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Ao refletirmos sobre o FUNDEB, podemos perceber que a educação não se faz apenas dentro da sala de aula. Ela envolve uma gama de ações que a tornam o seu pensar muito complexo. O FUNDEB não pode ser entendido apenas como um fundo de arrecadação ou manutenção da educação, mas também como meio para modificar a realidade da educação de muitos municípios brasileiros que sem esse tipo de recurso não conseguiriam dar continuidade ao trabalho educacional. Além disso, o FUNDEB modificou também a forma de compreender. Considerando esse contexto, assinale a opção correta Escolha uma opção: a. A submissão dos profissionais da educação em relação às decisões dos Estados e Municípios. b. A crescente parceria necessária e indispensável entre as instituições públicas e privadas. c. A necessidade de um tipo apenas de professor em sala de aula. d. A valorização e formação dos profissionais da educação. e. A coerência entre as instituições públicas e privadas no que compete a distribuição de recursos públicos. Feedback Sua resposta está correta. Questão 2 Correto Atingiu 0,40 de 0,40 Marcar questão Texto da questão Em 1996, por meio da Lei 9394/96, foi criada a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, que tornou-se um importante instrumento de reivindicação e desenvolvimento da educação brasileira. Em se tratando de financiamento, a LDB criou o Fundo de Manutenção e Desenvolvimento do Ensino Fundamental e da Valorização do Magistério (FUNDEF). Entretanto, a forma como o FUNDEF está sendo pensado e conduzido sofreu inúmeras críticas sendo assim substituído em 2007, pelo: A respeito dessa asserção, assinale a opção correta: Escolha uma opção: a. FUNDEBEN b. FUNDEM c. FUNDEF d. FUNDEN e. FUNDEB Feedback Sua resposta está correta. Questão 3 Correto Atingiu 0,40 de 0,40 Marcar questão Texto da questão Entre os diferentes programas criados durante a década de 2000, destacam-se aqueles destinados à formação e valorização dos profissionais da educação brasileira. Com ações diferenciadas, mas com o mesmo objetivo comum, de oportunizar a formação e a continuidade dela para os professores. Destacam -se os programas: A esse respeito, é correto apenas o que se afirma em? Escolha uma opção: a. PIBID; PARFOR; PRODOCÊNCIA. b. PRODOCÊNCIA; PIBID; PNE. c. PIBID, PARFOR, PNE. d. PARFOR; EJA; LDB. e. PNL; PIBID, PARFOR. Feedback Sua resposta está correta. Questão 4 Correto Atingiu 0,40 de 0,40 Marcar questão Texto da questão Ao refletir sobre o estado, Max Weber compreendeu que ele é formado por diferentes sujeitos sociais, com necessidades variadas. Ao pensar a sociedade, ele a compreendeu também por meio das esferas sociais, que ele classificou em: classe, estamentos e partidos. No que compete à noção de classe, o autor a definiu como sendo: Escolha uma opção: a. A aquisição de bens e serviços próprios para o pertencimento a um determinado grupo social. b. Um status definido pelo meio social que ocupamos em relação aos demais sujeitos sociais. c. A busca incansável pela posse do poder do Estado. d. De classes sociais que se diferenciam em relação a aquisição de bens e serviços. e. A definição da divisão social do trabalho por meio da diferenciação dos meios sociais. Feedback Sua resposta está correta. Questão 5 Correto Atingiu 0,40 de 0,40 Marcar questão Texto da questão Mediante a uma sociedade cada vez mais diversa e com interesses variados, o processo político deve ser pensado para todos. Isso promove uma menor segregação social entre as pessoas que são compreendidas como parte de um todo social. Assim sendo, o fazer político deve ser compreendido como um processo? A esse respeito, é correto apenas o que se afirma em? Escolha uma opção: a. Seletivo. b. Classicista c. Individual. d. Produtivo. e. Coletivo. Feedback Sua resposta está correta. Questão 6 Correto Atingiu 0,40 de 0,40 Marcar questão Texto da questão Promover uma educação