Prova Pref. Nova VenéciaES - FUNCAB - 2016 - para Psicólogo.pdf

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Psicólogo
TRANSCREVA, EM ESPAÇO DETERMINADO NO SEU CARTÃO DE RESPOSTAS,
A FRASE DE FRIEDRICH SCHILLER PARA EXAME GRAFOTÉCNICO
“A mais alta das vitórias é o perdão.”
BOA PROVA!
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VERIFIQUE SE ESTE MATERIAL ESTÁ EM ORDEM. CASO
CONTRÁRIO, NOTIFIQUE IMEDIATAMENTE O FISCAL.
RESERVE OS 30 (TRINTA) MINUTOS FINAIS
PARA MARCAR SEU CARTÃO DE RESPOSTAS.
ATENÇÃO
DURAÇÃO DA PROVA: 3 horas e 30 minutos.
ESTE CADERNO CONTÉM 50 (CINQUENTA) QUESTÕES
DE MÚLTIPLA ESCOLHA, CADA UMA COM 5 ALTERNATIVAS DE
RESPOSTA – A, B, C, D e E – CONFORME DISPOSIÇÃO ABAIXO.
CONCURSO PÚBLICO para T
S27
CÓDIGO
EDITAL Nº 001/2015
PREFEITURA DO MUNICÍPIO DE NOVA VENÉCIA
ESTADO DO ESPÍRITO SANTO
TARDE
Disciplinas
Quantidade
de questões
Valor de cada
questão
Língua Portuguesa 15 2
Ética e Legislação na Administração Pública 10 0,5
Conhecimentos Básicos de Saúde Pública 10 0,5
Conhecimentos Específicos 15 4
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02
FUNCAB - Fundação Professor Carlos Augusto Bittencourt
CONHECIMENTOS BÁSICOS
Texto para responder às questões de 01 a 15.
O encontro
Maria da Piedade Lourenço era uma mulher
miúda e nervosa, com uma cabeleira pardacenta,
malcuidada, erguida, como uma crista, no alto da
cabeça. Ludo não conseguia distinguir-lhe os
pormenores do rosto. Todavia, deu pela crista.
Parece uma galinha, pensou, e logo se arrepende por
ter pensado aquilo. Andara nervosíssima nos dias
que antecederam a chegada da filha. Quando esta
lhe surgiu à frente, porém, veio-lhe uma grande
calma. Mandou-a entrar. A sala estava agora pintada
e arranjada, soalho novo, portas novas, tudo isso às
custas do vizinho, Arnaldo Cruz, que também fizera
questão de oferecer as mobílias. Comprara o
apartamento a Ludo, concedendo-lhe o usufruto
vitalício do mesmo, e comprometendo-se a pagar os
estudos de Sabalu até este concluir a universidade.
A mulher entrou. Sentou-se numa das
cadeiras, tensa, agarrada à bolsa como a uma boia
de salvação. Sabalu foi buscar chá e biscoitos.
Não sei como a hei de chamar.
Pode chamar-me Ludovica, é o meu nome.
Um dia poderei chamá-la mãe?
Ludo apertou as mãos de encontro ao ventre.
Podia ver, através das janelas, os ramos mais altos
da mulemba. Nenhuma brisa os inquietava.
Sei que não tenho desculpa, murmurou: Era
muito nova, e estava assustada. Isso não justifica o
que fiz.
Maria da Piedade arrastou a cadeira para
junto dela. Pousou a mão direita no seu joelho:
Não vim a Luanda para cobrar nada. Vim para
a conhecer. Quero levá-la de volta para a nossa terra.
Ludo segurou-lhe a mão:
Filha, esta é a minha terra. Já não me
resta outra.
Apontou para a mulemba:
Tenho visto crescer aquela árvore. Ela viu-me
envelhecer a mim.
Conversamos muito.
Asenhora há de ter família emAveiro.
Família?!
Família, amigos, eu sei lá.
Ludo sorriu para Sabalu, que assistia a tudo,
muito atento, enterrado num dos sofás:
A minha família é esse menino, a mulemba lá
fora, o fantasma de um cão. Vejo cada vez pior. Um
oftalmologista, amigo do meu vizinho, esteve aqui em
casa, a observar-me. Disse-me que nunca perderei a
vista por completo. Resta-me a visão periférica.
Hei de sempre distinguir a luz, e a luz neste país é
uma festa. Em todo o caso, não pretendo mais:
A luz, Sabalu a ler para mim, e a alegria de uma romã
todos os dias.
AGUALUSA, José Eduardo. .
Rio de Janeiro: Foz, 2012.
Teoria Geral do Esquecimento
Sobre o texto leia as afirmativas a seguir.
I. A inevitabilidade do encontro com o passado se
dá quando Maria da Piedade Lourenço, filha de
Ludo, a conhece pessoalmente.
II. O primeiro momento é de estranhamento.
Depois, há a tentativa de fuga de Ludo para evitar
o reconhecimento dos fatos.
III. Por fim, a aceitação de que, sem o
reconhecimento de lembranças, só há
esquecimento.
IV. Em sua memória, Ludo se recupera de seu lugar
primeiro com uma facilidade indiscutível. Seu
corpo para ela é uma realidade próxima ao
mundo e aos outros corpos.
Está correto apenas o que se afirma em:
A) I e IV.
B) II, III e IV.
C) I, II e III.
D) II e III.
E) I, III e IV.
Questão 01
No primeiro parágrafo, ao descrever Maria da
Piedade Lourenço, o autor estabelece uma relação
de adversidade através do uso da palavra:
A) como.
B) todavia.
C) quando.
D) logo.
E) e.
Questão 02
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03
FUNCAB - Fundação Professor Carlos Augusto Bittencourt
Sobre os elementos destacados do fragmento
“Andara nervosíssima nos dias que antecederam a
chegada da filha.”, leia as afirmativas.
I. A palavra CHEGADA foi formada por derivação
parassintética.
II. ANDARA é um verbo no pretérito mais-que-
perfeito.
III. NOS DIAS é uma locução adverbial.
Está correto apenas o que se afirma em:
A) I.
B) I e III.
C) I e II.
D) II.
E) II e III.
Do ponto de vista da norma culta, a única substituição
que poderia ser feita, sem alteração de valor
semântico e linguístico, seria:
A) “Vim para a conhecer.” = Vim para conhecê-la.
B) “Ludo não conseguia distinguir-lhe os
pormenores do rosto.” = Ludo lhe não conseguia
distinguir os pormenores do rosto.
C) “Comprara o apartamento a Ludo, concedendo-
lhe o usufruto vitalício do mesmo” = Comprara o
apartamento a Ludo, lhe concedendo o usufruto
vitalício do mesmo.
D) “Sentou-se numa das cadeiras, tensa, agarrada à
bolsa como a uma boia de salvação.” = Se sentou
numa das cadeiras, tensa, agarrada à bolsa
como a uma boia de salvação.
E) “Já não me resta outra.” = Já não resta-me outra.
“Quando ESTA lhe surgiu à frente, porém, veio-lhe
uma grande calma.”
O uso da forma destacada do demonstrativo, no
contexto, se justifica em razão de:
A) marcar um tempo atual ao ato da fala.
B) referir-se aos termos que destacam o emissor.
C) fazer referência ao que se vai dizer, no interior do
discurso.
D) estabelecer referência com o elemento
antecedente mais próximo.
E) introduzir o que vai ser dito posteriormente.
Questão 03
Questão 05
Questão 04
Em “Disse-me QUE nunca perderei a vista por
completo”, o componente destacado é um(a):
A) pronome relativo.
B) pronome interrogativo.
C) pronome apassivador.
D) partícula expletiva.
E) conjunção integrante.
A frase “Ela viu-me envelhecer a mim.”, como efeito
expressivo, é exemplo de:
A) hipérbole.
B) pleonasmo.
C) prosopopeia.
D) eufemismo.
E) anáfora.
“Comprara o apartamento a Ludo, concedendo-lhe o
usufruto vitalício do mesmo, e comprometendo-se a
pagar os estudos de Sabalu até este concluir a
universidade.”
A respeito do trecho acima, quanto aos aspectos
gramatical, sintático e semântico, analise as
afirmativas a seguir.
I. A primeira oração poderia ser iniciada pela forma
composta HAVIA COMPRADO, sem perda de
sentido.
II. Não há referente, no texto, que justifique o uso do
pronome LHE.
