Prévia do material em texto
UNIFATECIE - POLITICAS PUBLICAS – ESTUDO DE CASO 01 PONTO Iniciado em quinta, 26 jan 2023, 21:25 Estado Finalizada Concluída em quinta, 26 jan 2023, 21:32 Tempo empregado 6 minutos 57 segundos Avaliar 0,90 de um máximo de 1,00(90%) Comentários Atividade Realizada Com Sucesso! Questão 1 Correto Atingiu 0,10 de 0,10 Marcar questão Texto da questão As políticas públicas são tipos de ações realizadas pelo governo por meio de uma relação estreita e direta com o povo. Elas se constroem a partir da necessidade do povo e de suas demandas e devem ser postas em práticas pelo Estado que entende sua importância. Segundo Azevedo (2003), é possível classificar três tipos possíveis de políticas públicas. São eles: Escolha uma opção: a. Redistributivas, distributivas e regulatórias. Para Azevedo 920030, os tipos de políticas públicas podem variar dependendo do que pretendem, assim elas podem ser classificadas como: redistibutivas, distributivas e regulatórias. b. Redistributivas, comunicativas e distributivas. c. Distributivas, racional-legal e regulatórias. d. Regulatórias, alienadoras, dominadoras. e. Dominadoras, regulatórias e assistencialistas. Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: Redistributivas, distributivas e regulatórias. Questão 2 Correto Atingiu 0,10 de 0,10 Marcar questão Texto da questão A consciência do poder do Estado e sua importância são ações necessárias para podermos reivindicar dele nossos direitos e garanti-lós, independente de qualquer tipo de governo. Por isso, quando não estamos satisfeitos com alguma ação do Estado devemos cobrá-lo. Uma maneira que tem sido muito eficaz nos últimos anos, para reivindicar mudanças ou a conservação de elementos essenciais para a vivência em sociedade, pode ser identificada através dos (as): Escolha uma opção: a. Revolução comunista. b. Movimentos Sociais. Os movimentos sociais são importantes instrumentos da ação civil contra ou a favor do Estado. Eles revelam as necessidades de seus grupos sociais e o que precisa ser realizado pelo Estado em nome de um bem comum c. Solidariedade Orgânica. d. Solidariedade Orgânica. e. Grupos de referências Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: Movimentos Sociais. Questão 3 Correto Atingiu 0,10 de 0,10 Marcar questão Texto da questão Aprendemos com Michael Foucault que o poder se manifesta em variados tipo de relações sociais sendo identificado assim como Microfísica do poder. No caso, da Ciência Política, quando falamos de poder é possível entendê-lo por meio de diferentes manifestações. Por isso, é importante compreender as ações de governos, questionando-as todas as vezes que são necessárias. Neste sentido, o poder pode ser traduzido pela Ciência Política como: Escolha uma opção: a. Que se impõe com violência em relação aos Movimentos sociais. b. Que legitima ações de cunho autoritária em favor de apenas uma classe social. c. Que repudia as ações de violências legítimas do Estado. d. Que constituí todo tipo de poder e deve ser controlado para não se tornar autoritário. Para Ciência Política o poder deve ser compreendido como uma ação conjunta entre Estado e sociedade civil para que o seu limite nunca seja ultrapassado em nome de Estado autoritários que são incapazes de lidar com as diferenças de classes e suas necessidades. e. Que desautoriza qualquer tipo de manifestação contrária a suas resoluções. Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: Que constituí todo tipo de poder e deve ser controlado para não se tornar autoritário. Questão 4 Correto Atingiu 0,10 de 0,10 Marcar questão Texto da questão O Governo de Getúlio Vargas na década de 1930-1940 foi marcado por diferentes momentos e ações. Em 1937 para se manter no poder o então presidente “rasgou” a constituição e efetuou o fechamento do Congresso Nacional. Em relação às políticas públicas de educação criou -se: Escolha uma opção: a. Plano Nacional de Educação. b. O Conselho Nacional de Educação. c. As Leis Orgânicas de Ensino d. A Lei de diretrizes e Base da Educação Nacional. e. Plano de Desenvolvimento da Educação nacional. Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: As Leis Orgânicas de Ensino Questão 5 Correto Atingiu 0,10 de 0,10 Marcar questão Texto da questão Weber ao refletir sobre a noção de Estado e poder também se debruçou sobre um outro conceito muito importante para sua teoria, o de dominação. Para o autor, mais do que ter poder, as pessoas, os governantes deveriam ser dominantes ou dominadores. A noção de dominação se ancora na ideia de que a vontade do dominante é entendida e internalização pelo outro como também sua vontade própria. Para entender essa questão da dominação, ele criou três tipos puros: a dominação Carismática, Racional-Legal e Tradicional. Mediante aos estudos realizados sobre a temática, como podemos definir a dominação do tipo carismática? Escolha uma opção: a. Marcada pela presença de um líder que está no poder por meio de resoluções legais. b. Mantida pela vontade própria e que deve ser seguida por todos que são especiais. c. Aquela que se mantêm por meio das tradições que demarcam tempo e espaço social d. A necessidade da presença de um líder que é aclamado pelo povo por seu dom ou dádiva que o torna especial. A dominação carismática revela a necessidade da presença de um líder, um herói que se diferencia dos demais membros da sociedade por tem um dom, um carisma especial em relação aos outros. e. Compreendida com a presença exclusivamente do Estado em todas as resoluções sociais. Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: A necessidade da presença de um líder que é aclamado pelo povo por seu dom ou dádiva que o torna especial. Questão 6 Correto Atingiu 0,10 de 0,10 Marcar questão Texto da questão Ao entendermos que políticas públicas são todas as ações que o estado faz ou deixa de fazer em relação às necessidades do povo, quando possui uma relação estreita entre ele e a sociedade civil. Podemos então concluir que ao pensarmos em políticas públicas de Educação, elas são: Escolha uma opção: a. Políticas voltadas para os interesses comuns entre estado e povo sobre as demandas educacionais Políticas públicas de educação são políticas voltadas às necessidades educacionais de todo o território nacional e que podem realizadas a partir de inúmeros investimentos. b. Políticas que são entendidas por sua importância educacional mas que estão fora da realidade do ambiente escolar. c. Políticas de governo que não interferem nas questões públicas da educação. d. Política de cunho temporário e que não merecem investimentos do estado. e. Políticas regionalizadas e pontuais que não se estendem para todo o território nacional. Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: Políticas voltadas para os interesses comuns entre estado e povo sobre as demandas educacionais Questão 7 Correto Atingiu 0,10 de 0,10 Marcar questão Texto da questão Os movimentos sociais sempre estiveram presentes nas lutas pela educação brasileira, após a era Vargas, o Brasil passou por um período político menos autoritário e supostamente mais democrático. Nesse sentido, as lutas empreendidas, houve a criação das Leis de Diretrizes e Bases da Educação nacional em 1961. Embora muito desejada quando ela foi efetivada não supria as demandas mais solicitadas. Considerando o fragmento e o estudo realizado, a educação proposta por esse documento na década de 1960 não cumpria seu papel por que: Escolha uma opção: a. Resolveu de vez o problema de vagas nas instituições brasileiras. b. Fortalecia o ensino privado e limitava a expansãodo ensino público para todos. Embora a LDB 1961 fosse uma avançado nas discussões da educação brasileira, ela ainda está rodeadas de interesses alheios e por isso, ao ser aprovada beneficiou mais o desenvolvimento das instituições privadas e limitou a expansão da educação pública. c. Estava baseado na construção apenas de escolas militares. d. Tinha como propósito limitar o acesso para os estudantes portadores de necessidades especiais. e. Concretizou a construção do Ensino Superior. Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: Fortalecia o ensino privado e limitava a expansão do ensino público para todos. Questão 8 Correto Atingiu 0,10 de 0,10 Marcar questão Texto da questão A ação política é uma ação tanto individual quanto coletiva. Nesse sentido, a compreensão de como essas ações se constroem é de extrema importância para o atendimento de como elas serão implementadas em sociedade. Assim, o ato de se fazer política está impregnado de: Escolha uma opção: a. Submissão. b. Emancipação. c. Filantropia. d. Interesses. A compreensão sobre política deve perpassar pelo entendimento do que cada cidadão, ali envolvido, pretende com o seu exercício. Assim, a política nada mais é do que um jogo de interesses pessoais que quando compartilhados são elevados a categorias de interesses coletivos. e. Altruismo. Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: Interesses. Questão 9 Incorreto Atingiu 0,00 de 0,10 Marcar questão Texto da questão O debate político não é qual recente, aliás ele faz parte da história da humanidade tendo seu início já na Grécia antiga. A ideia central era que as pessoas pudesse participar da vida política das cidades. Obviamente, que nem todos poderiam participar, essa estava restrita à homens, nascidos em Atenas, brancos e cultos. Porém, mesmo assim, já se anunciava ali as primeiras discussões políticas. De origem grega, como era traduzidos as palavras cidade e política na antiguidade? Escolha uma opção: a. Politikó e Ágora. b. Pólis e Democracia c. Ágora e síntese. d. Pólis e Politikó. e. Pólis e Classes. Feedback Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: Pólis e Politikó. Questão 10 Correto Atingiu 0,10 de 0,10 Marcar questão Texto da questão A reflexão em relação ao conceito de Política é muito importante, pois revela o quanto estamos preocupados ou não com as questões relevantes para o desenvolvimento da sociedade. Ao nos questionarmos sobre política devemos estar atento ao meio social que estamos inserido e como ela faz parte de todo o nosso cotidiano. Nesse sentido, é correto afirmar que Política é: Escolha uma opção: a. A necessidade de um comando social. b. Um olhar particular para a vivência individual. c. A arte da razão e de governar. A política é conhecida em seu sentido mais amplo como a arte da razão e de governar, afinal acredita-se que o exercício da reflexão política deve ser realizado para um bem comum e não com formas de pensar apenas individual.