31 A 31 B 31 A 
32 C 32 D 32 C 32 D 
33 B 33 B 33 C 33 B 
34 A 34 C 34 B 34 C 
35 NULA 35 E 35 C 35 C 
36 A 36 B 36 D 36 C 
37 D 37 A 37 B 37 A 
38 D 38 A 38 A 38 C 
39 D 39 E 39 C 39 D 
40 E 40 D 40 C 40 D 
41 D 41 E 41 A 41 D 
42 D 42 D 42 D 42 E 
43 A 43 C 43 A 43 D 
44 E 44 A 44 B 44 A 
45 D 45 C 45 A 45 C 
46 A 46 E 46 D 46 B 
47 E 47 B 47 E 47 E 
48 C 48 B 48 B 48 D 
49 B 49 NULA 49 C 49 A 
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CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
 
CÓDIGO 99 
Sociologia e 
Metodologia da Pesquisa 
 
 CÓDIGO 100 
Tecnologia Automotiva 
 
 CÓDIGO 101 
Tecnologia Naval 
 
 CÓDIGO 102 
Tecnologia 
Sucroalcooleira 
 
QUESTÃO RESPOSTA QUESTÃO RESPOSTA QUESTÃO RESPOSTA QUESTÃO RESPOSTA 
21 B 21 C 21 C 21 E 
22 D 22 D 22 A 22 B 
23 C 23 E 23 D 23 E 
24 E 24 D 24 C 24 E 
25 A 25 A 25 E 25 D 
26 C 26 E 26 A 26 A 
27 A 27 B 27 C 27 B 
28 B 28 D 28 D 28 D 
29 A 29 D 29 A 29 D 
30 B 30 B 30 B 30 E 
31 C 31 C 31 C 31 A 
32 C 32 C 32 B 32 C 
33 B 33 B 33 C 33 E 
34 C 34 C 34 A 34 C 
35 D 35 D 35 A 35 B 
36 B 36 A 36 B 36 C 
37 D 37 A 37 D 37 A 
38 C 38 D 38 B 38 B 
39 A 39 C 39 A 39 C 
40 C 40 B 40 C 40 A 
41 A 41 D 41 B 41 E 
42 A 42 A 42 C 42 C 
43 E 43 A 43 E 43 A 
44 D 44 E 44 A 44 A 
45 D 45 C 45 C 45 C 
46 B 46 C 46 A 46 A 
47 E 47 NULA 47 D 47 C 
48 E 48 E 48 E 48 E 
49 D 49 B 49 A 49 C 
50 E 50 C 50 C 50 A 
 
 
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CONCURSO PÚBLICO PARA O PROVIMENTO DO CARGO DE PROFESSOR EFETIVO 
DE ENSINO BÁSICO, TÉCNICO E TECNOLÓGICO DO INSTITUTO FEDERAL DE 
EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DA PARAÍBA 
 
EDITAL Nº 334/2013, DE 05 DE NOVEMBRO DE 2013 
 
GGAABBAARRIITTOO OOFFIICCIIAALL 
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
 
CÓDIGO 103 
Tecnologia Têxtil 
 
 CÓDIGO 104 
Telecomunicações 
 
 
QUESTÃO RESPOSTA QUESTÃO RESPOSTA 
21 A 21 E 
22 C 22 C 
23 E 23 D 
24 A 24 E 
25 E 25 A 
26 B 26 E 
27 E 27 A 
28 B 28 D 
29 C 29 NULA 
30 D 30 D 
31 D 31 NULA 
32 B 32 A 
33 C 33 NULA 
34 A 34 D 
35 E 35 D 
36 B 36 E 
37 D 37 C 
38 C 38 A 
39 B 39 B 
40 C 40 B 
41 A 41 E 
42 D 42 D 
43 C 43 C 
44 E 44 D 
45 A 45 B 
46 C 46 C 
47 D 47 NULA 
48 B 48 B 
49 E 49 B 
50 A 50 D 
 
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