III. SE, dentro da oração a que pertence, é índice de
indeterminação do sujeito.
Está(ão) correta(s) apenas a(s) afirmativa(s):
A) I.
B) II.
C) I e III.
D) I e II.
E) II e III.
Questão 06
Questão 07
Questão 08
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04
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Sobre as formas verbais destacadas em “(1) HEI de
sempre distinguir a luz, e a luz neste país (2) É uma
festa.”, é correto afirmar que a(s):
A) duas formas indicam situação provável.
B) forma 1 está no futuro do pretérito e a forma 2, no
presente do indicativo.
C) forma 2 estabelece expectativa futura.
D) duas formas estão na terceira pessoa do singular.
E) duas formas estão no presente do indicativo.
De acordo com os estudos de regência verbal e com o
padrão culto da língua, leia as afirmações sobre os
verbos destacados em “ANDARA nervosíssima nos
dias queANTECEDERAM a chegada da filha.”.
I. As duas formas verbais compõem o predicado
verbo-nominal.
II. A primeira forma destacada indica basicamente
estado.
III. As duas flexões indicam que o verbo é núcleo do
predicado a que pertencem.
Está correto apenas o que se afirma em:
A) I.
B) II.
C) I e III.
D) I e II.
E) II e III.
Sintaticamente, o segmento destacado está
corretamente analisado em:
A) “Sentou-se numa das cadeiras, TENSA,
agarrada à bolsa como a uma boiade salvação..”
/predicativo do sujeito.
B) “Pode chamar-me LUDOVICA, é o meu nome.”
/sujeito.
C) “Disse-me QUE NUNCA PERDEREI A VISTA
POR COMPLETO.”/ objeto indireto.
D) “SABALU foi buscar chá e biscoitos.”/ aposto.
E) “Ludo segurou-LHE a mão” / complemento
nominal.
Na frase “Quando esta lhe surgiu à frente, PORÉM,
veio-lhe uma grande calma.”, a palavra em destaque
apresenta a seguinte relação:
A) aditiva.
B) causal.
C) adversativa.
D) consecutiva.
E) concessiva.
Questão 09 Questão 12
Questão 13
Questão 11
No contexto do último período do texto, o sentido da
expressão destacada em “EM TODO O CASO, não
pretendo mais” é equivalente ao de:
A) apesar disso.
B) de outra forma.
C) uma vez que.
D) de qualquer modo.
E) provavelmente.
Questão 10
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05
FUNCAB - Fundação Professor Carlos Augusto Bittencourt
Considere as seguintes afirmações sobre aspectos
da construção do texto:
I. No fragmento “A sala estava agora pintada e
arranjada, soalho novo, portas novas, tudo isso
às custas do vizinho.”, os adjetivos concordam
adequadamente em gênero e número com os
substantivos aos quais se referem.
II. Atentando para o uso do sinal indicativo de crase,
oA, em todas as ocorrências no segmento “Asala
estava agora pintada e arranjada, soalho novo,
portas novas, tudo isso às custas do vizinho,
Arnaldo Cruz, que também fizera questão de
oferecer as mobílias.”, poderia ser acentuado.
III. Na frase “Quero levá-LA de volta para a nossa
terra.”, o elemento destacado substitui Maria da
Piedade.
Está correto apenas o que se afirma em:
A) I e II.
B) II e III.
C) I.
D) II.
E) III.
Desde que licitamente praticados os atos do agente
público devem ser atribuídos aos órgãos ou
entidades a que este pertença. Tal afirmação é
corolário do princípio da:
A) eficiência.
B) publicidade.
C) autonomia.
D) impessoalidade.
E) moralidade.
Tem legitimidade inicial para a propositura de ação
popular, segundo a Constituição Federal em vigor:
A) qualquer pessoa, física ou jurídica.
B) partido político com representação no Congresso
Nacional.
C) organização sindical em defesa dos interesses
de seus associados.
D) pessoa natural no gozo de seus direitos políticos.
E) entidade de classe legalmente constituída em
funcionamento há pelo menos um ano.
Ao se passar o verbo destacado em “COMPRARA o
apartamento a Ludo” para a voz passiva analítica, a
forma correta na transposição seria:
A) Comprara-se.
B) Será comprado.
C) Seria comprado.
D) Fora comprado.
E) Foi comprado.
Questão 14
Questão 16
Questão 18
Questão 15
ÉTICA E LEGISLAÇÃO NA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA
Suponha que um Município crie uma Guarda Civil
Municipal e que esta guarda seja criada como órgão
da estrutura organizacional de uma Secretaria de
Defesa Social deste mesmo Município.
Correlacionando a suposição proposta com o tema
da organização administrativa, é possível concluir
que a criação da guarda, como órgão inserido na
estrutura organizacional da Secretaria Municipal de
Defesa Social, caracteriza, em relação ao Município:
A) unipessoalidade mono-orgânica.
B) unipessoalidade pluriorgânica.
C) multipessoalidade mono-orgânica.
D) multipessoalidade pluriorgânica.
E) pluripessoalidade inorgânica.
Questão 17
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06
FUNCAB - Fundação Professor Carlos Augusto Bittencourt
Aação judicial de improbidade:
A) admite a possibilidade de ocorrência de
transação.
B) admite a realização de conciliação em audiência
final.
C) inadmite medida de natureza cautelar.
D) não prevê etapa de defesa prévia do requerido.
E) admite a legitimidade ativa do Ministério Público.
Questão 19
Quanto aos assaltos à mão armada no interior de
ônibus, os precedentes do STJ acabam por afastar a
responsabilidade civil do Estado, sob o entendimento
de que:
A) há na hipótese responsabilidade objetiva pelo
risco integral.
B) inexiste, na hipótese, circunstância excludente
do nexo causal.
C) há fortuito externo, excludente do nexo causal.
D) inexiste responsabilidade civil do Estado em caso
de omissão.
E) há na hipótese culpa concorrente, excludente do
nexo causal.
Configura-se especificamente o crime de corrupção
passiva privilegiada, se:
A) alguém oferece a servidor público algum tipo de
vantagem para que este deixe de praticar ato
próprio de seu dever de ofício.
B) o servidor público pede ou recebe vantagem
indevida em razão do cargo que ocupa.
C) o servidor público pratica, retarda ou deixa de
praticar, sem intenção de proveito próprio, ato
com infração de dever funcional, cedendo a
pedido ou influência de terceiro.
D) o servidor público pratica, retarda ou deixa de
praticar, com intenção de proveito próprio, ato
com infração de dever funcional, por meio de
violência ou meio infame.
E) alguém oferece a servidor público algum tipo de
vantagem para que este pratique ato que venha a
acarretar a destruição intencional do patrimônio
público.
Sendo o fornecedor de um produto o único a
produzi-lo, haveria impossibilidade de competição.
Tal situação, em relação ao procedimento licitatório e
segundo a Lei nº 8.666/1993, tipifica caso de:
A) inexigibilidade.
B) dispensa.
C) vedação.
D) pregão.
E) registro de preços.
Segundo a Lei dos Crimes de Responsabilidade (Lei
nº 1.079/1950), não havendo previsão acerca do
processo nos crimes de responsabilidade dos
Governadores nas respectivas constituições
estaduais, o julgamento deverá ser proferido por um
tribunal sob a presidência do Presidente do Tribunal