libertadora e humanizada não é uma tarefa fácil. Ela depende não somente de materiais didáticos, estruturas escolares, como também de professores que entendam essa proposta e aplique em sala de aula. Quais características seriam necessárias para um professor desse tipo de educação? Assinale a alternativa correta: Escolha uma opção: a. Amorosidade, bom senso, responsabilidade, alienação e ética. b. Memorização, bom senso, responsabilidade, liberdade e ética. c. Amorosidade, bom senso, doutrinamento, liberdade e ética. d. Amorosidade, bom senso, responsabilidade, liberdade e ética. e. Amorosidade, conformidade, responsabilidade, liberdade e ética. Feedback Sua resposta está correta. Questão 7 Correto Atingiu 0,40 de 0,40 Marcar questão Texto da questão A ação política é uma ação tanto individual quanto coletiva. Nesse sentido, a compreensão de como essas ações se constroem é de extrema importância para o atendimento de como elas serão implementadas em sociedade. Assim, o ato de se fazer política está impregnado de: A esse respeito, é correto apenas o que se afirma em? Escolha uma opção: a. Emancipação. b. Submissão. c. Filantropia. d. Interesses. e. Altruísmo. Feedback Sua resposta está correta. Questão 8 Incorreto Atingiu 0,00 de 0,40 Marcar questão Texto da questão As metas propostas pelo PNE tem em suas especificidades as vigências esperadas para que cada uma delas possa ser executada. No caso da Meta 17 que propõe Valorizar os (as) profissionais do magistério das redes públicas de educação básica de forma a equiparar seu rendimento médio ao dos (as) demais profissionais com escolaridade equivalente. Ela deverá ser cumprida em? A respeito dessa asserção, assinale a opção correta: Assinale a alternativa correta: Escolha uma opção: a. Até 2 anos de vigência do PNE. b. Até 10 anos de vigência do PNE. c. Até 6 anos de vigência do PNE. d. Até 1 ano de vigência do PNE. e. Até 8 anos de vigência do PNE. Feedback Sua resposta está incorreta. Questão 9 Correto Atingiu 0,40 de 0,40 Marcar questão Texto da questão Muitas vezes ao refletirmos sobre os financiamentos destinados à educação deixamos de pensar não somente na quantidade de recursos, como também, nas maneiras que ele pode ser utilizado pela sociedade. Assim sendo, o financiamento da educação nos ajuda a refletir sobre. A respeito dessa asserção, assinale a opção correta: Escolha uma opção: a. O uso e a fiscalização de recursos a serem utilizados em prol da educação infantil, do ensino fundamental e médio b. A incorporação de doações públicas de recursos para os municípios de todo o país c. O uso apenas de uma parcela de instituição de ensino dos recursos destinados exclusivamente à elas. d. A desmoralização dos recursos mínimos utilizados pelo governo para eficácia da educação pública gratuita e de qualidade no Brasil. e. O desmonte da educação nacional por meio de abundantes recursos em prol da educação infantil, ensino fundamental e médio. Feedback Sua resposta está correta. Questão 10 Correto Atingiu 0,40 de 0,40 Marcar questão Texto da questão Diante de uma país cuja história nos conta também como as demandas políticas são resolvidas e realizadas é muito importante ressaltar as ações ocorridas no período Vargas, na década de 1930, mediante a uma política nacionalista, a educação também precisa ser repensada e deveria existir como um bem comum para todos. Em relação aos movimentos sociais pela educação na década de 1930 podemos destacar. A esse respeito, é correto apenas o que se afirma em? Escolha uma opção: a. Educação popular e gratuita. b. Greve geral de 1930. c. O movimento feminino das creches. d. O Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova. e. O movimento Educação para Todos. FeedbackSua resposta está correta. Questão 11 Correto Atingiu 0,40 de 0,40 Marcar questão Texto da questão O Governo de Getúlio Vargas na década de 1930-1940 foi marcado por diferentes momentos e ações. Em 1937 para