de Justiça local. Tal Tribunal, no qual o Presidente do
Tribunal de Justiça terá direito a voto de qualidade,
será composto de:
A) seis membros do Legislativo.
B) oito membros do Judiciário.
C) três membros do Executivo e três membros do
Judiciário.
D) três membros do Executivo e cinco deputados
estaduais.
E) cinco membros do legislativo e cinco
desembargadores.
Questão 20
Questão 22
Questão 23
Questão 21
Conforme a Lei Orgânica do Município de Nova
Venécia – ES, as Comissões Parlamentares de
Inquérito serão criadas pelo requerimento de, no
mínimo:
A) um terço dos vereadores.
B) maioria absoluta dos vereadores.
C) um sexto dos vereadores.
D) um quinto dos vereadores.
E) um quarto dos vereadores.
Questão 24
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07
FUNCAB - Fundação Professor Carlos Augusto Bittencourt
O processo legislativo municipal, segundo previsão
do art. 42 da Lei Orgânica do Município de Nova
Venécia, NÃO compreende a elaboração de:
A) medidas provisórias.
B) leis complementares.
C) decretos legislativos.
D) leis ordinárias.
E) resoluções.
Questão 25
CONHECIMENTOS BÁSICOS DE SAÚDE PÚBLICA
Sobre as competências do Sistema Único de Saúde -
SUS dispostas na Constituição Federal analise as
afirmativas a seguir.
I. Uma das atribuições do SUS é participar do
controle e fiscalização da produção, transporte,
guarda e utilização de substâncias e produtos
psicoativos, tóxicos e radioativos.
II. A fiscalização e inspeção de alimentos,
compreendido o controle de seu teor nutricional,
bem como bebidas e águas para consumo
humano não estão entre as competências do
SUS.
III. Ordenar a formação de recursos humanos na
área de saúde e colaborar na proteção do meio
ambiente são atividades relacionadas à saúde,
mas, não fazem parte das atribuições do SUS.
Está correto apenas o que se afirma em:
A) I.
B) II.
C) III.
D) I e II.
E) II e III.
Questão 26
A transferência de recursos do Fundo Nacional de
Saúde diretamente ao Fundo Municipal de Saúde
tem como base o seguinte princípio do SUS:
A) universalidade.
B) regionalização.
C) descentralização.
D) regionalização.
E) integralidade.
Questão 27
As conferências de saúde fazem parte da evolução
das políticas de saúde no Brasil e da construção do
Sistema Único de Saúde. A 5ª Conferência Nacional
de Saúde, realizada em agosto de 1975, durante o
governo de Ernesto Geisel, dedicou-se a discutir
cinco temas, dentre os quais estava a:
A) interiorização dos serviços de saúde.
B) situação sanitária da população brasileira.
C) fixação de um plano nacional de saúde.
D) municipalização dos serviços de saúde.E) implementação do Sistema Nacional de Saúde.
Questão 28
Considerando as disposições legais a respeito dos
Conselhos de Saúde, analise as afirmativas a seguir.
I. O regimento interno do Conselho Nacional de
Saúde determina que cinquenta por cento dos
seus membros sejam representantes de
entidades e dos movimentos sociais de usuários
do SUS, escolhidos em processo eleitoral direto.
II. Cabe aos Conselhos de Saúde fortalecer a
participação e o Controle Social no SUS,
mobilizar e articular a sociedade de forma
permanente na defesa dos princípios
constitucionais que fundamentam o SUS.
III. Compete exclusivamente aos Conselhos
Estaduais de Saúde acompanhar e controlar a
atuação do setor privado credenciado mediante
contrato ou convênio na área de saúde.
Está correto apenas o que se afirma em:
A) I.
B) II.
C) III.
D) I e II.
E) II e III.
Questão 29
Com base na história natural da doença e nos níveis
preventivos propostos por Leavell e Clark, assinale a
alternativa que corresponde a uma medida de
prevenção aplicada ao período pré-patogênico.
A) Reabilitação
B) Proteção específica
C) Diagnóstico precoce
D) Tratamento imediato
E) Limitação de incapacidade
Questão 30
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08
FUNCAB - Fundação Professor Carlos Augusto Bittencourt
De acordo com René Lourau, o ato instituinte é um(a):
A) fato social.
B) processo de verticalização.
C) ato coletivo.
D) medida de profilaxia social.
E) tática disciplinar.
Questão 36
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
A probabilidade, ou o risco, de que um indivíduo
desenvolva uma doença durante um período
específico de tempo é estimada através da:
A) incidência.
B) prevalência.
C) taxa de incidência.
D) taxa de prevalência.
E) incidência acumulada.
Questão 31
Sobre a notificação compulsória de doenças ou
agravos à saúde, analise as afirmativas a seguir.
I. A hanseníase e a tuberculose são doenças que
devem ser notificadas em até 7 (sete) dias, a
partir do conhecimento de suas ocorrências.
II. A notificação compulsória é obrigatória para os
médicos, outros profissionais de saúde ou
responsáveis pelos serviços públicos e privados
de saúde, que prestam assistência ao paciente.
III. A notificação compulsória semanal deve ser feita
à Secretaria de Saúde do Município de origem do
paciente, independente do seu local de
atendimento.
Está correto somente o que se afirma em:
A) I.
B) II.
C) III.
D) I e II.
E) II e III.
Questão 32
Marque a alternativa que corresponde ao instrumento
de planejamento do SUS que operacionaliza as
intenções expressas no Plano de Saúde e tem por
objetivo anualizar suas metas e prever a alocação
dos recursos orçamentários a serem executados.
A) ProgramaçãoAnual de Saúde
B) Plano Diretor de Regionalização
C) RelatórioAnual de Gestão
D) Programação Pactuada Integrada
E) Relatório Operacional da Saúde
Questão 33
De acordo com o Decreto 7.508/11, compete
exclusivamente à Comissão Intergestores Tripartite a
pactuação das:
A) referências das regiões intraestaduais e
interestaduais de atenção à saúde para o
atendimento da integralidade da assistência.
B) diretrizes gerais para a composição da Relação
Nacional de Ações e Serviços de Saúde –
RENASES.
C) diretrizes gerais sobre Regiões de Saúde,
integração de limites geográficos, referência e
contrarreferência.
D) diretrizes de âmbito nacional, estadual, regional e
interestadual, a respeito da organização das
redes de atenção à saúde.
E) responsabilidades dos entes federativos na Rede
de Atenção à Saúde, de acordo com o seu porte
demográfico e seu desenvolvimento econômico-
financeiro.
Questão 34
A Autor ização de Procedimento de Alta
Complexidade – APAC é um dos documentos
utilizados na geração de informações para o sistema
de informação do SUS, denominado:
A) Informações de Mortalidade.
B) Acompanhamento da Gestante.
C) InformaçõesAmbulatoriais do SUS.
D) Informações Hospitalares do SUS.
E) Informação deAtenção Básica.
Questão 35
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09
FUNCAB - Fundação Professor Carlos Augusto Bittencourt
Na psicometria moderna, a equação matemática
monotônica crescente que descreve a relação entre o
desempenho e os traços latentes, é chamada:
A) discriminação limiar entre dois pontos.
B) referências cruzadas.
C) curva de Laffer.
D) teoria clássica dos testes.
E) curva característica do item.
Questão 39
A técnica operativa do grupo caracteriza-se por estar
centrada na:
A) tarefa.
B) função do líder.
C) técnica do espelho.
D) sociometria.
E) anamnese.
Questão 40
O exame do estado mental é uma entrevista cujo
objetivo é a compreensão das relações de sentido na
vida do paciente/cliente, analisando fenômenos
psíquicos e suas alterações. O “taquipsiquismo” é
uma das possíveis alterações do pensamento.
Marque a alternativa que indica corretamente sua
principal característica.
A) Lentificação do pensamento
B) Repetição frequente das mesmas frases ou
palavras
C) Capacidade de generalizar a partir de conceitos
abrangentes independentes do objeto concreto
D) Refere-se à ausência da sensação de dor
E) Refere-se à aceleração do pensamento
Questão 41
A escolha adequada dos instrumentos de avaliação
psicológica, em especial, os testes psicológicos, é
complexa e deve levar em conta:
A) que a aplicação de testes psicológicos de forma
coletiva é mais eficaz que a individualizada.
B) os resultados de 5 (cinco) estudos de precisão
nacionais e internacionais para validação do
instrumento.
C) que os testes psicológicos são instrumentos que
podem ser utilizados por diferentes profissionais.
D) os dados empír icos que just i f iquem,
simultaneamente, o propósito da avaliação
associado aos contextos específicos.
E) que, quando em equipe multiprofissional, todas
as informações resultantes do processo de
avaliação psicológica devem ser compartilhadas,
v i s a n d o à e l a b o r a ç ã o d o r e l a t ó r i o
biopsicossocial.
Questão 37
Segundo Idalberto Chiavenato, “o treinamento é o
processo educacional focado no curto prazo e
a p l i c a d o d e m a n e i r a s i s t e m á t i c a e
organizada.”(2009, p. 389). O conteúdo do
treinamento pode envolver alguns tipos de mudança
de comportamento. Marque a alternativa que NÃO
expressa tais conteúdos relacionados ao
treinamento.
A) Desenvolvimento de atitudes
B) Estratégias de punição
C) Desenvolvimento de conceitos
D) Desenvolvimento de habilidades
E) Transmissão de informações
Questão 38
A ideia de que as emoções são a exteriorização da
afetividade e um meio utilizado pelo recém-nascido
para estabelecer uma relação com o mundo, está
presente no pensamento de qual estudioso do
desenvolvimento humano?
A) Jean Piaget
B) Albert Bandura
C) Henri Wallon
D) Lev Vygotsky
E) Carl Rogers
Questão 42
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10
FUNCAB - Fundação Professor Carlos Augusto Bittencourt
Leia o trecho que se segue com atenção e marque a
alternativa correta: “(...) acontecimento, indivíduo,
prática ou dispositivo que revela, em seu próprio
funcionamento, o impensado de uma estrutura
social.” (RODRIGUES e SOUZA, 1991, p. 39). Essa é
uma característica de qual ferramenta da Análise
Institucional?
A) Instituição
B) Analisador
C) Análise de implicação
D) ECRO
E) Campo de análise
Questão 43
Leia com atenção o trecho que se segue: “O campo
da saúde do trabalhador visa [...] a estudar e intervir
nas relações entre o trabalho e a saúde, a partir do
processo de trabalho, mas incorporando a
experiência/subjetividade do trabalhador, por meio
de sua participação nas pesquisas e ações”.(BRITO,
2004, p. 92).
Marque a alternativa que indica corretamente a
abordagem relacionada, no que diz respeito ao tema
saúde do trabalhador.
A) Taylorismo
B) Reestruturação produtiva
C) Modelo Just-in-time
D) Ergologia
E) Clima organizacional
Questão 44
Georges Canguilhem, filósofo e médico francês,
especialista em epistemologia e história da ciência,
propôs um novo sentido para a noção de “saúde”.
Marque a alternativa que indica a frase que
representa corretamente a proposta deste autor.
A) Saúde é a possibilidade de ultrapassar a norma
que define o normalmomentâneo.
B) Saúde é a vida no silêncio dos órgãos.
C) Há duas coisas nos fenômenos da vida: o estado
de saúde e o estado de doença.
D) Saúde é sinônimo de normalidade.
E) A saúde, o bem-estar, não é sentida, pois é
simples consciência do viver.
Questão 45
As atuais políticas de saúde mental no Brasil são
efeito de lutas e conquistas que emergiram no final da
década de 1970, expressas através de qual ação?
A) Movimento Democrático Brasileiro
B) Revolta da vacina
C) Movimento dos Trabalhadores de Saúde Mental
D) Liga Brasileira de Higiene Mental
E) Comunidades Eclesiais de Base
Questão 46
Sobre os Núcleos de Apoio à Saúde da Família
(NASF), é correto afirmar que:
A) s ã o s e r v i ç o s c o m u n i d a d e s f í s i c a s
independentes e especiais.
B) são desenvolvidos a partir da lógica da
centralização.
C) são constituídos a partir de arranjos
organizativos formados por ações e serviços com
as mesmas configurações em todo o território
nacional.
D) pressupõem o processo de trabalho focado em
procedimentos.
E) têm como objetivo ampliar a abrangência e o
escopo da atenção básica, bem como sua
resolubilidade.
Questão 47
Atribui-se o início das práticas de psicoterapia de
grupo ao trabalho desenvolvido pelo médico norte-
americano, Joseph H. Pratt, em 1905. Em sua
expansão, novas práticas surgiram. Marque a
alternativa que indica corretamente a prática fundada
na espontaneidade e na ação terapêutica da
dramatização.
A) Psicanálise de grupo
B) Grupos de encontro
C) Bioenergética
D) Psicodrama
E) Psicoterapia analítica de grupo
Questão 48
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11
FUNCAB - Fundação Professor Carlos Augusto Bittencourt
O nome do autor que propôs, para a motivação no
trabalho, o enriquecimento de cargos, como forma de
satisfazer às necessidades de estima e
autorrealização, é:
A) Abraham Maslow
B) Frederick Herzberg
C) Douglas McGregor
D) Elton Mayo
E) William Ouchi
Questão 49
Segundo Idalberto Chiavenato, o planejamento
estratégico não mais se restringe à quantidade de
pessoas necessárias às operações organizacionais.
As organizações utilizam modelos operacionais para
o planejamento. A principal característica do “modelo
de planejamento operacional integrado” é:
A) ser sistêmico e um pouco mais abrangente, que
permite um diagnóstico razoável para a tomada
de decisão sobre a força de trabalho.
B) ser vegetativo e conservador, de natureza
contábil e quantitativa, adequado para
organizações estáveis e sem plano de expansão.
C) indicar uma representação visual de quem
substitui quem na eventualidade de alguma
possível vaga dentro das organizações.
D) utilizado por grandes empresas e consistir na
escolha de um fator estratégico, estabelecer
níveis históricos da força de trabalho e projetar
níveis futuros.
E) ser tático, quase sempre atuando no nível
gerencial, quando se pretende que gerentes
sejam os gestores de pessoas.
Questão 50
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Tipo de Prova 
 