se manter no poder o então presidente “rasgou” a constituição e efetuou o fechamento do Congresso Nacional. Em relação às políticas públicas de educação criou -se? Considerando esse contexto, assinale a opção correta: Escolha uma opção: a. Plano Nacional de Educação. b. Plano de Desenvolvimento da Educação Nacional. c. O Conselho Nacional de Educação. d. As Leis Orgânicas de Ensino. e. A Lei de Diretrizes e Base da Educação Nacional. Feedback Sua resposta está correta. Questão 12 Correto Atingiu 0,40 de 0,40 Marcar questão Texto da questão Por se tratar de um recurso importante para a expansão da educação no Brasil, o FUNDEB, está ligado aos recursos da União. Assim, caso um Município não consiga suprir suas necessidades, cabe a União, o repasse desse complemento. É importante ressaltar que com o FUNDEB aumentou o repasse da União, que antes era de 2% para: Sobre isso, assinale a alternativa correta: Escolha uma opção: a. 13% b. 25% c. 10% d. 8% e. 11% Feedback Sua resposta está correta. Questão 13 Correto Atingiu 0,40 de 0,40 Marcar questão Texto da questão Sabemos que os financiamentos de recursos para educação brasileira ainda perpassa por inúmeras barreiras, quem pode ou não rever seus impostos, a quem eles devem ser destinados e como devem ser fiscalizados. Entretanto, sem esse tipo de recursos a educação brasileira estará sempre fadada a? Considerando esse contexto, assinale a opção correta Escolha uma opção: a. Qualificação de um ensino cada vez mais igualitário e moderno para todos no país. b. Permanência de uma política pública de caráter humanitário e igualitário capaz de sanar todas as necessidades. c. Conclusão de um ensino e da valorização dos profissionais da educação como sendo a ação mais importante do Estado. d. Superação de todas as diferenças e incongruência que existem em relação à educação do país. e. Ausência de recursos destinados para estruturas, merenda escolar e valorização dos profissionais da educação. Feedback Sua resposta está correta. Questão 14 Correto Atingiu 0,40 de 0,40 Marcar questão Texto da questão As políticas públicas precisam ser pensadas sempre por meio da relação entre o estado - governo, a sociedade civil - povo e isso a diferencia de outro tipo qualquer de política. Por essa razão é possível afirmar que? A respeito dessa asserção, assinale a opção correta: Escolha uma opção: a. As políticas públicas devem ser entendidas como meios para conseguir votos por se tratarem de projetos assistencialistas. b. São políticas que podem ser entendidas apenas relacionadas a tipos de governo e não políticas de estado. c. As políticas públicas referem-se apenas a questões muito pontuais e não as questões mais amplas da sociedade. d. São políticas temporárias que devem ser modificadas a cada novo governo. e. As políticas públicas são meios de atender a projetos que buscam uma equidade e igualdade social. Feedback Sua resposta está correta. Questão 15 Correto Atingiu 0,40 de 0,40 Marcar questão Texto da questão Aprendemos com Michel Foucault que o poder se manifesta em variados tipos de relações sociais sendo identificado assim como Microfísica do poder. No caso da Ciência Política, quando falamos de poder é possível entendê-lo por meio de diferentes manifestações. Por isso, é importante compreender as ações de governos, questionando-as todas as vezes que são necessárias. Neste sentido, o poder pode ser traduzido pela Ciência Política como? Assinale a opção correta: Escolha uma opção: a. Que constitui todo tipo de poder e deve ser controlado para não se tornar autoritário. b. Que legitima ações de cunho autoritário em favor de apenas uma classe social. c. Que desautoriza qualquer tipo de manifestação contrária a suas resoluções. d. Que se impõe com violência em relação aos Movimentos sociais. e. Que repudia as ações de violências legítimas do Estado. Feedback Sua resposta está correta.
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