PROVA T Língua Portuguesa Matemática
F01 - BOMBEIRO HIDRÁULICO
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
D E B B C A C A D E
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
A C D A E B B E C D
 
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Tipo de Prova 
 
PROVA T Língua Portuguesa Matemática
F02 - CALCETEIRO
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
D E B B C A C A D E
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
A C D A E B B E C D
 
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Tipo de Prova 
 
PROVA T Língua Portuguesa Conhecimentos Gerais Matemática
F03 - ELETRICISTA
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
B A B C E D E A C D
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
E A B D B C B D E D
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
A B C D C D B E A E
 
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Tipo de Prova 
 
PROVA T Língua Portuguesa Matemática
F04 - MECÂNICO DIESEL
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
D E B B C A C A D E
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
A C D A E B B E C D
 
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Tipo de Prova 
 
PROVA T Língua Portuguesa Conhecimentos Gerais Matemática
F05 - MOTORISTA
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
A A B D A D B C C B
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
D C A C E A B D D A
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
D A A B A B B C E E
 
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Tipo de Prova 
 
PROVA T Língua Portuguesa Conhecimentos Gerais Matemática
F06 - OPERADOR DE
MÁQUINAS
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
B A B C E D E A C D
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
E A B D B C B D E D
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
A B C D C D B E A E
 
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Tipo de Prova 
 
PROVA T Língua Portuguesa Matemática
F07 - PEDREIRO
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
D E B B C A C A D E
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
A C D A E B B E C D
 
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Tipo de Prova 
 
PROVA T Língua Portuguesa Matemática
F08 - PINTOR DE PAREDE
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
D E B B C A C A D E
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
A C D A E B B E C D
 
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Tipo de Prova 
 
PROVA T Língua Portuguesa Matemática
F09 - VIGIA
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
D E B B C A C A D E
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
A C D A E B B E C D
 
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Tipo de Prova 
 
PROVA T Língua Portuguesa Matemática
F10 - TRABALHADOR BRAÇAL
- MASCULINO
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
E C C D D A E B B B
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
B D C D A E E A B C
 
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Tipo de Prova 
 
PROVA T Língua Portuguesa Matemática
F11 - TRABALHADOR BRAÇAL
- FEMININO
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
E C C D D A E B B B
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
B D C D A E E A B C
 
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Tipo de Prova 
 
PROVA T Língua Portuguesa INFORMÁTICA BÁSICAConhecimentos Específicos
M01 - AGENTE DE DEFESA
CIVIL
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15
B C A D A D E B A B E D C E C
16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
B C A D E D A C B E
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
C A E B D C C B A D B E A B D
 
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Tipo de Prova 
 
PROVA T Língua Portuguesa INFORMÁTICA BÁSICA Conhecimentos Específicos
M02 - AGENTE FISCAL
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15
B C A D A D E B A B E D C E C
16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
B C A D E D A C B E
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
A B C D E D E C B A A B C D E
 
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Tipo de Prova 
 
PROVA T Língua Portuguesa INFORMÁTICA BÁSICA Conhecimentos Específicos
M03 - ATENDENTE
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15
A E C D C C A C E B E D D A E
16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
D D E C C B A E A D
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
A B C D C E C C D E C A E B C
 
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Tipo de Prova 
 
PROVA T Língua Portuguesa INFORMÁTICA BÁSICA Conhecimentos Específicos
M04 - AUX. DE BIBLIOTECA
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15
B C A D A D E B A B E D C E C
16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
B C A D E D A C B E
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
C B D E A C B E D B D C A B A
 
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Tipo de Prova 
 
PROVA T Língua Portuguesa INFORMÁTICA BÁSICA Conhecimentos Específicos
M05 - AUXILIAR
ADMINISTRATIVO
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15
A E B B A D A C B C E D C C D
16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
D D B E E B D B A C
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
D A A E C D D A B B C C B C A
 
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Tipo de Prova 
 
PROVA T Língua Portuguesa INFORMÁTICA BÁSICA Conhecimentos Específicos
M06 - CUIDADOR -
MASCULINO
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15
B C A D A D E B A B E D C E C
16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
B C A D E D A C B E
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
C A E B E D A B C D B E D A E
 
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Tipo de Prova 
 
PROVA T Língua Portuguesa INFORMÁTICA BÁSICA Conhecimentos Específicos
M07 - CUIDADOR - FEMININO
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15
B C A D A D E B A B E D C E C
16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
B C A D E D A C B E
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
C A E B E D A B C D B E D A E
 
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Tipo de Prova 
 
PROVA T Língua Portuguesa INFORMÁTICA BÁSICA Conhecimentos Específicos
M08 - ESCRITURÁRIO
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15
B C A D A D E B A B E D C E C
16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
B C A D E D A C B E
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
A B C D E D E C B A A B C D E
 
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Tipo de Prova 
 
PROVA T Língua Portuguesa INFORMÁTICA BÁSICA Conhecimentos Específicos
M09 - INSTRUTOR EM
INFORMÁTICA
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15
B C A D A D E B A B E D C E C
16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
B C A D E D A C B E
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
D C B E C A B D B C E A A D B
 
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Tipo de Prova 
 
PROVA T Língua Portuguesa INFORMÁTICA BÁSICA Conhecimentos Específicos
M10 - OPERADOR DE
SISTEMAS EM PROG. SOCIAIS
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15
B C A D A D E B A B E D C E C
16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
B C A D E D A C B E
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
C E D C D B A A C B C D E D C
 
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Tipo de Prova 
 
PROVA T Língua Portuguesa INFORMÁTICA BÁSICA Conhecimentos Específicos
M11 - SECRETÁRIO ESCOLAR
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15
B C A D A D E B A B E D C E C
16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
B C A D E D A C B E
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
D B A E C B A C E D D A E B C
 
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Tipo de Prova 
 
PROVA T Língua Portuguesa INFORMÁTICA BÁSICA Conhecimentos Específicos
M12 - TÉC. DE LABORATÓRIO
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15
B C A D A D E B A B E D C E C
16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
B C A D E D A C B E
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
D C E B A C D D E B C A E C C
 
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Tipo de Prova 
 
PROVA T Língua Portuguesa INFORMÁTICA BÁSICA Conhecimentos Específicos
M13 - TÉC. EM SEG. DO
TRABALHO
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15
B C A D A D E B A B E D C E C
16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
B C A D E D A C B E
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
C A E A D E B E D B C D B C A
 
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Tipo de Prova 
 
PROVA T Língua Portuguesa INFORMÁTICA BÁSICA Conhecimentos Específicos
M14 - TÉCNICO EM
CONTABILIDADE
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15
B C A D A D E B A B E D C E C
16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
B C A D E D A C B E
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
A B C D E D E C B A A B C D E
 
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Tipo de Prova 
 
PROVA T Língua Portuguesa INFORMÁTICA BÁSICA Conhecimentos Específicos
M15 - TÉCNICO EM
EDIFICAÇÕES
01 02 0304 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15
B C A D A D E B A B E D C E C
16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
B C A D E D A C B E
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
D C E B E A A E B C D D C B A
 
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Tipo de Prova 
 
PROVA T Língua Portuguesa INFORMÁTICA BÁSICA Conhecimentos Específicos
M16 - TÉCNICO EM
ENFERMAGEM
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15
B C A D A D E B A B E D C E C
16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
B C A D E D A C B E
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
C A E D C B E D B A C D B B C
 
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Cargo: 
 
Tipo de Prova 
 
PROVA T Língua Portuguesa INFORMÁTICA BÁSICA Conhecimentos Específicos
M17 - TÉCNICO EM
IMOBILIZAÇÃO ORTOPÉDICA
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15
B C A D A D E B A B E D C E C
16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
B C A D E D A C B E
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
C E D C D A B D D E C B D A E
 
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Cargo: 
 
Tipo de Prova 
 
PROVA T Língua Portuguesa INFORMÁTICA BÁSICA Conhecimentos Específicos
M18 - TÉCNICO EM MEIO
AMBIENTE
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15
B C A D A D E B A B E D C E C
16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
B C A D E D A C B E
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
A E B C B C C D D A E B A C B
 
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Tipo de Prova 
 
PROVA T Língua Portuguesa INFORMÁTICA BÁSICA Conhecimentos Específicos
M19 - TÉCNICO EM PRÓTESE
DENTÁRIA
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15
B C A D A D E B A B E D C E C
16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
B C A D E D A C B E
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
C A B A E B D D C C A D E A C
 
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Tipo de Prova 
 
PROVA T Língua Portuguesa INFORMÁTICA BÁSICA Conhecimentos Específicos
M20 - TÉCNICO EM
RADIOLOGIA
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15
B C A D A D E B A B E D C E C
16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
B C A D E D A C B E
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
B A D C A E B D C A E B D A C
 
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Tipo de Prova 
 
PROVA T Língua Portuguesa INFORMÁTICA BÁSICA Conhecimentos Específicos
M21 - TESOUREIRO
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15
B C A D A D E B A B E D C E C
16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
B C A D E D A C B E
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
A B C D E D E C B A A B C D E
 
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Tipo de Prova 
 
PROVA T Língua Portuguesa INFORMÁTICA BÁSICA Conhecimentos Específicos
M22 - VIGILÂNCIA SANITÁRIA
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15
B C A D A D E B A B E D C E C
16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
B C A D E D A C B E
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
C C D E A E B E C D D A B E C
 
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Tipo de Prova 
 
PROVA T Língua Portuguesa Ética e Legislação naAdministração Pública
Informática
Básica
Conhecimentos
Específicos
S01 - ARQUITETO
010203040506070809101112131415
C B E D A E B A E D C B A C D
16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
D B D E C E C A A A
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
B E A E C D C B D C
363738394041424344454647484950
B C A A A C C B B E D C E B C
 
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Cargo: 
 
Tipo de Prova 
 
PROVA T Língua Portuguesa Ética e Legislação naAdministração Pública
Informática
Básica
Conhecimentos
Específicos
S02 - ARQUIVOLOGISTA
010203040506070809101112131415
C B E D A E B A E D C B A C D
16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
D B D E C E C A A A
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
B E A E C D C B D C
363738394041424344454647484950
E B D A C B E D A B E D A C D
 
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Tipo de Prova 
 
PROVA T Língua Portuguesa Ética e Legislação naAdministração Pública
Informática
Básica
Conhecimentos
Específicos
S03 - ASSISTENTE SOCIAL
010203040506070809101112131415
C B E D A E B A E D C B A C D
16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
D B D E C E C A A A
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
B E A E C D C B D C
363738394041424344454647484950
C E A C D E B A A C B E A B E
 
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Cargo: 
 
Tipo de Prova 
 
PROVA T Língua Portuguesa Ética e Legislação naAdministração Pública
Informática
Básica
Conhecimentos
Específicos
S04 - AUDITOR
010203040506070809101112131415
C B E D A E B A E D C B A C D
16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
D B D E C E C A A A
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
B E A E C D C B D C
363738394041424344454647484950
A B C D E D E C B A A B C D E
 
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Tipo de Prova 
 
PROVA T Língua Portuguesa Ética e Legislação naAdministração Pública
Informática
Básica
Conhecimentos
Específicos
S05 - BIBLIOTECÁRIO
010203040506070809101112131415
C B E D A E B A E D C B A C D
16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
D B D E C E C A A A
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
B E A E C D C B D C
363738394041424344454647484950
B E D A C B E C A E A B D A D
 
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Tipo de Prova 
 
PROVA T Língua Portuguesa Ética e Legislação naAdministração Pública
Conhecimentos Básicos de
Saúde Pública
Conhecimentos
Específicos
S06 - BIOQUÍMICO
010203040506070809101112131415
C B E D A E B A E D C B A C D
16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
D B D E C E C A A A
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
A C E D B E D A B C
363738394041424344454647484950
E B C D D A E A B E D A C B C
 
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Cargo: 
 
Tipo de Prova 
 
PROVA T Língua Portuguesa Ética e Legislação naAdministração Pública
Informática
Básica
Conhecimentos
Específicos
S07 - CONTADOR
010203040506070809101112131415
C B E D A E B A E D C B A C D
16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
D B D E C E C A A A
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
B E A E C D C B D C
363738394041424344454647484950
A B C D E D E C B A A B C D E
 
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Tipo de Prova 
 
PROVA T Língua Portuguesa Ética e Legislação naAdministração Pública
Conhecimentos
Pedagógicos
Conhecimentos
Específicos
S08 - EDUCADOR SOCIAL
010203040506070809101112131415
C B E D A E B A E D C B A C D
16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
D B D E C E C A A A
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
D A B C D B A E C E
363738394041424344454647484950
C A A E C D D A C A C D E B A
 
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Cargo: 
 
Tipo de Prova 
 
PROVA T Língua Portuguesa Ética e Legislação naAdministração Pública
Conhecimentos Básicos de
Saúde Pública
Conhecimentos
Específicos
S09 - ENFERMEIRO
010203040506070809101112131415
C B E D A E B A E D C B A C D
16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
D B D E C E C A A A
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
A C E D B E D A B C
363738394041424344454647484950
C E B A C D E A E D C A E B D
 
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GABARITO DA PROVA OBJETIVA- PREFEITURA DE NOVA VENÉ CIA / ES
 
Cargo: 
 
Tipo de Prova 
 
PROVA T Língua Portuguesa Ética e Legislação naAdministração Pública
Informática
Básica
Conhecimentos
Específicos
S10 - ENGENHEIRO
AGRÔNOMO
010203040506070809101112131415
C B E D A E B A E D C B A C D
16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
D B D E C E C A A A
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
B E A E C D C B D C
363738394041424344454647484950
C E A D B D A E C C A B E D C
 
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Cargo: 
 
Tipo de Prova 
 
PROVA T Língua Portuguesa Ética e Legislação naAdministração Pública
Informática
Básica
Conhecimentos
Específicos
S11 - ENGENHEIRO CIVIL
010203040506070809101112131415
C B E D A E B A E D C B A C D
16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
D B D E C E C A A A
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
B E A E C D C B D C
363738394041424344454647484950
C A B B D E A D C C E A B E D
 
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Cargo: 
 
Tipo de Prova 
 
PROVA T Língua Portuguesa Ética e Legislação naAdministração Pública
Conhecimentos Básicos de
Saúde Pública
Conhecimentos
Específicos
S12 - FONOAUDIÓLOGO
010203040506070809101112131415
C B E D A E B A E D C B A C D
16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
D B D E C E C A A A
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
A C E D B E D A B C
363738394041424344454647484950
C C D C A B A B A D A A B A A
 
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Cargo: 
 
Tipo de Prova 
 
NÃO HA .
 
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Cargo: 
 
Tipo de Prova 
 
PROVA T Língua Portuguesa Ética e Legislação naAdministração Pública
Conhecimentos Básicos de
Saúde Pública
Conhecimentos
Específicos
S14 - MÉDICO
(GINECOLOGISTA)
010203040506070809101112131415
C B E D A E B A E D C B A C D
16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
D B D E C E C A A A
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
A C E D B E D A B C
363738394041424344454647484950
D A B E D D B D C A C A E E B
 
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Cargo: 
 
Tipo de Prova 
 
PROVA T Língua Portuguesa Ética e Legislação naAdministração Pública
Conhecimentos Básicos de
Saúde Pública
Conhecimentos
Específicos
S15 - MÉDICO (ORTOPEDISTA)
010203040506070809101112131415
C B E D A E B A E D C B A C D
16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
D B D E C E C A A A
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
A C E D B E D A B C
363738394041424344454647484950
D A B E D C B E D A C A B D B
 
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GABARITO DA PROVA OBJETIVA- PREFEITURA DE NOVA VENÉ CIA / ES
 
Cargo: 
 
Tipo de Prova 
 
PROVA T Língua Portuguesa Ética e Legislação naAdministração Pública
Conhecimentos Básicos de
Saúde Pública
Conhecimentos
Específicos
S16 - MÉDICO (PEDIATRA)
010203040506070809101112131415
C B E D A E B A E D C B A C D
16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
D B D E C E C A A A
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
A C E D B E D A B C
363738394041424344454647484950
D A B E D A C B E E D A C B D
 
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GABARITO DA PROVA OBJETIVA- PREFEITURA DE NOVA VENÉ CIA / ES
 
Cargo: 
 
Tipo de Prova 
 
PROVA T Língua Portuguesa Ética e Legislação naAdministração Pública
Informática
Básica
Conhecimentos
Específicos
S17 - MÉDICO VETERINÁRIO
010203040506070809101112131415
C B E D A E B A E D C B A C D
16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
D B D E C E C A A A
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
B E A E C D C B D C
363738394041424344454647484950
B D A D C B E C A E C D A E B
 
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Cargo: 
 
Tipo de Prova 
 
PROVA T Língua Portuguesa Ética e Legislação naAdministração Pública
Informática
Básica
Conhecimentos
Específicos
S18 - NUTRICIONISTA
010203040506070809101112131415
C B E D A E B A E D C B A C D
16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
D B D E C E C A A A
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
B E A E C D C B D C
363738394041424344454647484950
C E D A A C A C B A B D A C E
 
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Cargo: 
 
Tipo de Prova 
 
PROVA T Língua Portuguesa Ética e Legislação naAdministração Pública
Conhecimentos Básicos de
Saúde Pública
Conhecimentos
Específicos
S19 - ODONTÓLOGO
010203040506070809101112131415
C B E D A E B A E D C B A C D
16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
D B D E C E C A A A
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
A C E D B E D A B C
363738394041424344454647484950
B A D E B E E B A A D B C D C
 
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Cargo: 
 
Tipo de Prova 
 
PROVA T Língua Portuguesa Ética e Legislação naAdministração Pública
Conhecimentos
Pedagógicos
Conhecimentos
Específicos
S21 - PROFESSOR ARTES
010203040506070809101112131415
C B E D A E B A E D C B A C D
16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
D B D E C E C A A A
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
D A B C D B A E C E
363738394041424344454647484950
B D E A E C D A C B E A D B C
 
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Cargo: 
 
Tipo de Prova 
 
PROVA T Língua Portuguesa Ética e Legislação naAdministração Pública
Conhecimentos
Pedagógicos
Conhecimentos
Específicos
S23 - PROFESSOR EDUCAÇÃO
FÍSICA
010203040506070809101112131415
C B E D A E B A E D C B A C D
16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
D B D E C E C A A A
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
D A B C D B A E C E
363738394041424344454647484950
B E C A D D D E C D B A C A B
 
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Cargo: 
 
Tipo de Prova 
 
PROVA T Língua Portuguesa Ética e Legislação naAdministração Pública
Conhecimentos
Pedagógicos
Conhecimentos
Específicos
S24 - PROFESSOR EDUCAÇÃO
INFANTIL
010203040506070809101112131415
B D B E D A B C C D A A A E D
16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
A C D A D C D A A A
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
C A E B B E A C B D
363738394041424344454647484950
E A B D D A D B E B A B C A D
 
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Cargo: 
 
Tipo de Prova 
 
PROVA T Língua Portuguesa Ética e Legislação naAdministração Pública
Conhecimentos
Pedagógicos
Conhecimentos
Específicos
S25 - PROFESSOR ENSINO
FUNDAMENTAL (SÉRIES
INICIAIS)
010203040506070809101112131415
C E D A D E A A D E D E D D C
16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
C D A E D D C C C E
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
E A A C D A D D A D
363738394041424344454647484950
E A C D B D B A C A B C E B B
 
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Cargo: 
 
Tipo de Prova 
 
PROVA T Língua Portuguesa Ética e Legislação naAdministração Pública
Conhecimentos
Pedagógicos
Conhecimentos
Específicos
S26 - PROFESSOR INGLÊS
010203040506070809101112131415
C B E D A E B A E D C B A C D
16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
D B D E C E C A A A
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
D A B C D B A E C E
363738394041424344454647484950
D E A D E C B B C A D B C A E
 
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Cargo: 
 
Tipo de Prova 
 
PROVA T Língua Portuguesa Ética e Legislação naAdministração Pública
Conhecimentos Básicos de
Saúde Pública
Conhecimentos
Específicos
S27 - PSICÓLOGO
010203040506070809101112131415
C B E D A E B A E D C B A C D
16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
D B D E C E C A A A
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
A C E D B E D A B C
363738394041424344454647484950
C D B E A E C B D A C E D B A
 
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Cargo: 
 
Tipo de Prova 
 
PROVA T Língua Portuguesa Ética e Legislação naAdministração Pública
Conhecimentos
Pedagógicos
Conhecimentos
Específicos
S28 - SUPERVISOR ESCOLAR
010203040506070809101112131415
C B E D A E B A E D C B A C D
16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
D B D E C E C A A A
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
D A B C D B A E C E
363738394041424344454647484950
E A D C B E C D B A C D B A E
 
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Cargo: 
 
Tipo de Prova 
 
PROVA T Língua Portuguesa Ética e Legislação naAdministração Pública
Informática
Básica
Conhecimentos
Específicos
S29 - TÉCNICO DESPORTIVO
010203040506070809101112131415
C B E D A E B A E D C B A C D
16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
D B D E C E C A A A
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
B E A E C D C B D C
363738394041424344454647484950
C E C E A B D B A B C B D E C
 
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Tipo de Prova 
 
PROVA T Língua Portuguesa Ética e Legislação naAdministração Pública
Informática
Básica
Conhecimentos
Específicos
S30 - TECNÓL. EM GESTÃO
AMBIENTAL
010203040506070809101112131415
C B E D A E B A E D C B A C D
16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
D B D E C E C A A A
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
B E A E C D C B D C
363738394041424344454647484950
C A B C B D E C A D D B E A E
 
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